珍惜時間小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的珍惜時間小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜時間小學生作文1

　　我們每天都在成長，也會明白很多事。在這個寒假里，我懂得了要珍惜時間。

　　寒假我回老家了。我每天都要寫作業，但是我寫作業的時候很拖拉。我經常邊寫作業邊玩，寫了一點作業，又跑到床上去躺著。我總是想著過一會再寫。所以我的作業經常要很晚才能完成。

　　有一天，我寫作業時碰到一道難題，怎么想也想不出來。于是，我就不想寫了，跑到床上去躺著發呆，心里還想：躺一會再去寫吧，反正還有好長時間呢。這時姐姐催促我快去寫作業，我只好不情不愿的又坐到了椅子上。我拿出草稿本，開始算那道難題，結果算著算著就開始畫起了小人。

　　就這樣，到了吃晚飯的時間，我的作業還沒有寫完。吃完飯，我又跑出去散步，回來時，天都黑了。我只好在晚上趕作業，趕完了作業，我都困得不行了。

　　趕作業時，我想明白了：做任何事，都要早早的做完，不要拖拉。這樣，才能有合理的作息時間。

珍惜時間小學生作文2

　　“時間就是生命，時間就是速度，時間就是氣力。”時間對于人的一生來說，萬分重要，只去不來，需要我們珍惜。

　　時間如輕煙，下一秒就被吹散了。在我們的身邊，有許多不珍惜時間的事，我就干過許多，回想起來，真是懊悔不已。那天的作業不多，我朋明可以在半小時內寫完的，但是我寫一會兒玩一下筆，寫一下喝一口水，寫一會兒發一下呆，寫一會上一下廁所……一個小時多過去了，我的作業才寫了一半不到，那時已經是八點多快九點了，媽媽看我還沒寫完作業批評了我，我十分痛恨我自己為什么要浪費時間，為什么不早早寫完作業做自己想做的事呢？

　　在我們身邊，除了許多不珍惜時間的例子，也有珍惜時間的事這此事值得我們去借鑒學習。我們班里有許多”內卷分子”這是同學們給他們起的外號，他們是怎么“內卷”的呢？在某本練習題或書發下來后，他們就很“瘋狂”地寫，時常不過一個星期，就把那一學期的教材題學完了，所以在老師布置的時候，很輕松地玩。他們充分利用了時間，也是珍惜時間的。

　　誰對時間最吝嗇，時間對誰越慷慨；要想時間不辜負你，首先你要不辜負時間；放棄時間的人，時間也會放棄他。我們要珍惜時間，珍惜時間就是珍惜生命。

珍惜時間小學生作文3

　　莎士比亞曾說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”這句話深深地印在了我的心里。

　　曾經我看到過這樣的一個故事《琳琳的時間布》。主要講了：琳琳在上學的路上偶遇到了一位時間老人，時間老人給了琳琳一塊時間布，那塊布上有著各個人生的時間段。琳琳考試時把考試的時間縫了起來，當老師訓斥琳琳的時候，她又把布縫到了另一個時間段，她想：“時間過得太慢了。”于是她就縫起了人生的所有時間段。

　　琳琳一下子把布縫到了八十歲。她頓時發現事實好像和她想象中的不太一樣。她發現家人都逝世了，世界發生了翻天覆地的變化。她也發現自己已經白發蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。琳琳想：“這是怎么回事?”她無比的痛苦，無比的傷心。這時，她發現自己手里還有時間布。她想拿針把布縫起來，可是等她拿起針，就……

　　讀了這個故事，當我在考試的時候，我會迎難而上;當我在受到老師和家長的訓斥時，我會吸取教訓，讓自己做的更完美。

　　我知道時間是最寶貴的財富，是金錢買不來的。我會珍惜時間，絕不會再像琳琳一樣縫掉人生的各個時間段，加油!

珍惜時間小學生作文4

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”每當我讀起這句話時，我的腦海里不由自主地冒出一件事，也正因為那件事讓我明白了時間的寶貴。

　　著名作家巴爾扎克的心臟病又犯了，他不得不去找醫生。

　　“我活的得過半年嗎？”醫生搖頭。“我活得過六星期嗎？”醫生還是搖頭。“那我應該活得過六天吧？至少我可以寫好一個提綱，還可以把已經出版的五十校卷訂好。”最后，醫生終于有了答復：“你還是寫遺囑吧。”

　　但他一心只有自己未完成的作品，在生命的最后依舊抓緊每一分一秒寫作，將醫生的話拋到九霄云外去了。他從午夜十二點寫到旭日東升，這時才休息一會兒，洗個澡，然后處理家務。九點鐘，他又開始寫，寫到五點……這樣的日子一直到他與世長辭的那天。

　　被巴爾扎克的事跡感動，而我也加入了珍惜時間的行列。每天晚上洗完澡后，我出來把頭發吹干，然后趁著這個空隙，我以迅雷不及掩耳之勢從書架抽出一本書如饑似渴地讀了起來……

　　切記莫讓青春付流水，要珍惜生命中的每一刻，把握當下。快加入珍惜時間的行列吧！

珍惜時間小學生作文5

　　今天下午，老師給我們念了一篇有關于時間的文章。聽了過后，我想起了那一件事。

　　天早晨，媽媽催促我起床早讀。在媽媽的逼迫下無可奈何的起了床，慢吞吞的走到陽臺前，那著書，有氣無力的讀著，讀著。

　　媽媽聽著我這樣懶洋洋的語調時，生氣地說道：你就不會讀得好一點啊，聽著就煩。聽后，我不耐煩的說：你愛聽不聽，今天老師說早點到校，我走了！還沒等媽媽反映過來，我就一溜煙的跑到學校門口。剛到學校門口，之間那沒幾個人，我一看表才6：50分。唉！只好在學校門口等幾十分鐘！

　　想到這里，我內心感到一陣愧疚，俗話說：一日之即在于晨啊！我竟荒廢了早上美好的時間啊！

　　時間，總是過的那么快，去了有不復返。它總在我們不注意的時候溜走了。一寸光陰一寸金，我們要珍惜身邊的沒一分沒一秒。

珍惜時間小學生作文6

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天；有人沉醉在夢幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應當珍視的是寶貴的今天。

　　今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習。今天，不就是區區的24小時嗎？我從明天開始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天開始為共產主義事業奮斗（有些人是這樣想的，也是這樣做的）。朋友，你為什么把要做的事情放到明天，一切從明天開始呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。 那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變為行動、變為現實呢？

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天”。

　　農民種田，不在今天及時拔草、施肥、滅蟲，哪有金秋時節的豐收？醫生不在今天及時搶救、醫治病人，哪有人們日后健康的體魄？清潔工人不在今天及時清掃垃圾，哪有日復一日城市的潔凈？解放軍戰士不在今天全副武裝、做好戰備，哪有千家萬戶永久的安寧？

珍惜時間小學生作文7

　　同學們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。你珍惜它，它就對你慷慨，你不珍惜它，它就對你小氣甚至懲罰你。它既平凡又寶貴，它是什么？它就是時間！古往今來，有多少認為它驚嘆。

　　在生活中，有許多人把時間比作金錢，但金錢是有價的，而時間是無價的；金錢可以存儲起來，時間可以嗎？你也許沒有想過，金錢可以浪費幾十元﹑幾百元﹑幾千元，甚至更多，但沒關系，金錢可以賺回來，而時間呢？它可以浪費嗎？答案是明顯的，時間一旦過去了，就在也不會回來，它回去的無影無蹤，不留一絲痕跡。因此我們費珍惜時間，千萬不能讓它白白浪費。

　　然而，在我們身邊，有的在和時間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時光；正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”

　　同學們，讓我們從這刻起，珍惜時間，努力拼搏，打造美好未來。

珍惜時間小學生作文8

　　我珍惜陽光，因為它能給我溫暖；我珍惜清風，因為它能給我涼爽；我珍惜星空，因為它能給我無限的遐想。

　　但是，珍惜陽光、珍惜清風、珍惜星空都比不上珍惜時間重要；當時鐘一分一秒從我的日子里流失時，剛春去秋來，花開花落時，我才能深深地體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的含義；也能體會到朱自清說的：洗手時，日子從水盆里過去；吃飯時，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。

　　時間是摸不著，抓不住的.，它無聲地來，又悄無聲息地走了；時間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質控制的。所以，我們應該在有限的時間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過得幸福而美好。不要讓社會上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。

　　我們應該珍惜時間，在有限的時間內，做一些對社會對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實。

珍惜時間小學生作文9

　　昨天下午放學后，因為我和同學在學校打鬧，出來得很晚，晚上做作業的時候，我又在那兒開小差，一張卷子就做了一個半小時，結果做完作業都十點了，氣得媽媽直跺腳。媽媽和我約定，如果明天上午第四節課能早點做完作業，能早點出來，就給我獎勵。

　　今天中午，我飛快地做完了語文作業，第二個出來了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個說話算話的好孩子。我試探地問：“媽媽，我可以吃個雪糕嗎？”媽媽很爽快地說：“可以！”（要知道，媽媽管冰箱里那些雪糕可嚴了，沒有她的允許，偷吃雪糕就得挨罵，所以吃雪糕要在合適的天氣、合適的情況、合適的理由、合適的心情才能吃啊）。我美美地吃著雪糕，覺得比什么時候都好吃。

　　回到家后，我只用了半個小時就把中午的作業做完了，吃了飯才一點鐘，媽媽又允許我看半小時電視再午休。我開心地看著電視，心里想：抓緊時間真好啊，又能吃雪糕，又能看電視，真是一舉兩得。

珍惜時間小學生作文10

　　時間，一個調皮的孩子。他總是頑皮的和人們捉迷藏，讓我們總也捉不著。

　　人說時間像金子，但是為什么沒有人像珍惜金子一樣的珍惜時間呢。時間總是在不經意之間溜走，正如朱自清所說的‘洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。’是啊，時間總是在不知不覺中無聲無息地逃走。

　　時間讓人喘不過起來，有時候，我總是認為上天給我們的時間真的太少太少了。人生總有太多的東西來不及嘗試與體會。對的‘花有重開日，人無再少年’。人生就是這樣的，不好好珍惜，就不會再有重新開始的機會了。所以我們也該好好利用時間了。

　　時間像指縫間的細沙，像手心間的清水，像海里的一滴水。過的那樣快，又是那樣少。

　　現在不珍惜，那還要等到什么時候來珍惜呢。

珍惜時間小學生作文11

　　星期天的時候，我在電腦看作文的示范，不知不覺的，時間就流逝了。

　　古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”對，時間是買不來的，記得這學期，英國人托尼來我們班，他讓我們問他問題，像Do you love？只要托尼說yes，就得一分，相反，托尼說no就不得分，很快，時間就流逝了。

　　四年級上冊語文書101頁寫了金錢買得到鐘表，但買不到時間。是的，時間是買不來的。

　　還有上次成都市信息工程學院志愿者來我們學校教我們猜謎語，也是短短兩節課，好多人都沒得到獎品。

　　我想告訴你們，要珍惜時間，如果你拋棄時間，時間就會拋棄你，但你珍惜時間，時間就會珍惜你，要好好利用時間和安排時間，正如德國的歌德所說的：“今天和明天之間有一段很長的距離，趁你還有精神時，學習迅速辦事。”

珍惜時間小學生作文12

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，少壯不努力，老大徒傷悲”這兩句千古名言已以經家喻戶曉了。然而對于珍惜時間，我們做的并不好。

　　在以前，我做過的許多事情都是在浪費時間，比如說：寫作業時老愛看書，導致效率不高。在誦讀時，我時常把誦讀丟下而自己去看書，導致別人半小時完成的東西，我時常需要一個小時。

　　但自從我讀了朱自清《匆匆》我就學會規劃時間。在之后的學習中，我做事情不在磨蹭了，做作業我不再看書，在寫完作業以后，才好好看書。在誦讀完以后才會玩，這使我寫完作業效率不僅高了很多。而且也明白了些道理：

　　1、我們要時間的主人，活出自己的人生體現自己的價值。

　　2、珍惜時間，使你可以做更多自己愿意做的事情。

　　3做好每一件事，讓它更完美。

　　珍惜時間，就等于在珍惜生命。

珍惜時間小學生作文13

　　學習了《和時間賽跑》，我突發奇想，自己也來一次和時間賽跑。

　　放學了，我匆匆趕回家，整理好書包后，急忙拿出作業做起來。我給自己制定一個時間在媽媽來之前把作業全做完。光飛快地寫作業是不行的，作業還應該準確率高。有不會寫的，就先放著。先做其它的作業，最后再處理難吃的“菜”。

　　不一會兒，我就把作業全做完了。接下來干什么？打電腦？看電視？下樓玩兒？NO，都不是看書。俗話說：一個人一分鐘可以看三百或三百以上的字，我比別人多看幾分鐘，就可以比別人多擁有幾倍的知識。

　　我看了一個小時，媽媽還沒來，我就在托管家中練琴。“光陰似箭、日月如梭”，時間一點一滴地過去了。當媽媽來接我時，我已經練完琴了。我想：如果剛才我出去玩，就得不到那么多的知識了。

　　以后，我一定要讓“和時間賽跑”成為一個習慣，一個永遠也不改的好習慣。

珍惜時間小學生作文14

　　有人說，每個人對時間的都不一樣。求知的人抓緊時間，聰明的人利用時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間，勤奮的人珍惜時間。時間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財富。但我們不能做時間的仆人，而要做時間的主人。

　　記得一次暑假，作業多，我每天都寫完作業在玩，可有一天我的好朋友佘海峰來叫我出去玩，我說：“我作業還沒寫完，等我寫完再去。”佘海峰說：“玩完了再寫不一樣的。”于是我便答應了。玩完后我便有了這樣一個想法：“反正暑假長著了。”于是我每天都只玩不學習，一天一天的過去了。一個暑假只剩幾天了，我作業卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當初不寫作業。于是我便加夜班，終于補完了。從此以后我便珍惜時間，先寫完作業在玩，我學會了“一心兩用”分輕重緩急。合理的安排時間，做時間的主人。

珍惜時間小學生作文15

　　燕子去了，有再來的時候；柳枯了有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？這是一段出自朱自清先生的一篇散文《匆匆“我們日常生活也要珍惜每分每秒。

　　有些人坐下來不是發愣，就是拿起手機打開某某APP軟件刷視頻，一刷就是幾個小時，還有的人打開APP玩游戲，一玩也是十幾分鐘，多則半小時，而一玩就上癮，根本停不來！一玩就是好幾輪，又是幾個小時過去了。

　　可有的人抓住這些時間來學習，看看書、寫寫作業，練練琴，朗讀各種文學作品。做這些事情的含金量總比刷視頻打游戲要高的多，有意義，所以無形當中就比別人早邁出一大步。

　　魯迅是大作家，他為什么能成功呢？他曾說過：我只是把別人喝咖啡的時間用來工作與學習了！人們曾計算過愛因斯坦的試驗次數。你猜有多少呢？那是平均一天做三次實驗。

　　盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！我們要珍惜時間，畢竟，時間像海綿的水，只要擠擠總會有的。