【精品】學(xué)會(huì)珍惜作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)珍惜作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇1
自然給予我們的很多，但并不是無限的，在生產(chǎn)利用它們的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
――題記
從家到學(xué)校的路不是很長(zhǎng)，但在反反復(fù)復(fù)的過程中，我發(fā)現(xiàn)“自然”生病了。
春
剛剛開學(xué)，不只是長(zhǎng)時(shí)間不騎車手生了，還是怎么的，居然快不了，還左拐右拐的，好不容易到了學(xué)校，眼睛卻酸澀起來，原來是沙子。
春天，風(fēng)很大，里面還卷著沙土，人們經(jīng)常抱怨天氣，但不知是否有人曾想過：沒有人類對(duì)植被任意破壞，風(fēng)又怎會(huì)大起來，沙又怎會(huì)飛起來呢？
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類的斧鏟下，自然患上了嚴(yán)重的支氣管炎。
夏
暑假中的我時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在那條道上，車子很快，我和媽媽把這叫做兜風(fēng)，但其實(shí)已然很熱，我總會(huì)抬頭望望天，希望會(huì)有一片云彩可以飄過去擋住太陽(yáng)。
夏天，天氣熱的簡(jiǎn)直令人窒息，很多人都會(huì)去詛咒太陽(yáng)，但應(yīng)該會(huì)有人想到：如若沒有人類的亂砍濫伐，大自然又怎會(huì)讓太陽(yáng)的光芒全部由人類“承受”？
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類的刀鋸下，自然患上了可怕的傷寒。
秋
金色的季節(jié)，豐收的時(shí)刻，我騎著車在道上奔馳。我不知道農(nóng)民伯伯的具體感受，但應(yīng)該同我的心情是大同小異的吧――因?yàn)槲覀兌紦碛写T果。突然，身后駛來了一輛大卡車，接著又是好幾輛，都滿載著煤塊。我突然想到了一件事，據(jù)聽說大同的煤幾乎被采光了……
秋天，我迎來了輝煌，然而快樂的心情卻只持續(xù)了片刻，是因?yàn)榈V產(chǎn)資源的問題，但我不怪它，因?yàn)槲乙裁靼祝绻麤]有人類的瘋狂開采，這個(gè)問題“自然”會(huì)幫忙解決，更或者“自然”會(huì)阻止它發(fā)生。
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類的鑿錘下，自然的造血干細(xì)胞已經(jīng)開始?jí)乃馈?/p>
冬
這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)雪來的很晚，班里也只有幾個(gè)路程比較遠(yuǎn)的人穿上了羽絨服，更值得一說得是，今年我腳上的凍瘡雖然沒犯，不過我知道，這其實(shí)不是一件好事，真的不是……
冬天，氣溫每年都比上一年同時(shí)期的溫度要高一些，新加的化學(xué)課曾“告訴”我們，這是“溫室效應(yīng)”導(dǎo)致的結(jié)果。同學(xué)們總希望雪可以下大點(diǎn)兒，而且不會(huì)化那么快，其實(shí)，阻礙我們玩雪的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟惞S的投機(jī)取巧。
于是，我發(fā)現(xiàn)，在人類的利用下，自然的體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)生了嚴(yán)重的阻塞。
當(dāng)今社會(huì)，人類已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到健康的重要性，也在呼吁要“珍惜健康”。環(huán)境因自然而變，因此，我覺得我們更應(yīng)該珍惜自然的健康，以求得自然給我們適怡健康的環(huán)境！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇2
家教是什么？家教就是珍惜糧食學(xué)會(huì)獨(dú)立！不知道別人是不是這樣，但我的媽媽從小到大基本就是教我這兩個(gè)。
媽媽從小就和我說不要挑食，什么東西都要吃。吃飯的時(shí)候，不管我愛吃還是不愛吃媽媽都往我碗里夾，而且還禁止我扔掉。
搜索我記憶的深處，一件令我感動(dòng)的事一下子展現(xiàn)在我面前。那是在一個(gè)中午，我飯前吃了些零食，飯大概吃了一半就不想吃了，我把筷子放嘴里，表示我的肚子已經(jīng)沒有位子放下這些飯了。媽媽一下子看出了我的心思就對(duì)我說：“我飯前也吃了很多東西，看我都快吃完了，你也快點(diǎn)吃完！”我只好把飯吃完了，肚子表示不滿，就讓我一直打嗝，打個(gè)沒完沒了。其實(shí)媽媽她之前吃一半想讓我分擔(dān)一點(diǎn)，沒想到我自己都吃不進(jìn)去，媽媽就硬著頭皮吃了進(jìn)去，做了一個(gè)帶頭作用。結(jié)果媽媽一個(gè)下午肚子都在疼，還去了醫(yī)生那開了一些修復(fù)胃的藥，而且媽媽這幾天只能吃稀飯陪肉松。這使我感到萬分的慚愧，使我立下了一個(gè)決心，以后飯前絕對(duì)不吃零食了，還要盡可能吃一些我不愛吃的菜，也絕對(duì)不只吃一點(diǎn)飯！
我會(huì)獨(dú)立，這個(gè)字念起來簡(jiǎn)單會(huì)起來難啊，想要正在的會(huì)獨(dú)立不是靠一天兩天的。是媽媽教會(huì)了我獨(dú)立。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，媽媽讓我自己在學(xué)前班就要就要獨(dú)立，報(bào)名的時(shí)候她只把我送到了學(xué)校門口，給了我學(xué)費(fèi)讓我自己進(jìn)去報(bào)名，而她就去工作。我拿著錢走到了班級(jí)前，用顫抖的聲音把我的名字告訴了老師，還把錢交給了老師。老師看我一個(gè)人來報(bào)名就在班上表?yè)P(yáng)我很獨(dú)立，也很勇敢，可以一個(gè)人來報(bào)名。那時(shí)的我感到非常的激動(dòng)也非常的開心。媽媽一直教我獨(dú)立，還讓我去實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)。
這就是我的家教，媽媽的教育使我懂得太多太多，即使有時(shí)我會(huì)摔一跤，她也會(huì)鼓舞我爬起來！
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇3
我讀的是《讓孩子學(xué)會(huì)珍惜與恩的經(jīng)典故事》，我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是：不要貪婪，要善良，要感恩。
比如故事“金烏鴉”，說得是古時(shí)候，有一個(gè)善良的小姑娘，她很窮，但她和媽媽在一起總是樂呵呵的。有一次，媽媽叫她去曬米，她一直把飛來的鳥趕走，飛來一只金烏鴉，吃光了米，小姑娘哭了起來，金烏鴉請(qǐng)小姑娘到家里做客，小姑娘吃了飯，拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘，想得到更多的禮物，每次都選聽起來都是最好最大的，但打開之后卻不一樣，大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們：知足的人想要得到的很少，卻會(huì)意外收獲豐厚的饋贈(zèng)；不知足的人喜歡獅子大開口，什么都想要最好的，而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。
我也犯過貪婪的想法。有一次，我和哥哥玩丟石頭的游戲，誰丟得遠(yuǎn)就勝，游戲開始了，哥哥拿了塊小石頭，丟了好遠(yuǎn)，估計(jì)有七八米，我貪，拿了塊大石，才只丟了兩米，哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。
珍惜每一次獲得，感恩每一次賜予，生活會(huì)在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇4
媽媽帶我去歡樂谷玩耍。
進(jìn)去之后，正好中午了，我們還沒吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣部，準(zhǔn)備買三桶方便面。我看媽媽走得有點(diǎn)慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買面的錢，對(duì)媽媽說：“太慢啦，媽媽！這樣我們的時(shí)間會(huì)被浪費(fèi)掉的，你回去幫爸爸帶著妹妹，我去買！”
不到三分鐘，我抱著三桶方便面，滿載而歸。為了節(jié)約時(shí)間，我又抱著方便面往休息區(qū)開水處那邊跑。我快速地把調(diào)料擠了，放熱水泡面，像一個(gè)生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個(gè)兒先去玩。
我去坐了過山車。車在軌道上不停地轉(zhuǎn)圈，速度非常快，我的嘴皮都被吹起來了。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車。不對(duì)啊，以前坐的時(shí)候感覺非常慢啊！為了找到時(shí)間快慢的答案，我決定再坐一次。
我又一次坐上了過山車。坐上車，車慢慢向上爬，旁邊風(fēng)光也慢慢地收于眼底。哇！下面人山人海，每個(gè)游樂設(shè)施下站滿了人。遠(yuǎn)處，綠樹縈繞著山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著風(fēng)景，把看到的風(fēng)景記在腦子里，現(xiàn)在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風(fēng)掀起了。
真的耶！當(dāng)我用心去留意周圍環(huán)境，時(shí)間會(huì)為我放慢腳步。
珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時(shí)光變得有意義。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇5
時(shí)間就像沙子，當(dāng)你捧了一大把準(zhǔn)備回家時(shí)，沙子就會(huì)從你的手縫里流出；當(dāng)你回到家時(shí)，手里就會(huì)空空如也。因此，時(shí)間是要好好珍惜的。
那天下午，老師讓我們寫一篇，說是要在放學(xué)時(shí)收起來。我看看表，覺得還早，便出去玩了。反正離放學(xué)還有兩節(jié)副課的時(shí)間，我不以為然地忙著其他事。還剩下最后一節(jié)副課時(shí)，我才趕緊動(dòng)起了筆。這時(shí)，天的那一邊仿佛在醞釀什么……
“語(yǔ)文老師來了！”我們班的探子大喊。同學(xué)聽了，趕忙拿出語(yǔ)文書準(zhǔn)備上課。而我卻忙得滿頭大汗，因?yàn)槲业倪�沒有寫好呢！這時(shí)天邊一陣烏云飄了過來……
我急得手忙腳亂，右手寫著，左手快速地翻著書，腳著急得蹦來蹦去：怎么時(shí)間這么不夠用？這時(shí)，門外高跟鞋的聲音越來越響了，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，烏云擋住了太陽(yáng)，老師也走進(jìn)了教室。
“都寫好了嗎？”老師笑瞇瞇地問。“寫好了！”同學(xué)們臉上洋溢著自豪的笑容。我心里卻十五個(gè)吊桶打水——七上八下，心想老師千萬別檢查啊！可是偏偏哪壺不開提哪壺，“沒寫好的站起來！”老師大喊。我頓時(shí)像掉進(jìn)了冰窖里，然后慢慢地站了起來。迎接我的，是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……被罵后，我在心里沉思：為什么我沒寫好呢？突然，我出去玩的情景映入了我的腦海。我沒有珍惜時(shí)間，在別人寫時(shí)我卻在玩，我把時(shí)間都扔掉了，怎么撿也撿不回來了。
好好珍惜時(shí)間吧，“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是時(shí)間對(duì)我最大的警示。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇6
如果我沒有理解錯(cuò)誤的話，“生活”的意思應(yīng)該是“生命的活力”，“生活如此美好”的意思應(yīng)該是“生命的活力如此美好”，我們既然來到了這個(gè)世界，來這里走了一遭，我們就應(yīng)該好好的走完這一遭，所有生物，對(duì)生命的追求是永不放棄的，為了活到最后一刻，因?yàn)槲覀冎溃恢换钪墓繁纫活^死了的獅子強(qiáng)，生命的可貴體現(xiàn)于此處，所以我們更應(yīng)該珍愛生命。
現(xiàn)如今許多大學(xué)、公司出現(xiàn)學(xué)生自殺、員工輕生等等，包括許多的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些是對(duì)生命的糟蹋，要知道，人的意念非常有力量，要生不容易，要死很簡(jiǎn)單，要生，需要一輩子不斷的努力，要死，只需要一時(shí)的意念，要生或死，只決定那一瞬間的意念。然而，珍愛生命不只是不放棄生命，更重要的是要使生命存在的更有意義，回想起我們讀書時(shí)，有些人從頭到尾不是開聚會(huì)就是唱卡啦OK，這些沒有任何意義，我們使用這個(gè)生命，我們要主宰它，要做生命的主人，不能做生命的奴隸，這樣的生命，可有可無，我們要做生命的主人，綻放出自己獨(dú)特的魅力，這樣才不會(huì)面對(duì)無情的命運(yùn)束手無策，荒廢了自己獨(dú)有的個(gè)性。
好好珍惜吧，珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切，因?yàn)樯挥幸淮危缤粓?chǎng)有趣的小品，靠我們的雙手支撐起它，它不再重演，此時(shí)不珍惜，等待何時(shí)，珍惜生命，主宰生命。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇7
珍惜這個(gè)字眼是多么美麗，可是往往美麗的東西總是被人忽略，人們只有失去了它才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗，才懂得珍惜。
那是20xx年10月29日晚，我和爸爸坐在一起看關(guān)于“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星的新聞，當(dāng)我們正看得津津有味時(shí)，突然，家里所有光亮好像都被什么吸走了似的，頓時(shí)那真是像把黑油漆潑到我臉上一樣，月光透過我家透明的窗戶，家里的一切東西都好像披上了一層銀紗。我和爸爸在漆黑的大廳中靜默著，深思著，我不時(shí)聽見父親的嘆息聲，嘴也不停的念叨著；“今天的NBA比賽,火箭隊(duì)VS小牛隊(duì)的精彩對(duì)決泡湯了。”(俺爸是一個(gè)籃球迷呢！)我見爸爸這樣那就父唱兒隨吧，我也念叨著：“唉——看來又要挨胡校長(zhǎng)批評(píng)了。”（我們胡校長(zhǎng)規(guī)定每次放假回去要抄2～3條新聞）。
我鬼靈精怪的突然問：“爸為什么會(huì)停電呢？”爸爸低下頭沉思了一會(huì)兒說：“可能是我們這一帶用電過量了，就要停電使電力恢復(fù)。”聽到這里我回想起自己以前是怎樣將一度一度的電浪費(fèi)的：我平時(shí)沒有關(guān)燈的習(xí)慣，平時(shí)家里開了五盞燈我連關(guān)都不想關(guān)一下，再加上電視、洗衣機(jī)、冰箱、電腦等家用電器的耗電量加起來那用電量就可以和一個(gè)小天文數(shù)字媲美。
“風(fēng)風(fēng)，談?wù)勀憬蔚膶W(xué)習(xí)與生活吧？”爸爸打破了沉默，透過朦朧的月光，我看他比以前瘦多了，臉上有細(xì)細(xì)的皺紋。
“我……我覺得近段學(xué)習(xí)很苦很累。”我不敢正視爸爸的臉，“不過，我會(huì)努力的！”
“孩子你要記住。彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。理想，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生。好好把握自己，你一定行的！”……談話在一種很輕松很溫馨的氣氛中進(jìn)行，一向嚴(yán)厲的爸爸像一位哲人，一縷縷陽(yáng)光射入我的心里。
我真希望時(shí)光能夠在這一刻凝住，我真后悔以前不知珍惜。
“叭”一聲響，電來了。家里又變得亮堂堂的，我沒有立刻打開電視。而是輕悄悄地走到房間里，關(guān)掉了房間的燈，然后細(xì)細(xì)體味這一個(gè)美麗的夜晚。
這個(gè)夜晚讓我懂得了珍惜，我面對(duì)群星向它們發(fā)誓：我以后一定會(huì)珍惜任何美好的事物。我將珍惜刻在了我的內(nèi)心，讓我永遠(yuǎn)銘記。
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了珍惜親情，珍惜時(shí)光……如果天下的人都懂得了珍惜，那么世界會(huì)變得更美麗。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇8
世間萬物，瞬息萬變，風(fēng)吹云動(dòng)，已不如往昔。時(shí)至今日往事如煙，卻仍忘不了那天，從此我不再不珍惜。
又是一年夏，蟬一天到晚停息在樹上聒噪個(gè)不停，即使沒有人為它的歌聲付錢。我攤在椅子上一邊吹風(fēng)扇一邊大口咀嚼著剛剛清洗過的清涼的西瓜，不顧形象的抓起毛巾就胡亂抹一下嘴邊的殘汁余渣，正愜意時(shí)，看見爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地從臥室里移了出來。我當(dāng)機(jī)立斷的拔了電視插頭，扔了西瓜，跑了出去，然后至奔超市。只是因?yàn)闋敔斕珖Z叨，不僅能說個(gè)不停，而且能重復(fù)說個(gè)不停，其中省略若干次忘詞間歇，問的一大堆問題，我無數(shù)次回答。不過，總之不到一半我就跑了。
漸漸，爺爺?shù)纳眢w更差，到了冬天更嚴(yán)重，喘息的聲音像牛一樣洪亮，每個(gè)人心中都隱隱著急；他怕是活不了多久了。我從未想過這一問題，他頭腦是不清醒了。他終于不嘮叨了，我只這樣想。于是那天回到家，院子里靜悄悄的，門口院里有幾個(gè)親戚，腳步和心跳不由得加快了，到了里面，看到那一幕才明白。那幾天我過得有些茫然與不知所措
下葬那一天我也不敢看，不知道自己應(yīng)在哪里，忽然想起那幾天是元旦放假，卻在這時(shí)物是人非，每個(gè)人都在忙，爸爸只說了一句；“爺爺對(duì)你最好。”便紅了眼眶不語(yǔ)。
爺爺對(duì)我最好我心里是十分清楚的，但我總不愿和他多呆，因?yàn)樗麑?shí)在啰嗦，可能這與他年老有關(guān)，我撫摸不嘮叨，忙，甚至一天都聽不到他們對(duì)我說話，奶奶是多干事少說話的性格。我從未完整聽爺爺講完話，有時(shí)開頭幾個(gè)字或僅名字就跑了。而那天，我很想再聽一次，聽完，不管多久，可在也沒有機(jī)會(huì)了。我難過可哭不出來，最后想，這也算是一種解脫吧。
現(xiàn)在父母也老了，也不如以往忙，有時(shí)會(huì)拉我說一會(huì)話，我也能耐心的聽完，從不打岔，顯得極有耐心，雖然從不上心。想起爺爺，只可惜沒有如果，但至少現(xiàn)在我不在不孝順。
學(xué)會(huì)珍惜作文 篇9
寂靜的晚上，我屏息聽著夜扮成黑色精靈舞動(dòng)的腳步，暗黃色的燈光就像是指揮著的熒光棒，時(shí)而輕盈，時(shí)而舒緩。在我的生命中，也有一根指揮棒，那就是《論語(yǔ)》，他指揮著我的一舉一動(dòng)，時(shí)而謙卑，時(shí)而自信。是《論語(yǔ)》讓我學(xué)會(huì)了要珍惜分分秒秒的時(shí)間，珍惜似水的年華。
“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我把這古訓(xùn)深深地刻進(jìn)腦海深處，印在心中一角，記在生命不停歇的腳步中。每當(dāng)我貪玩時(shí)，那一個(gè)一個(gè)的字眼發(fā)出了刺眼的光，仿佛在警示我：生命如此短暫，難道你甘愿做一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，碌碌無為的人么？不，我不要。魯迅先生曾說過：“美國(guó)人說，金錢就是生命，但是我想，時(shí)間就是生命。”魯迅先生用他對(duì)時(shí)間的珍惜，給我們留下了不朽的作品，在他短暫而又艱難的生命旅程中，實(shí)現(xiàn)了永恒。生命就像是一次花開的過程，我們盛開的時(shí)間是有限的，分分秒秒的流逝，就是花落時(shí)分的漸進(jìn)。無數(shù)朵花以時(shí)間為花軸，慢慢的盛開而后又靜靜地凋零，但是，有的盛開一世，卻不如一時(shí)，有的盛開一時(shí)，卻堪比一世。是《論語(yǔ)》讓我懂得了珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在擁有的青春年華。
時(shí)間就像是日夜奔流不息的流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜時(shí)間的人總是嘆息時(shí)間的飛逝，而虛度光陰的人，卻總是抱怨時(shí)間的漫長(zhǎng)。
納德?蘭塞姆是法國(guó)最著名的牧師。無論是在里昂的富人區(qū)還是窮人區(qū)里，他都深受人們的尊重和敬仰。許多人在生命垂危之際，對(duì)親朋好友提出唯一要求，就是請(qǐng)他來到自己的病榻前，要把自己的臨終遺言告訴那位可敬的牧師。納德?蘭塞姆牧師曾經(jīng)對(duì)人們說過，大家所關(guān)注的千萬富翁、王宮貴族的遺言，沒有幾個(gè)如大家所猜測(cè)的那樣，是與他們的萬貫家產(chǎn)有關(guān)；那些社會(huì)顯達(dá)名流的遺言，也沒有幾個(gè)是和他們的權(quán)勢(shì)和社會(huì)地位有關(guān)。他們的遺言很多是悔恨。悔恨差不多是所有臨終者遺言的共同話題。納德?蘭塞姆去世后，被安葬在圣保羅大教堂。墓碑上刻著他自己親手寫的碑文：“假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半以上的人成為偉人！”聰明的人用珍惜時(shí)間來創(chuàng)造幸福，愚笨的人用浪費(fèi)時(shí)間來制造痛苦。但是，時(shí)光的腳步是不會(huì)等著你的，時(shí)光是永遠(yuǎn)不可能倒流的，每個(gè)人的人生都不可能再擁有第二次機(jī)會(huì)。那么，與其在生命臨終時(shí)悔恨自己沒有珍惜時(shí)間，為什么不從現(xiàn)在開始就珍惜分分秒秒的時(shí)間去做更多有意義的事呢？珍惜時(shí)間，不僅是珍惜生命，更是尊重生命，肯定生命。
《論語(yǔ)》讓我明白了，時(shí)間就像是潺潺的流水，帶著我的回憶，流向那沒有盡頭的遠(yuǎn)方。珍惜時(shí)間，讓它流過的痕跡淺一些，再淺一些，讓我們認(rèn)真的去體驗(yàn)生活，感悟生命。
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