【精選】珍惜作文匯總7篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的珍惜作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜作文 篇1
珍 惜 每 一 寸 土 地——讀《我們的土壤媽媽》有感砂子塘天華寄宿制學校 六一班 王博聞
今天，我讀了著名科普作家高士其的作品：《我們的土壤媽媽》，從中學到了很多新知識，深有感觸。
我們的土壤媽媽，是地球工廠的女主人。她保管著礦物、植物和動物，還有肉眼看不見的微生物；她改造物質，發展生命，經營著無機和有機兩大世界的巨大工程。我們的土壤媽媽，是礦物商店的店員。在她五光十色的柜臺上，陳列著各種各樣的奇珍異寶和平凡普通的石子與細沙。我們的土壤媽媽，是動物的保姆。在她平坦的搖床上，青蛙和老鼠快樂的蹦跳著，螞蟻和蚯蚓悠閑的游蕩著，蜂蛹和寄生蟲靜靜的蜷伏著，。我們的土壤媽媽，是植物的助產士。在她溫暖的懷抱里，開放著所有的嫩芽和綠葉，搖擺著各色的花朵和果實。我們的土壤媽媽，是微生物的培養著。在她黑暗的保溫箱里，微生物迅速的繁殖著，它們不斷地化解蛋白質，制造植物化肥。我們的土壤媽媽，她像地球的肺，吸進氧氣，呼出二氧化碳；她又像地球的胃，消化地球上的有機物；她又像地球的肝，分解有毒物質，吮吸臭味，淘汰病菌阻止傳染病蔓延。……
我們的土壤媽媽真是太偉大了！她承擔了改造自然的偉大工程，把沙漠變成了綠洲，從貧窮走向繁榮。現在社會上到處搞開發，連片的耕地良田被侵占、被荒廢。這不僅嚴重影響了我們現在的生活，而且將威脅到我們下一代的生存！所以我們要珍惜每一寸土地，阻止隨意破壞土地的行為，要像愛自己的親媽一樣，千方百計保護土壤媽媽、愛護土壤媽媽。
珍惜作文 篇2
先請填一對反義詞：失去的反義詞是什么？你可能會說：“是擁有。”可是有些東西失去了就無法再擁有了，即使再擁有也很容易再失去。
不知道墻上的掛歷何時變薄的？
不知道街上的車燈何時把雨折射到我眼前的？
不知道珍愛的手表何時消失的？
不知道是哪個夏夜，與夢想一起數星星，可如今是誰將它們藏起來的？
不知道路邊的梨花是怎樣和春天一起逃跑的？
我只知道，我已經失去了很多。我仿佛看見了過去的美好時光在向我揮手；曾經的榮譽在與我道別；多彩的花卉逐漸從我視線中消失……不！我不希望這樣！失去的一切快回來吧！
我驚呀地發現，掛歷上的撕痕再也無法修復了；街上車燈折射的雨再也看不清楚了；珍愛的手表再也找不到了；刻在星辰上夢想的記號再也看不見了；昔日凋零的花朵再也不能重新開放了……那么，不懂得珍惜的我們，難道還要苦苦地乞求，這些已經失去的'東西再重新擁有？
那么，什么是珍惜？
一滴將要落地的水我將它捧起；一本將要看完的書我將它保存；美味的食物我將它在口里回味；精彩的一瞬我將它拍成照片珍藏……熱愛每一件已經擁有的東西，就是珍惜。
我們可以失去花朵，但我們要保留它的顏色；我們可以失去星辰，但我們要留有它的亮光；我們可以失去夢想，但我們要保留對生命的渴望；我們可以失去榮譽，但我們要俱備進取的精神。
的確，懂得關愛一切的人，就是懂得珍惜的人！
生活中我們往往會失去許許多多的東西，大部分失去了就無法再挽回。我們常常會因此后悔、傷心。那么，請學會珍惜吧！或許它不是失去的反義，或許這樣仍無法緩解“失去”的痛苦，但我們可以重新開始，重新去用珍惜造這樣一個句子：失去，讓我學會了珍惜！是呀，我們可以沒有擁有，但我們一定要學會珍惜！
珍惜作文 篇3
陽光從葉縫里偷偷溜進來，只想照亮大樹下的世界。金色的葉子也被照亮。陽光在大樹下面游蕩。此刻，大樹下有我。我很幸運。
——題記
周六，晴朗的天空，明朗的心情伴隨著我與同學們爽朗的笑聲來到了學校旁的會城門公園。要是在原來，我會說：“這個公園也太小了，能玩什么？”但是現在，我真的感謝它，感謝這個小小的公園就在學校的旁邊。正因為它的存在，我與同學們才能暫得自適，遠離學習的苦海，漫步其中。它就是我的小確幸。
我們散步園中，欣賞著“小確幸”帶給我們的美景。當我被黃色吸引過去，立馬被這個金黃的世界給鎮住了。那兩排熱烈的黃就這么直直地鉆到我靈魂里去了。我呆著，也任靈魂呆著。任何思想都是多余的。巨大的樹干，就這么輕而易舉地把自己金黃色世界頂了起來。當我走進大樹，站在樹下時，才更感覺到它的力量，感覺到它表達自己內心的獨特方式。它的內心一定是柔軟的，剛強的，與我的內心一樣。它們的力量感染著我，引起了我無盡的思緒。它們就是我的小確幸。
站在“小確幸”下，我環顧四周，望著正如我一樣陶醉在其中的同學，看著他們那歡樂的笑臉，心中如同有一股暖流在流淌一般，是那樣的溫暖。去年的今天我們還是八班，七班，四班，但現在我們同是六班人。我們是朋友，是戰友，是知己。來也匆匆，去也匆匆，喝進了酒，醉了是心。我們在這茫茫人生中，何其有幸成為同學，能夠同窗共讀，這是幾世修來的緣分？只要天地不合二為一，我們還能賴以生存在這個萬花筒般的世界里，那些從小萌生的友誼情感，是心靈的支柱，是人生良態的鏈接，不管是遠是近，或濃或淡，一直都令人欣喜，因為我們珍惜，珍惜共同走過的那段歲月，珍惜我們一起生活的點點滴滴。你們就是我的小確幸。
躺在厚厚的落葉上，感覺到落葉的溫暖，在這個北風呼嘯的冬天里。睡吧，睡吧，落葉被風吹下，也蓋在了我的身上，要睡多久，才能蓋滿黃金被。就這樣入夢吧，夢到我那美好的小確幸……
珍惜作文 篇4
中國是一個擁有960平方千米土地的國家，是一片美麗富饒的土地，在這片土地上擁有大量的森林，礦產資源，也生活著熱愛生活的人民。但現在雖然我國資源豐富，但也出現了一些地方資源短缺現象，雖然我過生活著13億人民，但仍有人想侵犯我國的領土。所以我們要珍惜資源愛我國土。
珍惜資源是我們應有的情感，雖然我國自然資源總量大，種類多但人均占有量少，資源相對短缺。由于人口眾多和經濟增長過快，對物質資料的需求量也隨之增大，再加上開發利用不合理，利用率低更加劇了資源形勢的嚴重性。致使我國某些地區出現了資源短缺的現象。
為了使我國可持續發展，我們應從兩方面入手：一要合理利用資源，二要減少人口數量，提高人口素質。這就要在日常生活中樹立可持續發展觀念，積極向群眾宣傳保護環境和合理利用資源的重要性。要大力宣傳計劃生育的基本國策，全面提高人口素質，建設資源節約型，環境友好型社會，走上生產發展生活富裕生態良好的文明發展之路。
我國的國土神圣不可侵犯，近年來中國周邊鄰國，尤其是南海島國及日本，多次想非法占有我國島嶼，侵犯我國領土，他們以反面對外宣稱有爭議島嶼的主權為他所有，另一方面又在編造所謂的證據，如去年的日本購島事件、菲律賓的停船實件，都是他們所編造的不存在的事例。
面對這些情況，我們應樹立愛國主義思想，努力學習，增長才干，提高自身素質，為將來保護我國領土完整做貢獻自覺接受我國的民族精神教育，包括中國歷史教育、現代建設和改革開放成就教育……培養以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。樹立遠大理想，規范自己的行為，提高自身素質，當災難來臨時，要沉著冷靜、臨危不懼、堅強勇敢、頑強不屈、團結友愛、樂觀向上，展示中華民族的偉大精神，展示愛國主義的強大力量。
國家則要提高中和國力和國際地位，采取措施如:設立機制去解決此事,大力宣傳我國的領土主權，與有關國家采取和平方式解決，如外交談判等。用堅定不移的態度去維護主權獨立和領土完整。
珍惜資源，愛我國土，應從小事，做起從現在起，從平凡做起，以實際行動珍惜資源，愛我國土，樹立當代中國公民的好形象。
珍惜作文 篇5
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自我的意識如何，自我對生命的態度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自我的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自我認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自我的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自我的一生留在別人的記憶里。”是啊！那些在抗日戰爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變為無限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
珍惜作文 篇6
夏天來了，花兒都露出了美麗的笑臉，大樹都發芽變綠從冬天的漫漫中變得更加茁壯，就連被冰封的河水都開化了，河邊變得有更多的人，還有廣場上很多的孩子都被家長領出來曬太陽。
河水開化，有很多人就開始河里游泳，那天我和媽媽一起去河邊就發現有很多在人自由的游玩。他們的姿勢專業，媽媽說讓我離江壩遠一點，因為我不會游泳。可是想要玩水的心卻不能停，因為這個還讓媽媽給訓了一頓。媽媽告訴我說，如果我不會游泳就不應該里河邊遠一點，因為不知道什么時候會發生什么危險。加上我還不會游泳，就算河邊的路人也不知道他們會不會，這樣生命就存在著潛在的危險。
珍愛生命遠離河邊，如果你也是一個旱鴨子，那么就離河壩遠一點，因為我們的生命只有一次，寶貴的生命一生中雖然會有坎坷，但是我們要更加防范這些可以預防的危險。遠離溺水，不代表不可以玩水。事事都沒有萬全的把握，就不能肯定的去判斷事情的結果，正如同所
珍惜作文 篇7
《柳林的風聲》是一部童話小說，不僅讓我們不知不覺感受到田園風光的美，足不出戶可以聞到泥土花草的清香，領略到大自然神奇的美，更讓我們體會到朋友之間的友誼多么的可貴，又是多么值得珍惜。
故事主人公是一群可愛的動物，有蟾蜍、河鼠、鼴鼠。他們齊心協力共度難關。故事描寫了癩蛤蟆靠祖傳家產生活，揮霍浪費追求新奇玩意兒，新鮮事物總是三分鐘熱度，總不能堅持到底。結果上當受騙，連家也保不住了，最后在朋友的協助下奪回家產，改掉了自己的壞毛病。
生活中使我懂得應該珍惜友誼，多交些良師益友。好朋友就如同一盞指示燈，指引我們前進的方向，通往幸福大門。設想一下，書中沒有仗義的朋友真誠的幫助，蟾蜍能擺脫困境嗎？重新生活嗎？當然不能，身處困境時，朋友的仗義、朋友的微笑、朋友的關懷就如同雪中送碳。化解了所有的不悅，“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”!
這本書告訴我：好好珍惜身邊的每一位朋友!
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