【薦】有關珍惜作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關珍惜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關珍惜作文1
有句話說“人生難得一知己”，的確如此。常言道“酒逢知己千杯少，話不投機半句多”，知己之間永遠都有說不完的話題，你永遠也不會覺厭倦。而對于那種說一兩句都說不到一塊的朋友，你還會有多少心思和他浪費口舌？頂多敷衍一下，你都會覺累，“對牛彈琴”的滋味可不好受，難怪古人會有“弦斷有誰聽，恨無知音賞”的心酸感慨。知己也可以說是友誼。友誼是人類最天真的最純潔的感情，是天空中兩顆璀璨的星星之間的邂逅，即使只是檫身而過，同樣會閃出耀眼的光芒。既然友誼是那么的美好，甜蜜。我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎?
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準備好文具，考試時是不允許互相借的，為此我還特意買了一個新尺子，第二天，經(jīng)過昨晚一夜緊張的復習，考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，咦，尺子怎么不見了呢？我努力的回想著，噢，對啦，昨天晚上復習的太晚，忘把尺子裝進書包里了，怎么辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想找別人借，但老師說考試時是不允許互相借的，而其他同學只帶一把尺子，這時，她走了過來，對我說：“你怎么了，沒帶尺子嗎？”我點點頭，她二話不說，從自己的筆袋里拿出昨天和我一起買的新尺子“卡崩”一聲掰成兩半，把其中一半遞給我對我說：“吶，給你。”她的話，就像一輪太陽，照亮了我心中那個灰暗的世界；也像一束陽光，融化了我心中那個冰天雪地的世界。當考試后，我還她尺時，問她：“你為什么要把尺子掰成兩半來幫助我呢？”她說：“不就是一把尺嗎？用一把尺換一個朋友，不是很值嗎？”頓時，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛護它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞? 人生難得一知己，請好好珍惜你的友誼，有一個與你有福同享，有難同當?shù)暮门笥巡蝗菀祝?/p>
有關珍惜作文2
每天，太陽從東方升起，帶給我的是欣喜；傍晚，太陽從西方落下，我也會喃喃自語：“又是一天……”
是啊，時間可以讓一個花容月貌的人臉上爬滿皺紋，也可以讓一個帶著稚氣的小孩變成一個學生，然后是大人、老人、死亡。時間，是萬能的。
以前，我還是一個稚氣未脫的小孩，現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位穩(wěn)重的學生；以前，我常常睡覺睡到太陽曬屁股，現(xiàn)在我卻每天按時起床；以前，我只是把老師布置的作業(yè)應付完成，現(xiàn)在我卻常常因為在上課的最后一分鐘比別人多做了一道算術題而竊喜。你可能 問我為什么，其實我是在和時間賽跑！我不想讓無用的事占用我的時間，也不想耽誤任何一個本該清新的早晨，上課的前一分鐘對我來說也異常寶貴，所以我不想再在這有限的生命里浪費一分一秒了
現(xiàn)在我們都是學生，都生活在人生最最重要的學生期，所以在這時，我們更是要加倍的珍惜時間，珍惜每一分、每一秒。如果你真的做了那些無用的事，那就是失去了你本該擁有的時間，縮短了自己的壽命；相反，如果你能在有限的時間多做一些有意義的事情，就是延長了自己的壽命。
人的生命是有限的，所以，在這有限的生命中，你應該做的不是大度的揮霍，而是加倍的珍惜。把這些寶貴的時間都用在應該做的事情上。不然，只能說—你在縮短自己的壽命！
人的生命是寶貴的，所以，每個人能夠來到這個美麗的星球都是一個奇跡，當我們誕生的那一刻起，我們就都有了自己的使命，所以，在這一趟中，哦，不，是僅有的這一趟中，我們要的不是享受，而是努力；我們需要的不是揮霍，而是珍惜。所以，你要知道，浪費時間是一種罪惡。
人不能改變生命的長度，但可以改變生命的寬度，珍惜時間，就是將生命的寬度無限拉伸，你生命的意義就會無限擴大，當你贏過了時間，就會異常
有關珍惜作文3
那場事故，那個男孩，那個曾經(jīng)的我，都不復存在。我成長著……
——- 題記
挑剔爸媽的飯菜不可口，討厭同桌的大大咧咧，厭煩老師的嘮嘮叨叨，趴在桌上，閉眼，再睜眼，一切都還是那么不美好，唉，這個灰灰的世界真煩，曾經(jīng)的我就是這么給這個世界下定義的……
直到有一天，那場事故的發(fā)生，那個男孩的消失，我才驀地發(fā)現(xiàn)：我長大了，我學會了一點東西，譬如去珍惜擁有的一切……
那個男孩，是我的同班同學，他總是遲到，成了我們班名副其實的“遲到大王”，我們總是會笑著計算他遲到了多久，然后在他匆匆跑進教室的那一刻，齊聲對他喊：“你又遲到了！”而他總是歉意地笑笑，走到自己的座位上……也就是在那一天，正當我們計算著他又遲到了多久時，一個同學匆匆跑進教室，對我們喊道：“不好了，他死了。”我們都笑了，今天不是愚人節(jié)，這同學表演怎么這么好，然而，上了第一節(jié)課，他還是沒有來，我們隱約感到了一絲不安，直到班主任告訴我們這一切都是真的的時候，我們都蒙了，全班沉默，開始，只是有人小聲地啜泣，接著，全班都大哭起來……
一直在騙自己，這是一個老師和同學合伙開的玩笑，他還會回來，像往常一樣匆匆跑進教室，然后歉意地笑笑，可知道他的父母來整理他的書，他的遺物時，我猛然清醒了，他真的消失了，不會回來……
于是，我開始改變了，不再挑剔父母的菜不好吃，我學會了珍惜，用心去品嘗父母做的菜，那里面有爸爸媽媽的愛；于是，我改變了，不再討厭同桌的大大咧咧了，上輩子500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，仔細想想，同桌也挺可愛的；于是，我改變了，不再厭煩老師的嘮嘮叨叨，那是老師愛的教誨，忠言逆耳利于行，老師的話，是有道理的。成長中，我學會了珍惜，再次趴在桌上，閉眼，再睜眼，原來一切都是那么美好，原來成長的感覺是這么好，這么美妙……
有關珍惜作文4
在我小的時候，總會問媽媽一些我自以為奇妙的問題：“媽媽時間是什么為什么珍惜時間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉向，最后，媽媽回答了一句：“你的.這些問題，等你長大之后就全都解開了。”我若有所悟地望著媽媽，點了點頭.從那以后，我就一直盼望著長大。
時間一轉眼就過去了，我上了一年級，我陸續(xù)學到一些關于時間的名言，如："光陰似箭，日月如梭.""一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰""光陰好比河中水，只能流去不流回"等.在小學低年級的學習過程中，在老師的講解下，我漸漸明白了時間這個名詞：時間是一種特殊的物質，如空氣，看不見，摸不著，也感覺不到；時間如人生，是一去不復返的。
時間是萬物中最珍貴的，如果失去了，用再多的錢也買不到了。
這使我想起了幾年前我讀過的一個故事：在很久以前，有一對雙胞胎，一個叫今今，一個叫明明.今今把握每天的時間讀書寫字，總是今日事今日畢，從不拖延；而明明卻很愛玩，認為過了今天還有明天，時間是用不完的，光陰似箭日月如梭，幾十年過去了，今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時間，做了許多有益的事，受到人們的尊敬.而明明卻荒廢了一生，最后只落得兩手空空，一事無成.由此可以看出，抓緊時間努力學習才不遺憾終生。
時間老人是公平的，他給每個人一天都是24小時，時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下悔恨.
我們每個人都可以駕駛時間，但時間好"狡猾"，總在快樂的時候偷偷流逝，我們不能再懦弱下去了，不要再任命運擺布，要知道，時間在我們的生活中，意味著生命，財產(chǎn)和勝利，我們應該攜起手來，做時間的主人。
美國郎費羅曾寫過："不要空想未來，不管它多么另人向往，不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬."是啊，我們不要再回憶歷史了，不要再幻想未來，我們應該珍惜現(xiàn)在，珍惜今天的時間，從這一分這一秒開始，與時間賽跑吧！
有關珍惜作文5
“珍惜”，簡短的兩個字，在我們的生活中，卻不是那么容易做到。我們常常因為得到的太容易，而漸漸地不再懂得珍惜。
在剛剛過去的兒童節(jié)里，姐姐送了我鐘愛的樂高當禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機車，我十分喜愛，便迫不及待地拿著樂高坐在我的“工作臺”旁，準備大展身手。
當我興高采烈地拆包裝時，悲劇發(fā)生了。我抓住包裝袋的兩邊，用力一撕，結果沒有控制好力度，袋子里的零件天女散花一樣，撒落一地。一時間，我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音，禁不住令人揪心。面對多如牛毛的樂高小零件，我愣坐在板凳上，看著它們散布在各處，不知所措。
幾秒鐘后，我突然反應過來，從板凳上站了起來，趴在地上，仔細地查看每個角落，開始撿地上多如繁星的樂高：書櫥下，桌子下，板凳下……到處都是密密麻麻的樂高零件。我大喘一口氣，心里想道：已經(jīng)有這么多樂高零件了，應該都找齊了吧！于是，我就充滿信心的開始拼搭了。
在拼的過程中，我遇到一些的困難，但我都想盡各種辦法，一一克服了。然而，當我快要完工時，突然發(fā)現(xiàn)有一個重要的零部件不見了。我心里又一顫，心想：或許是樂高買來時零件就少了？可是，這不應該發(fā)生呀。我想到一開始我把零件全灑落在地上的事，此時我已經(jīng)恍然大悟，肯定是我上次搜尋時的漏網(wǎng)之魚。
于是，我又開始尋找。我?guī)缀跽冶榱朔块g的每個角落，快要把房間翻個底朝天，找得滿頭大汗，可仍然沒有找到。就當我快要絕望時，眼睛瞄到了桌旁的一個小花盆。它靜靜的躺在花盆中，因為顏色相近，它幾乎與泥土融為一體，讓人不易察覺，粗心的我也沒有發(fā)現(xiàn)。我連忙把它撿起來，讓它回到了自己的“崗位”。我看著自己的作品，心里油然而生起一種自豪感。當然，也有滿滿的激動。
想起今天的“樂高歷險記”，我在慶幸的同時，不禁想到：這都是因為我得到喜歡的東西太輕而易舉了，所以在拿到新玩具時并沒有小心翼翼地對待它。這是在家里，如果在外面掉了東西，這可怎么辦？所以我要珍惜生活中的每一件物品，做一個真正的有心人！
有關珍惜作文6
已是黃昏，坐一天的車，終于見到接自己的父親，一起隨著車流回家，爺倆有一搭沒一搭的聊著，大部分時間其實是沉默的，話題不定，對話簡短，但不覺得尷尬，頗有些自得其樂。
一個多小時才回到村里，夜幕大致已落下，街上只偶爾看到幾個模糊的人影，走進才能看清楚。“回來了”這是對我說的，”接孩子去了 “這是對父親說的。”哎，剛回來“，簡單不失熱情。父親背著手走在前邊，有些悠閑，我就在后邊拖著箱子，我喜歡聽箱子的輪子與水泥路摩擦的聲音，細細密密，比達達的馬蹄更多幾分纏綿。
家家戶戶基本都電燈了，大部分還是白熾燈，橘黃色的光，也不覺得灰暗，從一個個窗戶透出來，還夾著幾聲笑語，幾分飯菜香。
家門口還是那條大黑，可能是陌生了吧，帶著幾分警惕直立著，父親訓斥一聲，它就嚇回了窩，其實就算我走到它跟前它也是不會咬的。
弟弟在沙發(fā)上躺著看電視，應該不是動畫片了吧，見我回來也只是抬頭看一眼，也不多說話，跟欠他似得，想必他也知道我會欺負他。趁還小不欺負他欺負誰呢。
母親在廚房，飯菜應該快好了 ，就等我了。就一個菜，用大海碗裝著，農(nóng)村也沒多大講究，只要吃飽就行。吃自家種的菜，自家腌制的咸菜，勁道的饅頭，黏黏的稀飯。吃到真正是吃不下了，像是一整個學期都沒吃飯。母親會不時的問我在學校怎么樣，什么時候回學校……
吃完飯，全家人一起看電視，在為看什么爭執(zhí)一番，在各方協(xié)商下，聽從父親的意見。看著看著，弟弟先去睡覺了，再接著是母親，父親大概又在沙發(fā)上睡著了，我關上電視，叫醒他，都回房間睡了。
躺在軟軟的床上，滿是陽光的香味，沉沉的進入夢鄉(xiāng)娓娓道來，再平常不過的小事，像我每次回家的情形一模一樣，就像是我火車票上寫的那天那樣……
有關珍惜作文7
清代初學錢鶴灘有詩曰：“明日復明日，明日多少！我明天就要活下去，一切都會出問題。”可見古人感嘆時間利用不當，也為我們敲響了警鐘：珍惜時間。
珍惜時間就是尊重生命。
巴爾扎克五十一歲時心臟病發(fā)作。醫(yī)生說他的生命只有幾天了。面對這，他沒有痛哭：“為什么？為什么不讓我多活幾天？”而是趕緊繼續(xù)工作。他走的時候留下了96部小說組成的壯麗史詩，——《人間喜劇》。由此我們可以知道珍惜時間就是尊重生命。
珍惜時間就是對事業(yè)的尊重。
一個人，無論是藝術家、作家還是科學家，都有自己的事業(yè)。對于藝術家來說，藝術是一種職業(yè)；對于作家來說，文學創(chuàng)作是一種職業(yè)；對于科學家來說，研究事物是一種職業(yè)……任何珍惜時間，努力工作的人，都可以創(chuàng)造自己的價值，為人類文明的發(fā)展開辟新的知識世界。總之這是對事業(yè)最大的尊重。
珍惜時間就是尊重別人。
魯迅說：“浪費別人的時間，就相當于為了錢殺人。”一代文學作家簡潔地解釋了珍惜時間就是尊重他人。他把浪費時間比作殺錢，說明對別人最好的尊重就是珍惜自己的時間！
珍惜時間，是對自己的尊重。
古人云，年輕不努力，就是悲哀。戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“放棄時間的人也就放棄了時間。”可見，尊重自己最好的方式就是珍惜時間，有效利用時間，盡可能多做有意義的事情，讓生活豐富多彩。
但是如果大家都不珍惜時間，世界會變成什么樣子？
公交車司機，交警等。不珍惜時間，交通會混亂，人們不能正常工作；學生不是每天都完成作業(yè)的，長大后也一事無成.這些都會導致全球經(jīng)濟、科技等系統(tǒng)完全癱瘓，最終使人類文明淪喪。
古人聞雞起舞，成就了偉大的藝術家、文學家、科學家……作為他們的后代，難道不應該發(fā)揚這種精神嗎？
朋友們，讓我們尊重生活，尊重事業(yè)，尊重他人，尊重自己，在有限的時間里做無限的事情，珍惜在一起的時光！
有關珍惜作文8
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候，桃花謝了，又在開的時候。可是，為什么我的日子卻一去永不復返呢？我打開語文書看時，看到匆匆一課。我開始反思自己的時間是如何度過的。
每天看我早早的背上書包來到學校，大門還沒開，我站在那里游戲玩耍，就這樣時間悄悄地溜走了，為什么不可以在家多學一會呢？來到教室，大家都不看書，我也隨他們一起嬉笑打鬧，別人在玩的時間，我為什么不可以多學會呢？因為懶，因為不想學習。終于上課了，大家一個個都坐得直直的，認真極了，可我依然在玩，一會兒看這兒，一會兒看那兒，別人在學的時候，為什么我還在玩呢?回到家，拿出作業(yè)，我就開始玩，一點也不認真，別人在學習，我依然在玩。
“時間是最不偏私的，它給每個人的都是24小時，時間又是最偏私的，他給任何人的都不是24小時。”是呀！如果我會好好使用這24，我就可以成功，如果我白白浪費這24小時，那我能學到什么呢？回顧這個學期，馬上就要期中考試了。今天，媽媽個我提課后生字，有許多都沒有學會，許多問題都沒弄明白。媽媽對我說，我的老師都說我是一個聰明的孩子。但是。由于我的貪玩，我的不認真，使我的學習受到很大的影響。如果不是這些壞毛病，我可以成為學生中的佼佼者。可就是這些壞毛病使一個聰明的孩子學習如此之差。
光陰似箭，離考試越來越近，我要把握時間認真學習，把前段丟失時間給找回了，在考試中發(fā)揮自己真正的水平。請你們相信我吧！為了這個小小目標，我首先要從節(jié)約時間做起，珍惜一點一滴的時間。我相信，只要我現(xiàn)在努力了，一切都不會晚，我會沖刺到終點的。
上帝你會發(fā)現(xiàn)，在珍惜時間的行列中，會又多一個人加入。時間，我不會輸給你的，我要與你賽跑。我要成為強者！
有關珍惜作文9
“平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢韵律羁痰陌己邸！?/p>
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗；如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美；而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己邸Ｈ松痪褪沁@樣一條路嘛：沒有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時刻？沒有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢？
我們走在人生大道上，都曾擁有過一個純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個”什么“就是指生命的足跡。縱觀歷史長河，有哪個被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢？
海倫凱勒——在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力，視力，接著她又喪失了語言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無法擺脫。她在那個無聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語言和文字的呢？
貝多芬——二十六歲時開始失去聽力，當他真切地感受到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。要知道，對一個音樂家來說，還有比聽不見聲音更加不幸的事嗎！他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂曲的呢？
從泥濘中走過，經(jīng)歷坎坷后才會出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過，留下的是永不褪色的生命的足跡！
有關珍惜作文10
時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一周永遠是唯一一周，這一天永遠是最后一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恒。
當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹干：樹紋一道又一道，仿佛老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間運行的軌跡。
以前總覺得時間很多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走;寫作業(yè)時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹干，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。我們可以擁抱現(xiàn)在的時間，可以期待未來的時間，但我們還能和過去的時間相遇嗎?
我們既然留不住過去，但我們可以抓住現(xiàn)在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少!明日復明日，明日何其多!”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。
我又望了望遠方：花蕾中會開出鮮花，但美麗的花還能變回花蕾嗎?大河終將會流入大海，可大海還能流回黃河嗎?少女會變成老婦，老婦還能變成少女嗎?幼兒能長大成人，大人還能返老還童嗎?流星已化作隕石，隕石能重上天空再閃爍出星光嗎?
這就是最讓人感慨，最讓人無奈，最讓人悲哀的時間。我們“要找出時間來考慮一下，一天中做了什么，是正號還是負號”。節(jié)約時間，使我們有限的生命更加有效!
我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。
有關珍惜作文11
生命是可貴的，它對每個人來說只有一次。但生命又是脆弱的，一不小心可能會讓它稍縱即逝。
一個真實的故事：馬路上，一個中學生一邊騎著電動車一邊在耍雜技，耍得投入時，一輛闖紅燈的小轎車正面疾馳而來，兩輛車狠狠地撞到了一起，霎時，那位學生從車上飛了出來，鮮血也跟著在半空中飛濺，灑在馬路上……“多可惜的一條生命啊！”“如果他們都將安全放第一，遵守交通規(guī)則，如果……”只可惜，沒有如果。死一樣的寂靜凝固了那一刻的世界。
我的故事：“抓住我的手……”“救救我……”叫喊聲回蕩在耳邊，我的眼前浮現(xiàn)了往日的那個噩夢。那年我和小伙伴正在工地上興高采烈地捉迷藏，突然，小玲一不小心掉進了湯滾的石灰池里！頓時，我們嚇壞了，手忙腳亂地想伸手把小玲拉上來，可是我們當時的年紀太小了，不管我們怎么拼盡全身的力氣，還是沒有辦法把小玲拉上來。后來，我們想到找大人幫忙，可為時已晚，她已經(jīng)帶著滿身的傷痛離開了人世。小玲臉上難以忍受的痛苦定格在我的腦海里，永不磨滅。悲傷表達的難道僅僅是悔恨嗎？
不管是別人的故事，還是自己的故事，造就了這些慘劇發(fā)生的罪魁禍首又是誰呢？是社會的責任？還是教育的責任？歸根到底，是我們每個人都忽略了的僥幸心理！很多人都知道各種安全規(guī)則，可是就是不遵守！
總覺得不會怎么樣！尤其是第一次不遵守沒有造成事故，就屢次違反規(guī)則！難道騎電動車的中學生不知道在車上耍雜技危險嗎？難道小轎車的司機不知道闖紅燈危險嗎？難道我們小孩子不懂得在石灰池旁邊捉迷藏是危險的嗎？僥幸啊僥幸，是它蒙蔽了我們認識生命的脆弱的雙眼！
行動起來吧，樹立安全防護自我保護意識，掌握安全防護知識和自救技能，尤其要摒棄僥幸心理，讓我們遠離危險，讓生命不再哭泣！
有關珍惜作文12
自己又比以前長大了一歲。但是，當我在家認真讀了朱自清所寫的《匆匆》后，又為自己度過得這十一年深感惋惜。
他寫的《匆匆》這篇著名散文告訴人們時間是寶貴的，時間像流水一樣一去不復返，人的一生價值也正體現(xiàn)于對時間的珍惜，我們要珍惜時間。
散文中的每一句話都值得我去體會，去思索。比如：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”“我們的日子為什么一去不復返呢？―是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”作者默默的算著八千多日子已從他手中溜去，不禁頭岑岑而淚潸潸了。作者深感時間過的是多么匆匆，吃飯、睡覺和思考時，時間都在溜走，留下的只有徘徊和嘆息罷了。
仔細品味文章中的每一句話后，我的心里久久不能平靜。在一年365個日夜中，寒暑假虛度了70多天，節(jié)假日是10幾天，雙休日又休去了70多天。這樣我們能真正學習的時間又只有多少呢？在我盡情玩耍時，時間向我揮手告別；當我散步在公園時，時間從我腳下溜走；當我在電腦上聊天時，時間又從我的手指間逃之夭夭。有人說過，人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。不管是哪位偉人或成功者，他們沒有一個是浪費時間，虛度光陰的。正如昨天的陽光怎么也照不到今天的校園，昨天只代表著過去，成為了歷史，在無數(shù)個明天的背后，也僅僅只有一個今天，古人說的好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的確，時間就是金錢，時間也是生命，難怪有這樣一句話“浪費別人的時間就等于圖財害命，浪費自己的時間就是慢性自殺”，“花有重開時，人無再少年”要取得巨大的成就，就只有珍惜時間。
今天不僅是我最快樂的一天，也是我最有收獲的一天。因為我懂得了人世間最寶貴的東西是時間。
有關珍惜作文13
一晃而過，幾年過去了，但心里的那份感動依然存在。你到哪里去了？現(xiàn)在還過得好嗎？雖然那么多年過去了，但在我孤獨寂寞時，我第一個想起的人還是你。你曾經(jīng)為我做過的種種事情，我都無法忘記，都是令我感動不已。而我做的，都是為你增添了麻煩。你一直都像哥哥一樣溫暖我的心，讓我不再感到冰冷。
還記得那是一個炎熱的中午，媽媽在房間里睡午覺，只有我跟你在家里，我那時候覺得無聊透頂，便想到游樂園。你最初不同意，因為我們還小，什么也不太懂，但最終在我的軟磨硬泡下，你還是答應了。在家里偷偷拿出壓歲錢，一走了之。待我們在游樂園里翻天覆地了一個下午后，媽媽卻在家里拿著雞毛撣等著我。我見勢就跑，但來不及了，撣字已經(jīng)落下來了，我“哇”地一聲叫出來，身體卻感覺不到半點疼痛。我回頭看，原來是你幫我挨了一打。這時，我眼角里有一線液體像一串珠子般落了下來，愧疚煎熬著我的心。你卻笑著對我說，女孩子經(jīng)不起這么重的打，做大哥哥的肯定要保護女孩子。
在晚上，我到你家硬拉著你跑了出來，看著你手上的一條長長的紅紅的痕，我的淚又流了下來。我對你，真的感到很愧疚，但有為你所做的一切感動，卻又不知道怎樣補償。每當我看見你手上的那條傷痕，我又會想起因為當初自己的任性，而連累你受挨打，我的心會隱隱作痛。我們從小一起玩，可以說是有福同享，有難同當吧。但我覺得自己“享福”多，你卻是“挨難”多。當我落淚時，你總是安慰我道，只要你以后少點闖禍，也就是幫我了。這真的叫我乖了下來。
事情過去了那么久，但你為我做的那件事，將永遠埋藏在我的心底。那份感動，是我所不能忘記的。是那份感動，使我變得乖巧起來；是那份感動，使我的性格堅強起來；是那份感動，使我在遇到困難時不退縮，不愿做懦弱的人；是那份感動……現(xiàn)在，只有珍惜那份感動，才能表達出我對你的思念。珍惜那份感動，也是現(xiàn)在我能為你做的唯一的一件事。
有關珍惜作文14
雖說燕過無痕，歲月無聲。而白駒過隙的光明卻在生命的每一個空隙不著痕跡地流逝。流年的浪花總是蕩滌在渺遠的心跡，水波漣漪般徐徐蕩開，風中花瓣樣輕輕墜落。
似讀透海的思念，連綿不絕。沉默往往很像蝴蝶，美麗地飛，盤旋然后不見……我始終帶著微笑，尋找我遺失的美好，詮釋當初的淚無痕。
擁有的東西不懂珍惜，一旦失去才知后悔，哀嘆，惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的泉源再也流淌不出那充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造依舊的孤僻。開啟思想之門，于無言的沉寂中省察自己，像荒原里一只受傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己才能推動自己，改變自己，創(chuàng)造自己。
讀透生命的秘籍——學會珍惜。
曾經(jīng)有一段深刻的友誼，我與小玲共同的心意，我們真心誠心去面臨生活的故事，無論心傷還是歡慶。
我們總是形影不離，聆聽四季的聲音，感受泯滅不去的輪回與情景。
那天的她失落地倚，我無顧及地去催促她心，原來遇事不謹，但我卻不在意，默無關心，責罵她的自尊心。
花開花落，那件事情支起我們的距離，我們不一起聆聽花開的聲音，不一同陶醉竹林的靜謐，只是檫肩的陌生人，也不敢回頭看看她的背影。
是否清風系不住流云，六云帶不走我雜亂的心緒。如今，夜色闌珊也好，夜幕朦朧也罷，總不絕如縷的清風悄然而至。于是。那縹緲裊娜的夜景勾起我深深的悔意，為何不懂珍惜，經(jīng)得起歲月考驗的情誼，為何不懂珍惜，留的住的傷心。也是，此刻再說也毫無意義，只得落下今生的記憶。
像只迷途西域的羔羊，珍惜是追求憧憬的曙光透明。
明晰，此刻心平靜。有些故事還沒講完那就算了吧!那些花兒依舊開著，靜靜地開放。有些片段剪輯不完那先停下吧，讓我細細品味此刻的闌珊。
珍惜所有，一切過去以至將來的歲月，別讓眼睛再次流露出一汪深深的歉意。
有關珍惜作文15
別動，別動！珍惜，珍惜。
我最好的朋友曾經(jīng)把我們比作純潔的天使，因為她喜歡看我笑。各種往事涌上心頭，有愧疚，有甜蜜，有復雜的情緒。呆著吧，時間老人，別再拖泥帶水了，我會和她快樂幾天的！
留下來，帶著你的微笑留下來，我答應你，微笑面對生活，但我需要你的承諾，但這不是永恒的愛情承諾，而是不變的承諾。我想看的是你的酒窩，你的笑容，你的光彩，你的春天。哦，不用擔心我，因為你的眼淚是那么珍貴，不要輕易灑出來，晶瑩的水滴會變成芒，錘進我的心里。我不喜歡滴血的我，也不喜歡落淚悲傷的你，我的天使。留下來，留下來。
留下來，留下我們一起度過的時光。兩個快樂的小天使一起玩過，一起笑過，甚至一起玩過。天使是沒有語言的，因為真正的友誼不是一張嘴上下翻翻，不停的訴說自己對對方的真心和愛意，而是感同身受。哪怕是一個動作，一只眼睛，都能讓人明白她對你不變的愛和心愛的心。一座無形的橋梁已經(jīng)在人心之間架起。一條沉重的鏈子怎么能把我們的心分成兩半？天地結合怎么能阻止我們的友誼直到天長地久？但我還是雙手合十，虔誠地向上帝祈禱，讓我們兩個可愛的小寶寶可以一邊玩一邊待在云里，讓我再次感受到心靈交流的喜悅，看看她的笑容有多溫暖，玩著玩著有多隨和！留下來，留下來。
看著天使的笑容，上帝的兩個“寵兒”展開雪白的翅膀，穿梭在記憶的云間，伸出雙手相視一笑。清脆的笑聲是那么遙遠又那么近。因為，那是我們倆的影子，是我們倆最真實的寫照！
留下來，留下來，時間老人，不要那么殘忍，分開緊緊握在一起不愿意放手的兩只手。讓他們只靜靜地躺在床上，聽著窗外樹木被風吹動時的叫聲；傾聽草叢中昆蟲的呻吟；聽著無法停留的可怕鬧鐘，我默默的想起彼此的臉，微笑，所有美好幸福的回憶，卻無法再向對方表達珍貴的友情。是的，我承認，沒有什么能打敗時間，世界上沒有酒席，再深的友誼也只能成為時間的囚徒。我沒有能力用時間對抗老人。我只能珍惜，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在和她在一起的每一點點。
別動，別動！
珍惜，珍惜。
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