以珍惜為題作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以珍惜為題作文，希望能夠幫助到大家。
以珍惜為題作文1
時間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會一點一點悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時間做了許許多多的事，會被大家記住也更會被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動于心，這人只會被大家所唾棄。
有些人用有限的時光做了比別人更多的事，而有的人只會不停的浪費時光，最后一事無成。
小時不知時光的珍貴，整日這知道玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過去了，想在回想，那時的我，不如把這些時間用來做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長，玩的時間不怎么多了，而學(xué)習(xí)的時間卻與日俱增，有時在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。，其實有時也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會回家也可以玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會了抓緊。畢竟時間，尤其是空閑的時間已不在多。
其實任何一個人回頭一看，都會發(fā)現(xiàn)有許許多多的時間已被自己浪費了，如果當(dāng)初我們用他們?nèi)プx書，就不會書到用時方恨少了。只可惜世上沒有那么多的可是。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過而讓時光倒流。
有適當(dāng)你再考慮是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時，有些人已將你甩在后面了，而時間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。
以珍惜為題作文2
如今世界上的草地、林地都在減少！不斷的減少，耕地卻是越來越多，最為重要的問題就是土地荒漠化和不可利用土地的增多，這是造成草地、林地日益減少的主要原因！土地是人類生活的地域，是人類生存的基礎(chǔ)。
早在我們還沒長大咿呀學(xué)語的時候，我們就向往著了解廣闊的土地，向往著領(lǐng)略中國這片神圣的大好山河。我們都是炎黃的子孫，我們是屬于這片土地的人類，所以我們愛我們這片神圣的土地，我們應(yīng)該對這片土地有無限的眷戀，而不是去破壞它，去毀壞他的“容貌”，難道人類甘愿被別人唾棄為不知羞恥的生物嗎？這篇神圣的土地給予了我們多少，讓我們?nèi)祟愡@種生物，并讓我們祖祖輩輩在這里活了下來，賦予了我們無限的“財產(chǎn)”，而我們卻還在無休止的索取，不止是索取還有破壞，我真的想發(fā)自內(nèi)心的問一句，我們?nèi)祟愂且环N自私的生物么？要知道，人類屬于大自然，大自然不是屬于人類！
其實，相比之下我們?nèi)テ茐乃�，但不如去保護她，這才是我們應(yīng)該做的事，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)我們的祖先樸實無華的品格，默默耕耘的態(tài)度，用這美中不足：美中不足：個別語句的銜接不太自然，收尾有些倉促。
以珍惜為題作文3
節(jié)約時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長了人的壽命。
——魯迅
我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。
——李大釗
必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用去做最有益的事情。
——斯賓塞
一個人越知道時間的價值，越倍覺失時的痛苦呀！
平日里奔波忙碌，只覺得時間緊迫，很難感覺到“時光”的存在。走了許久，不經(jīng)意的一回首，時光乍然出現(xiàn)，他急促的跑著，我無論怎樣追也抓不到他的衣角，這時我才發(fā)現(xiàn)時光已匆匆逝去，而我卻依然原地不動。我真的想像朱自清寫的一樣，赤裸裸的來，而不留任何痕跡的去么？
縱使時光能夠倒流，我也不能回到從前了。時光不僅僅是一種存在，他也是一種延續(xù)，在不經(jīng)意之間就失去了，而這種失去，是一個金錢難贖、無法挽回的遺憾。所以我們要珍惜每一段日子，善待一段日子，不為別的，只為我們的人生少一點遺憾。昨天已永遠的離我們而去，從我們身邊溜走，流進昏暗中，匯進遺忘的大海。昨天已沒有希望，只有回憶。明天不知不覺的到來，今天無聲無息的溜走，我們越來越多的東西屬于昨天。
昨天只留給了我們經(jīng)驗；有時虛度一天，他只留給我們的是遺憾。當(dāng)我們回憶昨天的時候卻發(fā)現(xiàn)遺憾竟已把經(jīng)驗覆蓋。
逝去的日子沒有同情心，只有今天才有；他們也沒有鼓勵的話語，只有明天才有。
假如我們虛度時光，時光就會變成一個吸血鬼，一點一點吸干我們的生命，讓我們離明天越來越遠，離昨天越來越近。
當(dāng)我們回首昨天，才發(fā)現(xiàn)自己失去了很多很多······
如果我們珍重時光，他便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實；但當(dāng)我們漠視他時，他便會化成青煙，消散得無影無蹤。有時，短暫的一瞬間會成為永恒，因為他已把腳印深深地留在了人們心里；但有時，漫長的歲月會成為一瞬間，因為濃霧和風(fēng)沙已埋沒了他的腳印。
珍惜時光吧，讓人生更有意義！
以珍惜為題作文4
水，一個神圣的字眼，它是人類生命的源泉，所以，我們要節(jié)約用水，珍惜資源。
你千萬不要以為水有許許多多，可以輕易輕意浪費。雖然，地球上有河流、湖泊、大海，但是它們分為兩種，分別是淡水和海水，只有淡水才可以飲用，而自來水并非“自來”，而是來之不易，如果你想知道怎樣利用水，減少水的浪費，我可以告訴你一些小竅門。
每天洗手、洗臉的水，可以收集起來，用來沖廁所。
洗菜、淘米的水可以用來澆花，特別是淘米的水，有著一些營養(yǎng)，這樣，既不浪費，花兒還能長得更好。
其實，有許多用過的水都可以重復(fù)利用，這樣，水就不會出現(xiàn)浪費的情況了，現(xiàn)在，我再告訴你一些節(jié)約用水的小常識。
洗手、洗臉或刷牙時，不要讓水一直流著，洗刷完畢后，要把水龍頭關(guān)好，如果水龍頭一直關(guān)不好，經(jīng)常滴水的話，可以在下面用東西接著，不讓水白白的流失。
洗衣機洗少量衣服時，水位不要定得太高，否則衣服在水中漂來漂去，反而洗不干凈。
如果喝不了很多水，那燒水的時候就不要燒的太多，這樣，水燒的更快，還不浪費。
如果你還有節(jié)約用水的小竅門、小常識，那就寫出來告訴大家，讓我們在日常生活中去節(jié)約用水，讓水不在浪費，珍惜我們共同的資源，愛護我們生存的土地。
以珍惜為題作文5
“分班”恐怕是每個小學(xué)生必須經(jīng)歷的”洗禮“吧！在這個過程中有多少死黨被拆散，有的對這段友情是念念不忘的，有的卻是一笑了之，我想我和他應(yīng)該是后者吧！
三年前的一個春天，闊別一個暑假后的我們，再次勾肩搭背來到學(xué)校，查看分班情況，我們一排一排的搜索著，我的目光停留在了四班，你卻停留在了二班。那時我哭了，我恨老師不守信用。老師說過，不會讓我們分開的，可如今……你只是輕描淡寫的一笑，那天短暫的一笑，竟成了永遠的分別。時間無情的流逝，友誼也被逐漸磨損。你和她手拉著手，走過我窗前時對我沒心沒肺的那一笑使我明白了，她已經(jīng)完全取代我的位子了，我們再也回不到從前了……
三年后，我們在賽場上相遇——已然變成了陌路人，你看著我已經(jīng)沒有當(dāng)初那般熟悉了，有些敵意也有些躲避。這一切都是歲月在作怪。
一次偶然在路上相遇，我們竟面面相覷，連對方的名字都叫不出口，有是淡然一笑，然后便是匆匆離去。我敗了，敗給時間，背叛了誓言。流星趕月，時光稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間又臨近小升初了，又到了接受分班的時候了。我努力的提醒我自己不要重蹈覆轍了，我也一定會也必須要堅守現(xiàn)在這段友誼了，我相信我不會再敗給時間，背叛誓言了。我再也不會當(dāng)后者了，因為我失去過了，懂得珍惜了。
送給那些友誼的陌路人
失去過，才懂得珍惜
以珍惜為題作文6
晚霞似是要燒光那薄云，晚風(fēng)拂過西山，拂過高樓，拂過樓下那朵不知名的小花，最終拂過那張微微泛黃的宣紙。我小心翼翼地撫摸它，像珍惜無價珍寶一般，上面還封存著絲絲墨香。我的思緒又回到了許多年前。
那時候我還生活在老家，與姥姥姥爺一起。我并不常想起姥爺，因為在印象中，他總是拿著根煙，吧嗒吧嗒地吸，身上的衣服總是布滿了灰塵，臉和手是焦黃色的，頭發(fā)總是像一團鳥窩。
他沒有什么興趣愛好，唯一還算喜歡的便是寫毛筆字了。他那雙焦黃粗糙的手，拿起有些格格不入光滑的筆桿，輕輕地蘸一蘸墨，再將筆尖撫細，細長的筆尖在離微黃的宣紙一厘米處停下，他深吸一口氣，將筆落下，筆走龍蛇，行云流水，一氣呵成，一幅好看大方的毛筆字便映入眼簾。
過年時，姥爺最忙。他的毛筆字是村里數(shù)一數(shù)二的好，所以人們都會來找他寫春聯(lián)。
姥爺熱心腸，便一一應(yīng)下。白天忙完活，晚上拉開只有微弱燈光的小燈泡，拿出紙筆開始寫字。我喜歡趴在一旁看著，偶爾我也會搗一搗亂，姥爺看我在一旁閑的無聊，便拿一只小小的毛筆教我寫字�？蓱M愧的是，那時我并不上心，拿著毛筆畫各種小動物，墨汁沾滿了我的手和臉。姥爺也不責(zé)備我，只是看著我呵呵地笑。直到今天，我的字依舊比不上姥爺?shù)娜f分之一。
寫一會，姥爺停了下來，給我披上厚厚的棉衣，拉著我的小手，從西屋去了東屋。姥爺?shù)氖趾艽笠埠芘�，可是太粗糙了，像院子里那棵老棗樹的樹皮。進屋后，姥爺讓我坐在小椅子上，開始翻抽屜，借著月光，我看到姥爺翻出幾包亮粉，有粉的有白的。
姥爺拿了支毛筆，不同的是他沒有蘸墨而是蘸的膠水。透明的膠水落到紙上，老爺抓了把金粉撒上，對我說：“丫頭，你數(shù)一二三，看看會發(fā)生什么�！蔽夜怨缘財�(shù)了三個數(shù)，姥爺吸了一口氣，呼地一吹，金粉紛紛揚揚飛舞起來，落到膠水上。之后我看見一個金閃閃的“�！弊�，姥爺又說：“這個是給丫頭的，希望丫頭新的一年有福氣！”我咧開嘴，傻傻地回道：“姥爺也有福氣！”
后來我離開老家，姥爺將他最珍惜的一支筆給了我，可我學(xué)藝不精，自始至終沒有練得一手好字。今年回去時，我請姥爺寫了一幅“學(xué)業(yè)有成”，希望我今年學(xué)考有個好成績，我像當(dāng)年一樣咧開嘴笑了。
那幅字被我貼在床頭。晚風(fēng)溜進了我的屋內(nèi)，也來欣賞這剛勁有力的字。我撫摸著它，像是又看見了姥爺，我珍惜它如最珍貴的珠寶。墨香縈繞，天氣剛好，只是有點兒想那個老頭了。
以珍惜為題作文7
巴爾扎克曾說過:"痛苦對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富.”的確,那些能夠坦然面對痛苦,勇敢接受挑戰(zhàn)的人往往能夠成就偉業(yè)
每一個光鮮亮麗的背后往往有著不為人知的付出與拼搏。沒有在痛苦中的不斷堅持，哪來沉默已久的強大爆發(fā)。沒有經(jīng)歷過痛苦的人，就沒有資格去觸摸成功，沒有經(jīng)歷過輝煌的人，更沒有資格說要放棄。真正的痛苦可以使人冷靜，可以使人深邃，使人成熟，有了痛苦的人生才會變得有滋有味，豐富多彩，所以請珍惜你所擁有的痛苦。
著名作家茨威格曾在他的傳記作品中做過一個很有價值的對比，王爾德和陀思妥耶夫斯基同時為當(dāng)時著名作家，同樣因故入獄，但其后發(fā)生的事卻大不相同，王爾德出身高貴，入獄后要被迫與出身低微的囚犯生活在一起，她的心靈受到極大傷害，從此一蹶不振。陀斯妥耶夫斯基則是被人從刑架上解下來送往勞役營的，死里逃生使他更加珍惜哪怕是充滿苦難的生命，他賣力地服役，與那些犯人交談，竭力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，為他日后的寫作積累素材。牢獄生涯毀了王爾德，卻使陀斯妥耶夫斯基寫下了《罪與罰》等傳世名著。
就這樣，由于缺少苦難的磨練，脆弱的靈魂被命運嚴厲的鐘聲敲得粉碎，而只有堅強的靈魂，才能與之共振出生命的強音！上帝賜給他如此多的苦難，而他說；“我只擔(dān)心一件事，我怕佩不
上我所遭受的苦難。”是的，不是每一個人都能配得上這樣的苦難。那些苦難的沙子，會將一顆偉大的靈魂磨礪成最耀眼的珍珠。他便是其中一顆。陀斯妥耶夫斯基值得塵世的每一個靈魂向他敬禮。 細品苦中的那一縷暗香……塵世中的我們所經(jīng)歷的那些苦難又算得了什么，那些痛苦不能把我們打垮，我們更沒有資格去說放棄，我們應(yīng)鼓起勇氣，迎接生命中的挑戰(zhàn)，因為我們都還年輕，我們有夢去追，我們要讓青春無悔。哲人曾說，我們不僅要學(xué)會在歡樂中微笑，也要學(xué)會在痛苦中微笑。
尼采說；“生命是一條毯子，苦難之線和幸福之線在上面緊密交織，抽出一根就會破壞了整條毯子，整個生命。生命，需要通過落魄去領(lǐng)悟堅強。生命之花，需要痛苦去澆灌，才會茁壯成長。 讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！
以珍惜為題作文8
時間就像我們的生活伴侶，日日夜夜地陪伴著我們學(xué)習(xí)和生活，陪伴我們一天一天地長大，不管我們?nèi)ツ膬�，做什么，時間總會在我們身邊。所以，時間就好像人的生命一樣珍貴，珍惜時間就是珍惜生命。
我曾聽過一個“時間老人”的寓言故事，有一天，時間老人在大街上散步，忽然碰到了一個愁眉苦臉的人，他告訴時間老人他小時玩彈球，大了玩撲克牌，老了賭搏。最后把家產(chǎn)全都賭光了，現(xiàn)在很后悔，時間老人看他可憐，把他的時間倒回兒時，給了他一次重新做人的.機會。這個人很高興，立刻變成了兒時的模樣，立志要好好把握自己的人生，脫胎換骨，做一個有用的人�？墒钱�(dāng)他看到路邊玩彈球的小孩、身邊玩撲克牌的人，忍不住地被吸引了，又回到了以前一樣的人生。當(dāng)時間老人再一次遇到他時，時間老人傷心地決定以后給人間的每一個人的時間都是一樣的，誰也別想多有一分鐘！讀完后，讓我明白了了一個道理，就是不懂得珍惜時間的人，給予他再多的時間也是無濟于事的。
在我們現(xiàn)實生活中也有不會珍惜時間的人，上學(xué)時，大家都在早讀，他無所事事地一會兒玩弄著格尺，一會兒跟著別人聊天，不但影響周邊人學(xué)習(xí)，還搗亂不讓人學(xué)；午休的時候全班只有他在那玩，作業(yè)一點都不寫，一問他為什么不寫作業(yè)，他說“時間多著呢，著什么急�！苯Y(jié)果，第二天來學(xué)校匆匆忙忙補作業(yè)，上課打瞌睡，老師一問他，他說“回家寫作業(yè)寫得太晚了，沒休息好�！�
有一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”它告訴我們光陰似箭，流失不再來，金錢再多，也買不到過去的時間。這一句名言，讓我銘記在心里，時刻記著珍惜每一分每一秒。在學(xué)校里，充分利用課間休息時間，把老師留給的作業(yè)有效地完成。在家里，合理安排學(xué)習(xí)計劃，有時作業(yè)過多，就擠時間來學(xué)，盡力讓自己養(yǎng)成今天的事情當(dāng)天做完，不拖到第二天再做。久而久之，自我感覺就好似跟時間賽跑一樣，過得充實，過得快樂。所以，你一定要把珍惜時間當(dāng)作愛惜自己生命一樣，踏踏實實地安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，讓自己過得更有意義，更加美好，也讓時間快樂地陪伴我們一生。
以珍惜為題作文9
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使輕輕擦身而過，也會閃出明亮的光芒。既然友誼如此美好，我們?yōu)楹尾徽湎?
本來，在我的印象中“朋友”，不就是互相利用嗎?有錢就是朋友，沒錢就是損友。對于我來說，“朋友”沒什么值得我去珍惜的，是她，讓我改變了對友誼這兩個字的看法。
記得有一次，是期末考試，老師叫我們準備好文具，我還特意買了幾支新筆呢!第二天，經(jīng)過昨晚一夜緊張的復(fù)習(xí)，考試終于來臨了。我慢斯條理地拖出書包，打開一看，筆袋呢?我這兒翻翻，那兒翻翻，但還是沒有它的蹤影。沒有筆，我怎么考試啊?我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我想找別人借，但別人都在埋頭苦寫，哪有時間管我呢?就在我茫然無措的時候，突然我的桌子上出現(xiàn)了一支筆，那支筆猶如雪中送炭，融化了我心中那個冰天雪地的世界。是誰借給我的呢?哦!原來是她!難道在她心里僅僅只是不愿看見我出丑而已嗎?不，不是，是因為她把我當(dāng)朋友來看待。我還她筆時，并對她說了聲謝謝。但她卻說：“不就是支筆嗎?能交到你這個朋友，才是我最大的收獲�！鳖D時，我的心里涌起一股暖流。
是她，讓我對友誼這兩個字改觀了。是她，讓我明白了朋友是不能用金錢去衡量的;是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間的相處貴在坦誠，貴在珍惜彼此之間。希望大家都要永遠珍惜它、并且永遠愛護它!它將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?
以珍惜為題作文10
“珍惜"令人魂牽夢繞的詞匯，傾注了所有人的想象與青春。也許只有失去時，你才會懂得珍惜。把珍惜常常掛在嘴邊的人是對生活的敷衍；一點兒也不懂得珍惜的人，談不上是在生活，因為他被生活所拋棄，生活使他墮落。
有時候也會想，干脆讓時間來證明一切，慢慢的才發(fā)現(xiàn)，這真是好漫長的過程。但當(dāng)自己明白時，那將是大徹大悟，這也應(yīng)該算是一筆寶貴的財富吧！
生活在淡水中的魚兒掙脫了淡水的束縛，跑到大海里來，說要尋找一片更廣闊的天空。不到一天，他便悄悄的死去，這是為什么？因為生活的環(huán)境變了，變的惡劣，他失去了淡水的庇護，他放棄了自己曾經(jīng)擁有的優(yōu)越環(huán)境，他不懂得珍惜。這是命運的安排，是上蒼導(dǎo)演得一場躲不過的悲劇，所有演員都成為了殉葬品。
給自己一個空間，用眼睛去注視它，用手指去觸摸它，用心靈去感悟它，記住它的樣子，讓它成為你心底永遠的相片。不要等到失去，才會雙手合十祈求耶穌的保佑，那是對自己最可悲的嘲諷。它失去時，不要用手指去揩眼角的淚，因為你沒有資格這么做。
珍惜，不是我泛泛而談就能做到的，我只不是它的受害者，一個不懂得如何去珍惜的受害者，一個讓所有人都應(yīng)該用鄙夷的目光去看待的受害者。拋棄生活的人并不可怕，我們同情他；但被生活所拋棄的人，我們沉默無語。
美留心底卻抵不過瞬即逝的回憶。
以珍惜為題作文11
我今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時候周老師跟我說：“我給你講一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時候大家都是住校，我的同桌是紀律委員，他家長向?qū)W校申請走讀，他媽媽害怕他來回回家耽誤學(xué)習(xí)，便讓他借住在鄰居家，那時天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設(shè)備，就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時候他還沒來，有個同學(xué)就對我說，你看這個紀律委員帶頭遲到，我對他說也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒來，我們幾個人吃果凍給他留了幾個，一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對勁，到了第二節(jié)課下課有個人來找我們班主任，我們都以為這個人是紀律委員的那個親戚。
那節(jié)課我們沒有上課，只是自習(xí)，到了下午，班主任老師一臉沉重的對班長說你出來一下，班長也是一節(jié)課沒上，我們頓時感覺到事情不對勁，第三節(jié)課班長回來了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問他老師把你叫過去說什么了，班長不肯說，我們軟磨硬泡，班長說他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒怎么想了，覺得估計是住院了吧，就這一天班長還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長怎么會那么憂郁呢，我們是文科班在年級里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實在是讓人難受，我們總感覺班長隱瞞了什么，但也沒再細問。
第二天下午老師準備了班會，他對我們說，那天來的是紀律委員的鄰居，他過來跟我說，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當(dāng)時就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過了住院部，直接往太平間走，走到門口我愣住了，沒有再往前走，我打電話給年級主任讓他過來處理，我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的沒有想到從電視上演的，會發(fā)生到我們的身邊�！�
這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己的生命，注意安全，要不有可能這種事還會在發(fā)生。
以珍惜為題作文12
也許你會為丟失朋友的照片而惱怒；也許你會為別人不小心打碎友人臨別時留給你的小禮物而大發(fā)雷霆；也許你會為久久收不到朋友的來信而不安……
懂得珍惜時間，讓我們活得更充實。時間能紅了櫻桃，綠了芭蕉；時間能將春花變成秋實；時間能將滄海變成桑田……我們每天都在與時間賽跑。我們應(yīng)該懂得珍惜時間，為時間安排一個行程，避免我們整天虛度光陰，讓生活不再空虛。
懂得珍惜親情，讓我們更幸福。最為關(guān)心我們的人永遠是我們的親人，也許他們一時的語言過激會令我們不快；也許他們的反復(fù)叮囑會讓我們感到多余；也許他們的過分嚴厲讓我們對他們產(chǎn)生恨意……但是他們的所作所為都是為我們好，難道我們就不會想到是誰在風(fēng)雨交加的夜晚冒著風(fēng)雨將我們送進醫(yī)院；難道我們就不會想到是誰在清晨的第一縷陽光射進窗臺時，就為我們忙碌；難道我們就不會想到是誰在我們受傷時，始終陪伴在我們的左右，這都是我們的親人。懂得珍惜親情，讓我們懂得理解親人，用一顆感恩的心去對待親人，會讓我們更幸福。
懂得珍惜友誼，讓我們的生活更精彩。朋友是我們生命中必不可缺的角色。在我們失落的時候，朋友為我們撐起一片天空；在我們無助時，耳畔響起的總是朋友的那句“You can！”；在我們寂寞的時候，身旁出現(xiàn)一張張笑臉會讓我們感覺不到孤單，有的只是大家庭的其樂融融。懂得珍惜友誼，讓我們更注意身邊的朋友，更珍惜與他們共同走過的時光。懂得珍惜友誼，讓我們活得更精彩。
以珍惜為題作文13
我早已見過許多煙塵蔽日、黃沙茫茫、長河死寂。那是我眼中的城，別人眼中的家。
—題記
“哎！過來！給我搭把手！”我剛走出后門，就聽到外公對我大喊，我轉(zhuǎn)頭看見他在小河邊擺弄一大堆木頭。我知道他原來是做木工的，只是我們?nèi)易蛱觳呕氐嚼霞摇@個川西小鎮(zhèn)。我不知道他又要折騰什么。
外公給我一把錘子，又轉(zhuǎn)回去鋸一根長桿。“你把這些木頭棒棒這樣子釘上嘍！”“好嘛。”我心不在焉的釘著。釘了兩個，我手拿著錘頭擱在地上，抬頭向小河對岸看。因為不是“專業(yè)人士”，我感到脖子痛，可這一望就叫我看見青山懷里的綠菜地、白水田，白鷺停在家族大院的黑瓦上。我的脖子又好了。忽然我聽到一陣乒乒乓乓的響動，連忙低下頭裝作在干活，卻發(fā)現(xiàn)外公已經(jīng)釘好了所有木頭，正把它們攏成一堆，讓我?guī)退笚U子，走到前面的河上去。
除了“老當(dāng)益壯”，我真的無甚可說，外公還是不肯告訴我他要干什么。我看到他正把那些木條在長桿上釘成一排。釘了一半，他突然用另一只手抄起河里一個塑料瓶，“你看到這個瓶瓶兒沒得哦？我弄這個，”他揮著手里的錘子，“把它安在河上，就把垃圾擋下來嘍。你看，那像個柵欄一樣……”
這是讓我很驚訝的，因為外公的“怕麻煩”已是全村皆知。可當(dāng)我看到他身后河的對岸，陽光打在白水田上，模糊出一片瀲滟的光時，我想我是明白了他為什么這樣做。他與我一樣愛這里的一切，愛我們的家鄉(xiāng)。但光是愛是不夠的，要去珍惜。珍惜發(fā)源于愛，成就于保護，沒有保護的珍惜僅是飾作的情感，是無甚用處的空茫的愛。我做過什么呢，我僅是堆砌出過幾篇文章贊頌我的家鄉(xiāng)！我的外公受年代所限，他只有一點木工技術(shù)。但他依舊在愛、在保護，在珍惜這方熱土，守住一條小河的姿容。
我珍惜我家鄉(xiāng)的美好。我眼中那些失去美好的城，也是別人烙在心底的家。此乃前車之鑒。
于是，我去把剩下的釘子釘上，外公非�？鞓返厣⒉饺チ�。不一會兒，我聽見這位隨性的長輩在引吭高歌：
“水流長啊，我平山城頭好地方！……”
以珍惜為題作文14
凋零的花還會重新開放，它開放過，只是在人們眼中流留下了一抹淡淡的倩影，經(jīng)過時間的流逝，也許早已被遺忘。題記
我們長大了，卻丟失了許多，我們曾經(jīng)說過要記住，卻遺忘在心底最小的角落。曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的海誓山盟，我們早已經(jīng)忘卻。
是我不懂得珍惜，是我太無所謂罷，我的朋友一個個離我遠去。偶然之間遇見了一個曾經(jīng)的朋友，我對她只是一個微笑，她也看見了我，卻留下的是給我最痛心的玩笑。她只漠然的擠出來一個生硬的笑，然后像變臉?biāo)频模ⅠR轉(zhuǎn)身與她的朋友說話，我自我安慰以為她們是有急事吧，可細一聽他，她們的談話，原來只是在討論某某明星的緋聞罷了，我們曾經(jīng)牽過手，大喊過要永遠做好朋友的，她都忘記了嗎？幽幽潭影，空余一抹回憶。
是我不懂得珍惜，在我有新朋友時，有點冷落她們，我自以為懂她們，我自以為她們會懂我，是我不懂得珍惜，我在擁有新友誼時卻忘記了維持舊友誼，她們都離我漸行漸遠，最后空余一抹回憶。
友誼是需要珍惜的，世間萬物又何不如此？，去珍惜吧！珍惜生命讓自己活的更有價值，珍惜時間讓每分每秒過的更有意義，珍惜哺育我們的一方水土，珍惜親情友情不要待到失去后才后悔，珍惜身邊每一個愛我們的人，讓我們一起去珍惜身邊的一切一切。
以珍惜為題作文15
在這樣一些白駒過隙，云淡風(fēng)輕的日子里，看世事無常，滄桑變化，總是有很多不屬于我們年齡的憂傷乘虛而入。于是，在決定執(zhí)筆寫下這些文字的時候，忽而涌上心頭的那股莫名的消逝感令我禁不住地恐慌。但是，歲月里有些東西，有些片段卻代表著某些回憶，丟不掉，忘不掉。
捉螢火蟲
以前，我在農(nóng)村住的時候，趣事可多了，尤其是夏天的夜晚，有許多螢火蟲。每到夜晚，螢火蟲們便在稻場上飛舞著。它們身上那一團團綠瑩瑩的亮光，在漆黑的夜晚里一閃一閃的，可美了。這時，我便會叫上幾個伙伴一起去捉螢火蟲。
我們先準備好一個小瓶子，在螢火蟲閃爍的地方等待著它們的靠近。等到螢火蟲飛低了，我們猛地用手一抓，就有許多螢火蟲在我們手中了。然后我們把它們一一放進瓶子里，蓋上蓋子，再在瓶蓋上鉆幾個小孔。這些孔可不能鉆得太大，以免螢火蟲飛出去了，但也不能太小，要不然螢火蟲就不能呼吸了。鉆好孔后，我們便高高興興地將小瓶子拿回家放到自己房間的窗臺上。這樣，在睡覺時，看著窗臺上一閃一閃的、亮晶晶的瓶子，會睡得特別香！可是，螢火蟲的生命是非常短暫的，往往在第二天，它們就不再閃爍著光芒了……
回想那時候，我們的確有些殘忍，但我們總是留戀它們的亮光，總是忍不住地把它們捉來。有螢火蟲陪伴的夏夜，讓我覺得特別安心。
爬樹
在奶奶家旁邊有一棵大榕樹，據(jù)說那棵樹還是國家三級保護樹木呢！
夏天時，人們都喜歡在樹蔭下乘涼，可我們卻喜歡在那兒爬樹。大人們見了也不說我們，只是說；“小心點�。e摔下來了。”說完后就去忙自己的事了。于是，我們就一個個爭著往上爬，有的爬得太高后，便不敢下來了，最后在我們的協(xié)助下才下來。后來，我們總是在樹蔭下嘲笑那些膽小的伙伴。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到大樹時，總會勾起我的那段回憶。讓我想起那些散落在樹底下的歡快的笑聲，那些踩踏在樹底下的輕快的腳步聲，這一切都是那么地令我留戀。如今，它們已成了我兒時最美的回憶之一。
看著樹葉一片片地從枝頭跌落，我便感到了歲月的逝去竟如此輕易。當(dāng)我以年少的思緒，將逝去的記憶一步步拾回時，才發(fā)現(xiàn)，流逝的歲月竟帶給我的成長如此之多的美好。