【必備】珍惜作文（通用20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　珍惜作文 篇1

　　平凡也謂珍，珍惜也謂福。

　　——題記

　　曾有人忙于尋找象征幸運(yùn)的四葉草，終生不得。直到那一天，他忽然停止了忙碌。旁人問他為什么，他沉默片刻，抬頭說(shuō)道：“我一生都在尋找四葉草的幸運(yùn)，卻忽視了三葉草的幸福�！�

　　人間有太多的光彩照人，得到一點(diǎn)便是榮華無(wú)限。我相信，每個(gè)人心中都會(huì)有渴望名利的念，有人為它披荊斬棘血染白衫，有人在遠(yuǎn)處安然守望不求璀璨。這便是兩類不同的人。而我，更重那些守護(hù)者。遠(yuǎn)觀并不代表甘于庸庸碌碌無(wú)所作為。相反，這是一種珍惜。守護(hù)者們深愛著平淡而令自己甘于平淡的日子。也就是說(shuō)，他們清楚地認(rèn)識(shí)到，只有拋下一切去追逐，才有可能分得成功的光彩。他們準(zhǔn)確估測(cè)自己的能力，在無(wú)結(jié)果的征途開始前悄然退出。這并不意味著他們怯懦無(wú)知頹廢。相反，他們能將身周的幸福牢牢掌握，這是另一種成功。

　　大概很多人患有遠(yuǎn)視眼，他們清晰地看見遠(yuǎn)方的美麗，模糊了眼前的溫馨。只有從繁華上移開目光，戴上眼鏡，才能體會(huì)到身邊的美好。如春風(fēng)吹過(guò)低椏的時(shí)候，泡桐在枝頭獨(dú)舞。它們只在短短幾天內(nèi)綻放芳華，悄悄地伴風(fēng)來(lái)，又悄悄地伴風(fēng)去，自作新泥葬在春天里。它們就這樣在時(shí)光的畫卷上娉婷而過(guò)，柔弱得幾乎被遺忘在綠色的角落。我們忘記曾經(jīng)擁有過(guò)的它的馨香與淡雅。它們應(yīng)當(dāng)被收藏好，免驚苦流離，免無(wú)枝可依。若是看不見收不下短暫的美，又何從領(lǐng)悟自然的風(fēng)韻呢？只有讀懂個(gè)中滋味，才知道如何去珍惜擁有。

　　莫要等到錯(cuò)過(guò)了再后悔。就像被光陰帶走的那些，永不回頭。珍惜就是要把握現(xiàn)在，靜享此刻的歡愉。將逝去的印在腦海是珍惜，將痛苦刻在眉間也是珍惜，珍惜換來(lái)了你奮發(fā)拼搏的心。也許你并不喜歡甚至厭惡父母的嘮叨與嚴(yán)厲。只是，帶他們無(wú)力抬起阻止你走向深淵的雙手時(shí)，你才會(huì)開始懷念當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)的他們?cè)撚卸嗪�。許多人想要珍惜卻仍在肆意揮霍。當(dāng)最美好的沉入時(shí)間的年輪里，它就已經(jīng)離你而去了。

　　珍惜是一種態(tài)度，以珍惜的眼光看待所擁有的，平凡也將視若珍寶。萬(wàn)物在我眼中，都是值得珍惜的，它們相互包容藏盡萬(wàn)象，帶來(lái)生活的輕盈與醇香。不必為已失去的懊悔，依靠回憶而活只會(huì)把自己留在過(guò)去，好好看看眼前這一片土地，它們昭示著生命之重，真真切切地活在眼前，活在心間。

　　手握這一份天地，心擎這一抹福音。

　　論珍惜，君可曉？

　　珍惜作文 篇2

　　書桌上的筆架里，插著一支很舊很舊的鋼筆，上面掉了幾塊漆，筆身早已銹跡斑斑，可見它早已壞掉，但它卻一直擺在那里，沒有被丟棄。

　　這只舊筆是父親的，幾次覺得它擺在那里既不雅觀，又不實(shí)用就想把它給扔了，可都被父親所阻止。最后父親還是給我講起了那只鋼筆的故事。

　　父親小時(shí)候家里窮，生活十分艱難。當(dāng)時(shí)學(xué)生用的多是鋼筆和圓珠筆。鋼筆大都是清一色的英雄牌的，金屬外殼，才兩元一支。雖然僅僅只需要兩元，可父親仍不敢向爺爺奶奶要。于是他就趁著放假，抽空上山挖野菜。每天總能挖到幾斤山藥，可那時(shí)的山藥也便宜，三分錢一斤，兩塊錢就意味著六十多斤山藥！ 父親每天都堅(jiān)持上山挖山藥，大約挖了一個(gè)多月終于湊齊了兩元錢狠心到供銷社買下了那支鋼筆。那支筆伴隨著父親，從初中到高中，從高中到大學(xué)，再到參加工作后一直到現(xiàn)在。我知道那支筆用了三十余年了，其間換過(guò)幾次筆尖，也換過(guò)幾次皮囊，可父親一直用著它，直到再也修不好了。

　　這三十余年，父親一直保留著那支筆，那也難怪他舍不得丟掉了。

　　有一次到掃衛(wèi)生時(shí)，母親把它扔進(jìn)垃圾桶里了，父親發(fā)現(xiàn)后硬是從垃圾桶里給找了出來(lái)，拂去上面的灰塵，小心翼翼地插入筆筒里。

　　此時(shí)，我鼻子一酸，我明白父親保留這支筆并非是因?yàn)榱邌�，只是這支筆對(duì)父親而言并非是簡(jiǎn)單的一支筆，而是一串往事的記憶。這些記憶或許美好，或許令人傷心，但都是令人難忘的，這是父親對(duì)過(guò)去生活和經(jīng)歷的珍惜。我頓時(shí)覺得那支舊鋼筆對(duì)父親來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

　　價(jià)值是因?yàn)檎湎Р诺靡蕴嵘�的�！洞笤捨饔巍防锏闹磷饘毜哪嵌为?dú)白成為經(jīng)典，可他為什么非得等到失去愛情之后才開始后悔才懂得珍惜呢？

　　珍惜并不意味著守舊和吝嗇，而是對(duì)往日價(jià)值的重現(xiàn)。什么都不去珍惜的人生活必將會(huì)空虛。珍惜愛情的人，生活必將美滿幸福；珍惜友誼的人，必會(huì)大受他人歡迎；珍惜信譽(yù)的人，必將贏得他人的尊重；珍惜時(shí)間的人，必將事有所成。 呈現(xiàn)在我眼前的雖然是一支舊鋼筆，但給我的卻是無(wú)盡的精神食糧，使我明白珍惜的價(jià)值和意義。

　　珍惜作文 篇3

　　當(dāng)下的我們?cè)谧鍪裁�，是在奮筆疾書的努力學(xué)習(xí)，是在悠閑懶散的度過(guò)這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著家人感受著親情？當(dāng)下其實(shí)也不過(guò)是一眨眼就會(huì)過(guò)去的時(shí)段，但是珍惜當(dāng)下，會(huì)讓我們?cè)谌蘸笊偃ゲ簧俚暮蠡凇?/p>

　　我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們?cè)谶@些流逝的時(shí)間里過(guò)得更有意義，珍惜當(dāng)下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。

　　不管當(dāng)下的我們正在做什么，我們都應(yīng)該好好的質(zhì)問自己一番，我們現(xiàn)在所做的事情是否有意義。我們?cè)谶@件事情花費(fèi)的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報(bào)，又是否讓我們解決了相應(yīng)的問題？珍惜當(dāng)下，我們要珍惜的更多的是我們?cè)谧非笪覀內(nèi)松�意義時(shí)，我們并沒有浪費(fèi)我們的時(shí)間放在無(wú)用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢(mèng)想的道路之上。

　　雖然時(shí)間流逝得很快，但是當(dāng)我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長(zhǎng)起來(lái)。因?yàn)槲覀儗⑦@段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來(lái)。

　　當(dāng)我們走過(guò)了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當(dāng)下，也并不只是珍惜當(dāng)下的時(shí)間，也是要珍惜我們當(dāng)下所擁有的人與物，甚至是珍惜當(dāng)下我們的經(jīng)歷。

　　人生看起來(lái)漫長(zhǎng)，但是卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著。珍惜當(dāng)下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們?nèi)フ湎У�。所有，�?dāng)現(xiàn)在的我們走在成長(zhǎng)之路上，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下。

　　珍惜作文 篇4

　　或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影�！�—題記

　　早晨的霞光總是伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)，傍晚的歸鳥總是伴隨著緩緩落下的夕陽(yáng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。雖然每天的場(chǎng)景亦是如此，但不少人卻想留住昨天，不料，遺失明天。人們總是在想這世上若有回頭藥就好了，昨天的錯(cuò)誤就能糾正回來(lái)，讓一切都變成對(duì)的。但至少現(xiàn)在是不可能的，即使有這種藥，吃了也未必是好的。你不可能真正的再次擁有過(guò)去。過(guò)去已成回憶。

　　或許在昨天，我們做錯(cuò)了某一個(gè)決定，走錯(cuò)了某一步，那都是過(guò)去了。往日如煙，抓也抓不住。即使你改變了過(guò)去，你也逃不過(guò)你的命運(yùn)。布加迪威龍是世界上最快量產(chǎn)的跑車，可它跑不過(guò)時(shí)光，也跑不過(guò)早已注定的命運(yùn)。

　　翻看相冊(cè)薄里的相片，或許會(huì)回憶起很多的事：下雨天朦朧的世界，操場(chǎng)上奔跑的青春，與愛人第一次約會(huì)的羞澀……有哭有笑，全都是我們的過(guò)去。過(guò)去就像風(fēng)，等你察覺它的到來(lái)的時(shí)候，它早已離去，只留下你無(wú)盡的惋惜。珍惜過(guò)去吧，珍惜曾感傷的你，珍惜曾陪伴著你的人！

　　珍惜作文 篇5

　　人啊總是對(duì)得不到的倍加珍惜，對(duì)輕而易舉獲得的東西不屑一顧，等某一天突然恍然大悟，卻已來(lái)不及。人生的遺憾如此而來(lái)，追悔莫及。所以才應(yīng)該在所擁有的時(shí)候珍惜。

　　記得珍惜怎么大自然賞賜給我們的東西。不要讓清澈的河水再反不出倒影，湛藍(lán)的天空煙云成集。一草一木，一花一葉，一蹄一鳴，一山一水，一土一樹，令人有無(wú)限的遐想。自然的風(fēng)光如此美好，因?yàn)樯焓挚梢杂|碰，所以人們不去理會(huì)狂風(fēng)肆意的反抗了，泥土干裂的皮膚。珍惜自然吧！

　　記得珍惜身邊的人。車來(lái)車過(guò)，人來(lái)人往，人們一生會(huì)擦肩而過(guò)許多人，一面之交的數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，或許在某個(gè)時(shí)間段你我情投意合，然后轉(zhuǎn)瞬即逝。所以 相見即是緣分，身邊的人你不知道什么時(shí)候突然間就會(huì)在你的生活里消失，之后再無(wú)音訊。珍惜那個(gè)出門囑咐你帶傘的人，珍惜那隨手為你開門的人，珍惜那你遇到的每一個(gè)人。

　　記得珍惜大好時(shí)光。人生如逆旅，我亦是行人。時(shí)光件件，可有多少是揮霍著前行，又有多少回過(guò)頭的悔恨。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間悄悄的溜走。請(qǐng)珍惜每一聲與老師的問候，請(qǐng)珍惜每一次在操場(chǎng)上汗水淋漓，請(qǐng)珍惜每一次與朋友的推心置腹，請(qǐng)珍惜每一次落筆的輕松。

　　人生是一場(chǎng)游戲，不過(guò)沒有存檔和讀檔的功能。若有遺憾，只能前行。我們所做的只是不讓遺憾越來(lái)越多，所以，記得珍惜。

　　珍惜作文 篇6

　　曾經(jīng)放在我們面前的東西太多太多我們沒有珍惜的也太多太多。世界上是沒有后悔藥賣的，世上所有的時(shí)間、事件都通過(guò)一個(gè)單向的閥門，只有過(guò)去的，不可能有回來(lái)的。我們常常在后悔之時(shí)說(shuō)“假如當(dāng)初……”人生沒有假如，沒有如果所以我們得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切。

　　珍惜說(shuō)真話的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)榧僭捳f(shuō)得太多連你自己都分不清哪句是真話，哪句是假話。只要對(duì)你沒壞處，還是多說(shuō)兩句真話吧！

　　珍惜失敗的經(jīng)歷，千萬(wàn)不要隨便拋棄它，它讓你知道自己也有不行的地方，而不會(huì)驕傲自滿。否則你可能會(huì)被同一塊石頭絆倒兩次、三次、四次……

　　珍惜你真心的朋友，因?yàn)樗麄儠?huì)在你困頓的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦环菪撵`的雞湯。雖然那可能不會(huì)對(duì)你有什么實(shí)質(zhì)性的幫助但它至少能讓你體會(huì)到朋友的關(guān)心，體會(huì)到一絲的溫暖。

　　珍惜父母的嘮叨，只有他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛你、想你。只有他們會(huì)在天冷時(shí)想起衣著單薄的你會(huì)不會(huì)因此受凍著涼。只有他們會(huì)擔(dān)心出門在外的你還好嗎？

　　抽點(diǎn)時(shí)間，找個(gè)安靜點(diǎn)的地方坐下來(lái)靜靜的想一想自己已失去的、現(xiàn)在還擁有的，想一想自己是不是后悔失去了的，想一想是不是應(yīng)該擁有的，千萬(wàn)不要等到事情都已經(jīng)無(wú)法挽回的時(shí)候才淚流滿面的說(shuō)“我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了�！奔热粫�(huì)后悔，何必當(dāng)初大大咧咧的放棄擁有和珍惜的機(jī)會(huì)呢？

　　不要在失去后才覺得珍貴，不要在失去后才想著當(dāng)初，不要在失去后才知道珍惜。把握你現(xiàn)在擁有的一切，珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。即使隨著歲月的流逝，它們逐漸消失了你也不會(huì)后悔，因?yàn)槟阍��?jīng)擁有，曾經(jīng)珍惜過(guò)。你不會(huì)為他們的消失而難過(guò)。

　　好好把握現(xiàn)在的一切，珍惜它們。

　　珍惜作文 篇7

　　莎士比亞說(shuō)：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他�！彼�以，對(duì)時(shí)間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

　　我在一本書上看見過(guò)這樣一個(gè)故事。有只青蛙夸下�？�，說(shuō)他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書，說(shuō)只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅(jiān)持天天看書，可是不到幾個(gè)月，他就堅(jiān)持不住了，他想：今個(gè)兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過(guò)去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來(lái)看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問青蛙時(shí)，青蛙紅著臉說(shuō)，再過(guò)三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個(gè)故事，我想到我自己，不浪費(fèi)時(shí)間要從小做起，李大釗不是說(shuō)：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”

　　記得三四年級(jí)的時(shí)候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評(píng)。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時(shí)題目不會(huì)做，考試成績(jī)不理想，這都是我平時(shí)做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績(jī)直線下降。

　　我要告訴大家，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量，千萬(wàn)不能浪費(fèi)時(shí)間。

　　珍惜作文 篇8

　　如果我主動(dòng)重新回去聯(lián)系他，他大概也會(huì)如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰(shuí)都不想失去一個(gè)好朋友？

　　至少我是這么想的，至少我覺得我們兩個(gè)人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經(jīng)那么好的朋友變成最后的一個(gè)，不能直接面對(duì)面談話的陌生人。

　　你說(shuō)曾經(jīng)是給彼此帶去快樂的，那么重要的一對(duì)朋友，但后來(lái)兩個(gè)人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無(wú)法接受兩個(gè)人的分離的生物法，接受自己往后余生沒有對(duì)方存在的日子的，但卻兩個(gè)人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關(guān)系。

　　多么可惜啊，其實(shí)有些時(shí)候面子真的不重要吧，這一生那么多，其實(shí)縱觀來(lái)看的話，是真很短的，你回憶起來(lái)都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的話，為何不要去挽留住呢？其實(shí)也沒有什么面子可言的，畢竟如果兩個(gè)人都在乎的話，他不會(huì)在意你的面子了，他只會(huì)在意它，往后余生是否還有你的參與？

　　所以找個(gè)好一點(diǎn)的時(shí)機(jī)，找個(gè)我有耐心，有時(shí)間可以跟他好好談?wù)劦臅r(shí)機(jī)，找個(gè)他也比較閑的時(shí)間，等我變得更好一點(diǎn)，等我的病情開始向非常好的方面去發(fā)展的時(shí)候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過(guò)的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時(shí)間一定要積極向上哦。

　　珍惜作文 篇9

　　突然間也覺得可以理解成自己的那一種心情了，畢竟他是被愛的那一個(gè)人，被愛的都有恃無(wú)恐，如果自己也遇到了一個(gè)像我那樣子愛他的人來(lái)愛我，那我肯定也是很做作的，也是不會(huì)有多少珍惜，在對(duì)方出現(xiàn)問題的時(shí)候，大概也會(huì)有出現(xiàn)承認(rèn)當(dāng)時(shí)對(duì)我的那一種態(tài)度。

　　所以真的也不能去怪他吧，這是人性是應(yīng)該被理解的，然后是我明白的太晚了，再加上也是我自作自受，誰(shuí)讓我喜歡他那樣子的人呢，誰(shuí)叫我自己沒有好好的把握好一個(gè)度，最后沒能適度的維持我們的關(guān)系，以至于最后走到了自己不想要的結(jié)局。

　　雖然說(shuō)在感情里面兩個(gè)人偶爾會(huì)想要退縮是一件正常的事情，是一種正常的現(xiàn)象，可是最后不也都可以一直維持下去嗎？當(dāng)然這里面多少是需要雙方作出努力的，而自己對(duì)他的偏愛讓他覺得沒有必要去做出努力，沒有必要去付出，所以是自己的錯(cuò)誤吧，這些錯(cuò)誤行為錯(cuò)誤付出造成了最后的結(jié)局。

　　包括當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候，其實(shí)自己對(duì)他的那一些付出，可能他根本就不需要，只是自我感動(dòng)而已，根本就感動(dòng)不了他，就像當(dāng)時(shí)自己表達(dá)愛意的行為最多的是做視頻，可是對(duì)他來(lái)講那些視頻毫無(wú)意義，自己也沒能對(duì)他付出實(shí)際性的照顧或者其他表達(dá)愛意的方法，行動(dòng)。所以最后彼此累了也就選擇離開吧，不然總在自我感動(dòng)，總在自我委屈對(duì)方又接收不到。

　　珍惜作文 篇10

　　學(xué)會(huì)珍惜——讀《假如我有三天光明》有感

　　有人說(shuō)，每讀一本名著，就等于踏上了一個(gè)新的臺(tái)階；每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲；讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個(gè)月時(shí)間讀了一本《假如我有三天光明》海倫.凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧！

　　《假如我有三天光明》這本書講述了海倫.凱勒的一生。她兩歲時(shí)就因一場(chǎng)大病導(dǎo)致雙目失明，到她8歲時(shí)因?yàn)槭艿酱驌籼�大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來(lái)遇到了一名好老師，她才堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。她是一個(gè)多么渴望光明的人啊！

　　我讀了這本書，讓我感悟到一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒有，健康才是最大的財(cái)富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。

　　我從小生長(zhǎng)在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好�？晌覅s身在福中不知福，整天亂花錢，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時(shí)，我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。

　　以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的人生哲理，我將帶到今后我的生活當(dāng)中。

　　同學(xué)們從現(xiàn)在開始我們都要學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜健康，珍惜幸福生活！

　　珍惜作文 篇11

　　珍惜也許每個(gè)人一輩子無(wú)所事事，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

　　我們的生活中，有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎В�是親情？是時(shí)間？還是友情呢？世界珍惜的東西太多了，數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧！時(shí)間！對(duì)，時(shí)間正在流逝，有的人利用了時(shí)間，不放過(guò)生活中的一分一秒！一分鐘可以做哪些事?有的人，一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒，在發(fā)呆，有的人一分鐘再練練習(xí)字，有的在默讀課本，一分鐘，只有一分鐘！一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘？你的時(shí)間沒有那么多，不管你在干什么，時(shí)間都在流逝，悄悄的`，無(wú)聲無(wú)息的。

　　就在前幾天，我才明白時(shí)間的重要，明白了珍惜的意義。兩天前，是緊張的復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，全神貫注的做題，而我卻趴在桌子上睡覺，心里想？沒關(guān)系，時(shí)間還長(zhǎng)著呢！過(guò)兩天在復(fù)習(xí)吧!在說(shuō)了，老師也說(shuō)過(guò)：臨陣磨槍不亮也光嘛，整整睡了一節(jié)課��！我在睡覺的時(shí)候，同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題！星期了，下星期就要考試，我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí)，我也拿了，但是不是看，也不是寫，回到家，拿的書完全為了擺設(shè)，扔在那里，翻一下都沒翻，全天抱著電視機(jī)看電視，媽媽問我：“明天寫吧，還有時(shí)間呢，還有時(shí)間呢！”“明日復(fù)明日，明日何其多��！”

　　回到學(xué)校，把書放在桌子上，拿出了一本開始讀。有用嗎？現(xiàn)在還有用嗎？只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了，就算你再用功也恐怕付之東流了吧！早知如此，何必當(dāng)初��？現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧，現(xiàn)在我們都十五歲了！回想以前的歲月里你都在干什么？十五年啊？多么漫長(zhǎng)的一個(gè)歲月，原來(lái)我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了，從現(xiàn)在起，不要再浪費(fèi)每一秒了！

　　珍惜作文 篇12

　　韶華易逝，請(qǐng)君珍惜�！�—題記

　　在生活中，許多東西都是轉(zhuǎn)瞬即逝，而且一去再也不復(fù)返，正如“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”，留給我們的只有一片空白。

　　在這些匆匆離去的東西中，最讓我舍不得、放不下的就是時(shí)間，青春，韶華。它們?yōu)楹巫叩媚菢蛹�，我努力伸出手想拉住它們，卻連它們的衣角都碰不到，只能眼睜睜看著它們漸行漸遠(yuǎn)。

　　就以我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，許多時(shí)間我都沒有去珍惜。每天早晨我做的不是背書學(xué)習(xí)，而是在與枕頭“戰(zhàn)斗”，想掙脫它的束縛卻以失敗告終；上課時(shí)老師講得火熱，學(xué)生聽得癡迷，我卻望著窗外的綠樹紅墻如癡如醉。我后悔我的這種行為，但世上有各種靈丹妙藥，唯獨(dú)沒有后悔藥。

　　有人說(shuō)金錢是萬(wàn)能的，我堅(jiān)決不同意這一觀點(diǎn)。你有錢，買點(diǎn)兒后悔藥讓我見識(shí)見識(shí)，還是說(shuō)，你能買回時(shí)間？比爾蓋茨，聽過(guò)吧，全球首富，他多有錢，他打拼一生有多富裕，但一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，他依然會(huì)老去，離開公司第一線。再比如古代的皇帝，他高高在上，享受萬(wàn)眾朝拜的優(yōu)越，他的國(guó)庫(kù)中塞滿了金銀細(xì)軟，但當(dāng)他們老去，總是希望自己能長(zhǎng)生不老，輕信江湖術(shù)士，吃下“長(zhǎng)生不老丹”，結(jié)果適得其返，被“仙丹”毒死。這些皇帝中不乏開辟大業(yè)的賢明者，如唐太宗。

　　既然時(shí)間流逝不可逆，那我們就茍且偷生，糊弄著度過(guò)這一生嗎？當(dāng)然不。那我們就等哆啦A夢(mèng)從抽屜中鉆出，用時(shí)光機(jī)帶我們回到過(guò)去嗎？更不科學(xué)。我們能做的只有珍惜時(shí)間，充實(shí)度過(guò)每一秒鐘。

　　早晨，不要再與枕頭糾纏，一腳把它踢開，坐在書桌前開始新一天的學(xué)習(xí)。上課，不要再讓心飛出窗外，強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講。下課，與同學(xué)們討論問題或愉快玩耍，莫再坐在原位消磨時(shí)間……

　　珍惜吧，懂得珍惜吧，去珍惜吧。韶華易逝，青春難再。在該學(xué)習(xí)的日子里努力學(xué)習(xí)，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。時(shí)間過(guò)得很快，有時(shí)不等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，時(shí)間就走完了，我們就白頭了。

　　因此，時(shí)不我待，珍惜時(shí)間，活出人生的精彩。

　　珍惜作文 篇13

　　人，往往如此，得到的東西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣喟嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　——題記

　　很多人會(huì)有這樣的一種感覺，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋找時(shí)，就再也找不到了。于是，你會(huì)感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不多，可是，一再地錯(cuò)過(guò)會(huì)使我們自己覺得命運(yùn)總是在捉弄我自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己的手中。美好的，往往是最容易失去的。珍惜幸福。幸福都是相對(duì)的，對(duì)于失去工作機(jī)會(huì)的人來(lái)說(shuō)，工作就是幸福；對(duì)于重病纏身的人來(lái)說(shuō)，身體健康就是幸福；對(duì)于顛沛流離的人來(lái)說(shuō)，生活安定就是幸福。依此類推，家庭和睦，夫妻恩愛，子女上進(jìn)，二老健在，事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時(shí)候，千萬(wàn)別把它不當(dāng)一回事，因?yàn)檫@些幸福并未注定要始終屬于你，倘若不珍惜，掉以輕心，隨時(shí)都有失去的可能。

　　珍惜機(jī)遇。機(jī)遇如白駒過(guò)隙，稍縱即逝。事業(yè)成功的人，往往就是善于抓住機(jī)遇、珍惜機(jī)遇者。機(jī)遇有大�。航y(tǒng)帥三軍，橫掃敵頑是機(jī)遇；普通一兵，出一次公差勤務(wù)也是機(jī)遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕，泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩，因?yàn)樯咸旖o了它一個(gè)小得不能再小的機(jī)遇，它仍給你帶來(lái)一個(gè)難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機(jī)遇，那么，不論成就大小，你都應(yīng)當(dāng)無(wú)悔。珍惜時(shí)間。時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

　　珍惜，就是珍重、愛惜難得的東西。那么，除了珍惜時(shí)光、機(jī)遇等之外，我們還應(yīng)珍惜友誼，珍惜愛情，珍惜信任，珍惜團(tuán)結(jié)，珍惜世界上一切美好的東西。再細(xì)小的東西也值得我們?nèi)フ湎?/p>

　　珍惜作文 篇14

　　小時(shí)候，我不懂珍惜，對(duì)什么東西都如此;甚至對(duì)于父母的愛也毫不珍惜。我總認(rèn)為，父母不理解我，把我管得太嚴(yán)，一點(diǎn)自由也沒有。我常常想：要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩，想干什么就干什么。

　　機(jī)會(huì)終于來(lái)了，父母要到南方去打工。我一聽到這個(gè)消息，就高興得跳了起來(lái)，心里喊道：“我自由了!”

　　父母走了，我也正兒八經(jīng)地自由了幾天，但慢慢地就開始覺得孤獨(dú)起來(lái)。

　　早上起來(lái)，再也沒有那可口的飯菜，再也沒有人叮囑這個(gè)那個(gè)，作業(yè)做沒做也沒人過(guò)問，考好了，沒人和我分享勝利的喜悅;考差了，也沒人鼓勵(lì)我、安慰我。星期天，玩膩了，我看電視、睡覺消磨時(shí)光，過(guò)得一點(diǎn)也不充實(shí)。漸漸地我開始懷念起父母在身邊的那些日子，也漸漸懂得了“珍惜”這個(gè)詞的含義。

　　父母一去就是三年，最使我掛念的是父母打給我的電話，我只有從那一句句話中，才感到溫暖。

　　父母回來(lái)了，我的觀念也徹底改變了。雖然他們還像以前那樣管我，但我一點(diǎn)也不煩，我只覺得幸福和溫暖。

　　一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，擁有的卻不懂得珍惜�！�

　　我懂得了珍惜，我一定要好好珍惜父母對(duì)我的愛。同時(shí)，我也會(huì)把這一份愛回報(bào)給我的父母。

　　珍惜作文 篇15

　　那件事，一直是烙印在我心中最深刻的記憶，也正是因?yàn)槟羌�事才讓我學(xué)會(huì)珍惜，又多了一步成長(zhǎng)的足跡……

　　走在校園的操場(chǎng)上，和自己最好的朋友拉著手談笑風(fēng)生，這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最愉快的了，可打破那種美好的，卻是那一個(gè)幼稚的惡作劇……

　　那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和小曼有說(shuō)有笑的走進(jìn)了教室，就算是在太陽(yáng)的烘烤下我們兩個(gè)的關(guān)系也沒有融化，反而是更進(jìn)一步了。我們又各自回到了自己的座位，默契的向窗外一直傻傻的看著，這時(shí)，打破了這種無(wú)聊的是雨凡，雨凡是一個(gè)嫉妒心十分強(qiáng)的女孩，一直都嫉妒我跟小曼，干擾我們的關(guān)系。這時(shí)，雨凡向我走過(guò)來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我知道一個(gè)消息，是關(guān)于你和小曼的，想聽嗎？”我這時(shí)開始起了猜測(cè)，我眉頭緊縮，表面上不屑的說(shuō)：“說(shuō)就說(shuō)，別廢話了嘛！”這時(shí)，她湊到我的耳邊輕輕地說(shuō)：“就是，我聽到小曼在說(shuō)你的壞話，說(shuō)你大大咧咧的，很煩怎么的！”她臉上揚(yáng)起了一抹莫名的笑，這時(shí)，我的心被這一句簡(jiǎn)單的話給擊碎了，我向小曼投去了一個(gè)眼光，小曼回了我一個(gè)甜蜜的笑。我的心中開始了糾結(jié)，我究竟該相信雨凡的告狀呢？還是小曼的笑呢？我的心中一直在矛盾，直到下午，小曼主動(dòng)來(lái)找我，臉上有一種憤怒的表情說(shuō)：“小琳，我們是好朋友，你怎么能說(shuō)我壞話呢？”聽到這里，我的心中起了一股無(wú)名的怒火我生氣地說(shuō)：“不可能，我才不會(huì)這樣呢！再說(shuō)，我也聽說(shuō)你說(shuō)了我的壞話呢！”經(jīng)過(guò)我的這一句話，我們倆便吵翻一直沒聯(lián)系、說(shuō)笑了。

　　這場(chǎng)冷戰(zhàn)，直到那張溫暖的紙條出現(xiàn)后，我才對(duì)我和小曼的友情深信不疑了……

　　那天，我感冒了，一上午非常難受，等做完課間操回來(lái)以后，正當(dāng)我啰啰嗦嗦想回座位上時(shí)，我看見座位上有一張紙條，上面寫著：“你感冒了，要多多留心，不要再受涼了，再這樣，感冒可就好不了了！”看著那熟悉的字跡，我的眼淚不禁像斷了線的珠子，一直往外流，我向小曼投去了感激的目光，而小曼依然是回了我一個(gè)甜蜜的笑。從那個(gè)笑以后，我們倆又和好了，而寫感情比原來(lái)更好了，就像月亮和星星的感情一樣，沒有月亮，就沒有星星。成長(zhǎng)的過(guò)程中給我印象最深的便是這段友情的考驗(yàn)，這段考驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了珍惜友誼，在我的成長(zhǎng)路上又多了一份美好的回憶。

　　珍惜友誼，因?yàn)樗�難得，相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下。珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。

　　懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈；懂得珍惜，成長(zhǎng)的足跡會(huì)一步步走進(jìn)你的腦海里，永遠(yuǎn)存在，回憶。這對(duì)我的成長(zhǎng)無(wú)疑是一個(gè)最大的收獲。

　　珍惜作文 篇16

　　六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，我們也將告別我們的幸福的童年。事實(shí)證明我這六年時(shí)間沒有白費(fèi)，至少我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　校內(nèi)廣播系統(tǒng)響起了輕快的下課鈴聲，“啪”的一聲，鈴聲又被關(guān)掉。很多在竊竊私語(yǔ)，抱怨又占用我們的下課休息時(shí)間，曾經(jīng)的我也是其中的一員。老師一遍又一遍地向我們講著圣人的大道理，說(shuō)我們是的學(xué)生了，學(xué)業(yè)比以前繁重是十分正常的事情，我們是回不到一年級(jí)去的。老師的話是很有教育意義的，我們需要珍惜老師所說(shuō)的每一句話。有一句話說(shuō)得非常好——聽君一席話，勝讀十年書��！可是，仍舊有人覺得現(xiàn)在的生活十分痛苦。

　　其實(shí)，用一種樂觀的心態(tài)來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)擁有得太多太多。比如：那些低年級(jí)同學(xué)只能從薄薄的小課本得到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的皮毛，而我們，則能在深?yuàn)W的語(yǔ)數(shù)科英中自由地遨游，那些在工地上搬磚的工人，整天風(fēng)吹日曬，又怎么會(huì)有我們這么好打環(huán)境？我們教室頭頂雪白的天花板上有六個(gè)吊扇，12支日光燈。”那些垂暮老年人，又怎么會(huì)有我們這般年紀(jì)這么好的記憶力用來(lái)學(xué)習(xí)呢？那些在嚴(yán)重缺水地區(qū)生活的人們，能像我們這樣，喝到甘甜的農(nóng)夫山泉嗎？那些一出生就四肢不全的可憐孩子，能像我們一樣，在上自由地奔跑，參加體育活動(dòng)嗎？

　　我們總是在抱怨我們所沒有的東西，卻忘記了我們自己所擁有的東西。往往在這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)開始頹喪。

　　生活給予了我們太多太多，而我們卻向往著自己所沒有的東西。我們應(yīng)該感謝當(dāng)下的擁有，不要總想著自己沒有什么，不要等到失去了才知道珍惜。即使想擁有其他一些物質(zhì)，那也是用知識(shí)，用勤勞的汗水換來(lái)的，現(xiàn)在我們就是學(xué)好本事。

　　珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)，即將的我心中一片蔚藍(lán)！

　　珍惜作文 篇17

　　我珍惜人生的每一次相聚，即使離別，也把它當(dāng)作是為了重逢時(shí)更加歡喜。這是我對(duì)離別的感悟，但我不喜歡離別，離別，我會(huì)用眼淚畫逗號(hào)，無(wú)論有沒有重逢，有沒有再聚，我都不愿為離別畫句號(hào)。

　　人的一生少不了悲歡離合，我也不能例外。坐在六年級(jí)五班這明亮的教室里，和同學(xué)們一起聽老師講課；下課了，與同學(xué)們一起嬉鬧，雖然已是寒冬，但能和同學(xué)們?cè)谝黄穑�心里還是暖暖的天下無(wú)不散之宴席，眼前的一切即將失去。

　　回想起四年級(jí)剛剛分到五班的情景。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)我并不喜歡這個(gè)班，吵著嚷著要調(diào)班。而今，我卻愛上了這個(gè)班，深愛著每一位老師和同學(xué)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，記錄著我們的團(tuán)隊(duì)精神；一次次比賽，驗(yàn)證了我們對(duì)集體的熱愛；校園的每一個(gè)角落，都留下了我們的足跡。

　　時(shí)間匆匆，一晃，兩年多過(guò)去了 ，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，這意味著即將分別。每次一想到離別，就覺得心里空蕩蕩的我舍不得五班這個(gè)集體，舍不得教導(dǎo)我的老師，也舍不得和我共處了兩年多的同學(xué)們。

　　畢竟有緣，我們共聚了近三個(gè)春秋，即將分別————為了彼此的夢(mèng)想。我們明白，即將離別，一別，難再相逢。所以，我要珍惜從現(xiàn)在開始和同學(xué)們共處的一分一秒，與他們攜手走過(guò)小學(xué)最后的一段！

　　珍惜作文 篇18

　　小時(shí)候，一直都是奶奶給我梳頭，可我總嫌她梳得慢，梳得不好看。在那一段時(shí)間，爸媽工作忙，一直是奶奶照顧我，也就總要給我梳頭，因此我一直不喜歡奶奶。

　　后來(lái)，父母的工作單位離家近了，奶奶也就無(wú)需再照顧我，回老家去了。我原以為終于不用讓奶奶給我梳頭了，想反正自己也大了，干脆學(xué)著自己梳吧�？僧�(dāng)真的開始自己梳頭后，我便有些后悔了：自己雖然梳得快，可等梳完一看，總是不是這里有一縷沒梳進(jìn)去，就是那邊翹了起來(lái)，總要反反復(fù)復(fù)扎了又扎，費(fèi)了好大勁才梳好。

　　我忽然想起奶奶給我梳頭發(fā)時(shí)的情景：奶奶給我梳頭時(shí)，雖然慢，卻梳得很細(xì)致，每一根發(fā)絲，仿佛都能感到那溫暖與舒適;她雖然梳得不怎么漂亮，卻梳得十分認(rèn)真，緩緩地，還有些微微的顫抖。這些細(xì)致入微的地方，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了反而淡忘了，而當(dāng)真的不再體會(huì)得到時(shí)，這種感受卻又是那么清晰，那么強(qiáng)烈。

　　終于有一次，我來(lái)到奶奶家，無(wú)論如何也要讓她給我梳頭。由于太長(zhǎng)時(shí)間沒有梳，奶奶的動(dòng)作似乎有些生硬，手也抖得更厲害了，甚至有時(shí)會(huì)拿不住梳子……然而這一次，我一句話也沒有說(shuō)，只是靜靜地坐著，因?yàn)楝F(xiàn)在我懂得了懂得去珍惜這份平凡而深刻的愛了。

　　珍惜作文 篇19

　　有一個(gè)小，在她很小時(shí)就永遠(yuǎn)的離開了她，只剩下她與一塊兒相依為命。慢慢的，小女孩長(zhǎng)大了，可腦海里關(guān)于媽媽的印象似乎只剩下點(diǎn)模糊的輪廓。

　　她總喜歡仰著頭，問：“爸爸，媽媽在哪兒?”“乖孩子，媽媽在天國(guó)里，正微笑的看著咱們呢！”爸爸慈祥的笑著，粗糙的大手輕撫著孩子的頭。只是，小女孩沒有看到爸爸眼里濃得化不開的悲傷和閃爍的淚花。

　　明媚時(shí)，小女孩總喜歡趴在窗臺(tái)上，看著熙熙攘攘的街市和過(guò)往穿梭的行人，“媽媽，我好想您，看著別的都牽著媽媽的手高興的上學(xué)，我好難過(guò)。媽媽，您能回來(lái)嗎?天國(guó)里的您會(huì)不會(huì)覺得孤寂�！睖I水就這么大顆大顆地落下來(lái)，在地面炸開了一朵朵的花。

　　日子，就這么云淡風(fēng)清地過(guò)去了，只是小女孩越發(fā)的思念媽媽。她常常獨(dú)自一人爬上x城市最高建筑物的天臺(tái)，這是她認(rèn)為最接近藍(lán)天的地方，也是，可以離媽媽最近的地方。有一天，她和往常一樣，又來(lái)到了這個(gè)天臺(tái)，靜靜佇立的看著天，把心中的思念默默向媽媽述說(shuō)。忽然，背后傳來(lái)的哽咽聲讓她不由得回了頭：是爸爸！滿頭銀絲的爸爸！小女孩怔住了：自己一直在尋找媽媽未能給自己的愛，而自己，卻總忽略了在自己身旁的爸爸，對(duì)自己的不辭辛勞的付出和無(wú)微不至的愛�！靶∨�孩上前環(huán)抱住了爸爸：”爸爸，我愛您！"淚水瘋狂的涌下，幸福的光芒一下子布滿，抬頭，陽(yáng)光依舊明亮。

　　珍惜身邊的親人吧！

　　珍惜作文 篇20

　　世間萬(wàn)物都是珍貴的，有價(jià)值的。但你不一定會(huì)珍惜，在失去后才知道挽回，才知道珍惜，可是為時(shí)已晚。但他卻值得我用全部的精力去珍惜。

　　那年夏天我和葉辰有緣遇見。他像大哥哥一樣照顧、關(guān)心、幫助著我，使我在學(xué)習(xí)上和生活上懂得了很多。

　　微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，和煦的陽(yáng)光照在葉辰俊俏的臉上，一副溫暖的畫面隨風(fēng)飄來(lái)。不巧的是，這幅畫面被人拍下，傳到了班主任那里去了，沒過(guò)多久，我和葉辰被班主任叫了過(guò)去，我們倆驚訝地看著照片上的兩個(gè)人。我的臉?biāo)查g變得通紅，不知為何，心里面卻想著這張照片不錯(cuò)哦！景色與人物正好相配，回家一定要設(shè)置成手機(jī)壁紙，但我的這種想法很快被打斷，老班問我們倆是不是有那種關(guān)系，我們倆異口同聲異口同聲地說(shuō)“沒有�！崩蠋煕]有辦法，只好讓我們回去，回到教室，同學(xué)們用異樣的眼神看著我們，誰(shuí)知一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“你倆有情況哈。”但我和葉辰卻沒有一點(diǎn)反駁的念頭，因?yàn)槲覀z清楚地知道，雖是異性，但我們只是單純的友情。

　　這件事就這樣過(guò)去了，我和葉辰的友情不知為何變淡了，甚至成為了陌生人，可能是因?yàn)槲业牟粚W(xué)習(xí)，玩樂讓我失去了他。就這樣，我們算是友盡了，漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊少了一份依靠，沒有人會(huì)像以前那樣關(guān)心、照顧我了，心里有些傷心、失落、后悔……常常一個(gè)人坐在那里發(fā)呆，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)離開他之后的痛苦。

　　在一次學(xué)校組織的活動(dòng)中，我和葉辰恰巧被分到了一組，其實(shí)說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)內(nèi)心有些高興，同時(shí)也有些糾結(jié)。因?yàn)槲也恢�道該怎樣葉辰。老師說(shuō)，每個(gè)小組的成員都應(yīng)該出一份力，在每個(gè)人的共同努力下，才能獲得最后的勝利。但令我驚訝的是，葉辰他對(duì)我說(shuō)‘我們一起努力吧�！�我當(dāng)時(shí)一愣，心想葉辰他對(duì)我說(shuō)話了！他理我了！我是不是又重新恢復(fù)和他的友情？我回他一句‘好！’那在這次活動(dòng)中我們倆和小組的其他成員在共同的努力下取得了第一名的好成績(jī)�；氐浇淌依镂乙灿惺聸]事的找葉辰聊聊天，葉辰在學(xué)習(xí)上幫助我，幫我解決一些難題。我和葉辰在一起總是有說(shuō)有笑的，無(wú)話不談。就這樣我們又重新恢復(fù)到好朋友的身份，甚至比以前更好。

　　這一次，我們都比以前更懂事，比以前懂得珍惜對(duì)方了。葉辰他對(duì)我很好，并且什么都想著我，我在不知不覺中學(xué)會(huì)了依賴，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開葉辰這個(gè)大哥哥。

　　葉辰他對(duì)我很重要，他對(duì)我的好全都記在了心里，因?yàn)橄嘤鑫覀冇芯壪嘧R(shí)相知，因?yàn)橄嘤鑫覀儾哦�得了彼此，因�(yàn)橄嘤鑫覀儾艜?huì)在一起。世界上最大的過(guò)錯(cuò)就是錯(cuò)過(guò)，既然錯(cuò)過(guò)了一次，這一次我不會(huì)再放手，我一定會(huì)好好的珍惜。

　　沒有什么值得擁護(hù)，沒有什么值得保護(hù)，沒有什么值得相信，而他卻是我值得依賴，值得相信，值得珍惜的人。

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