【精華】珍惜作文400字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的珍惜作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文400字 篇1

　　《紅領巾》這部電影主要講：郝強、萌萌、壯壯、大偉穿過時光隧道，來到了抗日戰(zhàn)爭時期。在路上見到了小八路們鐵柱、二娃子、馬原、八妹子。小八路們?yōu)榱吮Ｗo郝強、萌萌、壯壯、大偉，全部都犧牲了，表現(xiàn)了小八路英勇頑強的獻身精神。

　　作者是引用《紅領巾》為題告訴我們現(xiàn)在的生活是來之不易的。我們都知道，紅領巾是五星紅旗的一角，而五星紅旗是用戰(zhàn)士的鮮血染紅的。可是，有些同學卻不珍惜現(xiàn)在的生活。

　　有些同學的父母親剛給孩子買了一雙鞋子，還沒穿舊，就要父母親給他再買一雙鞋子。吃完飯后的碗，總會剩下許多飯粒。在學校喝不完的水，倒在走廊上。

　　更離譜的是，有的同學不愛護紅領巾。有的同學把紅領巾當抹布用了，洗完手后，找不到抹手布，用紅領巾來抹手；做完激烈的運動后，找不到毛巾抹汗，就用紅領巾來抹汗；玩游戲的時候，不小心弄傷了手，找不到繃帶包著傷口，就用紅領巾來包扎傷口。

　　我們的生活變得美好了，都是革命烈士用鮮血和生命換來的。我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，因為現(xiàn)在的生活是來之不易的。紅領巾是五星紅旗的一角，我們應當愛護它。

珍惜作文400字 篇2

　　“幸福在哪里呀，幸福在哪里…”這首歌伴隨我們童年的時光，可是“幸福”這兩個字，卻很難理解，甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。

　　作為一名新世紀的中學生，我們生活在一個幸福的時代，擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時又會埋怨著世上的一切，感嘆學習、生活的種種不幸。其實生活中的幸福有許多許多…

　　有一天，天漸漸黑了下來，我正在家里寫作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…”的聲音，我突然想起今天加班的媽媽沒有帶雨傘，于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓，媽媽正在焦急的工作，看到我來了她才放下手頭的工作，笑著說：“怎么了？是不是在家里一個人孤單來找媽媽玩？”“不是的，”我連忙搖搖頭。“外面下雨了，我怕您回家被淋濕，給您送傘來了。”我看到媽媽的眼眶濕潤了，抱著我說：“好女兒，長大了。”

　　這，不就是一種幸福嗎？

　　其實，身邊的幸福無處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話語，同學互相的問候，朋友一起游山玩水的快樂…

　　每個人的成長經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無處不在，可是我們對身邊的幸福視而不見：只看見了美味的飯菜，卻不知背后是誰的身影；只看見了榮譽，卻不知背后是誰的呵護；只看見了自己的快樂，卻不知背后人的感受…

　　我們要用一顆心，來感受身邊的幸福，來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧！

珍惜作文400字 篇3

　　冬被春感動，所以送它一片草地；冷被暖感動，所以送它一片陽光；黑夜被白天感動，所以送它滿天星光，我被同學感動，所以送他了一份友誼。

　　有一天，上體育課活動的'時候，我和班上的幾個同學玩撕名牌。我們隊的名字叫獵豹隊，對方隊的名字叫犀牛隊。我們撕名牌的規(guī)則是一對一單挑，必須撕到肩膀下面的部分。

　　游戲開始了，我們隊和對方隊分數(shù)不分上下，五比五平。最后一輪開始了，我和對方力氣最大的一名同學互相撕名牌。我十分緊張，因為我們隊勝負在此一舉。

　　對方的同學把我的胳膊壓住，正是這時候，對方的同學在我的一只胳膊上劃了一下，我立即用另一只胳膊捂住劃傷的胳膊，裁判看見了趕緊吹口哨停止這場撕名牌，抽出紙巾幫我捂住了胳膊。隊友看見了告訴了體育老師事情的經(jīng)過，體育老師罰了那個同學一百個青蛙跳。看見體育老師為我著急的樣子，我流下了眼淚，不是因為疼，而是因為感動。

　　同時，也被同學們對我的關心深深地感動了。這次受傷讓我懂得了珍惜，珍惜老師的愛和同學的友情。

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