珍惜現在的作文(合集15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的珍惜現在的作文，歡迎大家分享。
珍惜現在的作文1
假如你的生命只剩下了三天，在這最后三天里你最想干什么?再看過海倫的《假如只有三天光明》后，我突然想問自己這個問題，是去一直以來我最想去的地方游一游，還是在最后的時間里陪陪自己的父母，亦或者是一個人靜靜的等待著末日的到來。
海倫的《假如只有三天光明》給了我很多感動，不是看過這本書，我想我對生命的樂觀和執著不會了解的這么深刻。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”以前不是沒有體驗過時間過的飛速速度，但是要我說自己有沒有做出一點實際上的動作來表明自己的大徹大悟，我想我是沒有的。
我以前不知不覺以浪費了多少時間啊!時間雖然是無限的，但每個人能利用和享受的時間卻是有限的，也是最寶貴的.
我以前一直以為近視離我是很遠的，所以經常看電視、躺著看書，知道一次視力檢測的時候，我的視力0.8，才讓我大吃一驚.從那天開始，我改掉了所有對眼睛不好的壞習慣，直到我四年級眼睛才恢復到了原來的2.0.如果我還不改，現在說不定跟海倫'凱勒差不多了.
所以，我以后一定要珍惜時間，珍惜現在所有的一切，為自己的理想而奮斗!
珍惜現在的作文2
珍愛生命、珍惜現在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。
突然發覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發覺、人活著就是幸福。
突然發覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費時間。
突然發覺我很怕我身邊的每個人都會離開了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬千、發覺現在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅強、要活得好好的。
真愛生命、珍惜生命、珍惜現在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
珍惜現在的作文3
昨日，我們全班同學得到一個消息：英語張老師要離開我們，到外校去教學。下課后我們去辦公室尋找張老師，已看不到張老師忙碌的身影。
我的心中悵然一片，誰曾料到，前天還給我們上課、布置作業、發作業答案的張老師，在今天竟然不教我們了。美好的時光總是在失去了才知道珍惜。我后悔沒有珍惜以前英語課的每分每秒，沒有認真對待張老師布置的每項作業，甚至把張老師教授我們的重要知識點當做耳旁風。
世上沒有后悔藥，也不可能時光倒流，過去的也已成為過去，我們現在應該做的是-----珍惜當下，珍惜現在每一位老師給我們上課的時間，學好每一門課程，這樣才是給老師的回報，給自己一個交代。
現在，誰在聆聽老師在課堂上說的每一句話，一百五十天積累詞典誰又在堅持，利用課堂讀《西游記》，每天講書，誰又在珍惜？每個課間，每個小自習，誰又不浪費一分一秒，認真專注地學習呢？成績會給出答案。優秀成績會回報我們今日珍惜努力的結果。踏實的腳步會使我們走入良性循環，一次又一次循環下去，我們就會一次又一次地進步，持續不斷的良性發展下去。
就讓我們珍惜現在，不負韶華，為美好明天付出不懈努力！
珍惜現在的作文4
每個人都有自己的童年，就連我們的爸爸媽媽也一樣。一天，浩瀚的夜空星羅棋布，我們一家三口坐在茂盛的大樹下，邊談自己的童年邊乘涼。
媽媽先開口了：“我們小時候玩的花樣可多了。空閑時我們拿著瓶子到水溝里去抓蝌蚪，放在瓶子里觀賞。我們還踢踢毽子、丟丟沙包。”
“你們女生的游戲就是沒有我們男生的好玩。”爸爸也融入到了氣氛里，“那時，我和戚定一的爸爸是鄰居，無聊時我們弄點水，把泥土撮成團子，互相向對方的墻上砸去，把白墻變成黑墻，趁別人不注意時，還往他身上砸個小團子呢，最后玩的是滿身泥濘。”爸爸繪聲繪色地說著。
“你們小時候的游戲都好有趣。在我們這個科技發達的時代，我們可以在網上聊聊天、玩玩小游戲、購購物。有時出去游玩，都是摩托車、汽車，又快又省力，一會會兒就到了。”……
天上的月亮一動不動，好像在聚精會神地聽我們講呢!
通過這次交談，我覺得我生長在這科技發達的時代，應更加珍惜現在我所擁有的一切。
珍惜現在的作文5
人要是活了沒飯吃是會活活的餓死，沒錢是不會有吃的！有一句話：學到老，活到老學習是人生中最重要的事情，也是人的一個最好的前途！為了我們的將來，就要珍惜現在的一分一秒，要珍惜現在的美好時光！每個人都有自己的愿望，不管是什么愿望，我門都要追求它，我門要實現自己的愿望，這樣活在這世界上才有意思！！！！！！好好學習，天天向上我門現在要好好學習，不要讓自己的父母感到痛苦，不要讓別人看不起你，我門要相信自己才是最棒的！我父親在我小時候跟我說：什么是孝敬？我那時回答很簡單，我說孝敬就是孝敬被！我爸爸說你想的太簡單了，其實孝敬就是孝敬父母，孝敬爺爺奶奶！我問我爸爸，為什么要孝敬你門那？我爸爸當時就不知道說什么好，都快郁悶死了！！！后來他說你自己想去把~~~~
我長大了，我也知道什么是孝敬了，我也知道我爸爸原來對我說是為我好！雖然我現在學習很差但是我都會給我爸媽干點活！好讓他門傷心！！！我相信咱班的同學都是最棒的！
珍惜現在的作文6
時光已去，我們的友誼也逐漸變淡。
是不是我們不在一個學校不在一個班的原因？有時我總是在想，如果你沒去4初多好。那么我們已經是最好的朋友不是么？有的友情因時間的磨練變得越來越深，而有些友情卻因時間的摩擦變得越來越淡。我的，是屬于后者。朋友，很容易加，也許一交就是好幾個。但，有幾個真心的？有時，告訴自己，沒事，我早就知道了。似乎就不會那么傷感了。當她再度與我玩時，我又忍不住再跟她玩，好吧，我是屬于好了傷疤忘了疼的。這種人應該很多吧。
默默的看著這一切，可能會在心中流淚。小朋友在我們面前奔跑，我們的童年是不是已經在這個時候跑走了？但，換個角度想，在我們傷心的時候有多少人開心？我們果然還是要振作起來，人嘛，沒心沒肺活著不累。
要學會珍惜現在的自己了，或許以后自己會時常想著現在的自己，然后深深的嘆息：哎，想當初多快樂啊。是啊，珍惜現在無憂無慮的自己吧。
在作業的“摧殘”雖然我們已經“無堅不摧”了，但是，我們還有一顆充滿童真的心。不要讓現實“玷污”了它。
珍惜現在的作文7
總是有人說，如果我昨天辦到了的話今天也不會這么困難了，今天的事情好多，明天做吧。可又有多少人想過現在呢？
舉一個形象的例子吧，過去就像一張過期的彩票，雖然美好，卻已經過去。未來規劃得再好，不好好把握今天，也只是夢一場。你的財富，只有今天一早醒來手里攥著的二十四小時的時間。不管怎樣，過去了就再也回不去了。不可能重來，你會隨意放肆的揮霍嗎？
當然，這還和我們的自控力不足有極大的關系，本來一臉堅毅的說要完成某件事，卻被一些無關的東西吸引了注意力而浪費掉了自己寶貴的今天，（本來打算學習卻被電腦手機吸引將學習忘得一干二凈，本來打算做家務卻被朋友叫出去玩的不亦樂乎）自控力不足又談什么把握住今天呢？
規劃好自己每一天的日程，并嚴格的實施。盡可能的杜絕外部的誘惑，堅定地做好每一件自己該做的，能做的，有意義的事情。你會發現自己在精神上是多么的滿足，多么的富有。
比起為過去惋惜，在錯過后懊悔，并把更多的事推脫給明天。為什么不把握住今天，做好自己該做的事情呢？
堅定信念，做好自己，把握好今天，行動起來吧！
珍惜現在的作文8
讀完《賣火柴的小女孩》之后，我怕心里久久不能平靜。文章講述了在一個圣誕節的前夜，在冰天雪地中一個可憐的小女孩出去賣火柴，她身上只有一件破舊的單衣和一雙破拖鞋。雖然嗓子喊啞了可還是沒有人買，鞋子還被撞飛了。晚上的時候，她實是太冷了，于是點燃了手里的火柴來取暖，火光中，她看見了奶奶，一根又一根的火柴都點完了，奶奶也帶她走了第二天，人們只看見了一個小女孩卷縮在墻角，雙手抱肩，嘴邊有一絲微笑，可憐的小女孩凍死了。
看到這里我很慚愧，記得有一次，我在超市看中了一雙漂亮的'小皮鞋和一套衣服，于是，我便請求媽媽買，媽媽一看價是266元，雖然有些不舍得但最后還是給我買了。還有一次，我纏著爸爸要買新出的雪糕笨nana，那還不如手掌長的小雪糕竟然8塊一支，可爸爸一下就給我買了6支。
我慚愧不已，心想：我該有多么幸福啊！爸爸媽媽那么愛我，平時都給我買好東西，何況我生日的時候？哎，賣火柴的小女孩真可憐，天天被爸爸打出去賣火柴，還沒有新衣服，我一定要珍惜現在美好的生活啊！作為一名小學生，只有認真學習，懂得感恩，拿出好成績，才能回報愛我的父母。
讓我們珍惜現在的生活吧！孝敬我們的父母吧！
珍惜現在的作文9
今天，媽媽給我買了一件背心。
我第一眼看到它的時候，它像一個紅紅的太陽，給我帶來了溫暖。它有拉鏈又有紐扣，設計很特別。我對媽媽說：“你給我買的衣服又美又紅，獨特的設計對鮮艷的顏色，那不是很美麗嗎？！”，媽媽說：“這件紅色的衣服可是我從好幾件中挑選出來的呀！”，我說：“啊！那你的用心可是沒有白費，因為我非常喜歡這件衣服”。
我可以穿著這件衣服上學去，老師和同學會說：“你是天上紅彤彤的太陽”；我可以穿著它到少年宮去，少年宮里的人會說：“你像秋天樹上掉下來的楓葉”；我穿著它走在路上，有人會說：“你像一塊鮮艷的紅領巾”。我知道別人為什么說我，因為他們也像我一樣有一件屬于自己的新背心、新衣服，而不象山村里的孩子，他們沒有一件自己喜歡的新衣服，但他們心里多么喜歡自己能擁有。所有我們一定要珍惜我們擁有的一切，珍惜現在的幸福生活。我們要盡我們所能，把我們多出來的文具、玩具和存下來的零錢寄給山村里的孩子們，讓他們也像我們城市里的孩子一樣，在歡樂的世界里成長。
我們現在的幸福生活來之不易，請大家都要珍惜它。
珍惜現在的作文10
“曾經有一份真摯的愛擺在我面前，我沒有珍惜，等到失去了才后悔莫極，人世間最痛苦的莫過于此。如果上天再給我一次重新的機會，我會對那個女孩說三個字——我愛你。如果非要在這個愛上加上一個時間，我希望是一萬年。”當我聽到這個對白事，我心理有個疑問：“為什么到了失去后才知到珍惜、后悔。為什么不在擁有時珍惜呢？如果珍惜了，說不定就不是這個結果了吧？”
這個問題一直圍繞我了多年，直到我嘗試到失去后才明白。身邊的一些人或動物，擁有他時往往會忽略他，當失去了時，才會知道他在你的生命中是多么的重要。
在我上初中之前，我的家里養了一只小狗狗，小耳朵，大眼睛，還有一張包不住牙齒的嘴。它的毛雪白雪白的，所以我叫它“雪兒”。
雪兒剛來到我家時只有我的手掌一般大，我對它呵護有佳，但隨著時間的變化，它變成一條大狗，我對它的愛也慢慢減少。甚至在學校生的氣全部撒在它身上。
直到有一天，它突然“離家出走”，我才認識到他在我生命中是多么重要。
也因如此，使我明白了失去后的珍惜不如珍惜現在擁有的。不然當失去了后你會后悔的。
珍惜現在的作文11
剛上幼兒園，
每次看到商店里的糖果就會想：
商人有糖吃，真幸福！
所以，那時候的夢想是當商人。
上了一年級，
被老師批評時就會想：
老師能管小朋友，真威風！
那時候的夢想是當老師。
在對世界有初步認識的二年級，
看電視時就會想：
電視的零件真多，真暈乎！
那時候的夢想是做電視。
在已經知道錢的重要想的三年級，
買完東西結賬時就會想：
管賬的抽屜里好多錢，真是棒！
那時候的夢想是當管賬的。
在喜歡看書的四年級，
每次看完就會想：
在世界各地旅行的人見多識廣，真牛氣！
那時候的夢想是環游世界。
在可以自己寫小小說的現在，
寫的時候就會想：
如果發表了就太棒了，真糊涂！
現在的夢想是可以寫出大家喜歡的小說。
每個人的夢想都是會變的，
而珍惜現在的夢想就是最正確的選擇！
珍惜現在的作文12
現在就是現在，無時無刻都是現在。
就如同現在的中國，安寧和諧，并沒有戰火紛飛。
而現在的我，正坐在作文班里我的椅子上，觀察每一個人……
徐老師在跟幾個教師左邊的男同學談論一本日記，那幾個男同學在哈哈大笑。我很好奇，他們在笑什么？那本日記里寫了什么不可告人的秘密呢？
而我的周圍是一些安靜的女同學，她們有的在思考；有的在奮筆疾書的寫作，她們的筆發出“沙沙”聲；還有的在竊竊私語。我一看那些奮筆疾書的同學，就知道她們腦中現在一定不斷閃現靈感的火花。而那些思考的同學，也許她們在觀察吧。相比之下，我認為女同學要比男同學安靜多了。
現在的情境多美好呀！大家在同一個教室里，做著自己樂意做的事情，每個人都很快樂，教室里的氣氛很融洽。
美好的現在是短暫的。世界上的一切都在不斷地改變。我們無法讓美好的現在永遠留下來，我們唯一可以做的，就是珍惜美好的現在。既然美好的現在像一個匆匆趕著上班的人，那我們就可以珍惜它上班前的一分一秒。
從現在開始，跟“珍惜”做朋友吧，它會讓你的人生更加充實！跟“美好的現在”做朋友吧，你會讓你的人生大有收獲！
珍惜現在的作文13
有些東西，你在擁有的時候并不覺得珍貴，往往是失去之后才會去珍惜。可當失去之后是不會再擁有的時候，又會后悔。所以——我們要珍惜。
我聽過一個故事，講的是三個采花女。第一個采花女采集的是“昨日之花”，可“昨日之花”早已凋零，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“昨日之花”，第一個采花女很失落。第三個采花女采集的是“明日之花”，可“明日之花”未成花朵，不管采花女怎樣尋找，都找不到這“明日之花”，第三個采花女很失落。唯有滴二個采花女采集的是“今日之花”，今日之花開的漫山遍野，雖然繁多，卻不失她那獨有的高貴姿態，第三個采花女采到了易失易得的“今日之花”。
“昨日之花”雖然充滿了回憶，但那只是過去，只是代表過去，“明日之花”雖然充滿了憧憬，但那只是未來，只是代表未來。唯有“今日之花”充滿希望，只有將“今日之花”好好珍惜，才能做好“明日之花”，才能將“明日之花”開放的更加美麗，更加絢麗。
珍惜現在，才是珍惜未來，只有將現在做到最好，未來才會明亮。昨日的芬芳我們只能回憶，而不能于今日相比。因為今日的絢爛勝于昨日的芬芳，因為今日的絢爛勝于明日的美好。珍惜現在，才是最重要的。
珍惜現在的作文14
現在的生活跟以前不一樣，以前要什么沒什么，現在要什么有什么。所以爸爸經常教導我：“要好好珍惜現在”。
爸爸告訴我，在他少年的時代，沒有寬敞明亮的教室，只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候，外面下大雨，里面下小雨。那時學校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數學老師。每個人沒有統一的課桌、椅子，他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時，校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊，以示下課。
現在，我們有寬敞明亮好教室，有美觀統一的課桌和椅子，有先進的多媒體教學設備，有知識淵博的好老師，有悅耳動聽的下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我，他們那個年代，每次開學都要交幾百元學費，那時家里窮，每次報名前，家里賣些糧食，才能報上名。而今天，我們每次開學報名只有交幾元就行了，家里根本沒有什么負擔。
現在，部分同學沉迷于網絡，沒有把精力放在學習上。你們看，現在與我們的上一輩相比，不管從生活環境還是教學環境，都要優越的多，我們還有什么不好好學習的理由呢？珍惜我們現在的生活、學習環境吧！
珍惜現在的作文15
小學的時光對于我們來說是美好的，是一段人生的轉折。在學校里，有歡聲笑語，有老師的關心陪伴。每每回想起以前的生活，總會有那么一絲絲的留戀。
我們現在快要結束六年的小學時光了。時間如過眼云煙，已經消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個月和老師、同學們相處的時間了。珍惜現在吧，試問，我們步入初中后，還會有多少歡樂的時光呢？不，不會有了，有的只是大量作業的負擔，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會名列前茅，得到老師的青睞。不會再有小學的無憂無慮，歡樂的笑聲了。
我多么想要回到以前，那時候，不會有離開母校的憂傷，不會有離別的痛苦。那時候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會更高興。今天放學明天又會相見，總會以為會這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應該都會留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。
啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現在吧，好好的聽老師講課，和同學玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學在同一所初中，同一個班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。
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