珍惜生活作文

時間：2021-09-12 18:58:32 珍惜我要投稿

【精】珍惜生活作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的珍惜生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】珍惜生活作文

珍惜生活作文1

　　黃金周的時候，我們去廣水挖了紅薯。

　　秋風掠過秋收后的田野，過去種滿農作物的泥土被粗暴翻開，開裂的土塊在日光下發出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿他一生悲歡的土地。

　　那是一小片紅薯擁在他周圍，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當我接過叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點，丫頭！”

　　我學著祖父揚起叉用力探下菜畦，土沒被我翻了起來，但那葉子倒結實地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來。可那藤卻緊依著地面不肯離去，還盤根錯結的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過來，一叉下去，葉藤風卷殘云地都不見了。我吃驚極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。

　　我對準畦中間一拔，土瞬間飛起來，弄得我都要睜不開眼。我一看，紅薯出來了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過碎了也是成果，當我再揚起叉時，竟無從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進松軟的土里用手刨，開始土松很容易，可是后來土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來，沒辦法，一個根上可連著十幾個大大小小的紅薯呢！祖父湊過來，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來：“用叉時要往壟邊上叉，才傷不著。”說著他給我做了個示范，我又依葫蘆畫瓢，果然成功。剛開始還享受紅薯被拋起感覺，但后來的又酸又疼，汗出的像蟲在腿上爬。我有時要停下，但看到一旁的祖父仍氣勢洶洶，我又咬牙堅持。

　　終于，烤熟紅薯的香味在田野上彌漫延，我掀開紅薯灰白的表皮，那如秋日陽光澄黃的紅薯肉便露出來。一口咬下去，從前的辛勞都不復存在了。也許收獲只因珍稀而存在價值。我知道，自己不會再浪費父母的血汗錢，讓他人的勞動失去價值了。

珍惜生活作文2

　　擁有時要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜。——題記

　　碧藍的天空，潔白的云朵。溫暖的陽光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚動聽的歌兒，野花在草叢中開得欣欣向榮。啊，一切都是那樣美，那樣和諧。可這美麗和諧的景象，又曾是多少人用鮮血和汗水換來的？

　　當年，抗日戰爭的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當年的那些抗日英雄，我們現在還能看見如此美麗富饒的中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，如今的中國還是中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，我們怎能享受到這溫暖的陽光，怎能生活在這個和平年代？更不要說是生活，就連逃命也來不及啊！如今，你生活在這個和平年代，生活在這個沒有戰爭，沒有燒殺掠奪的年代，就已經很幸運了，不要抱怨你什么都沒有。珍惜現在的生活吧！我時常想得到一些自己想要的東西，或吃的、或穿的、或飾品。可是，當我千方百計把這些東西弄到手后，就覺得這些東西也不過如此。得到了，也便覺得沒有用了！是的，人的欲望心是永遠也滿足不了的。但是，有些人往往如此，他們為了去滿足自己那一點點的欲望心，而不顧一切，甚至失去了更多的東西。有句話是這樣說的：失去了才懂得珍惜。的確，有些人常常擁有的，不懂得珍惜，還想得到更多的。然后，便不顧一切的去獲取。可結果往往是：更多的沒有得到，反而失去了擁有的。所以說，讓我們珍惜眼前的一切吧！不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那樣的話，那么，一切便都晚了！失去的，就像潑出去的水，是無法挽回的，不要等到一切失去了而后悔莫及。那樣做，實在是太愚蠢了！

　　也許，我們并不像國家總統一樣，有著永遠花不完的錢和至高無上的權力。但是，我們有著遠大的理想和智慧的頭腦還有崇高的精神，有了這些，我們一樣可以主宰這個世界，一樣也可以有屬于自己的財富和至高無上的權力。讓我們學會珍惜這美好的生活和眼前所擁有的一切吧！請大家記住，只有懂得珍惜的人，才是最美的人。

珍惜生活作文3

　　寒假里，我讀了一本書，名字叫做《橘子味的夏天》。當我輕輕翻開這本書時，我心存疑慮：橘子味的夏天？難道這個夏天是酸溜溜，一波多折的？

　　果然真如我猜測的那樣。本書中這個女孩的名字叫做洛雨澄，五歲時，媽媽因為意外的車禍而喪生，從此她成了單親孩子跟著爸爸生活。本來這個突如其來的消息就已經把她擊倒，可是這時本來十分疼愛她的外婆卻因媽媽的離世而對她心生怨恨，離別與惆悵籠罩著她，使她青春的心靈多了一層薄薄的霧。

　　讀到這里，我的眼眶濕潤了，對于文中的洛雨澄來說，我要比她幸福許多。至少，我有一個完整的家，我有高大的爸爸和漂亮的媽媽，有爸爸媽媽的愛庇護著，爸爸媽媽會對我寵愛有加。如果考試考好了，爸爸媽媽會獎勵我和表揚我；如果考試考差了，爸爸媽媽會安慰我和鼓勵我；如果無聊的時候，爸爸媽媽會陪我一起聊聊天，說說真心話。我無時無刻都能享受到爸爸媽媽的寵愛，可是洛雨澄卻永遠也不能了。

　　現在想起來，我真是身在福中不知福啊！記得有一次再飯桌上，我挑食不吃青菜，媽媽夾了一塊芹菜芯放在我碗里，溫柔的說：“聽話，吃一點青菜有利于健康，能抵抗免疫力。”可是我卻又把芹菜放進媽媽的碗里，并且還倔強的頂嘴：“不吃就不吃。”這時想起，覺得真不應該。我有媽媽的關心，可是我卻不領情還一直頂嘴，可她呢，只有她和爸爸相依為命！雖然出生在雨季的洛雨澄擁有一個好聽的名字，但是生活并不寵溺她。媽媽的離世，爸爸一直以來的謊言，還有同桌即將要離開的真相，已經導致她的生活變的傷痕累累。

　　人們都說：“可憐天下父母心。”是啊！從現在開始，我要珍惜眼前這些來之不易的幸福。家里十分寬敞的房子，嶄新的車子，溫馨的一家人，哪一樣不值得我去珍惜呢？父母辛辛苦苦的養育了我，長大后我要好好報答他們辛勤的養育之恩！

珍惜生活作文4

　　“嘀嗒……嘀嗒”，那是時間老人走遠的聲音，一晃眼，我們就是初三的學生。不久就要離開這所相處了三年的校園，告別美好的初中生活，心中盡是不舍與留戀。

　　閉上眼，腦海中是老師的諄諄教誨，同學的互幫互助，課后的趣聞事如洶涌的浪潮在我腦中鋪卷而來。

　　鏡頭一：宿舍趣聞

　　“403”這個神奇的數字，將我們這六個女生聚集在一起，度過了一個又一個美妙而又興奮的夜晚。還記得某晚，滿腦子主意的'小A提出要開演唱會，這個另類的想法得到了我們一致的認同。

　　經過小A那豪情萬丈，笑料百出的開場白后，演唱會終于拉開了帷幕。小B自告奮勇地要唱第一首《三國殺》，“羽扇綸經舌談間——”清新而又不缺霸氣的歌聲在宿舍中回蕩，一曲終了，我們都報以熱烈的掌聲，接下來的小C，小D等，也都驚艷的出場（雖然個別唱走調，但不缺乏整體感覺），這個滿載歡聲笑語的夜晚，卻是總也揮之不去的。

　　鏡頭二：充滿活力的運動會

　　“振我中華，揚我班威”，口號響徹云霄，身著黑色班服的我們神采奕奕地迎接此次運動會。體育健兒在賽場盡情地揮灑汗水，爭得一個又一個的榮譽。而后勤人員也在端茶送水，個別正在埋頭苦干，奮笑疾書（運動會校園簡訊），參加長跑的同學，更有好朋友陪著她們，給他們精神鼓舞，一路沖向終點。那些照片記錄的不僅是揮灑汗水的活力歲月，更是記載同學間不朽的真情。

　　鏡頭三：最美味的長壽面

　　長壽面是生日時必吃的一道菜肴，寓意健康長壽，而在我眼中卻有不一樣寓意。當邱老師從同學們談話中知道那天是我生日時，便提出晚上要給我煮長壽面吃，我真的有點受寵若驚了，只能迷茫的點頭。看著碗里的面條，雖然只是方便面與兩個雞蛋，但我卻覺得它是世上最美味的面，讓我感受到從未有的師愛，心中蕩起層層漣漪，久久不能平復。這又怎么能忘卻呢？

　　時光匆匆，努力珍惜現在的一點一滴，珍惜每一分每一秒，珍惜寶貴的友誼，珍惜偉大的師恩，珍惜美好的初中生活。

珍惜生活作文5

　　生活，像一杯清茶，越品越香；生活，像一杯美酒，越飲越濃；生活，像一本富含哲理的書，越讀越有體會。生活，深深使我懂得了珍惜。

　　記得，那個金菊飄香的秋天，當我匆匆趕回家里，卻看到床上躺著冷冰冰的爺爺時，一陣悲痛涌上心頭，淚珠兒如斷了線的珠子不停地落下來。腦海里情不自禁地浮現出和爺爺在一起的歡樂時光。

　　記得那是一個天高氣爽的秋日，爺爺帶著我到一個樹林里散步。出門之前，他先將我裹得嚴嚴實實的，然后推開門，等到我像個小棉球一樣“滾”出門后，他才輕輕松松關好門，用他那雙長滿老繭的大手，拉起我，祖孫二人就慢慢向那片樹林走去。

　　深秋的樹林也別有一番景致，樹上的葉子已經變黃了，秋風一吹，一片片樹葉發出“嘩啦啦”的響聲，空中，幾片凋零的老葉打著旋兒落下來，像一群黃蝴蝶迎著金色的陽光翩翩起舞。我如一只自由的小鳥，在林子里亂跑亂跳，踩在輕軟的樹葉上，像踩在一張天然的碩大地毯上一樣，此時，爺爺會悠閑地在林中漫步，臉上露出難得一見的神情，似乎在感受與自然親密接觸的快樂。然后，他會蹲在一棵粗大的白楊樹旁，“吧嗒吧嗒”地抽著水煙帶，慢慢吐出一口白煙，笑瞇瞇地注視著我。我跑到爺爺的懷里，撒嬌地說：“爺爺，你可真像個吞云吐霧的老神仙啊！”爺爺臉笑成一朵金絲菊，說：“那你就是我的小仙女啊！”說完，樹林里傳出爺爺爽朗的笑聲。

　　回家時，爺爺撿了一些漂亮的樹葉，用他那溫暖的大手拉著我，路上我們說著那些快樂的事。來到家門口，他打開門，等到我進去，再輕輕關好門，第二天，我的床頭便多了一串漂亮的樹葉。

　　而今，物依舊，人不在……

　　以前，爺爺為我所做的一切我都覺得那么理所當然，而今，我卻因沒有好好珍惜那些歡樂時光而后悔。生活，就是這么殘酷。

　　生活啊，你教我懂得了珍惜。珍惜生命里的每一個美好瞬間。

珍惜生活作文6

　　鮮花珍惜陽光，努力地綻放；繁星珍惜黑夜，努力地發光；種子珍惜泥土，努力地生長。我珍惜生活，珍惜生活中那點點滴滴。

　　惜友·高山流水

　　高高的水泥平臺，遮擋住了從天空直射下刺眼的陽光。粗糙的紅色塑膠跑道，在陽光下泛著金色。花壇中的花草，竟能無畏這般強烈的光，仍然能夠挺直腰桿，直面熱浪。

　　背著沉重的書包，穿著白色短袖，和他，我最好的朋友，一同在學校門口漫步。畢業考試結束，小學時光也結束。看著他，也就只剩下了一聲嘆息。來到十字路口，我們將分道揚鑣，道了聲再見，便默默分別了。黑色的柏油馬路，在陽光下，竟有些蒼白。再回首，他也拖著沉重的步伐，身子被書包壓得低了些許。他，我的知己，似心有靈犀，轉了頭，嘴角露出一抹微笑。

　　惜友，惜這高山流水般的友誼。

　　惜親·暖意洋洋

　　窗外，寒風呼嘯著，玻璃驚嚇地晃動起來，奏出“咚咚”的樂曲。屋內，暖意四處傳播著，混合著飯菜的香氣，飄過每一個角落。

　　吃完飯，默默地起身，靜靜地打開水龍頭。水“吡……”往下落，砸到陶瓷碗上，發出清脆的響聲。水似是經受了冰塊的洗禮，竟如此冰涼。我剛洗完一個碗，，外婆就不用我再幫忙。看著外婆那黝黑長滿老繭的手，又看看外婆布滿皺紋的慈祥臉龐，我輕輕推走外婆，繼續洗碗。水雖冷，但心里暖暖的。

　　惜親，惜這暖意洋洋的親情。

　　惜時。似水流年

　　天幕中，似是打翻了一瓶墨汁，染上了萬里漆黑之景。幾顆星星點綴著夜空，像是天幕上幾個小小的文字，書寫著宇宙的光耀。

　　“叮，叮……”鬧鐘響了，指針交織在一起，竟到了午夜時分。手腕已酸痛，手指也快僵直。眼睛強睜著，已快連接在一起。時間已經不多，為了早晨能背書，只得繼續寫下去。“沙沙”聲成了夜里唯一的樂曲，筆頭一直在黃色的紙張上打轉，在燈光下閃著刺眼的白光。

　　惜時，惜這似水流年的時光。

　　珍惜生活，惜這高山流水般的友誼，惜這暖意洋洋的親情，惜這似水流年的時光，也惜生活賦予我們的一切。

珍惜生活作文7

　　時光匆匆，歲月悠悠。告別小學的快樂時光，初中生活拉開帷幕。成長的臺階又將更上一層，學習的步伐永不停歇，我們將聆聽知識的召喚！

　　不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡。絢麗讓我們體會綻放的熱烈，平凡讓我們體會朝陽與日落的從容。新學期、新夢想、新集體、新生活。一切的一切，都是嶄新的開始。忘記過去的失敗與傷心，記住，這一刻我們將揚帆起航。

　　老師教我們要像成熟的麥子一樣低著頭，那是要我們學會謙遜；要像一群螞蟻能抬走骨頭，是要我們學會團結；要像溫柔的水滴穿巖石，那是要我們學會堅持；要像勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌，是要我們學會付出。教師是園丁，我們是花園中的花朵，我們在不斷汲取知識的養分，努力綻放最美的自己。但是初中的生活，不只是五彩繽紛，還有酸甜苦辣。

　　酸：走進金海，遠離父母，遠離自己熟悉喜愛的一切，很多時候會想哭，心里會酸酸的。但這是鍛煉自主能力，超越自我潛力的機會，也是向父母親展示自己成長的機會。這酸是成長必須經歷的階段。

　　甜：新學校的一切，都讓我們感到興奮無比。優美的校園，整齊的路隊，活躍的課堂，親切的老師，友善的同學，一切都是那么美好。因為有了我們的存在，給這原本五彩的校園又增加了一道風景線。再看看那些花草樹木，賞心悅目，讓我們心情舒暢，愉快地度過每一天。這甜是我們不斷前進的源泉。

　　苦：三天的軍訓，推翻了我們對軍營所有的夢想。三天前的我們稚嫩無比，三天后我們的意志變得堅強，同時我們也明白了軍訓的意義和學校的良苦用心。這苦既是考驗，也是我們前進的可貴經歷。

　　辣：學習任務的增加，相對玩耍時間的減少，每天忙碌充實。學校的教育模式是對我們心智的一種磨煉。這辣，是讓我們快速向前的助力器。

　　雖然我們還是株幼苗，但只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然我們還是涓涓細流，但只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然我們還是一只雛鷹，但只要心存高遠，終會翱翔藍天！

珍惜生活作文8

　　我們無論是在電視上還是在日常的生活中，總會看到有人說要珍惜生命，熱愛生活。但是這八個字究竟意味的是什么意思？從前的我一直不明白，但是我在一個報道上面看到有幾位大哥哥因為又愛一些極限的運動而離開了人世，我才明白什么是珍惜生命又愛生活。雖然很多人都喜歡去挑戰一些極限的東西，但是他們并沒有把生命當做一種尊重，他們在拿生命做玩笑。他們的離去既沒有給任何人留下一些反思的東西，但是卻給親人留下了無盡的悲傷。

　　什么是珍惜生命，熱愛生活？在我看來珍惜生命就是要尊重自己。是要尊重自己的生活，畢竟自己的生命是父母給予我們的，雖然說我們年滿18歲以后就剩個獨立的個體，但是我們也要對自己的生命和命運負責。所謂身體發膚受之父母，在古代的時候就一直言傳至今。就像當初看《封神榜》一樣，哪吒為了還父母的債，削骨還父削肉還母。后來他死了以后被責罰為永世不能投胎，是因為他的這種行為觸犯了當時的大忌，最后無奈之下只能變成一個蓮藕身來活著。后來的事情我們也知道了，為了償還他以前所做的行為，所以需要去幫助姬發去攻打紂王。

　　而又愛生活，就是我們應該把自己的生命當做一個進程，我們要從階梯的最基層一步一步的向上爬。讀書就是一個最好的階梯，我們又愛生活，就需要不斷地豐富自己內心的想法以及自己的思維。所以讀書就是一個很重要的途徑，我們在讀書的時候一定要去全面地了解這個世界，然后你就會發現這個世界的美好，從而又愛生活。當然熱愛生活還有另外的一個解釋就是不要浪費時間，我們很多人都在虛度光陰，讀書的時候不認真的讀書想著去玩，工作的時候不認真工作想著去休息。雖然我們當時是非常快樂的，但是戴幾年過后回想自己的行為，就會覺得是在虛度光陰，什么事情也沒完成，到最后積累下來的債務還是得要去償還。

　　所以我們每個人都應該對生活熱愛，對生命尊重。生活在這個和平的年代，我們是非常幸福的回想一下，幾十年前先輩們為了能夠換來我們今天的生活，付出了多少的性命和犧牲了多少的幸福。我們不應該辜負前輩們為我們扛下的責任，所以認真的生活，好好的活著才是年生最重要的目標，認真的去對待每一件事情，讓自己的生活過的更加的多姿多彩。

珍惜生活作文9

　　還有半年，我們就要離開陪了我們六年的小學。六年級的我們即將結束小學生活，六年來，我們從一年級學到了六年級，我們換過老師，換過同學但沒換過學校，一直在母校——幸福街小學的懷抱里生活、成長。

　　剛來學校時的我們還是一群小毛孩，走的時候已經是大孩子了。我不知道我的未來是怎樣的，但現在，我希望時間過得慢一些，一想到馬上就要離開敬愛的老師，熟悉的同學，去到一個陌生的環境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結了起來，原來覺得時間過得很慢，還有很長時間，但現在，感覺時間流逝得太快了，正像朱自清先生說得那樣，時間“匆匆”易逝，“一去不復返了”。

　　回到校園，感覺似乎今天剛剛來到，明天就要離開似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書聲瑯瑯，有探索爭論、有安靜思考的學習模樣……

　　我不知道以后這里會發生什么，會不會下次來她就變了模樣，以全新的面貌示人。這里到處是回憶，到處是歡聲笑語。

　　看到以前六年級學生拍的畢業照，與全校的老師笑著拍的畢業照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉舍不得。每個周末，總能看到他們穿著初中的校服，來學校看望老師的身影，師生們笑著，幸福地彼此交談著。

　　回到學校的他們，來到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學，回憶著他們的從前，每個人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會不會經常來，但我一定會來。

　　小學是自己成長中的一個學習階段，待在學校里最漫長的階段，回憶最多的階段。雖然以后可能不會再和同學們經常見面，但確實是一起學習過玩耍過陪伴過。小學的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對你盡心盡力，如同一位母親去教導你呵護你，使你能健康快樂地成長。

　　我希望時間過得再慢一點，讓我們再多一點時間，珍惜我們最后的小學時光，珍惜彼此，努力學習，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！

珍惜生活作文10

　　我的祖國是世界文明古國，有著悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長的少年，我深深地愛著她，愛著她懷抱中的新疆。

　　大美新疆，自然是美景之鄉。喀納斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區名字。

　　給我印象最深刻的景區是喀納斯。那里山巒疊翠，草木蔥蘢。美麗的喀納斯湖水隨著光線和天氣的變化而改變，一會兒像一池翠玉，一會兒似一塊藍晶，一會兒又如五彩斑斕的飄帶，令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之說，后來看了新聞報道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚，但神秘的喀納斯湖依舊令我遐想聯翩。

　　新疆是美食之鄉。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領略瓜果之鄉的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食沖擊你的味蕾，讓你體會新疆美食的無限魅力。

　　新疆是民族團結之鄉。各族群眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設美麗家鄉努力奮斗。在校園里，各民族同學情同手足，一起學習，一同玩耍，共譜和諧曲。

　　新疆是奮進之鄉。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閑在家中，到百姓舞臺、培訓夜校人頭攢動，我的家鄉也跟隨時代的步伐奏響奮進的華章。

　　雖然我沒有經歷過戰爭年代的烽火硝煙，但我通過學習歷史了解了祖國曾經的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室里，享受著優越的學習條件，目睹家鄉日新月異的變化，我為祖國自豪，也為家鄉驕傲！

　　我珍惜來之不易的美好生活，也深知只有奮斗才能獲得幸福，這就是我前進的動力。我準備好了，為報效祖國和建設家鄉而努力學習，用實際行動踐行自己的諾言。

珍惜生活作文11

　　三年前，一件如晴天霹靂的事深深的在我心里打下了一個無法忘記的烙印——爺爺走了。這對我來說是一個無法接受的事實。

　　我從小就是爺爺帶大的。爸爸媽媽因工作原因常年在外，我從小就依偎在爺爺的懷里。年過六旬的爺爺每天都在田間勞作，而我卻腳跟腳的陪著。久而久之，我也就對爺爺產生了一種無法表達情感。冬日，我每次洗澡換下來的臟衣服爺爺蹣跚地提著我的臟衣服邊洗。那冰冷的河水對于一個年過六旬的老人來說是如此的辛酸。可爺爺從來都不說累不說苦。

　　長大后，我很少呆在爺爺身邊。可是對于一個孤獨的老人來說又是如此的寂寞。爸爸媽媽再三叮囑我，到了放假假時要多去陪爺爺，我每次都是心不甘情不愿的走到爺爺的家門口。當我進去了之后，看到爺爺那充滿笑意的臉，我很不好意思的說：“爺爺，我來看你了。”可爺爺卻怎么也不知道我心里想的什么，只是笑著說：“孩子，快進來。”接著爺爺就里所有的零食拿出來給我吃。然而，這些零食被我一掃而光之后，我再也坐不住了，想逃。可是看著滿臉皺紋的爺爺，他想讓我跟他說會話，而我卻編著亂七八糟的理由想逃走。因為爺爺太嘮叨，我什么也聽不進，這不是浪費時間嗎？所以我時常都會找借口逃走。我每次離開的時候，爺爺都會站在門口遠遠的望著我離去。我感到我越長大，越不懂事。其實這些爺爺都看在眼里，痛在心里。

　　那天的消息讓我永遠無法忘記，可最讓我心痛的是爺爺走了，卻沒人告訴我事實，直到我放假回家時，一切都晚了。晚了。我再也沒有時間去吃爺爺的零食了，再也聽不到他的嘮叨了，再也看不到爺爺那滿臉笑意的臉了。

　　由此我想到了我一定要對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠遇見。

　　——愿爺爺一路走好！

　　——愿天下所有老人晚年幸福安康！

珍惜生活作文12

　　時光飛逝，我已是初三學生，也是我初中生活的最后一年。再過完這一年初中生活，初中將離我遠去。我初中三年的生活里，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經過去了兩年，我也會珍惜這最后一年的初中生活。

　　早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時剛升到初中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利于我們的健康，但是仍總是想著怎樣請假。可能等到高中就再也沒有跑操了，就算有，那早已物是人非了。

　　跑完早操，又累又餓的我們走進食堂，排著長長的隊，等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節有一次是在學校過的，一大早去食堂，每一個餐盤里都會有一個粽子。這也是我印象最深的一天。

　　用過早餐，等待著我們的將是一輪學習。早自習期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節課，在我們眼中無聊的課，反過頭來，里面又有多少知識我們錯過了呢？然而時間就是在我們眼皮子底下溜走的。

　　上完課后，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了。回到寢室，還不到就寢的時間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個不停，直到老師來催我們上床睡覺，我們才各自回到自己的床上。

　　一個飽飽的午覺醒來之后，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開，來到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發現身邊只有一片片趴在桌子上的身影。可沒過多久，迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時，千姿百態，有認真做筆記的，也有抬頭看著老師聽課的。一節又一節，晃一晃又過去了。

　　“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時間只有那么久，六點半大家都要回到教室。等著我們的又是三節晚自習。走進教室，滿滿一黑板的作業，卻要在三節晚自習寫完。其實三節晚自習除了寫作業還是寫作業。下了晚自習，就該回寢了，接下來又將是新的一天。

　　“時間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的流里”這是朱自清匆匆里面的一句話。我的初中生活也會一去不復返，所以我要珍惜當下，過好現在。

珍惜生活作文13

　　擁有時要懂得珍惜，不要等到失去了才想到珍惜。——題記

　　碧藍的天空，潔白的云朵。溫暖的陽光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚動聽的歌兒，野花在草叢中開得欣欣向榮。啊，一切都是那樣美，那樣和諧。可這美麗和諧的景象，又曾是多少人用鮮血和汗水換來的？當年，抗日戰爭的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當年的那些抗日英雄，我們現在還能看見如此美麗富饒的中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，如今的中國還是中國嗎？如果不是當年的那些抗日英雄，我們怎能享受到這溫暖的陽光，怎能生活在這個和平年代？更不要說是生活，就連逃命也來不及啊！如今，你生活在這個和平年代，生活在這個沒有戰爭，沒有燒殺掠奪的年代，就已經很幸運了，不要抱怨你什么都沒有。珍惜現在的生活吧！我時常想得到一些自己想要的東西，或吃的、或穿的、或飾品。可是，當我千方百計把這些東西弄到手后，就覺得這些東西也不過如此。得到了，也便覺得沒有用了！是的，人的欲望心是永遠也滿足不了的。但是，有些人往往如此，他們為了去滿足自己那一點點的欲望心，而不顧一切，甚至失去了的東西。

　　有句話是這樣說的：失去了才懂得珍惜。的確，有些人常常擁有的，不懂得珍惜，還想得到的。然后，便不顧一切的去獲取。可結果往往是：的沒有得到，反而失去了擁有的。所以說，讓我們珍惜眼前的一切吧！不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那樣的話，那么，一切便都晚了！失去的，就像潑出去的水，是無法挽回的，不要等到一切失去了而后悔莫及。那樣做，實在是太愚蠢了！也許，我們并不像國家總統一樣，有著永遠花不完的錢和至高無上的權力。但是，我們有著遠大的理想和智慧的頭腦還有崇高的精神，有了這些，我們一樣可以主宰這個世界，一樣也可以有屬于自己的財富和至高無上的權力。讓我們學會珍惜這美好的生活和眼前所擁有的一切吧！請大家記住，只有懂得珍惜的人，才是最美的人。

珍惜生活作文14

　　水是生命的源泉，珍惜水資源創造美好生活。沒有水，綠洲將變成沙漠；沒有水，人類將無法生存；沒有水，世界將失去光彩。我們應該從現在做起，從自己做起，珍惜水資源。

　　水與我們的生活息息相關。但是，有許多人，他們非但不節約用水，還在浪費水，污染水。例如：有一些小學生洗手后，故意不關水龍頭，讓水“嘩嘩”地流淌著，要是能把這些水送到缺水的城市去，那兒的人們會多么高興呀！還有一些工廠，那些黑心的老板污水不經處理，就直接排進河流中，使河水變得又臟又臭。

　　許多人認為常州是江南水鄉，根本不用擔心“水荒”，這種想法是錯誤的。就拿春節期間來說吧：宜興、金壇兩市交界的幾個鄉鎮由于5家水廠水源被污染，8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間，大家不敢使用自來水，有的農民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米，珍惜水資源創造美好生活。

　　我市的水環境也同樣嚴峻，就拿環城河來說吧。聽老一輩的人說，以前這里是個好地方，河水清澈見底，水中還有魚蝦游動，人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時間的流逝，從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水，水面上經常漂著許多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏，只要一刮風，那臭味就撲鼻而來，聞了真讓人惡心。

　　不錯，我們的經濟確實得到了長足的發展，人民的生活也有了翻天覆地的變化，但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢？難道我們的發展要以此為代價嗎？難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎？

　　警醒吧！善良的人們，水并不是“取之不盡，用之不竭”的。事實上，全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說，許多城市都面臨著嚴重的缺水。因此，政府提出了“開源與節流并重，合理配置水資源”的戰略方針。依法實行計劃用水，厲行節約用水的政策措施。

　　讓我們攜起手來珍惜水資源，創造一個美麗而又和諧的社會吧！