珍惜童年，感受幸福作文

時間：2024-12-11 08:45:51 秀雯珍惜我要投稿

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珍惜童年，感受幸福作文（通用24篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的珍惜童年，感受幸福作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜童年，感受幸福作文（通用24篇）

　　珍惜童年，感受幸福作文 1

　　回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。

　　書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的'幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！

　　“去玩咯！”我喊道。我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！

　　珍惜童年，感受幸福作文 2

　　回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的'媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。

　　書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？

　　《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！

　　這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！

　　珍惜童年，感受幸福作文 3

　　書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的.做法。而且，一小部分的中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。

　　我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。

　　我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”

　　我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！簡評：學會珍惜就會獲得幸福，的確是這樣的！

　　珍惜童年，感受幸福作文 4

　　童年像一艘小船，蕩漾在我的心海。心海中埋藏著無數小故事。

　　小時侯，我最喜歡和哥哥們在家門口附近的小溪邊“撒野”。小溪是我們的樂園。

　　一次，有人在小溪邊釣魚，沒過多久，那人已經釣到許多的魚。我們非常羨慕，看著看著，我們也按捺不住激動地心情，想要釣一釣。

　　我和哥哥忙回家拿了臉盆兒，棍子，白線。我把白線緊緊地系在了棍子上。我們蹦跳著嘴里還邊喊著：“魚桿做成了哦，魚竿做成了哦!哦耶耶。”一邊說著，一邊跑到小溪邊，臉上洋溢著幸福的.笑容。

　　哥哥把線扔到了湖中，釣魚行動就這樣開始了：過了許久，啥也沒撈著，我們哥哥嘟起了嘴。哥哥說再等會。我無奈地點點頭說：“也只有這樣了。在等的時刻我嘴里一直嘮叨個不停：“哥哥有沒有釣到魚啊，哥哥有魚嗎?”哥哥聽得都厭煩了。我說得也口干舌燥。可還是一條魚也沒有釣到。哥哥生氣地說：“都怪你，老是嘮叨個不停，有魚都被你嚇跑了。”我立即叉著腰反駁，一副教訓人的口吻對哥哥說：“你還怪我!要怪就怪你，誰讓你技術這么差，有魚也被你拜拜浪費掉了。別什么壞事都往我身上推么。哼!”哥哥無話可說，繼續釣魚。我還繼續在那嘮叨個不停，等到累了，才關住了“嘮叨的龍頭”。

　　中午，媽媽來叫我們吃飯了。我們堅定地說：“不行!一定要釣到一條魚才吃飯，我們不達目的不罷休。”媽媽搖搖頭說：“你們兩個孩子一點都不聽話。媽媽想拿過我們的魚竿拉我們去吃飯。”當看到魚竿上沒食物時，媽媽捧腹大笑說：“沒食物，魚怎么會上鉤呢?”真是個孩子。我和哥哥互相瞄了一眼對方，難為情地笑了笑。

　　童年是個搖籃，把我搖呀搖，搖得越來越懂事。釣魚時不放魚餌的事我現在不會再做，可是童年那無拘無束，快樂生活的事情卻在我腦海中一次又一次回憶，回憶，回憶……

　　珍惜童年，感受幸福作文 5

　　一想起家鄉，我首先想到的便是麥田。風一吹，麥浪滾滾，金黃色翻騰著，實在是美極了！

　　在我小的時候，我最熟悉的農作物就是麥子，一年四季，大概有三季，我都待在麥田旁，對麥田的記憶尤其深刻。

　　我常常跟著姥爺一起去麥田，那時候的姥爺身體還很健康，一只手扛著鋤頭在肩頭，另一只手則抱著我。他的手黝黑而粗糙，手指中還經常藏著一小塊一小塊泥土，歲月使他的手上爬滿皺紋。但如果不仔細觀察，你仍然會覺得他還是一個爽朗健康的漢子。他的臂膀寬大而結實，小時候被他抱著，感覺到溫暖與安全，仿佛那臂彎下便是最安全的避風港，無憂無慮、幸福快樂，那時我們向著綠色的.麥田出發。

　　每當姥爺在麥田里辛勤干活的時候，我通常會在一旁看著。他經常會把我放在樹上較矮的枝椏上，這樣我能看見他，他也能看見我。聽姥爺說，他在很小的時候，就開始幫家里干農活了。因此，他對麥子十分熟悉，農業知識也很豐富，并且，他還知道在干活時，什么動作、發多少力可以減少勞累且效率還很高。我就看著他，看他的每一個動作，揚起，揮下，再重復幾下，他就從麥田的這一頭到那一頭。我就那么看著他把小麥打理得金黃金黃的。

　　小麥成熟了，一年中最忙碌的時候到了。家家戶戶都開始忙碌起來了，我家也不例外。早餐出發，傍晚回家，一家人都開始忙碌地收割。我的姥爺曾在空閑的時候喂我吃下一粒小麥，那粒麥子是金黃色的，飽滿而有光澤，但唯一美中不足的是那粒麥子上有一層灰灰的物質。等我吞到嘴里，我才發現那是土，而且那麥子特別堅硬，我又把它吐了出來，姥爺只笑呵呵地看著我。現在想想，我真不該吐出來。

　　到了傍晚，姥爺抱著我回家，我望向那片空蕩蕩的田地，沒有麥子了，算不上麥田了。我等待著來年的麥田里，依然有姥爺和我的身影。

　　我心中的麥田，我幸福快樂的童年，以及對家鄉的記憶，是由我姥爺構成的。

　　珍惜童年，感受幸福作文 6

　　有人說：“一回首，一駐足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，而時光已流逝了一年。回首我走過的十二度春秋，交織著苦樂悲喜，傾訴著喜怒哀樂。這新春二月，我感覺溫暖的陽光照在我身上，折射出童年的夢幻，輝映出幸福的味道。

　　冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢。而我說：童年是曾經的真，如今的夢。對于一步步邁向成熟的我們來說，它只是一個漸行漸遠的童話。

　　我的童年真幸福。沒有沉重的課業，沒有頻繁的考試，沒有煩惱和憂愁，沒有現在太多太多須要背負的東西。只有操場上奔跑的腳步，只有教室里無盡的歡笑聲。也許這就是人生，總要經過一個路口，總要在這個路口徘徊、茫然，然后義無反顧的沖過去，再也不能回頭。

　　我的童年真幸福。可以不用擔心明天，心中只有今天；可以因為觀點不同而與朋友爭得摩拳擦掌，立馬又和好如初。而現在可以做的，就是為了那張薄薄的錄取通知書“頭懸梁、錐刺股”，按我父親的說法就是“兩頭見星星，中間無太陽”。很多人都說我們是蜜罐里淹死的一代，卻很少有人考慮我們的悲哀。

　　我的童年真幸福。與阿廖沙相比，他會被自己的外公毒打，而我從來沒有；他只有一個外祖母呵護他，而我身邊的人都在給我溫暖；他要忍受屈辱，擔負一個孩童難以勝任的苦役，而我從來不會；他生活在一個黑暗的時代，而我卻生活在一個光明許多的`天地中。

　　說了這么多，心中舒坦了許多，這篇文章我要送給我已逝去的童年，已逝去的那段幸福快樂的日子，然后笑著開始自己全新的旅程。過去屬于死神，未來卻屬于自己。然終究還是要往前看，塵封的往事總是在記憶的角落里，在成長的道路上帶給我們一絲的感動。我希望，當有一天我長大了，我可以對自己的青春年華說：遇到你們，我很高興。今夜，我獨自站在這窗前，寂靜的風從耳邊吹過，仰望著星空，熱淚盈眶。

　　珍惜童年，感受幸福作文 7

　　提起家中的幸福，讓我想起很多往事。比如：在家做燒烤，打掃衛生，元宵佳節放鞭炮等一些趣事。

　　我能想起很多關于家中的幸福，但我不知道該用什么語言來表達，總之一句話：在家中真的很幸福。

　　在過年這前，家家戶戶都要把家里打掃得干干凈凈，打干凈在家過一個年。那時候爸爸戴著一頂灰大帽，穿著一件破襯衫，手里拿著掃打掃樓頂，媽媽打掃二樓。同時，我負責掃地，換水，而弟弟負責倒垃圾，垃圾桶里裝滿了垃圾，弟弟去倒垃圾的時候看見一個中午男子在樓頂，他把垃圾扔后，急忙跑到樓上說：“姐姐，姐姐，不知道是哪個好人在打樓頂。”我也跑下去看，我先蹲著，然后又站著，后來又坐著。沒有耐心的我走到中年男子前叫道：“伯伯，你是誰啊？為什么幫我家掃樓頂啊？”那中年男子把頭抬起來的時候帽子掉了，我去幫助他撿帽子，我撿起帽子抬頭一看，猛然一下驚住了，我說：“爸，怎么是你啊？”爸爸爽快的回答說：“本來就是我，一直在這掃樓頂。”我把弟弟叫下來說：“這是爸，是我們的老爸。”弟弟他覺得不像，好搞笑，弟弟不承認他是爸爸。

　　元宵節的時候，爸、媽給我和弟弟又買了許多小孩玩的小鞭炮，我在塘邊放炮，我是蹲著的。當我起來的時候不知道是誰放炮的一不小心把我的衣服燒了一個小洞洞，我在那里破口大罵，說：“不知是哪個不是人的把鞭炮放在我的衣服里。”那時我后面的頭發燒卷了一點兒，那時候真的很生氣。

　　過了一會兒，弟弟跑下來說：“姐姐對不起是我放的。”那時我沒注意聽，我答了一聲“哦”。然后又說：“啊，是你放的'，為什么不早點說，害我在外面罵人，不知道有多丑。”慢慢的，我心情好了，繼續在玩。

　　其實，每個人都有一個童年，有的童年是快樂，幸福的，有的童年是悲傷不快樂的。我的童年什么都有，也可以說什么什么都沒有。

　　珍惜童年，感受幸福作文 8

　　童年如歌是那么的輕松愉快，童年如跳動的音符是那么的活潑愉悅，童年是人生最美好的時代。

　　那是小時候發生的幾件小事，現在想起來自己都覺的幸福。

　　童年是幸福的。那是我剛上三年級，還不那么完全懂事。補了一上午的課，回到家中確實有些勞累。媽媽走過來對我說：“兒子今天想吃什么？媽媽給你做！”我回答“炒面”此時正值暑熱時期，太陽高空照，連柏油路都要曬化了。而媽媽卻在廚房里面為我忙碌，前胸后背都要濕透了，她卻沒有一聲怨言。

　　童年是純真的。小學畢業考試進入到緊張的.復習階段，作業增多了，題也變難了，而在復習中我卻遇到了難題，令我百思不得其解。這時，我的好朋友李明走來對我說：“哪道題不會了？讓我來看看。”可是你還有好多作業要完成呢！”我有些不好意思的說道。“沒關系，朋友嗎！”隨后，他一句一句的為我講解。

　　童年是有趣的。父親在我小時候為我買了一個造型精致的電動小汽車，里面還有小人像向我擺手，我看了十分喜歡就每天和它玩。由于玩的時間過長，電池沒有電了，小車也不動了。我那時還小，也不懂得其中的奧妙便生氣了。我先是拿個筷子捅小人的臉，他依然不動。我更生氣了，跑到外面撿個磚頭，邊跑邊想：看我不把你粉身碎骨。隨后，我把磚頭高高舉起用力向下砸。剎那間，車上出現了個大窟窿。砸完之后便后了悔，這要是爸爸回來之后發現車壞了可怎么辦呀？干脆一不做二不休，又砸幾下，車就真的“粉身碎骨了”，這時我才發現小人只有上半身，下面是正負連接。我越看越生氣，抄起剪子把線剪斷，從此，我的手里就多了一個漂亮的“玩具人偶”，童年多么有趣呀！

　　我愛童年，因為它是快樂的；我愛童年，因為它是天真的；我愛童年更是因為它是純真的，讓我們用一件件小事串起童年的微幸福吧！

　　珍惜童年，感受幸福作文 9

　　童年是春，是夏，是秋，是冬。多姿多彩。

　　童年的天是藍的，草是綠的，云是白的。快樂無憂。

　　——題記

　　一道溫暖的風，春姍姍而來。

　　春天，我跟媽媽投入了大自然的懷抱。迎著春風，摘采美麗的野花。我和媽媽分享快樂，把花兒向著太陽，讓花兒粉嫩的臉在陽光的照耀下，變得更美。我們踏著青山，拍拍柔軟的草地，摸摸小草那綠色的頭。我在草地上打滾，讓衣服染上大地的顏色，充滿草的香味。我和媽媽在花草叢中，玩游戲，隨意地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。沐浴和煦的陽光，任微風拂過臉頰。玩累了，便抬起頭，看春“天”。天藍得像水洗過似的，偶爾飄來一朵白云，天上有一層朦朧的薄霧。

　　一朵朵荷花翩翩起舞，夏風風火火趕來。那熱而無比寧靜的午后，只有蟬在不停地鳴叫著，外婆搖著那把被時光打磨得暗黃油亮的蒲扇，伴我坐在搖椅上。搖椅發出“吱吱”聲讓我很感興趣，一個勁兒地使勁搖椅子。外婆只是安詳而快樂地看著我。到了晚上，我便和小伙伴去田間地頭捉螢火蟲。不一會兒，瓶子里、紗袋里、衣兜里忽明忽暗，星星點點。

　　金黃的葉子飛舞，秋匆匆而來。樹葉隨風翻著，仰著，俯著。有的綠綠的'嵌上金邊；有的呈土黃色卷著的；有的……踩一下，脆脆的聲音令人開心。秋天，豐收的季節。紅紅的蘋果，鴨黃的雪梨，橙色的橘子，肥肥的白菜……空氣中溢滿了豐收的喜悅。

　　凜冽的寒風呼嘯，冬帶著寒冷來了。冬天是冷的，幸好新年的喜悅能沖冬日的寒冷。豐盛的年夜飯，快樂的歡笑，紅紅的對聯構成了一道冬天特有的風景線。家鄉的冬天從未下過雪，我從也沒看到過雪。但我從不為此感到難過，因為爸爸會從屋上撒下“雪”——泡沫碎片。白色的泡沫使我感到了快樂，快樂地傻笑。

　　夏去秋來，除冬迎春。童年的太陽是那樣的溫暖，花兒是那樣的可愛，我是那樣的幸福。

　　珍惜童年，感受幸福作文 10

　　翻開塵封在心底的影集，回顧著童年那一串串美好的記憶。剎時，一股幸福之意涌上心頭，十分甜蜜。又一次的想起，驀然，思緒飄去……

　　家門口的樹上，桃花盛開，飄著淡淡的清香，不禁那個幸福隨之而來。

　　隱約的芬芳彌漫于空氣之中，樹蔭灑下片清涼，又一次站在這老樹下，仰望藍天，家人在一起的幸福就好像映入眼簾。那是姥姥的生日，恰巧是六一兒童節，大家都回來了在一起有說有笑，我也高興地來回亂竄。我提議照張全家福，于是，一蹦一跳地來到后園，那里種著棵桃樹，樹梢上桃花已經盛開，花香撲鼻而來，姥姥、姥爺坐在樹下，我就鉆到他們的中間擺著各種動作。望著家人們慈祥帶著微笑的臉龐，一種說不出的暖涌上心頭。“咔嚓”一聲，樹下的幸福便永遠地定格在相片中。今天捧起那張照片，家人們其樂融融地在一起，心中還會無比的幸福，那感覺真是比吃了蜜還要甜。在我的童年中，在我無數的記憶中，能珍藏著個畫面，真好！

　　清涼的微風吹過，吹過臉頰，也吹醒了那個幸福的記憶。

　　初春時節，天上的風箏漸漸多了，外祖父給我買了個風箏，我們來到田野里，望著蔚藍的天，泛著新綠的地，便更急著讓外祖父放飛風箏，外祖父笑著嫻熟地讓風箏伴著風“飛”上了天空，仰頭望著愈飛愈高的風箏的時候，是最愜意不過的。外祖父把風箏線軸給我，我調皮地在田野中奔跑，快樂的像匹小馬一樣，無憂無慮。外祖父看著我不住的叮囑“慢點、別摔著，小心點。”風箏飛得越來越高，我的歡笑聲也蕩漾于整個田間。雖然到后來，我們已經汗流浹背，但無數的幸福之意卻充滿其間，在我的.童年中，在我無數的記憶中，能珍藏著個畫面，真好！

　　思緒飄回，那張照片，那段笑語，攢成了我幸福的童年。那冊影集也將是我心中最寶貴最令我難忘的財富。在未來的漫漫人生長途中，它也是我最美的風景，最亮的星星，陪伴著我，照亮了我的成長之路。

　　珍惜童年，感受幸福作文 11

　　小時候，我做過許多有趣的事情，一件、兩件……多的怎么也數不清。但有一件事，我仍然記憶猶新。

　　那是六年前的一個下午，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家，一眼看見桌子上擺放著一部嶄新的銀灰色電話。不一會，電話便“嘟嘟”地響起來了，我拍手叫好玩，我拿起話筒，聽到了爸爸的聲音，我當時心里很納悶，咦，爸爸怎么跑到電話里去了。想到這就用小手使勁拍打著話筒，一邊拍，一邊還在說“爸爸你出來呀!”拍了好半天，也沒見爸爸出來，以為再也見不著爸爸了，就哇的一聲哭了起來。這時媽媽回來了，問我哭什么呢，我把事情的來龍去脈給媽媽說了一遍。媽媽聽后哈哈大笑，告訴我：“電話中的聲音是靠電流傳播的，爸爸怎么能鉆到電話里呢”我在媽媽的指導下，撥通了爸爸單位的電話，又聽到了爸爸那親切的聲音。

　　現在我長大了，知道了電話是亞歷山大?貝爾發明的。我一想起小時候的'這件事就會笑我自己。

　　1996年9月5日的中午，隨著幾聲“哇,哇”的哭聲，我來到了這個世界。

　　聽奶奶說，我小時侯有很多很多有趣的事，還有一些不好的事，我就不都說了，說樣有趣點的吧!

　　小時侯，我還沒有一歲時，就學會了走路，我邊走邊跑，跑到奶奶跟前，第一個就叫奶奶。

　　我的童年也是一個幸福的童年。

　　三歲時，媽媽帶我座飛機到海南去玩，我上了飛機，飛機飛起來后，我的耳朵非常的痛，我捂著耳朵大叫：“我耳朵聾了，我耳朵聾了。”

　　六歲時，爸爸帶我出長沙市玩了一個星期，我天天打電話給奶奶，回來后，不知為什么，我抱著奶奶嚎啕大哭。

　　小時侯，奶奶帶我去商店，我只選紅的東西，其他的統統不要。

　　我的娃娃特別多，大娃娃、小娃娃成堆，睡覺也要抱著娃娃，書房里，客廳里，房間里......都有我的娃娃。

　　我非常愛整潔，出門衣服要穿得整整齊齊，頭發要梳好......

　　......

　　我的童年是有趣的，也是幸福的。

　　珍惜童年，感受幸福作文 12

　　光陰似箭，歲月如梭，時間過得真快啊！再過一個“六一”兒童節，我就是青少年了！回想童年，難忘的記憶如脫韁的野馬，奔馳而出。那真是一段美好而又愉快的時光！

　　聽媽媽講，在我五個月牙牙學語時，大人們在吃飯，躺在一旁的我就會著急得手舞足蹈，舞動的小手塞到嘴里吮吮，甚至連小腳丫都要放在嘴里舔舔呢！這時，媽媽就會拿來一個在園子里的樹上剛剛摘下來的小青蘋果，遞給沒長牙齒的我。我就會很高興地啃呀，啃呀，吃得很香很香，小小的我多有趣！

　　在我四毛歲的.時候，奶奶領著我在街上玩。我看見哥哥姐姐每天背著書包，坐著校車開開心心去上學，話還說不清楚得我，也嚷著要去上學。媽媽給我準備了小鴨子書包、鉛筆盒、田字格本，我就開始了幼兒園生活。剛上了兩天，老師對我說：“楊金碩小朋友，明天放假了，你就不用來上學了”。其實，我長大了才知道，哥哥姐姐們還在上學，只是給我一個超級小的“小不點兒”放了假，因為我還穿著開襠褲，沒有到上學的年齡。

　　還有更搞笑的事情呢！我都不記得自己當時幾歲了，奶奶在園子里種菜，她一邊種菜一邊教我學習兒歌，奶奶說：“種瓜得瓜，種豆得豆。前人栽樹，后人乘涼。千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。”我學著奶奶的樣子在地邊種了起來。我不會挖坑，就是往“種子”上埋土。和奶奶不同的是，奶奶種的是豆角兒，我種的卻是自己的襪子呀！我把襪子放在地上，埋在土里，用小手一拍，美美地想著能長出更多的襪子呢！奶奶知道我種了襪子，哈哈大笑起來，我也像古詩中說的那樣：“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”。家人們每每提到我年幼時的烏龍事件，都笑得前仰后合。

　　回想我的童年生活，我生活在親人們溫暖的臂彎里，多么快樂，多么幸福啊！

　　珍惜童年，感受幸福作文 13

　　無憂無慮的童年，想起來，總能勾起我們的回憶。甚至連童年的想法也不乏天真、可愛。而這些寶貴的片段，總是會讓人一輩子記住的。

　　當自己還是一個被奶奶抱在懷中，還在咿咿呀呀的胡亂說話的小嬰童時，對藍天的看法也只是認為一片藍色，一點也不稀奇。然而大一些后，又覺得天是一塊懸掛的藍色巨石，總在害怕那根掛巨石的線會在某天斷了，天掉下來。剛學會寫信時，就寫了一封信給“黑貓警長”，寫著：隔壁的某某某是一個經常欺負我的大壞蛋，要快點抓住他，盡早“為民除害”等等。然后悄悄塞入油綠色的大郵筒。還天天想著“黑貓警長”什么時候回信。

　　還記得童年的自己總問大人：“咦，每個月不是都有三十天嗎，二月怎么少印了幾天？”還有，爸爸買來幾條活蹦亂跳的熱帶魚，我以為熱帶魚是生活在熱水中的，還好心好意的給它們換了熱水，結果……爺爺非常喜歡看《新聞聯播》，天天晚上就占著電視。我忍不住問爺爺：“爺爺，新聞聯播一共幾集啊，什么時候放大結局啊？”鄰居家的小明他爸是開商店的，我每次經過商店都羨慕小明，因為他可以有許多吃也吃不完的汽水和零食……

　　漫長而又短暫的童年難道不是由一個又一個幸福的小片段串聯起來的嗎？回憶童年，各種片段在腦中忽閃。每每與同伴們玩得酣暢淋漓，每每在家趕作業趕得滿頭大汗。無論是前者或是后者，我都當做是一種幸福。和同伴們玩的愉快是一種幸福，在家趕作業這也是一種幸福；在窗邊獨自發呆是一種幸福，在學校聽老師嘰嘰喳喳這也是幸福；與家人在一起是幸福，被老師表揚是幸福，被同學諒解也是幸福……

　　原來，幸福如此簡單。

　　現在的我們，是否在為作業的多少而叫喊連天？是否在為老師的批評而失落？為什么我們再也感受不了了童年的時的.常見的幸福？回憶真是一個神奇的東西，童年真是一段純真且美好的年華。

　　然而，那抹叫做童年的夕陽已經永遠的落下。而我，還在回味著童年的感覺，懷念著童年的玩伴，回想著童年的趣事。童年，真好！

　　珍惜童年，感受幸福作文 14

　　童年的往事，已經像蒲公英一樣隨風散去，再也無法重回。時光匆匆，恍若白駒過隙，恰如彈指一揮間，如煙的歲月便隨風輕逝。

　　——題記

　　日復一日，年復一年，我們在漸漸長大，可往事如煙。許多事，像旋轉木馬，不停的在腦海中旋轉，旋轉……想忘卻怎么也忘不了。每每想起往事，嘴角總會露出一絲笑容，可往事也有悲傷地時刻。

　　兒時的生活，總是無憂無慮的。在課堂上一起偷笑、在課間打鬧、在走廊中暢想、在考試失利時我們安慰彼此的無奈，因為我們都是朋友，轉頭望去，留下了一串串一起走過的深深腳印……

　　童年就像一塊方糖，是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我們都是生活在這樣美好的童年里，因為有朋友才覺得自己存在是多么的幸福，我們常常談論自己簡單的理想，我們一起快樂的生活在一起。這就像是如歌的童年歲月。

　　長大的我們，漸漸沉穩了。可習慣了思考，在思考中總會不經意的想起童年往事。它就像誘餌，時刻都在引誘我想起那些事、是快樂的，或許是不快樂的。那快樂的時光，與伙伴們一起……

　　在寫作業的窗前，有時癡癡的望著天空。心在想，能否時光倒流，想再次經歷。那只是一個還未成熟的夢、是莽撞的。這一刻我陷入了沉思。呆呆的留戀——在窗前，給我揭開了一張愁眉的畫面，童年留戀在心里。

　　淚水依舊充盈整個夢。在淚里、在夢中、在眼里；看見童年站在我身旁嘻嘻哈哈。在淚水中，裝著滿腔的留戀。在夢中看見自己與她們的快樂時光。醒來卻看到朦朦朧朧的路在前方。淚水滑落在手背上，晶瑩剔透，就像閃亮的`鉆石，那耀眼的光芒正在閃爍、刺痛我的眼睛。此時越流越多，一串串珍珠在臉龐劃下一道閃亮的光芒。又像在玻璃球中，看到童年的背影……

　　看到一縷絲煙，隨著口中的氣息向窗外飄去，在空中早已化為烏有。雙手攏著茶杯，手感到越來越溫暖。微微潤濕著我的心，又進入甜美的夢鄉，留戀童年、無聲無息。

　　珍惜童年，感受幸福作文 15

　　小時候，活蹦亂跳地穿梭于人來人往的集市時，總會佇足在一個小攤前——那個制造著“云朵”的地方。踮起腳尖，湊上腦袋，倚著那推車目不轉睛地看著，老婆婆舀了一勺白色的砂糖，嫻熟地倒進了一個小黑槽，不出一會兒，就對著竹簽吐起了“蠶絲”，一層又一層地繞著、裹著。一茸棉球似的小云朵。這時候的我總按捺不住地望著身側的母親，小手緊緊拉著她的衣角，向著“云朵”不停地努嘴。母親付上兩三個硬幣，便將“云朵”替我摘下，我緊緊握住竹簽，心里暗暗偷樂著已把云朵拴住。

　　我張大嘴巴，咬下一塊，似乎還未感到它的存在，便已融成一汪糖水留在舌間，暖融融的甜，幾度讓我以為含著的是暖融融的陽光。我慢慢舔前被我先前拱得造型奇特的云，感受著舌尖觸及之處慢慢醞開的糖絲，順著舌尖、舌根，緩緩流著，在心田漾開一絲甜蜜。甜而不膩，帶著暖融融的陽光的味道。俏皮地卷著舌頭舔凈嘴邊沾上的糖絲，咧嘴一笑。那一瞬，一絲甜蜜在心頭，是童年的.味道。

　　去年，又隨母親回到故土。牽著表弟的手，漫步在替代了集市的文化節上。途徑一隅，表弟止住了腳步，腳跟似粘上了牛皮糖，不愿離開。我順著他的目光望去，呵，是個賣棉花糖的小攤，想起了自己小時候的種種，竟已被他半拖半拉著來到攤前。他好奇地張望著，忽得轉頭看向我，對上他燦若星辰的眸子，我微微點頭。他迫不及待地嚷著：“姐姐，我要天空色的云朵!天空色嘛!”我不禁莞爾。

　　走在仿古的青磚路上，我們倆一人拿著一朵棉花糖，慢慢舔著，甜蜜蜜的滋味充溢在唇齒間。表弟忽然踮起腳尖，撕下一縷“云”喂進我口中，呲著兩顆小虎牙問我：“姐姐，甜么?”看著她嘴角兩個小小的酒窩，甜蜜蜜的滋味早已泛進了心田，暖暖地流遍全身。握緊他膩乎乎的小手，相視一笑，那一瞬，一絲甜蜜在心頭，是幸福的味道。

　　童年，幸福，甜蜜融著云朵般的棉花糖交織成一縷暖融融的陽光暖在心田。平平淡淡的生活正是因為這些甜蜜的瞬間而變得美好，幸福。

　　珍惜童年，感受幸福作文 16

　　回歸童真，回歸快樂。

　　童年是一串迎風奏起的風鈴，清脆悅耳的聲音讓人陶醉其中；童年是一朵陽光底下的鮮花，馥郁芳香，迷住每個人的心頭；童年是一只隨風舞動的蝴蝶，因快樂的點綴，愈發美麗。

　　操場上，陽光下。一個個子矮小的妹妹吸引了我的注意。她穿著一件五顏六色的連衣裙，一雙精致的`小舞鞋，像一個公主。她的左手拿著一個瓶子，右手則捏著“魔法棒”——是用來吹泡泡的，上面還沾著泡泡水。她將“魔法棒”在瓶子里攪拌了幾下，便從瓶子里抽了出來。“魔法棒”的小圓圈上有一層薄膜狀液體，在陽光下顯得璀璨耀眼。她將嘴湊到“魔法棒”跟前，輕輕一吹，便吹出了許多泡泡。那些泡泡一個接一個，井然有序地排著隊。泡泡隨風飄得越來越遠。一個大泡泡吹到了我的眼前。陽光下，泡泡像穿上了彩虹，五彩斑斕，閃閃發光。我想去觸碰它，卻又不愿破壞這份美好，只好看它從我眼前飛過。

　　這一回，她吹得更多了。十多個泡泡，有的不愛曬太陽，飄到了樹陰下；有的想穿花衣，直奔陽光最燦爛的地方。有一個泡泡徑直撲向我，好色地親了我的臉。它們像空中的舞者，旋轉、融合，舞姿優美。她笑著跳起來，去追打泡泡。而泡泡總是幸運地躲過。她興味盎然，更加努力地跳起來。爽朗的笑聲灑在那片天地。看著女孩追著泡泡，那身著華服，純美可愛的泡泡悠然自得地徜徉于天空。我的內心有一絲感動。

　　小小的我，也曾快樂地吹著泡泡，幻想能與泡泡一起遨游蒼穹，幻想能和它一樣自由。我也曾跳躍著，去追泡泡，撲泡泡，享受吹泡泡速度有的快樂。因為吹泡泡，我在學校作文比賽中嶄露頭角，以《我愛吹泡泡》獲得一等獎。因為吹泡泡，我的那段童年生活，多了歡笑和雀躍。

　　那一顆顆“水晶泡泡”，承載我童年的幸福，也寄托我對童年的向往。雖然，我即將走過童年，但童年的泡泡，將成為童年最美的風景，定格于少年心中。永不破碎。

　　珍惜童年，感受幸福作文 17

　　如果把人生比作影片，那么生活中的滴滴就是照片，而童年是這些照片中最漂亮，最美麗，感覺是最幸福的。

　　小時候，做過許許多多有趣的事，現在回想起來，還感覺到一種幸福，快樂感由心底而生。

　　在我五歲的時候，我要回到老家和奶奶、爺爺一起過生日，我先和爸爸、媽媽坐上車，我剛坐下來，有一位老奶奶上來，著未來奶奶床的衣服很樸素，臉色很蒼白，好像生了一場大病一樣，不僅如此，走路還一拐一拐的，該覺和需要人擋住死了，我忽然想到大師說：“在車上，要個老人讓座。”正好，我的位子靠近下車的那個地方，我想：這樣老奶奶很容易下車。我連忙站起來對老奶奶親切地說：“奶奶，您坐。”老奶奶面帶微笑地說：“好孩子你坐吧，我坐到后面去。”我連忙說：老奶奶，還是您坐吧。”老奶奶微笑地對我說：“好吧，謝謝。”老奶奶做到了我的位子上然后點著頭說：“現在的孩子真有禮貌。”然后，我就到媽媽那兒，媽媽親切地對我說：“好孩子，你是媽媽的寶貝。”我聽了，一路上心里美滋滋的。

　　到了老家，我看到家門前有一塊奇異的石頭，我說：“奶奶，這個石頭哪來的？”奶奶說：“我也不知道。”我說：“媽媽，媽媽這個石頭會不會是妖怪變的呀。”媽媽說：“傻孩子，世界上怎么會有妖怪呢，那些動畫片都是騙小孩子玩的。”我對媽媽說：“你騙人，石頭就是妖怪變的`。”我回到家，也顧不上吃蛋糕了，吃完飯，就急急忙忙的出去和朋友們一起玩，我對她們說：“我家門前的石頭是妖怪變的。”朋友們不但滿不在乎，還嘲笑我說我騙他們。我就傷心的跑回家，對媽媽說：“我跟朋友們說石頭是妖怪變的，他們都不信，還說我騙他們。”媽媽、爸爸、爺爺、奶奶都笑了，說我是個“傻小孩”。

　　啊！童年是最美麗的，童年是一首難忘的歌，讓我難以忘懷，童年是我心中永不毀滅的“幸福”。

　　珍惜童年，感受幸福作文 18

　　“幸福”是一個美好的字眼，許多人都在追求它。然而，父母那望子成龍的期盼，老師那煞費苦心的諄諄教導，還有那些乏味枯燥的習題……剝奪了許多本該屬于我們孩子的快樂童年，我不禁感到迷惘，幸福究竟在哪里？

　　記得有一個星期日，我做完作業，還沒等收拾好書包，就迫不及待地奔出家門，看見有許多小伙伴在廣場上玩，我就欣喜若狂地跑過去加入她們的`行列。正當我玩得起勁時，一個熟悉而又嚴厲的聲音從我耳邊傳來：“昕琪，作業做完，怎么不看看書？成天就知道瞎玩，趕快跟我回家去。”只見爸爸怒發沖冠，臉漲得像關公，見狀，我只好無可奈何，乖乖地跟爸爸回家去。

　　我極不情愿地回到書房，站在窗前，仰望天上那飄飄悠悠的白云，心里無比委屈。不禁埋怨：大人不也是從小孩過來的嗎？每一個人都應有自己快樂的童年，大人為什么不理解小孩呢？想到這里，我眼睛里閃爍著淚花。這時，門“吱呀”一聲開了，爸爸端來一杯熱騰騰的茶。

　　這時，我從沉思中掙脫出來，悄悄地抹干眼淚來到書桌旁。爸爸語重心長地說：“昕琪呀，你要好好讀書，將來考上了好大學，就再也不要受爸媽這份苦了。”我抽噎著反駁道：“雖然你為我做的一切都是為我好，但我畢竟也是小孩子，愛玩是天性，我怎么可能沒有呢？再說，我已經長大了，我會合理安排自己的作息時間。就算是機器也總該有休息的時間吧？”爸爸聽后默默地離開了書房。

　　事后，爸爸和我促膝長談了一番，他說：“以前爸爸媽媽錯了，把你看得太嚴了，只知道讓你學習學習，讓你失去了許多本該屬于你自己的空間和自由。現在你長大了，爸爸媽媽相信你會合理安排自己的學習和生活時間，以后不再給你壓力了！”

　　我聽到這句話，心花怒放，激動地抱著爸爸，高聲歡呼：“理解萬歲！自由萬歲！爸爸萬歲！”

　　同學們，這就是我追求到的幸福，我終于找回了屬于自己的快樂童年！

　　珍惜童年，感受幸福作文 19

　　《兒童時代》是敬愛的宋慶齡奶奶創辦的雜志，它是媽媽小時候的最愛，它也是我童年的好伙伴，陪伴著我慢慢長大。

　　平時媽媽常在我耳邊嘮叨，她的童年生活物質是那么貧乏，就連夏天吃冷飲都是奢望，以至于她會興奮好幾天，媽媽的童年生活是我無法想象的。而我的童年生活物質條件是那么優越，喜歡的禮物幾乎輕而易舉就能得到。除此之外，每年假期我還會出外游玩，觀賞祖國的美好河山。

　　讓我最難忘的去年暑假的香港之旅。當然，香港的.歷史與現在也是大不相同。1842年，清朝在第一次戰爭中被大英帝國打敗，并于翌年與英國簽訂《南京條約》，將香港島連同鄰近的鴨脷洲割讓與英國。1860年清廷再敗于英法聯軍，被逼簽下《北京條約》，把九龍半島南部、經常對香港島擾亂治安的地區連同鄰近的昂船洲一同割讓給英國。香港經歷了大約150年的殖民地統治，在1997年6月30日，回到了祖國的懷抱，這顆東方明珠在祖國媽媽的呵護下閃耀著璀璨的光芒。

　　介紹完了這些，我的香港之旅也要開始了。當然，我還是最喜歡迪士尼樂園。當我來到迪士尼樂園時就看見一只“藍鯨”上面站著一個米老鼠，像在歡迎來自世界各地的游客。在噴泉下的池塘里還有許多卡通明星，形象逼真極了，把我帶入了童話王國。在樂園中有一個明日世界的主題區，那里有非常刺激的游戲——飛躍太空山。我乘上了太空車，剛開始，我以為是觀光電車，突然，太空車急速墜落，不停的地轉彎，耳邊的風聲呼嘯而來，抬頭望去滿天的星星忽閃忽閃的，讓我仿佛置身于宇宙太空之中，那感覺簡直太美妙了。在樂園里我還遇到了許多喜歡的卡通明星，和他們合影、游戲。這真是一次奇妙無比的旅行。

　　我真幸運，因為我出生在改革開放的年代，因為有了改革開放，我們的祖國日益強大，因為有了改革開放，我擁有了比媽媽更幸福、美好的童年！

　　珍惜童年，感受幸福作文 20

　　今天婷婷對我說：“媽媽我怎么沒有童年呢？”我的心為之一振，心里酸酸的感覺。我只能說我是個失敗的母親，一個不負責任的家長。本想給孩子創造一個好的學習環境，五歲我就把她送去長托，在外面或許是經歷的太多，當孩子讀了作文書里《我不愿做籠中鳥》后，卻寫了一篇《我愿做籠中鳥》這篇作文。她希望能像別的小朋友一樣，上學家長送，放學家長接，跌倒了有人扶，哭了有人哄一哄……孩子的要求并不高，可這起碼的要求我都無法讓她滿足，我很失敗。孩子的童年缺少愛。

　　女兒今年九歲，在這九年里，除了幾年的年幼無知，其余的時間都是繁重的學習，僅有的課余時間，我又給她補了奧數、作文、英語和電子琴，因為我也和別的家長一樣，不想讓孩子輸在起跑線上。可女兒天生是一個慢性子的人，寫字特別慢，每天做作業都像爬小山一樣，爬過這座山還有那座山，寫到很晚才能入睡，早上還沒睡醒就被早早地叫起，沒有一點自由時間可以任意支配。孩子的童年缺少時間。

　　暑假女兒在家只呆了4天，白天都是和我在單位渡過的，我們單位的花園今年別出心裁，不僅種了花，還種上了尖椒、柿子和茄子。女兒從未去過菜園，一看見那綠色的尖椒，紫色的茄子，紅紅的柿子和五顏六色的鮮花，像一只快樂的小鳥似的，從這個花池飛到那個花池，享受大自然的洗禮，在她的眼里天是藍的，花是美的`，草是綠的，世界是新鮮的。這種快樂，是從心靈釋放的快樂！孩子的童年缺少這樣的快樂。

　　暑假已經結束了，看著女兒瘦瘦的身體，背著沉重的書包，帶著一副近視眼鏡，戀戀不舍地向我揮手時，我流淚了。思緒萬千……當我焦慮時我就會想干脆讓孩子自由成長吧……，可哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢？真希望女兒也像我們的童年一樣用天真的聲音唱著：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱……”。

　　珍惜童年，感受幸福作文 21

　　秋日，陽光輕輕柔柔灑落村莊。晴空，燦爛的朝霞，絢爛著，無規則地變幻著艷麗的色彩。花瓣零落了，楓葉開始紅了。一群鳥兒不知從哪兒飛過來，在枝頭上休息，并且在枝頭上發表了它們新的樂章。

　　但，似乎就是這鳥鳴，把明子吵醒了。明子迷迷糊糊地從地上爬了起來，抖動身上的灰塵。他望了望四周，看到一切都很正常，之后，他就開開心心地跑了出去。

　　明子走在路上，唱著歌兒來到了垃圾堆旁，在里面尋找的什么。

　　“瓶子!瓶子!”明子看到了一個，欣喜若狂的奔向那一個瓶子，小心地把它捧起來。好像那個瓶子如同幾百萬的寶石一樣。之后，明子又在垃圾堆里找到了幾個瓶子，他拿到專門賣廢品，回收。名字已經成了那里的常客，那兒的老板都認識他了。

　　“明子，給你2元。”老板說

　　“謝謝老板!”明子高興極了，因為今天撿到瓶子賣得的錢，是最多的一次。

　　明子回到了家，悄悄地關上門，照顧躺在床上的父親母親。雖然是這樣，但是他卻感覺到無比的幸福。

　　在這小村莊里，所有孩子的父母都到城里打工，這是個窮村子，在村子里打工一天都掙不了5元錢。而對于所有的孩子來說，明子就成了他們心目中的偶像。現在，明子正靜靜地坐在父母親的旁邊，靜靜的看著他們的臉龐，明子就覺得這是天底下最幸福的事情了。

　　他來到了廚房，隨便做點飯菜，喂好父母親，等到他們睡去之后，他才輕輕地關上房門，輕輕地走出了房間。他不想打擾父母親休息。

　　他走到了一座花園里邊。看到有許多跟他差不多的孩子在樹下玩著游戲。于是，名字也融入了這只大隊伍。

　　陽光下，是一個有一個活潑可愛的.黑影。在明子的臉上，寫滿了開心。當然，他從來都不知道痛苦是什么。直到黃昏，他才依依不舍的回家。

　　夕陽下，天是彩的，云也染成彩的了，陽光照在他的臉上，臉成了金紅的了。明子哼著小曲兒，他的影子也是蹦蹦跳跳的。有時，他停下腳步，摘幾朵狗尾草送給母親。在夕陽下一個身體單薄的影子，卻是一個真正幸福、活潑而純真的少年!

　　珍惜童年，感受幸福作文 22

　　今年的兒童節你是怎么過的？一定很開心！今年我的“六一”舞蹈是三部曲。

　　首先，我要感謝杭州師范大學附屬丁嵐實驗學校。因為“六一”是星期天，所以學校在星期五提前給了我們“六一”。5月30日上午9時，學校在雅園校區宜信大廈二樓報告廳舉行“六一慶典”表彰大會和藝術節演出。每班三個非演員家長可以拿到邀請函。

　　我們在教室里看了直播。精彩的表演，分享美食，一起玩游戲，一起表演節目，我們都很開心！學校還為我們準備了一些小禮物，包括小蛋糕、冰淇淋、蘋果和一把超級迷你風扇。

　　周五晚上，我們社區還舉行了一場“慶祝六一”的演出。空氣中也充滿了幸福。兒童節的時候大人心里也高興，臉上也高興。

　　到處都是節日的.氣氛。尤其是6月1日。

　　星期天早上，在市第一醫院看完醫生后，我媽媽帶我去春情書店見我爸爸。本來打算買羅爾德的《查理和巧克力工廠》等系列的書，但是爸爸媽媽說：“別在這里買，上網比較便宜。”我不得不停止購買。離開書店之前，我們還參加了解說員蘇東大叔和粉絲的見面會。

　　中午，我們應該去春情銀泰的琉米愛爾劇院。但是人山人海，非常擁擠。所以，我們決定只在春情銀泰吃午飯。

　　雖然父親只點了土豆絲、酸菜魚、花菜，但我還是很享受。薯片脆脆的，點綴著紅辣椒，既好看又好吃。腌魚是酸的，所以把我的嘴酸酸甜甜的。花菜炒豬肉片，還有辣椒，辣到鼻子冒煙。我和爸爸吃完后，一邊等媽媽吃完一邊看球賽。

　　為了豐富6月1日的生活，下午爸媽和我一起去學校打羽毛球。我和我爸打得很兇的時候，我爸得了兩分，我只得了零分。雖然輸了，但還是很開心。我也和爸爸媽媽賽跑，用手機秒表記錄成績。

　　晚上，媽媽熱了熱爸爸昨天做的土豆餅和紅燒鯽魚。她還用洋蔥燒肉末。最后我們的經典廚師爸爸——給我做了一碗紫菜蛋湯，超級好吃。等這湯的時候，我的口水就像小溪一樣(略夸張)。

　　學校，老師，家長，同學，是他們給了我們快樂的“六一”，給了我們快樂的童年回憶。我的“兒童節”，吃喝玩樂，很開心！六一也讓我感受到了家的溫暖。相信你也有同感！

　　珍惜童年，感受幸福作文 23

　　下午放學時，刮起了小風，天氣有點冷，我趕緊鉆進媽媽的小車中，嗬，真暖和呀！我突然想起媽媽小的時候，一定沒有小汽車可以接送她放學，就問：“媽媽，您小時候有電動車嗎？”媽媽笑著說：“我小時候連電動車是什么東西都不知道，偶爾見到汽車，我們就會圍著左看右看，上看下看，有淘氣的伙伴還會鉆到車底下去看，久久不愿離去，如果誰能坐進車里那更是幸福無比的事。”這是真的嗎？看著車窗外面川流不息的汽車，我有點同情媽媽了。

　　回到家中，天有點黑了，我打開燈，美麗的水晶燈散發出柔和的光芒，真美麗。我忍不住又問媽媽：“您小時候也有這么漂亮的燈嗎？”媽媽笑了，說：“傻孩子，當媽媽像你這么大時，晚上寫作業只有蠟燭和油燈，有一次，媽媽寫作業太專心了，一不小心被蠟燭燒去了一綹頭發，可把媽媽嚇壞了。媽媽十歲時，家里才有了電燈，都是很平常的燈泡，哪有這么漂亮的燈呀？可就是這樣，因為電力不足，也會經常停電，每次燈一亮起來，小朋友都興奮地睡不著覺呢！”媽媽喝了口水，又說：“當時村里有一家買了一臺電視，盡管只能收有限的幾個臺，但全村人還是像看電影一樣涌入他家，把電視圍得水泄不通，不管看什么節目，都會興奮地發出笑聲呢！”

　　媽媽一打開話匣子就停不住了，說起她們小時候連飯都吃不飽，有時不得不以野菜充饑；寫字舍不得買筆，只能用樹枝在地上畫；冬天沒有棉鞋穿，凍得腳上起了凍瘡，到現在還發；上學沒有學費，得自己參加勞動掙工分。媽媽越說越激動，眼圈都紅了。聽著媽媽描述的畫面，看著媽媽傷心的`樣子，我真為自己生活在這樣一個時代而感到幸福。

　　吃完飯，我打開電腦，與好朋友在QQ上聊天，想起“烽火連三月，家書抵萬金”這句詩時，不禁想，如果那時候有電腦就好了，人們不用苦苦地等待書信，只要打開電腦，不僅可以聊天，還可以看到對方的樣子，哪里還會因為收不到家人的信息而擔憂。

　　比比從前，看看現在，我覺得自己的童年真是幸福，我暗暗下決心：一定要珍惜現在的美好生活，好好學習，長大為祖國貢獻自己的力量。

　　珍惜童年，感受幸福作文 24

　　小時候，我最喜歡的地方就是姥姥家門前的那片小園子。

　　我在二、三歲的時候，最喜歡在園子里角落的的那個小沙堆里玩，我童年的回憶也是從那里開始的。在那個小天地里，到處是樂趣，填滿了我的童年。

　　二、三歲那時的我對很多事情都不太懂，但卻常常喜歡幻想，每當來到小沙堆，就夢想建造一個山洞。終于有一天，我親自動手在沙堆中挖了一個小洞，當時有很多的小螞蟻在沙堆邊爬來爬去，我觀察它們的動作，他們可能很喜歡我給他們的新家，他們喜歡忙忙碌碌地找食物，大概是他們餓了吧！正當我玩得高興時，老天爺太不給力，下起了大雨，一陣疾雨過后，我給他們搭的小洞早就被沖得無影無蹤，小螞蟻們在水中奮力地滑著六只腳，我當時傷心極了。

　　后來我在四、五歲時找到了一個更好的玩伴——螞蚱。相比螞蟻而言，螞蚱成活性成高，不太容易死。有著強而有力的'后足，每只腳上都有一個小小的鉤子，抓地的時候抓得非常緊，還有兩對小翅膀。雖然飛行的距離很短，但是卻能在緊急時刻發生作用，雖說如此，我的新玩伴卻在我不知道的時候逃跑了，我到處在找它，可惜最后卻是在陽臺發現了它的尸體，看到它活活地被曬死變成了螞蚱木乃伊，我傷心地把它埋在了院子里。

　　六歲時我找到了獨一無二的玩伴，它就是厲害、兇猛的螳螂。它有兩只大大的“刀刃”，攻擊力特別強大，可以砍斷小昆蟲，還能輕易地咬其它蟲子的腳，而大的螳螂也可以飛，而且飛得很遠，不像螞蚱的飛行那樣飛行距離短，不能自已控制方向，而且螳螂生性好斗，只要被它抓住，非死即傷。

　　在這個小園子里，我有著讓我快樂的玩伴，而且每到春季，我就和姥姥一同在院子里忙來忙去，看姥姥把各種蔬菜的小苗種到地里，給它們澆水、施肥，然后在秋季里收獲它們的果實。園子里的昆蟲、蔬菜等等都給我留下一個美好的童年回憶的種子，它們渲染了我當時童年生活里的一張張白紙，使它們有歡歌、有悲傷、有色彩，讓人留戀。

　　這就是我與自然、我與小園子、我與昆蟲、植物……幸福的童年！

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