珍惜初中作文

時間：2021-09-10 14:55:05 珍惜我要投稿

珍惜初中作文(集合15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的珍惜初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜初中作文(集合15篇)

珍惜初中作文1

　　水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視，房間里卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……你一定看見過類似的現象。你是否想過，自然資源也是有限的呢？

　　小的時候，我曾在書上看見寬廣的海洋，至此，在我幼小的心靈萌生了一個定義：水一定是取之不盡的。可長大之后，我卻發(fā)現，自然資源也是有限的。本來自然資源是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，可人類卻貪得無厭，不加節(jié)制的開采、利用，如果人類不節(jié)約，將導致有限的自然資源走向枯竭，并引發(fā)一系列生態(tài)災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　就拿水來說吧，每戶人家大約用一點五立方米水，照我們班有五十五人，就有五十五戶，大約一共要用八十二點五立方米水，那全世界有那么多戶人家，每戶人家都要用水，那么要用多少水呢？這個是一個天文數字，我們不能想象。那么全世界那么多戶人家，即使每家節(jié)省零點一立方水，全世界就節(jié)約了多少水啊！

　　人類啊，你們一定要記住，并教導你們的孩子：地球資源是有限的，它只有在合理運用，積極保護的情況下才能不斷生長，長期地為人類服務。沒有了地球資源，我們無法生存。如果地球母親受到破壞，我們也不能生存，所以，我們一定要保護自然資源，讓地球更好的造福于我們的祖孫后代吧！

珍惜初中作文2

　　人們常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是很有道理的。時間是寶貴的，不能白白浪費時間，不然到老了就連懊悔都來不及了。

　　媽媽曾給我講過一個故事。很久以前，有一只鳥它的頭上有一撮白毛。為什么會有白毛呢？據說在那桃紅柳綠的春天，這只鳥整天在樹林找蟲子吃，它的同伴們利用大好時光都忙著搭窩筑巢，同伴好心勸它趕快搭窩筑巢，否則將來冬天來臨時沒地方住，可它卻無所謂。到了秋天，小動物們都忙著貯備食物，準備過冬，可這只鳥兒嘰嘰喳喳，唱歌跳舞。寒風刺骨的冬天終于到了，其他鳥兒住在既溫暖又避風雪的窩里，又有食物吃。而這只鳥兒沒地方住，只能停在樹杈上，又冷又餓，每天只能哆哆嗦嗦。它開始懊悔了：我怎么就不聽別人的勸告呢？大好的時光不去珍惜，白白浪費。沒過多長時間，這只鳥就快要被凍死了。就在他臨死前，它為了教育他的后代將來不要學媽媽，就請玉皇大帝在這種鳥兒的頭上按一小撮白毛，警示他的后代，要珍惜時間，抓住大好時光，好好筑巢，準備過冬的糧食，好好生活下去。

　　這個故事在我的頭腦里像放電影一樣。在聽這個故事之前，每當老師布置完家庭作業(yè)之后，我不是向別的同學一樣在課余時間寫作業(yè)，而是在玩。回家后，我寫作業(yè)時，總是寫一題玩一會兒，導致我每次作業(yè)都寫到8點甚至9點！現在聽了這個故事之后，我懂得了珍惜時間的重要性。

　　所以，我們一定要從小養(yǎng)成珍惜時間，好好學習的好習慣。這樣，我們長大后有了本領才能為人民服務。

珍惜初中作文3

　　在我的人生里，有許多值得我珍惜的東西，我也曾珍惜過許多東西。但最令我珍惜的仍是母親溫暖的愛。

　　記得那一次，是在星期五的晚上。那天晚上的作業(yè)很多，我做到11點才全部做完。我疲憊不堪地趴在書桌上，渾身乏力，累的宛如一只脫力的綿羊。這時，媽媽從我房間門口經過，看到我如此疲倦，心疼道：“兒子，怎么了？我沖杯牛奶給你補充營養(yǎng)。”我連眼都沒理睜開，輕聲的哦了一聲。過了一會兒，我想去個廁所。經過客廳，我看見母親在全神貫注、目不轉睛地放著熱水沖牛奶。我叫了一聲：“媽媽，行了嗎？”媽媽聽到手抖了一下，就在這時，由于媽媽手抖得原因，那高達100攝氏度的熱水瞬間倒在媽媽的手上。母親的手以肉眼可見的速度迅速紅了起來。我迅速沖到母親旁，緊緊握住母親的手，然后一邊打水一邊著急問道：“媽媽，有沒有事啊？”母親笑了一下，說：“沒事兒了。不用打水了。我繼續(xù)幫你沖牛奶。”我清晰地看見，她每攪拌一下，她臉上的痛苦便多一分，但她仍強忍著不適，為我攪拌著牛奶。她臉上的汗珠越來越多，那一顆顆豆大的汗珠像一把鋒利的刀子，狠狠插進我的心里。我著急地說道：“媽媽，別沖了。您會弄到手的。”但她仍然在攪拌牛奶，仿佛沒有聽見我的話似的，直到牛奶已經可以喝時，她才慈祥地一笑，說：“你這么辛苦，要注意補充營養(yǎng)，我的手沒事的。”我看了看她紅腫的手，又看了看她那慈祥的笑容，不禁淚如雨下……

　　這種母愛，如此深沉，如此偉大，怎能不讓人珍惜呢？

珍惜初中作文4

　　轉眼間又過了半年，回頭發(fā)現人的一生，有那么多的需要珍惜，有那么多的值得珍惜，只因為人生只是一次單程旅行，沒有彩排，它不會回過頭來等你醒悟的時候再來一次。時間總是在向著一個方向前進不會駐足，不會后退。

　　當我們小的時候很想快一點長大，真的長大以后，卻發(fā)現遺落了很多童年的樂趣和夢想。所有的事兒，都只能成為回憶，怎么也回不去。青春的時候，初戀的情懷，初戀的人，都在那么不經意間漸行漸遠，好多年回憶起來，只不過是一個模糊的身影，一份模糊的情懷。結婚了，有了小孩兒，才發(fā)現原來做父母的是多么的不容易，我們已經虧欠的太多，即便如此，也是因為工作，因為孩子而來不及顧及父母。婚姻不能再走下去，于是，或單身一個人，或有了新的選擇。多年以后，看著比自己還高的孩子，突然覺得，自己當初追求的究竟是什么？已經是過去式的那個人，是不是當初自己太不懂得感情，不懂得珍惜？也正是因為自己的不懂，虧欠孩子一輩子都不能補償的那份愛。終于有一天，自己老了，而父母也已是油盡燈枯，當站在父母的墓碑前，才知道，太多太多的都來不及，來不及后悔，來不及補償，來不及說聲對不起！

　　我們都應該記住這段話：“我從這里只經過一次，所以，我所能做的任何好事，或我能對任何人表示的任何仁慈，讓我現在就做吧，讓我不要拖延，不要忽略，因為我將不會再從這里經過了。”

　　只是因為不懂得珍惜，我們錯過了那么多的機會，錯過那么多的人，所以當你還愛著的時候，請千萬珍惜！一個人的一輩子很短，能遇到愛你的人和你愛的人很不容易，失去之后的懺悔沒有絲毫意義，還是珍惜你所擁有的并且感恩你所擁有的努力地去愛他們，你的雙親、你的孩子、你的愛人、還有你的生活！

珍惜初中作文5

　　若把生命比成浩瀚的宇宙，那么可能每一件事情就是一顆璀璨的星，雖然璀璨但隨時面臨著隕落的危險。所以珍惜每一件事情，珍惜每一個人，珍惜每一顆或微小或偉大的星，不要讓他消逝，離你遠去。

　　生命中總有許多人，許多事，無時無刻不在你身邊，可能有時脆弱的如同空氣般，隨風而逝。唯獨給你留下腦海中的余韻，或平淡，或心酸，但早已遠去，不再回來，如同夏日沿途的風景，那樣別致，那樣獨特，何不在處事上就把每一個細節(jié)都做好呢？心酸的回憶往往是我們不夠珍惜，使本來可以成功的事物，挽留住的人都拱手相讓，而再也沒有追回的勇氣。這時我的腦海中總浮現出一句話：該說人類固執(zhí)呢？還是說人類可悲呢？宛如遍地的殘花空留嘆息。空氣也隨之悲傷了。你仿佛在追逐一個過去，你的過去，你的事，你的人，但現在已經不再歸你所有了，所以珍惜吧。不要空留仰天長嘆，因為你知道，它完全可以繁花似錦。

　　珍惜第一次，珍重的認識每一個人對你說的每一句話。每一個眼神，每一個語氣，每一個動作，因為這一天過了也就隨著掛歷被碾碎了。往往你的不夠珍重就會導致一個重大的錯誤，當你發(fā)現這錯誤無法挽回后，你的心情……真的很酸痛，真的什么事都做不好了，你無法調整自己，因為你的腦海中確確實實浮現出的都是余韻，往常的畫面，往常的景物，陽光一樣的風景，清風灑著白云，但更多的是悔恨與辛酸。不要失去了才懂得珍惜。珍惜給予你的將是無盡的財富。

　　宇宙中的星或許有缺失，但不應該有隕落的痕跡，這道傷是隱藏不了的。不要等到失去才懂得珍惜。所以這個名詞真的很平淡，也蘊含了無盡的酸痛與醞釀，趁著星星沒從明凈的宇宙中滑落，用你的雙手去珍惜它，挽留它，抓住它。

珍惜初中作文6

　　前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過努力第一次數學得滿分時卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過往！

　　我突然又記起另一段文字，說的是作者高中時，一個老師說過瞧不起他而他發(fā)奮圖強考上大學，后來又當上教育局的領導，于是為了報復，一次一次不讓這位老師評上高級直到老師退休的故事。

　　我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？

　　作為一個教師，我既不想評價也不想辯解。我只是在反思，我一個普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。

　　從來就沒有覺得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學生的探望，學生小小的善意的表達，就已經很滿足；

　　當然，有時也會中招于學生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯了什么，我叫來談話，一直說得很愉快。可是兩天后，她的家人說她回家哭著說我打了她。如果打了她，她當天就應該回家說啊！后來我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因為我的一些什么行為使她這么恨我呢？

　　讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應該沒有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個人的悲哀？！

　　說得心情很沉重的，但我總是提醒，相識是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！

珍惜初中作文7

　　時間，我們的一生中能有多少時間來讓我們浪費，所以我們一定要珍惜時間。

　　然而，有些人對自己僅有的時間并不怎么愛惜。他們不知道如何利用保貴的時間，卻只會浪費它甚至糟蹋它，這是多么可惜呀！要知道，時間是短暫的，失去了就補不回來。

　　我們應該珍惜時間，富來克林有句名言：你熱愛生活嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。魯迅獻身無產階級文學藝術事業(yè)三十年，始終視時間如同生命，勤耕不綴。如果說革命家是以分秒來積累斗爭的成果，那么為人類造福的科學家也都是同時間賽跑的能手。愛迪生一生有一千多項發(fā)明那幾十萬次浩繁試驗的時間從何而來？就是從常常體驗二十四小時，甚至三十六小時超級緊張的工作中擠出來的。

　　時間的流逝是殘酷的，可怕的。朱自清先生在《匆匆》這篇散文中寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默時，便從凝然的雙眼中過去。”‘我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去。’可是，有人至今從未想過遮挽一下的時光呢？對時間的態(tài)度，可以檢驗一個人的人生觀。沒有理想的人，不懂人生的意義，對時間自然不珍惜；真正有理想的人，必然一定珍惜一分一秒，因為每一瞬間的奮斗，都關系著目標的實現。

　　想想以前，自己“明日復明日”的心理真是十分后悔，白白浪費了那么多寶貴的時間。

　　時間稍縱即逝，我們切末蹉跎歲月。古人說：“莫等閑白了少年頭，空悲切。”古人尚且知道愛惜自己的時間，更何況我們今天的青年一代呢？

珍惜初中作文8

　　大海廣闊無垠，因為它珍惜每一滴水；樹木高聳入云，因為它珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，因為它珍惜每一塊礫石。珍惜會使生命精彩，正如廣闊的大海、高聳的樹木和連綿的群山。時間并不青睞于誰，只有珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。

　　對我來說，“時間”這個詞既熟悉又陌生。純真的童年生活轉瞬即逝，留下的只是零碎的回憶，只有珍惜時間的人，留下的回憶才是美好的。直到我讀過朱自清先生的《匆匆》后，我才明白時間的寶貴……

　　“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”讀《匆匆》時，我感到時間正在飛快的逝去，正如文中的一句話：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”

　　從古至今，人們都懂得珍惜時間，但從一開始就懂得珍惜時間的人少之又少。例如宋朝的蘇洵，二十七歲前整日游山玩水，不曾學習，直到二十七歲那年才發(fā)奮讀書，三十七歲成名。又例如唐朝的李白，小時候不愛讀書，經常逃學，直到得知“鐵杵磨成針”的道理后，用功學習，成了名垂千古的詩仙。

　　時間——這個世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡又最珍貴、最易被忽視又最令人后悔的東西。杰弗遜說的好：”從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠。“所以，珍惜時間吧，只有珍惜時間，你才能在有限的時間里創(chuàng)造自己的價值；只有珍惜時間，你才能把握時間的主動權；只有珍惜時間，你才會學會珍惜生活。你才能體會到來之不易的幸福生活！

珍惜初中作文9

　　這一天，外面漫天飛雪，放眼望去，一個雪白的世界。我們又長一歲了。今年我已經十六歲了。爸爸媽媽總是對我說：“你已經長大了，就要走向社會了，怎么還象個孩子似的，那么不懂事。”

　　是啊，我已經快算青年了，那種兒童看的動畫在我眼里還是那么有趣，媽媽說：“看電視只是虛度光陰，凡是為人類做出偉大貢獻的人都把時間看作構生命的材料。可見時間就是生命，是無價之寶。”這番話對我而言只是耳旁風。

　　一次，我回到鄉(xiāng)下，看望奶奶。最近她的身體一直不怎么好。回到家我來到奶奶身旁，看見她專心致志的看著書。我想，奶奶對這本書這么著迷，一定是什么〈〈佛經〉〉，亦或是小說。我向奶奶打了聲招呼。奶奶還沒反應過來，我放大聲音叫她。她看到了我，拖下了老花眼鏡，滿臉笑容。“奶奶你在看什么書？那么認真？”我問，我本無心知道，可無話可說，就只好這么問。她說：“是一個老朋友送我的牛津英語書，我看不懂，還特地去向別人借了本英語詞典呢！”這時，在我臉上打了許多問號，奶奶學英語，她都快70了呀！“社會在進步，英語很流行了。我也不能墨守成規(guī)呀！”奶奶笑著說……

　　我明白了。奶奶抓住每一分每一秒。人的生命是一歲又一歲積累的，而一歲歲又是由一分一秒積累起來的。我們只要抓住了今天，就抓住了明天，就抓住了未來，就抓住了沒一歲，生活更充實。“玉不啄，不成器”，我們首先要珍惜時間，從一點一滴小事做起！

珍惜初中作文10

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”......從古至今有多少詩詞在歌頌著時間的飛快流逝，它不似桃花，今年開了明年還會開；他不似草兒，就算枯黃，明年依然生機勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來。在那時間的流逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會被一些無關的事情吸引，電視，電腦，游戲......可是這些又有些什么用呢？在這些東西中，時間總會被我們無情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理會，只有當我們從沉迷中醒悟過來后，才明白了自己的過錯，可是時間呢？它已經走遠了。歲月的動下，我們又留下了些什么？在當下，我們又做了些什么？

　　魯迅先生也曾經說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命。”在這個世界上，哪個成功的人不是在童年時代珍惜時間，認真學習，從而功成名就？哪個不是在努力后得來的成功？人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。我曾經聽過一個故事，一個人在幼年時只知道玩樂，不學習，長大后，他非常后悔，他求時光老人再給他一次機會，時光老人答應了，可是他還是想當初那樣生活著，他沒有明白時間的'重要，時光老人懊悔了，他發(fā)誓，再也不會給人從頭來過的機會。是啊，時光如梭，有的人在拼命的挽留時光，有的人卻還未醒悟，所以從現在開始，珍惜時光吧，它不會給你從頭來過的機會。

珍惜初中作文11

　　珍惜，珍惜，學會珍惜。

　　珍惜生命。

　　“生命的意義不在于長短，只在于內涵。”這句話，可能許多人都會說。但是，又有多少人會以行動去證實這份內涵泥？這只是一個很小的數目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細節(jié)的感覺。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個中詞嗎？想了解生命，看透生命，只有珍惜生命。

　　珍惜時間。

　　時間，是很難讓人了解的，同時又是最令人悲傷的東西。時間就像水一樣，它滴進大海以后，再也不會回來。其實，時間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時間。把生活中一分，每一秒裝飾得五彩繽紛，不是比一片黑暗美麗得多嗎？

　　珍惜友誼。

　　我覺得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤滑油。正所衣“人生難得一知己！”當你擁有友時，你不去珍惜的話。失去時，你一定會后悔的。友誼，它令人快樂，開朗，它使人勇敢，使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人，他才會快樂，勇敢。可能有人認為，朋友是用一出賣的。但我覺得，朋友是一個保護罩，永遠都保護你，與你一起前進、與你一起沖破困難，與你一直走向光明，永遠伴你。

　　珍惜親情。

　　每個人都有爸和媽，他們就是我們最好的武順，時刻在周邊鼓舞你讓重振信心，創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼，更是充沛我們生活的珍寶。沒有這份情誼，你會感到孤獨，寂寞、陌生、中足有他們，我們才能勇敢地面對生活，我現在才發(fā)覺，天下間，每一個角落，都有你的溫暖，更有親的輝煌。海洋里，洋溢著浩翰的親情；碧藍的天空中，飛翔著快樂、自由不得親情，青春的竹林里，歌唱著美麗的親情；無邊無際的田野里，搖晃著柔軟的親情……

　　珍惜、珍惜、珍惜一切。

珍惜初中作文12

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……你看，這些小小的植物都在熱愛生命。

　　記得二年級時，我和弟弟在外面捉了一只小小的蝸牛。回到家里，我把蝸牛放進一個瓶子里，蓋上蓋子。我看見了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見了蝸牛爬上來了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終于把蝸牛給拔起來，正要往下扔時，我說：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那么它會沒命的。”弟弟說：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個好主意，不如我們放水進去，那么蝸牛就不會爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點點頭了，不假思索地說：“我贊同，這真是一個好主意。”我把水放進去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見到了蝸牛對生命的熱愛，知道我做錯了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對弟弟說：“動物有生命的，如果一個壞人把你給抓走了，那么媽媽會怎么樣呢？就像現在一樣，我們把蝸牛給抓起來玩了，蝸牛的媽媽肯定會很著急的。”弟弟說：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動物了。”

　　通過這事，我知道了動物、植物和我們一樣都熱愛生命、熱愛生活。我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜初中作文13

　　在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸；在漫長的路上行走，也許前方就是終點；在廣闊的天空中飛翔，也許前方就是盡頭。人的生命很脆弱，也很短暫，不經意間就會消失。就像一支筆，當它還興高采烈的在紙上起舞時，也許下一秒就會成為垃圾箱中的一員。

　　人從出生就會有一個倒計時牌，每過一秒，上面的數字就會變小一點，直到為零。而伴隨著數字變小，我們失去的也會變多，這些失去了的，會跟著時間流走，不會回來。錯過了就不要再期望用下一秒來彌補，我們不可以永遠生活在彌補中。相反，我們要學會珍惜，珍惜現在的分分秒秒的將至的時間。

　　漫長而有短暫的路上不要嘆息生命的短暫，也不要為生命的結果而傷心、難過、哭泣，那些都是必然的結果，只要生命結果前是快樂的。更不要輕易放棄生命，自從生命的出現，它已失去了主宰，它屬于自然，任何人獨無權決定它的長短。而唯一可以做的只有珍惜。珍惜自己的生命并讓它快樂著。

　　明天是百味盒中的一粒巧克力，永遠帶著神秘的色彩，而每一個今天則是一個美好的開始，都需要我們學會珍惜。如果你還在哭泣，就擦干淚水踏上快樂的“今天之旅”；如果你還在哀愁，就拋棄煩惱乘上快樂的“今天之車”；如果你一直在微笑，就抓緊它，走上你“今天之路”！

　　學會珍惜，珍惜現在，不再為昨天而哭泣，不再為明天而忘記今天。

珍惜初中作文14

　　你知道親情的味道是怎么樣的嗎?

　　一天，氣溫驟降，外面不知什么時候飄起了雪。我寫作時，手指凍的怎么也不聽使喚，字寫的歪歪扭扭，手不住的在嘴邊哈著熱氣，以此來取暖。忽然，一個熱水袋神奇的出現在我面前，原來是姥姥雪中送炭來了，哇!好溫暖呀，原來親情的味道是暖暖的。

　　“雞蛋營養(yǎng)好，多吃補大腦”，爸爸一年三百六十五天，每天早晨都給我吃白水煮雞蛋一個，好香啊!我細細的嚼著，嚼出了親情的味道，原來親情的味道有時還是香香的。

　　那天，媽媽帶我去深林公園玩，玩著玩著，看到有一個小女孩手里拿著棉花糖在吃，我緊緊的盯著想吃，這一切被媽媽看到了，她二話沒說，問明小女孩買的地點后，讓我在蹦蹦床上玩。聽說媽媽跑了很遠的路，回來時氣喘吁吁、滿頭是汗，可是，手里卻那著我想吃的棉花糖，我謝過媽媽接過棉花糖吃了起來，呀!好甜啊，原來親情的味道是甜甜的。

　　一天放學時，天下起了傾盆大雨，我卻在教室打掃衛(wèi)生，肚子很快唱起了空城計，因為出來太遲，害的姥爺在校門外等了近半個小時，我一出校門，姥爺便迎了上來，我坐在姥爺的自行車后座上，姥爺遞過來一塊被雨水打濕的面包，我大口大口的吃著。自行車行駛在雨中，看著姥爺瘦小的身子;看著姥爺那濕透的衣服;看著姥爺那連連的噴嚏，我的鼻子一酸一酸的。哦!親情有時還是酸酸的。

　　生活中親情無處不在，只是有時我們感悟不到吧了。

珍惜初中作文15

　　回想著上個學期里經歷的點點滴滴：站在眾人面前高舉獎狀，在父親的車上高聲談笑，聽著舅舅舅媽的贊揚與欣賞，在表弟面前努力表現出激動與堅強......這些事，仿佛就發(fā)生在昨天，多么美好，多么令人難忘。而如今，暑假大半的時間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業(yè)。無論我如何力挽狂瀾，都無濟于事。

　　臨近開學，大家都在為新學期的到來著想，而我卻在為數不勝數的作業(yè)感到心煩。暑假剩下的日子已經可以用手指頭數清，而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎的這次夏令營，不是病重的外婆，而是數以十計的作業(yè)!

　　其實，每個人的心中都會有一個小小的夢想，但它總會被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業(yè)，但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時間一分一秒流逝著，我想著那剩下的時間與做不完的作業(yè)，覺得只有朝著心中的方向前進才一定會成功，于是我便認真對待起我的作業(yè)來。

　　時間，從筆尖下溜走，從碗里溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時間，無處不在，但又不復存在。從指尖里溜走的時間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時間里做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。

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