珍惜作文

時(shí)間：2021-08-13 17:22:14 珍惜我要投稿

【精選】珍惜作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的珍惜作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】珍惜作文十篇

珍惜作文篇1

　　珍惜鐘子期逝去，俞伯牙毅然摔破了琴，發(fā)誓不再演奏；關(guān)羽被別人所殺，赤兔馬絕食而死。這兩則故事乍一看都在歌頌友情或氣節(jié)，但我說在反映“珍惜生命”之類，你會(huì)覺得如何呢？

　　伯牙摔琴棄樂并非對藝術(shù)的褻瀆，赤兔馬尋死隨主也不是對生命的不敬。伯牙摔琴是因?yàn)槭郎显僖矡o人懂得珍惜他的音樂，赤兔馬絕食而亡是因?yàn)槭郎蠠o人再配珍惜它。自然有達(dá)官貴人將伯牙奉為上賓錦衣玉食“珍惜”他舉世無雙的琴藝，也會(huì)有東吳名將將赤兔馬引于萬軍之前馳騁沙場“珍惜”它。然而，伯牙從此在何處尋找讀得懂他“高山流水”的知己，赤兔馬又與哪位將士惺惺相惜。他們的做法不讓自己在庸碌中喪失精神氣節(jié)，他們才真正做到了珍惜生命——哪怕是物質(zhì)上的生活和軀體的生命。

　　美好的事物之所以美好在于別人對他的珍惜。寶石之所以珍貴是因?yàn)槿藗冋湎难Ｄ抗鉂桑唤由酱ㄖ月劽谶兪且驗(yàn)槿藗冋湎男蹅鈩莼蛐沱愶L(fēng)光。但真正可貴的珍惜是對自己的珍惜。在知己已逝，無人珍惜自我時(shí)，伯牙和赤兔馬都用自己的行動(dòng)表現(xiàn)了忠貞，更是對自我的珍惜。正如屈原寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也；也如陶潛久在樊籠里，復(fù)得返自然；還如李白安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。有人責(zé)備屈原輕生，陶潛后半生碌碌無為，以及李白在出世入世間徘徊。但正是這種放棄軀體生命，放棄優(yōu)越物質(zhì)生活以及在廟堂江湖之間的掙扎，讓我們看到了他們珍惜了自己的精神氣節(jié)，使這些僅有的高尚不被社會(huì)的黑暗所吞噬。這種珍惜名字以精神形態(tài)的生命在時(shí)空中永存。

　　司馬遷遭受腐刑后，他珍惜了生命，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。而后，他更珍惜生命給他的無限財(cái)富：時(shí)間、體力、思想……戰(zhàn)爭年代烈士們被捕后面對誘降與逼供，他們用另一種形式“珍惜”了生命……當(dāng)煌煌巨著《史記》永留青史時(shí)，沒人說司馬遷茍且，當(dāng)革命年代早已過去的今日，也沒人說烈士們輕生。司馬遷用迂回表達(dá)了生命的可貴；烈士們用坦然體現(xiàn)了精神的偉大。他們同樣珍惜了自己的生命。

　　對生命的珍惜不只是讓生命延續(xù)下去，更是讓生命的精神之火發(fā)出燦爛光芒。

珍惜作文篇2

　　花謝了，有再開的時(shí)候；春去了，有再回的時(shí)候太陽落山了，還有明天再爬起來的時(shí)候。可是，時(shí)間卻如流水般，一去不復(fù)返。對此，我們能說什么嗎？——我只想說：珍惜眼前的一切吧！

　　珍惜，是父母對你的愛。從你呱呱墜地，父母對你的愛全包含在那一聲聲親切的呼喚中，那對我們來說是最平凡的一言一行中，那一句句耐心的教導(dǎo)中。也許你會(huì)覺得這是她們應(yīng)該做的，但是要知道，在這世上，沒有一個(gè)人有義務(wù)去為你做一切事情。可是，只有你的父母，永遠(yuǎn)是你的伴侶。在你失敗時(shí)，在你成功時(shí)，無時(shí)無刻關(guān)心著你。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)：爸爸的背不再像以前那么筆直了；媽媽的手不再像以前那樣柔嫩了；爸爸媽媽的鬢角，已染上了歲月的痕跡。

　　珍惜，是對你雖擁有的一切。當(dāng)你擁有一樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)感到快樂和滿足。但，當(dāng)你失去一種東西時(shí)，你又會(huì)怎樣？比如時(shí)間，時(shí)間是個(gè)看不見摸不著的東西，我們無法去掌握它的概念。當(dāng)你有時(shí)間可以去好好學(xué)習(xí)時(shí)，你卻在想：“反正有時(shí)間。”但是你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。時(shí)間就想昨天，有回憶，卻不會(huì)回來，當(dāng)你想要有時(shí)間去好好學(xué)習(xí)，你卻找不到時(shí)間的蹤影了。是的，你擁有這種東西時(shí)，你的一點(diǎn)點(diǎn)無所謂，一點(diǎn)點(diǎn)沒關(guān)系，都在增加失去它的百分比。

　　珍惜，是對現(xiàn)在的環(huán)境問題，當(dāng)電視上一個(gè)個(gè)鮮紅的字體“氣候暖化”出現(xiàn)在你的面前時(shí)，你作何感想？當(dāng)報(bào)紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)與你眼前時(shí)，你又做何感想。有人會(huì)說，要環(huán)保，對的，環(huán)保，保護(hù)我們珍惜的環(huán)境。可是，當(dāng)你說這句話時(shí)，你是不是還在用一次性筷子？是不是還在浪費(fèi)紙？浪費(fèi)能源。

　　我們所能做的，不是原地踏步走，也不是回憶過去。以前過去的，充做回憶，現(xiàn)在唯一能做的是——珍惜現(xiàn)在眼前所有。

珍惜作文篇3

　　那一次，我讀懂了友誼。五年級時(shí)的1500米長跑中向我伸出的那雙肉嘟嘟的小手讓我感受到了友誼的酸甜苦辣咸，搭肩更是成為了我們友誼的象征。

　　時(shí)間稍縱即逝，現(xiàn)在想起那條跑道，那條看不見終點(diǎn)卻給了我世間最美好的財(cái)富的跑道……在那條看不見終點(diǎn)的路，兩雙手互相扶行！

　　事情還需要我慢慢道來：1500米聽著十分簡單實(shí)則一點(diǎn)也不簡單。像人生跑道一樣艱難，長路漫漫，聽著《人生路》走在人生路上。比賽十分激烈，寇洋正因摘得第一名的“桂冠”而信步庭閑地慢跑著，而我就是一個(gè)“吊車尾”。最后，我慢慢地讓“大部隊(duì)”給落下。當(dāng)我看到身邊空無一人，說不出的難受。身處逆境時(shí)地那種心情，那種絕望可能只有自己體會(huì)最深吧！在路上你或多或少的會(huì)遇到“貴人”，寇洋在不遠(yuǎn)處的前方揮動(dòng)著他那胖乎乎的手，臨近他的時(shí)候，他一把拉過我的手，然后把他那帶著希望和溫暖的手搭在我的肩上。唱起了歌：“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一句話、一輩子、一生情、一杯酒……”

　　就這樣，他帶著我這個(gè)漏油的“拖油瓶”，追上了其他人。這在我看來是不可思議的，這一切都要?dú)w功于“大功臣”。

　　結(jié)果更讓人詫異，我們的名次不低。可“桂冠”本該是他輕松拿下的。事后我問他：“你不后悔嗎？原本你是第一的……”話還沒說完，他便打斷了，“在我心目中，友誼可比什么名次重要得多了。”這一句話讓我原本因?yàn)閺?qiáng)忍淚水的而紅腫的眼眶變得更加紅腫，淚水更是奪眶而出。我笑著說道：“沒意思，凈騙人眼淚。”那溫暖的手又搭了上來，我們相互對視一眼哈哈大笑起來。

　　有人說“多個(gè)朋友多條路”也有人說“君子之交，如水”。在我看來，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。雖然我們現(xiàn)在分隔兩地，但我們友誼長存。

　　那個(gè)男孩，陪伴我成長的男孩，還好有你教會(huì)我友誼的珍貴，讓我懂得了如何珍惜友誼！

珍惜作文篇4

　　昨天收到一個(gè)手機(jī)軟件的推送，不是廣告，而是一句勵(lì)志推送語。

　　隨著彈屏廣告，軟件推送消息越來越頻繁，現(xiàn)在漸漸地也出來了一些較人性化的雞湯式的文案，不再只是領(lǐng)受受眾們看都不看就點(diǎn)叉的結(jié)局。

　　“當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候，那就不要再因?yàn)橐呀?jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，再去浪費(fèi)更多的時(shí)間了！”

　　有些話，要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)，恰當(dāng)?shù)娜耍鋈恢g，就懂了。

　　如果是在以前，見到這樣的話，也許第一反應(yīng)就是覺著矯情，覺著無病呻吟，什么浪費(fèi)了不浪費(fèi)了，珍惜就是了。

　　但有過一定經(jīng)歷之后，學(xué)會(huì)時(shí)間管理，學(xué)會(huì)復(fù)盤之后，才真正明白這句話的深刻含義。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，即使你曾經(jīng)忽視過，亦或重視過，但都已成過去，如果不懂得去總結(jié)，只是一昧沉迷于過去，那真的只能說是浪費(fèi)時(shí)光之后的再度蹉跎。如果能從過往，不管浪費(fèi)與否的時(shí)間中，認(rèn)真思考總結(jié)，了解得失，那過去的那段時(shí)光不管有沒被珍惜，都變得更有意義。

珍惜作文篇5

　　我們時(shí)常會(huì)有這樣的一種感覺：當(dāng)你做一件事、當(dāng)你見到一個(gè)人、當(dāng)你聽到一首歌、當(dāng)你走當(dāng)某一處地方時(shí)，你會(huì)覺得我好像曾經(jīng)都經(jīng)歷過，即使你不記得在何年何月何日何時(shí)經(jīng)歷，在何處與何人說過這件事這句話做過什么，但你一定在感到驚訝時(shí)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)欣慰。

　　站在科學(xué)的角度上，我們?nèi)祟悷o法解釋就如同人類無法明白我們?yōu)楹螘?huì)做夢，人類究竟從哪里起源，火星上是否存在生命一樣。但站在感性的認(rèn)識上，我們把這種叫做：平行時(shí)空下的另一個(gè)你。最近看了一部電影叫做《忠犬八公的故事》，劇情類似，所以想談一談自己的一些感受和啟迪。

　　《忠犬八公的故事》劇情大概是這樣：大學(xué)教授帕克在車站遇到一只秋田犬，帕克看它可憐就收留了它。即使帕克的'妻子極力反對，可她看到丈夫和女兒對它的喜愛于是便同意它留在家里，并且為它取名為八公。八公每天陪同帕克去上班下班，每天下午傍晚五點(diǎn)在車站門口接帕克下班。就在一天，八公依舊在傍晚五點(diǎn)等帕克，可帕克再也沒有回來。于是從那時(shí)起八公每天傍晚五點(diǎn)在車站等帕克回家，一天，兩天，三天······直至八公離開這個(gè)世界。

　　《意林》里有過這樣一段話：人的一生很長，過客很多。能夠在你的生命中停留很久的人或物，都應(yīng)值得你珍惜。因?yàn)椋阂簧荛L，過客很多。

珍惜作文篇6

　　歲月匆匆流逝，童年時(shí)代已成為一支記憶中的書簽，還沒來得及做好心理準(zhǔn)備，我就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。

　　我渴望飛翔，我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，夏日的陽光灑滿我十六歲的天空，是繼續(xù)尋找抑或等待成長？

　　梔子花開了，幽幽的清香浸透在夏日的陽光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，精疲力竭地渴望陽光。十六歲的天空下是沉默的我。

　　為了尋找，我開始叛逆。叫囂著顯示自己的不滿，逼自己長出一身的刺，讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。然而在充滿梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。

　　我試圖遠(yuǎn)離，我以為從我開始尋找的那一刻，我便不需要爸爸媽媽，我以為十六歲的天空里不要擁有自我，我以為……這一切都化解了，近乎毀滅的我在他們的愛里消釋，原來，愛需要理解！

　　飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是父母深沉的愛。我知道了呵護(hù)是愛，嘮叨是愛。

　　十六歲的天空，在經(jīng)受了暴風(fēng)雨洗禮后是驚艷，是更清幽的香。十六歲的天空是一塊大表，初陽和遲暮，血紅和黑暗，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的天空是一重沙漏，盈滿和匱乏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。

　　我靜靜地望著天空，讓陽光疏疏懶懶地落在我的肩頭。望著一路成長的自己，感慨萬千。我迷茫過，堅(jiān)定過，浮燥過，充實(shí)過，空虛過……在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語來掩飾相同的自己，最后，在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定，堅(jiān)定地奮斗，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。

　　青澀的十六歲，洋溢著梔子花的清香。

珍惜作文篇7

　　朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖；朋友就像……在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時(shí)光。本以為這份友誼可以持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)。可天不如人愿……在往常，下課鈴聲響了，我們就會(huì)聚在一起聊天，有說不完的話。可最近，不知為什么，款不來找我們玩了，碰到我們時(shí)還會(huì)斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來，我們明白了一切……傍晚，晚自習(xí)上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎？”我聽了，迫不及待地問：“為什么？”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應(yīng)道。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：我很后悔，真不應(yīng)該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？我把這張紙條給晗和航看，晗說：“既然她知道錯(cuò)了，那我們就和好吧！”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢？”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。友誼是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友誼，不要等到失去了才知道珍惜。

珍惜作文篇8

　　當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時(shí)，誰知道，有人沒有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時(shí)，誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個(gè)周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會(huì)兒。”“快!快!上課要遲到了。”“好。”我整理行裝，背起書包，去“海躍”上課。

　　“上課。”鐘老師一邊給我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語法。“叮——”下課時(shí)間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學(xué)們，你們覺得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點(diǎn)兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個(gè)滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個(gè)少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個(gè)男孩。便搗出手機(jī)，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個(gè)姐姐，而從圖片上看出，他是一個(gè)十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機(jī)，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績報(bào)答。

　　看了這條新聞，那個(gè)“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

珍惜作文篇9

　　當(dāng)下的我們在做什么，是在奮筆疾書的努力學(xué)習(xí)，是在悠閑懶散的度過這溫暖的時(shí)光，還是陪伴著家人感受著親情？當(dāng)下其實(shí)也不過是一眨眼就會(huì)過去的時(shí)段，但是珍惜當(dāng)下，會(huì)讓我們在日后少去不少的后悔。

　　我們常常說要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間流逝之快讓人觸不及防。珍惜讓我們在這些流逝的時(shí)間里過得更有意義，珍惜當(dāng)下也讓我們讓我們的生活活得更精彩。

　　不管當(dāng)下的我們正在做什么，我們都應(yīng)該好好的質(zhì)問自己一番，我們現(xiàn)在所做的事情是否有意義。我們在這件事情花費(fèi)的時(shí)間是否能夠讓我們有所回報(bào)，又是否讓我們解決了相應(yīng)的問題？珍惜當(dāng)下，我們要珍惜的更多的是我們在追求我們?nèi)松饬x時(shí)，我們并沒有浪費(fèi)我們的時(shí)間放在無用的事情上。我們將我們的時(shí)間放在了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的事情上，放在了追逐自己夢想的道路之上。

　　雖然時(shí)間流逝得很快，但是當(dāng)我們珍惜的時(shí)候，我們也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間似乎變得悠長起來。因?yàn)槲覀儗⑦@段時(shí)間賦予了意義，讓這段時(shí)間承載了我們努力的汗水，于是這段時(shí)間在我們汗水的浸濕下變得沉甸甸的有重量起來。

　　當(dāng)我們走過了這段時(shí)間，在日后回想起這段時(shí)間的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是多么的有意義。珍惜當(dāng)下，也并不只是珍惜當(dāng)下的時(shí)間，也是要珍惜我們當(dāng)下所擁有的人與物，甚至是珍惜當(dāng)下我們的經(jīng)歷。

　　人生看起來漫長，但是卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。我們每一個(gè)人在成長路上，陪伴在我們身邊的人與物常常在變換著。珍惜當(dāng)下，我們生活中的每一段時(shí)光也都是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｋ校?dāng)現(xiàn)在的我們走在成長之路上，我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下。