珍惜作文

時間：2021-07-10 14:57:55 珍惜我要投稿

珍惜作文匯總10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的珍惜作文10篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文匯總10篇

珍惜作文篇1

　　貝殼珍惜自己口中的沙粒，最終孕育潔白的明珠；玉石未被早開鑿時，珍惜自己腹中的潔白，最終成為無價之寶；毛蟲珍惜自己丑陋的身軀，最終化繭成蝶飛向藍天，實現價值。

　　自然界的萬物都是如此，人類自然也不例外。

　　一代物理學家天才斯蒂芬霍金，當他被診斷為肌肉萎縮癥時，所有人都認為一代英才就此隕落，病魔一寸寸奪走他的肌肉，使他終生只能坐在輪椅上，可他珍惜自己的滿腹才華和學識，不甘于就此終了此生，于是他用僅能活動的兩根手指，以一小時幾句話的速度，苦于數十年完成了科學巨著一一《時間簡史》，此作一出，霍金對自己的珍惜有了成果，它實現了自己的價值，也震驚了世界。

　　誰曾想，一個全身只有兩根手指能活動的人，竟憑借著對自己的珍惜和實現自身價值的勇氣，完成了驚世之作。

　　但在生活中，卻有許多令人心痛的消息。某學生因考試失利而自殺，某八歲男孩兒與家長發生沖突便跳樓，他們在花一樣的年紀，僅因為一點兒小挫折便結束了他們美好的生命。真是令人惋惜！

　　毛蟲雖丑，卻最終化繭成蝶；麻雀雖小卻五臟俱全，鯉魚雖微，卻最終跳的龍門，化為真龍。

　　連動物都懂得珍惜自己，實現價值，人類為什么不可以呢？

　　雙腿殘疾的史鐵生，診惜自己，堅持寫作成為文壇巨匠，雙目失明的海倫凱勒，診惜自己，熱愛生活，成為人們勵志的典范；無父無母的唐三藏。珍惜自己，取得真經，最終成佛。

　　當你還想因一些小挫折而結束生命時，陽光下幾只美麗的蝴蝶正迎風飛舞；貝殼臥在沙灘上，口中的珍珠散發著耀眼的光芒；而美玉早已成為無價之寶，受萬眾觀賞。

珍惜作文篇2

　　“總有一天，父母不再能理解你所學的東西，他們只能在電話里讓你保重身體，然后一邊垂垂老去，一邊盼你回家。”《令人心酸至極的100個微瞬間(親情篇)》走紅天涯網，“親情和愛情是兩種完全不同的東西，如果親情和愛情二選一，天平應該會倒向親情。因為愛情的感動只有剎那芳華，而親情牽掛卻需一輩子的付出。愛情要變成親情方能長久，希望所有人的愛情終有一天變為親情，因為親情才是這界上最堅不可摧的”。中秋，“微瞬間”把每一個人“幸福終點站”定格于溫馨的親情。

　　爸媽，世界上最愛你的人

　　“她是我最親近的人。但也許就因為相距太近，反而有了距離……那個時候，我好想逃開，我終于實現了這個愿望。有一天，她竟然在QQ上出現。當與她相隔在地球兩端，我才逐漸讀懂生活，讀懂她。對她的思念，因為距離而不斷放大。對她的偏見，因為距離而消失不見。距離遠了，心卻近了。愛突然變得清晰，嘮叨變得動聽。不論母親離我有多遠，彈指間，我覺得就在身邊。”這原本是一個騰訊網的QQ宣傳片，但許多網友卻被其中的濃情所觸動著。這是一個在異國求學的孩子，團圓之時無法回家之景，又會有多少的人因為工作生活與自己最愛的人分隔兩地過節賞月團圓思念。

　　月亮代表誰的心？《海洋天堂》、《炫舞天鵝》、《你是我的生命》……銀幕內外，一路走來，是誰把你放在手心，護在口中，把最好的留給你：網銀是我爸幫我弄的，用的時候，發現驗證信息是“女兒，努力”；媽說：“想你的時候，就一個人去逛街，想像著那些漂亮衣服穿在我女兒身上是什么樣子的，這樣我就開心了”；在外第一個春節坐火車回家帶了一瓶綠茶，媽媽說：“我從來沒有喝過這個東西，好好喝”……

　　學會珍惜“秘密情人”

　　摯友曾參加過一個叫做“秘密情人”的活動，整個團隊中每一個人都會有一個“秘密情人”，如同“食物鏈”一樣，一對一。“你需要默默對他(她)好，但是又不能讓他(她)察覺發現，你要在每次他(她)需要你的時候第一時間出現。”那位摯友很是激動，直到活動結束在被主辦方告知之下才知道自己的“秘密情人”，“那時候，我才恍然大悟。”在她看來，那是主辦方希望通過這個“游戲”讓參與者“懂得愛，付出愛，收獲愛”。當時聽完她的故事，就聯想到我們，我們的身邊總有一個“秘密情人”，也許是父母，也許是知己，或者還有戀人，總是遠遠地站在你背后，不讓你覺察，不需要你關心，不對你有奢望，遠遠望著，可就在你要摔倒可能要扶一把的時候，那個“情人”第一時間穿過人海出現在你轉身的“瞬間”。我們每一個人都在玩這個游戲。

　　“我讀初三的時候，特別喜歡玩網游，由于曠課過多，老師叫我媽來學校，然后老師當我媽面給我講網游的利害關系，說到游戲之中的裝備，我媽就問我：‘那些裝備是不是放宿舍了？我先拿回家，你在這兒好好讀書！’當時我就不爭氣地哭了，現在碼字的時候也哭了……”每一位網友都會有感同身受之處：上中學時，每每不聽話，老師就會打電話給家長，然后每回，我們的爸爸媽媽就好像犯錯式地站在老師面前。也許隨著時間的推移，長大懂事，但是最受得了我們脾氣的還是父母，他們注定了一輩子是我們的“秘密情人”：“大學后的第一個寒假，媽開始學習發短信。我是個沒耐性的人，本來幾句話的東西，卻嫌她手腳太笨，便沒耐心教下去了。晚飯后，媽和老爸在房間里看電視，我在練聽力，那時候還用復讀機，恍惚間感覺有東西干擾，手機進條短信，只有5個字，媽媽問：兒，你在干嘛？”

　　長大后，父母卻開始孤單，記得啊，珍惜二字，我們一起此刻開始學會。

　　中秋回家，幸福是“最晴天”

　　“小時候爸爸喂我藥，嗆到了，媽媽就把他罵出去了。后來媽媽問姐姐爸爸哪去了，姐姐說爸爸在外面哭。”“有次跟爸媽通電話，通了很長的時間。掛電話后大概過了半個小時，媽媽又打電話回來，問：是不是有什么事情？怎么聽你一直唉聲嘆氣的，是跟那女孩分手了？”這世上，只有爸媽才能聽得出孩子那不經意的一聲嘆氣……

　　“當年媽病重，我趴在她身上哭著說：‘以后我一定要研究出治這病的藥！’媽虛弱地說：‘量力而行，媽怕你累……’我們只要分出給了別的事一點點，仔細看一看爸爸媽媽。慢慢地、慢慢地了解，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。“母親老了，扶墻而出，已踏不出任何聲音……”小時候，讀朱自清的《背影》感動得落淚，到現在，依然覺得《背影》跟《荷塘月色》是這一輩子讀過的最好的散文？中秋了，回家吧！“愛，回家”，因為“幸福才是最晴的天”。

珍惜作文篇3

　　老師—這是一個大家都很敬佩的詞。在我們的學習生活中始終離不開的就是老師。他給了我們學習上莫大的幫助，生活上極大的支持。好多文章都稱贊過老師，好多文章都把老師描繪得完美無瑕。而今天，我并不想再說這些，我只想說一個小故事，一個發生在師生之間的小故事。…

　　那是我剛剛進人中學不久的一天。下午第一節課上完后，看見老師走進來了，而且一臉的烏云，臉上沒有絲毫的笑容。我們馬上就感到:完了，一定要挨批評了。果然老師非常生氣，在我們面前大聲訓斥了一個女生，并對我們說了這位同學干的“好事”。原來，昨天掃地時，這位同學跑了，令老師十分不高興，后來老師問這位同學為什么不掃地，誰知這位同學邊吃東西邊走邊回答老師，說她只是去打個電話。我們的老師是一個十分講究禮貌的人，看到這個同學這副模樣，更加生氣，馬上罰她掃一個星期的地。這個女生本來心中就不服，一看老師不給她一點兒面子，心中的憤怒再也忍不住了，站了起來大聲和老師理論，老師生氣地大聲叫那個女生出去。女生哭了，同學們也接受不了當時那種激烈的氣氛，有的也哭了，大家紛紛去把老師和那位女同學拉開，可是無濟于事。

　　我沒有哭，但我想了好多，想到了老師平時在黑板前教我們的樣子，想到了老師平時是多么認真地為我們講課。我們怎么也不該沒有禮貌，老師同學應該一起向前啊。

　　我們的童年，與老師在一起的時間超過了與父母同在的時間，我們對老師應該有起碼的尊重。古代的私塾老師對學生十分嚴厲，才培養出了一代代文人才子。所以我們應該笑著面對老師的嚴厲。

　　回過頭來一想，老師也不該在全班面前訓斥一個女孩，他應當想到別人的自尊。

　　其實，這件事可以避免，如果老師下課找那位同學個別指出缺點錯誤，或者那位同學對老師講點禮貌，那事情就不會發生。

　　最后我只想說，師生之間是無法分開的.，也許有的老師批評學生時，方法簡單了些，但老師依然是園丁，授予我們知識。也許有的學生很調皮，沒有禮貌，但他們畢竟有優點。所以，請所有老師和學生珍惜師生之情吧，把師生情描繪成世界上最美的真情。

珍惜作文篇4

　　天氣轉暖，白晝也漸漸地被拉長了。一夜酣眠無夢，拉開窗簾，一道溫煦的柔陽迎面撲來，給我問了個大好。昨夜下了雨，地上還留有片片水漬。嫩黃的葉子濕漉漉的，不知從哪個枝頭傳來了幾聲悅耳的鳥鳴聲。眼下，房屋重重疊疊，傍山而作，如堆蒸糕。舉目四矚，儼然四面環山，山外重山，山中于翠綠中鑲嵌片片粉嫩，那是一片片新生命的躍動，一切如畫。

　　不時從那片新鋤的菜地或是水洼里傳來幾聲間斷的蛙聲，其間又夾雜有零碎的不知名的蟲鳴聲，似乎就在腳下。整個的世界似乎還沒有完全從昨夜的甜睡中蘇醒過來，儼然一個暖春的早晨。

　　令人感興趣的是窗前這片不成林的草木林，自去年入秋的衰朽以來，只在這轉瞬的幾個月間就已生機盎然。猶記得那時連日的凄風冷雨，奪去了天地間的熠熠色彩，給這人世間籠罩著一層叫人絕望的陰慘慘的霧靄。我驚訝地發現，大自然的怪手蒂結了這片賞心悅目的小林子，又親手剝掉了它的這層鮮艷的外衣，只剩下幾片孤零零的枯葉，在微風中瑟瑟發抖。緊跟著，冬之神又施展它那威力無比的點冰術使大地變得僵化麻木，這時只留下光禿禿的樹枝矗立著，在寒風中摩挲著，發出“沙沙”的哀泣。

　　那時，我用著一種悲天憫人的心懷注視著它們，我知道它們生命的精靈已退縮到了根部，可我心里還是生起一股疑問，它們究竟在來年春回大地時還能發幾枝呢？這時，駐立窗前的我才發現，原來我的那點哀悼與憂慮是多余的，此時，它們正勃發出醞釀的生命力量，歡呼雀躍地占滿枝頭。

　　人，是一種怪物。這種怪物的心理更是怪到難以琢磨。當外在環境以它本身的面貌呈現在我們面前時，我們往往對它孰視無睹，仿佛就該那樣。記得剛搬進這屋時，正是草長鶯飛的季候，萬事萬物都生機勃發。盡管我只要推開窗那片蒼翠便映入眼簾，于炎夏中為我送來陣陣陰涼，也送來陣陣清香。可我并沒有對它投入多少的目光，直到它發生了變化，褪掉了艷麗的色澤，我才為它的這點哀戚——說是一種輪回，或許會更合適——漸漸關切起來。如今，這片不成林的草木林又煥醒了原始的生命，這些生命的精靈又會沿著它的根系慢慢升騰，然后躍滿它們全身。時間也是個古怪的東西，時間改變了他們的舊模樣，可它們仍舊會在時間的隧道里長成原來的樣子。

　　眼下，纖草初渥，足下的春泥在散發著一股柔軟的香甜，遠山云來霧往，千壑生煙。這是個神奇的季節。

　　我披上衣裳，懷著滿懷的喜悅，走向我的大自然。鮮嫩的草叢，迎風展動的嫩葉，間或的鳥鳴以及山上的野花都令我無比感動。站在盈動的春風里，一切都是那么的舒暢……

珍惜作文篇5

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　——題記

　　走了太多的路，我竟忘了回頭去看看走過的路，和那些擦肩而過的行人。遇到孩童時的朋友，裝作陌生人悄悄走開。許多年未見，大家都變了，逐漸成熟，在氤氳著童稚氣味的記憶里，我們竟遺忘了……

　　伴隨著時鐘的滴答聲，青春這把刻刀不斷刻畫，最終把我們刻成了現在的模樣——叛逆、孤獨、多愁善感。隨著青春坐標的向前推移，我們越發內斂含蓄或是年少輕狂……

　　有時看到以前的玩伴或同學，擦肩而過卻未開口打招呼。好幾次遇到老同學，幾欲開口，卻還是停在咽喉，沒有說出口，終是漸行漸遠。錯過了一段友誼，總是想著還有時間，下次一定會打招呼的。然而，下一次的時候或是因為習慣，或是因為什么，又止于口中。一次又一次的錯過，便再也沒了開口的勇氣。

　　《你的孤獨，雖敗猶榮》中，劉同曾說：“孤獨之前是迷茫，孤獨之后是成長……”

　　很多人有感于這句話，他們讀出了曾經的彷徨，讀出了以往的不羈放縱，卻未讀出最揪心的意蘊：有夢就要去追逐，沒有時間給你等待與躊躇，要知道時間不等人。

　　當還擁有健康時，我們很少關心自己，總以為自己強壯得足以抵御一切;當我們還年輕時，我們很少認為時間游走太快，總覺得有大把的青春可以揮霍;當被親情包圍時，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自由……

　　可是，若健康不在，若青春惹上塵埃，若親人老去，若……

　　其實，我們不是擁有的太少，而是珍惜的不夠。我們都走在通往未來的道路上，可誰也不知道這條路究竟有多遠。也許有一天我們回頭看看曾經的悲歡離合，會發現一切都已物是人非，失去了原有的滋味，不變的是那份回憶，那青澀美好的回憶……

　　若是以后……終究只是個“若”字，空頭支票而已，還是且行且珍惜吧!

珍惜作文篇6

　　那蒼老的古城，早已埋沒了人間歷史滄桑，又耐得住何等的寂寞。時間無情的飛逝，早已在生命的年輪上刻下了深深的痕跡。

　　我珍惜。

　　珍惜什么？我時常這樣自問，有時問的自己也張口結舌。天空向下揮灑甘霖，這甘霖被心靈之根允吸，便生出一種欲望——惜。

　　花兒開了又謝，燕子飛去又飛回，樹木黃了又綠，而人卻一去不復返。當我漫步于樹林之中，欣賞著那花草樹木卻不知道歲月在我身旁無情的飛逝，花兒的碎片紛紛隨風落下，無不悲嘆風兒的無情，為那些花兒而惋惜，雖然我知道落花只是為化作春泥去護花，但是我也為花那短暫的壽命而嘆息。

　　或許，我不如那些花兒吧。雖然我的壽命比他們的要長很多但我沒有他們那么惜時，他們會在短暫的時間里綻放出生命的光彩，展現生命的輝煌。而我只會一味沉迷于他人的贊揚之中，我生平的努力，或許是為了得到他人的贊揚。吧。

　　珍惜時間的名言警句背了好多，可是在現實生活中，我卻沉迷于無用功之上，這可真是可悲啊。這花，讓我明白了……——惜時。

　　惜，不光有惜時，應該還有惜古吧。

　　古人詩詞讓我們凝望今生，是何等滄桑打開了我的門扉，在心中激起層層漣漪，只是那短短的話語，卻打開了我們塵封已久的情愫吧。

　　看那古老的小巷，那墻角早已泛黃的瓦片，那早已掉漆的柱子，那門前拿蒲扇的老人腳下，那綠油油的小草，你又在嘆息什么？這里多麼安詳，沉積了五千年的歷史滄桑，又是何等難能可貴？多么想留住這匆匆向前的腳步，因為，前面則是鬧市這古物，讓我明白了————惜古。

　　那皎潔的月光，照亮了這塵封已久的滄桑，花瓣迎面隨風而落，羅在哪古城里，遠遠望去，那是惜……。

珍惜作文篇7

　　如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。

　　那年九月我們相逢，今年三月我們匆匆別離。我們之間有太多的難舍難分，若時光可以重來，我定會更加珍惜我們之間的友情。初見你時我便認為你很高冷，其實不然，你謙虛，樂于助人，你性格大大咧咧，很愛笑。其實又有誰知道命運對你的不公，可你依然笑對。

　　開始我們素不相識，是緣分讓我們相識、相知。我們之間的緣分開始于數學，其實對于數學，我曾認為“它"是天書，是我這種普通人所不能理解的一個神奇而又可怕的存在。可是自從認識了你，我認為數學也簡單了很多。還記得當時我正在苦思冥想地做一道數學題，時間悄然過去，十分鐘二十分鐘，半小時過去了，對于這道題我竟還沒有思考個所以然出來。作為同桌的你拿起筆竟幾分鐘算了出來，還給我講了一遍，奇怪的是我竟然聽懂了你的講解。自此，我們便熟識起來，最終你成了我的知己。那時便覺得，遇到了你，真幸運。

　　你不僅經常給我講題，還使我從你身上學到了很多為人處世的道理。在生活中，你豁達樂觀的態度使我受益匪淺。在學習上，你的成績使我明白，除特殊情況外，一個人付出的努力與其的收獲是成正比的。我經常向你訴說我的煩心事，你總是教我要不以外物的影響來改變自己的心情。還記得有一次，我問你有什么煩心事你卻說：“沒有什么事，是值得“我"煩心的。"你在我看來是完美的，是沒有什么缺點的，你簡直是我心中的偶像。

　　一次偶然的機會，我知道了你所承受的壓力之后，我才明白你的內心究竟有多么強大！經過那件事后，我想你面對那么大的困難時都面不改色心不跳，真是鎮定自若！而我又有什么理由不去樂觀地面對生活呢？

　　俏兮，感謝你出現在我的生活中，感謝你對我的幫助，愿你在今后的生活中能夠平安快樂，一生順邃。

　　在我們相聚的日子里，有著最珍貴的情誼；在我們年輕的歲月里，有著最真摯的相知。山可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。

珍惜作文篇8

　　書山有路，我能成功；決戰高考，敢拼就贏。

　　——題記

　　高考，是一場持久戰，作為一名高三的學生。能有幸經歷世界上最壯觀的考試高考，是很幸福的。想想，在我們走向高考的路上，有許多人提前進入了社會，更有許多孩子連上學的機會都沒有。我們，無疑是幸福的。現在想起母校，真的好懷念，懷念敬愛的老師，懷念圖書館，懷念科技樓，懷念運動場，懷念那里的花花草草。一中，讓我難忘，因為在那里，我走過人生中最幸福時刻！

　　盼望著，盼望著。20xx年來了，高考的腳步近了。對于一個去年走進大一的我來說，仿佛已經忘記自己曾經也經歷過高考，經歷過那場令人悄無聲息的戰斗。只因時間過得太快，轉眼間，又快到了高考季了！

　　許多時候，只有當我們失去了一些東西，才會想起它的美好。高中，真的很美好，而高三，則是其中最亮眼的一筆！

　　高三的日子，的確很辛苦。可是，沒有付出，有哪里來回報呢！

　　大學之道，在明明德；在親民，在止于至善。高考，是進入大學的一條陽光大道。在這里，實現了相對意義上的眾生平等。無論你是高富帥，還是官二代，在高考面前，都得憑自己的實力迎戰了。而對于大多數農村學生來說，大學無疑是改變我們命運的一個重大轉折點！可以說，高考是人生第一大考一點也不過分。高考的另一頭，是我們夢寐以求的大學，而這一頭則是志存高遠的你們！

　　明德樓，是一中學子成長的必經之路，在那里，看過的會忘記，聽過的也會忘記，但做過的，永遠不會忘記。在那個三層樓里，我們逐漸成熟起來。我們從各鄉鎮走來，相聚在明德樓，是一種緣分，是一種幸運！或許沒有在那里留下傳奇，但我們的人生不會因此而黯淡半分。相反，我們在這里收獲了許多人生寶貴的財富。因為這里，是初中與高中的一個分界點，是讓我們裝備自己，沖向最后的陣地--至善樓。現在的你們，已經早早告別了明德樓，已經擁有了挑戰高考的實力與信心！

　　至善樓，作為你們最后的沖鋒陣地，將會陪伴你們走向高考！

　　同時，他也是一中最宏偉的建筑之一。身在其中的你們，一定有一種自豪的感覺。因為這里，是高三的殿堂，這里，是一個溫馨的家！

　　匆匆那年，那個高三二班的教室，也不再屬于我們。想起高三的日子，真的好幸福。老師們孜孜不倦地講學，同學們學而不厭。每次上課之前，總會喊一下口號。書山有路，我能成功；決戰高考，敢拼就贏，最后的日子走的太快，一睜眼就進入了高考。

　　友情，是在至善樓的重大收獲之一。能夠一起經歷高三的，真的是患難之情的兄弟姐妹了，即使再苦再累，有朋友的陪伴，有他們的關心，閑暇之余小聚一下，談談人生，說說理想，開開玩笑，快樂之至啊！當然，心有余力的小伙伴們可能還會收獲自己的一份愛情，既然談到中學時代的愛情，那我就說說吧。

　　首先，我高三的時候是特別羨慕的。我覺得能在高中收獲一份屬于自己的愛情，真的很幸運。可是，許多時候，男女生之間的友情向前走一步是愛情，可愛情退一步，卻不再是友情了。和平分手也有，可這種情況下的愛情含金量很是讓人懷疑。當然，大多數情況下都是二者之間的海誓山盟，什么大學也繼續在一起之類的。我不反對異地戀，可我看到的異地戀基本上都是折磨人的。因此，身為下一代振興一中的你們，一定要有長遠的眼光，要把握好度量。高考完后，你的地盤你做主。那個時候，你就擁有了真正意義上的大解放！

　　高中的日子，我們還會收獲一份與老師們特殊的友情。那種亦師亦友的關系，是我們一輩子的財富，盡管老師們對我們說過許多善意的謊言，但是有一句卻是真的。高考完錄取后，各位同學就要去天南地北了，聚一次都難了，好好珍惜現在吧，在高考前那段黑暗的日子里，覺得這簡直是遙不可及的事，而且好朋友還可以繼續在大學去同一個城市。可是，這句話，是真的。原本一個班的好同學，現在都去了去了全國各地。隔得近的，也因為那種種原因，相見甚少。

　　老師們是辛苦的，為了祖國教育，他們和學生一起奮斗。時時刻刻以教書育人為己任，許多高三的任課老師起的比學生早，睡得比學生遲。清晨的校園路上，是他們匆忙的腳步；夜晚的辦公室里，是他們辛勤工作的身影。學生考試累，可老師們閱卷又比我們輕松多少！

　　老師一直陪伴著我們，把學生當做子女一樣來看待。是他們無私的付出與辛勤的工作，一步步地把我們送進了大學的殿堂。在此，我深深地向敬愛的老師們致敬，你們辛苦了，謝謝你們！

　　到了高考前的沖刺階段，擁有良好的體質無疑是戰斗你的資本。因此，親愛的學弟學妹們，多多鍛煉身體，不要白白地浪費掉體育課和晨跑。同時，也要注意營養補充，營養補充不是一天兩天的事情，要長期積累。其次，睡眠很重要，每天保持適當的睡覺習慣，對于日常生活和學習都有幫助。只有擁有了一個健康的身體，才能堅持到最后，才能決戰高考！

　　至于最后階段的學習方法，相信每個人都有自己的方法。方法很重要，不是每天掛在口頭上的，這個必須實施，才能體會到適不適合自己！對于理科生來說，多做題無疑是一致認可的方法，可怎么做？做什么？就很值得深究了。

　　但無論怎樣，都要跟著老師的腳步走。在老師的統一指揮下制定一套適合自己的沖刺計劃。針對各科重難點，單個突破，更要狠抓基礎，做到心里有底！做題切不可盲目，不能胡亂做，要根據考試大綱的要求，力爭做到考哪里做哪里，哪里不會補哪里！高三的復習，很大程度上就是查漏補缺。

　　在繁忙的學習之余，學弟學妹們也可以寫下日記，時常總結一下自己的收獲與不足。也可以把每次考試情況寫上去，時刻提醒自己要更加努力。最重要的是，通過每次模擬考試的比較，還可以估計出自己在高考上的實際水平。這樣，高考也就不怎么神秘了！

　　高考，作為我們進入大學的一個跳臺。沒有高考，我們拿什么和富二代拼。但是，每年仍然有許多同學敗下陣來，在這里你，沒有英雄，沒有失敗。只要努力了，盡力了，無悔了！就足夠了。在大雨里，沒有雨傘的孩子只能奮力奔跑，哪怕最后的結果還是被淋濕，但是，只要盡心盡力了。就對得起還在為你們打拼的父母，對得起無私奉獻的老師，對的起那個一直在奔跑的自己！天道酬勤，恒者能勝。沒有輕輕松松的高考，畢竟我們都不是神童。到了最后階段，更應該主動去關心下自己的父母，在他們的眼里，孩子永遠是孩子，無論什么時候，請相信，父母永遠是愛你們的！

　　20xx年6月7那一天，一中的校園格外沉靜，沒有了高考前的喧囂，天，黑沉沉的一片。我們知道，決戰來了！而現在，我已經走進了大學，雖然最后的結果并不是想象中的那么美好。但是，自己選的路，跪著也要把它走完。許多老師把填志愿看做是一場小高考，我覺得他就是一場實實在在的大高考。填志愿是一個相當重要的事情，但學弟學妹們大可不必當心，畢竟那是高考后的事情。分數出來了，一切都好說，老師們會幫助你們的！但提前了解一下也是很有必要的。

　　責任，行動，幸福。身負高考重任的你們，決戰高考是你們的責任，要用行動來創造幸福，我堅信，一中會因你們而驕傲！

　　雷厲風行，舞動青春，德才兼備，唯我獨尊，從這口號里，我看到了激情萬丈的你們，看到了高考的勝利屬于你們。這是一場青春的奮斗，沒有高三的人生是不完整的，擁有高考的人生是幸福的！

　　從現在起，珍惜自己的每一分、每一秒。不是盡力，而是竭盡全力，只有這樣，勝利才屬于你們！

　　最后，祝母校越辦越好，祝老師們身體健康、工作順利。預祝學弟學妹們高考勝利，青春無悔！

珍惜作文篇9

　　每當聽到《愛在離別時》的主題歌中，一種傷心落寞。回首的心在不禁深深震撼。歌曲的憂傷。凄涼在訴說人物所表現心中的苦，甚至于動物。植物也常常在身旁默默念叨。

　　曾經的陽臺，是多么的美麗。雖然每年的花兒在不起眼的角落暗暗散發著它的清香。它的枝頭僅僅只有幾朵，但另我深深感觸。每次花開，我都不禁去陽臺探望它美麗的英姿，漂亮的身材。時間在飛快的流逝，每當我來到陽臺，心中總有些凄涼。傷感的情懷。這時，我才想起陽臺的花株。仙人掌早已經消失。我猜想：或許它們仍在院子中，或許這些早被夏季猛烈的臺風所屈服，或許被鄰家小弟妹所摧殘。

　　于是，我帶著自己所仰望。好奇的心去尋找它們的蹤影。

　　我翻遍了整個院子，摸索到的卻只是一副空殼——仙人掌。當我看到仙人掌上仿佛還存在著它的一片生機，還有一絲絲的綠意。就急忙跑向老屋子中去。

　　老屋是我爺爺奶奶的住處，他們是老實厚道的農民。他們耕種了一輩子，卻仍然沒停下手中的勞動。可不幸的是20xx年的那個夏天，奶奶所被突如其來的臺風所導致下半身的癱瘓。現在僅只有爺爺在田間辛苦勞作。

　　我帶著仙人掌來到爺爺的身旁，問道：“爺爺，這株仙人掌還能生存嗎？”爺爺拿起那株仙人掌看了看，便搖起頭來說：“不能在生存了，它的根已經爛了，盡管它還擁有那一點的綠色，但已經無法存活了。”我又驚奇的問道：“若它的根還沒有爛，它還有生存的可能嗎？”爺爺和藹的對說道：“當然有生存的可能。”

　　我來到它所生存的環境中探望，看見周圍有一些被泡過茶葉所剩的茶渣。我回想到，原來是小嫂經常將茶水澆灌在它的身上，根被茶水侵蝕了。此時，心中的燈滅了，一種悲涼。落寞的心情油然而生。

　　仙人掌的消失，這原本充滿生機的院子變的死氣沉沉。院子沒有了昔日的光輝，而就在那長時間的澆灌吧。侵蝕了它的肉體，而使它喪生。那一瞬間的澆灌而枯萎死亡。

　　我暗暗在心底許下一個心愿，如果我重新擁有一株仙人掌，我將無微不至的關照它，給它賦予最多的溫暖來彌補以前的過錯。

　　枯萎的仙人掌你永遠活在我的心中，時時刻刻在警惕著我要珍惜你所現存的光亮。

　　珍惜吧！

珍惜作文篇10

　　——題記玲是我小時侯最好的朋友，可是因為一件小事，我和她之間變得那么的遙遠，那么的陌生…… 玲和我有著11年的友誼，從小到大我和她一直是好朋友。可就在上個學期這份珍貴的友誼破碎了。為了這事，老師沒少說過我們，可終究這份友誼始終得不到復合。別人問我，你和玲怎么樣了？我總是苦笑一下。因為我們對對方的苛刻，對自己的寬容，造成了這份友誼的破碎。因為這件事，我傷心了很久很久，我想，她應該也和我一樣吧。那段時間，我經常問自己，她還像以前那樣開朗嗎？她還好嗎？雖然我們只隔了一個座位，可我覺得我和她之間隔得太遙遠，太遙遠……回憶起和她在一起的快樂時光，總會有一種悲傷，那份破碎的友誼只能永遠珍藏在我心里。人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！

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