珍惜所擁有的青春作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的珍惜所擁有的青春作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜所擁有的青春作文1
人的一生也就像四季一般。而青春二詞，可以說就是形容我們這個(gè)年齡段的學(xué)生，它也意旨年輕的我們像春天般煥發(fā)著無窮的魅力。我們常聽老師說:你們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)榍啻阂蝗ゲ环担瑒e等到老的時(shí)候無力后悔。人的一生總是在不斷擁有，但也同時(shí)在不斷失去。青春也亦是如此——當(dāng)我們?cè)诓粩鄵碛兴鼤r(shí)，它同時(shí)在漸漸消逝。
你們會(huì)以為那么青春總會(huì)消逝，我們吃苦又有什么意義，還不如及時(shí)行樂呢！這個(gè)想法看似有理，但沒有任何的遠(yuǎn)見。當(dāng)你用你的青春行樂時(shí)，那當(dāng)青春消逝時(shí)你也將會(huì)一無所有，接下來的生活也將不言而喻。反之，當(dāng)你在青春期吃苦，那你的余生也將給予你無法形容的幸福。
青春很普遍，人人都有，但它也很珍貴，每人僅此一次。我認(rèn)為世上只有兩種人——成功的人和失敗的人。如若想做成功的人，那么定要珍惜所擁有的青春。青春是決定成功與失敗的關(guān)鍵時(shí)期。不要等老了再后悔，因?yàn)槿酥挥幸粋�(gè)人生。沒了就沒了。它也如同人生的春天過了就過了，而來年的春天已不能與今年相比。地球不會(huì)因你而停，時(shí)間不會(huì)因你而停，青春不會(huì)因你而重來。
我們每個(gè)人都有一個(gè)思想，它總是圍著自己轉(zhuǎn)，但我們要記住，千萬不要以自我為中心，有一種，地球離了我不再轉(zhuǎn)的思想。我們要時(shí)常想，自己只是一個(gè)很普通的人，不要我行我素，要考慮大家。當(dāng)你這么想時(shí)，你的思想已得到了升華，找到了真實(shí)的自己。青春與自己的思想同步。當(dāng)你的思想有所成長(zhǎng)，你的青春也將有成長(zhǎng)的足跡。而你的青春也將寫入自己一生的寫照。
珍惜所擁有的青春，讓它永駐心中，珍惜所擁有的青春，讓它注定未來的成功，珍惜所擁有的青春，讓我們的一生無悔。珍惜所擁有的青春，讓我們?yōu)槌跸脑鎏硪环輮^斗的清涼。
珍惜所擁有的青春作文2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了十四載。回想過去，媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時(shí)間，過得好快啊！
我仔細(xì)想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來會(huì)臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們的時(shí)間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個(gè)十年呢？
我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時(shí)再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎？吃飯的時(shí)候，時(shí)間從嘴邊溜走了；睡覺的時(shí)候，時(shí)間從枕邊溜走了；洗手的時(shí)候，時(shí)間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無意義了嗎？
青春時(shí)需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時(shí)間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時(shí)可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，才能在將來更有效率的工作和生活……青春時(shí)能做的事很多，誰愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來做呢？
青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說：“你好好珍惜吧，我小時(shí)候就沒好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來的自己不再后悔。
花開了，絢麗奪目，但花終歸會(huì)有落的一天。但花會(huì)在綻放時(shí)最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。
青春啊，你慢點(diǎn)走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會(huì)珍惜你的。你會(huì)成為我人生中最寶貴的財(cái)富。
珍惜所擁有的青春作文3
--題記我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。?定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。?籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。?喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌保阃浟俗非蟆ｃ逶∮陉柟庀拢o你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。?漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。?
珍惜所擁有的青春作文4
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。
時(shí)光與青春，古今中外流傳甚久的話題。
少年時(shí)代是一個(gè)人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當(dāng)下，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙燃不進(jìn)我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂愁，大多不過是“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩意的，我們正當(dāng)年少，擁有激情澎湃的斗志，對(duì)未來充滿希望。
這樣繽紛絢爛的青春，本是值得珍惜的一段時(shí)光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認(rèn)為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學(xué)無術(shù)，學(xué)著大人抽煙喝酒，自認(rèn)為是成熟的表現(xiàn)。其實(shí)不然，青春可以奮斗，可以拼搏，也是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。如果說青春是一篇樂章，那么學(xué)習(xí)便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”我們要珍惜所擁有的青春，用它去做有意義的事情。周恩來總理從小便立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向，他用整個(gè)青春去學(xué)習(xí)與拼搏，終于見證了新中國的誕生。誠然，我們生活在一個(gè)和平安定的年代，雖不能立下救國抱負(fù)，但可以立下為國爭(zhēng)光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標(biāo)。
我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現(xiàn)今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現(xiàn)，為了更加廣闊的未來。
因?yàn)槲覀冋啻海?/p>
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”
珍惜所擁有的青春作文5
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。
–題記
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛的至點(diǎn)。
定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上＂完美的殿堂＂。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>
喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無聲無息中，你邁進(jìn)了＂朦朧的宮殿＂。因?yàn)榍啻旱男某錆M驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的＂漓江水＂和＂西湖水＂說起，自然引出＂我愛的至點(diǎn)＂＂青春水＂，進(jìn)
愛的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭椤?/p>
躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椋⒋禾焓窍Ｍ南笳鳎ⅲ阃浟俗非蟆ｃ逶∮陉柟庀拢o你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由＂死于安樂＂來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。
漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?/p>
珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿�很矜持。
珍惜所擁有的青春作文6
都還是輕狂的年紀(jì)，少年心性，多少時(shí)光任意蹉跎成了青春。青春本應(yīng)白日放歌縱馬江湖天大地大任意東西。然而生活的苦難束縛了我們;父母的期望牽絆了我們;學(xué)業(yè)的緊張壓迫了我們。青春年少的我們總會(huì)有諸多煩惱。我們像深海中的蠔，是蜷縮在殼中逃避現(xiàn)實(shí)，還是勇敢的接受沙礪入體，在痛苦中升華成耀眼的珍珠?每個(gè)人都有自己的答案與選擇。
有人說"被窩是青春的墳?zāi)?,余深以為然卻一直沒有克服天性里的惰懶。我們少年是祖國未來，是溫室的花朵，是天才，是神童，我們的青春就該肆意揮霍。然而揮霍盡了青春，一事無成的自己又還剩了什么?不過"一場(chǎng)繁華如夢(mèng)，落了片白茫茫大地真干凈".最美不過少年，不過青春。青春不是玩樂，不是小任性，埋沒在書堆后的青春才是花，開的持久且愈加芬芳。正應(yīng)了"勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)",用十年青春打磨一柄長(zhǎng)劍，出鞘必當(dāng)驚艷天下。未來的你成功的明艷，無不托于青春的血與淚。
于歲月的長(zhǎng)路上且行且歌，縱酒策馬，青春作伴。來日錦衣還鄉(xiāng)，可悔當(dāng)年寒窗?若重走一遭人世，或如煙花絢爛轉(zhuǎn)瞬即逝卻留下驚艷的嘆息，或從此混于蕓云眾生難覓，抑或在史冊(cè)上留下濃墨重彩的一筆。三十功名不過塵與士，可若做到不負(fù)初心，亦能不負(fù)青春。
于我，青春寄托著夢(mèng)想。我不甘大隱于世，不甘一生平庸，寧愿做那能使妖魔膽盡摧的爆竹!回首成灰又如何?人生不過如夢(mèng)，若不以命相搏青春作賭，又哪來生命的意義?
請(qǐng)珍惜所擁有的青春。這是獨(dú)一無二的青春，是只有一次的青春，是屬于你的青春。韶華但去不復(fù)返，愿你多年以后從時(shí)光的八音盒里聽到這一段青春樂章時(shí)，不曾悔過。
以夢(mèng)想為翼，我們高唱著青春的贊歌，憑少年一無所懼的勇氣鮮衣怒馬縱橫揮闔!
說："我的青春，不后悔".愿君能為珍惜此間年少展顏一笑。
珍惜所擁有的青春作文7
青春是人一生中最燦爛的時(shí)光，在青春時(shí)光中，有那么多的友情、親情、師生情值得我們珍惜。
——題記
青春，是多少小孩想篚而擁有它；青春，是多少老人想返老還青春而再次地?fù)碛兴磺啻海嵌嗌偃藟?mèng)寐以求的時(shí)光。因?yàn)榍啻豪镉性S多真摯的友情、親情、師生情。
青春——多少友情的結(jié)晶。
孔子說：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”說出了朋友的心聲，友誼的可貴。而在青春中，友情是很容易培養(yǎng)的。友誼，需要你用真心去播種；友誼需要你用誠懇去澆灌；友誼，需要你用勤勞去收割。只要你肯真心，你就獲得真正的友誼，只要你肯誠懇、勤勞，友誼之門就會(huì)為你打開，你是否聽過荀巨伯與疾友的故事，他們的友誼可以震天地，用真誠的友誼救了全村人。這難道不證實(shí)了友誼的貴重嗎？
青春——多少親情的見證。
青春期處于有叛逆思想的時(shí)期，這就會(huì)看到親情的可貴，見證了親情。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是親人們一聲一句的溫暖的安慰使我們重新振作起來；當(dāng)我們成功的時(shí)候，是親人們語重心長(zhǎng)地教育我們不要驕傲；當(dāng)我們思想快出軌時(shí)，是親人們拉了我們一把，使我們走回了正道；……。親情使我們的青春時(shí)光更加燦爛，更加有光彩。
青春——師生情的可貴。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，總是埋怨老師布置作業(yè)多，學(xué)習(xí)太累，但我們有沒有想過，這不都是為了我們好嗎？老師日以繼夜地幫我們改作業(yè)，找習(xí)題，難道他們就不辛苦嗎？所以，我們要與老師建立起友好的師生情，共同學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上，老師輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)；在生活上，老師幫助我們解決生活中的問題；在課余，老師和我們開心娛樂。真的，師生情真的多少可貴啊！
珍惜所擁有的青春吧！這會(huì)讓我們一輩子都無遺憾。珍惜友情、親情、師生情賦予我們的燦爛，愉快的心情。
珍惜所擁有的青春作文8
如果說春天是一年中最美好、最具活力的季節(jié)，那么，青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節(jié)了。它看不見、摸不著，但它又充實(shí)著你的身心，使你每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
以前，對(duì)“青春”的認(rèn)識(shí)朦朦朧朧，隨著年歲的增長(zhǎng)，才漸漸理解它：青春，就是活力！就是激情！現(xiàn)在，我能夠感覺到血液里也流淌著青春帶來的禮物。
上了初中以后，青春悄然來臨了。想到自己那飛揚(yáng)的思想和豐富的想象力，感到無比自豪。這段時(shí)間，我在閱讀“枯燥”的名著，吃驚地發(fā)現(xiàn)，讀書時(shí)，思想也被青春注入了活力！我不再是以前那種讀字不讀意，不求甚解的閱讀了，而是細(xì)細(xì)地品味。我品味人物的動(dòng)作、思想，去推測(cè)他屬于現(xiàn)實(shí)中哪一種性格的人。作者描寫他的目的，想象他的結(jié)局。遇到一些與以前發(fā)生的著名事件有關(guān)的，我會(huì)努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子，我會(huì)反復(fù)讀，有時(shí)甚至把它記下來。想著以后大一點(diǎn)了，再看就能明白了。最為使我驚喜的是，我讀書時(shí)給書中的人物注入了自己的感情，對(duì)一些人贊不絕口，對(duì)一些人深惡痛絕；為書中喜悅的事而歡欣鼓舞，為悲傷的事而嘆息不已……這一切都因?yàn)槲矣星啻海幸活w年輕的心！
青春是珍貴的，一生只有一次，我們切不可虛度青春年華！時(shí)間一天天過去，我們也要無愧于青春的美好時(shí)光，做有意義的事。被挫折絆倒了，勇敢地爬起來，用快樂，用笑容迎接新的挑戰(zhàn)！珍惜青春！
我們是羽翼未豐的鳥兒，青春是我們積累的季節(jié)，是最該珍惜的`寶物。我們一步步地成長(zhǎng)，將來的一天，我們會(huì)飛上廣闊的天空，找到屬于自己的一片天！
珍惜所擁有的青春作文9
彈指間，十六個(gè)青蔥歲月悄然而逝。那亭亭佇立在成長(zhǎng)路口的青春“巧笑倩兮，美目盼兮”，她給我們少女帶來的是羞澀的幻想，美麗的憧憬，不懈的追求，張揚(yáng)的個(gè)性……
與眾多女孩一樣，我也是個(gè)愛幻想的孩子。我喜歡在明朗的夜晚，倚靠在大樹下，數(shù)天上的繁星，把他們一顆、兩顆、三顆連成線。我想，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到隔著銀河相望的，應(yīng)該是牽牛和織女星吧。
我喜歡倘佯在藍(lán)天下，平躺在草坪上，望天空掠過的鳥兒輕振翅膀，帶走我所有的思緒。他是要把我?guī)У酵捦鯂鴨幔渴c(diǎn)之前的南瓜車佇立在眼前，在燈光下晶瑩剔透的水晶鞋，牽手玩耍的，是一群可愛的小動(dòng)物。“嘿，又在神游的吧”。好友的一聲喊叫險(xiǎn)些讓我撞到眼前的大樹上。我揉著微痛的額頭想，眼前這棵是傳說中的菩提樹嗎？呵呵，愛做夢(mèng)的青春，愛幻想的青春。
青春是充滿渴望與憧憬的，我們渴望親情、渴望友情，我們展望明天、憧憬未來。忘不了，燈火闌珊下，我們倚肩并坐，大喊友誼地久天長(zhǎng)，忘不了，我們高談闊論，等到我們?nèi)蓊伬先ィ欠襁�認(rèn)得對(duì)方？
我們還有對(duì)夢(mèng)的不懈追求。夢(mèng)想就像我們的航標(biāo)，為我們指引方向。于是我們不畏挫折，希望像雄鷹那般搏擊長(zhǎng)空。我們?cè)鬟^汗水，淌過淚水，在苦澀夾雜中，也有彷徨與迷惘，也犯過錯(cuò)誤，有著小小的倔強(qiáng)。可誰愿自己的青春是一潭死水，那豈不是太無味了。我們的青春要像浩瀚的海洋，有驚濤與駭浪，那才是生活，那才是青春，那才能留下青春的深刻印記。
我們個(gè)性張揚(yáng)，但不失分寸，也許有人愛“花顏”，但我卻獨(dú)愛素面朝天；有對(duì)大人的抗拒、與朋友之間的小小爭(zhēng)執(zhí)；我們有對(duì)事物獨(dú)樹一幟的見解。
青春，回眸一笑你婉約，是啊，青春的歲月已經(jīng)在悄悄溜走，愿我還能抓住青春的尾巴，與青春有一個(gè)美麗的邂逅！
珍惜所擁有的青春作文10
青春，這個(gè)代表著陽光、活力與激情的詞語。它所蘊(yùn)含的內(nèi)容與生命一樣珍貴，因?yàn)椋啻汉蜕粯樱辉试S擁有一次，而且只有極短暫的幾年！我們?cè)趺纯梢院菹滦娜ピ闾Ｋ? 可以前的我卻不這樣想 還是在去年的事，我記得很清楚。那時(shí)，我上課總走神，腦袋不知道胡思亂想些什么心里總是亂得像一團(tuán)麻，去不知道什么時(shí)候，用什么方法，用多長(zhǎng)時(shí)間才能理好這一團(tuán)亂麻加之我又迷上玩游戲，心想既然學(xué)習(xí)弄不好，索性破罐子破摔！我“奮不顧身，義無反顧”的放下學(xué)業(yè)，撲向心中的“天堂”，現(xiàn)實(shí)中的“地獄”里去了。
那一陣子可真是頹廢、無力、瘋狂的快樂啊！一天到晚玩的是游戲，談的是游戲，連做夢(mèng)都是游戲！唉，那時(shí)的我，足足浪費(fèi)了60多個(gè)日子，1440多個(gè)小時(shí)啊！現(xiàn)在想起，心痛的直冒汗！
但知錯(cuò)就改，為時(shí)未晚啊！我在期中考試從原來的全級(jí)第三名掉下到11名這一教訓(xùn)中得出一個(gè)結(jié)論：青春的歲月永不允許蹉跎！
現(xiàn)在的我，每周都制定一個(gè)計(jì)劃表，要求自己按計(jì)劃行事，嚴(yán)格控制時(shí)間，不允許松掉一秒鐘。終于做到：握住每一分，每一秒，讓自己去控制時(shí)間，做時(shí)間的主人，而非他的奴隸！
親愛的讀者，經(jīng)歷了這一件是，我得出了一個(gè)人生小結(jié)：你不努力，很多機(jī)會(huì)都會(huì)和你失之交臂，很多成功機(jī)會(huì)會(huì)與你擦肩而過；很多痛苦會(huì)接踵而至，很多遺憾將會(huì)恒河沙數(shù)，無法估計(jì)而現(xiàn)在的年齡正是寸陰尺壁的時(shí)候，若幼稚，無知地去蹉跎歲月，長(zhǎng)此以往下去，豈不抱憾終生？
15歲的你、16歲的我、17歲的她、18歲的他你、我、她、他，他們都是國家的明天啊，如不好好珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，如何成為祖國的明天？
青春的我們，應(yīng)該以春誦夏讀、飛文染翰為己業(yè)，而絕非蹉跎青春！真要等到春意闌珊，青春不再時(shí)，一切都如春夢(mèng)無痕般，無跡可尋了吧！珍惜所擁有的青春，是義務(wù)，也是責(zé)任！
珍惜所擁有的青春作文11
都說青春是一場(chǎng)說走就走的旅行。其實(shí)不然，我認(rèn)為青春是一場(chǎng)破繭成蝶的華麗蛻變，在這場(chǎng)蛻變中，我們要珍惜所擁有的青春。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里的人們常常早出晚歸，辛勤勞作，他們用雙手創(chuàng)造未來，哺育下一代。從小就聽村里人說：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”但我的家人告訴我：“雖然咱家沒什么錢，但我們會(huì)愿供你上學(xué)，長(zhǎng)大后找一份安穩(wěn)工作。”我的人生就這樣開始了。
隨著知識(shí)的增多和年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再抱怨上天的不公，命運(yùn)的不幸，而是抓住了理想的尾巴，像自由自在小鳥一樣在知識(shí)的高空中展翅飛翔著。在美妙而又短暫的青春里，我覺得每一分每一秒都如此珍貴，于是我在書中靜心探索，在題海中奮力劃船。
曾經(jīng)常聽到老人們說：“如果我還年輕，我將……”每次聽到這樣的話，我就想幸好我們還年輕，必須不珍惜現(xiàn)在的青春時(shí)光，否則晚年和那些老人們一樣也無可奈何。我相信抓住青春、珍惜青春，用夢(mèng)想書寫青春，我們的人生才更精彩！
古代文學(xué)家韓愈曾說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”說的意思是，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。是啊，在學(xué)習(xí)上我們哪怕不聰明，但只要有勤奮、堅(jiān)持不懈的精神，同樣可以有所收獲。所以讓我們珍惜青春，多學(xué)習(xí)、多積累，趁著年輕，努力地去拼一回吧！不逼自己一次，怎知自己的未來有多美好！
生活豐富多彩，理想各種各樣，我們都是獨(dú)一無二的個(gè)體，而生命只有一次，青春也只有一次，而奮斗的青春最美！為了不負(fù)青春韶華，讓我們珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，勤奮思考，只有在年輕時(shí)奮斗了，將來的生活才變得千姿百態(tài)，獨(dú)一無二。
讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，用辛勤的汗水澆灌所擁有的青春，這樣我們才能真正從繭變?yōu)楹?/p>
珍惜所擁有的青春作文12
還依稀記得兒時(shí)和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時(shí)摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責(zé)的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候，但為何我的童年一去不復(fù)返呢?
韶光易逝，歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來了我們多夢(mèng)的青春!
過去的我們，身單力薄，現(xiàn)在的我們，身強(qiáng)體壯;過去的我們不懂知識(shí)，現(xiàn)在的我們懂得許多知識(shí);國務(wù)的我們 ，不懂感情，現(xiàn)在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。
還記得我七歲那年，剛上一年級(jí)，一個(gè)女孩子在烈日炎炎下和幾個(gè)小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場(chǎng)一圈又一圈地跑個(gè)沒完沒了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現(xiàn)在的我，成了一個(gè)14歲大姑娘，走路斯斯文文，見人彬彬有禮，對(duì)誰都很有禮貌。放假了也不會(huì)像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書或看電視。
我們現(xiàn)在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會(huì)逝去。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的青春，應(yīng)該利用現(xiàn)在這段美好的黃金時(shí)光，做一些有益的事，要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不要走入青春的誤區(qū)。
青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹，顯出挺拔;青春就像一只小鳥，鳴聲悅耳…。
青春是美好的，青春是快樂的，青春是夢(mèng)幻的，青春是粉紅的…。。
趁著我們還年輕，我們應(yīng)該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨(dú)有的歲月，獨(dú)有的青春，讓我們的青春綻放光彩!
珍惜所擁有的青春作文13
青春是美好年華!
青春是綻放活力的時(shí)刻!
青春又是一縷溫暖的陽光!
——題記
總所周知，人的一生只有一次青春。青春是溫馨的，但也是充滿活力與激情的。它就像樂譜上跳躍的音符，來同奏一曲激情的樂章！
青春——活力四射。青春一詞聽起來，給人一種陶醉在夢(mèng)境般的感受。它展現(xiàn)出你的性格，使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫，為一個(gè)全新而富有活力的你，去無止境的拼搏、奮斗！
青春——嘉樣年華。青春是浪漫的，如同在寧靜的夜晚下看著皎潔的月亮，聆聽鳥兒溫柔、婉轉(zhuǎn)的歌唱，徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來，夾帶著稻草的清香，令人心曠神怡。一切的一切，仿佛為青春增添了一絲浪漫。
青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色，青春似粉色，是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界，一切都是那么的無可挑剔，去感受青春的甜美與幸福。
青春——帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時(shí)候，青春似一艘小帆，帶領(lǐng)你走過風(fēng)雨的阻擋，在一片遙望無際的大海上行駛，穿過波濤洶涌的海面，在風(fēng)雨中無所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過風(fēng)雨，那么將為你迎來的是人生的第一道彩虹。藍(lán)天為你而藍(lán)，陽光為你而溫暖，大海為你而寬廣，海鷗為你而飛翔。
青春同時(shí)又是把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都會(huì)利用青春去努力地學(xué)習(xí)，青春中的學(xué)習(xí)是快樂的。
青春只有一次，但它卻擁有無盡的財(cái)富，是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里，生活也因?yàn)榍啻憾利悺⒍剩?/p>
讓我們擁有青春并去珍惜它吧！
珍惜所擁有的青春作文14
細(xì)雨年華。偶爾風(fēng)吹過樹梢，輕吻過樹葉，慢踏著鐘聲悠悠走過。就像這歲月一樣，悄悄無息的流逝了。
青春，偶爾亮麗多彩，偶爾陰沉墮落，就像天氣一樣讓人捉摸不透。倘若你每天蓬勃向上，亦或是努力拼搏，便不是辜負(fù)了這青春一詞。
十五六歲正是花季的年齡，宛如墻角的薔薇，無論風(fēng)吹雨打都能傲然挺立，高傲中帶著柔情。怒放的花瓣就像拼搏中的你我。回首往事，稚嫩的笑臉如花苞一樣純真，又或如嫩芽一樣清新。沒有顧慮，沒有憂愁。海灘印刻著與浪花追逐的腳印，相框中鑲嵌著月牙般的笑眼。
在青春未曾走過的歲月里，只是一張白紙皎潔，當(dāng)它的步伐在這白紙上勾劃時(shí)，便是一張五彩繽紛的畫卷，有著悠久的歷史，迷人的寶藏。
請(qǐng)珍惜所擁有的青春。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)揮灑汗水，我們?cè)?jīng)在教室奮筆疾書，我們?cè)?jīng)在賽場(chǎng)興奮吶喊，我們?cè)?jīng)為同學(xué)打報(bào)不平……我們?cè)?jīng)做過許多，當(dāng)我們長(zhǎng)大，年齡的遞增會(huì)將我們護(hù)送到命運(yùn)的下一階梯，社會(huì)的生活會(huì)為我們添加憂愁與煩惱，我們只能呆在書堆中埋頭苦學(xué)。
少了過去的快樂，少了我們?cè)?jīng)追尋夢(mèng)想的激情，少了我們搏擊蒼穹的勇氣，少了彼此互不忍讓的孩子氣。
所失去的，所擁有的。就像鷹一樣，羽翼老了便一定會(huì)有一段煥新的過程。我們所凋落的花瓣也終會(huì)再綻放出別種的色彩。
但是，珍惜所擁有的青春吧。我們不能再花費(fèi)時(shí)間去感嘆過去的生活，我們不能浪費(fèi)著希望去做所謂的白日夢(mèng)。我們應(yīng)該放手一搏，用力去綻放出最美的姿態(tài)，用心去追尋夢(mèng)想的步伐。
越發(fā)清晰的看清未來。趁著青春還在，趁著青春不曾老去，趁著調(diào)好的咖啡還沒有漸漸變苦，趁著米黃的書簽還沒發(fā)舊。讓我們?yōu)樽约簥^斗，為自己驕傲，為自己活出一個(gè)鮮活的姿態(tài)。
風(fēng)吹雨打。不曾離去的是夢(mèng)想，請(qǐng)撿起時(shí)光流下的話語，珍惜現(xiàn)在所擁有的、正在發(fā)光的青春。
因?yàn)椋覀兌夹枰粋�(gè)精彩的青春。
珍惜所擁有的青春作文15
青春是水，是正在東逝的水。
青春是柴，是正在燃燒的柴。
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。
水是淹沒莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命呢？青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風(fēng)是助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過海呢？青春是造福人間還是貽害萬年呢？
這就需要我，需要你，需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計(jì)算的青春，珍惜一去將不再復(fù)返的青春，珍惜生命長(zhǎng)河之中一段最輝煌創(chuàng)造的青春。
青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，因?yàn)槟銚碛兴Ｈ欢幸徊糠智嗄陞s面不紅、耳不赤地說：最美不過夕陽紅，留下青春，哪來夕陽？你們難道沒聽過：“夕陽無限好，只是近黃昏嗎？”
青春，大多數(shù)人認(rèn)為是應(yīng)該珍惜的，是應(yīng)該把握的，然而有一部分青年恬不知恥地說：青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂呢？你們難道不曉得：“青春無悔，無悔青春”嗎？
青春就像一位喜新厭舊的主人，對(duì)離去的客人不過握一握手，而對(duì)一個(gè)新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜吧。
人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合征”的病，就拿青春來說吧，一旦青春流逝得就像一碗水見底之時(shí)，人們才后悔沒有把握青春，沒有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開，關(guān)鍵在于自己的認(rèn)識(shí)。
珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無悔，無悔的應(yīng)該有青春。
擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。
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