高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜1

　　你懂了，就學(xué)會(huì)了珍惜！

　　立冬已過(guò)

　　冰冷刺骨

　　毫不猶豫地背起學(xué)生

　　河水漫過(guò)老師的大腿

　　不怕水冷

　　不怕勞累

　　就怕河水太大、太急

　　老師無(wú)奈涉水返回

　　看到孩子們眼里閃現(xiàn)的淚花

　　世界上最遠(yuǎn)的距離

　　是河隔開(kāi)了兩岸

　　我看著媽媽

　　卻不能回家

　　有沒(méi)有一座橋

　　能讓我渡過(guò)河

　　和媽媽一起吃飯

　　一起睡覺(jué)

　　對(duì)于嵩縣黃莊鄉(xiāng)板蠶村的孩子們來(lái)說(shuō)，最遠(yuǎn)的距離就是從河的此岸到彼岸，因?yàn)闆](méi)有橋，每到天下大雨，家長(zhǎng)和孩子只能眼睜睜的隔河相望。

　　這是真實(shí)的事情，就在11月8日，一場(chǎng)大雨阻隔了孩子們回家的腳步。

　　如果是下更大的雨，孩子們兩周才會(huì)一次家，想家想媽媽，斷米斷面很正常，有時(shí)孩子們只好到學(xué)校邊上的村民家找飯吃。

　　親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你吃飽穿暖坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，當(dāng)你在爸爸或媽媽的精心呵護(hù)下平安的回到家里時(shí)，當(dāng)你和父母吃著熱氣騰騰的飯菜躺進(jìn)溫暖的被窩里時(shí)，可曾想到，有一個(gè)地方，身為同齡的學(xué)生，他們卻因?yàn)榇笥旰蠛铀�的阻隔接近不了自己的爸爸媽媽，揮揮手，只能含淚說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們又住校了！”

　　我們感嘆，我們心酸，同時(shí)也為我們能擁有這樣的幸福生活而慶幸。

　　孩子們，我們還有什么不知足？

　　湍急冰冷的河水拷問(wèn)著我們溫情蜜意的生活，你覺(jué)得最平常不過(guò)的回家團(tuán)聚，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是一種奢望。

　　孩子們，你還在為父母沒(méi)有滿足你的一個(gè)小小愿望而生氣嗎？你還在每天晃晃悠悠不想回家反感父母的嘮叨嗎？你還在為受到一點(diǎn)委屈就對(duì)父母產(chǎn)生怨恨嗎？

　　當(dāng)你感覺(jué)到和父母相處的每一個(gè)瞬間都是一種甜蜜一種快樂(lè)一種享受時(shí)，親愛(ài)的孩子，恭喜你，你學(xué)會(huì)了珍惜！

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜2

　　任何事情都需要珍惜，一份熱騰騰的早餐：一杯適溫的水：一件特價(jià)且合心意的襯衫，甚至是一份真摯的友情。需要珍惜的都是時(shí)間不能等的，學(xué)會(huì)珍惜的都是在和時(shí)間賽跑的。不輕易讓時(shí)間溜走，時(shí)間也不能悄然離去。在生命的齒輪里，學(xué)會(huì)珍惜就像擁有了束搏住時(shí)間的枷鎖。

　　邊看著蔚藍(lán)又寬闊的大海，邊漫步在被太陽(yáng)映照得金燦燦的沙灘上，是否會(huì)感受到大自然的氣息。有海燕翱翔在天空，有海浪拍打到巖石上的沖擊聲，還有淡淡的海腥味隨著海風(fēng)飄著。這些都仿佛是大自然的美態(tài)，靜下心地深呼吸，海浪就像隨著呼吸的節(jié)奏拍打著巖石。融入在大自然里，與大自然共同呼吸。

　　可是十年后，還會(huì)有如此美景嗎？

　　十年后，天空不會(huì)再有海燕的飛翔，大海也不再蔚藍(lán)，甚至海腥味也會(huì)變成堆填區(qū)的惡臭味。這些并不是假設(shè)，可以說(shuō)是一種預(yù)言。這些結(jié)果的種種，都是我們一手一腳種下的惡果，這些種種成為我們破壞大自然的有力指證，也是無(wú)法銷毀的證據(jù)。我們的一種“隨意”，例如亂扔垃圾這些“小事情”，都是在破壞大自然。我們應(yīng)該撫心自問(wèn)有沒(méi)有踐踏過(guò)草地，有沒(méi)有隨地吐痰，更甚至有沒(méi)有亂砍伐過(guò)樹(shù)木。就因?yàn)槲覀兊摹半S意”，大自然一點(diǎn)點(diǎn)地遭受到破壞，這等于我們?cè)趥�害含辛茹苦地養(yǎng)育我們的父母。

　　把垃圾放回垃圾桶，把我們的“隨意”糾正好，把大自然從“脫軌”的道路上拉回到正軌??

　　不要因?yàn)閾碛卸�隨意揮霍，相反更因?yàn)閾碛卸�懂得珍惜，這樣才是體現(xiàn)了擁有的真正價(jià)值。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜3

　　他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

　　他已經(jīng)年過(guò)八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日�？墒撬麉s每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，他就是我的爺爺。

　　我坐在餐桌前等待著早餐的到來(lái)，可我已經(jīng)等了很長(zhǎng)時(shí)間了！我便大聲說(shuō)道：“服務(wù)員！我的早餐�！睜敔斠矘�(lè)呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”

　　想著遲遲沒(méi)有到來(lái)的早餐，我覺(jué)得奇怪：爺爺今天的速度怎么這么慢啊！以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來(lái)到廚房。

　　推開(kāi)房門(mén)，就著實(shí)嚇了我一跳，爺爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。爺爺看著我驚訝的表情說(shuō)道：“出去吧！早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好�！�

　　我當(dāng)時(shí)就懵了，爺爺?shù)氖置髅魇軅�了，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼�，沒(méi)錢(qián)了就找爺爺要錢(qián)，衣服臟了要爺爺去洗，在學(xué)校受到老師批評(píng)回家就沖著爺爺發(fā)火……這就是身為晚輩該做的嗎？

　　我拿過(guò)爺爺手中的消毒棒說(shuō)：“爺爺，一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好�！蔽冶隳弥�消毒棒在爺爺手上的傷口處擦拭著。爺爺說(shuō)：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過(guò)那時(shí)你太小可能忘記了吧。現(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人啊！”

　　“爺爺，您這是說(shuō)的什么話啊！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”

　　“以后再說(shuō)吧�！睜敔斦f(shuō)完眼睛也已經(jīng)濕潤(rùn)了�？粗鵂敔斈菄@氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧��！

　　時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過(guò)中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。

　　他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜4

　　大家都知道人的生命只有一次，如果不好好珍惜的話，我們就會(huì)失去生命。因此，大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí)，生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊，但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的事例。

　　北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊，發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了，但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!

　　事故原因是：當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車運(yùn)送鋼筋時(shí)，這塊鋼筋馬上就要落地了，這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的，但不幸發(fā)生了，一名工人一不小心被還沒(méi)完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部，頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面，滑倒了吊鉤的下面，正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下，使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn)，但已經(jīng)太晚了，鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了，信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的`撞擊下死亡了。

　　事后，兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭，最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營(yíng)，跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。

　　通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識(shí)，讓自己變成一個(gè)有安全意識(shí)的人，讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓不幸對(duì)我們避而遠(yuǎn)之，成為以真正的三好學(xué)生!

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜5

　　勤儉節(jié)約是一種美德。但我發(fā)現(xiàn)，許多人都不停地在浪費(fèi)著不同的資源……比如說(shuō)，浪費(fèi)錢(qián)。

　　說(shuō)起浪費(fèi)錢(qián)，我肯定是其中的一員。其實(shí)我也是剛剛才發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了很多錢(qián)的：大約在兩天前，我把圓珠筆送給了朱響昆，那一支圓珠筆不想要了。放學(xué)鈴一打，我立馬又想去買(mǎi)一支圓珠筆。還好，我和順路的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，把買(mǎi)圓珠筆給忘了。

　　到了家里，我才想起要買(mǎi)圓珠筆，雖說(shuō)我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但誰(shuí)會(huì)高興剛回家，又跑到外面去，浪費(fèi)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間和體力，去買(mǎi)一支圓珠筆�。课颐腿幌肫�，家里有一大堆筆呢！說(shuō)不定可以找出來(lái)一支圓珠筆用用。我抬頭望見(jiàn)書(shū)桌上裝的滿滿的筆筒，隨手一抓，隨即給筆筒“翻個(gè)身”。只聽(tīng)“嘩——”一聲，一筒各式各樣的筆便滾落在書(shū)桌上。我一支支拿起仔細(xì)端詳，隨即搖搖頭，不行，都不舍得用。我又把筆放回筆筒。我又起身打開(kāi)柜子，找出一個(gè)袋子，袋子里裝了一到六年級(jí)積起來(lái)的筆。我掂量了一番袋子，嗯，挺重的，應(yīng)該能找到一支滿意的。我打開(kāi)袋子，把筆倒出來(lái)。一瞬間，“嘩啦啦……”筆幾乎占了我書(shū)桌的二分之一。老爸正好進(jìn)來(lái)看看我作業(yè)做的如何了，如瀑布“傾瀉”到桌子上的筆，使老爸目瞪口呆，驚訝了半天。許久才說(shuō)出一句話：“你可以擺個(gè)小攤了……”我一聽(tīng)這話，看了看一桌的筆，很多都是新的，心里想：“呃，是可以擺個(gè)攤了……”我媽又趁機(jī)進(jìn)來(lái)“教育”我：“假如這些筆2元一支，那要多少錢(qián)呢？”是啊，假設(shè)1元一支，也要很多錢(qián)了吧……

　　不要小看少少的一部分錢(qián)，一點(diǎn)一點(diǎn)積起來(lái)，它會(huì)多得讓你驚訝，假設(shè)你一天只用1元，那一年就要用365元了……勤儉節(jié)約是美德，請(qǐng)珍惜任何東西吧！

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜6

　　很多人都說(shuō)：“失去了才懂得珍惜�！边@句話說(shuō)的真對(duì)，我就有這樣的經(jīng)歷。

　　陳夢(mèng)雅是和我從小玩到大的好朋友，我們經(jīng)常一起討論哪部動(dòng)畫(huà)片好看，哪個(gè)女明星長(zhǎng)得漂亮……可是那一次，我們因?yàn)橐患�事情絕交了，事情是這樣的：那天，我和同位周瑾說(shuō)了一句關(guān)于陳夢(mèng)雅的悄悄話，恰巧這時(shí)。陳夢(mèng)雅不知什么時(shí)候出現(xiàn)在了我的身后，她沖我大吼：“胡曉宇，你在背后說(shuō)我壞話！”“我沒(méi)有！”“還說(shuō)沒(méi)有，我剛才都聽(tīng)見(jiàn)了！”“你…好！既然你不相信我，我們絕交！”“絕交就絕交！”從此，我就和陳夢(mèng)雅斷絕了，我也變得形單影只了。

　　每次看見(jiàn)陳夢(mèng)雅和其他人在一起，我就覺(jué)得心里酸酸的，很不是滋味。但有時(shí)，我又會(huì)自我安慰道：“哼！這樣不信任我的朋友不要也罷！”

　　一天過(guò)了一天，眨眼間，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，除了陳夢(mèng)雅，再?zèng)]有同學(xué)能包庇我的缺點(diǎn)，贊揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。我開(kāi)始想念她了，我也正在考慮要不要去和她解釋一下。

　　一天中午，我依舊在想著該不該解釋，只見(jiàn)陳夢(mèng)雅向我走來(lái)，我的心里一揪，緊張起來(lái)。“胡曉宇，我們和好好不好�。课覇�(wèn)過(guò)周瑾了，其實(shí)你是在說(shuō)我的嘴唇長(zhǎng)得很可愛(ài)對(duì)吧！我這些天可孤獨(dú)了，都沒(méi)有人陪我！”“呃…我經(jīng)常看見(jiàn)你和其他人在一起��！”“哎呀，那是我在氣頭上裝給你看的。還有，段鑫雨好小氣哦！”“呵呵，不說(shuō)這個(gè)了，新出的‘蠟筆小新’第四部你看了么……”就這樣，我和陳夢(mèng)雅恢復(fù)了從前的友誼，甚至比從前更好了！

　　雖說(shuō)我認(rèn)為“只去了才懂得珍惜”這句話說(shuō)得很對(duì)，但我再不希望我們失去了才懂得珍惜，我們要時(shí)時(shí)刻刻珍惜身邊的每一個(gè)事物。在生活中，我學(xué)會(huì)了珍惜。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜7

　　福，是那樣的來(lái)之不易。朋友，更是難得。可是，當(dāng)我們擁有這些的時(shí)候，真的珍惜了嗎？

　　我的脾氣不是很好，在家時(shí)常與父母發(fā)生沖突。很多時(shí)候，不滿父母的嘮叨。便于他們爭(zhēng)吵。媽媽，總是說(shuō)我生在福中不知福，總是傷害自己最親的人。那時(shí)的我很是激動(dòng)，根本聽(tīng)不進(jìn)去，現(xiàn)在，靜下來(lái)想想，又何嘗不是呢？自己的親人，看著自己長(zhǎng)大，默默的原諒的自己所犯下的錯(cuò)誤。

　　對(duì)于朋友，就不會(huì)這樣寬容了吧？一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許都會(huì)打碎朋友那玻璃般的內(nèi)心。許多朋友，就是在這不起眼的瞬間悄然離去，難道自己就真的不知道，那一言一行，他們都會(huì)在意嗎？

　　發(fā)泄情緒固然沒(méi)錯(cuò)，為什么總是在不經(jīng)意間傷害自己最親的人呢？也許，真的只是失去后才懂得珍惜吧！

　　魏延在諸葛亮死后自作聰明的造反，反而丟掉自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，寧可舍棄自己寶貴的生命；曹操因妒忌楊修的才華而借機(jī)殺掉他，從而失去以為賢臣……

　　他們不到十因?yàn)椴徽湎ё约核鶕碛械男腋６�釀成的悲劇嗎？如果我們渴望幸福，就要先學(xué)會(huì)珍惜幸福。

　　一切的一切，讓我明白了幸福是什么，要想追求幸福，就先學(xué)會(huì)珍惜幸福。如果不珍惜就不要擁有。如果擁有，就請(qǐng)一定珍惜！

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜8

　　“珍惜”和“感恩”這兩個(gè)詞，看起來(lái)好像我們沒(méi)有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)的，但其實(shí)真正懂得“珍惜”，真正學(xué)會(huì)了“感恩”的，只是極少數(shù)。

　　在人生中，其實(shí)絕大多數(shù)人都是不懂得“珍惜”的。在面對(duì)那些該珍惜的人和事時(shí)，我們總是后知后覺(jué)，一定要等到失去了，才發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去沒(méi)有好好珍惜，而且這樣懂得的珍惜，重新回到過(guò)去，回到那個(gè)稚嫩的我們，我們還是一樣會(huì)做出不懂珍惜的錯(cuò)事來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程叫做“懂得”，那些失去的人和事也就是我們“懂得”“珍惜”所必須要付出的代價(jià)，并且換一件事兒，興許我們又重新變回了不懂得珍惜。

　　在我們的生命里，我們絕大多數(shù)的人也是沒(méi)有真正學(xué)會(huì)“感恩”的。要想真正的學(xué)會(huì)感恩，我們也是要付出一定的代價(jià)。比如說(shuō)一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)我們的失望。在這個(gè)世界上，人與人的交往，最開(kāi)始便是從以物易物開(kāi)始的，這注定了一般的人都不是圣人，不會(huì)不求任何回報(bào)的對(duì)你好，這時(shí)候你就要明白，別人對(duì)你的好，你一定要記在心上，記得感恩。你可以還沒(méi)有能力償還別人對(duì)你的幫助，但你不能忘卻別人對(duì)你的好，一旦你忘記，“不懂感恩”也就成了你的代名詞，未來(lái)也就沒(méi)有誰(shuí)會(huì)愿意幫助你了。

　　若要懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩，我想我們都還有很長(zhǎng)的路要走。這條路上我們一定會(huì)失去一些重要的東西才可以換回來(lái)“懂得”“珍惜”，我們一定會(huì)讓身邊的人對(duì)我們失望過(guò)，我們才能真正感受到感恩的力量。去體驗(yàn)去感知吧！反正我們?cè)诙�得珍惜和學(xué)會(huì)感恩之前一定會(huì)失去一些什么。

　　如果你已經(jīng)是一個(gè)懂得了珍惜、學(xué)會(huì)了感恩的人，請(qǐng)你一定要記住你逝去的那些東西，是他們讓你成長(zhǎng)為了現(xiàn)在的樣子。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜9

　　世界應(yīng)生命而精彩。每個(gè)人都擁有生命，但并不是每個(gè)人都能珍惜生命，讓我們學(xué)會(huì)珍惜生命，讓生命之花綻放。

　　生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。在5月12日14時(shí)28分，這一刻，天崩地裂，地動(dòng)山搖，一瞬間，房屋倒塌，家園被破壞人們來(lái)不及逃跑，就被壓在廢墟下，許多人都死了，生命在自然災(zāi)害面前顯得多么蒼白無(wú)力。在廢墟下面，許多人在相互鼓勵(lì)堅(jiān)持下去。在超越72小時(shí)的黃金救援時(shí)間后，還有人在堅(jiān)持著，和死神賽跑，人們抱著必生的信念在堅(jiān)持，有許多人被壓在廢墟下面100多個(gè)小時(shí)，還活著。這是生命是多么堅(jiān)強(qiáng)。

　　珍惜生命的人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的挫折都不會(huì)輕易放棄生的希望。曾經(jīng)有兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井坍塌，被困在井下，他們仔細(xì)尋找出口。身陷絕境的他們并沒(méi)有因此放棄生的希望。他們?cè)诰�下互相打氣，互相鼓�?lì)：“現(xiàn)在我們能做的就是利用一切機(jī)會(huì)等待外面的救援。只要有信心，我們就一定活著出去。沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，我們都不怕，怕的就是沒(méi)有信念。只要堅(jiān)持下去，就一定有希望。”求生的渴望、頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理的極限……九天八夜后，他們獲救了，他們創(chuàng)造了生命的奇跡。

　　我們要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類自己。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，從小事做起，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜10

　　學(xué)會(huì)享受、學(xué)會(huì)珍惜

　　早上，天剛蒙蒙亮的時(shí)候就要從溫暖的被窩里不情愿的爬出來(lái)。接著在迷迷糊糊的穿衣洗漱，便去上學(xué)。在課堂認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課。下課了，和朋友一起上廁所，買(mǎi)東西。中午放學(xué)便與朋友同行回家。到了下午上課的時(shí)間便聽(tīng)見(jiàn)無(wú)比熟悉的聲音，是朋友來(lái)叫我與她一路去上學(xué)。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)就到了學(xué)校。晚上又和朋友一起同行回家。

　　就這樣我的一天匆匆的過(guò)去了，抱怨每天的過(guò)著這樣的生活。

　　有時(shí)我在想長(zhǎng)大以后我會(huì)是什么樣的？是不是長(zhǎng)大以后會(huì)比現(xiàn)在“好玩”？是不是比現(xiàn)在有趣多了？看著父母可以做生意賺錢(qián)，可以去自己想去的地方。我十分嫉妒。所以我想長(zhǎng)大。

　　隨著時(shí)間的變化，我改變了我的想法。

　　我小叔的女兒也就是我的姐姐已經(jīng)上高三了，我們倆的關(guān)系真的非一般。一起上街；一起談心；一起看電視。家人都說(shuō)我是姐姐的“跟屁蟲(chóng)”�？墒墙憬泷R上就要高考走了，想想再也不能和她在一起了，心里好難過(guò)啊。真的想時(shí)間倒流，想讓姐姐繼續(xù)陪我玩。所以，我突然不想長(zhǎng)大了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)時(shí)間再慢慢流逝，我失去的東西會(huì)越來(lái)越多，我怕。我怕我會(huì)失去身邊所有的親人、朋友。因?yàn)槲遗鹿聠巍?/p>

　　所以、所以我真的不想長(zhǎng)大、好想時(shí)間永遠(yuǎn)停留再這一刻，讓我永遠(yuǎn)只做個(gè)被呵護(hù)被愛(ài)的不孤獨(dú)的小孩�？墒恰�—那會(huì)嗎？接下來(lái)我該做些什么？是繼續(xù)這樣的生活還是學(xué)會(huì)享受生活。我想是二者。所以我不抱怨了，我學(xué)會(huì)了享受生活，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一切。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜11

　　有一片樹(shù)葉，渴望著自由地飛翔。一陣風(fēng)吹過(guò)，它如愿以償，在空中快樂(lè)舞蹈，隨著時(shí)間的流逝。它最終落到了地面。是啊!快樂(lè)總是短暫，這就需要我們珍惜。

　　冬天到了，雪花飛舞，給大地添上一件白絨絨的衣裳。我坐在窗前，眼睛總是注視著幾個(gè)小孩、他們時(shí)而打雪仗，時(shí)而堆雪人，時(shí)而滑冰……他們忙碌著，收獲著，并快樂(lè)著。笑聲在他們周圍蕩漾著，從未離去�！班耍�看什么呢?”我的好朋友托尼說(shuō)。他順著我的目光望去，心里似乎有了答案：“是不是很懷念那段時(shí)光?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“是啊，都怪我當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在真的很后悔�！闭f(shuō)完我不免嘆了口氣。坐在那里想著過(guò)去的事情。“天涼了，來(lái)，把這件毛衣穿上，免得著涼。”媽媽的話打斷了我的思路。我恢復(fù)充滿活力的我�！白撸�打球去。”托尼說(shuō)道走吧�！蓖�了窗外最后一眼。

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“終于放學(xué)了�！庇械臅�(huì)說(shuō)：“怎么這么快就放學(xué)了。”是啊，怎么這么快呢?是，就是這么快。還記得那句經(jīng)典臺(tái)詞：“人生可短暫了，眼一閉不睜，這輩子就過(guò)去了。”人生就是這樣短暫，所以我們要珍惜。

　　我們處在人生的花季，我們充滿著朝氣，充滿活力。但你想過(guò)沒(méi)有，若干年后，我們還能做什么。

　　我們總愛(ài)和父母頂嘴，你是否想過(guò)，他們年紀(jì)大了，歲月把他們的雙鬢染白了，時(shí)間的流逝讓他們變得滄桑。若干年后，我們或許已經(jīng)不在了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍惜。珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜自己擁有的一切。讓我們的人生煥發(fā)光彩。充滿活力。不要后悔當(dāng)初。去珍惜吧。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜12

　　紅了希望，綠了夢(mèng)想，我們世界上每個(gè)人都會(huì)珍惜，我也學(xué)會(huì)了珍惜。可是，已經(jīng)失去的東西或親人再也不會(huì)回來(lái)了，我只有在宇宙般的腦海里回想起以前的快樂(lè)時(shí)光。

　　記得很清楚，在我從出生到現(xiàn)在只有一個(gè)老爺爺在我讀3年級(jí)的時(shí)候離開(kāi)了我，那一次，我真不覺(jué)的悲傷，可是在老爺爺快下葬的前一個(gè)晚上，我心里有兩種感覺(jué)，一種是：老爺爺過(guò)世了，不用上學(xué)可以在家里玩；第二種是：老爺爺這個(gè)親人馬上就要離開(kāi)了我的視線，從此以后再也見(jiàn)不到他了，我只覺(jué)得以后就剩下孤單的我一個(gè)人在家里玩耍，沒(méi)有老爺爺?shù)呐惆�，覺(jué)的心里很酸，真想回到以前的那一刻，多看看老爺爺，現(xiàn)在老爺爺?shù)南嗥�也火化了，可是，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了珍惜又有什么用，以前每天天還沒(méi)亮我就跑到老爺爺?shù)募议T(mén)口，要他陪我玩，可是老爺爺每次都痛快的答應(yīng)了，他就這樣陪我過(guò)了這段快樂(lè)的回憶，我真想讓老爺爺像電視里的人一樣，每次都能復(fù)活，可是這是不可能的，我只能在心里回憶著他。

　　在我從鄉(xiāng)下來(lái)到城市讀書(shū)，一年后的我回到了家鄉(xiāng)，竟然全變了，我心中以前的家鄉(xiāng)再也回不來(lái)了，他同老爺爺一起離開(kāi)了地球，我卻將他們都永遠(yuǎn)的埋藏在心里。

　　我以前心里的家鄉(xiāng)是非常美麗的，可是無(wú)情的地震卻奪走了他美麗的面貌，他雖然改變了，但是，我不會(huì)忘記他。

　　在家鄉(xiāng)春天的時(shí)候，我和同伴們一起跑到家鄉(xiāng)的后山上，遙望家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景，泉水嘩啦啦的流淌著，風(fēng)兒輕輕的劃過(guò)我們的臉龐，感覺(jué)身在世外桃源之中，回來(lái)吧，家鄉(xiāng)。

　　在家鄉(xiāng)夏天的時(shí)候，太陽(yáng)放出熱辣辣的光芒，我和幾個(gè)小伙伴在放假時(shí)一起跑到后山泉水旁邊的一顆大榕樹(shù)下乘涼，我們閑著沒(méi)事干就在這瓜地里摘了一個(gè)西瓜吃，這榕樹(shù)大的能把一個(gè)客機(jī)籠罩在里面，我們?cè)陂艠?shù)的守護(hù)下感到格外的涼爽，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，像是撫摸我們的臉頰，多么美好的時(shí)光啊，回來(lái)吧，家鄉(xiāng)。

　　在家鄉(xiāng)秋天的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人跑到我的樂(lè)園，感覺(jué)到世間萬(wàn)物都在隨著時(shí)間變化，燕子南飛，大雁天上一排，可是泉水還是那么的清香，那么安靜，所有的田野一片金黃，將家鄉(xiāng)籠罩其中，回來(lái)吧，家鄉(xiāng)。

　　在家鄉(xiāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)心情格外的清晰，白雪籠罩著大地，我早早的起來(lái)看這鵝毛般的大雪紛紛落下，沒(méi)有一絲的污染，我一個(gè)個(gè)的把伙伴們叫起來(lái)，就算是很早，他們也非常感謝我叫他們一起看雪，我們來(lái)到了后山的最高處，俯視這片雪白的世界，仿佛自身在北極一樣，一陣陣風(fēng)，寒冷刺骨，可是我們都沒(méi)有回家，都想把這美麗而又溫柔的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)的記在自己的腦海之中，多么美好的家鄉(xiāng)啊。回來(lái)吧，家鄉(xiāng)。

　　我現(xiàn)在學(xué)會(huì)了珍惜，可是你們卻永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了，如果時(shí)間能夠倒流，我將為家鄉(xiāng)作出最美好的事情，讓你們?cè)诘厍蛏嫌来妫�我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠，只因你在我心中，讓我學(xué)會(huì)珍惜，讓我學(xué)會(huì)珍惜一切。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜13

　　以前，我是一個(gè)不懂得珍惜的人。不懂得珍惜機(jī)會(huì)，不懂得珍惜時(shí)間，更不懂得珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)我的人，以至于留下了許多不可挽回的遺憾。

　　我是家里的“公主”，每一個(gè)人都很疼愛(ài)我，特別是太婆�？赡苁俏伊�(xí)慣了吧，習(xí)慣了別人對(duì)我好，所以我沒(méi)有理解太婆那份純樸的愛(ài)，還常常毫無(wú)顧忌地說(shuō)一些讓我現(xiàn)在感到遺憾和心痛的話。

　　以前每次放學(xué)回家，太婆總是對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西的。她關(guān)心我，想知道有關(guān)于我的一切，而我又急著去看電視。所以我總是很煩。我不止一次地一邊看電視，一邊大手一揮：“莫吵!莫吵!”現(xiàn)在想想真的很內(nèi)疚，不知道太婆當(dāng)時(shí)有多委屈。

　　記得有一次。我正在寫(xiě)作業(yè)。太婆的腳扭傷了，可她硬是用拐棍硬撐著顫顫巍巍、一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)。太婆一邊說(shuō)：“吃桃酥餅吧!”一邊用右手哆嗦著舉著奶奶剛給她的桃酥餅。我心底最柔軟的一塊地方仿佛被人撥動(dòng)了一下：太婆有什么吃的都會(huì)分我一半——她怕我挨餓!我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，接過(guò)那半塊桃酥餅，一邊吃一邊對(duì)太婆微笑。

　　那是我第一次吃太婆遞來(lái)的東西，那是我第一次對(duì)太婆微笑，那是我第一次下決心以后要對(duì)這個(gè)一百零六歲的老人好一點(diǎn)�？晌覜](méi)想到，那是最后一次看到太婆。

　　第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份愛(ài)，才知道那份愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么地重要�？墒牵�我再也找不到那份愛(ài)了。我真想讓太婆活過(guò)來(lái)，再來(lái)關(guān)心我，再用粗糙的手來(lái)摸摸我的頭，再陪我說(shuō)說(shuō)話。再讓我叫一聲“太婆”。

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜14

　　珍惜是一劑仙藥，讓荒蕪的大地突出新芽；珍惜是一縷秋風(fēng)，讓枯黃的果園充滿芬芳；珍惜是一絲月光，讓黑暗的夜色閃閃發(fā)亮。

　　我在想，當(dāng)夕陽(yáng)最后一縷陽(yáng)光逝去，人們會(huì)不會(huì)幻想；當(dāng)世間最后一絲真情流過(guò)，人們會(huì)不會(huì)哀嘆；當(dāng)人生最后一個(gè)朋友訣別，人們會(huì)不會(huì)哭泣。月亮照在我的身上，一切都顯得那么茫然。誰(shuí)又知明天自己又會(huì)受多少傷痛呢？

　　后悔，沒(méi)有珍惜，后悔，沒(méi)有上前，后悔沒(méi)有努力。當(dāng)家中的掛歷再次掀過(guò)，我們又會(huì)想到些什么？分別得離苦陣陣襲來(lái)，向高空的冰雹席卷大地，想猛烈的狂風(fēng)吹打海洋，想霹靂的閃電，刺痛心田。

　　幻想著考試，也許那時(shí)我們大家最后的會(huì)面，一年風(fēng)雨中建立的友情，將會(huì)在這被吹散，回憶著我們一年走過(guò)的歷程，也不免哀嘆，但前途和未來(lái)才會(huì)創(chuàng)造出新的希望。

　　為什么只有失去后，才知道珍惜？為什么受傷后才知道哭泣？一次次的分離，只不過(guò)是在我們幼小的心靈處再添一個(gè)傷口。

　　或許，再過(guò)二十年，我們真正步入社會(huì)，再次回望母校兒時(shí)的幸福生活，才會(huì)真正的哀嘆那無(wú)憂無(wú)慮的幸福時(shí)光。

　　珍惜！珍惜我們夢(mèng)幻般的仙境；珍惜我們天真幼稚的童年；珍惜我們即將逝去的、更是無(wú)法挽回的時(shí)間！

　　只有學(xué)會(huì)珍惜，我們才會(huì)讓自己飛得更高、更遠(yuǎn)！

高二優(yōu)秀作文：學(xué)會(huì)珍惜15

　　珍惜，好復(fù)雜的一個(gè)詞語(yǔ)，它給我的感覺(jué)，有時(shí)陌生，有時(shí)，我感覺(jué)似乎可以觸碰它，呵呵，知道我為什么這么說(shuō)嗎，下面聽(tīng)聽(tīng)我講述的故事吧。我自己的故事。。

　　我和他，在一起一年多了，我們這期間里分手過(guò)好多次，但是，最終的結(jié)果還是和好了，我曾經(jīng)不曾一次又一次的思考，如果，我們彼此之間都沒(méi)有珍惜對(duì)方，現(xiàn)在的我們會(huì)是什么樣子，當(dāng)然，這是我自己的遐想罷了，我不知道他會(huì)怎么想，我們?cè)�在一起，聊過(guò)好多好多的問(wèn)題，記得有一次，我問(wèn)他，‘我們分手后，有沒(méi)有想過(guò)學(xué)會(huì)珍惜，’他給我的答案，讓我為之震驚，他說(shuō)‘分手后。我想過(guò)忘了你，可是，最后發(fā)現(xiàn)，自己根本做不到，自己已經(jīng)把你這個(gè)天真的傻瓜，放在自己生命中不可缺少，任何人都不可取代的位置了，可是，一個(gè)人，認(rèn)真的想過(guò)后，還要怪自己，當(dāng)時(shí)說(shuō)分手時(shí)，為什么不去挽留，不去學(xué)會(huì)珍惜你，’他當(dāng)時(shí)說(shuō)完，我的眼淚已經(jīng)不受控制的落下來(lái)了，聽(tīng)了他的話，讓我理解了，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)挽留，仔細(xì)回想，分手后，我自己只是一味的逃避，不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，或許，學(xué)會(huì)珍惜，是最好的解決辦法。

　　現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)理解‘珍惜’兩個(gè)字，很容易，但是，在迷茫時(shí)，還是會(huì)忘記，珍惜，讓我懂得一個(gè)人有多么愛(ài)我，珍惜，讓我學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)去愛(ài)身邊每一個(gè)珍惜自己的人。

　　學(xué)會(huì)珍惜，也要學(xué)會(huì)去愛(ài)和被愛(ài)。

　　學(xué)會(huì)去珍惜身邊的所以的一切。

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