珍惜幸福_小學生六年級作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的珍惜幸福_小學生六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜幸福_小學生六年級作文1
人生充滿著幸福和溫暖，這其中有別人給你帶來的幸福，而通過自己的努力獲得的幸福才是最令人難忘的。
一年一度的福州市小學生乒乓球賽開始了。我給自己定下了一個小目標，一定要進入八強。
比賽那天，賽場上充滿了緊張的氣氛。經(jīng)過四場的角逐小組出線，我成功闖入16強。進入第二階段比賽后對手都十分厲害，經(jīng)過30分鐘的激戰(zhàn)，我以3：1的戰(zhàn)績?nèi)贂x級8強。這時仿佛有一股暖流從心中流過，這股幸福的力量讓我快樂，我在心中不停地喊著：我成功了！
第二天比賽繼續(xù)進行，后面的比賽打得十分艱苦。爭奪4強的那一場比賽特別值得一提。對手是去年的第二名，前面的兩局我0：2落后，心里十分緊張，我想能否反敗為勝？我一定要爭取勝利。接下來我利用自己的發(fā)球優(yōu)勢連扳兩局。這時我發(fā)現(xiàn)對手開始緊張便一鼓作氣拿下了關(guān)鍵的第五局取得最后勝利。我非常幸福，許多人擁抱著我。
這次比賽我一共戰(zhàn)勝了七個對手，最終取得了亞軍。當我站在領(lǐng)獎臺的時候，臉上紅撲撲地充滿了微笑，因為我這幾年來的功夫沒有白費，十分欣慰。我的許多球友也為我鼓掌表示祝賀，我笑得十分燦爛。
這次比賽讓我懂得了一個道理：只有通過自己的努力去獲得幸福，人生就必定會沉浸在快樂中。
珍惜幸福_小學生六年級作文2
現(xiàn)如今，我國的科技越來越發(fā)達，人民的生活越來越富裕，而我們生活在這個富強的21世紀里，有時還不知道滿足。
有一個詞語叫“幸福”，也就是是稱心如意的意思。有時不想在家里吃飯，鬧著要去“肯德基”“麥當勞”什么的，家長不讓，就覺得不幸福；在家里沒事干，想玩一會兒電腦，家長不讓也覺得不幸福。這樣的例子很多，正如老人們所說：“身在福中不知福！”。也許你覺得不幸福，可是你想過沒有，非洲男孩只要一塊面包就覺得幸福，沙漠中的人只要一杯水就覺得幸福，貧困山區(qū)的孩子只要能上學就覺得幸福。他們跟我們比，我們算得上幸福了。
如果你聽完這些還不覺得幸福，那你認為怎樣才算幸福呢？是作為像比爾·蓋茨那樣的富人的兒女嗎？還是整天無憂無慮，不學習，不做作業(yè)，想干什么就干什么呢？這是白日做夢！幸福是靠自己掙來的，徐特立說過：“想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。”比爾·蓋茨也是白手起家，所以，我們要好好學習，用自己的雙手換來幸福。
不要再說不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧！
珍惜幸福_小學生六年級作文3
現(xiàn)在的中小學生越來越不像話了，不懂得珍惜父母的愛，不懂得珍惜現(xiàn)在的幸福．隨著社會的高速發(fā)展，人們生活的質(zhì)量提高，隨著電腦﹑網(wǎng)絡(luò)的普及，大街小巷開滿了大大小小的網(wǎng)吧．這些網(wǎng)吧有好的一面：它可以讓家里沒電腦的去查查資料﹑看看新聞﹑聊聊天；它也有不好的一面，它使許多青少年整天迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，既影響了學習，又影響了身心他們從不珍惜現(xiàn)在的幸福．屠格涅夫說過一句話：幸福沒有明天，它甚至沒有昨天．它既不在過去，也不去想將來，它只有現(xiàn)在．
有一次，我當了一次小記者，來到離我家不遠的一家網(wǎng)吧進行調(diào)查．來到門口，看到門口掛著一塊＂未成年人不準進入＂的牌子．可我走進去：呀！電腦前大部分都是中小學生在玩游戲．隨后，我坐在一個小同學旁邊與他聊了起來．＂小同學，你為甚麼在這玩游戲而不做作業(yè)呢？＂＂干什麼做作業(yè)呢？那多累呀！＂＂那你玩游戲的錢從呢來的呢？＂＂有時是爸爸媽媽給的早飯錢，有時是爸爸媽媽不在家，拿的．＂聽完這個小學生的話，我不禁的吃了一驚，他們居然還會偷錢出來玩游戲．
我想：這些老板為了一己之利，竟然不顧規(guī)定，讓未成年人進來玩游戲，真可惡，我在這對同學們說：＂請不要迷戀網(wǎng)吧，不要迷戀游戲，這樣最終會害人害己，即會影響你們的學習，荒廢你們的學業(yè)，又會讓你們失去爸爸媽媽的愛，醒醒吧！
同學們，中華的萬千學子們，珍惜現(xiàn)在，珍惜幸福吧！回報父母，報效祖國．
珍惜幸福_小學生六年級作文4
在一家動物園，飼養(yǎng)員在喂猴子的時候不是將食物放在猴子方便吃到的地方，而是費盡心思地將食物藏放在一個樹洞里，讓猴子們很難吃到。有人抱怨說飼養(yǎng)員沒事找事，也有人批評不應(yīng)該如此虐待猴子。可飼養(yǎng)員卻有著自己的說法：“這種食物很有營養(yǎng)，但味道比較難聞，吃起來很沒胃口。如果把食物擺在它們跟前，它們連看都懶得看一眼，根本不用說去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方，猴子們反而來了興趣，想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法，讓猴”子‘費力’地去得到食物，它們才會心甘情愿地吃掉努力后的成果，或許是猴子和我們?nèi)祟愑兄瑯拥乃枷氚桑@就是人們常說的珍惜。
這個事例聽起來很耐人尋味。猴子總是將目光盯著不容易得到的東西，總覺得那是最珍貴的。我們?nèi)祟愐彩且粯樱鶎ψ约狠p易獲得的東西不加珍惜，而等這些東西離我們漸行漸遠時，才知道要去尋找。
從我知道這個故事起，心中不禁對“珍惜”這個詞語感想連篇。
小時候，我們總是在母親的懷里渴望著大人們多姿多彩的生活，卻又在經(jīng)歷一些酸甜苦辣時回味家中溫暖的港灣。少年時代，我們總是默念外面的世界有多么的精彩，年老后的我們，或許又會羨慕起現(xiàn)在少年時的平淡。生活本是如此，就像一場奇妙的旅行，懂得珍惜的我們才會在旅途中收獲成長！
不要等失去友情時，才明白友情的珍貴；不要在失去親情時，才知道親情的偉大；不要在失去童年時，才懂得它的無價……今天我懂得了珍惜，它的味道叫做幸福。
珍惜幸福_小學生六年級作文5
我們現(xiàn)在科技先進，我們出門都很方便，許多家庭都擁有了汽車。還有父母對我們的關(guān)心和照顧，我們更是幸福。我有一件記憶猶新的往事，這件事發(fā)身在我一年級的時候。
一天早上，我睡過頭了，媽媽急忙叫我起床，這是媽媽的忙碌就從這個時候開始了，媽媽給我從繁多的衣服堆里給我找出我的校服，有急急忙忙的去給我盛飯，我穿上衣服，就去喝牛奶。媽媽正在幫我把牛奶用風扇吹涼，怕把我燙著我吃過飯就去穿鞋，媽媽趁我穿鞋時，幫我把亂七八糟的書包收拾好，幫我把熱騰騰的開水快速的往我水壺里倒。
急急忙忙的把我送下樓。平常手腳比別別人慢很多的媽媽一到我上學時，便想換了一個人似的，速度上升了數(shù)幾百倍。而把自己的作業(yè)——家務(wù)，跑到了九霄云外。我剛來到樓下，爸爸已經(jīng)開好車在等我了，我急忙上了車。爸爸還因送我去上學還差點上班遲到。
因為有爸爸媽媽這種關(guān)愛，使我期中考。期末考，都得了第一名。這件事也讓我懂得了珍惜幸福，長大后，為祖國做貢獻。做一個有用的人。
珍惜幸福_小學生六年級作文6
幸福，這是兩個普通的字眼，聽不見也摸不著。何為幸福？在我眼里，幸福就是生活中發(fā)生的事，不管是悲傷的，快樂的，憂郁的，還是難過的，這些事情中都有可能包含著濃濃的甜蜜。
我五歲的那幾年，是跟著奶奶過的。那時的我，不懂事。不是跟姐姐逛街，就是陪哥哥去爬山。奶奶見不著很是著急，所以日夜不眠不休挨家挨戶地找我，結(jié)果差點急得進了醫(yī)院。
八歲了，現(xiàn)在的我跟著爸媽過。早上，媽媽不但要做早餐給我吃，還要趕工作。有一次，早餐做了十幾次我都不滿意，最后還打翻了倒進垃圾桶。晚上八點，爸爸下班了。無知的我忽略了爸爸臉上的疲憊，拉著爸爸去逛街。
如今，長大了。五年級時學了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件：好吃的，好玩的，柜子里還有一件件至今未拆過牌子的新衣服，為什么還不能滿足呢？
現(xiàn)在，我醒悟了。我要的不是山珍海味，也不是名牌衣服，而是一家人聚在一起聊天，吃團圓飯，每天看見全家人臉上的笑容，爸爸工作順利，全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。
珍惜幸福_小學生六年級作文7
幸福，是無形的，它象空氣，雖觸摸不到，但卻觸手可及。以前，我總是認為“幸福”這兩個字眼是再普通不過的詞組了因為，在我身邊的親人總是在給我制造著那無形的幸福。
可是，就在今年的5.12的大地震后，我才知道，原來在這次大地震前，有很多人都擁有幸福，這樣如空氣，雖無形，卻觸手可及的幸福。但卻在這次災(zāi)難之后，許多人失去了這樣的幸福，這里面，有老人、有婦女、有少男少女、有兒童、甚至還有剛出生不久的嬰兒。親眼目睹著他們失去“空氣”―――失去這如空氣般重要的幸福時，我心痛了。
是啊，他們，也曾擁有過這份幸福，他們，也曾像我一樣，享受著“幸福”這兩個最“普通”的字眼帶給他們的快樂，但是現(xiàn)在，他們失去的，這極為“普通”的幸福，卻再也回不來了。
想到這里時，我尤為心痛，因為他們失去幸福的同時，也牽扯著跟他們流著相同血液的我們的心。他們失去幸福的同時，世界也失去了一份，哦，不！何止一份，是千萬份摻有幸福味道的歡笑。
為什么？原本應(yīng)是觸手可及的幸福，卻對他們來說成為了遙不可及的幻想！回憶原來的幸福，成為了他們最常做的事情。
每次吃到媽媽做的可口的飯菜，看到媽媽在家辛勤勞動的背影時，一股幸福的氣息便在我左右圍繞，久久揮之不去。但每當這時，一張張渴望幸福的臉便涌入腦際，同樣久久不能散去……
我們曾擁有同樣的幸福，只是他們的幸福比我的早一些逝去罷了。
當在家里聽到媽媽的噓寒問暖時，淚水便爬上了我的眼睛，但我不能讓它流下來，因為我要用笑容來面對媽媽給我制造的幸福空氣，我不會讓它白白流逝。我要讓它們儲存在我心中最甜美的空間里！在這一刻，我懂得了：珍惜幸福的每一分一秒，用心去感受它！
珍惜幸福_小學生六年級作文8
咱們己種，共處一個地球卻有的人功著幸福的生涯而有的我卻生活在貧苦之中。
西部的小友人，我在電視面、報紙上望到你們的生活取我們比伏去，真是有天地之別。你們的教室低矬而陰暗，有的是危房，你們上課用的課桌居然是用多少塊磚頭添一塊板塊，你們沒有美麗的書包，你們不健齊的圖書室、試驗室等，然而在這樣艱難的前提下，你們沒有屈從，沒有置松教習，而且考沒了優(yōu)良的成就，實是令人敬仰。想想我們，有英俊的教授教養(yǎng)樓跟學室，有新課桌椅，有新書包，天天，野長還給零用錢購零食……可是，我們并不愛護，在新課桌椅上治繪，追追打擊，抬松學習成績平平……
我曉得，在你們這里還有沉男輕女的景象存在，父孩常常被家長以各種借心而廢棄學業(yè)，小小年事就衣錦還鄉(xiāng)往外點打農(nóng)賠錢。但在我們這里，男孩與母孩皆是同等的。
你們住的屋子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就寒風颼颼，還常常喝不上污濁水，吃不上紅米飯，最賴吃的是面條，時常吃的是涼窩窩頭，一地還只吃二餐……想想，我們住著高樓大廈，衣著名牌古裝，吃的貨色豐盛多樣……比擬之下，我們還有什么理由不惡美學習？不好佳珍愛這幸福美妙的生活呢？
東部的小敵人爾祝愿你們早日過上幸福的生活！
珍惜幸福_小學生六年級作文9
一本本好書，就像一個個好朋友。他們陪著我慢慢長大，陪著我讀完幼兒園，走進了小學的大門。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀二年級了，有空的時候，我總會迫不及待地捧起一本好書，津津有味地看起來。有時我會哈哈大笑，有時我又會流下眼淚。我比較喜歡看有趣、好笑的故事類書，如：《親愛的笨笨豬》、《流浪狗和流浪貓》，以及《綠色法國童話》中的《雞蛋摸獎比賽》等。有時要吃飯了，我還舍不得把書放下，害得媽媽總要叫我好幾遍，就像“三請諸葛亮”。
在看過的書中，我覺得最悲慘的是《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。這個小女孩在大冬天還要到街上賣火柴，。她穿著很薄很薄的破裙子，本來腳上還拖著一雙媽媽的大拖鞋，后來，鞋子弄丟了，只好光著腳，走在冰冷的大街上。最后，她竟然在平安夜又冷又餓，縮在大街上的一個角落凍死了。她好可憐啊！看到那兒，我的眼睛酸酸的，眼淚止不住地往下流。比比她，我覺得自己真幸福，就像生活在蜜罐里。
我有一個幸福的家，大家都很愛我。爺爺、奶奶總是變著法地給我做好吃的`。爸爸媽媽常常給我買好書和新衣服。媽媽還送我去學習中國國畫和拉丁舞，我在那兒又認識了好多新朋友，學得可開心了。
要是賣火柴的小女孩出生在我們中國，就不會這么慘了。我多么希望賣火柴的小女孩能到我們中國來，能和我一起生活啊!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂地度過每一天，也要把快樂和幸福傳給身邊的每個人！
珍惜幸福_小學生六年級作文10
作為中學生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來的幸福時代，擁有青春、擁有健康，然而我們有時埋怨命運不公，感嘆生活太累，其實豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多。；
其實幸福就在一瞬間，也許會讓你永生難忘。幸福或許是生病時的溫暖；或許是一句鼓勵的話語；或許是沒有戰(zhàn)爭的生活。
在那一次生病的時候---發(fā)高燒。正好是自習課，放學后就有好幾個同學問我需不需要給家里打個電話--回家看病。我推辭了，只買了一些藥。有一個同學不放心，延遲了睡覺時間熬夜照顧我。那一刻，我留下了幸福的眼淚。
我的耳朵不大好，自然也受到一些同學的嘲笑、歧視。但在我灰心的時候，是一位老師讓我充滿了信心，讓我又感受到了愛。我每次把日記本交上去，發(fā)下來會到我的手里。里面是一行行溫暖的紅字，里面充滿了鼓勵與關(guān)愛。那一刻，我很幸福，很高興又有人關(guān)心我了。
我們生活在沒有戰(zhàn)爭的今天，生活在用革命烈士用鮮血換來的幸福時代。今天--科技發(fā)達、沒有戰(zhàn)爭、沒有硝煙。難道我們還不幸福嗎？縱然是家中有些貧困，但我們已經(jīng)擁有了和平，我們已經(jīng)很幸福了。
幸福是那一瞬間的感動；是那永難忘懷的話語；是那沒有戰(zhàn)爭的和平。幸福來之不易，需要我們?nèi)フ湎А?/p>
珍惜所擁有的，你將會更加幸福。
珍惜幸福_小學生六年級作文11
我們從小就生活在一個幸福的家庭里，像一棵小小的樹苗，被陽光溫暖著，被雨露滋潤著，被家人深愛著。在溫暖、滋潤和愛中成長，是多么幸福的事情啊！
我們從小就生活在一個幸福的家庭里，為著一個理想而奮斗著，為了我們的未來奮斗著。“生活的理想，就是理想的生活。”
在幸福中成長，是我認為最快樂的成長。幸福，是天邊最美的彩虹，是夜空中最亮最美的那顆星星，是人們身邊最美好的東西。
幸福是學習。上課的時候認真聽講，考試考了第一名是幸福；看書的時候認真標記，作文寫得好是幸福；彈琴的時候認真刻苦，得到一等獎更是大幸福。當我找到一個數(shù)學規(guī)律，是幸福；當我默寫完一個英語單詞，是幸福；當我用心寫完一篇文章，也是幸福。
幸福是友情。我一直有最真摯的友情，并為每一段友情快樂著，幸福著。他們和我一樣的可愛，一樣的優(yōu)秀，一樣的堅強，有一樣的興趣，有一樣的理想，一樣的愛談心。雖然我和他們不在一個中學，但我們一直保持著聯(lián)系，友情是不會破碎的。
幸福是競爭。當我勝利了，得到了我努力的成果，是幸福；雖然我沒有勝利，但吸取了這次失敗的教訓，也是幸福。
幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心感受，幸福就在你的身邊，生活的點點滴滴都流露著幸福，我們的努力、艱辛、悲傷、感動、歡樂，這一切都是幸福，都是美好。
珍惜幸福_小學生六年級作文12
幸福是一種快樂的感覺，幸福是一種甜蜜的味道。如果你要問我我最大的幸福是什么？我要告訴你那就是我有個快樂的家庭。有愛我的爸爸媽媽，有疼我的爺爺奶奶，還有一個可愛的弟弟。在這個充滿愛與溫暖的家庭中，時刻能感受到滿滿的幸福。
爸爸是一個有著胖胖的身體的司機，他每次回家都會抱著我和弟弟“吧吧”的親兩口，把我和弟弟夾在他腋下一邊夾一個，在空中旋轉(zhuǎn)一圈，讓我們有種坐“旋轉(zhuǎn)木馬”的感覺，暈暈的但很好玩。對了，爸爸還是個很厲害的司機哦！每次當我需要爸爸的時候，只要一個電話召喚，他總會以最快最穩(wěn)的速度開著他的“海馬”出現(xiàn)在我的面前，讓我安全的回到我幸福的家。我覺得我爸爸真是個“超人爸爸”哩!
我的媽媽呢，可是一位能干的美女。連爺爺奶奶都經(jīng)常夸媽媽是“上得廳堂、下得廚房”的好兒媳。只要媽媽下班回家，基本承包家里上上下下所有的家務(wù)。但是媽媽對我的學習生活各方面要求十分嚴格，爸爸打趣說媽媽對我實行的是“軍事化管理”。不過這也是為什么我每年能在班上擔任班長的重要原因吧。
家里還有個小成員就是我兩歲多可愛的弟弟了。他長的白白胖胖的就像一個粉粉嫩嫩的糯米丸子。他也十分聰明哦，小小年紀能從一數(shù)到一百呢，還可以被很多唐詩，這也是爺爺奶奶經(jīng)常在家教導的功勞哦！
我的家庭既是一個普通平凡又是一個充滿幸福感的家庭，這種幸福值得讓我永遠去珍惜！
珍惜幸福_小學生六年級作文13
“孩子，珍惜所擁有的幸福吧……“懂事以后，在心里，是不是聽見母親對我說這句話。此刻，每當流下一顆悔恨的淚珠，都記憶起那可笑又可悲的回憶。
那是，我三、四歲，不懂事，母親那個時候沒有工作，在家里照顧我。不知是怎的。那是我格外厭惡母親，厭惡母親那張面孔。時不時，我惹得母親悲哀，惹得母親流淚，惹得母親幾次后悔有我這個女兒。“你怎樣還不走啊！在那里干什么，看我嗎？我有那么好看嗎？“說著，我走進了自我的房間。猛地想起自我剛才對母親說的話是不是太過分了呢？寂靜的房子里沒有任何聲音。但隱約傳來哭泣聲，還夾雜著一些后悔的語氣。哦！母親又悲哀了。
此刻，我明白我錯了，但是那錯怎樣樣都彌補不了了。只能盡可能地去孝敬補償母親，母親似乎已經(jīng)不在意那些事兒了，但是從母親的眼神里，皺紋里。我明白，母親還時常為哪些事兒流淚，只能在心底里大喊：母親，我錯了，我錯了，我不求您能原諒我，我只想母親不要再因為這事悲哀，流淚……
“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母親又對我說這句話了。是呀！是就應(yīng)珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要讓自我悔恨的淚珠流到母親心尖上去了。
珍惜幸福_小學生六年級作文14
朋友，你問我幸福是什么？我說，幸福是饑餓時香味四溢的一個面包；幸福是團圓時夢寐以求的一鍋餃子；幸福是口渴時香醇濃郁的一瓶牛奶；幸福是失落時柔滑甜蜜的一顆糖果……
春天，柔軟如絲的柳條在和煦的春風中輕輕搖曳，校園中生機勃勃，五彩繽紛。同學們整齊地做完廣播體操，這時，我的媽媽——一個小學老師，都會為我送來一杯牛奶，而我只是對它不屑一顧……
夏天，熾熱的太陽烤著大地，大樹展開綠色的雙臂，為同學們營造一片綠蔭。整齊的口號聲，響亮的歡呼聲，興奮的擊掌聲，為這個夏天的運動會，增添無限活力。剛剛跑完小組賽的我大汗淋漓，媽媽及時為我送來了干毛巾，我卻不以為然，向同學們跑去……
秋天，校園里的銀杏樹紛紛撒下一片片美麗的小扇子，一陣風兒把它送上悠遠澄澈的天空。大課間團體跑的鈴聲，伴隨同學的腳步慢慢停落。轉(zhuǎn)彎處，我漫不經(jīng)心地發(fā)現(xiàn)了一束關(guān)切的目光……
冬天，整個校園穿上一件厚厚的白色外衣，松樹笑彎了腰，小草鉆進土里睡覺了。一切喧鬧都被這美麗的景色凝結(jié)著。上課的鈴聲催我回到教室，課桌上赫然放著暖暖的“小寶寶”，我的心瞬間融化了……
哦，原來幸福就在我的身邊。它是父母的愛，是同學的情，是熱心的幫助，是關(guān)切的問候……
你找到幸福了嗎？
珍惜幸福_小學生六年級作文15
你們知道嗎？當我們的童年在打游戲、看電視、不好好學習的時候，西部的孩子在干什么？
我們現(xiàn)在早晨不想早起上學，在被子里睡覺的時候，西部的小朋友在怎樣的生活？他們跟我們不一樣，他們渴望學習，但在窮苦的家庭中很難學習。但他們沒有放棄求學之路，在崎嶇的山路中，每天天剛剛亮就要去上學，走到天快黑才到學校，他們要走過好幾座大山才能到學校。他們沒有書包，就用袋子代替。他們?yōu)榱斯?jié)省本子，都在地上寫字。因為教室常年未修，所以就在外面上學，但是他們很懂事，很努力，這種堅強的品質(zhì)多么值得我們學習？
很多孩子在他們?nèi)臍q的時候，爸爸媽媽就出門打工，自己就帶著弟弟妹妹，而且自己還會做飯。在夏天，我們有空調(diào)風扇吹風，而他們熱得受不了。冬天，我們在空調(diào)和電熱毯中很暖和，他們幾個人蓋著一條毯子，還冷得發(fā)抖。難以想象他們過的什么生活。哎！我深深地呼吸一口氣，如果把他們和我們這些衣來伸手，飯來張口的孩子對比一下，他們在那么苦的環(huán)境下還能那么好學，而我們明明有那么好的環(huán)境，還好吃懶做，真是慚愧呀！而且他們從小學到初中都吃半生不熟的米飯和黃豆，卻沒說一句吃膩了，多么樂觀，多么懂事呀！我一定要好好學習，長大之后幫西部變得更加富裕，讓每個人吃好穿好，過上幸福快樂的日子。
看到西部的小朋友在這樣的生活環(huán)境下，都能刻苦學習，努力學習，我也要努力學習，將來為建設(shè)西部而付出智慧和汗水。
【珍惜幸福_小學生六年級作文】相關(guān)文章：
六年級作文珍惜幸福03-28
我珍惜我擁有的幸福作文_小學生作文02-26
懂得珍惜幸福的作文03-02
【熱】珍惜幸福的作文03-01
感恩生命，珍惜擁有的幸福作文03-04
懂得珍惜幸福的作文4篇03-02
珍惜所擁有的幸福_650字01-25
我懂得了珍惜幸福_600字02-22
珍惜所擁有的幸福_600字01-27
珍惜所擁有的幸福_700字01-27