且行且珍惜作文900字_初三作文

時間：2021-03-23 12:45:11 珍惜我要投稿

且行且珍惜作文900字_初三作文

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的且行且珍惜作文900字_初三作文，希望能夠幫助到大家。

且行且珍惜作文900字_初三作文

且行且珍惜作文900字_初三作文1

　　人生之海，沉浮不定，我永遠地失去了她。時間啊時間，你走慢些吧，讓我且行且珍惜。

　　——題記

　　慵懶的陽光穿過藍色的窗簾，寧靜而美好。小小床頭柜上擺著那個剛被我翻出來的相框，簡樸的邊框上早已布滿灰塵。望著定格在相框里的她，我仿佛又回到了許多年前的盛夏……

　　她溫暖的大手包著我的小手，一同走在這片生她養她的土地上。我們并肩漫步在田埂上，我們的兩旁是一望無垠的稻田，綠色的稻子將將前方的路遮住，不知道這路有多長。我開口問她：“外婆，還有多久才到啊！”她卻淡淡一笑，不緊不慢地說：“耐心點，這條路啊，雖然長，但我們只有走過去，才能到家啊！”我急著回家吃飯，聽了這話也只能靜下心來慢慢走。

　　就這樣，長長的田埂上，留下了我倆一大一小、一深一淺的腳印，它們均勻地撒在了這田埂上。“咳咳咳……”她忽然劇烈地咳嗽起來，這讓我吃了一驚，原本身體健康的她，怎么變得如此脆弱不堪了？我著急地喊道：“外婆，外婆，您怎么了？”又一陣劇烈的咳嗽之后，她開口了：“孩子，沒什么，我只是被口水嗆住了。好了，沒事了！”又過了一會，她停下來，指著前方的路說：“這條田埂，就好比你的人生，不會有人一直陪伴著你走下去。”她蹲下來，認真地盯我的眼睛說：“但你要記住，有些人的愛是會永遠陪伴著你，你要懂得珍惜，不要辜負愛你的人，在以后的道路上，一定要好好地走。”可是小小的我哪里聽得懂這話呢，只是用小手緊緊地抓住她的大手，小雞啄米似的使勁點頭。

　　直到那一天，我才明白她的話。醫院里到處彌漫著消毒水的味道，我一直捂著鼻子。來到她的病房里，我才明白她的病有多嚴重，我一直坐在她的身邊，連此時的消毒水味道我似乎都已經聞不到了。我陪著虛弱的她聊了會兒天，快要走的時候，我問她：“外婆，你不會離開我的，對吧？”我看見她的嘴角掛著蒼白無力的笑，接著她回答：“不會的，你放心好啦！快回去吧，這里的味道很重。”我乖乖的聽了她的話，退出了病房。

　　幾個星期后，她沒有遵守諾言，最終還是離我而去。我眼睜睜的看著那條綠色的波形心電圖漸漸化為一條直線，卻無能為力……我唯一能做的就是欺騙自己，將自己放在一個她還沒有離開我的世界里，我假裝她只是出去散步還沒有回家罷了。自欺欺人的蒼白謊言終是被時間擊破，我卻不敢重拾對她的愛。直到現在，我才原諒她的不告而別，才懂得珍惜對她的愛，才懂得且行且珍惜。

　　外婆，在人生路上我會帶著您的愛和我對您的愛，且行且珍惜。從今往后，這條田埂上就只有我的腳印了，您的足跡，深深地珍藏在我的心里。

且行且珍惜作文900字_初三作文2

　　黑白膠片的時代，照片很少，但每一張都充滿回憶，美中不足的是它會日漸泛黃。而如今的數碼時代，照片很多，它在頻繁更新中記錄著生活點滴。它雖然不會泛黃，但值得珍惜的“點滴”也被稀釋。

　　在黑白膠片的時代，它的每一張照片都要經過深思熟慮，才按下快門，記錄那最美好的瞬間。當你與家人翻看那泛黃模糊的照片時，仿佛回到了那場景，笑聲、哭聲、吵鬧聲在耳邊回蕩。如今的數碼技術時代，按下快門，連上網絡，就可以隨時隨地與人分享，不滿意便可隨意刪除，生活中的點滴就在刪除與更新中流失，當你翻看照片時，如果不看配圖的文字，你還能記得多少照片的背景呢？這些點滴又有多少真正值得回憶？因此，在這個時代，我們要且行且珍惜。

　　時代在發展，科技在進步。因為科技的發展，物質變得豐富而易得，人與人之間的交流方式變得更便捷多樣。蔡康永說過“在古代，我們不短信，不網聊，不漂洋過海，不被堵在路上，如果我想你，就翻過兩座山走五里路，去牽你的手”。人們不遠萬里，徒步跋山涉水，只為與親朋摯友見上一面，過程的艱辛深化了人們之間的更原始更真摯更深刻的情感。而如今，那手寫的信件、賀卡不復多見，取而代之的是在線視頻、電子郵件等，那充滿真情實感的手寫文字被替換成一段段規規矩矩的生硬的打印文字，那些原始的通訊交流方式，難道要像膠片時代那樣一去不復返？那些泛黃模糊卻美好的情感表達就這樣被遺棄？不！那些古老傳統的情感方式交流應該保留和珍惜。

　　愛因斯坦曾說過：“我擔心總有一天，技術將超越我們的人際互動，這個世界將出現一個充滿傻瓜的時代。”智能科技的發展，讓智能手機成為年輕人的“新寵”。然而，家庭聚餐兒孫全在玩手機，老人發怒摔盤離席的新聞卻為我們敲響了警鐘。“時間都去哪兒了？”時間不都是在我們在長輩身邊卻低頭玩手機中流逝了嗎？那些值得珍惜的點滴和情感在這個瞬息萬變的時代，像黑白照片那樣日益泛黃模糊，漸漸被稀釋。

　　波茲曼的《娛樂至死》中有一句這樣的話：“毀掉我們的，恰恰是我們所熱愛的東西。”是的，在這個電腦時代，許多人依賴電腦打字，自己卻“提筆忘字”。在中國漢字聽寫大會節目中，“癩蛤蟆”競難倒了七成人。拼圖、美圖、PS技術的出現和瘋狂發展，讓某些官員探望百姓的照片也要趕上潮流PS一把，這些在膠片時代會出現嗎？是科技的進步稀釋了人們對漢字的情感，是某些官員不懂得珍惜與民之情。

　　在這個科技快速發展的時代，我們應該更加珍惜與親人的情感，不要成為數碼科技的奴隸，學會珍惜，學會感恩，讓珍貴的記憶不再褪色，讓民族的靈魂永存心中。

且行且珍惜作文900字_初三作文3

　　任何人的身邊都有，都有許多讓你尊敬，感恩，愛護的情人，所以在我的身邊，當然也有很多這樣的人，所以我想舉三個例子，來表達我的那一份特殊的感情。他們雖然不是最有錢，最有勢利，但是他們在我心中是最偉大的，也是最值得讓我去關心的人。

　　桃李滿天下芳名遠播——老師

　　“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”這是一位名叫鄭燮的詩人所寫。而這首詩的意思便是：新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。下年又有新長出來的，會長得更高。而我對這首詩的理解便有點思量。我們從幼兒時期，便開始接觸老師。而新生力量的成長又須老一代積極扶持。如果沒有老師去教導，我們將會如何做一個好孩子。而我們在被老師的扶持中也別忘了，前輩的扶持教導之恩。現實中，我們不珍惜，后來才知道原來我錯過了那么多，但知道，就努力也不為一方美事。長江后浪推前浪，一代新人勝舊人。

　　普通而又偉大的人性美——母親

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐朝詩人孟浩然所寫。這是一首母愛的頌歌，在宦途失意的境況下，詩人飽嘗世態炎涼，窮愁終身，故愈覺親情之可貴。而我想所表達的意思卻不禁然。我們先十月懷胎生下我們，其中的艱辛是不可以估量的。我母親為我們操碎了心。我們應該盡自己所能去孝敬他們。在我們失意或者失望的時候，總有一個人在背后默默地支持你，她就是母親。我們回頭一看，會發現，我們的母親正在默默地鼓舞著我們。在我們犯錯的時候母親總是會啰嗦，但她的苦口婆心總是為我們好，雖然有點讓你頭脹，但是你的態度決定你的心情。

　　時光不老且愿我們不散——友情

　　尊前擬把歸期說。未語春容先慘咽。人生自是有情癡，此恨不關風與月。離歌且莫翻新闋。一曲能教腸寸結。直須看盡洛城花，始共春風容易別。這首詩的作者乃是歐陽修，唐宋八大家之一。而我所選的這首詩原因便是，人生自有情，情到深處癡絕，凄涼的情乃于樓上的清風中天的明月。友情的分別，以讓人愁腸寸寸郁結。你與我在同攜一次，我便少些傷感。是呀，人生的情。分別的傷感，且不易，因我們珍惜這來之不易的情，乃友情，天下沒有不散的筵席，希望你們也與我一同珍惜。

　　在人的一生中，可能會經歷許多的人，也可能會經歷許多的事。雖然我們可能會在時光的'這把利劍會遺忘他們。但是我想在你心中總會有那么一兩個值得讓你記住去懷念的人。每當去回想他們的時候，我們心中總會有那麼一種酸甜苦辣的那一點點感情，我相信，那些人與事總會繞在你的心頭。

且行且珍惜作文900字_初三作文4

　　總有一些東西，只有你失去后才明白它曾有多珍貴。

　　——題記

　　當我們不再抱怨食堂阿姨手抖，當我們不再對講著各種大道理的教官直翻白眼，當我們不再說放棄和我做不到，當我們能更好地包容和理解別人，當我們認真遵守規則方發現天地無限寬時，或許才對這次實踐活動有了更深一步的理解與感悟。

　　起初，我們每個人都是抱著不想寫作業，出來玩的心思來的，每個人臉上的笑容都是那樣明媚，每個人都大聲吵鬧著；沒有人想過為什么而來，沒有人指望能學點什么東西，更沒有人覺得這是一次極為嚴肅極為重要的實踐活動。然而，世間萬物從來都是不可預料的。就像接下來發生的一切就跟放電影似的。從第一天的軍姿到第二天的淋雨，從第三天的不耐煩到第四天的崩潰，再到有所感悟有所收獲。這期間定有許多磨練和刺激。

　　我不是一個愛哭的人，但在這五天里我哭了多次。然而正是次次落淚，讓我的實踐基地之行滿載而歸。特別是最后一天的“領袖風范”這個游戲。看到游戲規則后我就覺得這不是人玩的。所有錯的后果都由隊長承擔，所有的壓力都放在隊長肩上。游戲過程中我因為太心急而大聲責怪了幾位同學。我們從開始的磕磕絆絆到最后能完整流暢且不出錯的準確報完，但結果還是不盡人意。隊長做俯臥撐時我們也在幫忙，可教官制止了我們。教官問我們，看到隊長你想到了誰？對的，是父母，是老師啊！我們犯的錯一而再再而三的都由父母承擔啊，他們可曾抱怨過？我們頂撞過他們，抱怨過他們，而父母還是一如既往的對我們好，而我們又可曾珍惜？曾幾何時，父母的頭上已經爬滿銀絲；曾幾何時，他們臉上的皺紋愈發密集；曾幾何時，他們寬厚的脊背已漸漸彎曲。三尺講臺上的老師又怎么不會為了我們好？我們卻在背后議論他們，甚至詛咒他們。我們良知何在？緊握粉筆的手指已不再靈巧，曾宛如天籟的聲帶現已發出沙啞的聲音，堆積成小山的作業一頁一頁的批改批注。捫心自問，我們又做過些什么？我們把他們的好當作理所當然，我們已習慣別人的關愛和包容，習慣了他們為了自己一次一次忘記了底線，習慣了拿他們的容忍去肆意揮霍，卻漸漸忘了，如何去對別人好，如何去做一個有道德的人。

　　珍惜現在吧！即便現在才認識到，也為時不晚。人生布滿荊棘，而唯一的辦法就是面帶微笑和善心，走好每一步。

　　好好珍惜你身邊的每個人，每個笑容；

　　好好珍惜你身邊發生的每一件事，每一處風景；

　　好好珍惜你現在的唯一可以驕傲的青春時光。

且行且珍惜作文900字_初三作文5

　　陽春四月，微波蕩漾，桃紅柳綠，一季花開荼蘼。流年暗轉，歲月輪回，煙煴繾綣著一春的絢爛。

　　如今世事，網絡通達，新聞諸多，一樁娛事，氤氳了多少花事流年，卻也把“且行且珍惜”蕩紅了口頭筆端。之所以流行，想必都有它的道理與活力，雖說流行的不一定都是好的譬如流行性感冒，那是世人皆惡了，單說這且行且珍惜，細細悟來，倒也十分的貼切，真傳。有道是，天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，對于世俗人生，現實心態，匆匆碌碌的人們，也算是一種無暇顧及的心靈雞湯了。

　　不日前聞友一說說，感覺從字理上詮釋得更透徹些，《辭海》且行且珍惜：“看山思水流，觸景進鄉愁，問君意隨流，綿愁幾時休，念己勿念欲，行己知行義，相離莫相忘，且行且珍惜。” 這“相離莫相忘，且行且珍惜”，就是：雖然我們相互道別，但是請不要忘記一起走過的日子，不管走了多遠，都要珍惜曾經一起度過的歲月......因為珍惜，才會長久，因為懂得，所以歲月靜好，春暖花開！

　　是的，其實對于生活來說，我們所有的經歷都是一種修煉，一種感念，一種禪悟。

　　且行且珍惜，或許于所未竟的事業和人生，需要我們更好的專心而行，于所恩愛的人和生活，又需要我們更好地偎貼珍惜，這一行一惜之間，猶如魚與熊掌，生之于義，不為沖突還是兼得的好啊。

　　就像登山觀景，人們匆忙而行，一心只為了高處不勝寒的極致，卻也錯過了身邊大大小小無數的風景。

　　且行且珍惜，有些人每天都在奮力地追趕著時代的潮流前行，追求著所謂的幸福和快樂，甚至做著連自己都不喜歡的人和事，到最后臉上一抹童真的微笑也都已消失殆盡，寫到這里，不由讓我想起了印第安的一句諺語來，大意是如果我們走得太快,記得要停一停等一等讓靈魂跟上來。誠然，如若身為行，則珍惜就是那需要停一停等一等跟上來的靈魂了，懂得珍惜，也才會擁有感恩擁有快樂。

　　且行且珍惜，是因了這季節春的涌動，還是心的澎湃，給人開啟了太多的探詢和感慨，有是曰，心若不動，風又奈何，你若不傷，歲月無恙。還是讓我們多些沉穩，多些成熟，多些懂得和珍惜。

　　歲月漫過一季又一季，花開花落終為泥。而生活永遠都是鮮活的，它不是落幕成寂，也不能因時光而帶走和改變一切，生活更多的應該是內心的繁華與守望，佇守心中的風景最美，留住恒久的感情最真。

　　似水年華醒夢人，潮起潮落了無痕，善良，感恩，寬容才是我們應該擁有的。

　　生活，其實就是一場旅行，有我，有你，有幸福快樂，也有坎坷羈絆。

　　路漫漫其修遠兮，且行且珍惜！

且行且珍惜作文900字_初三作文6

　　此一別，心怯怯，淚漣漣。

　　此一去，情殤殤，夢長長。

　　別時容易見時難，何人會把瓊月挽？

　　樓前月，慘將別；黃昏后，又是影離時，那一頁懷念，誰最先撕去？

　　玉人素手折新柳，回眸淺笑時離愁。

　　那一滴清淚，蘊含多少辛酸、苦楚？滴落心間，有在水的心間最先濺起漣漪？

　　默看浮云，嘆落春秋，詞窮、曲終，拭去眼中哀愁。

　　何曾想過，夏花綻放，你竟離去。

　　何曾想過，筆下相思，竟為你續。

　　荒廢的歲月里，殘留的那些回憶，聚在了一起，化作點點墨跡，印在了沁濕的宣紙上。落日染血的暮色，逝的也快，卻未能帶走眷戀的情緣；眼淚飄飛的霎間，終究遺下了曾經的恩怨。

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

　　風雨凄凄處，寂寂無聲時，有孤燈相伴，畫魂屏后，酒已盡，愁卻未眠，縱有心安然入睡，卻無力趕走靈魂深處的那一抹容顏。

　　獨上高樓，喚瓊月，啼血烏鵲幾時休？冷笛聲中，難掩凝噎聲泣，欲奏風情曲，卻也是柔情傾盡。

　　情別情，意離意，縱使身處蕓蕓眾生，亦不免一陣凄涼。落幕的劇場，嵌入了憂傷，揮手作別，眼角絲絲淚光，黯然成殤，凄風話別，捻愛成殘。

　　關山月影曈曈處，恰似三千弱水自天流，燈火闌珊印暮，玉人駛向來時路。臨窗硯臺處，只有斑駁紅淚墜地，在墨跡錯落的宣紙上起舞。

　　那一年，誰牽著誰的手信言：冷月深處，宮闕無數，卻不及人間一間草屋。

　　那一年，誰倚著誰的肩誓言：此生，唯君可依，來世，紅塵相遇，只需心畔默念，定吧心系君身。

　　烏啼江舟空余恨，月影余輝似霜雪，那人、那情已成追憶。遙憶當年，月下影成雙，今夕，竟與影對飲，可嘆、可悲。

　　溫酒一杯，融淚一滴，前塵往事盡散去。醉眼朦朧覓歸路，人生的起起伏伏，早已看夠了。畫屏處，墨香撒了一地，那一支筆，早已死寂。

　　煙雨又起，我道：離殤煙雨地，有那凄凄愁苦人，執筆時，怎將相思剪去，墨跡點點，卻也是句句傷感，句句悲。

　　雷聲陣陣驚入耳，忽覺雨夜多凄清，夜間幽徑本清凈，又是雨夜，哪里尋曾經？

　　凄凄聲，凄凄情，凄凄淚中，凄凄人，凄凄雨夜，淚灑無聲。孤情楚雨云沒月，一尊孤琴奏江南，曲調未成淚先斑，何人解我心中結？道盡心中萬千事，亦只有黃花作陪，縱有萬千柔情，又有何人憐惜？

　　殤成嘆，殤的是歲歲花綻無人采，嘆的是年年落花無人知。

　　清凈、孤寂的室內，那曲憂傷的旋律還在繼續，角落的那把傘還在滴著雨滴，可是一切都已物是人非。

　　刻意的去更該，去勾勒，可那胭脂味總也抹不掉。畫中人未變，笑意淺，卻印著一張截然不同的臉。

　　紗帳暖，心卻已寒，笑看紅顏，終抵不過似水流年。

　　容忍了離別，卻容忍不了相思。

　　相離莫相忘，且行且珍惜。

且行且珍惜作文900字_初三作文7

　　人生若夢，短暫一場，母愛相伴，且行且珍惜。

　　——題記

　　母愛是一種巨大的火焰，燃燒自己也不讓自己的子女受傷，即使我們有些固執，人性，母親也絕不生氣，人生路上，應且行且珍惜。

　　小時候的我，固執、頑皮，從來不聽媽媽的話，經常獨自一人玩耍，媽媽的腳步聲總是那么令我警惕，因為它提示著我要去寫作業了。一次，天下起了大雨，我無聊地坐在屋子下，不時扔起一塊小石頭，嘟囔著好無聊。忽然傳來一陣腳步聲，媽媽又來督促我了。我不耐煩的回了一句：“你煩不煩啊，每天都來督促我寫作業，還讓我有什么童年，有什么快樂啊！”媽媽什么也沒說，扭頭踱步走向屋里，雖然天空下著大雨，可媽媽的眼淚卻在這雨中依稀可辨，我呆呆地坐著，似乎明白了些什么，想對母親說抱歉，可那腳步聲早已消失。我為自己的行為感到后悔，我一點也不懂得珍惜與回報母親的愛，珍惜也是一種快樂，玩卻不一定是真的快樂。雨不斷地下著，淚雖與雨水融合在一寢，可它們滴在了我的心中，它們提示著我應且行且珍惜。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已到了七年級期末，開始為那第一次超多科目的期末考作充分準備了，我把自己關在靜謐的屋子了，忽然，聽到了一陣腳步聲，媽媽進來了，溫柔的說道：“我泡了杯熱茶，趁熱喝吧。"也許是因為科目給我壓力太大，我不耐煩的說了一句：“你煩不煩啊，別來打擾我學習！”說完便又轉身復習，過了一會，腳步聲逐漸消失，媽媽走了，當我復習完時，看到那杯還熱騰騰的茶，端起來品嘗了一口，“怎么有點咸？”我想到，“這是媽媽的眼淚”，我忽然想起了兒時滴落于心的眼淚，我想起了我當時的懺悔，那杯茶，咸在我舌，苦在我心。我明白了母愛，明白了且行且珍惜。

　　現在，我已經是一個半成熟的人了，也明白了且行且珍惜。那一天，是媽媽的生日，也恰好是母親節，在外面玩耍的我，路過一個花店，聽到了一陣聲音“小伙子，給你媽媽買束康乃馨吧。“我才想起來，今天是母親節，也是媽媽的生日，便買了一束康乃馨，偷偷放在桌子上，留了一張小紙條，假裝去寫作業，忽然聽到一陣腳步聲，媽媽回來了，接著便聽到一陣哭聲，我高興地笑了，因為這是我的第一次感恩，第一次且行且珍惜。

　　人生路上，母愛相伴，且行且珍惜，此生無悔。

且行且珍惜作文900字_初三作文8

　　在人生的旅途中，我們只顧著趕路，卻在無意中會忽略掉很多很多，比如親情、友情，以及生命中值得珍惜的太多太多的相遇。這些人生的滋味兒總能在不經意間撩撥起太多太多的思緒，讓人回味無窮。

　　你是否注意過父母。你是否知道父母在不知不覺中臉上呈現出的皺紋越來越多了。你是否知道父母在不知不覺中頭上的白發越來越多了。你是否知道父母已經在不知不覺中不再像以前那樣健壯，腰身不再挺拔如初。也許你們會想：他們總是管我，根本不關心我。可是，父母常年在外打工到底是為了誰？父母含辛茹苦的養育我們，又是為了誰？父母日益衰老的容顏，不是最好的證明嗎？那么，我們又應該怎么回報呢？是不是在父母說了一些不愛聽的話，就任由自己發牢騷呢？是不是不顧及父母的擔心，一直我行我素的玩兒樂呢？應該這樣嗎？不，我們不應該這樣，我們要多孝敬父母，多關心父母，不讓父母為我們擔心。那么就讓我們從現在開始，學會好好善待父母，關心父母，珍惜父母。

　　如果說親情是一杯暖人心田的奶茶，那么友情便是一杯醇香芬芳的龍井。真正的朋友，是在你遇難時，會伸出援助之手；是在你傷心時，給予一句溫暖的問候；是在離別時，給予一個深情的擁抱。真正的朋友，是永遠不會嫌棄你；是永遠不會傷害你；是永遠不會責怪你。真正的朋友，在晴天時不一定在，但在雨天時一定在，即使是通一通電話。如果被人陷害，朋友也會毫不猶豫的相信你，幫助你。真正的朋友不一定有美麗的容貌，顯赫的成就，只要有一顆至誠至真的心，便已足矣！彼此懂得，彼此激勵。彼此珍惜所開出的友情之花，會永久地閃耀著光芒，點綴著平凡的人生之路。入心且珍惜！

　　在這一場漫長的人生道路上我們總會邂逅形形色色的人。有些人為了共同的目標走到一起；有些人走著走著就散了；有些人甚至只有一面之緣，只給予過對方一句話一個微笑。也許這就是美妙的緣分，這就是燦爛的人生，被編入記憶深處。不知從哪聽到過這樣一句話：記憶猶如一本泛黃的相冊，無聲的訴說著那些已經老去的故事。而那些美妙的邂逅，不正是我們記憶中已經老去的故事嗎？我們只需在窗前，慢慢端起一杯暖茶，細細的品味，回憶起那些美妙的邂逅，不是一件很溫馨的事嗎？我更相信在我們邂逅的一剎那，有一道無形的絢麗多彩的彩虹一定會在天邊出現，見證我們的邂逅。重復循環。當幾年后回憶起時，便覺得如紫色的夢境一般，美好且夢幻，耐人尋味。所以請讓我們：且遇且珍惜！

　　滿天星空中，閃亮著點點星光，映照出堅強、勇敢、善良、友誼……而我，現在點亮了珍惜，你呢？

且行且珍惜作文900字_初三作文9

　　停下腳步，回想思索，十四個春秋，我有什么收獲？猛然轉頭，不就是身后那一排或淺或深、或整齊或雜亂的腳步嗎？里面有苦澀、有甜蜜，更有忘不掉的回憶。

　　看那初中生活的第一段腳印，排列的多么整齊，多么有序。記得那是剛上初中，我們懷揣夢想與好奇，來到了這個陌生的學校。本想著可以結交更多的朋友，在那美麗的櫻花樹下玩耍......可是，繁重的作業讓我們完全忘記了小學時的天真可愛，與剛入學時的美好憧憬。每天兩點一線的生活，拖著繁重的書包讓我喘不過氣來。晚上常常熬到深夜。特別是在考試前夕，總有做不完的作業，把我弄得身心疲憊。那時真希望一天有二十五個小時；希望可以同時背著語文、思考著數學、聽著英語、做物理實驗......可是那是絕對不可能的！只有抓緊一分一秒，提高學習效率，這才是我們要去思考的。以至于在那段時間，我的每一個腳步都走得特別踏實。之后我看到了一句話：“只有未雨綢繆，才能在暴風雨之夜安然入睡！”這也許就是我在努力時的真實想法吧！

　　再看那一樣深度、節奏統一的腳印，是我們八四班全班人的驕傲！每天揮灑汗水，努力訓練，為的是彌補以前的過失，讓別人知道我們也是優秀的！結果我們做到了！洪亮的口令、一致的高度、一致的節奏，引來了全校師生的贊揚！我們高興、我們歡呼，是跳繩比賽讓我們重新有了希望，對我們這個集體有了信心。這是我們班所有人的榮譽！

　　還有那一堆雜亂無章、深淺不一的腳印，那是我們所有人都不愿提及的。籃球賽中她們無休止的謾罵、指責，還有強詞奪理，讓我們很氣憤！“明明是她們的錯，為什么還來數落我們？......”但我們并沒有選擇和他們一樣的做法，主動沉默，讓這場戰役提早結束了。但事后想來，雙方都沒有錯，錯的是我們的觀點不同，所處的角度不同罷了。沉默或許是這件事最好的處理方法吧！沉默不是逃避、不是軟弱，讓時間淡化這一切吧！

　　比起那些腳印，我更喜歡這個腳印。每每看到它，就會帶給我喜悅。它就像小精靈，永遠在我耳邊想起歡樂的笑聲。然而這些笑聲的發出者就是我們！我們不希望總是在無邊的題海中掙扎。所以每當課間，我們都要制造一些歡樂的笑聲，來緩解內心的壓力。事實證明，我們是正確的，在快樂中學習，效率要高得多。同時，我也在時時刻刻珍惜著我們之間的友誼和緣分。曾不止一次這樣想過：假如初三不分班，那該多好啊！

　　其實，我特別害怕面對一個新的環境，新的老師、新的教室、新的小伙伴，都會讓我感到特別不適應。特別放不下你們，我的朋友！只有再看看我們留下的腳印，我們一起走過的這兩年......

　　在人生的道路上，分別，注定是難免的。往前走走，向后望望，且行且珍惜......

且行且珍惜作文900字_初三作文10

　　一直以為自己是一個有心的人，卻發現不經意間丟掉了很多溫馨與怡然；一直對逝去的光陰感到無能為力，卻驀然發現時間其實給予了我太多太多。重新體會生活微妙的感動，我只想說：且行且珍惜！

　　百葉窗前的美麗邂逅

　　記得那次期中考試，因為身體的種種原因，我又一次與第一考場擦肩而過。“該死”，我在內心咒罵道。那位同學又一次超越了我，我想起他得意的神情，怒火在胸中翻騰，接著連綿的憂傷浮上了心頭，我突然感到非常失落。

　　清晨，我迷迷糊糊地睜開眼，窗外的陽光已輕巧地從百葉窗中擠了進來，在一種靜謐和諧的氛圍中彌漫，美麗可人得像一個甜蜜的微笑，照在身上覺得親切又自然。此時陽光還不刺眼，顯得十分稚嫩，純純的，沒有雜質，使人有一種想把陽光捧在手心里的沖動，生怕它會不安生地跳到地上后摔碎了。我就這樣沉浸在溫暖的意境中，享受著片刻的靜謐與美好。想想之前對成績的狹隘理解，一直被抱怨捆綁，致使我與這么美的瞬間一次次擦肩而過。頓時，我豁然開朗，拿出日記本，在上面寫下我的心聲：原來我沒有被任何人打敗過，只是偶爾地輸給了自己。

　　月光下的溫情關懷

　　前幾天家里正涂墻，媽媽的臥室剛剛刷上涂料，因為氣味太嗆人，所以我倆只能將就著擠一個房間。黑夜的作業比較多，做到深夜是家常便飯。

　　那一晚，媽媽早就睡下了，而我正在焦頭爛額地寫作業，與四邊形的內角和，外角和做著激烈的斗爭。困意籠罩著每一寸空氣，指尖的筆也無比艱難地移動，密密麻麻的小字仿佛變成了蠕動的小蟲，這道題卻怎么都沒有頭緒。當我正被困意和焦急折磨著時，一只蘋果被遞到了我眼前。“來，讓我看看”，媽媽親切又略帶疲憊的聲音響起，當我正好奇媽媽為何會突然出現在我身旁時，她已經認真地解起題來。只見她從一個頂點引了兩條對角線，倏忽間，解題思路也一一在我腦海中呈現，筆底像泉水源源不斷地涌出來。此刻，象牙似色彩的月光映了進來，清亮典雅，不像一個揉著惺忪睡眼的孩子，更像一個帶來溫馨感動的使者，若隱若現，有深有淺，卻一直以它獨特的、柔和似絮的形式浮生在我的心底，安撫著我的心靈。

　　母愛的漣漪微微泛起，我的心也微波蕩漾。想想之前媽媽點點滴滴的愛：一個削了皮的蘋果，一杯溫熱的牛奶，一床有陽光余溫的被子……一顆被母愛包圍的心久久不能平靜。

　　一個個美好的鏡頭與片段構成了我充實溫馨的生活。只有珍惜當下，珍惜此刻生活給我帶來的片刻感動與幸福，才能充分把握時間賜予我的良多溫暖與哲理，光陰的逝去雖然改變了我的容顏，但卻豐盈了我留有細節與溫暖的心靈！

且行且珍惜作文900字_初三作文11

　　人，不要總等到失去后才懂得珍惜。

　　——題記

　　我做了一個夢……

　　夢說—

　　我坐在一個很大的房間里，光線很暗，隱約地可以看見四周有很多老照片，模糊的，我看不清，但那似乎都是一個人的故事。我努力地走近，走近……

　　我說—

　　那定是某人的過去，那人懷念他的過去，懷念那些曾陪伴過他的人，懷念那些回不到的過去。也許他也是想借著還念過去來珍惜現在，這樣的某某又何止他一人呢，人們懷念的永遠是回不到的過去，珍惜的時刻永遠在未來。懷念，懷念……珍惜，珍惜……

　　夢說—

　　這時候，陽光透過窗戶灑了進來，一張照片被點亮了。我看到的是一張哭泣的臉被幾張微笑的臉包圍著，連淚水都閃著幸福的光。我輕撫照片上的眼淚，就這樣撫著，撫著……

　　我說—

　　隨著時間的流逝，很多東西也都消失不見了。時間帶走了太多的東西，但它也留下了真的東西。還記得么，小學的時候，你一哭，全班同學都來問你怎么了。初中了，你哭的時候，看見的身影只有好朋友了。高中，便學會了一人承受，獨自流淚。哭了以后，還可以繼續微笑。我懷念曾經單純的日子，便學會了珍惜現在所擁有的一切。孤獨，給了人思考的時間。

　　我開始珍惜身旁所有的人，因為我不知什么時候，他們也有可能會離我而去。長大，就是一個不斷學會如何珍惜的過程。在這個過程中，總會有失去，但那些失去的只是不屬于你的。而那些經過時間的考驗，留下來的，才是屬于你的，才是你應該珍惜的。珍惜，珍惜……

　　夢說—

　　時間一點點的溜走，那束光也在照片上一點點移動。等我回過神來，看到的還是那個剛剛哭泣的孩子，他長大了，變了很多，唯一沒變的還是那張哭泣的臉。不過這次，他是對著生日蛋糕，在閉眼吹蠟燭時，看到眼角有晶瑩的淚珠在閃動。遺憾的是，那似乎是他一個人過著生日。吹著蠟燭，許愿，許愿……

　　我說—

　　最美好的就是跟愛的人在一起過生日了，接受著愛的祝福，許愿，許愿……可是，當我意識到這一點的時候，我已經高中了。高中，意味著住校，意味著跟父母待在一起的時間變少了，這時候我才發現，初中時期的我有多么的討厭，我曾跟我的父母吵過架，吼過他們，傷了他們，而我自己又何曾不受傷呢。珍惜和家人在一起的日子，珍惜，珍惜……

　　夢說—

　　那束光，照在了我臉上。我逆著光看過去，似乎看到了自己的未來。看著，看著…

　　我說—

　　夢醒了，光散了。那個孩子，不再哭泣了。因為，他沒時間去懷念回不到的過去。他有更重要的事要去做。他要學會珍惜。

　　我似乎聽到他說，不要等到失去，才懂得珍惜。

且行且珍惜作文900字_初三作文12

　　不沉溺于過去，必把握好眼前。

　　轉眼間，我已經成為了初二的學生了。臨近生地會考，天天過關、背記，書上已經畫滿了密密麻麻的紅杠藍杠，也貼滿了各種按照章節標好的彩色條形碼。每個同學的壓力都很大，是后悔過去沒有努力還是倍加珍惜需要努力的現在？

　　初中三年早已過了一大半，卻總留下了一些遺憾。每每路過校門口，看到鳳凰山坡上的十幾棵櫻花，總能引起我的遐想……

　　那是陽春三月，校園里櫻花爛漫。猶記得我們初到櫻花樹下，開展戶外課堂；猶記得語文老師的紅色大衣；猶記得櫻花樹下，書聲瑯瑯。在那櫻花樹下，風一吹動，櫻花的花瓣便化為一只只蝴蝶，停落在地上，書上，我們的頭上。整幅畫面，仿佛讓人處于仙境，沉迷于此，不禁讓后來的我提筆寫下詩意的句子：

　　“校園之春，今與汝談。櫻花樹下，書聲瑯瑯。朵朵櫻花，粉嫩如霞。春之女王，在身一旁……”

　　可惜，當年幼稚可愛詩意的初一時期，早已一去不復返了，時光就是這樣匆匆流逝，總是在你不經意之間，悄悄走了。我甚至后悔當初嘻嘻哈哈，沒有像現在這樣倍加珍惜！

　　來到教學樓，雪白的墻壁，雪白的燈光，到處都是雪白的。走進教室，黒板槽的灰塵甚至還未擦干凈，老師的字跡似乎也未擦干凈，猶記得語文老師的眉飛色舞，猶記得數學老師的喜笑顏開，猶記得英語老師的神情莊重。

　　一直沉迷于過去，戀戀不舍，我真是太懷舊了呀！經過一冬的沉默，看到窗外的植物又一次冒出了綠芽；看到墻上那句“距生地會考還有X天”又翻了十幾頁。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜！”我知道，人，不能一直沉溺于過去。時間已經流逝一大半，我們不能再像初一那樣幼稚無知，只貪圖櫻花的美景，老師的笑顏，而應把握當下，把握剩下的時間了。

　　我是一個在課堂上不太會表現自己的人，總是默默聽課，默默做筆記，對于新來的數學老師，我本以為不會被她注意到。日子就在自己認為變化中過去，偶然的一次機會，發現她也悄悄地注意著我，我的進步或退步，她也都知道。

　　我明白，在不遠處，我成長的痕跡，老師都知道，對于即將生地會考的人，我不可以沉溺于過去！過去雖然美好，但更應珍惜當下。

　　我拿起筆，開始描畫桃花的柱狀圖！

　　不沉溺過去，且行且珍惜。珍惜曾經櫻花爛漫的美好日子，也珍惜生地會考如火如荼的苦逼日子！

且行且珍惜作文900字_初三作文13

　　我用了一個上午的時間，反反復復地思考我的朋友曾經在QQ空間釋放他孤獨寂寞的感嘆，我特別理解。在短暫的人生中，友情、親情、愛情，犬牙交錯。困難、痛苦、坎坷經常不期而遇。一個人在這個世界走一遭，非常短暫，但也有曾經的喜悅，也有無限的憂傷，故而傷感占居了上風，撰文《誰不憂傷》。

　　一個人居住在陌生的地方，孤獨的時候，由不得思緒萬千。無數次回憶起過去的事情，一種無法承受的寂寞在心里蔓延。交織如梭的大街小巷，川流不息的車流，忽明忽暗的星星點點，卻看不到一個熟悉的面孔，而在腦海里深深留下印記的已天庭樂安，遠在天庭的人們永遠看不見我的思念，人的一生種種機緣只不過是過眼煙云，無限的遐想更是一種低聲的感嘆！幾度風雨幾度憂，借酒澆愁愁更愁；人生波折何以堪，無奈寂寞欲無伴；飄飄灑灑隨所去，如遇傷悲不畏懼。人的一生只不過是風風火火的一瞬間，此時此刻又能如何打算？

　　冬天的風刺骨的滲人，伴隨著雨雪一直涼透到心。濃濃的依戀油然而生，離別就在眼前。拋開一切雜念，輕描淡寫，歲月的長河，泛起層層漣漪，銀閃閃的映入眼簾。有誰不想在相遇中相擁，有誰不想在艱難時共勉。記憶定格，歲月回轉，不一般的分別，是一種遲到的相約。留不住的光陰，從每個人的身邊繞過，只留下了一串串殘缺腳印和無限悲切。以往的殘夢在腦海里閃現，刀在心里抽出但仍然在流血。于無聲處的吶喊，驚天地泣鬼神的苦難，一同踏著云梯，飛向藍天。

　　曾經的承諾沒有兌現，如今的孤單無法逆轉。幸福的記憶帶來的是心靈的壓抑。苦澀淚，淚滿面，傷透心，心凄慘。閉上眼睛想著相遇的那天，捋一捋思想的程序，想著曾經許下的諾言。萍水相逢一場夢，逢場作戲離別恨。是誰錯，錯在前，心意冷，冷發顫，無盡的回憶及不可待，有限的時光不再重來。等待實現曾經的諾言，設計的光環色彩黯然。想想平凡的一生，錯就錯在沒有任何過錯，天有情，情在等待，地有意，意在那里？繁華塵緣在夢里，猶豫不決心疲憊。不盡的塵緣，無限的思念，有來世，難相見。

　　斷了線的風箏方向迷茫，離了群的大雁咋不孤單？了斷了悠悠情緣，終結了纏綿思念。流金歲月芳菲盡，繾綣羨愛意已斷。信誓旦旦的承諾蒼白無力，殘夢的閃現已是心里依戀，這也許是最后的信念。轉身的時候遇到你，你的世界我來過，沒有你的世界是我一生的缺憾。無可奈何地遭遇無法扭轉，最終還得揮手告別，親手抹殺曾經的美好期盼。

　　窗外寒風瑟瑟，屋內涼意切切。飲盡人間苦澀酒，一醉方休等千年。是誰毀了誰的青春年華，時間有限，尚且不論，下輩子再談……！

且行且珍惜作文900字_初三作文14

　　你對我的愛，我無以為報，唯有珍惜與你一起走過的時光。

　　——題記

　　又是一個柳絮紛飛的季節，潔白的柳絮如輕盈的雪花飄動，勾起我記憶中與你一起走過的日子。

　　小時候，通往奶奶家的路有兩條，一條是柳絮紛飛的大路，一條是兩旁都是高大玉米的小路，我不愛走小路，因為玉米葉常常割到我的手臂，在手臂上留下難以消失的疤痕。

　　幸虧還有一條是柳絮紛飛的大路。六歲的我，每一個休息日都會來奶奶家玩。每次公交車到站，我都能看見奶奶站在路邊等待的情景。一停車，我便興奮地跑下車，大聲喊：“奶奶，我在這兒。”然后一蹦一跳地來到奶奶身邊。奶奶便會慈愛地摸摸我的頭，然后手牽手走大路回家去。那一刻，一朵朵柳絮在我的頭頂飄過，我伸手去抓，卻怎么也抓不到。我沮喪地一回頭，發現奶奶正在對我笑哩！她的白發上還掛著一絲柳絮，與白發融為一體。

　　那時的我還太小，不明白為什么奶奶總是一回到家就咳嗽。直到后來我長大些了，媽媽才告訴我，奶奶對柳絮過敏，引發了她的哮喘。我似懂非懂的點了點頭。隨著學業的繁重，我與奶奶見面的機會越來越少。我很想念她，每每夢中都會出現奶奶與我一起走路回家的場景。我知道，我開始漸漸懂得去珍惜。

　　又是兩年后的一個春天，我又一次乘上那班熟悉的公交車去看奶奶。作文景同人不同，我仍舊是老遠便望見了奶奶的身影，她的背馱了，手里拄著一根拐杖，四處張望著什么，銀絲在風中飄動，看著看著，我不禁鼻頭一酸，落下淚來。奶奶，你這兩年過得還好嗎？

　　到站了，我胡亂地抹了抹眼淚，朝著奶奶飛奔而去。“奶奶，我來看你了。”我跑到奶奶身邊。“回來就好，咱回家去吧！”奶奶牽起我的手，想往大路上走，我卻拉了拉她的手。

　　“我們走小路吧！”

　　陽光撒在我們的發梢和指尖上，依舊手牽著手，我在前，奶奶跟有我身后。我小心地為奶奶拂開一叢叢的玉米葉。并輕輕地說：“奶奶，小心點腳下。”這一幅寧靜和諧的祖孫攜手圖，深深地定格住了。那一刻，時間似乎靜止了，陽光似乎凝固了。

　　或許，小路上玉米地，比不過大路柳絮紛飛的美景。但我此時此刻，更鐘情于這條小路，關于那條大路上的愛的故事，早已被我永遠地珍藏！

　　長大只在一瞬間，有些事，長大了，自然就明白了。但歲月匆匆，長風不已。有些人，不能陪你一輩子；有些事，不會等你來明白。趁一切還來得及，珍惜現在擁有的，就是最大的幸福。

　　那柳絮紛飛中的愛，讓我且行且珍惜。

且行且珍惜作文900字_初三作文15

　　漫漫長路，不經意間，時光從指尖偷偷溜走。在人生之路信步而行時，不妨調一曲素琴，品一口香茗，讓愛的清香流瀉，讓往事如夢縈繞，且行其珍惜。

　　——題記

　　我坐在搖晃的汽車上，拉開窗簾，一抹金黃的陽光透過車窗溫暖地灑在我的身上，仿佛記憶中外婆溫暖的手輕輕撫摸著我，外婆，時隔四年，您在那邊過得還好嗎？

　　愛的毛衣

　　那一年，冬天特別冷，窗外的風正猛烈地撞擊著單薄的玻璃窗，我不由得又裹緊了身上的被子，微微睜開朦朧的雙眼，一抹柔和的光映入眼簾，眼前的身影也漸漸清晰：外婆正坐在小木桌前織毛衣，她吃力地瞇著眼一針一線認真地織著，時不時扭過頭來看看我，卻沒有發現我已經醒了。我的心中很不是滋味，總有一種酸酸的感覺涌上心頭……

　　第二天，外婆樂呵呵地將那件“來之不易”的毛衣遞給我時，我不禁詫異的發現：外婆的手上都有許多被針扎出的疤痕。不知為什么，得到了這件毛衣，我卻一點兒也高興不起來，反而有一種心疼的感覺從胸口向外彌漫……

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”外婆，你對我的深情，我怎能報答？驀然回首，你會發現那藏在細節中的深深的愛，還沒有來得及珍惜，就早已隨著時光匆匆逝去。

　　愛的歌謠

　　我從小就愛聽外婆唱歌，她的聲音是那么溫柔而細膩，每每到夏天，我總在傍晚時分拖著外婆在高大的梧桐樹下唱歌，一邊欣賞那美麗的火燒云，一邊唱著歡快的童謠：“天上云，一層層，像小狗，像羊群，像蘑菇，像魚兒，又像兩個小娃娃，坐著凳兒在談心……”在夜幕籠罩天空后，我也愛與外婆坐在帶有余溫的紅木椅上，一起諦聽那悠揚的蟲鳴，觀賞那仿佛漂浮在空中的火花般的螢火蟲，靜靜地依靠在外婆的懷里，閉了眼，置身于這美麗的仙境中，思緒隨著歌聲飄揚，“螢火蟲，飛到西來飛到東。想必肚中有蠟燭，夜夜點燈籠。請你飛到我書房，照著我，讀書好用功……”

　　到了今天，我再回到家鄉，回到那熟悉的院子，卻早已物是人非，只剩下那吱呀作響的紅木椅，只剩下那溫暖的愛的毛衣。“搖呀搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”我仿佛又一次聽到了外婆那熟悉的歌聲，我循著歌聲向外婆的房間走去，推開舊木門，房間里卻空無一人，只有那張早已泛黃的我與外婆的合影，孤單的立在那里，外婆的笑容依舊是那么燦爛……

　　再一次走在窄窄的小路上，小路是那么熟悉，但又是那么陌生，是啊，景色依舊，但一起觀賞的人卻不在了。

　　外婆，是您的付出讓我懂得了感恩，是您的離去，讓我懂得了且行且珍惜。仰望天空，看云卷云舒，云間有外婆的笑臉嗎？

　　外婆，您還好嗎……

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