珍惜所擁有的作文600字_初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的珍惜所擁有的作文600字_初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文1
分針追趕著時針，“滴嗒，嘀嗒……”，悠然自得的跳著自己所圓圈舞，卻不知道人間早已逝去了多少個晝夜。“嘀嗒，嘀嗒……”世人無法阻止的步伐，又開始了新一天的征程。
時光是怎樣的，生命又是怎樣的，嘀嗒聲中，多少東西離我們遠去，又有多少東西早已蕩然無存。時光的流逝，帶走了我們身邊的人，帶走了往昔的繁榮昌盛，喜怒哀樂，他們早已被掩埋在了時光之輪轉動時蕩起的塵土之下。
我的童年呢？我的小學生活呢？我幼時的伙伴呢？我那只曾經睜著大大的圓圓的眼睛單純的看著我的貓咪呢？這些我曾經擁有的，都去了哪里？它們是否早已匯入時間的河流，離我遠去。
我們身邊的，我們所擁有的，都不是永恒，它們都有會消失的那一天，就像我們身邊上演的一幕幕。
我的童年呢？那在夢中依舊永恒的童年呢？那永遠扎著羊角辮，在草地上奔跑的童年，如今早已匯入夢中，變為飄渺的記憶。童年的無憂無慮，輕松快樂，也早已成了昨日。童年的身姿依舊定格在相冊上，但童年的風箏，早已在陽臺的角落里落滿了灰塵。童年七彩的泡泡，早已破碎，不曾留下一絲痕跡。我的童年呢，我曾擁抱過的童年呢，早已在“嘀嗒”聲中，漸漸淡薄，化為一團霧氣，在陽光的照耀下不見了蹤跡。
我的小學生活又去了哪里，它像一場沒有做完的夢，依稀感覺像昨日一般。那校園中的大樹，花壇中的三葉草，好像昨日才告別。那曾經一班的同學，早已奔赴不同的學校，繼續人生的征途了。如今，我們曾經的教室里坐著陌生的面孔，依舊熟悉的校園中早已不再有我們的足跡。
我曾擁有的，都去了哪里？我現在擁有的，是否應該珍惜。茫茫人海中，是否每個人都有失去的東西？時光之外，是否有誰在默默注視著人世間時光的飛逝。
我曾擁有的，早已找不回。我現在擁有的，卻依舊可以珍惜，我想，我懂了。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文2
上中學了,我選擇了內宿，還天真地認為終于可以脫離父親的責罵，母親的嘮叨，城市的污濁，可以靜身修養，獨立自強。孰不知內宿之苦！當我走進那布滿烏云的宿舍，真可悲可嘆，方知父母給予的幸福何等珍貴!
從最基本的說起吧！在家中，我是何等高貴！別說沒削的水果，就算削好沒切的，我也不吃啊！因此，每天，媽媽一中一晚兩盤水果是一次不落。可我呢，對這種帝王級的享受竟持愛理不理的態度。到了學校的第一天中午，我習慣性的要拿水果吃，吐！這些蘋果別說沒削沒切，它就有削有切也不像蘋果呀！看，它們個個長“雀斑”, 多數長“老年斑”。有的爛底, 有的爛頂，幾乎葡萄大小！唉！再說那洗衣服吧！學校的水都是冰涼冰涼的，手指一碰，一股冷氣從指甲縫里直往上竄，涼透了心吶！不由得想起我那可憐的媽媽，唉！風蕭蕭兮易水寒，美好時光一去兮不復還！
可我在同學們中還是幸福的。我的爸爸媽媽，每兩天來看我一次，每次來都幫我洗衣服，給我那熟悉的，削好的蘋果吃。每次一來，我就感到幸福之神就在身邊，好幸福好感動，這令許多同學為之傾慕。我有一個表哥，在這兒讀高二，可他自幼喪父。有一次，他來看我，我們談到了很多，當我們說到我爸爸來看我時，我發現他眼角抽動，眼神一絲憂傷，一絲激動，我當時感到表哥是那么可憐，我是那么幸福。而當我們話鋒一轉，談到學習時，他自豪地拍了拍胸脯，談天論地，并說道：“我自命，我不辜負了父親的在天之靈！”頓時，心中一陣感動，我是不是也應該報答我的爸爸媽媽呢？我畢竟比表哥幸福多啦！
這次考試恰好寫“珍惜——”，借以此文，告訴所有未宿的同學，珍惜你所擁有的幸福，不要身在福中不知福，不要等到失去了才追悔莫及!
珍惜所擁有的作文600字_初二作文3
一九三一年九月十八日夜，震驚中外的“九一八”事變的發生，從此改寫了中國的歷史；長達十四年的艱苦抗戰從此開始。東北人民過著被帝國主義壓迫的日子；南京成為了一座充滿血腥的城市。許多中國人無家可歸，無辜受難，廣大百姓生活在水深火熱之中……
然而，這已經過去，成為歷史了。
現在，是社會主義社會，是共產黨領導的新中國。我們生活在這幸福的時代，是否曾想過珍惜這身邊的一切？
是的，我們現在的確生活得很快樂，我們有書讀，有好東西吃，有好衣服穿。這一切，在舊中國是一種幻想。然而，我們卻并不懂得珍惜：我們有書讀，卻有許多學生無心向學，虛度光陰；我們有得吃，卻有許多人浪費糧食；我們有衣服穿，卻是用來炫耀自己，掩蓋自己的愚蠢！但是，要知道這是來之不易而“好景不長”的事啊！有哪一天，我們中國像伊拉克那樣被侵略，我們又會過起文章開頭所敘述的生活，更不用談“幸福”二字。
不僅我們生活在現代社會很幸福，我們有一個好的家庭、好的班集體也是一件十分幸福的事。我們生在福中不知福，天天在埋怨學習。感嘆生活，父母給我們關懷，我們愛理不理。只要想想戰爭時代的流浪孩子，甚至是現在孤兒院里的小孩，我們就會感到羞恥！我們連身邊這一切都不珍惜，又何談建設社會，保家衛國？
我們必須認識清楚：我們的幸福，不是我們勞動所得，也不是我們理所擁有，這是父母給予我們的，是社會、是國家人民給予我們的。我們無權過分追求，也無權放棄、糟蹋這一切，因為，這并不是我們真正擁有的。
所以我們更應該珍惜我們身邊的一切，珍惜我們所擁有的來之不易的幸福。只有學會珍惜，我們的人格才得以健全，才能真正成為一個社會棟梁。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文4
還依稀記得兒時和小伙伴們奔跑玩耍的情景;還依稀記得年幼時摘花草做飯的情景;還依稀記得從前捧著臟手去給媽媽看，卻遭到斥責的情景……啊!我的已逝去的嫩綠色的童年!
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，但為何我的童年一去不復返呢?
韶光易逝，歲月無痕。光陰爺爺已在我的腦海中刻下幾道深深的斫痕。送走了純真的童年，迎來了我們多夢的青春!
過去的我們，身單力薄，現在的我們，身強體壯;過去的我們不懂知識，現在的我們懂得許多知識;國務的我們 ，不懂感情，現在的我們，有了感情，懂得了親情，懂得了友情，懂得了師生之情…。
還記得我七歲那年，剛上一年級，一個女孩子在烈日炎炎下和幾個小伙伴一起玩“抓人”游戲，我們繞著操場一圈又一圈地跑個沒完沒了。皮膚曬得黝黑，不要緊，腿磕破了皮，不要緊;汗水親透了衣服，不要緊。一切都不要緊。而現在的我，成了一個14歲大姑娘，走路斯斯文文，見人彬彬有禮，對誰都很有禮貌。放假了也不會像從前那樣和一群小子們奔跑，而是坐在家里看書或看電視。
我們現在正處于青春最美好的階段。青春也是短暫的，它和童年一樣，擁有著誘人的外表。就好像一撒手，青春也會逝去。所以，我們應該珍惜現在所擁有的青春，應該利用現在這段美好的黃金時光，做一些有益的事，要提高自己的學習成績，不要走入青春的誤區。
青春就像一朵小花，綻放笑臉;青春就像一棵大樹，顯出挺拔;青春就像一只小鳥，鳴聲悅耳…。
青春是美好的，青春是快樂的，青春是夢幻的，青春是粉紅的…。。
趁著我們還年輕，我們應該利用青春為我們的人生添上光輝的一頁，珍惜我們獨有的歲月，獨有的青春，讓我們的青春綻放光彩!
珍惜所擁有的作文600字_初二作文5
我們都會有親人，在我們的成長中圍繞著我們的`親情是溫暖的，珍惜我們所擁有的親情，我們會看到生活中最美好的一面。
我們的爺爺奶奶，我們的父母，還有我們其他的長輩親人，是他們在我們的成長路上為我們送來了光亮與溫暖。爺爺奶奶對我們的愛更多的是包容與寵愛，還有一種時刻的牽掛。
雖然我與奶奶每天都能夠呆在一起，但是每天當我清晨要去上學，傍晚才回家來，這對我來說不過就是一晃眼就過了，可對奶奶來說，在這段時間里奶奶無時不刻不在牽掛著我。還記得在一天下午放學后，因為天空中突然下起了雨，這讓我不得不呆在了學校的走廊下等待著雨停。但是，不論我心里有多么的祈禱這場雨停下，可這場雨不但沒有停下，反倒越下越大了。
也就在這時，一個熟悉的人影出現在了雨霧中，那是奶奶。年邁的奶奶蹣跚的走著，當她抬起一雙不甚清明的眸子看向我的時候，眼神里全是驚喜。接著奶奶加快了腳下的步伐，急切的朝著我這兒走來。“這天都快黑了，我來接你回家。”奶奶看向我笑了起來，臉上的皺紋顯得更深了。
親情就是在這雨天里的牽掛，盡管年邁的奶奶行動不便，但是為了我仍舊能夠在這場大雨中一步一步的從家里走到學校里來。
當我們遇到生活中的一些問題的時候，我們的親人都會在牽掛著我們的時候，盡他們的力量幫助著我們。擁有這溫暖無比的親情的我們是如此的幸運。
珍惜所擁有的親情，我們心底也更要明白，在時間無情的流逝之下，我們如今所擁有的親情是多么的可貴。我們必須在我們還擁有這些溫暖的親情的時候，好好的去珍惜。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文6
朋友是燈，驅散寂寥；朋友是茶，過濾浮躁。寂寞時送上一聲問候，迷茫時帶來一縷亮光，疑難時加上一份力量，快樂時分享一份歡愉。
時光飛逝，轉眼間，初中生活就快走到盡頭了，回首過去的歲月，三年的初中生活，我結識了許多許多好朋友，我感受到了擁有友情的幸福。
每天“三點一線”的單調生活，因為有了友誼這個調味劑，而變得絢麗多彩，活力無窮。
馬拉松長跑中遞出的礦泉水；摔倒后拉你一把的那只手；寒冷的冬天起身為你關上窗；炎熱的夏天為你擋住陽光……
小小的一個舉動，短短的一個瞬間，就好像融融的燭光，在暗夜里溫暖你的心；就好像靜夜里淡淡的星光，雖暗淡，但恒久閃亮。
冰心曾說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴的香氣彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”
在我看來，友情，就是這可以使你的生命樹翠綠茂盛，使你的人生花香滿徑一種愛。
只有擁有它的人，才會知道它的彌足珍貴。
當你孤獨無助的時候，朋友陪伴在你身旁；當你沮喪彷徨的時候，朋友給予你力量；當你高興快樂的時候，朋友和你一起分享。無論在怎樣的處境下，朋友都會和你統一戰線。
友情，這是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純正。它總是靜悄悄的到來，不被人發現，它沒有愛情那樣易碎，沒有親情那樣明顯可見，它像一杯茶，散發出淡淡的潔香，讓人回味無窮。
它就如同你身邊的空氣，無所不在，但又輕又薄，看不見也摸不透。
生命中如果失去了友情，就像大地失去了鮮花一般，變得枯燥無味。因此，請珍惜你所擁有的友情，不要被生活中的小矛盾迷惑了；請珍惜你所擁有的友情，不要讓友誼白白流逝了；請珍惜你所擁有的友情，用心靈的泉水去澆灌它，呵護它。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文7
彈指間，十六個青蔥歲月悄然而逝。那亭亭佇立在成長路口的青春“巧笑倩兮，美目盼兮”，她給我們少女帶來的是羞澀的幻想，美麗的憧憬，不懈的追求，張揚的個性……
與眾多女孩一樣，我也是個愛幻想的孩子。我喜歡在明朗的夜晚，倚靠在大樹下，數天上的繁星，把他們一顆、兩顆、三顆連成線。我想，你遠遠看到隔著銀河相望的，應該是牽牛和織女星吧。
我喜歡倘佯在藍天下，平躺在草坪上，望天空掠過的鳥兒輕振翅膀，帶走我所有的思緒。他是要把我帶到童話王國嗎？十二點之前的南瓜車佇立在眼前，在燈光下晶瑩剔透的水晶鞋，牽手玩耍的，是一群可愛的小動物。“嘿，又在神游的吧”。好友的一聲喊叫險些讓我撞到眼前的大樹上。我揉著微痛的額頭想，眼前這棵是傳說中的菩提樹嗎？呵呵，愛做夢的青春，愛幻想的青春。
青春是充滿渴望與憧憬的，我們渴望親情、渴望友情，我們展望明天、憧憬未來。忘不了，燈火闌珊下，我們倚肩并坐，大喊友誼地久天長，忘不了，我們高談闊論，等到我們容顏老去，是否還認得對方？
我們還有對夢的不懈追求。夢想就像我們的航標，為我們指引方向。于是我們不畏挫折，希望像雄鷹那般搏擊長空。我們曾流過汗水，淌過淚水，在苦澀夾雜中，也有彷徨與迷惘，也犯過錯誤，有著小小的倔強。可誰愿自己的青春是一潭死水，那豈不是太無味了。我們的青春要像浩瀚的海洋，有驚濤與駭浪，那才是生活，那才是青春，那才能留下青春的深刻印記。
我們個性張揚，但不失分寸，也許有人愛“花顏”，但我卻獨愛素面朝天；有對大人的抗拒、與朋友之間的小小爭執；我們有對事物獨樹一幟的見解。
青春，回眸一笑你婉約，是啊，青春的歲月已經在悄悄溜走，愿我還能抓住青春的尾巴，與青春有一個美麗的邂逅！
珍惜所擁有的作文600字_初二作文8
人世間最珍貴的東西不是未曾擁有的，而是現在所持有的。
知識，青春，初三這個詞經常地彼此聯系在一起。正值青春年華，也是汲取知識的高峰時期，然而初三便是青春年華汲取知識的一條漫長而又艱辛的路程。
青春有著無限的激情去奮斗，把寶貴的青春在初三中流逝吧！
三年備一戰，中考顯輝煌。有人說初三的目的是中考，我覺得也不全是，中考是目的，過程才是最值得我們回味的。
已經有了兩三個月的初三生活給我留下了無盡的回味，籃球場上不再有男兒健將們那么豪放飛馳的身影了，而是換在了跑道場上那點點滴滴的苦澀汗水。教室里的女生們也不在像之前那么高談八卦新聞之類的了，而是喚作匆匆忙忙地趕寫作業，每天早上與朝陽相見，晚上與暮色相依，朝而往，暮而歸便是我們一天的生活。
以上的描述雖顯的初三很苦，但初三還有甜呢，經歷初三的同學都知道我們已在這時光中迅速成長，雖有著繁重的學習任務，但最終我們獲得了珍貴的知識，在初三的學習讓我增長了不少知識，我驚嘆于杠桿定理的神奇力量，貌不遜色地說：“給我個支點，我能翹起地球。”欣賞于唐詩宋詞給我帶來的魅力，了解到了歷史的與社會之間的變遷，你說我能不快樂嗎？每天感覺自己比昨天的我更成功。你說初三是地獄嗎？不，那是傳遞知識的殿堂。
也許你還會說初三苦，但初三之后的生活更加的苦，我常聽到學姐學兄們都說初三是幸福的，好想回到初三哦！高中太魔鬼了，也常見到他們給我們寫初三時感受的文章，無一不說初三是快樂的，幸福的。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文9
人們常常抱怨命運的不公，痛恨生活中的苦難，躲避人生中的挫折。因為人們總喜歡安逸與舒適，不愿面對一次次的困難。殊不知，苦難也是上天的賞賜。
中國有句俗話叫做吃得苦中苦，方成人上人。不經歷風雨的磨練，怎能看到五彩斑斕的彩虹？人生若沒有苦難的陪伴，又怎能遇見幸福的花朵？沒有經過苦難的考驗，是無法取得宏偉之業的。如果一個人永遠一帆風順，那么他也不會建功立業，永垂青史。只有受過苦難的錘煉，才能閃爍金子般的光芒。
歷史長河滾滾而來，細數英雄人物，哪個人一帆風順，直達黃金寶典呢？從古說來，韓信受胯下之辱終成一代統帥；秦始皇從小受饑挨餓，最后成就一番事業；李白，杜甫等一代人飽受安史之亂的摧殘，卻在詩歌史上開創了一個新時代；成吉思汗受人殺父之仇，卻建立了一個橫跨亞歐大陸的帝國從近說來，魯迅在日本受人歧視，卻用一支筆呼醒了整個中國；毛澤東、周恩來小時身無分文，卻建立了一個新中國；鄧小平身經三起三落，最后終成為中國改革開放的總設計師這些事例都表明了苦難不是災難，只有經歷苦難，方能實現人生最終夢想。
蚌只有經過石子在腹中無數次地打磨，無數次的考驗與痛苦，才能形成一顆閃爍晶瑩的珍珠。那些身處安逸，毫無痛苦的蚌，是無法形成如此美麗的珍珠的。苦難雖然使人痛苦，卻也可以使人走向成功。
風雨的磨難使個體痛苦無比，但只有經過風雨的澆灌，才會結出成功的果實。在漫長的人生路上，苦難無法避免。的確，苦難是苦澀的，但苦盡甘來，只有經歷了苦難，才能品嘗到成功的甜美，珍惜所有的苦難，就會擁有一片美好的未來。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文10
人的一生會擁有許多人的愛，主要有四種：親人的愛、朋友的愛、導師的愛和陌生人的愛。
珍惜親人的愛。對于親人的愛，我們再熟悉不過了。當我們“哇哇”落地時，首先給予我們的便是親人的愛，尤其是父母的愛，更是日日夜夜陪伴于我們，呵護著我們成長。但我們卻不知珍惜、回報這愛。當我們上學立志時，首先想到的是要好好學習，將來賺大錢，自己過上好生活，去不曾想過父母。然而有的人則整天吊兒郎當，不務正業，又怎能回報父母的愛呢？也許我們真該認真想想：我珍惜父母的愛了嗎？我回報這愛了嗎？
珍惜朋友的愛。這愛是非常重要的。當你父母離你遠去時，你的依靠也就是朋友。真正的朋友會在你悲痛時安慰你，有困難時幫助你，他們給予你的便是朋友的愛。那種愛是真誠的，是無私的，也是美好的，應好好珍惜它。但要慎重對待這份愛，也要慎重對待朋友，一個朋友可能改變你的一生。
珍惜導師的愛。這愛會從你上學的第一天開始，也許到你人生的最后一刻才會隨著完結。老師是教書育人的，也是無私奉獻的。在奉獻的同時，他也把愛寄予了我們。每個學生都是一個孩子、一粒種子，都需要他的精心培育，他會提醒每個孩子：小心，把握好你的方向盤！當我們會首往事時，心中會想：謝謝您！我至愛的老師！這愛是寬廣無私的，值得珍惜！
珍惜陌生人的愛。這種愛也許我們自身遇到的并不多，但這愛在每個人身上傳遞。攙老人過馬路、為孩子指路等等這些最為普通的事卻最能體現陌生人的愛。社會的愛就是陌生人的愛的凝聚。當賑災捐款時，每個人都獻出一片愛，這不就凝成了社會的愛了嗎？我們應倍加珍惜。
這就是人生的四大愛，雖然它們看似平常，但當你失去時就會感到所給你帶來的溫暖與幸福。如果你現在還沒有珍惜它們，那么，從今天開始珍惜你所擁有的愛吧！
珍惜所擁有的作文600字_初二作文11
在運動場上揮灑汗水，在酷熱中揮灑汗水，在工作中揮灑汗水······當汗水浸濕衣服，當汗水布滿臉頰，當汗水止不住地流下，我覺得是那么的興奮，它見證了我的成功，和我成功背后所付出的努力。
暑假里不想閑著宅在家里，總想著有些事情做，正巧同學找我去發宣傳單。于是，一個星期六的上午我們背著沉甸甸的廣告，帶著大大的遮陽帽，涂著厚厚的防曬霜就出發了。同學的爸爸載著我們到了小區，并且在后備箱準備了兩箱礦泉水和一些必備的藥物，準備做我們的“貼身侍衛”！唉！真是可憐天下父母心啊，為了我們的安全真是苦了叔叔了。
原本以為這種不起眼的小工作做起來會很簡單，可是不然，在工作之前我就有了很多顧慮，擔心碰到住戶會尷尬，霸占人家電梯會被罵······
開始吧！
為了避免尷尬，我們坐電梯到一樓然后
電梯升到頂樓，隨腳把包擋在了電梯門口，拿起一疊廣告走到一戶戶門前，因為都是新房子有的大門還沒有拆封，所以沒有辦法把廣告塞進去，這可讓我有些頭疼，沒想到平常被我看不起眼的發廣告工作也是需要有技術的，原來做好一件事并不是那么容易。嘿嘿，有了經驗接下來的工作就快好多了，一層一層井然有序地進行著，幾棟樓下來，我們都熱的滿頭大汗了，摘掉帽子頭上全是汗水，用手一擦都開始往下掉，有的居然流進我的眼睛里，感覺有些疼痛，但是我很開心也感到很驕傲，這是我的勞動成果，我的汗水不能白流，但是還沒有得到足夠的休息我們就又開始工作了，因為1500份廣告4個人發也是需要很多時間費很多精力的，所以我們要抓緊時間，加油啊！
原本計劃用半天時間發完的廣告結果發了一天，又是累又是熱的，沉浸在汗水中我忽然懂得了很多：我們現在生活在父母的懷抱中，過著衣食無憂的生活，可是通過這次社會實踐活動我明白的工作的辛苦賺錢的不容易
所以我們更應該珍惜現在身邊你所擁有的一切。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文12
“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次……”這段《鋼鐵是怎樣煉成的》中的對生命的經典詮釋，曾是無數青少年的人生格言，曾激勵著一代又一代的人們艱苦奮斗，實現生命的價值。對于這僅有一次的生命，我們應當倍加珍惜。
生命是十分脆弱的。在二OO八年五月十二日，一場特大地震在四川發生，僅僅那么九秒鐘，便山崩地裂，房屋倒塌，一瞬間，便有幾萬人喪生于這場災難，舉國同哀，從中讓我們認識到了生命的脆弱。是啊，在無法預知的天災、飛來橫禍面前，生命又是顯得多么不堪一擊，世間有太多生命無法承擔之重。
生命是十分短暫的。所謂“朝如青絲暮成雪”，生老病死的自然規律總是附加在生命上，無從抗拒，無從躲避，只能接受。人的生命又有多久呢，長者也就一百來歲至了，更不算突發事故。生命生便即逝，又有多少容我們浪費，世間有太多生命難以完成之事。
生命是十分寶貴的。禪語云：救人一命，勝造七級浮屠。人的生命是難以衡量的，沒有什么可以比生命更寶貴的。地球上因孕育了生命，所以才與眾不同，充滿了生氣。一個家庭因新生命的降臨而其樂融融，親氣滿溢。生命的寶貴是多方面的綜合，有本身價值所在，有人際關系所在，也有日后對社會的貢獻，社會價值等等，這一切都所在，都說明了人生命的寶貴。
因為生命是脆弱的，生命是短暫的，生命也是寶貴的，所以我們要珍惜如今所擁有的生命，做搏擊長空的雄鷹，認真學習，努力拼搏，珍惜生命中的每一天，艱苦奮斗，為將來實現人生價值，完成偉大的理想打下基礎，讓我們珍惜擁有的生命吧！
珍惜所擁有的作文600字_初二作文13
青春是美好年華!
青春是綻放活力的時刻!
青春又是一縷溫暖的陽光!
——題記
總所周知，人的一生只有一次青春。青春是溫馨的，但也是充滿活力與激情的。它就像樂譜上跳躍的音符，來同奏一曲激情的樂章！
青春——活力四射。青春一詞聽起來，給人一種陶醉在夢境般的感受。它展現出你的性格，使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫，為一個全新而富有活力的你，去無止境的拼搏、奮斗！
青春——嘉樣年華。青春是浪漫的，如同在寧靜的夜晚下看著皎潔的月亮，聆聽鳥兒溫柔、婉轉的歌唱，徐風一縷一縷的緩緩地迎面而來，夾帶著稻草的清香，令人心曠神怡。一切的一切，仿佛為青春增添了一絲浪漫。
青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色，青春似粉色，是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界，一切都是那么的無可挑剔，去感受青春的甜美與幸福。
青春——帶領你乘風破浪的小帆。在風雨飄搖的時候，青春似一艘小帆，帶領你走過風雨的阻擋，在一片遙望無際的大海上行駛，穿過波濤洶涌的海面，在風雨中無所畏懼地行駛著。如果你的小帆成功的走過風雨，那么將為你迎來的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍，陽光為你而溫暖，大海為你而寬廣，海鷗為你而飛翔。
青春同時又是把握學習的機會，每個人都會利用青春去努力地學習，青春中的學習是快樂的。
青春只有一次，但它卻擁有無盡的財富，是我們成長道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里，生活也因為青春而美麗、而精彩！
讓我們擁有青春并去珍惜它吧！
珍惜所擁有的作文600字_初二作文14
人生就像一場旅途，最大的遺憾便是珍惜了不該珍惜的，放棄了不該放棄的，驀然回首，我才發現擁有其實是件很幸福的事
一些人總是在尋找著什么，總是害怕錯過，可是他們殊不知自己在尋找害怕的時候就已經錯過了，他們不懂得珍惜已經擁有的，他們每一次都認真的尋找，結果卻發現自己錯過了許多，他們也許錯過了就是一輩子，一些人就如同旅客一樣，只著急快點趕到目的地，殊不知他們在趕到目的地的同時，卻發現他們錯過了沿途中更美的風景。
珍惜已經擁有的，那樣我們在老年的時候回想起自己的一生才不會覺得悔恨遺憾，一些人，擁有的時候不懂得好好珍惜，錯過了失去了才知道自己擁有的東西也好人也罷是多么的重要，可是當你后悔的時候那樣東西卻早已不知所蹤，人也是一樣，錯過了便是一輩子，也許當你后悔而去回頭的時候那個人早已離你遠去，那時你追悔莫及，你卻不知道因為你當初的不珍惜，卻早已讓那個人傷透了的心，當你追悔莫及的時候，一切都已晚矣，珍惜已經擁有的，遠比你去追求別的而得不到的東西容易得多，珍惜已擁有的，說難不難，說易也不易，只是看每個人怎么理解罷了，在人追求得不到的功名利祿甚至是權利美色的時候，你擁有的便一點點的消逝，當你累了的時候，驀然回首，發現你僅僅擁有過的，都已隨著你爭名奪利而慢慢的散去，那時你悔恨，你悔恨當初自己為什么不好好珍惜你自己擁有的，可那時已經晚了
所以，從現在開始珍惜你已經擁有的吧，那樣才不會后悔，那樣在你年邁的時候，才不會因為年輕時的年少輕狂放棄不該放棄的而遺憾，珍惜已經擁有的吧，他們會在某個時間某個地點，把你對他們的珍惜成數以百計甚至是數以千計的回報給你，珍惜擁有的吧，那樣我們才不會錯過人生旅途中沿途最美的風景，最美的人情。
珍惜所擁有的作文600字_初二作文15
我把手輕輕的按在胸口，感受著皮膚和血液下‘鏗鏘有力’的心跳聲，這讓人心神蕩漾的心跳聲，這讓人無法忘懷的心跳聲，這讓人珍惜的心跳聲。當我睜開眼睛，第一次看到屬于這個世界的光亮時，心跳就已經在陪伴我了，它是父母給予我最珍貴的禮物——生命。沒有生命，我什么都看不見，什么都無法感受，這對于我來說鏗鏘有力的心跳聲，意味著一切。
我們奔跑在通往學校的路上，周圍的樹木快速的往后倒退著，腳下的泥土被印上鞋印，路旁的積水迸出水花。呼吸著清晨的空氣，耳邊穿來幾聲清脆的鳥鳴。心臟撲通——撲通的跳動著，在大家的眼里，這是上學時再普通不過的日常了，但是對于世界上一部分的人來說，這是多么夢寐以求的幸福。
他不能奔跑，不能打籃球，不能悲傷的哭泣，不能開心大小。他的心臟承受不了這么大的負擔，對于這個心臟衰弱的男孩來說，奔跑是多么的令人渴望，大笑是一個多美妙的決定，就算是眼淚，也是如此的稀少。我們的日常對他來說，簡直是另一個世界。我們在操場上跑圈，抱怨著訓練是多么的令人討厭。而他落寞的盯著地上，渴望著與我們一起奔跑。
啊，我珍貴的心跳，有力的心跳，平凡的心跳，你是多么讓我感激。我不知道該怎么用語言來形容心跳帶給我的生命的珍貴，帶給我健康的身體的喜悅，帶給我無限快樂的感激，這是對心跳一種不可名狀的感情，是一種深藏于每個人心中的感情，是一種值得所有人珍惜的感情。我感受著我的心跳，關注著那悅耳的生命之音。陪伴著我的熟悉的心跳，不曾注意的陌生的心跳，充滿力量的富有朝氣的心跳，回蕩在我的胸腔中，久久的讓人無法忘記它所帶來的禮物。我珍惜我著所擁有的心跳，你呢？
【珍惜所擁有的作文600字_初二作文】相關文章：
珍惜所擁有的情誼作文03-07
珍惜所擁有的青春高中作文06-21
珍惜所擁有的平凡01-22
珍惜所擁有的青春作文10篇04-27
精選珍惜所擁有的友情作文三篇05-19
關于珍惜所擁有的友情作文三篇05-15
精選珍惜所擁有的友情作文四篇05-12
有關珍惜所擁有的友情作文3篇04-18
珍惜所擁有的時光500字01-27