珍愛生命高中作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的珍愛生命高中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命高中作文 篇1
珍愛生命因為生命可貴，珍愛生命因為生命無價，預防溺水，保護生命，珍惜自己的生命，一條小河就能奪走你的生命，預防溺水珍愛生命。
對于每個人來說生命都是一種最寶貴的東西，生命的意義是存在，生命的意義更是健康的活著，珍愛生命預防溺水，關系到每個人，關系到了每個人對生命的保護能力，關系到了每個人在生命的面前對待生命的一種態度。
生命是無價的，生命是不能用任何東西來衡量的，生命在任何一種物質，一種精神中都是最高貴的珍愛生命。夏天了有好多的小孩子愿意去河邊玩，愿意去海邊玩。這就會讓更多的人想到溺水，想到了一種對于孩子生命的一種危害。并不是說這樣的地方不能夠去，并不是說這樣的地方不能玩。只是應該把各種安全因素都考慮的周全些。孩子去的時候要大人時刻的看守，帶上救生設備。避免在溺水的時候沒有及時的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責，更是對孩子的`負責。生命從出生到結束都是一種精彩，不要讓這樣的遺憾帶給家里，帶給孩子一種慚愧。珍愛生命，讓安全放在第一位，讓生命得到最大的保護，讓生命在我們之間燦爛的留存。保護生命是保護未來，溺水事件的頻繁多發，不得不讓我們想到要注重這樣的事情，注重這樣的危機生命，危機人身安全的各項因素。珍愛生命預防溺水，至關重要。
珍愛生命預防溺水，保護自己的生命，安全的游玩，預防溺水，預防對生命有威脅的各種因素，珍愛自己的生命。
珍愛生命高中作文 篇2
剛剛步入高中大門，我身邊就傳達室來了一個令老師和同學都極為震驚的噩耗：班中的一位“尖子生”自殺了！
這是一個多么令人難以接受的事實，對于十五歲剛剛開始領悟生活的我們，這是一個多么殘酷的打擊！
自殺的同學是班中的數學科代表團，學習極刻苦，成績也很優異，就是性格太內向，平時不愿和同學多說一句話。在自殺的前一天，他主勸坐到班里的第一排，非常專心地聽了所有的課，最后在他的課桌上留下了他的臨別遺言：我患了嚴重的心理疾病。活著，太累了！
他就這樣走了，離開了與他朝夕相處的同學，離開了辛辛苦苦養育他的雙親，離開了這個美好的世界。也許在他看來死是一種解脫。以后的生活不會再有壓力，可是他不知道他的死對于他的父母是一種多么痛苦的打擊；他的死對于他的同學是一種多么深刻的傷害。學校少了一個棟梁之材，這一切的一切統統不知道。他太傻了，在生活的挫折中退卻，留給人們的只有惋惜。
現實生活總是那么的令人難以預料，親愛的同學們，生命僅有一次，十七歲的年齡也僅有一次。作為擁有這金子般年齡的我們，只有權利百倍地去珍惜它，讓它在人生的長河中最耀眼的光輝，而沒有權利去浪費它，更沒有權利去踐踏它。因為屬于祖國和人民，屬于我們的.父母。
生活總是善變的，也許有時它令你悲觀失望，但無論怎樣，我們心中的信念永不改變：生活是美好的，未來充滿希望！
名人曾說過：“時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可以使生命變得更有價值”對我們來說，究竟怎樣才算“珍惜”？是在有限的生命中能吃盡吃，能穿盡穿，貪圖享樂，追求安逸？或者是在緊急關頭，貪生怕死，在人民需要時，充當逃兵？這些人雖然還活著，甚至可能還活得很好，但這決不是珍惜生命，只能是揮霍生命！當生命顯示終點時，他會發現自己其實枉活了一生。一個懂得珍惜生命的人，在短暫的一生中，不但不會輕易消磨時光，而且在關鍵時刻，他們敢于奉獻，奉獻青春，奉獻生命。這就是從珍惜中獲得生命價值——我們所追求的人生價值。
親愛的朋友們，請把握生命中的每一分鐘，全力以赴實現心中的夢，請把握生命中的每一次感動，和親愛的朋友們熱情相擁！
珍愛生命高中作文 篇3
輕輕打開書，張海迪的故事映入我的眼簾，合上書，我們也不難發現生命的強悍與短暫。每個人的生命只有一次，它是無比的寶貴，那么我們又何嘗不該去珍惜它呢？
我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運低頭的故事。是啊，恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠遠沒有她的大。她５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。在殘酷的'命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。她還自學針灸醫術，并創作了一百多萬字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊，在別人眼里她是一個不能自理的殘疾人，可是在她心中，生命是不能輕易說放棄的，因為生命來之不易。
“人之發膚，受之于父母”這句老話過去聽起來總覺得不明白，細細回想卻又能給人無窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命，為了我們的成長不知付出了多少的心血，他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對父母三春暉的回報，也是對我們自己負責！無論受到多么沉重的打擊還是挫折，都不要失望地認為生命沒有了價值，與其傷心絕望，不如說這是生命化蛹成蝶的過程。
有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。生命因為有意義而精彩。文花枝，一個真正活出了生命含義的人，在她身受重傷，身處險境時，當營救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來時，她卻沒有忘記一名導游的神圣職責，高呼“我是導游，后面是我的游客，請你們先救游客”。珍愛自己的生命無可非議，而能珍愛他人生命就是大愛無疆。文花芝就因為珍視他人生命而感動了中國。
生命短暫，它應該成為我們對生命執著的理由，執著生命存在的過程。我們要讓每一天都充實而有意義。因為當又一個黎明到來時，我們能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的雙手手創造新的一天，用自己樂觀的態度對待新的一天。讓生命因為存在、因為堅強、因為執著、因為奉獻、因為珍愛而綻放光彩，美麗照人。
珍愛生命高中作文 篇4
最近深圳市富士康集團爆出了一條舉世震驚的新聞：該集團xxxx年以來連續發生xx起員工跳樓事件，被稱為“xx連跳”。據該集團負責人說：許多輕生的原因在于經濟、感情方面。看到相關的報道我心理很不是滋味，這些輕生的員工大多數是80后、90后，一個個年輕鮮活的生命還沒有充分發出光和熱來，就被自己以極其殘酷的方式結束了，女員工像花蕊還沒有綻放就凋謝了，令人唏噓嘆息，深為他們感到惋惜。嘆息惋惜之余對“跳樓門”引發出一些思考：每一個人都應該珍愛生命，不能夠藐視生命，選擇輕生。
只有懂得生命的寶貴才能夠珍愛生命。生命是幸福的載體，沒有了生命，有金錢美女又有什么用呢？再多的錢也不能帶進棺材里。生命對每個人只有一次，人死不可復生。人來到世上走一回很不容易，要瀟灑走一回，力爭走完人生的全程，盡量享受人生各個階段的樂趣。人生的童年天真無邪，盡情玩耍，充滿了童趣。少年是人生的花季年華，對人生的未來充滿了夢想，無憂無慮。“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁。”就是這個年齡段的心理寫照。青年朝氣蓬勃，像早晨八九點鐘的太陽，年青有為，奮發向上，嶄露頭角。人生在這個年齡段充滿激情和浪漫，可以享受熱戀和新婚以及初為人父初為人母的快樂和幸福。人到中年日趨成熟，事業如日中天，是人生的顛峰期。在這個時期，上盡贍養父母的責任，下盡撫育兒女的義務，雖然忙碌一點，但是生活比較充實。如果事業有成，會產生成就感，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”老年是人生的第二個春天，我改寫李商隱的詩句形容老年的幸福：“夕陽無限好，莫道近黃昏。”人生只有走過各個年齡段，頤養天年，壽終正枕，才是圓滿的人生，完美的人生。如果年紀輕輕就以自殺的方式結束自己的生命，是殘缺不全的人生，是黯然失色的人生。楚霸王項羽在烏江自刎，后世把他當成英雄嘔歌，則另當別論。
對父母有孝心才能夠珍愛生命。人的頭發肌膚受之于父母，珍愛生命就是珍愛父母。從十月懷胎到一朝分娩，從嗷嗷待哺蹣跚學步到長大成人，要花費父母多少心血？從入幼兒園到大學本科畢業，要花掉父母多少血汗錢？百元的人民幣疊起來可能等身高。可憐天下父母心，父母總是望子成龍，成不了龍也希望成人。父母把你養大成人之后，你外出謀生，父母日夜牽掛，倚門倚閭盼你歸來，你卻在高樓上縱身一跳走上了不歸路，多么傷父母的心啊！無異于拿刀子往父母的心窩里戳，給父母留下了永遠的痛。你豈知這一跳便成了大逆不孝千夫所指的罪人！
樹立積極向上的人生態度才能夠珍愛生命。大凡采取自殺的方式結束性命的人，都是遇到了困難、失敗和挫折而產生悲觀厭世情緒，覺得活著很痛苦活得很累生不如死，從而采取極端的方式結束自己的生命以尋求解脫。從這一點來說，自殺的人是生活中的`弱者，是一些感情脆弱意志薄弱的人。人生不如意事十有八九，人生的道路布滿了荊棘。因此每個人都應該樹立積極向上的人生態度，勇敢地迎戰困難，向困難作堅持不懈百折不撓的斗爭。不怕失敗和挫折，要在失敗和挫折中奮起，不要在失敗和挫折中消極沉淪。
保持心態平衡才能夠珍愛生命。不久前我有一個鄉下來的親戚給我講了一個故事：家鄉有個大學本科生畢業八年了還沒有找到一份固定的工作，到處打工謀生。由于工資收入微薄，今年33歲還沒有錢討老婆。他父親為培養他讀大學欠了一屁股債至今還未還清。這名本科生覺得無顏見父母和家鄉的父老鄉親，今年春節不敢回家過年。我想這名本科生一定是心理有點失衡，要是在富士康那樣的環境氛圍中他很可能成為十二跳中的一跳，也許成為第十三跳第十四跳也未可知，我真替他擔心。當今社會存在社會產品分配不公的問題，收入差距天上人間。在物欲橫流充滿各種誘惑的社會，人的心理很容易失去平衡而導致輕生。因此保持心態平衡就顯得十分重要。“達也不足貴，貧也不足悲。”要知足常樂，不要與人家攀比。在商品經濟的社會金錢固然很重要，但是不等到于錢越多越幸福，幸福的指數不一定與金錢的多少成正比例。其實幸福很簡單，幸福是一種感覺，幸福就在我們的身邊，要善于尋屬于自己的幸福。
如果人們都能夠從“xx連跳”中引發一些思考，吸取一些有益的教訓，也許今后“xx連跳”的悲劇不會重演，“跳樓門”也不至于成為熱門。
珍愛生命高中作文 篇5
自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。
“不對!”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。“媽媽，你怎么啦?” 陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …
類似這樣地例子數不勝數，看完了這些例子，我的.心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發生嗎?也同樣是一定不會的呀!但是這些都已經是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼… …
據統計，我國中小學生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀!
嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的!
看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員,應該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學好這些知識,還要義務地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!
相信這不止是我的決心，一定也是你的!
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