[優(yōu)秀]珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇1

　　周日早上，我和張欣瑤來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)西邊馬路對(duì)面的草地和泥地上。玩的時(shí)候，我們搬到了一棵大樹(shù)上。當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，一位老人看到了，走過(guò)來(lái)說(shuō):“別再拖泥帶水了。看看你的腳，有這么多泥。如果你踩在馬桶地板上，它會(huì)很臟。”老人堅(jiān)持說(shuō)我們不應(yīng)該再混合泥漿了。除了換個(gè)地方別無(wú)選擇。我拿了兩根棍子，用泥把它們粘在一起當(dāng)作槍。我?guī)е�自制的槍和張欣瑤去世紀(jì)廣場(chǎng)找別的東西玩。

　　我們來(lái)到噴泉的淺水區(qū)玩耍。這時(shí)，我在自制槍的泥里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小裂縫。所以，我把槍放在我旁邊的臺(tái)球桌上，然后把它拿出來(lái)。我覺(jué)得我的手臟了，所以我彎下腰在游泳池里洗手。然而，水位太低了。我能夠到。當(dāng)我很快到達(dá)水面時(shí)，有一種“撲通”聲。我掉進(jìn)了水里。我想抓住臺(tái)球桌的邊緣，但沒(méi)抓住。那時(shí)，我在水里冷得發(fā)抖，眼睛什么也看不見(jiàn)。我很快站了起來(lái)，但我仍然感覺(jué)在水里。為什么？原來(lái)棉衣吸進(jìn)大量的'水，濕透了皮膚。當(dāng)張欣瑤已經(jīng)打電話給我父親的時(shí)候，我再次俯身在平臺(tái)上，父親沖我回家，給我換了衣服。

　　唉！掉進(jìn)水里的味道真不好，我也很害怕。幸運(yùn)的是，水很淺。如果水很深，我會(huì)淹死的。我再也不會(huì)下水了。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇2

　　“誰(shuí)不想有美麗的夢(mèng)？誰(shuí)不想有美滿家庭？誰(shuí)不想有歡聲笑語(yǔ)？……但是想擁有這些，必須要有寶貴的生命，如果沒(méi)有了生命，一切都將是浮云。”這是我懷著的驚恐心情看完《安全視頻》時(shí)發(fā)出的感嘆！

　　《安全視頻》里的.每個(gè)故事都讓人膽顫心驚，聽(tīng)著他們臨死時(shí)前發(fā)出的尖叫，也是他們?nèi)松�中最后一次尖叫，那里面充滿了后悔、留戀、害怕與不舍，我們不禁毛骨悚然。這里面最讓我難忘的就是：四個(gè)女大學(xué)生，因忘了關(guān)電茶壺，結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，慌忙中，她們選擇了跳樓，想搏得一線生機(jī)，但最后全部斃命。大學(xué)，在很多人眼里是他們一生中最美的時(shí)光，而在她們四個(gè)看來(lái)，卻是她們生命的終結(jié)地。

　　看著這段視頻，不由地讓我想起一段往事。

　　記得有一天，風(fēng)和日麗，我和哥哥在草堆旁玩鞭炮，哥哥拿著柴火，一邊點(diǎn)火，一邊和我說(shuō)話“你說(shuō)，我們放鞭炮發(fā)出的聲音會(huì)不會(huì)把鄰居家的小弟弟嚇哭呀？”“呵呵，肯定。”我們談到了一個(gè)有趣的話題，使的哥哥連手上的柴火已經(jīng)燃燒了都不知道，火越來(lái)越大，柴火棒卻越來(lái)越短，直到火快親吻哥哥的手了，他才從談話中反應(yīng)過(guò)來(lái)“天呀”地驚叫了一聲，趕緊將帶著火的柴火棒丟開(kāi)，可他忘了一件事——周圍全是草堆。火得到了一個(gè)新家，心里無(wú)比開(kāi)心，它很快就蔓延開(kāi)來(lái)，草堆被燒的“吱呀”作響。“快走，我們跑到石頭那去，快，快，快……”哥哥拉著我健步如飛地逃離了危險(xiǎn)之地，“救命呀，這里著火了，快來(lái)滅火呀！”而我卻呆在那里一動(dòng)不動(dòng)“媽呀，闖禍了，嚇?biāo)牢伊耍�差點(diǎn)被燒死了”我心里不停的嘀咕著，大人們聞聲而來(lái)，拿水桶的拿水桶，抱木盆的抱木盆，可火以掩耳不及盜鈴之速的速度奔跑著、蔓延著，就算大家拼盡吃奶的勁趕到現(xiàn)場(chǎng)，火還是將一座偌大的草堆燒成了一片灰燼。

　　珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一個(gè)人遇難，一個(gè)家破碎。從現(xiàn)在開(kāi)始，不玩火，不玩電，不到深水區(qū)游泳……讓危險(xiǎn)與我們說(shuō)再見(jiàn)吧！

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇3

　　我們每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽給予的，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。

　　生命對(duì)于我們每個(gè)人都很重要。自強(qiáng)不息的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛(ài)，先后學(xué)了四門(mén)外語(yǔ)，竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。難道說(shuō)這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學(xué)不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)。在學(xué)校，我們經(jīng)常看到一些同學(xué)在樓道內(nèi)橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學(xué)；在窗戶前，有的同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時(shí)，有的同學(xué)不是走樓梯，而是坐在上面往下滑。每當(dāng)看到這樣的情景，我的`心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學(xué)在馬路上追逐打鬧，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后狠狠地批評(píng)了一頓。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)發(fā)挽回。

　　從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，生活是多么重要啊！我們每一個(gè)人都必須掌握安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。掌握安全自救的方法，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種災(zāi)難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇4

　　生命，是珍貴的，也是脆弱的。人世間，所有的生物都是有生命的。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　人有生命，動(dòng)物也是如此。記得有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在我頭頂上飛來(lái)飛去，不停地騷擾我。趁著它停下來(lái)，我伸手捉了它，只要我手稍微一用力，它就沒(méi)命了。可它奮力掙扎，用力煽動(dòng)翅膀，像是要用盡畢生的力量。我忍不住放了它。回想一下，它的那份勇敢，對(duì)生命的渴求，它是那么的珍愛(ài)它的生命，這種感想至今震撼我心！

　　我們還要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保證生命安全，讓父母放心，減少他們的負(fù)擔(dān)。有一次，我在我們生活區(qū)的`廣場(chǎng)邊玩耍。突然，一輛摩托車飛駛而過(guò)，險(xiǎn)些把我撞著。當(dāng)時(shí)，我冷汗直流，嚇得手足無(wú)措。一位愣住的奶奶回過(guò)神來(lái)，跑到我身邊，一只手扶著我，另一只手朝那輛摩托車的背影大喊：“你慢點(diǎn)，都嚇著孩子了！怎么這樣？簡(jiǎn)直是玩命！”可無(wú)論怎么說(shuō)，那輛摩托車都飛馳而去了。你說(shuō)在這種情況下，父母能不為我的安全擔(dān)心、憂慮、害怕嗎？

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我深刻的體會(huì)到，為了讓父母安心的工作，我唯一能做的就是自己保護(hù)好自己，我安全了，爸爸媽媽才能放心，以后每當(dāng)我在生活區(qū)的廣場(chǎng)上或在其他公共場(chǎng)合玩耍時(shí)，我會(huì)特別注意安全，時(shí)刻提防周邊的突發(fā)情況，絕不會(huì)任意的打鬧、嬉笑。我希望更多的同學(xué)都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　總之，我們不但要去珍惜美好的生命，還要保護(hù)自身安全，讓父母放心。像一顆小苗一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，離開(kāi)危險(xiǎn)的地方。向父母說(shuō)聲：“放心吧，爸爸媽媽！”讓明天的陽(yáng)光更燦爛，讓我們共建美好和諧的社會(huì)！

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