珍愛生命作文經(jīng)典(7篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的珍愛生命作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命作文 篇1

　　生命，在課文中，在交流中，常常出現(xiàn)它，但是，我常常想：‘生命，’到底是什么呢?

　　下午，我正想著這個關(guān)于‘生命’的問題時，輕輕抬起頭，隱約看見了外面的一點綠色。我走向陽臺的植物一角，心中充滿了疑惑與好奇。我看見了一顆顆小芽兒，充滿了生命力，綠的好像大草原中那一顆最綠的，最嫩的小草。我仔細一看，下面的泥和水融為一體，棕色的水把它的翠綠變得更美了。我把它輕輕提起，它大約有一根豆芽那么長，下面是一個中黑棕色的種子，看起來和蠶豆的內(nèi)部差不多。我又一想，這是哪兒來的種子?我仔細的想了想，原來是我之前買了種的，因為我的三分鐘熱度，所以一天兩天就再也沒有動過了。今天下午，它已經(jīng)長大了，使我很開心，但是一個問題又撲面而來，"為什么呢?"它不在精心培育時長出來?而是在這盆臟水中發(fā)芽長大?難道，這就是這朵花的勇氣嗎?這就是生命的.力量嗎?

　　在沉思時，一只不知名的昆蟲飛過來，在我的耳邊不停的叫，我拿起鞋子，正中了它的頭部，我認為它已經(jīng)死了，過了一會兒，它用盡了所有的力氣想要逃生，我感覺到了它那求生的欲望，一個生命的力量在我拖鞋下躍動，我很震撼，松開鞋，它吃力地飛走了。生命的力量，讓我更加好奇了。

　　想起了我之前的一次出門游玩，有一個地方，一顆樹生長在懸崖邊上，它從一顆軟弱的小苗，經(jīng)過了風吹雨打的磨練，蟲兒的摧殘……，但它沒有放棄，因為它不是溫室中的花朵，被人愛護，所以它努力著，一直到成為今天的一顆參天大樹。我用相機拍下了它，用眼睛看見了它，有心記住了它。

　　我終于明白了，生命在有些人眼中是短暫的，有的人卻覺得很漫長，但是我們可以把它過得很精彩，過得很快樂。

珍愛生命作文 篇2

　　一天，我和媽媽走在中山路上，下班下課高峰時間的中山路顯得特別熱鬧。

　　一輛公交車挪動著它.那笨重的身子艱難的前行著。公交車還沒靠邊，那些叔叔阿姨·哥哥·姐姐們就像在進行一場比賽似的把本來不寬的路面幾乎堵了個水泄不通。

　　“車輛進站，請注意安全”的`警示語對于這些迫不及待回家的人好像沒有起到任何作用。車門一打開，為了搶上公交車，他們又開始了激烈的比賽。司機叔叔急得直喊：“別擠，別擠，一個一個地上，后面的車也馬上要來了。”可他們還在不停地往車上擠！

　　“嘎……”前面一連串緊急剎車的聲響，我向著響聲看過去：原來是行人亂闖紅燈，不走斑馬線，還在那追跑!好險��！交警叔叔和交通協(xié)管員口哨吹個不停。

　　自行車騎上了機動車道，接送小孩的大人載著小孩歪歪扭扭的在人流·車流中艱難前行，一些騎摩托車的大人，自己和小孩都沒戴安全帽也在急速前進！

　　正當我要過斑馬線時，幾個學生模樣的哥哥并排著騎著車起勁地聊著天，哪還顧得上我，我的胳膊被車重重地撞了一下，媽媽急忙說：“喂，你們慢點騎，別聊天，這樣會出事的。”幾個哥哥朝我們做了個鬼臉騎著車跑了。

　　看著眼前的一切，我和媽媽都為這些人捏了一把汗！新聞報道頻頻播出的交通事故，不都是因為缺乏交通常識你追我趕造成的嗎？

　　當我看到236路排隊上車，秩序井然時，我在想他們也急著回家��？

　　人的生命只有一次，生命對我們來說是寶貴的，珍愛生命，平安第一，交通法規(guī)，人人牢記，讓我們行動起來，認真遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，行人請走斑馬線！

珍愛生命作文 篇3

　　我在姨媽家養(yǎng)了四條魚。

　　今天上午我剛做完作業(yè)就去看魚，它們真可愛！我想捉一條玩玩，我先把魚逼到了一個死角，然后伸手抓住它，但是魚很滑的，一下子就又到魚缸里去了，我抓了又抓，也沒抓到魚，魚缸里的`水濺了我一臉水，衣服也都是水，弄得我苦笑不得！正在這時姨夫回來了，看到我在捉魚就笑著告訴我：“好寶貝，魚是很好玩，但是魚兒離不開水，你抓了它，魚一離開水，就馬上死掉了，咱們要愛惜生命！咱們換個別的玩好不好？”。我馬上答應(yīng)了。

　　我明白了一個道理：“珍愛生命�！�

珍愛生命作文 篇4

　　生命源于盤古開天劈地第一道曙光，生命源于母親那甘甜的乳汁！��！生命，是來去匆匆的事實，是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝！我們又能做些什么呢？生命一但失去了，就無法挽回了！

　　也許是一次過馬路時的疏忽，也許是開車時的一次醉駕，也許是一次情急的闖紅燈，就喪失了別人的性命》請不要讓我們看到一幕幕慘不忍睹的畫面，請不要讓自己或別人的父母、妻兒抱頭痛哭，給別人一次機會，也給自己一次機會。

　　20xx年以來，無數(shù)亡魂死于車胎下，是自己的疏忽，還是別人的不小心？我們是否應(yīng)該警醒？20xx年，僅新疆拘醉駕司機570人，車禍吞噬了2133條性命。這條新聞像當頭棒喝般敲醒了我們：醉駕，車禍的主兇，我們應(yīng)該把它扼殺于搖籃之中。

　　醉酒駕駛是一種百害而無一益的.事情，他不僅能讓自己的生命受到威脅，而且還會傷及到他人的性命，讓家人傷心，擾亂了正常的社會秩序。所以，我們要遠離醉駕，不能讓自己的青春年華，丟失在車胎之下。

　　生命如花，燦爛年華，萬紫千紅，嫣然落下。

　　生命如歌，優(yōu)美渲染，快樂樂章，丟失音下。

　　“珍愛生命，文明出行”，只要這八字，謹記于人人的心中，我想：慘不忍睹的畫面不會出現(xiàn)。只有關(guān)愛你我他，才能夠創(chuàng)建美好、和諧的社會。

　　生命之花，永不凋謝……

珍愛生命作文 篇5

　　生命只有一次，珍愛生命，學會自救。20xx年11月20日下午，我們學校的小記者在老師的帶領(lǐng)下，來到武進醫(yī)院南院，參加意外傷害自救體驗活動。

　　走進醫(yī)院的大門，一股濃郁的藥水味撲鼻而來，我的神經(jīng)不由自主地緊張起來，因為我從小到大，去醫(yī)院的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。在醫(yī)院醫(yī)護人員的陪同下，我們首先了解了為醫(yī)學事業(yè)作出杰出貢獻的名人事跡，我對他們的敬意油然而生。接著，我們前往會議室，聆聽了“受到意外傷害該如何進行自救”的知識講座。講座中，我們了解到了一些意外傷害是怎樣發(fā)生的，該如何應(yīng)對這些意外的發(fā)生。我聽得十分專注，還不時地記錄著。

　　期間，醫(yī)護人員著重講解了遭遇突然暈倒的緊急情況下，應(yīng)當采取哪些救助措施，并指導我們對“病人”進行現(xiàn)場施救。

　　走進急救室，我和小伙伴們立刻被現(xiàn)場的氣氛感染了，大家頓時嚴肅起來。在現(xiàn)場的醫(yī)護人員的指揮下，我們有條不紊地展開了救助行動。我迅速趕到“病人”身旁，對他進行仔細的觀察：“病人”臉色蒼白，嘴巴微張，似乎正在費力地求救。我立刻對他進行施救。我雙手交握，使勁按壓“病人”的肺部，并對他實施人工呼吸，直到聽見“病人”胸腔內(nèi)清晰的'心跳聲。這個時候，我總算長舒了一口氣。

　　“搶救”完畢，我們又去了急診部。在那里，我們看到了一位突發(fā)疾病的老爺爺。他臉色蠟黃，眉頭緊緊地皺著，看得出來，他正承受著痛苦的煎熬。好在，醫(yī)護人員救治及時，已經(jīng)開始為他輸液了。我們悄悄地觀察著周圍的醫(yī)療設(shè)備，既好奇，又敬佩，這些可都是救命的“法寶”啊!

　　返程途中，醫(yī)院的經(jīng)歷不斷在腦海中重現(xiàn)。我感慨：生命只有一次，適當掌握一些救助常識，是十分必要的。我呼吁：珍愛生命，學會自救!

珍愛生命作文 篇6

　　曾經(jīng)有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

　　我朋友的表姐，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，一定能考好。結(jié)果半期的成績是班上的倒數(shù)第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好�！彼�的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。后來，我問她時，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的�！弊詺⒌娜藦拇髮W生到中學生甚至小學生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。

　　是啊，在學生當中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數(shù)。我就曾經(jīng)在我所任教的班級里做過問卷調(diào)查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數(shù)也是在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育當中，忽視了對學生珍愛生命的教育？古人有“身體發(fā)膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的`人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到了上帝的饒恕。曾經(jīng)在醫(yī)院里看到被醫(yī)生推出手術(shù)室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。

　　年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！珍愛生命，要學會善待自己，學會放飛自己，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng)，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯�那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份美好，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自己的生命有所價值。充實自己、提高自己，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調(diào)整自己的心態(tài)，平靜地面對生活中的一切。

　　要相信，人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是桿勁竹經(jīng)得起千擊萬磨……

珍愛生命作文 篇7

　　從我開始懂事以來，媽媽在我耳邊說的最多的就是安全啦衛(wèi)生啦，什么臟東西不能吃，飯前便后要洗手，一個人不要到處亂跑，過馬路要走人行道現(xiàn)在想來這就是從小對我安全意識的培養(yǎng)吧！

　　隨著我一天一天的長大，所見所聞的越來越多，我越來越知道安全的重要和生命的可貴，我們小學生應(yīng)該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則受重傷，重則會危及到生命。記得今年暑假，我和小妹，雨涵，欣欣一起去滑旱冰，一個個玩到高興處就不知東南西北啦！在溜冰場上來回的'轉(zhuǎn)圈，比賽誰滑的最快，一不小心，我和小妹撞了個正著，可憐我?guī)У难坨R，啪的掉到地下摔得粉碎，我和小妹也同時摔倒在地下，兩眼直冒金花，疼得只差掉眼淚！幸好的是我的眼睛沒被眼鏡玻璃刺傷，否則后果不堪設(shè)想。

　　事實告訴我們：要珍愛生命，遵守交通規(guī)則也是至關(guān)重要的，它是生命安全的防護線。特別是我們小學生，不要在馬路上嬉戲玩耍，過馬路時要走人行道或斑馬線，在學校不追逐不打鬧有一首兒歌是這樣的： 紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。它時時刻刻提醒著我們要牢記交通法規(guī)，遵守交通法規(guī)，避免發(fā)生交通事故。

　　在我們這小縣城里，時不時都會聽到很多交通事故發(fā)生：一輛摩托車和一出租車相撞；一小孩過馬路時被車撞了很遠；一輛貨車在公路上翻下了山而我親眼所見親身經(jīng)歷的一幕幕映在我腦海里卻叫我終身難忘：在我上小學二年級的時候，我和幾個同學背著書包興沖沖的放學回家，曉暢和文潔跑在前面，正過馬路時，一輛飛馳的摩托車突然從左邊唰的竄了過來，曉暢來不及退回，一下子把他撞倒在地，我和文潔不由得同時驚叫起來，當時腿都發(fā)軟拉，幸好的是曉暢只是牙掉了兩顆，腦和四肢沒有大礙，否則，一朵即將開放的生命之花就會這樣沒有了！

　　人的生命是無價的，每個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們每一個人都應(yīng)該加強自我保護，讓安全意識深入人心，讓珍愛生命，健康成長變成每個人的實際行動，讓那些飛來橫禍都遠離我們吧！

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