（精）珍愛生命作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的珍愛生命作文7篇，歡迎大家分享。
珍愛生命作文 篇1
我讀過美國著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》，那引人入勝的故事情節，讓我身臨其境地感受到了魯賓遜那豐富多彩的冒險生活。在這個暑假里，我又去讀了老師推薦的一本書——《藍色的海豚島》，讀完六七兩章，一時間，無語、驚訝等一系列情緒交雜著涌向我的心頭，這根本就是女版的《魯濱孫漂流記》！帶著好奇心，我繼續一探究竟。
這本書講了一個叫卡拉娜的12歲印第安女孩因突發的狀況，被迫18年待在孤島，等待救援。這與《魯濱孫漂流記》如出一撤，但是，她還只是一個12歲的女孩啊！與她同齡的我，會有那信心和勇氣在荒無一人的孤島上面生存嗎？畢竟，那兒還有一群足以咬死人的饑腸轆轆的野狗和一些野生動物！我可能會什么都不去做，也無從下手，因為我從未經歷過野外生活。相同的年齡，卻是有著不同的.經歷，是什么讓她在困境中堅強地生存？
現實生活中，我們的生活是如此的豐富多彩，衣來伸手，飯來張口，我們被父母寵著，捧著怕摔著了，含著怕化了，生活如此幸福，但是很多人卻沒有珍惜。有些人甚至因為一些小事而輕生，這是多么愚蠢的舉動啊！想想卡拉娜，她珍愛生命，一直堅持不懈的拼搏著，是多么老不起啊！生活存在著千千萬萬個困難，但也有許許多多的幸福，我們應當去體會，去珍愛生命，那樣才會得到更多。
珍愛生命作文 篇2
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的'奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午我們上了一節如何預防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領悟到：我們小孩不應在雙休日，節假日未經大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發現溺水，不要慌，保持鎮靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發現有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。
珍愛生命作文 篇3
自從我識字以來，我就在無邊無際的知識海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識。特別是在讀了《珍愛生命 健康成長》這本書后，我被深深地震撼了。
“不對!”這時陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌,趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來，慌亂之中被絆倒在地。“媽媽，你怎么啦?” 陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開關。“不要!”爸爸急匆匆地跑了過來。可是已經晚了，電燈只閃了一下,就在轟然的爆炸中永遠失去了光芒!可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了… …
類似這樣地例子數不勝數，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長生不老，可是，只因交通、家庭安全知識的淡薄,這美麗的生命就在一瞬間從這個世界永遠地消失了……假如陳莉的爸爸能早一點教給陳莉一些安全常識;假如陳莉能早一點學到這些安全常識，這樣的悲劇還會發生嗎?她的事故還會做書中的例子嗎?一定不會的;假如其他的一些遇難者也能學會這些安全知識，悲劇還會發生嗎?也同樣是一定不會的'呀!但是這些都已經是假如了，“假如”這兩個字給我留下的是血淋淋地教訓，讓我看到后一次又一次地被震撼… …
據統計，我國中小學生因交通事故、治安事故… …而死亡的，平均每天就有40多人，相當于一個班的學生消失!這是多么觸目驚心的數目啊!這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實呀!
嚴峻的事實再次告訴我們，危險不僅僅是壞人造成的!安全意識淡薄和不良的生活習慣，都是造成意外的源頭。所以，樹立牢固的安全意識，養成良好的生活習慣，對我們的健康成長是非常重要的!
看完這本書，我暗暗下定決心：作為一名少先隊員,應該一絲不茍地學習交通、家庭安全知識… …不僅要自己學好這些知識,還要義務地去向其他人做好宣傳,讓更多的人都意識到生命的重要性，都懂得珍惜生命,自我保護。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發生。只有這樣,我們的世界才能變得更加健康美好!
相信這不止是我的決心，一定也是你的!
珍愛生命作文 篇4
縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什么比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什么其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與伙伴相約來到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張松脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由于沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的.環境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。
同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
珍愛生命作文 篇5
水，為生命提供能量，讓生命綻放光彩;水，孕育了大千世界，蕓蕓眾生。對于地球上的所有生命來說，缺少水就意味著疾病、饑餓和死亡。地球上超過三分之二的面積 被水覆蓋，人體內百分之七十的成分是水，水在我們的生活中無處不在，水的`作用巨大而無可替代。所以說水是生命之源。然而人類卻沒有善待水資源：有些小朋友 經常忘了關水龍頭，任憑水白花花的流走;有的上完廁所后卻在里面打起了水仗，玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當成水槍;還有的把雜物塞到水管里造成 堵塞，水溢滿了整個廁所。
水雖然很普通，卻是大自然賦予人類最保貴的財富。隨著人類對水的需求量急劇增長，作為生命之源的水資源已造成嚴 重短缺，有些地方已鬧起水荒，一向溫順的水向人類敲響了警鐘。我國是世界上12個貧水的國家之一，有300個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，18個沿海 城市中14個缺水。而30年后，我國人均水資源占有量將從現在的基礎上在減少五分之一，缺水問題將更加的突出。缺水現象不僅在中國，也是一個世界性的問 題，因此從1993年起聯和國將每年的3月22日定為世界水日。
水，讓碧草更綠;水，讓百花綻放;水，讓大樹挺拔;水，讓我們的世界無比精彩。同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊做起，自覺保護和節約身邊的每一滴水，做出我們少先隊員應有的貢獻!
珍愛生命作文 篇6
朋友，當你夏日躺在樹蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的爸爸時，你能心安理得嗎?當你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時，你能不為之震撼嗎?當你安然坐在公共汽車上，看到面前站著顫巍巍的老人時，你能無動于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧，它能使你獲得一種別樣的幸福感覺。
這并非我，在此故作假設，如果你叩心自問，放眼四周，此種不關心爸爸媽媽、不尊重老人、不為家長分擔家務的現象，你是否親身經歷過，或似曾相識吧?
在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩為何物。只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界的一切還都知道感恩。大海給了魚兒一個寬闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地絲絲陰涼。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢?
世界需要一顆感恩的.心，因為感恩，所以美麗。
我們學過海倫的故事，她自小雙目失明，連正常的行走也需要他人扶著，但是她沒有因此而埋怨上天、埋怨爸爸媽媽沒有給她一副健全的身體，她心懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和爸爸媽媽。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。
感恩，不像你想像得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你要回贈一個親切的眼神;當得到他人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的!”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，“誰言寸草心，報得三春暉”是兒子對母親的感恩。
感恩，充實著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，是世界變得美麗;感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧!
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