珍愛生命作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的珍愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍愛生命作文1

　　世界上有很多熱愛生活，珍惜生命的人。海倫·凱勒是一位很會珍惜生命的人。

　　海論。凱勒是個盲人，但是他還是創造出一個自己的世界，編織出一個屬于自己的花環。他沒有放棄生命，每個人都有生活的權利，都有生活的機會，只要你去努力，就能戰勝病魔，取得成功。

　　有些人是全身建體，但他們沒有珍惜生命。有些人殘廢的'人就非常珍惜生命，不指海論。凱勒一個人，還有很多人都很熱愛生命。

　　他們值得我們學習他們那種熱愛生命的人。

珍愛生命作文2

　　天氣漸熱，為了有效防止學生發生溺水事故，強化學生防溺水安全意識，提高學生自防自救的能力，確保學生生命安全，滎陽市特殊教育學校各班舉行了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育活動。

　　在主題班會上，班主任老師教育學生預防溺水要做到“六不”：不私自游泳；不擅自與他人結伴游泳；無家長或教師帶領不下水游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳，不到河邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍；不熟悉水性的'學生不擅自下水施救。

　　同時為安全教育深入人心，我校通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳防溺水安全知識，要求家長注重對孩子游泳技能的培養，提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育，在節假日期間特別注意對孩子加強管理與監督，防止孩子私自下水事件發生，切實肩負起監護人的責任。

珍愛生命作文3

　　生命很寶貴，我們每一個人都應該好好珍愛生命。

　　大家都知道張海迪大姐姐吧，她自幼失去自胸部起下半身的知覺。但在這種情況下，她仍然以堅強的意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外，著名的生物學家達爾文，在進行了幾年的航海考察活動以后，身體變得十分虛弱。但他還是完成了生物學巨著《進化論》，給后人留下了寶貴的`精神財富。

　　但是有人竟然在白白糟蹋自己的生命。電視上不是經常報道一些有關酒后駕車的新聞嗎，一些司機明知酒后駕車的危險，卻仍然屢教不改，典型的不珍愛生命的事例。除了那些酒后駕車的司機不珍愛生命外，那些吸毒者也是在白白浪費自己的生命，可惜呀。

　　人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。所以，我們要珍愛生命，爭取在有限的生命里做一些有意義的事情，實現自己的價值。

珍愛生命作文4

　　生命只有一次，我們一定不要后悔。我認為能對自己的生命不后悔，就一定要盡全力，盡可能地保護自己的生命。但是，天災人禍終究不可避免。我們就應該學會保護自己。昨天，我參與了消防演習。在這四十分鐘里，我們學到了很多有用的逃生技巧。

　　例如，用濕毛巾捂住口鼻，不要吸進有毒物質，還有不要大聲呼救。這些方法的確很有用，但我認為如此將自己鎖在“規定”里，是沒有用的。在真正的挑戰面前只能暫時維持生命。想要逃脫，只有在災難中理智一些。

　　在生與死的`考驗前，要冷靜、鎮定。不能自亂陣腳。應給自己一個思考的空間，很理智地去選擇一些抉擇。要清醒，謹慎地來面對這一切。這樣才有更多機會逃生。我們千萬不要讓自己后悔。

珍愛生命作文5

　　我常常想生命是什么呢？

　　有一天，我在奶奶的院子里正欣賞著一朵剛開放的木槿花。木槿花上還帶著露珠，仿佛在向我微笑。這時候，一只蜜蜂從那邊的花叢中飛過來，它毫不猶豫地停在朵木槿花上，吸著花蜜，那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此，我覺得生命是多么可愛。

　　我聽說沙漠玫瑰是生長在熱帶沙漠的一種短草，雖然普通，卻有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在那里呆上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。當你把它放到水中時，就可以看到它復蘇，幾個星期后，它甚至會比你第一次見到它時更美麗。我覺得生命是可敬的.。

　　生命是寶貴的，因為每個生命都來之不易，因為每一個生命都在頑強地表現自己。我覺得生命是寶貴的。

　　生命是可愛的，也是可敬的，更是寶貴的，我們千萬不要浪費這寶貴的生命，一定要珍惜生命，并且活出生命的價值。

珍愛生命作文6

　　前幾天，我在報紙上看到一條驚人的新聞：一個高中生，因為小時候家長太嬌慣他，什么活都不讓他做，自從住校后，他媽媽就來幫他做事，后來到高中，他媽媽來去不方便了，就沒有來幫他，結果他因為不能自理，而跳樓自殺了。

　　看了這條新聞，我不停地想：這個高中生為什么要尋短見，要自殺呢？不會做事，他還可以學呀，找同學幫忙啊！

　　我又問媽媽，媽媽對我說：社會上有些人，看不到生命的可貴，看不到自己生命的光彩，一遇到不順心的事，就會想不開。

　　我聽了媽媽的話，又想：啊！這曾經是一個個鮮活的生命，但是他們不知道珍惜生命，不知道生命的'價值，不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了，多可惜呀。

　　從現在開始吧，炎黃子孫們，讓我們珍惜生命，不讓它們白白流逝，讓它們綻放光彩吧！

珍愛生命作文7

　　我家挨著鐵路，每天聽著火車的聲音，我喜歡火車，喜歡鐵路。

　　瞧！鐵路給我們帶來多少方便！它帶我們到很遠的地方，速度很快。我們在里面舒舒服服地坐著，欣賞著外面的'美麗景色。看那紅葉的丹楓，一棵棵高高的白樺，長長的垂柳。在火車里還有許多服務，餓了有美味可口的食物，渴了有清爽無比的飲料，想解手了有洗手間。火車不知疲倦地奔波在全國各地，帶我們領略祖國大好河山。這就是我家門前的高鐵帶給我的感受。

　　萬事都有利有弊。可千萬不要上鐵路上玩耍，那樣會被撞得粉身碎骨。哎！電視中的人物為啥要去鐵路上玩，走向死亡呢？他不知道生命是美好的嗎？他不知道生命是來之不易的嗎？我們可要珍愛生命，好好學習啊！

珍愛生命作文8

　　暑假已經到來，天氣越來越炎熱。許多同學為了更加涼爽而下河游泳。無耐有的卻白白送了性命。而今年6月24日，有四名同學不聽勸阻，私自下河而造成溺水身亡，這是對我們學生的一個教訓，更是一個警告。每年都有人溺水身亡，而每年卻還有人繼續去溝、河、湖處游泳而造成溺水身亡。在這些人心中肯定有些人是這樣想的:我會游泳，不會溺水的，從而下河游泳而造成溺水。為此我們應引以為戒，堅決做到六個不:

　　一、不私自下水游泳

　　二、不擅自與他人結伴游泳

　　三、不在無家長或教師的帶領下游泳

　　四、不到無安全設施無救援，救援人員的.地方游泳

　　五、不到不熟悉的水域游泳

　　六、不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　如果真的想游泳，我建議要在家長陪同下到正規游泳池去游泳，同時對自己的水性要了解:不逞能、不逞強。游泳過程中，如果感覺身體不舒服，應立即上岸。

　　安全無小事，我們要牢記心中，珍惜生命要從每個人做起！

珍愛生命作文9

　　前幾天，在我們家附近的賈魯河里，有幾個大哥哥不幸溺亡了，聽到這個消息，我心里好難過！我非常慶幸的是在家里爸爸媽媽經常教育我和弟弟不能私自去河邊玩耍，在學校老師也是不止一次教育我們預防溺水的知識：“六不”和“一會”。“六不”包括：一，不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲。二，不擅自與同學結伴游泳。三，不在無家長或監護人帶領的情況下游泳。四，不到無安全設施水域游泳。五，不到不熟悉的`水域游泳。六，不盲目下水施救。“一會”是：學會基本的應急自救求助，和報警方法。

　　如果小朋友真的想游泳的話，可以讓爸爸媽媽帶上自己去正規的游泳館游泳，千萬不能和小伙伴私自去河邊嬉戲游泳。俗話說不怕一萬就怕萬一，就像那幾個大哥哥一樣，他們也沒有想到會發生這樣的溺水事件。

　　所以同學們，我們一定要吸取血的教訓，敲響長鳴的警鐘，預防溺水事故，從我做起！

珍愛生命作文10

　　有一天，我就四爺爺得了大病。

　　今天，家人領著我去了醫院，看望四爺爺，四爺爺是個位有文化的老人，我們到了醫院，我們看到四爺爺在病床上，看著年輕時候的照片，在悄悄的哭氣，四爺爺一定是不想離開這個世界，四爺爺把我叫過去，讓我給他推他出去看看風景，四爺爺緊緊地握住他年輕時候的.照片，到了外面，四爺爺抬著頭望著天空，他從車子漏里，拿出了一只毛筆和一張紙，他開始練字了，突然把筆和紙都給撕了，四爺爺嚇了我一大跳，四爺爺一定想去了醫生給他說的話了，媽媽看到了四爺爺又生氣了，趕緊勸他，不讓四爺爺生氣，因為四爺爺一生氣，病可能會加重，我以前去看是爺爺的時候，他都是高高興興的，今天，真出乎我的意料。

　　今天我從四爺爺的身上學到了要珍惜生命。

珍愛生命作文11

　　珍惜生命——觀《唐山大地震》有感昨天，我和媽媽一起看了《唐山大地震》這部電影，真是太感人了！從頭到尾，我都覺得我的鼻子酸酸的，心里也很難受；而我媽媽則掉了很多眼淚，用掉了好幾張面巾紙。通過看這部電影，讓我感受到人在災害面前太渺小了，人的生命太脆弱了，所以我們每個人都要珍愛生命，珍惜與親人相處的每一分每一秒，好好學習，努力工作，讓自己有限的生命更加燦爛。通過看這部電影，還讓我感受到人的力量是無窮無盡的'，再大的災難只能把我們殺死，但卻永遠無法把我們打敗，只要我們團結起來，堅強地站起來，就能戰勝一切，重新開始生活。

珍愛生命作文12

媽媽前幾天去救助過貧困山區的孩子。　　我聽媽媽說，那里的家庭條件非常艱苦，可是，孩子們依舊努力上學，刻苦讀書！再看看我們，每個孩子都在蜜罐里成長，吃得飽，喝的足，穿得暖，條件很好。所以，我們更要珍惜這么好的條件，珍惜上課時的每一分每一秒，不讓這么好的學習時間白白流逝！這樣，珍惜了時間，就等于在珍惜生命，珍愛生命。　　我很小的時候，就聽說過《名人傳》這本書中“張海迪”姐姐的故事。書中講，張海迪姐姐五歲的時候，因患髓血管瘤造成高位截患！在殘酷的命運挑戰面前，她并沒有退縮，而是堅持在家里自學，完成了小學、中學以及大學的'全部課程！張海迪姐姐的故事使我明白：遇到困難不要退縮，堅持不懈，珍愛生命！　　通過生活實踐和讀《名人傳》中張海迪姐姐的親生經歷，我明白了：不管做什么，都應該堅持不懈，珍惜時間，珍愛生命！　　每個人勝生命都只有一次，所以人們要利用有限的生命去創造無限的價值，無限奇跡！

珍愛生命作文13

　　生命是十分寶貴的，生命是無價的，用金錢買不回來的我們要珍惜生命，向大自然里追求生命的動植物學習。

　　瞧，山坡上的竹子拔地而起，那些竹子可是生命的追求者啊！竹筍不在陽光下茁壯生長，卻在冷風冷雨中拔地而起，沖破堅硬的石頭，打破夜晚的.沉寂，換來明媚的陽光！

　　可是有些人連竹子都不如！我們要對生命負責，不要因為一點小挫折就讓生命白白流失。貝多芬從小就熱愛音樂，可是他十幾歲時耳朵就聾了，但他不放棄，仍然苦練鋼琴，最終，他成功了，成為了一個飲譽天下的音樂家，

　　我們要珍惜生命、愛惜生命，決不讓他白白流失！

珍愛生命作文14

　　交通安全無不人知，無人不曉。但就是這樣家喻戶曉的法則，許多人還不以為然，甚至一次次的`以身試法。

　　記得有一次，我和媽媽走在放學回家的路上，正要橫穿斑馬線時，兩位高年級男同學相互追逐著跑過馬路，道路管理員見到立刻叫住他們，可是已經來不及了。只聽見“砰”的一聲，一輛小轎車飛馳而來，撞到其中的一位同學，男孩”啊“的一聲摔到在地，周圍的人趕緊走上前去查看傷勢。男孩的腳被汽車壓腫了，變成了青色......

　　還有一次，幾位初中生正在馬路上玩，其中有一位騎著自行車在玩花樣，一會兒把車頭豎起來；一會兒單手騎自行車；一會又把車檔打到7檔。其他人都拍手叫好。正當他們玩得開心時，忽然，一位老人拄著拐杖走過來，那個騎自行車的初中生一不小心，沒剎住車，把老人撞倒在地下......

　　總之，這樣的例子數不勝數。告訴大家，生命只有一次！希望大家一定要注意交通安全。

珍愛生命作文15

　　20xx年的5月12日，本來是一個平靜的日子，可這一天四川遭受了一場大災難，8.0級大地震。此時地動山搖、房屋倒塌，許多生命在這時被大地震奪走了。 地震發生時，正在給學生上語文課的'譚老師張開雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只保護小雞的母雞一樣緊緊地護著身下的四個孩子，孩子們幸運得活了下來，可是，譚老師卻在那一聲聲巨響中永遠的離開了我們。 當消防隊員搬開教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了；一名男老師蹲在廢墟上，雙臂緊緊地摟著兩個孩子，像一只雄鷹，兩個孩子活了下來，可那“雄鷹”已氣絕！ 我們要保護生命，珍惜生命！