珍愛生命作文400字

時(shí)間：2022-09-09 10:29:25 珍愛我要投稿

實(shí)用的珍愛生命作文400字集合9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的珍愛生命作文400字9篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的珍愛生命作文400字集合9篇

珍愛生命作文400字篇1

　　我曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。一天，潮退了，沙灘上，成百上千條小魚被海水沖上了沙灘，回不了大海了，用不了多久，它們待著的水洼里的水會(huì)被沙粒吸干，這些小魚全都會(huì)死。面對(duì)著這群小魚，有的人會(huì)把小魚撿回家，享受海邊的美味；也有的人會(huì)駐足觀賞，看這些小魚是如何垂死掙扎，最終慢慢死在沙灘上；還有一些小孩子會(huì)將在沙灘上跳躍的小魚埋起來，修成一座精致的墳?zāi)埂?然而有一個(gè)小男孩，他在沙灘上的做法令人肅然起敬。

　　他在沙灘上不停地奔跑，不停地跑到每一個(gè)水洼前，彎下腰，撿起小魚，用力把小魚扔回海里。當(dāng)有人對(duì)男孩說:“水洼里有成百上千條小魚，你是撿不完的。”時(shí)，小男孩頭也不抬地回答道：“我知道”那個(gè)人又問：“既然有這么多小魚，你也是撿不完的，那你為什么要撿，誰又會(huì)在乎呢？” “這條在乎,’’ 小男孩不停地?fù)祠~ 扔魚，不停地叨念著：“這條在乎，這條在乎，還有這一條，這一條，這一條……”文中的小男孩不是憑這一時(shí)的好奇心，在玩一種簡單的游戲，而是執(zhí)著地完成一項(xiàng)光榮的使命。盡管這么多魚，他是撿不完的，但是他仍在盡力地?fù)熘Ｔ谀泻⒌难劾铮粭l小魚就是一個(gè)小生命，撿扔一條小魚，就是挽救回一條寶貴的生命啊！現(xiàn)在我才明白，生命是多么寶貴，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之舉不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？

珍愛生命作文400字篇2

　　*月31日，我們肥城市小記者團(tuán)的小記者來到肥城市特殊教育學(xué)校采訪。在這個(gè)校園里，老師們都像媽媽一樣照顧孩子們，給予他們關(guān)愛。孩子們雖然身體殘疾，但身殘志不殘，好好學(xué)習(xí)，在頑強(qiáng)的生活著。

　　在采訪中，最讓我感動(dòng)的就是在走到律動(dòng)室時(shí)，那些聾啞孩子為了歡迎我們小記者的到來，竟然在老師的輔導(dǎo)下演起了節(jié)目。也許，平常人演一個(gè)節(jié)目十分容易，但是，如果讓一個(gè)殘疾的孩子來排練一個(gè)節(jié)目，是多么不容易啊!要知道，他們要面臨多么大的挑戰(zhàn)啊!尤其是當(dāng)我聽到音樂中響起一陣陣高亢的聲音時(shí)，不禁眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。不光是我，其他小記者也被他們這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)了。

　　除此之外，學(xué)校老師還特意安排我們聽了一堂課。雖然有些小朋友吐字有些不清楚，但在他們的聲音中，我清楚地感覺到：他們并沒有因?yàn)樯眢w特殊而放棄生活的權(quán)利，而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向前沖。

　　采訪結(jié)束了，小朋友頑強(qiáng)拼搏的精神卻深深印在我的心里。我要用他們的精神激勵(lì)自己，好好學(xué)習(xí)，長大后盡自己最大的努力，給予弱勢的群體最大的關(guān)愛。

珍愛生命作文400字篇3

同學(xué)們：

　　大家好

　　今天我演講的題目是：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　珍愛生命是永恒的話題。人的生命只有一次，是那么的寶貴，然而生命又是那樣的脆弱，在生活中，如果我們不重視危險(xiǎn)，就是無視生命的存在。沒有安全就沒有一切，安全第一，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防患于未然！

　　同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷蠈W(xué)時(shí)，聽見鳥兒在歌唱，你是否會(huì)感到生命是多么可貴！我們每個(gè)學(xué)生都是活潑的生命。可是，生命是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋謝。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，也就是說，平均每天約有四十名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。導(dǎo)致這么多生命喪失的原因只有一個(gè)，那就是：不懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不懂得自護(hù)。悲劇誰都不愿意看到！怎樣避免，每個(gè)人都有責(zé)任，都有義務(wù)。生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｈ绻胍玫奖Ｕ希覀兠總€(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　同學(xué)們，只有珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)，我們才能確保自己的生命安全。讓我們牢牢記住：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起從今天做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

　　六年級(jí):xxx

珍愛生命作文400字篇4

　　珍愛生命、珍惜現(xiàn)在。

　　這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂的。

　　突然發(fā)覺、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。

　　也突然發(fā)覺、人活著就是幸福。

　　突然發(fā)覺世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說沒就沒了、殘酷到一條生命是這么地渺小。

　　突然發(fā)覺、我以前是那么地不愛惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時(shí)間。

　　突然發(fā)覺我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開了我。

　　突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。

　　突然心中是那么地恐懼、沒有安全感。

　　突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動(dòng)。

　　突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。

　　突然感慨萬千、發(fā)覺現(xiàn)在活著才是最重要的。

　　突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。

　　總是在徘徊、總是在彷徨。

　　就像是站在十字路口一樣、突然沒有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。

　　生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。

　　真愛生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……

　　一定要好好地、好好地活著、活得好好的。

珍愛生命作文400字篇5

　　隨著夏日的到來，越來越多的`人開始游泳了，不過每次看到有些人去一些危險(xiǎn)的地方游泳的時(shí)候，我多么想讀他們說珍愛什么，遠(yuǎn)離溺水啊。

　　游泳雖然是一項(xiàng)非常好的運(yùn)動(dòng)，可是入股一個(gè)人沒有注意安全，隨時(shí)都可能面臨溺水的可能。為此，我希望每一個(gè)人都能在游泳的時(shí)候注意下面的幾點(diǎn)。

　　一、忌劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳：劇烈運(yùn)動(dòng)后馬上游泳，會(huì)使心臟加重負(fù)擔(dān)；體溫的急劇下降，會(huì)抵抗力減弱，引起感冒、咽喉炎等。

　　二、忌飯前飯后游泳：空腹游泳會(huì)影響食欲和消化功能，也會(huì)在游泳中發(fā)生頭昏乏力等意外情況；飽腹游泳亦會(huì)影響消化功能，還會(huì)產(chǎn)生胃痙攣，甚至嘔吐、腹痛現(xiàn)象。

　　三、忌月經(jīng)期游泳：月經(jīng)期間游泳，病菌易進(jìn)入子宮、輸卵管等處，引起感染，導(dǎo)致月經(jīng)不調(diào)、經(jīng)量過多、經(jīng)期延長。

　　四、忌不做準(zhǔn)備活動(dòng)即游泳：水溫通常總比體溫低，因此，下水前必須做準(zhǔn)備活動(dòng)，否則易導(dǎo)致身體不適感。

　　五、忌在不熟悉的水域游泳：在天然水域游泳時(shí)，切忌貿(mào)然下水。凡水域周圍和水下情況復(fù)雜的都不宜下水游泳，以免發(fā)生意外。

　　六、忌游泳后馬上進(jìn)食：游泳后宜休息片刻再進(jìn)食，否則會(huì)突然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，久之容易引起胃腸道疾病。

　　珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水，希望每一個(gè)人都能注意這些，千萬不要把自己的生命當(dāng)做玩笑。

珍愛生命作文400字篇6

　　幾天前，我們學(xué)了一篇課文《生命，生命》。令我感觸很深，香瓜子、飛蛾，雖然很小，但是他們和我們一樣，再求生、在長大，我們要和它們一樣，熱愛生命，不讓生命白白流失。

　　有一次我和同學(xué)一起出去玩，結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，我準(zhǔn)備玩玩它，我用石頭擺在他周圍，擋住它的去路，剛開始我覺的很好玩，可后來我開始為它頑強(qiáng)的毅力而感到一次次震撼，小螞蟻知難不退，知道自己推不動(dòng)大石頭，可還在努力的推著，螞蟻這中求生的欲望讓我震驚，我拿開石頭放了它。

　　還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍，我同學(xué)踩到了小草，小草低下了頭，彎下了腰，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)，小草又頑強(qiáng)的抬起了頭，挺直了身軀，仿佛在無聲地向你訴說，生命是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。玩了一會(huì)，我和同學(xué)玩累了，就坐在草地上，小草給我們帶來了無比的舒適，卻不求回報(bào)。小草的生命力很強(qiáng)，要不怎么會(huì)有這么一局詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”呢？

　　生命只有一次，我們要珍愛生命，無論遇到多大的困難，永不放棄。

珍愛生命作文400字篇7

　　那天，我正樂悠悠在網(wǎng)海里飄著，突然騰訊QQ右下角跳出一則新聞:稱某地發(fā)生大火災(zāi)。一開始，我并沒太在意，后來看到這次大火導(dǎo)致三百多人死于非命，兩千人受傷！驚得我目瞪口呆。我打了個(gè)冷顫，直覺得后背發(fā)涼。火災(zāi)無情，如果大家認(rèn)真防范，讓易燃易爆物品遠(yuǎn)離人群，而不至于釀成這么大慘劇。

　　以前不知道火災(zāi)有這么的恐怖，經(jīng)常玩打火機(jī)，媽媽苦口婆心要我不要玩火，我當(dāng)耳邊風(fēng)。到今天，看到這些活生生的生命被大火吞沒，才明白了媽媽的用心，我為我的所作所為感到羞愧。

　　讓我深深憂慮的是，我覺醒了，我們班的有些同學(xué)們依然沒覺得火對(duì)他們究竟意味著什么！上一次我們學(xué)校開展消防演練活動(dòng)，好幾個(gè)同學(xué)嘻嘻哈哈，根本不把演練當(dāng)回事，老師在臺(tái)上說，他們?cè)谙旅嬲f。熊同學(xué)不但不迅速到操場，還在班級(jí)里大跳舞，完全一副事不關(guān)己的嘴臉，老師同學(xué)都特別生氣。這種對(duì)生命的藐視，最終吃虧的還不是他自己。

　　火，它曾經(jīng)點(diǎn)亮了我們這個(gè)世界，它有無限的優(yōu)越性。卻也能讓一切在瞬間毀于一旦。我們對(duì)于隨時(shí)可能出現(xiàn)的安全隱患沒有足夠的認(rèn)識(shí)，希望消防知識(shí)講座和消防隊(duì)的叔叔能定時(shí)來我們學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)，教會(huì)我們現(xiàn)場操作，讓我們熟練掌握如何自救如何快速出逃火坑，別等到大火到眼前了，我們抱頭鼠竄如驚弓之鳥為時(shí)已晚。

　　我們熱愛生命，如何保護(hù)好自己的生命，已經(jīng)迫在眉捷。

珍愛生命作文400字篇8

　　生命是渺小的，也是偉大的；生命是漫長的，也是短暫的；生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也是脆弱的……只有我們珍惜生命，熱愛生命，才能熱愛生活，無論面對(duì)多么大的困難都可以克服。

　　張海迪，在5歲的時(shí)候不幸患病致高位癱瘓，胸部以下全部沒有知覺，但是在這樣的病魔摧殘下，她并沒有屈服，而是用開朗、樂觀、積極的心態(tài)去面對(duì)生活，而且做了許多健全人都無法做到的事：她自學(xué)成才，給孩子們教書，利用針灸救病人。她在20xx年11月當(dāng)選中國殘聯(lián)第五屆主席，20xx年9月19日連任中國殘聯(lián)第六屆主席。這些成績多么不容易，張海迪阿姨珍惜生命、熱愛生活的事跡時(shí)時(shí)震撼著我幼小的心靈。

　　由此我不禁問自己：生命是誰的？是我的。不，是父母給的，如果沒有父母，我們就不可能來到這個(gè)世上，父母養(yǎng)育了我們長大，等他們老了，我們也要贍養(yǎng)他們。生命也是社會(huì)的，早晨，有人為你做早餐，公交車送你去學(xué)校……給我們提供了便利的生活、學(xué)習(xí)條件。長大后要努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，要為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　我們要熱愛生命，熱愛生活，不能讓生命白白流失。要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，獲取優(yōu)異成績，讓生命之花永遠(yuǎn)燦爛綻放！

珍愛生命作文400字篇9

　　水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水，那這個(gè)世界會(huì)是什么樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了嗎？想想都覺得可怕。

　　任何事物都有其兩面性，水在給人們帶來好處的同時(shí)，也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來慘痛教訓(xùn)的同時(shí)，也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命，預(yù)防溺水。

　　分析那些悲慘的案例，無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn)，假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育，假如家長能起到很好的監(jiān)督作用，也許這些案件可以避免發(fā)生。

　　怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里，這需要大家的努力，大力的宣傳，加上有效的提醒，我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長鳴在我們心中，珍愛我們的生命，預(yù)防溺水。

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