有關(guān)珍愛生命的作文600字錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的珍愛生命的作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛生命的作文600字 篇1
珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命很頑強(qiáng)，有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。
這天，我同堂弟去街對(duì)面的雜貨店買零食。剛出門時(shí)，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時(shí)雷鳴般的碰撞。
我們驚呆了，抬頭一看，原來是一輛藍(lán)黑色的電動(dòng)車與一輛深紅的電動(dòng)車相撞。一輛車當(dāng)場倒地，另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外，離那車近在咫尺。差點(diǎn)就將我倆撞上了。
我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰：事情的發(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。
我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去。
事情最終沒有導(dǎo)致什么傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去，我不禁涌起一絲傷感：兩名車主都是十七八歲的樣子，實(shí)屬大好青年一名。倘若真的發(fā)生了什么意外，那不是太可惜了嗎？他們也許正在讀書，老師同學(xué)會(huì)因此泣不成聲。他們也許早已輟學(xué)，父母兄弟會(huì)因此失聲痛哭。總之，他們留下的只有無盡的惋惜和遺憾。
現(xiàn)在的社會(huì)質(zhì)量提高了，科技發(fā)達(dá)了，街上到處都是車水馬龍，然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過，每年因?yàn)檐嚨渾噬娜擞卸嗌伲磕憧煞裣脒^，死者的親屬是怎樣的不舍、怎樣的悲傷？這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧！
朋友們，我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！你不要光溜溜得來，也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎？
為了自己，也為了家人：珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！
珍愛生命的作文600字 篇2
有位老師這樣說過：安全就像數(shù)字“1”，家庭、工作、快樂等等都是數(shù)字“0”，它們排列在“1”的后面，如果這個(gè)“1”沒有了，其它的也就都沒有了。
雖然這只是個(gè)比喻，卻比喻的十分真實(shí)。安全確實(shí)與我們的生活息息相關(guān)，沒了安全，就沒了健康，甚至失去生命，別的怎么還會(huì)存在呢？
在學(xué)校內(nèi)，樓道里追跑打鬧是不對(duì)的，那樣容易摔傷；在學(xué)校的小樹林里，更不要這樣；這樣有可能會(huì)被樹枝刺傷身體和眼睛，造成嚴(yán)重的身體傷害。
交通安全是我最想說的，因?yàn)榻煌ň拖褚粡埓缶W(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，四通八達(dá)，隨處可見到它，但交通造成的安全隱患也是巨大的。你知道嗎？我們中國的汽車占全球汽車總量的百分之一點(diǎn)九，然而因交通事故死亡的人卻占百分之十五，這觸目驚心的數(shù)字活生生的擺在我們眼前，那你懂得了什么呢？在生活中，我們常看見汽車和人在紅綠燈時(shí)穿行，行人也不去走斑馬線，萬一有一輛車飛馳而來，躲閃不及的你還能逞能嗎？看到這些事實(shí)，你還有什么能力辯駁呢？告訴大家一個(gè)小秘訣吧：
上學(xué)路線選擇好，道路寬闊人車少；路上不要想事情，靠邊走在人行道；要想通過車行道，一定注意看信號(hào)；遇上同學(xué)一起走，不打不鬧不追跑；不看書來不看報(bào)，文明行路講禮貌。
我們常吃的食物，也有著安全隱患。你知道某些可能存在毒素的食物嗎？發(fā)芽的馬鈴薯和沒炒熟的豆角都會(huì)含有毒素，變質(zhì)、發(fā)霉的食物更不要吃。急性食物中毒的癥狀通常有嘔吐、腹瀉和發(fā)燒等、輕者用筷子刺激舌根催吐，重者立即送到醫(yī)院洗胃、搶救。此外，零食等東西對(duì)我們的危害也很大，所以小學(xué)生中才出現(xiàn)了越來越多的“小胖子”，所以我們應(yīng)當(dāng)合理膳食，補(bǔ)充營養(yǎng)，才能使身體強(qiáng)壯，健康。
安全在我們的身邊，也在我們的心中。它時(shí)刻保護(hù)著我們，但如果你不關(guān)注它，它又會(huì)變成傷害你的惡魔。所以，安全牢牢記心頭，危險(xiǎn)可能減大半。在你的心中，培育起安全這棵綠茵吧！
珍愛生命的作文600字 篇3
生命是短暫的，也是珍貴的。生命對(duì)于我們來說只有一次，當(dāng)它來臨時(shí)，我們應(yīng)該好好珍惜它、把握它，不讓它白白地流逝。
清晨，我推著自行車走出車棚，無意間地一瞥，竟看到墻角邊的水泥地上有一抹綠色，那是什么？我走過去，蹲下來，哦，原來是一株剛發(fā)芽的小草，嫩嫩的、綠綠的、小小的。也許是一陣風(fēng)把一粒草籽吹到了墻角邊，落在了水泥縫中，它就這樣奇跡般地生根發(fā)芽了。這里沒有陽光的呵護(hù)，沒有雨水的滋潤，就連它賴以生存的泥土也被那堅(jiān)硬的水泥所覆蓋，但這可愛的小草仍然倔強(qiáng)地從水泥地的裂縫中長了出來。細(xì)小的葉脈仿佛告訴我它生存的艱難，但裸露在地面的根須，卻無比堅(jiān)定地向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地找尋著生長所需要的營養(yǎng)。是啊，珍愛生命就是不斷拼搏。
離開了小草，我不由地想起了那條小魚。那是一次和家人去飯店吃飯，飯后，家人在那里聊天，我就站在飯店的魚缸前看魚，花花綠綠的魚兒在水中自由自在地游來游去。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一串水花濺到了我的臉上，還沒等我回過神來，就看到一條小魚從魚缸里蹦了出來。掉在地上的小魚來回翻滾蹦跳，似乎是想再跳回到魚缸里，它是那樣的執(zhí)著。剎那間，我被魚兒這種對(duì)生命不放棄的態(tài)度所感動(dòng)，我趕緊把它撿起來，又放回到魚缸里。回到水里的魚兒游得那樣歡暢，像是在慶祝自己又獲得了新生。是啊，珍愛生命就是不放棄。
生命就是這樣，有時(shí)是那么脆弱，如果我們不去珍惜它，它就會(huì)離我們而去。每天上學(xué)時(shí)，媽媽都會(huì)叮囑我過馬路時(shí)要注意安全，千萬不能闖紅燈，不能在馬路上打鬧，而我卻不以為然地將媽媽的叮嚀拋之腦后。為了趕那所謂的一分鐘而闖紅燈，任性的站在路邊和同學(xué)聊天，隨意的在路上瀟灑的“飆車”，這些不負(fù)責(zé)的行為是對(duì)生命的漠視。是啊，珍愛生命就是尊重生命。
生命是那樣的寶貴，只有生命存在，才能去做自己想做的事情，才能去奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。所以，請(qǐng)珍愛生命吧！
珍愛生命的作文600字 篇4
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美麗的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓紅。可生命一旦失去了，一切都將永不復(fù)返。
我曾在報(bào)紙上看到過一件令人惋惜不已的`交通事故，講的是一位30多歲的中年男子因喝酒喝得爛醉如泥后駕車而發(fā)生車禍，為此差點(diǎn)送上了自己寶貴的生命。
生命既是堅(jiān)強(qiáng)的，也是十分脆弱的。如果依上述發(fā)展，那后果將不敢想像，死亡率會(huì)飛速增高，整個(gè)世界將不再有歡聲和笑語，代替的將是凄慘的哭聲。所以，我們應(yīng)珍惜寶貴自己的生命。
這又使我想到了發(fā)生在我身上的事情。那是一次我坐車時(shí)，公交車飛快地行駛在寬闊的柏油路上，忽然路旁有一個(gè)小路口，隱隱約約出現(xiàn)了一輛小貨車，司機(jī)竟若無其事依速向前駛?cè)ィ禽v小貨車也不甘示弱，毫無退讓的意思，到了交叉路口，兩個(gè)司機(jī)面對(duì)眼前的一切手忙腳亂，最后拼命向旁邊拐去，幸好，還沒發(fā)生交通事故，不然，后果將不堪設(shè)想。
這件事又讓我明白了要謙讓，它也是珍愛生命的體現(xiàn)。俗話說：“進(jìn)一步，短兵相見，退一步，海闊天空。”說的大概就是這個(gè)道理吧！
謙讓是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；謙讓是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；謙讓是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一攤攤渾濁的河溝，謙讓是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
生命如同每一滴水，都能折射出一個(gè)多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌進(jìn)一段亮麗的人生；生命如同每一條泛著清麗旋律的水溪，都能閃爍美的光輝。不配空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味這無處不在的美麗人生吧！
每個(gè)人的生命只有一次，也只有一回，所以我們要珍愛我們的生命，保護(hù)我們的生命！
珍愛生命的作文600字 篇5
花謝了，還有再開的時(shí)候；鳥飛了，還有再來的時(shí)候；草燒了，還有再長的時(shí)候，而人死了，還有再活的時(shí)候嗎？我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？
生命，也許就是那盛放著如雪的梨花，忽如一夜，便滿樹滿山的熱鬧起來；生命，也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉；生命，也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶，又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。
生命是無比美好的，但同時(shí)又是短暫的，而我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫；去譜成一首美妙的人生曲；留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫，那么，我們就必須愛護(hù)它，注意自身的安全，千萬不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。
5·12大地震，摧毀了多少人的生命，我才感覺到了生命是那么渺小，那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開始，有些才過了一半，生命便離他們遠(yuǎn)去，再也看不見親人，朋友。
但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書，并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。
生命是有價(jià)值的，我們不能視它為爛泥，為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全，不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人，努力的散發(fā)生命的光彩，不因自己的普通而自卑。如果沒有了生命，那么學(xué)習(xí)，財(cái)富又從何談起呢？所以，我們要好好珍惜生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)！
珍愛生命的作文600字 篇6
公園里的樹木依然蒼翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時(shí)間長了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過氣的明星，雖有顏色昭示，但已無奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來臨。
一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預(yù)示離開枝間的時(shí)間不遠(yuǎn)了，而下一個(gè)季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會(huì)是它，這就是一種無奈——所有生命的無奈。
當(dāng)然，這一切都阻擋不了孩童們的快樂。孩子們永遠(yuǎn)是快樂的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由快樂是他們的稟性。此時(shí)，出現(xiàn)在我面前的便是兩個(gè)十歲左右的小男孩，一個(gè)雙腳踏著旱冰鞋，行動(dòng)自如，能履平地可上高臺(tái)；另一個(gè)稍小一兩歲，騎著不大不小的童車，在同伴的幫助下，兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_(tái)上。當(dāng)然那位穿旱冰鞋的小男孩，因?yàn)橛昧兔Γ铧c(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無險(xiǎn)來。
廣場一角有十多個(gè)老年人，揮舞著長長的劍，在樂曲中認(rèn)真地聆聽一位老者的指點(diǎn)；而在小樹叢邊緣，一對(duì)熱戀的年輕人，相互對(duì)望著，說笑著，臉上盡顯甜蜜之意，來證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著那橢圓形的鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習(xí)走路——因?yàn)槟X血栓。走起路來右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上，慢慢地試探著移動(dòng)，而左手和左腿顯然已不聽主人的使喚，有氣無力的拖在身上。這就是年老的無奈？想想他也曾年輕體壯過，但怎奈何歲月的流逝......老了還要學(xué)習(xí)怎樣走路，并用一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)來完成。我想他現(xiàn)在對(duì)于名利錢權(quán)已沒太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？......
由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛生命，從健康我們的身體開始吧！
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