珍愛生命的作文

時間：2022-04-01 10:27:25 珍愛我要投稿

【精品】珍愛生命的作文匯總8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的珍愛生命的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】珍愛生命的作文匯總8篇

珍愛生命的作文篇1

　　不要因一路的風風雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆而忽視了沿途的風景，不要因生活過于繁忙而失去了一顆珍愛生命的心。

　　除了一顆疲憊的心，你還有一顆珍愛生命的心嗎？生命如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味苦澀，但香濃是永遠伴隨著的。也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會到了一句鼓勵的真誠；也許不幸，讓我更加珍愛生活的幸福。

　　酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望，我們感謝上蒼是因為有四季的輪回，珍愛生命讓青春更有活力，生命更加精彩。

　　珍愛生命，珍愛朋友。朋友相聚，酒甜歌美。情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活，讓我享受著朋友的溫暖，生活的香醉，如歌的友情。

　　珍愛生命，才會更了解自己的人生，才能確立自己的人生方向；珍愛生命，才會更加熱愛自己的生活，才會為生活尋求更加高遠的目標；珍愛生命，才會去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過生活的溝溝坎坎。

　　珍愛生命，珍愛一點一滴……

　　珍愛傷害我的人，是他磨煉了我的意志。

　　珍愛藐視我的人，是他覺醒了我的自尊。

　　珍愛父母，是他們賦予了我們生命的入場券。

　　珍愛老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。

　　珍愛日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。

　　珍愛日落，讓我在疲憊喧囂過后有靜夜可依。

　　用珍愛生命的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖不會延長，但路兩旁的風景已經改變。

　　珍愛生命，拈起生活的美麗！

珍愛生命的作文篇2

　　今年四月間的一則新聞，讓我知道了親情的偉大和生命的脆弱，更懂得了自我保護的重要性。20xx年4月5日下午，清明，廣東省汕頭市潮陽區，1名小孩在掃墓后到水庫邊洗手時失足落水，隨后，其父母、兄弟姐妹及其他親戚等7人接連試圖自行救援，但因不習水性而相繼溺水，最后僅1人存活。

　　掩卷唏噓，親情的偉大固然使人感動，但不冷靜和非理性的救援卻使人為之深深惋惜。7條生命，轉瞬即逝。可如果他們能冷靜下來，及時報警的同時，讓擁有救人能力的人帶著樹枝或繩索下水救人，其他人在岸上繼續呼救報警或準備救生物品。或許被救者和施救者都能得到存活的機會，可生命沒有逆程，教訓深刻，警鐘長鳴。

　　在危險面前，我們不能拋棄同伴，但更重要的要學會自我保護，將損失降到最低。當我為學會游泳而沾沾自喜時，我的教練卻要我在以后的生活中牢牢記住，不擅自與同學結伴去野外游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、水庫、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。遇到危險應盡量避免“一窩蜂”似的下水救人，更不要過分相信自己的水性而逞“匹夫之勇”。

　　生命既強大又脆弱，百噸巖石下的種子能頂起巖石，綻放綠芽，生命如此強大，讓人為之驚嘆。可，若你用手輕輕一捻，綠色的生命便會戛然而止，又不由讓人感嘆生命如此弱不禁風。于我們，也便是如此，生命的珍貴，在于它只有一次，失去了，就永不再回來。所以我們要好好珍惜，防范那些看得見或看不見的危險，學會自我保護，珍愛生命。

珍愛生命的作文篇3

　　也許你覺得只有人才熱愛生命，但我不這樣認為。

　　一天傍晚，我做完作業，順手拿起電蚊拍，揮了一下，啪，啪啪一只蚊子被電死了，我有電死了十幾只蚊子。我正的意時，我驚奇的發現，一只蚊子正在電蚊拍上鼓動著雙翅，想重新獲得生命。我將電蚊拍一倒，它飛出去了，翅膀一拍一拍的，好似給我說謝謝。面對這樣的情景，我情不自禁的想是啊，為什么要扼殺這條小生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這里，我把電蚊拍一丟，心想我以后再也不用電蚊拍了。

　　生命是大家都有的不僅僅是只有我們有，作為人類你比須對生命負責。

珍愛生命的作文篇4

　　我們每個人的生命都是爸爸媽媽給予的`，它是寶貴的，因此我們要加倍珍惜。

　　生命對于我們每個人都很重要。自強不息的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，先后學了四門外語，竟然以優異的成績畢業于哈佛大學拉德克利夫女子學院。難道說這不是生命的奇跡嗎？可是就在我們身邊，總是有一些同學不注意安全，不珍惜生命，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風。在學校，我們經常看到一些同學在樓道內橫沖直撞，根本不顧及身邊別的同學；在窗戶前，有的同學踮起腳尖，甚至爬上去，好奇地向下張望；上下樓梯故意擁擠；下樓時，有的同學不是走樓梯，而是坐在上面往下滑。每當看到這樣的情景，我的心里就像踹了只小兔子一樣怦怦直跳。就在前幾天，我們班還有幾位同學在馬路上追逐打鬧，被校長發現后狠狠地批評了一頓。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致怎樣的后果呢？在樓道上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；窗戶上的同學一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上滑下去，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折。人的生命是脆弱的，生命一旦發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將永遠無發挽回。

　　從上面的例子我們可以看出，我們身邊的不安全因素太多了！安全對于我們的學習，生活是多么重要啊！我們每一個人都必須掌握安全知識和自我保護意識。掌握安全自救的方法，學會預防和應對各種災難性事故。只有做到安全第一，我們才能遠離危險，健康成長。

珍愛生命的作文篇5

　　生命是跳躍在晨間的露水；生命是綻放在夜空的額煙花；生命是開放在原野的花兒，時時刻刻閃爍著迷人的光彩，每個人都有一張生命之紙，我們用萬物裝飾著它，但是，有人卻不珍惜它，將它無情地撕毀……

　　在我們多姿多彩的生活中，有碧綠的草兒，皎潔的月兒……但是，有些人卻不滿足于這些事物，他們受了一點刺激就輕生，將那珍貴的生命毫不吝嗇的拋掉。

　　我有一個好朋友，她的名字叫小晨。有一天，她上課玩游戲機，被老師看到了，老師好心了教訓了她，可她“狗咬呂洞賓——不識好人心”，認為老師討厭她，于是，她便從萬丈高樓摔到了地獄，一朵生命之花就在這含苞欲放時凋零了，這簡直讓人寒心啊！

　　但是，在這萬千世界里還是有不少人珍愛生命，讓生命的寶石更加燦爛的，所以生命也就像黃河之水永久不衰地回報他們。

　　20xx年北京舉行了盛大的殘奧會，一位位身殘志堅的人在賽場上盡情地秀出自己，展示自己精美絕倫的表演，讓世界的大地上充滿了他們不屈不撓上網殘人精神，他們用自己的努力，讓自己的生命流光溢彩，征服了每一位地球人，譜寫了一首堅強的生命之歌。

　　同學們，用你們的雙手，建造堤壩，守護生命之河吧！每個人都有生命，它是一道艱難的選擇題，選擇滅亡的，將再也看不到美好地大千世界；而選擇生的，將永浴幸福之河，讓生命大放光彩。所以，希望朋友們珍愛生命，像殘疾人一樣用自己的血與汗譜寫自強不息的生命之曲。

　　生命是船舶，靠我們掌控；生命是鉛筆，靠我們來繪畫；生命是房子。靠我們來搭建。所以，親愛的朋友，請珍愛生命！

珍愛生命的作文篇6

　　我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。

　　生命存在的狀況，從始至終，在追求與現實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現實之間總有著難以逾越的距離。

　　然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。

　　法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發了二戰之后最積極也最能鼓舞萬眾的學說：西西弗斯日復一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結局的無可更改，那么，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻。“用思想征服生命的距離”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。

　　生命的鴻溝橫亙在追求與現實中間，人類無數美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經重建，心靈的創傷卻久久不能平復。物質財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰

珍愛生命的作文篇7

　　時間——世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成周、月、年、代。莎士比亞曾經說過：“不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。我們應該要珍惜時間，珍惜每時每刻做一些有意義的事情。珍惜時間，就是珍惜生命；浪費時間，就是浪費生命。人的生命不在于長短，而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時間里活出無限的價值嗎？”

　　記得我們期末考試結束時，我們全班人都說解放了。宋老師卻說：“這只是解放我們學校，以后還要解放全中國，解放全亞洲。”我也知道，雖然宋老師在開完笑，但是她也在叫我們不要浪費暑假的時間，要珍惜時間。是啊，時間就是生命，時間就是金錢。大家不妨想想，生活中有誰不愛錢呢？

　　浪費時間是十分可恥的。麥金西說過：“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。”這讓我想起了愛迪生小時候的故事：愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說：“時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎？”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！”名人也只是普通人而已，只是他們比我們更加珍惜時間，更加珍惜自己的生命。我們為什么不與他們一樣呢？珍惜時間、生命吧！

珍愛生命的作文篇8

　　生命是寶貴的，生命是脆弱的，生命也是短暫的，我們應該時時刻刻注意安全，珍愛生命。

　　現在，孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而，溺水死亡事故也是越來越多。前幾天，就在我家門前水庫里，發生了一起溺水死亡的事件。在我家附近，有一座橋，橫跨于水庫的支流上通于對面的樹林。橋邊有幾級臺階，是供人們洗衣服用的。一個炎熱的下午，有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳，但又不想被家長發現，便把衣服脫在了岸邊。那個時候大概是下午兩三點鐘左右。直到晚上六七點鐘的時候，爸媽下班回家找孩子吃飯的時候才發現孩子不見了。四處尋找，在岸邊發現了兩個孩子的衣服，便急忙跳下水去打撈，。一會兒，第一個孩子被撈上來了，只見身體僵硬僵硬的，早已經停止了心跳。撈孩子的人，一屁股坐在地上，臉蒼白蒼白的，話都說不出來了。這時，另一個孩子也被撈上來了，同樣是四肢僵硬，呼吸停止。兩個孩子的家人過來撕心裂肺地呼喊著孩子們的名字……然而，回答他們的是已恢復平靜的水，等待他們的只有永遠無法彌補的傷痛。只怪他們平時對孩子管教不嚴。可憐的兩個小家伙，就這樣丟失了年幼的生命。

　　“預防溺水，珍愛生命”的警鐘時常鳴在我們的校園，“預防溺水，珍愛生命”更應該長鳴在我們小學生的心頭!同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。

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