【熱門】珍愛(ài)生命作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的珍愛(ài)生命作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文 篇1
有一次，我從地上撿起一顆豌豆，隨手一扔，把它扔到了花盆里。過(guò)了幾天，我去給花兒們澆水的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)，花盆里長(zhǎng)出了青青的豌豆苗，真是不可思議。后來(lái)，豌豆苗還開(kāi)出了白色的花，結(jié)出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆，既給了我極大的震撼，也讓我感受到了生命的力量。
夏天到了，知了在樹(shù)上歡快地叫著：“熱死了，熱死了!”知了從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)，要經(jīng)過(guò)五次蛻皮，其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行，只有通過(guò)最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x(chóng)，在陽(yáng)光下生活。它在陽(yáng)光下生活的時(shí)間很短，只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫，但是它不會(huì)為生命的短暫而苦惱，它珍惜這個(gè)美麗的夏天，為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。
我從小就聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴(yán)重的疾病，連生活都不能自理。因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她沒(méi)有屈服，以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等，成了一位著名的作家。她還舉辦了個(gè)人畫(huà)展，為自己的書(shū)畫(huà)插圖，為自己作詞作曲，并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力，不斷地創(chuàng)造，終于奏響了一首美妙的生命之歌。
生命，對(duì)每個(gè)人都只有一次，我想，我們都要珍惜生命，使自己活得更為光彩有力。
珍愛(ài)生命作文 篇2
大家知道“人的無(wú)價(jià)之寶是什么嗎？”是金錢、時(shí)間嗎？不是的，都不是，是生命。此刻，生命的價(jià)值將更加可貴。因此，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則，讓交通安全伴隨你我他！
看著“珍愛(ài)生命，安全出行”這八個(gè)字，相信大家也不陌生。但這不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任，但我們又是否知道應(yīng)該如何去做文明的出行者呢？
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要養(yǎng)成文明行車，文明走路的習(xí)慣。在我們生活的周圍，經(jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故，每一件都令人驚魂飛散，但最使我難以忘記的卻是這件！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我打算去圖書(shū)館看書(shū)。我途徑一個(gè)十字路口時(shí)，看見(jiàn)一大群人圍了在一起，議論紛紛。我懷著好奇心擠到入群中探個(gè)究竟。一看，我的心都慌了。只見(jiàn)一輛貨車把一輛摩托車卷到了車底，地上一大片血跡。后來(lái)我聽(tīng)目擊者說(shuō)，原來(lái)是摩托車闖紅燈，而貨車的速度也很快，于是就釀成了慘劇。據(jù)說(shuō)摩托車上的兩人一人當(dāng)場(chǎng)死亡，另外兩人重傷。頓時(shí)，我心中想：“為什么好好的生命就這樣結(jié)束了？搶出一兩秒沖過(guò)去就要付出生命？難道生命就怎樣白白消失嗎？”
這樣一個(gè)美好的生命，由于“太陽(yáng)的隕落”給家人帶來(lái)了極大的痛苦和災(zāi)難！多么悲慘的事件，多么慘痛的教訓(xùn)呀！雖然這件事早已過(guò)去，但仍讓我瀝瀝在目，至今難以忘懷！這起事故警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)注意安全，要珍惜自己可貴的生命！
生命是如此的美好，請(qǐng)大家保護(hù)好自己。如今的違法交通行為實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。據(jù)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，每六分鐘就有一人因車禍死亡。全國(guó)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，分別占總數(shù)的92.7％和92.2％。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊！他們絕對(duì)沒(méi)想到竟和親人陰陽(yáng)兩隔。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。難道酒后、超載、超速、疲勞、無(wú)證的現(xiàn)象還能把它們拋到九霄云外嗎？慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“珍愛(ài)生命，安全出行”！
面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn)，我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長(zhǎng)鳴！只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會(huì)發(fā)展，讓世界充滿愛(ài)！
珍愛(ài)生命，安全出行！一生復(fù)能幾，倏如流電驚。人的生命只有一次，不要再讓美好的生命在馬路的“虎口”中喪失。讓我們共同攜手，珍愛(ài)生命，安全出行，杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象，構(gòu)筑和諧社會(huì)，讓我們的世界更加美好！
珍愛(ài)生命作文 篇3
今天晚上，媽媽給我講了關(guān)于毒品的故事。如果吃了毒品，后果相當(dāng)?shù)膰?yán)重。
媽媽說(shuō)像林則徐銷毀的是罌栗花的果實(shí)，這種罌栗花產(chǎn)于金三角。雖然罌栗花生來(lái)妖艷有黃、紅、藍(lán)、綠等色，開(kāi)的漫山遍野，就是這種好看的花的種子就有劇毒。人吸食之后骨瘦如柴，渾身無(wú)力，國(guó)外侵略時(shí)期清朝無(wú)兵可用。
媽媽還給我講了。也是毒品的一種，含大量毒性，人吸了以后會(huì)使人神經(jīng)興奮，就會(huì)依賴毒品，有時(shí)還會(huì)傳染疾病。據(jù)我所知，一個(gè)大拇指甲蓋兒大的就賣好幾百元。有的人把房子賣掉拿來(lái)買，有的人還偷盜搶劫，有的人還因此獻(xiàn)出了寶貴的生命。吸上癮的人如果不天天吸的話，還會(huì)出現(xiàn)頭疼、嘔吐等情況。
“”也是毒品的一種。服用了細(xì)小的“”以后，會(huì)不停地?fù)u頭，直到?jīng)]勁為止，有時(shí)不會(huì)變瘋。
作為現(xiàn)代小學(xué)生，我們更應(yīng)該了解毒品的危害，自覺(jué)抵制毒品──遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇4
現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)了，生活富裕了，路上的車輛也越來(lái)越多了，但似乎車禍也越來(lái)越多了。是哪些人不珍愛(ài)生命呢？我決定到金山路去看看。
因?yàn)榕R近春節(jié)，路上車輛行人特別多，我就在路邊仔細(xì)觀察起來(lái)。我看見(jiàn)路邊豎著一塊標(biāo)有減速慢行的牌子，可是有一些車主好像沒(méi)看見(jiàn)似的，仍飛速行駛著。在十字路口，紅燈還亮著，一些自行車和三輪車卻光明正大地直闖過(guò)去，個(gè)別機(jī)動(dòng)車不按交通指示燈和標(biāo)識(shí)行駛，有些行人還互相說(shuō)笑、停停走走、大搖大擺地橫穿馬路，多危險(xiǎn)啊！斑馬線又不是起跑線，我們又何必爭(zhēng)分奪秒呢？我又來(lái)到聯(lián)華超市附近，只見(jiàn)轎車橫七豎八亂停放，不但占了非機(jī)動(dòng)車道，有的還占用機(jī)動(dòng)車道，極大的影響了道路交通，造成交通事故隱患。
那些不遵守交通規(guī)則的人們，你們真是太漠視生命了！你們難道沒(méi)有看到電視上經(jīng)常播出的車禍現(xiàn)場(chǎng)嗎？哪些血淋淋的場(chǎng)面引不起你們一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？每天有多少人在車禍中失去生命，有多少人遭受了財(cái)產(chǎn)損失和經(jīng)受傷痛的折磨？不要以為偶爾違反一次兩次交通規(guī)則沒(méi)事，恰恰是一次不經(jīng)意的錯(cuò)誤，釀成了一出悲劇，留下不可挽回的終生遺憾。所以我們不能抱有僥幸心理，不要被安全的假象所迷惑，也許危險(xiǎn)就潛伏在下一個(gè)十字路口。
遵守交通規(guī)則從我做起，從我身邊的每個(gè)人做起。珍愛(ài)生命，請(qǐng)大家遵守交通規(guī)則。
珍愛(ài)生命作文 篇5
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄，說(shuō)起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽，不必?fù)?dān)憂了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的H7N9就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。
在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為了能夠讓平安永駐我們的校園，我向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
第一、在樓梯、通道上不要擁擠
第二、玩運(yùn)動(dòng)器械要與同學(xué)輪流，不爭(zhēng)搶
第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第四、不從樓梯上滑下
第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的'安全。
安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我！
安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我！
有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記住：
珍愛(ài)生命，安全從我做起！
珍愛(ài)生命作文 篇6
“生命誠(chéng)可貴。”人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，而生命有時(shí)又是那么脆弱。正因如此，我們就更加應(yīng)當(dāng)珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命。
生命是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財(cái)富，世界因?yàn)橛辛松湃绱遂`動(dòng)和精彩。可你是否察覺(jué)：在我們歡歌笑語(yǔ)的同時(shí)，有一只“魔爪”正在暗地里窺視我們，想要打破我們平靜、美好的生活。
每當(dāng)我聽(tīng)到那刺耳尖銳的鳴笛聲，那急促恐怖的剎車聲；看到那鮮紅的血液，那令人痛心疾首的畫(huà)面的時(shí)候。我的心有道不出的痛，猶如針刺般。我分明感覺(jué)到“魔爪”的存在了，它正在無(wú)聲無(wú)息地伸向我們……
日常生活中，交通安全與我們緊密相連，和我們的生命緊緊地拴在一起。交通安全在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)注我們，我們?nèi)糇袷厮惆踩粺o(wú)恙；我們?nèi)舨蛔袷厮憬小澳ёΑ眮?lái)懲罰我們，或使我們害怕，或使我們受傷，或者奪去我們寶貴的生命。
作為一名中學(xué)生，一年中的大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)。一次，我騎著電動(dòng)自行車去上學(xué)。騎著騎著，到了十字路口，紅燈亮了，我沒(méi)注意，繼續(xù)騎行。我右側(cè)突然冒出一個(gè)五六十歲的爺爺，差一點(diǎn)就與我撞上，可以說(shuō)是擦肩而過(guò)，嚇得我出了一身冷汗。那個(gè)爺爺惱了，瞪著眼對(duì)我吼：“沒(méi)看見(jiàn)紅燈嗎？啊！”我一看，果然是紅燈。我愣在那里，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。
后來(lái)我又仔細(xì)回想，當(dāng)時(shí)紅燈是亮了，可我是沿著道路右拐，與紅燈無(wú)關(guān)啊！是那位爺爺沒(méi)有走人行橫道，當(dāng)時(shí)倒讓他“教訓(xùn)”了我一番，還第一次見(jiàn)這種自己犯錯(cuò)誤還理直氣壯訓(xùn)斥別人的人，真是“賊喊捉賊”啊！幸好雙方都沒(méi)有受傷，不然又讓“魔爪”得逞了。經(jīng)歷這件事后，我悟出了道理，有了收獲，不知道那位爺爺有沒(méi)有悟出自己所犯的錯(cuò)誤。
有一次，我在看電視的時(shí)候，看到了這樣一條新聞：一名男子駕駛著一輛“無(wú)牌車”連闖幾次紅燈，都被監(jiān)控拍下。警察最終將其阻攔，并在汽車后備箱找到了車牌。這是一種多么危險(xiǎn)的故意違法行為啊！輕則罰款，重則喪命。這名男子真是太不珍惜自己的生命了，他難道從來(lái)沒(méi)有為他的家人想想嗎？
隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，電動(dòng)車、摩托車、汽車已經(jīng)普遍進(jìn)入了我們的生活。與此同時(shí)，也引發(fā)了一個(gè)個(gè)慘目忍睹的交通事故。我們只有自覺(jué)遵守交通規(guī)則，才能避免因道路交通事故而引發(fā)的“悲劇”。
在一次“文明出行”的主題班會(huì)上，班主任向我們講述了一個(gè)關(guān)于校園交通事故的案例：班主任的侄子也是一名中學(xué)生，他在走廊里漫步時(shí)，看到地上有一個(gè)被人丟棄的塑料瓶。他順腳一踢，塑料瓶一瞬間“飛”出去。不料，卻踢中了前面一位男同學(xué)的腳筋。由于當(dāng)時(shí)踢勁太猛，導(dǎo)致那位男同學(xué)的腳筋當(dāng)場(chǎng)斷掉了。班主任侄子家為此賠了很多錢，但也影響了那位男同學(xué)健康的“支柱”——腳。
在校園里，我還親眼目睹了一件類似的事：那時(shí)外面正下著雨，一名小學(xué)生橫沖直撞地向樓上跑。樓梯上人很多，地面也很滑，他摔了一跤，頭撞在了消火栓箱上。見(jiàn)到如此情景，我嚇得心慌慌的。周圍的同學(xué)立馬跑去找老師，將他送去了醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他頭上縫了好幾針呢。“魔爪”看著它優(yōu)秀的杰作，一定又一次露出了得意洋洋的笑容吧。
這些事情告訴我們：只有遵守規(guī)則、文明出行才是最安全的。放學(xué)路上，交警們?cè)诰S持道路秩序；晚上回家路上，警察們?cè)诓榫岂{；學(xué)校課堂上，老師在教育我們?cè)鯓幼袷亟煌ㄒ?guī)則……
為實(shí)現(xiàn)我們的美好愿望，我們身邊的人已經(jīng)在行動(dòng)了。“魔爪”的一次次出現(xiàn)已經(jīng)給了我們警覺(jué)，作為中學(xué)生的我們必須做些什么了。
讓我們大手拉小手，把“交通安全”牢記心中，一起遵守交通規(guī)則。讓安全永駐人間，做一個(gè)珍愛(ài)生命、守護(hù)安全的好少年吧！
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