珍愛生命的作文

時間：2022-01-11 19:40:13 珍愛我要投稿

關于珍愛生命的作文匯編5篇

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的珍愛生命的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于珍愛生命的作文匯編5篇

珍愛生命的作文篇1

　　我們的生命是很寶貴的，也是無價的。所以，我們應該珍惜生命。

　　可是，人的生命有時顯得那么脆弱。在大自然的面前，人類的生命顯得不堪一擊，當地震、海嘯，這些自然災害來臨的時候，人的生命在瞬間就會飛灰湮滅，我們無法與大自然抗衡。但是，一些人的生命卻是因為自己的意志薄弱，無法接受失敗或不能跨過坎坷而走向盡頭。

　　不過，也有一些人，讓我們看到生命的頑強。如杏林子，她看到飛蛾求生，磚縫里長出小苗明白了生命的意義。她決定要珍惜生命，不讓生命白白流失，要讓自己活得光彩有力。所以，她即使手不能抬，腿不能動，頭不能轉，也要用她所遭受的肉體苦難來體驗生命的禮贊，用她手中的筆來謳歌生命的美好。

　　生命對于每個人只有一次，這僅有的一次生命我們應該怎樣度過？當我們回憶往事的時候不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那我們也不枉來到世上走一遭。

珍愛生命的作文篇2

　　火是使人溫暖的源頭，火是照耀道路的光明，火是明媚夜間的精靈。可正確使用也是一件極為重要的事。

　　火的成長史是眾人皆知的。在古希臘傳說中，普羅米修斯不顧宙斯的反對，承擔了風吹日曬的痛苦與磨難，讓人間擁有文明所需的最后物品——火。而東方故事里，燧人是東方神話中發明火的智者。

　　然而，火的誕生與成長途中，免不了它的叛逆與調皮。當天空被劃破，白色的驚雷閃現，照亮了被烏云籠罩的世界。可意外是難免的，當雷電擊中大樹。點點火星在枝葉間閃爍，不需要多漫長的等待，星星之火已經成長，燃燒了周圍的樹木。伴隨時間的流逝，火苗隨著風舞動著身軀，大火在這片森林中起舞。這也應征了一句話，“星星之火也可燎原”。

　　為此，學校也多次舉行防火演練。伴隨著廣播中的警報，同學們有序的撤到了操場。經過老師的教到我們學到了許多防火知識和處理方法。當遇到火災時要保持冷靜，火災并非是什么洪水猛獸，我們可以運用知識來對抗。根據有關調查說明，大多數人并非被火燒死，而多數是被煙熏嗆窒息而亡。我們可以將毛巾進行對折，疊成16層，可以有效的防止煙霧進入口鼻。并且公共場合都有滅火器，可以用正確的方法進行滅火。如果沒有，也可以用隔離法或窒息法等。

　　6月5日21時20分，某地起火，發生火災的是汽配城20棟一福田汽車配件銷售門市，當時消防隊員正在現場救火，火場已被設置隔離帶，發生火災的門市不斷地冒出滾滾濃煙。據目擊者介紹，21時27分他路過此地時發現火情，此時屋內已經冒出明火，隨后他撥打了火警電話求援。由于此處門市多存放有機油等易燃物品，因此火勢迅速向四周其他門市蔓延。其間，該門市隔壁內，一名男子從二樓跳下逃離火場，落地時摔斷手臂被送往附近醫院接受治療。這更然人了解，當遇見火災時要保持冷靜，讓人了解必須要遏制它的發生。

　　例如出門時要注意灶臺是否已關閉，平日要關注電源插頭是否漏點……這些細節小事。從小事做起，預防火災。

　　火災是人們的一時大意，所以只要注意和預防，就不會釀成悲劇。

珍愛生命的作文篇3

　　一顆瓜子，為了生長，努力地沖破石縫；一只飛蛾，為了高飛，奮力地扇動雙翅。生命是美好的，生命是寶貴的。讓我懂得了“愛路、知路、護路”的重要性。

　　有了路給我們帶來了方便，也給我們帶來了重重危險，怎么才能讓危險消失呢？為了讓孩子們遠離危險,一些交警叔叔來到學校給孩子們上交通法規課,讓我們知道了愛路護路知路的重要性。在某某市，一些小孩子不知道鐵路是干什么的，所以在鐵路上玩，結果不幸的事發生了?

　　愛路要做到幾個不：不損壞公路設施；不在公路上打地洞；不把公路上的下水道蓋隨便打開，造成交通事故，使公路坑坑洼洼；不在公路上亂扔垃圾；不在公路上吐口水、吐痰。

　　學會認識公路：無論你住在那里，你平時就多問問爸爸媽媽他們告訴你某條路叫什么路；或者自己平時多看看地圖，這樣也可以認識很多條路的名稱；只要多認識你所在城市公路，別人就知道你住在某城市；相反，你不認識你所在城市的公路，怎么說別人也不會認為你是你所在城市的公民。

　　護路：見到公路上有垃圾要在車輛較少時（如早上）主動打掃衛生；見到公路上的下水道蓋被人掀開要主動把下水道蓋合上；如果你的身邊有人做對公路有害的事，你一定要阻止他（她）。

　　讓我們一起愛護路吧！

珍愛生命的作文篇4

　　珍愛生命小明我們生活的這個世界原本很脆弱，充滿了煩惱，而且變化無常，生命呼吸著浮有塵土的空氣，有灰色的基調，也有無望的窒息，不會時時流暢，也不會刻刻光鮮。生命像一粒粒磨石下的谷物，被人生的車輪輾倒，在極度痛苦和煎熬中掙扎著。生命的歷程充滿了苦痛，承受了這種苦痛，生命本身會變得沉重而偉大，不堪這種苦痛的重負，生命本身會變得輕飄飄的沒有份量。

　　在人生的某個瞬間，很多人也曾看輕自已的生命。因為在那一瞬間，他（她）的心里充滿了痛楚和幻滅；因為在那一瞬間，他（她）只固定地站在同一位置上與絕望做著可怕的對峙，直到幾乎被擊倒。當感到生命在這種對峙下有一點輕微的趔趄，待再次站定之后，才發現與之對峙的絕望不再是絕望。不能做個十足的強者，那就試試挪個位置做個智者吧，其實智者與強者在這里并沒有太大的分別。

　　面對生命的苦難，想想那些依著巨石隨風搖曳的小草，想想它為了一縷陽光，一絲輕風，一滴雨露，一輪日月，象奴仆一樣匍匐在巨石的腳底下，在黑暗中艱難地漫漫穿行，怎樣執著地為生命譜寫著一個綠字。推開石塊，看看小草曲折的行徑和蒼白的身軀，看看它是怎樣對生命的博大、堅韌與頑強作出最好詮釋。面對生命的苦難，想想懸崖上的`那棵松，想想這它是怎樣把艱辛與蒼桑寫在生命里。同是作為自然界里有生命的一物，我們輕而易舉地接受陽光雨露和日月，沒有優越感，沒有感激情，只有天經地義、心安理得的漠然，漠然地擁有，在不堪重負時又漠然地丟棄。不能學習它們象接受恩惠一樣地接受生命的苦難，就學學它們那份坦然，平淡也好，曲折也好，總不放棄為生命而搖動。

　　從生命的孕育、誕生、成長這個過程來說，生命并無貴賤之分，有分別的只是個體的造化與運氣，既然造化和運氣是不為我所控制的東西，那又何必去介意呢？生命無貴賤，螻蟻嘗且貪生，俗話說得好：好死不如賴活著。記得保爾說過：人最寶貴的是生命，生命于我們每個人只有一次！

　　一次意味著失不復得，我們生活中有許許多的一次性的東西，包括情感，在感到生活的方便、隨意與廉價的同時，也感到一些迷惑。你可以漫不經心地使用一次性用品，卻不可以給生命投以漫不經心的一瞥，因為生命沒有贗品也無法回收，就算高科技能克隆出一個你來，也是此你非彼你了，沒有生命這個載體，你的一切都是枉然。

　　愛惜自已的生命，不要劃一個缺口讓血噴涌，看著生命一股股一滴滴脆弱地殞落，要給它找一個空間讓它溫暖讓它沸騰，不要用自已的血去染紅腳下的土地，我們還沒來得及惦懷先輩的血，生命已短暫如流星，還是努力劃亮一角星空吧。

珍愛生命的作文篇5

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的道理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　今天是第十個全國中小學生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

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