《哲理故事》讀后感（精選14篇）
當品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《哲理故事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《哲理故事》讀后感 1
在一片沙漠里，住著蜥蜴和蝎子。蜥蜴是個良民，自得其樂。蝎子卻名聲很壞，橫行霸道，它有著世界上最毒的刺。
一天，這片沙漠里來了一個獵人，他專捉蜥蜴，用它的皮來做皮包，蜥蜴?zhèn)儽惆岬搅松城鸬紫氯プ。C人仍舊可以捉到它們，蜥蜴?zhèn)冋栈炭植话病?/p>
這時正是艷陽高照，蜥蜴在沙丘底下挖了一個非常涼爽的洞，躲在里面。蝎子正好經過這里，它被太陽曬得無處藏身。蜥蜴從來與蝎子沒有往來，蝎子爬進來，希望可以住在這個洞里，遭到蜥蜴的拒絕。
正在這時，獵人走了過來，將手伸進洞里來抓蜥蜴，蜥蜴嚇得躲進洞的最里邊，眼看在劫難逃。蝎子舉起毒刺刺向獵人，獵人慘叫了一聲，逃走了。蜥蜴想，如果蝎子長久地住在這里，自己不是可以不用再怕獵人的捉拿了嗎?雖然蝎子有時看起來很兇狠，其實還是有用處的。于是，它便和蝎子住在了一起。
蜥蜴在很長一段時間里躲過了獵人的捕殺。而蝎子也有了一個涼爽的'住所，兩者相安無事，各取所需。
這樣的和平沒過多久，悲劇終于發(fā)生了，蜥蜴與蝎子因為地盤多少的問題發(fā)生了紛爭。蝎子一怒之下用自己的毒刺刺傷了蜥蜴，沒過一會兒，蜥蜴便中毒而亡。蜥蜴臨死仍覺得自己對蝎子是有恩的。而蝎子卻冷笑道，那是因為我也有利于你。從此，蝎子獨占了這個涼爽的洞穴。
有時候，如若要辦成一件事情，敵人或者各種勢力都是可以利用的，不能眼光狹隘。但是，當你利用一種危險來對付另一種危險時，一定要想到最后處理這種危險的辦法，不能只顧眼前，否則定會被這種危險吞沒。
《哲理故事》讀后感 2
一個女孩毫無道理地被老板炒了魷魚。中午，她坐在單位噴泉旁邊的一條長椅上黯然神傷，她感到她的生活失去了顏色，變得暗淡無光。這時她發(fā)現(xiàn)不遠處一個小男孩站在她的身后咯咯地笑，她就好奇地問小男孩，你笑什么呢？“這條長椅的椅背是早晨剛剛漆過的，我想看看你站起來時背是什么樣子。”小男孩說話時一臉得意的神情。女孩一怔，猛地想到：昔日那些刻薄的同事不正和這小家伙一樣躲在我的身后想窺探我的失敗和落魄嗎？我決不能讓他們的用心得逞，我決不能丟掉我的志氣和尊嚴！女孩想了想，指著前面對那個小男孩說，你看那里，那里有很多人在放風箏呢。等小男孩發(fā)覺到自己受騙而惱怒地轉過臉時，女孩已經把外套脫了拿在手里，她身上穿的鵝黃的毛線衣讓她看起來青春漂亮。小男孩甩甩手，嘟著嘴，失望地走了。
生活中的'失意隨處可見，真的就如那些油漆未干的椅背在不經意間讓你苦惱不已。但是如果已經坐上了，也別沮喪，以一種“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的心態(tài)面對，脫掉你脆弱的外套，你會發(fā)現(xiàn)，新的生活才剛剛開始！
語絲感受：失敗者最大的毛病，往往就是從來不會檢討自己，就算自己有錯，也會認為都是別人害自己犯錯。他們一味把矛頭指向別人，有誰敢接近他？別忘了，當你的一根手指指著別人時，其他的四根手指正在指著自己。如果自己遇到了失敗，遇到了不如意，而自己只知道一味地沉醉于失敗與絕望之中，那么不僅自己會失去許多翻身的機會，還會給許多看熱鬧的人們留下茶余飯后的話題。
以前看過一個故事，說的是有個叫小齊的小朋友的事情，他13歲時，獲選為香港某學校的童子軍，童子軍里層級分明，代表著不同的榮譽。在小齊所屬的小隊中，特別優(yōu)秀的人會被挑選出來，隸屬于一個叫作“霹靂火箭隊”的特殊單位。他們每個人都是經過一關一關的考驗，由童軍隊友、童軍老師和童軍助教精挑細選出來的。能夠成為“霹靂火箭隊”的一份子，代表“你是最棒的”，就連走起路來也會虎虎生風。凡是13歲的童子軍，沒有一個人不想要得到這樣的殊榮。但是很不幸，在那年童子軍的最后一次會議中，小齊發(fā)現(xiàn)自己并沒有在入選第二年“霹靂火箭隊”團員的名單上，偏偏他最好的幾個朋友卻都榜上有名，正興高采烈地慶祝著。家歡樂幾家愁，這件事使小齊遭受到很大的打擊，他氣呼呼地跑回家，向爸爸埋怨童子軍小隊的評審不公。他說，自己沒有被選入“霹靂火箭隊”是因為他默默行善、不求表現(xiàn)，以致無人發(fā)現(xiàn)，而那些被選進去的團員全都是好大喜功、引人注目。最后，他還氣憤地說，這個世界根本沒有公平。爸爸始終沉默地聽他說，直到他發(fā)泄完了，心情也平靜了，才緩緩開口：“也許他們沒有選到你，真的是他們的損失，但是我要告訴你，如果你參加樂隊，在街上行進演出時，每個人的步伐都是‘左右左’，而你卻是‘右左右’，那么你怎么可以認為是他們都踩錯了呢？”父親的話給了小齊很大的啟發(fā)，到了第二年，他終于順利地進入他夢寐以求的團隊。
其實，責怪別人很容易，責怪自己卻很難；找到借口很容易，找出失敗的原因卻很難。不管真相如何，地球并不是圍繞著你轉，有時約定俗成是你無法改變的現(xiàn)象，若是不想順著潮流走，那就只能勇敢去證明自己，創(chuàng)造另一種潮流，否則你只會遭到潮流滅頂。你因為沒有能力左右別人的想法，所以你只能調整自己的心態(tài)。坦然面對失敗，快速走出困境，你會發(fā)現(xiàn)你失去并不是很多，得到卻遠比失去的多，開心去向未來“索取”吧！
《哲理故事》讀后感 3
我雖是剛讀四年級的小學生，可已經讀了不少書了。從四大名著到小小漫畫書，都是我課余生活的好伙伴。要說我最喜愛讀的那還得算《哲理故事》。在這本書中我即分享了作者的快樂，同時也明白了很多做人的道理。下面就給大家介紹其中我印象最深的一個故事吧。
這個故事的名字叫《撥火棍和吹火筒》。話說有一只猴子，一天鉆進山上守林人的木屋里，偷了一點兒干糧，出門還順手摘下了掛在床頭的一管簫。回到家，猴群分享完了干糧，又把那管簫拿出來反復研究，輪番把玩，可誰也不懂這玩意是什么東西。老猴子決定將這廢物扔掉。而那只偷簫的猴子不服氣，拿過簫，朝著火堆撥弄了幾下，高興地說：“怎么沒有用處呢？可以當撥火棍啊！”旁邊一只大猴子接過簫管看了看說：“你也笨到家了，這東西中間是空的，還可以做吹火筒呢！”說罷它鼓起了腮幫子連吹了幾下，火堆里的火苗真的又[來源]旺盛起來了。于是，老猴子接過管簫，下了結論：猴子是聰明絕頂的，人類拿來當擺設的東西，它們竟然能想到拿來當撥火棍和吹火筒，真是了不起！人類有個進化論，說人類是從猴子進化來的。錯！正確說，猴子是從人類進化而來的`。
每次讀完這個故事，我就不禁大笑起來：這些猴子們，明明不懂還裝懂，還大言不慚地說它們是絕頂聰明的，真是太有意思了。可靜下來一想，我們的學習生活中，不是也有很多這樣的“南郭先生”嗎？碰到了難題，明明不懂，也不肯請教別人，還自作聰明的瞎編一個答案糊弄同學、老師，到最后還是一竅不通。這樣自欺欺人的后果，只會是搬起石頭砸自己的腳。孔子曾說過：“知之為知之，不知為不知，是知也。”所以，在學習中，遇到不懂的，我們一定要養(yǎng)成好問的好習慣，這樣，我們就能收獲更多的知識。
《哲理故事》讀后感 4
故事的名字叫《撥火棍和吹火筒》。話說有猴子，鉆進山上守林人的木屋里，偷了一點兒干糧，出門還順手摘下了掛在床頭的一管簫。回到家，猴群分享干糧，又把那管簫拿反復，輪番把玩，可誰也不懂這玩意是東西。老猴子決定將這廢物扔掉。而那只偷簫的猴子不服氣，拿過簫，朝著火堆撥弄了幾下，高興地說：“用處呢？可以當撥火棍啊！”旁邊大猴子接過簫管看了看說：“你也笨到家了，這東西中間是空的，還可以做吹火筒呢！”說罷它鼓起了腮幫子連吹了幾下，火堆里的`火苗真的又[來源]旺盛了。老猴子接過管簫，下了結論：猴子是聰明絕頂的，人類拿來當擺設的東西，竟然能拿來當撥火棍和吹火筒，真是了不起！人類進化論，說人類是從猴子進化來的。錯！說，猴子是從人類進化而來的。
每次讀完故事，我就不禁大笑：猴子們，明明不懂還裝懂，還大言不慚地說是絕頂聰明的，真是太有意思了。可靜一想，的學習生活中，也有的“南郭先生”嗎？碰難題，明明不懂，也不肯請教別人，還自作聰明的瞎編答案糊弄同學、老師，到最后一竅不通。自欺欺人的后果，只會是搬起石頭砸的腳。孔子曾：“知之為知之，不知為不知，是知也。”，在學習中，遇到不懂的，要養(yǎng)成好問的好習慣，收獲更多的知識。
《哲理故事》讀后感 5
在人生的舞臺上，我們璀璨的翩翩起舞。但是時間會隨著我們的舞姿慢慢流逝，科學與哲學則會一代又一代的延續(xù)。
蘇菲的世界曾這樣寫道：“當人們安于沉睡在兔毛時，哲學家總是攀在兔毛頂端，向下大喊‘你們快看’而人們只是一笑：‘這群搗蛋鬼。’”我想，哲學與科學是分不開的，那么多的科學家同樣也是哲學家。一句句富有哲理的話來詮釋著科學這門深奧的學術。現(xiàn)在的我讀了《科學哲理故事》，我才知道原來科學家也是有血有肉的，我似乎與他們拉近了距離。也許，我未曾和他們離遠過。
華羅庚厚薄法讓我不禁肅然，這是何等奇特的思維啊。在菜油燈的搖曳下，我的眼前勾勒出你那消瘦的背影，衣衫襤褸，無不顯示你的貧窮。反復使用的草稿紙，上面密密密密麻麻，只因你窮，買不起。到處飛舞的蚊子，無不叫囂著，你的血喂飽了它們。放眼望去，家徒四壁，連這所謂的家似乎都搖搖欲墜。殊不知，在這樣一個破舊的竹樓里孕育著如此偉大的數學家。
安德列·柯爾莫哥洛夫在5、6歲時就獨自發(fā)現(xiàn)奇數與平方的關系，而這個年齡的大多數孩子還不知道在哪個角落里打瞌睡呢。善于思考的他在大學里就名揚四方，但他并不傲氣，仍然認真聽課。在大一的時候，他竟反駁了老師的`一個假設，這是何等的智慧，又是何等的思維。但他絕對不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”他酷愛體育鍛煉，被人們稱為“戶外數學家”在鳥語花香的春天，他常常穿著短褲和滑雪鞋，連續(xù)四小時在外鍛煉。這是，連常人都難以做到的。更令人驚訝的是在他70歲生日慶祝會期間，組織了一次滑雪旅行，他穿著短褲，光著膀子，遙遙領先！
瑪利亞也就是著名的居里夫人16歲時到一戶貴族家族教書，掙錢去上大學。但是，“哪個少女不懷春？哪個男子不鐘情？”還是顆少女心的她與貴族里的長子卡西米爾相戀了。2年后，他們計劃結婚，當然，如果他們結了婚，瑪利亞就不可能讀大學去了。因為門不當戶不對的，他們被分開了。瑪利亞悲痛萬分，竟然起了“同塵世告別”的念頭。但她有顆頑強的內心，她的內心無不告誡著自己要堅強。于是，她將自己的這份悲痛轉變?yōu)榻逃毟F孩子，以及獨自一人去巴黎求學。在知識的海洋中她忘記自我，忘記悲痛。這是何等的高尚，何等的讓人敬佩啊。而在這“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的社會。誰會愿意付出呢，大多數的人們只會各掃門前雪。而如今的少女們失戀就動不動自殺，她們可想過“身體發(fā)膚，受之父母”呢。后來，人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。
比起我們，他們的生活似乎和我們沒有什么不同，只是，比我們環(huán)境更艱苦些。她們一樣有自己的喜好，一樣有著對愛的向往。但是他們有自己的信念，有自己的堅定，有自己的使命。讓我想起席慕容曾說：“每一條走過的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路也有不得不這樣選擇的方向。”而真正的勇敢不是為某件事壯烈的死去，而是為某件事卑賤的活著。我們喜歡無病呻吟，而他們將痛苦轉化為力量，投身于科學當中。
我想，“子非花，焉知花之樂。”
《哲理故事》讀后感 6
故事的名字叫《撥火棍和吹火筒》。話說有猴子，鉆進山上守林人的木屋里，偷了一點兒干糧，出門還順手摘下了掛在床頭的一管簫。回到家，猴群分享干糧，又把那管簫拿反復，輪番把玩，可誰也不懂這玩意是東西。老猴子決定將這廢物扔掉。而那只偷簫的猴子不服氣，拿過簫，朝著火堆撥弄了幾下，高興地說：“用處呢？可以當撥火棍啊！”旁邊大猴子接過簫管看了看說：“你也笨到家了，這東西中間是空的，還可以做吹火筒呢！”說罷它鼓起了腮幫子連吹了幾下，火堆里的火苗真的又[來源]旺盛了。老猴子接過管簫，下了結論：猴子是聰明絕頂的，人類拿來當擺設的東西，竟然能拿來當撥火棍和吹火筒，真是了不起！人類進化論，說人類是從猴子進化來的。錯！說，猴子是從人類進化而來的。
每次讀完故事，我就不禁大笑：猴子們，明明不懂還裝懂，還大言不慚地說是絕頂聰明的'，真是太有意思了。可靜一想，的學習生活中，也有的“南郭先生”嗎？碰難題，明明不懂，也不肯請教別人，還自作聰明的瞎編答案糊弄同學、老師，到最后一竅不通。自欺欺人的后果，只會是搬起石頭砸的腳。孔子曾：“知之為知之，不知為不知，是知也。”，在學習中，遇到不懂的，要養(yǎng)成好問的好習慣，收獲更多的知識。
《哲理故事》讀后感 7
有個年輕人，想發(fā)財想到幾乎發(fā)瘋的地步。每每聽到哪里有財路他便不辭勞苦地去尋找。有一天，他聽說附近深山中有位白發(fā)老人，若有緣與他見面，則有求必應，肯定不會空手而歸。于是，那年輕人便連夜收拾行李，趕上山去。
他在那兒苦等了5天，終于見到了傳說中的老人，他向老者請求，賜珠寶給他。
老人便告訴他說：“每天早晨，太陽未東升時，你到村外的沙灘上尋找一粒？心愿石？。其他石頭是冷的，而那顆？心愿石？卻與眾不同，握在手里，你會感覺到很溫暖而且會發(fā)光。一旦你尋到那顆？心愿石？后，你所祈禱的東西都可以實現(xiàn)了。”
青年人很感激老人，便趕快回村去。
每天清晨，那青年人便在沙灘上檢視石頭，發(fā)覺不溫暖也不發(fā)光的，他便丟下海去。日復一日，月復一月，那青年在沙灘上尋找了大半年，始終也沒找到溫暖發(fā)光的.“心愿石”。有一天，他如往常一樣，在沙灘開始撿石頭。一發(fā)覺不是“心愿石”，他便丟下海去。一粒、二粒、三粒。突然，“哇......”青年人哭了起來，因為他剛才習慣地將那顆“心愿石”隨手丟下海去后，才發(fā)覺它是“溫暖”的！
啟示：機會降臨眼前，很多人都習慣地讓它從手上溜走，一旦發(fā)覺時，就后悔莫及了，“哭”和“早知道”都是沒用的。語絲感受：什么是機會？機會就是恰好的時候，時機。而機會偏愛有準備的頭腦，機會富有神奇色彩，一個人的成功有一半是機會，一旦失去了機會，那將終身遺憾。一味追求機會，守株待兔，靠機會成功的人，不都值得羨慕和青睞。但是，天賜良機不可失，坐失良機更可悲，一個人要學會創(chuàng)造機會，用自己的聰明才智勤奮努力，不斷進取，踏踏實實地耕耘，隨時把握住機會才能獲得成功。
當機會敲你門時，你稍微猶豫它就會去敲別人的門，所以機會來臨的時候一定要把握住。在人的一生中，機會不可能一次也不降臨，生活中間到處存在著機會，只要你留心它，就會發(fā)現(xiàn)機會，抓住機會。然而當機會發(fā)現(xiàn)你并不準備接待它的時候，它就會從你的眼皮底下滑過。如果機會來臨了，你沒有資格抓住機會只能怨你不具備抓住機會的素質。而面對機會，我們應該什么樣的素質呢？
在《是什么造就一個人的成功》一書中說要抓住機遇，要做到以下幾方面：第一，要隨時做好準備。
從年輕時就要開始盡可能地獲取各種各樣的廣博的知識，按照你的知識結構給自己創(chuàng)造機遇；機遇突然出現(xiàn)時，你要抓住它。而且從學生時代開始就要盡可能鍛煉出很強的創(chuàng)新能力，也就是機遇來到的時候你要有創(chuàng)造性。
第二，要從小事做起，認真地做好每一件事。
道理很簡單，機遇總是突然地、不知不覺地出現(xiàn)，有時你甚至一輩子也不知道哪個是機遇。這里我要從讀過的書中舉幾個例子，但不一定記得很準確了。
第三，一旦出現(xiàn)機遇的時候，要全力以赴，兢兢業(yè)業(yè)地抓住它。當抓住機會的時候，你要明白如何地使用它，如何地把機會變成成功～～不會使用機會的人，抓住了又能怎么樣呢？
《哲理故事》讀后感 8
暑假里，我讀了一本名叫《科學哲理故事（大悲劇引出大成果）》的書。讀完了這本書，我懂得了許多道理。
如“失之毫厘，謬以千里”，“千里之差，失之毫端”，“不要輕易相信權威”，“要努力打破常規(guī)的思維定式，找到創(chuàng)新的途徑”，“上帝在為你關上一扇窗的同時，也會為你打開另一扇”……
而我也從中受到啟發(fā)，改掉了我自身的一些壞毛病。比如“粗心大意”這個毛病是大家都非常厭惡的.共有的一道“難關”。
我也有“粗心大意”這個毛病。因為“粗心大意”這個毛病，我考試不知丟了多少分，原來應該考100分，可因為“粗心大意”，最后又都成了99分、98分。
好了，事實勝于雄辯，來給大家舉個例子吧。一提起這件事，我就惱火：
“終于下課了。”
今天又考試了，不知道考得怎么樣，好擔心了！”
“ｘｘ，上來。”范老師終于喊我了，我快急死了。
“看，我說得沒錯吧，只要細心點，就一定能考到100分。”
“嗯。”
誰知……才過了兩天，我的100分就成了98分了。
剛剛上課時，老師拿著我的試卷來為同學們講解試卷上的題，誰知在講到最后一題時，范老師竟然說我最后一題少寫了一個the,只考了98分。
范老師接著對我說：“你看看你呀，每次都考不到100分……”。就因為少了那一人“the”，害得我被老師訓了半天。
現(xiàn)在你知道我對“粗心大意”有多么恨之入骨了吧。
以前我還當“粗心大意”不是一回事，可是自從我讀了《科學哲理故事》中的一篇之后，我明了“粗心大意”很可能會釀成大禍。
于是我分析了導制我“粗心大意”的兩個關鍵點：一是注意力不集中，二是不在乎所做的事。
現(xiàn)在，我正在想辦法來改“粗心大意”這個毛病。
此外，通過讀這本書，我還知道了很多科學家他們的故事，也明白了“人外有人，天外有天”的道理。
《哲理故事》讀后感 9
有一位16歲的少年去拜訪年長的學者。少年問："我怎樣才能變成一個自己快樂、也能帶給別人快樂的人呢？"學者送給孩子四句話。第一句是，把自己當成別人。在你感到痛苦憂傷的時候，就把自己當成是別人，這樣痛苦自然就減輕了；當你欣喜若狂的時候，把自己當成別人，這些欣喜也會變得平和一些。第二句話，把別人當成自己。真正同情別人的不幸，理解別人的需要，在別人需要幫助的時候，給予恰當的幫助。第三句話，把別人當成別人。充分尊重別人的獨立性，在任何情況下都不能侵犯他人的核心領地。第四句話，把自己當成自己。因為你愛別人，所以你要愛自己。少年說："這四句話有許多自相矛盾之處，我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來呢？"學者說："很簡單，用一生的時間和經歷。"少年沉默了很久，然后叩首告別。后來少年變成了中年人，又變成了老人。在他離開這個世界很久以后，人們還時時提到他的名字，都說他是一位學者。把自己當成別人，把別人當成自己，把別人當成別人，把自己當成自己，這四句話不失為愛人和愛己的四種境界。作為學者，他不僅自己是一個愉快的人，而且也能給每一個見過他的人帶來快樂。
這個故事也很簡單，但其中道理卻是深刻的。在生活中許多的事情都包含著這樣的感悟，只要我們用心，生活就會給予我們很多。生活是平凡的，也是復雜的，有許多憂愁的事情，許多煩心的困惑，人與人之間缺乏必要的溝通和理解，鋼筋水泥把我們的心也阻隔得如此分明，誰都不想主動說出自己的心意，更不愿去讓別人來了解自己。在人生的道理上，避免不了有一些挫折和失敗，也避免不了遇到什么一時不能解決的問題，許多的時候需要我們自己能夠面對現(xiàn)實，及時調整自己前進的.方向我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己的心境；我們改變不了事實，但可以改變自己的態(tài)度；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在，掌握將來；我們不能控制他人，但可以掌握自己的方向；我們不能樣樣順心，但可以事事盡心；我們不能左右天氣，但你可以改變自己心情；我們不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)自己純真的笑臉；我們不能延伸生命的長度，但可以決定生命的寬度。保持這樣的心胸，才會擁有燦爛的人生。
生活是萬花筒，生活是七彩燈，讓我們熱愛生活，擁抱生活，享受生活！
《哲理故事》讀后感 10
我讀了《人生感悟枕邊書》后，眼前一片光明。這是一本感悟書，“心靈的頓悟，不一定來自于長篇巨作，可能來自于一個細節(jié)，一句話;或者一個故事”;“一滴水中就蘊育著浩瀚的大海，一個故事中就孕育著博大的智慧。”
從每一篇文章都會使我受益匪淺，我仿佛從書中看到了人生的真諦，跟一群人來交流自己的感悟，如“美國第34任總統(tǒng)-----艾森豪威爾，他始終記得他母親的話‘人生如手中的牌，發(fā)牌的是上帝，不管怎樣的牌你必須拿著，你能做的是盡你全力，求得最好的結果’。”再如蘇東坡的`妹妹蘇小妹，曾經對蘇東坡說過;“因為內心里有什么，外在才能看到什么，心中有佛，看別人才是佛;心中有屎，看到別人就是屎啊!”這句話雖說不好聽，但其實很有道理。從中我體會到了，心中只要有堅定的信念，就會有足夠的勇氣和信心，在一次次困難與挫折中站起來，眼前一片光明，用陽光的心態(tài)去看待一切。
一位老者曾經說過;“如果你只邀請財富或成功，其他兩個都不會跟進來：而你邀請愛的話，那么無論愛走到那里，我們都會跟隨。”愛是財富和成功無法買到的，反之，愛是最珍貴的寶物，它是獨一無二的。
《孫子兵法》有說，“激木之疾，至于漂石者，勢也。”人生也如此，沒有人為你等待，沒有機會為你停留，只有與時間賽跑才能會贏。---------還有一些故事因為無法簡單說起，所以只寫這么多了，一些哲理都在這本書里，用最樸實的話語，沒有華麗的語句表現(xiàn)出來。這本書我真的非常喜歡，看了又看，讀了又讀，每一次從中感受到的都會比第一次更深刻。
《哲理故事》讀后感 11
這學期，我們學了一篇課文——《金錢的魔力》，文中托德和老板見錢眼開的丑態(tài)令我厭惡，也讓我明白了許多道理。介紹文章
這篇課文摘自美國著名作家馬克吐溫的《百萬英鎊》一書，極大地諷刺了當時社會那些見錢眼開、愛財如命的家伙。我們不應該向老板和托德那樣做，見錢眼開、唯利是圖，以錢的多少來決定對人的態(tài)度。不管對方的`窮人還是一個大富翁，都要熱情的對待和尊重他們。
《百萬英鎊》講了一個貧窮、誠實的人，也就是這個故事的主人公收到了一對兄弟的信，信里面送給了他一百萬英鎊。原來這個兄弟打了一個賭，賭如果一個貧窮、誠實的人收到天上掉下的一百萬英鎊，他會有怎樣的結果？哥哥認為他會餓死，因為他無法證明這些錢是他自自己的，會遭到別人的懷疑，連銀行都不會讓他存錢。弟弟則認為他會過得很好，于是兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個貧窮的人，并出國呆三十天。沒想到在這段時間內，人們對這位突然暴富的罕見富翁，竟拼命地拉攏他，從免費吃飯、買衣服，到免費住宿，一個個討好他，并不斷提高他的社會地位，一直到了初王室外地位最高的公爵之上！不光如此，他還得了到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最后還從倆兄弟那得到了一份很好的工作，過上了非常舒適的生活。
合上書本，我靜靜地閉上眼睛深思起來。我很羨慕這個主人公，但同時，我又想：人們之所以討好他，不就是因為當時人們太看重錢了嗎？拜金主義是可恥的，不勞而獲更不應該？金錢不是萬能的，世界上還有許多比金錢更重要的東西……
《哲理故事》讀后感 12
當讀完《科學哲理故事》之后，我被一個個偉人深深的震撼了。從中國的名醫(yī)李時珍到偉大的科學家牛頓，每一個人的形象都在我的腦海中形象起來。他們不僅僅是時代的偉人，他們給我們留下來的也不僅僅是知識，我覺得同樣重要的是他們對于科學不停探索的精神和對于人生的把握和態(tài)度。特別對于我們青少年來說，《科學哲學故事》不僅僅可以幫助我們樹立正確的人生觀，也深深的讓我們了解到科學的奧妙，和對待科學的態(tài)度。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原的一句話，足以淋漓盡致的表達了自己對于人生的追求。吾不能變心以從欲兮，固將愁苦而終窮。然而正是一身正氣的屈原最終選擇了投江自殺的結局。以前我總是無法明白為何明知路漫漫的屈原卻走不到最遠，而是向下求索了呢？老師告訴我是因為氣節(jié)，但是我還是不明白，難道終結自己的生命就是氣節(jié)了嗎？難道氣節(jié)這個東西比生命還要重要嗎？作為一個新世紀的少年，每天面對了太多課本，太多問題。根本無暇顧及那些教材之外的'問題，而隨之而來的就是遺忘那些疑惑，直到再也產生不了類似的問題。雖然可惜，但是更多的還是無奈。然而讀完《科學哲學故事》之后，我發(fā)現(xiàn)其實很多問題在一件事情中得不到解答，但是卻可以從另外一個人，另外一件事中找到答案。
《科學哲學故事》中對我影響最深的李時珍，《本草綱目》至今仍對醫(yī)學界有著舉足輕重的作用。而了解到他的一生之后，更加讓我覺得敬佩。少年苦讀考取功名無果，棄文從醫(yī)。因為醫(yī)術精湛，而且不求金錢。被皇帝選為太醫(yī)，但是李時珍發(fā)現(xiàn)自己的抱負不是如此。從一個普通的醫(yī)生成為那個時代最優(yōu)秀的醫(yī)生，但是他卻放棄了一切。行走山川之間，尋野藥，嘗百草。完全不顧自己的生死，只是為了他人的健康不斷地犧牲。李時珍同樣把自己的生死置之度外。他愿意舍棄自己的生命來追尋的是抱負和生命，他人的生命。和屈原的氣節(jié)不同，我們無法比較哪一種更加偉大，只知道他們都是值得尊敬的。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我想人生的涵義既是如此。
而今，隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高，人們追尋的東西越來越物質化。而理想和追求漸漸被名利代替，成為無人問津的廉價品。作為青少年來說，我們必須隨時提醒自己。不要忘了追逐理想，不要在浮華的世界中墮落。我們應該樹立正確的人生觀念，保持嚴謹的求知觀念。在科學中學習做人的哲學，再把良好的人品用于對科學的學習中去。而我也會像《科學哲學故事》中的偉人們學習，努力學習，將來成為一個有所作為的人。
《哲理故事》讀后感 13
寒假中我讀了一本書，書名叫《讓青少年一生受益的哲理故事》，這本書有許許多多的哲理故事，讓我領悟到許多學習和生活的道理。其中，讓我印象最深的一篇文章是：《財富之路》讓我簡單地介紹一下文章的內容吧。
一個乞丐來到了一個女主人的院子里，向她討要吃的。他跪在地上不停的磕頭，女主人不客氣地指著門前的一堆磚，讓乞丐搬到屋后去。乞丐很生氣，說：“我只有一只手，你還忍心讓我搬磚！不愿給就不給，何必捉弄人呢！”女主人并不生氣，俯下身子，用一只手搬起一塊磚，往屋后走去。乞丐怔住了，用異樣的眼光看著女主人，用他唯一的一只手板起磚來。雖然每次只搬兩塊磚，但看上去很吃力……
乞丐干了整整一個小時才搬完那一堆磚，累的氣喘如牛。女主人遞給乞丐一條雪白的毛巾，乞丐接過去，仔細地把臉和脖子擦了一遍，白毛巾變成了黑毛巾。
女主人又遞給乞丐10元錢，乞丐接過錢后表示感謝。女主人說：“你不必謝我，這是你憑自己的'力氣掙得錢。”乞丐向女主人深深地鞠了個躬，昂首挺胸地上了路……
這幾年里，女主人家的磚從屋前到屋后，從屋后到屋前，女主人的孩子問：“媽媽，您到底想把磚放到屋前還是屋后？”
“孩子，其實磚放到屋前或屋后對我們來說都是一樣的，可搬不搬對乞丐就不一樣了。”女主人回答說。
若干年后，一個衣著體面的中年人來到這個庭院，這個人右邊空空的衣袖一蕩一蕩的。他說：“如果沒有您，我到如今還是一個乞丐。可現(xiàn)在，我已經是一家公司的董事長了！”女主人欣慰地說：“這一切都是你干出來的。”董事長說：“是您讓我只當了什么是人格，該怎樣做人，這是您教育我應得的報酬。”
女主人笑了：“那你就給連一只手都沒有的人吧。”這個故事讓我忍不住多看了幾遍，通過《財富之路》讓我明白了哪怕是一只手勤懇地去做，也能自立，也有自尊和人格。就像塞內加說的“只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”
《哲理故事》讀后感 14
這幾天，我看了一本名叫《中外哲理故事》的書。在這本書里，有許多有名氣的人勵志而又不怕困難的故事。但其中，讓我印象最深的是《我還有一個蘋果》的故事。
這個故事是說，在北歐的瑞典，有一位充滿傳奇色彩的老人，名叫斯坦利·庫爾茨。他本是一名醫(yī)生，但對沙漠探險情有獨鐘，曾多次深入沙漠探險。有一次，斯坦利·庫爾茨試圖穿越撒哈拉大沙漠，但不幸的是，他遭遇了一場鋪天蓋地的風暴。這場突如其來的風暴，瞬間使他一無所有：向導不見了，駝群不見了，水和食物都不見了。斯坦利恐懼極了。
絕望的那一刻，他下意識的把手伸進了口袋，竟意外的發(fā)現(xiàn)，口袋里還有一個蘋果。斯坦利堅信自己手上的蘋果，憑著還有一個蘋果的信念和求生的意志，終于走出了撒哈拉大沙漠。
在我們成長的過程中，我們總會遇到各種各樣的困境。在困境面前，我們一定要保持堅定的信念去堅持最初的自己，因為我們每個人的`內心都隱藏著一顆“蘋果”，鼓勵我們從沮喪和消沉中走出來，走向美好的未來。
現(xiàn)在的中國還在慢慢的發(fā)展中，和其他一些國家還有一定的差距，而且還遇到了很多困難，但只要我們都懷有“蘋果”的信念，總有一天會趕上的！
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