合作共贏哲理故事（通用17篇）

　　故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。下面是小編幫大家整理的合作共贏哲理故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　合作共贏哲理故事 篇1

　　在植物世界中，地衣的生命力幾乎是首屈一指的。據實驗，地衣在零下273攝氏度的低溫下能生長，在真空條件下放置6年仍保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極，甚至大海龜的背上我們都能看到地衣的身影。

　　地衣為什么有如此頑強的生命力？人們經過長期研究，終于揭開了“謎底”。原來地衣不是一種單純的植物，它是由兩類植物“合伙”組成，一類是真菌，另一類是藻類。真菌吸收水分和無機物的本領很大，藻類具有葉綠素，它以真菌吸收的水分、無機物和空氣中的二氧化碳做原料，利用陽光進行光合作用，制成養料，與真菌共同享受。這種緊密的合作，就是地衣有如此頑強的生命力的秘密。

　　合作共贏，眾所周知，合作不僅是一種積極向上的心態，更是一種智慧。

　　一個人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會，不善于跟周圍的人溝通、協作，他就不會在成功的路上走很遠，更無法實現自己的理想與目標。

　　相反，你只有照顧和維護別人，別人才會感恩并回報你一份善意。

　　別人因你而溫暖，你也會因別人而享受陽光。

　　合作共贏哲理故事 篇2

　　一根筷子一下就折斷了，而一把筷子可不輕易就能弄斷的，這就體現了團結的力量。紫藤蘿和牽牛花，沒有挺拔的軀干，卻憑借枯樹和籬笆，以昂然之姿向世人展示自己的美麗，枯樹和籬笆，本無美麗可言，卻憑借紫藤蘿和牽牛花，成就了一道道風景。

　　曾在書上看到一則故事[新龜兔賽跑]，兔子和龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討，兩個都很清晰，在上一次的比賽中，它們可以表現得很好。所以，他們決定再賽一場，但這次是同隊合作。它們一起出發，這次可是兔子扛著烏龜，直到河邊，烏龜接手，馱著兔子過河，最后兩個一起抵達終點。在這時故事中不再以貶兔撥龜的情節展開，為了說明在競爭中，對手應該多合作，才干獲得雙贏的道理。這里更能看出合作的好處，并不一定爭個輸贏，團結，合作才干達到雙贏，取他人的優點補自己的短處。

　　小故事的寓意是這樣，經典名著[西游記]也是這樣。每次看[西游記]總覺得既然孫悟空可以日行千里，為何不背唐僧一起上西天，也省得一路上的千辛萬苦，還有這么多的妖精惦記著唐憎肉。

　　假如一步到西天，倒也爽，只是師徒幾人的關系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的層次上了。所謂“患難見真情”,豬八戒雖然好色，卻處處念叨著師傅，偷了個瓜不忘分給師傅半個，沙僧雖傻，卻任勞任怨，甘心做大伙的下手，孫悟空雖然狂，當師傅有難，不也是不顧生死，降妖除魔嗎?戰場上結下友情才是鋼鐵鑄成啊!倘若一切都太簡單，那悟空充其量只是個開路的，沙僧只是一個腳夫，八戒逗逗大家開心而已，便是一個太無趣的故事了。這正考驗了他們的團結合作‘精神’，假如不是這樣，奇天大圣孫悟空已經是無所不能了，還要個豬八戒，還要個傻乎乎的沙僧干嘛?正是這樣，他們每次分工合作，孫悟空在前面開路，豬八戒為唐僧牽馬，沙僧就在后面擔著行李。

　　在此刻社會，團結合作‘精神’更加重要，在竟爭壓力很重的時期，更要懂得取他人優點來補自己的短處。

　　合作共贏哲理故事 篇3

　　從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。

　　其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光。吃完魚后，他又沒有什么辦法維持生活了，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步一步艱難地向海邊走去，可當他看到遠處那片蔚藍色的海洋時，他最后的一點力氣也使完了，只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手離開人間。又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，經過了遙遠的跋涉，終于來到了海邊。從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女、有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。

　　合作共贏哲理故事 篇4

　　螞蟻是一種非經常見的動物，一低下頭就很簡單看到它們，在食物的旁邊有它們。可是你們有仔仔細細地觀察過嗎?今天，就和我一起觀察觀察它們吧!

　　記得有一天中午，我蹲在家門口，無意中看到兩只螞蟻在找食物。正好我嘴里含著一顆糖。我有意把糖吐到他們的旁邊，起先他們嚇了一跳，后來又被這香味吸引了過來，在糖的旁邊轉來轉去，他們竊竊私語，好似在說：“你先在這里看管著，我先把伙伴們叫來。”沒過一會兒，螞蟻大軍排著長長的隊伍來了，一只螞蟻獅子大開口，說：“這么小的一顆糖，根本不需要一點力氣，只要動一根手指就能搬起來，何況這么多‘人’

　　”等他一說完，這顆糖就變成了黑黑的一團。我仔細一看，他們拉的拉，推的推。可是糖一動不動的，好似什么事兒都沒發生。那只螞蟻呆若木雞，可心里卻火冒三丈，他們使竭力氣，費了九牛二虎之力，最終搬起來了，可是要怎樣搬到家里面呢?有的說等糖融化了有的說用嘴咬有的說趴在糖上當床睡......經過了幾分鐘的議論后，大家決定用自己銳利的鉗子一塊塊分解開，再吃也不遲。

　　從一群非常不起眼的螞蟻中懂得了團結就是力量，只要我們團結一致，再大的艱難都會解決。

　　合作共贏哲理故事 篇5

　　你知道嗎?動物之間不光有生存競爭，還有互惠互助呢。

　　蜜獾（huān）和導蜜鳥是一對好伙伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發現了樹上的蜂巢后，使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動著翅膀，做出特殊的動作，并發出“嗒嗒”的聲音，蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓后，再去獨自享用蜂房里的蜂蠟。

　　海葵蝦和紅海葵也合作得很好。海葵蝦的兩只大螯（áo）各自夾著一只紅海葵，整天東游西蕩。一旦遇到危險，海葵蝦立即提起紅海葵，紅海葵便用有毒的觸手對付來犯者。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必為安全擔憂；而紅海葵只要收集海葵蝦吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚和千鳥的互惠互利更為有趣。千鳥不但在兇猛的鱷魚身上尋找小蟲吃，還進入鱷魚的口腔中，啄食殘留的魚、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀，幫助鱷魚清潔口腔。有時鱷魚把大口一閉，千鳥就被關在里邊。然而你不必為千鳥擔心，只要千鳥輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎，鱷魚就會張開大嘴，讓千鳥飛出來。

　　合作共贏哲理故事 篇6

　　大象在一棵大樹下召集山林中的居民們開會，要大家推選互相幫助、團結協作的'標兵。睡前故事

　　灰熊說：“金絲猴和梅花鹿是互相幫助的好鄰居，我推選他們。”

　　灰兔說：“熊貓和長頸鹿是好朋友，我很了解他們。”

　　刺猬、猩猩、松鼠等也都紛紛推選了他們認為的互幫互助標兵。

　　這時，一只狼和一只狽在大石后探出頭來，狼自言自語地說：“要說互相幫助，團結協作，誰也比不上我們。”

　　狽附和道：“是啊，是啊。我用半個身子爬在你的背上，你用前腳奔跑，我用有力的后腿拼命幫助你，這樣我們兩個合在一起，既跑得快，又能爬高。我們行動一致，配合默契，誰能比得了?”

　　大象聽見了，把狼和狽叫到面前，大聲說：“對，對，你們合作得的確很好，步調一致，簡直天衣無縫。不過，你們互相勾結，做的都是偷雞摸狗的壞事，是名副其實的狼狽為奸。你們不以為恥反以為榮，真讓我們氣憤!”

　　狼和狽見大象把有力的長鼻子向自己伸過來，知道事情不妙，互相使了個眼色，狽“嗖”地一下迅速爬在了狼的背上，一溜煙地逃跑了。

　　合作共贏哲理故事 篇7

　　三只老鼠同去一個很深的油缸偷油喝，夠不到油喝的它們想了一個辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，大家輪流喝，有福同享。

　　第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：“油就這么多，大家輪流喝一點兒也不過癮，今天算我運氣好，干脆自己跳下去喝個飽。”夾在中間的老鼠想：“下面的油沒多少，萬一讓第一只老鼠喝光了，那我怎么辦？我看還是把它放了，自己跳下去喝個痛快！”第三只老鼠也暗自嘀咕：“油那么少，等它們兩個吃飽喝足，哪里還有我的份兒？倒不如趁這個時候把它們放了，自己跳到缸底飽喝一頓。”

　　于是，第二只老鼠狠心地放開第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放開第二只老鼠的尾巴，它們爭先恐后地跳到缸里去了。最后，三只老鼠都淹死在油缸里。

　　感悟：團隊成員之間只有真誠合作，才能順利實現團隊目標。我們每一名學生都應忠誠負責地對待自己的工作，不能因個人私利而置學校和他人利益不顧。這樣，才能形成凝聚力，增強戰斗力，最大化地挖掘班集體的潛力。

　　合作共贏哲理故事 篇8

　　今天，我想和大家談一談“合作”的話題。

　　我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，我們都要學會與他人合作，都需要別人的幫助。如果你是新生的孩子，父母就需撫養你；如果你是學生，老師就得指導你；如果你是老年人，親人就要顧你……總之，不論你從事什么職業，也不論你在何時何地，都離不開與別人合作。

　　在動物的世界里又何嘗不是如此呢？

　　從前有一片茂密的大森林，森林里有一條河，河邊有一群野牛在那兒嬉戲。突然有兩只獅子撲了過來。野牛們逃到了河對岸，但是獅子還是抓住了一頭幼小的野牛。一只獅子咬住野牛的后腿，另一只獅子則咬住野牛的喉嚨，眼看著野牛就要被獅子咬死了。突然，一頭母牛沖了上來與獅子們打起來，可是一頭母牛的力量畢竟是有限的，就在它也將要成為獅子們的美餐時。野牛的同伴們都跑了過來與兩頭獅子狂斗起來。激戰才持續沒多久，那兩頭獅子便慘敗了，它們不得不離開。野牛們取得了勝利。

　　是呀，如果單單只靠一頭母牛的力量是不可能取得勝利的，正是因為它們互相合作才會反敗為勝，趕走它們的侵略者。這是要告訴我們只有合作才能求得生存，才能取得成功迎向新的生活。

　　合作共贏哲理故事 篇9

　　“共命”鳥的故事

　　從前，某個國家的森林內，喂著一只兩頭鳥。名叫“共命”。這鳥的兩個頭“相依為命”。遇事向來兩個“頭”都會討論一番，才會采取一致的行動，比如到哪里去找食物，在哪兒筑巢棲息等。

　　有一天，一個“頭”不知為何對另一個“頭”發生了很大誤會，造成誰也不理誰的仇視局面。

　　其中有一個“頭”，想盡辦法和好，希望還和從前一樣快樂地相處。另一個“頭”則睬也不睬，根本沒有要和好的意思。

　　如今，這兩個“頭”為了食物開始爭執，那善良的“頭”建議多吃健康的食物，以增進體力；但另一個“頭”則堅持吃“毒草”，以便毒死對方才可消除心中怒氣!和談無法繼續，于是只有各吃各的。最后，那只兩頭鳥終因吃了過多的有毒的食物而死去了。

　　啟示：在一間公司內，每個組織之間的關系就好像是個大家庭，成員中的兄弟姐妹，應該和和氣氣，團結一致。若發生什么不愉快的事，大家應開誠布公地解決，不應將他人視為“敵人”，想盡辦法敵視他。因為大家都在同一間公司內服務，一旦某個組織潰不成軍時，其他組織也將深受其害。

　　親密是介于組織、主管和員工之間的一條看不見的線。有了親密感，才會有信任、犧牲和忠貞。

　　合作共贏哲理故事 篇10

　　獅子和蛇是好朋友。一天，獅子和蛇發現了一只老鼠鉆進了洞里，獅子身體大，進不了洞，就說：“蛇老弟，你苗條，你進去把老鼠抓出來吧。現在草原上可以讓咱們吃的東西越來越少了，一只老鼠咱們也不能放過呀。”

　　蛇用實際行動回答了獅子大哥的指示，鉆進洞里，把老鼠捉了出來。

　　獅子和蛇不知道怎么分著吃才更合適，正在他們商量的時候，老鼠趁機逃跑了。這下，都已經有些餓的獅子和蛇不高興了，獅子大吼：“都是你不小心，把到手的點心都放跑了。”

　　“那還是我從洞里把老鼠抓出來的呢?”蛇氣急敗壞。

　　“再不，你再到洞里去一次，把老鼠抓出來，怎么樣?”獅子提議。

　　“也只能這樣了，我再去吧!”蛇勉強同意了。

　　老虎在洞外等了一會兒，可是蛇沒有出來，老虎把耳朵貼在洞口認真聽一聽，似乎聽到蛇在吃東西，老虎非常氣憤，就把洞口堵死。老虎想：“讓你自己獨吞，我把你悶死在里面。”

　　蛇在洞里和老鼠周旋一會兒，才把老鼠抓到，可是蛇想出來的時候，卻發現，洞口被堵死了。蛇更氣憤，就一口咬了那個洞口的老虎屁股。

　　蛇覺得洞里越來越悶，就要窒息了，同時老虎也覺得自己越來越沒力氣，因為蛇的毒液在老虎的體內發作了。

　　合作共贏哲理故事 篇11

　　15日，在福建農林大學大學生創業園內，半山坡上一座約300平方米的兔舍前，幾名大學生創業合作社社員正忙碌著，他們有的給兔子喂食，有的為兔子體檢，有的在清理兔舍……

　　據了解，這批學生社員來自福建農林大學不同年級、不同專業。 學校出資建設了兔舍，為學生們提供了這一創業平臺。據介紹，兔舍里兔子最多時達到了500只。社員們常常利用課余時間輪流值班喂養兔子。早晨6點半至7點，得有人打掃兔舍、喂食。傍晚5點半至6點，社員們還得清理兔舍、開荒種草、觀察兔子生長情況并做好各項數據的登記。晚上，男同學們分工值夜班負責添加草料。社員們還經常利用周末時間售賣小兔。

　　加入大學生創業合作社，，養兔肯定不是大伙的最終目的。社員林情玉說，她是學動物醫學專業的，希望通過養兔，更好地吸收書本上的理論知識。來自動物科學專業的林山同學說，他對現代生態循環養殖頗感興趣，想用兔糞制作沼氣，開展全程無害化養殖實驗。

　　記者正在采訪時，福建中醫藥大學和福建醫科大學的一批學生走進創業園，希望與福建農林大學學生創業合作社合作，開展中藥養兔新技術探索。

　　合作共贏哲理故事 篇12

　　有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就煮給大家喝。」

　　這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。有關合作的故事

　　這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。立刻有人沖回家拿了一堆洋蔥。

　　陌生人又嘗一口：太棒了，如果再放些肉片就更香了。又一個婦人快速回家端了一盤肉來。

　　再有一些蔬菜就完美無缺了。陌生人又建議道。

　　在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料， 當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。 感悟：

　　那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們愿意，每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當你貢獻自己的一份力量時，眾志成城，湯石就在每個人的心中。

　　合作共贏哲理故事 篇13

　　果園外面的小洞堵上了，黑山羊再也不能鉆進去吃草了;伸出墻外的樹葉不但黑山羊那樣的小矮個夠不著，就連高大魁梧的老黃牛伸長脖子，也得差上那么一大截。

　　黑山羊和老黃牛站在果園外面的墻下，心里餓得發慌，嘴里饞得流水，眼巴巴地看著圍墻上綠汪汪的樹葉不停地被風翻動著，但誰也沒有辦法完全依靠自身的力量摘取。

　　在這種情況下，它倆身只好達成合作協議，即讓黑山羊站在老黃牛背上，自己邊吃邊把樹葉往下扔，讓老黃牛同時也可以低頭在下面吃，等各自都吃飽了，再收場。故事大全

　　黑山羊跳到老黃牛背上后，便把與老黃牛達成的協議拋到了九天云外——它一頭埋進枝葉間，飛快地用嘴摘著樹葉，只管拼命往自己的胃囊里裝，老黃牛在下面慢慢地移動著腳步，只能撿拾些從上面零零星星飄下來的落葉往自己嘴里填。

　　黑山羊吃飽了，咚!就從老黃牛背上跳下來，然后把嘴一抹，招呼也不打，大搖大擺地就走了。

　　老黃牛望著黑山羊遠去的背影，無可奈何地搖了搖頭，心里默默地感嘆道：“黑山羊啊，你多像一些人那顆只知道自私自利的心啊!”

　　合作共贏哲理故事 篇14

　　先讓我們看一下兩個童謠：（1）一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。（2）一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起。兩只螞蟻來搬米，身體搖來又晃去。三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。

　　為什幺“三個和尚”就“沒水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞里”？那三個和尚真的不如那螞蟻嗎？是啊，因為三個和尚都自己顧自己、怕吃虧、不負責任、不合作、互相推諉，當然就沒水喝了。而三只螞蟻能“輕輕抬著進洞里”那是他們團結合作的結果。

　　可見合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發展之今；自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮……

　　中國有一個古老的寓言：有一個老人年紀大了，他的五個兒子經常吵架，很不和睦，一點兒都不團結合作。有一天老人把五個兒子叫到身邊，并給了他們每人一雙筷子，讓他們折斷。老人告訴大家：只有團結起來力量才會更大，兄弟閑合作才會有幸福的家庭。

　　上帝分給兩個家庭兩把長筷子。第一個家庭把長筷子當作普通筷子使用，把食物只往自己嘴里送，可是筷子太長了，他們根本就吃不到食物，結果都餓死了。而第二個家庭卻把食物往對方的嘴里送，他們互相喂食，互相幫助，他們一家就活了下來。所以這告訴我們：要生存就要互相合作，這樣才能團結進步。

　　當今社會，科技高速發展，社會分工精細，而每個人的思維、知識面都是有限的。古人孟子有句話說的好：“天時不如地利，地利不如人和。”

　　事實上我們中國人民卻沒團結合作起來。人家都說：“一個中國人是一條龍，三個中國人是三條蟲。”這不就是說明我們中國人不團結，還經常搞“內戰”。聯想到以前曾聽說過一片報道：在一個國際學生夏令營的一次活動比賽中，單項比賽的冠軍幾乎都給中國學生包了，而在合作項目中，中國學生就都是自顧自，一點都不團結合作。就算有一個人能的第一，但總分卻非常落后。

　　所以我們作為新世界的中學生，應該牢記教訓，從小樹立合作意識，為迎接新世界的挑戰，奠定必勝的基礎。

　　合作共贏哲理故事 篇15

　　2003年8月，在經過6個月的歷險和恐懼之后，發生在撒哈拉沙漠的15名歐洲游客被綁架事件最終得以解決。14人活下來，只有德國女游客米歇爾－施皮策未能幸免。回顧整個被綁架的過程，米歇爾的死并非偶然，在某種程度上說，使她不能很好的與人相處和合作，導致了他的死亡

　　在這次死亡之旅中，與旅客及綁架者相處合作顯得格外重要，個人的閱歷和魅力決定了自己在這個群體中與人相處與合作的能力，確定了自己在這個群體中的位置。米歇爾倔強的個性和不合作的態度，使她在這個群體受到嚴重的孤立。米歇爾不相信任何人，經常與同伴發生沖突，起因都是一些雞毛蒜皮的小事。綁架者都是些極端分子，他們對處于弱勢的人之提出諸如戴頭巾、穿外套之類的要求，被綁架者中只有米歇爾不與合作，在同伴一次次的苦勸，而毫無結果的情況下，米歇爾與同伴越來越疏遠，不得不一個人呆著，大多數是好她只躺在毛毯上唉聲嘆氣，自言自語。由于米歇爾與旅伴的情感距離越來越大，就連綁匪在她再次不聽話的舉動之下，也沒有懲罰過她。因為他們已經認識到米歇爾在人質中是多么孤立，沒有必要殺一儆百。

　　米歇爾無聲無息的死了，群體（包括綁匪）變得更加融洽、更加照應，這一點從綁匪和人質照片中的笑容中可以看出來。人質馬克—海迪說：“這并非米歇爾終于不再使我們神情緊張，而是我們已經看到，如果我們不能很好的相處和合作、同心同德，將導致事態更加惡劣的后果”。

　　與人很好的相處、合作，任何時候都是一種美德，都是社會的需要。與人很好的相處、合作，可使自己的人格變得高尚，用一種豁達的心態去分享別人的成功，用一種欣賞的眼光去肯定別人，你的人生境界會因此得以提升；與人很好的相處、合作，可以建立一種健康和諧的人際關系。在一個節奏飛快的現代社會，在一個無暇溝通的生活環境中學會適應和理解，人與人之間定會多一份融洽，少一點隔閡；與人很好的相處、合作，必須克服那種狹隘的心態。一個始終想著自己得失的人，一個總是對別人心存戒備的人，一個狂妄自大的人，是永遠不會體驗到相處與合作的愉快的

　　相處與合作的愉快，不是以廉價的吹捧和無原則的夸獎來獲得的，更不是投其所好、卑躬屈膝的精神賄賂，而是建立在客觀事實基礎之上真實的價值判斷

　　合作共贏哲理故事 篇16

　　市場里熱鬧處，人群熙熙攘攘。路中間，甲置一紙箱于地上，內盛有袋裝的茶葉。他很有節奏地吆喝著：“茶葉啊，看看這好茶葉！清涼敗火又解熱。哎，過來看看啊！”

　　乙提一綢布兜在箱子前站住，拿起一包來看看，問著價，還放到鼻子底下聞了聞。一個老頭兒從旁邊走過，乙忙拉住他：“大爺，您看這茶葉怎么樣？還要十八呢，給他十六行不？您聞聞，聞一聞。”他把茶葉遞到老頭兒面前，老頭兒聞了聞，乙湊近他說，“給他十六行吧？茶葉確實不孬！您買包吧，您買包我也買包。這茶葉確實不孬。”

　　老頭兒搖搖頭走了。

　　乙繼續聞著。

　　約二分鐘，一個小個老太太從乙身后走過。乙忙轉身叫住她，把她勸到茶葉箱前：

　　“您看這茶葉怎么樣？我想買一包，又不懂。聞著味挺好。要十八呢，十六能買下來嗎？您看看，您先看看。”

　　老太太無奈，接過茶葉看看，聞了聞。一對三十左右的男女推著車子停下來，女的拿起一包看了看：“怎么賣的？”

　　“十八。”甲說。

　　乙忙說：“便宜點，便宜點。我要一包。”他邊說邊拿過一包打開的樣品讓男的看了看。

　　“便宜點十六。”甲說著拿起幾包遞給他們。小個老太太則抽身走了。

　　“十五吧，我要兩包正好三十，行吧？”乙說著便往外掏錢。

　　“十五我們也要兩包。”女人說。

　　“行。”甲拿兩包放入她的車筐里。

　　乙將兩包東西裝進綢布兜，跟著他們向北走去。

　　不一會兒，丙提個稠布兜過來了。拿起一包茶葉放在鼻子底下聞著，連聲咋呼：“茶葉怎么賣的？味這么香？！嗯，好茶葉！多少錢？”跟著他的嗓門，有個中年人站了下來，丙叫的更起勁了，“茶葉不孬！多少錢？便宜了賣嗎？”

　　“便宜十六。都賣十八的。”甲說。

　　“不貴不貴。”丙嚷嚷著，拿一包放中年人鼻子底下，“您聞聞，味道挺正的！”他小聲說著，用胳膊碰了碰對方，“要兩包吧，不孬！”復又大聲說，“哎，給我兩包。”

　　甲給他兩包。

　　中年人卻放下茶葉轉身離去。

　　丙將裝好的兩包茶葉倒回箱子里，繼續同甲砍著價。

　　五分鐘后，有幾個人圍了上來。丙拿過打開的樣品同身邊的人一起看著：“要十八呢！”然后跟甲說，“便宜點，便宜點，賣東西哪有不還價的。再好的東西也得還價。”

　　“多買算十六，大周末的。少了不能便宜。”甲說。

　　“嗯，是好茶葉，錯不了！”丙跟別人小聲嘀咕著，“是好茶葉，也不算貴！”然后又大聲說，“便宜點，便宜點，我要兩包。”說著拿起兩包放進布兜，并掏出了三十塊錢遞過去。

　　“不行不行。”甲往外推著，不要。

　　“行了行了。”丙強塞給他，甲只好收了。

　　另有幾人見了，也掏出三十塊錢買了兩包。甲一副無奈的樣子，一一收了。

　　丙跟著那幾個人向左邊走去。

　　片刻后，甲拖著箱子向南轉移，他選了一處熱鬧的路口停下來。不大一會兒，乙和丙一同趕來。兩人把兜里的茶葉倒回箱子，就圍住箱子又聞又看，邊問著價。

　　一個男人停下來，看了看，“怎么賣的？”他問。

　　“十八。”甲說。

　　“哎，你看看，這茶葉倒是不孬，還賣十八呢，”乙對男人說，“人家都賣十五。”轉向甲，“十五行吧？賣了算了，都買你的，多賣兩包不就有了嗎？！”

　　“行。”甲答應。

　　“給我兩包。”

　　“給我兩包。”

　　乙和丙爭先恐后地搶著。男人也拿了一包，掏出錢來。

　　“要兩包不行嗎？”甲問。

　　“都要，要兩包吧。”乙說著用胳膊捅了捅男人。

　　男人搖搖頭，接過找給的錢走了。乙和丙立刻將手中的茶葉扔回箱中，但沒有走開。

　　過午時分，市場上的人開始散去。出市場往左走，一各個門面不大但還有些檔次的飯店里，靠角落的一張桌子上三個人喝得正酣。他們腳下，一只空紙箱隨意地扔在那里，箱子里除了兩個揉成團的布兜別無他物。桌子上擺滿了雞魚肉和時令鮮菜。一瓶檔次不低的白酒已見了底，另一瓶亦快過半。

　　甲臉上酒意蕩漾，站起身給另外兩人倒滿，坐下來：“為了我們的合作愉快，再干一杯！”說著他舉起杯。

　　乙和丙也舉起杯：“合作愉快！”

　　他們同聲說著，三只酒杯碰到了一起。

　　合作共贏哲理故事 篇17

　　對于你自己獨自創見的心得，是否覺得要比別人強迫推銷的觀點來得踏實一些？你是不是也覺得與其強迫別人接受自己的觀點和心得倒不如只是提供一些建議、暗示，凡事讓別人自己去理出一個結論，反而來得有效。

　　費城的亞道夫先生，眼見手下的業務人員組織散漫，效率差，士氣日益低落，迫不得已召開公司緊急會議，并誠懇地要手下業務員談談自己真正的想法，一一記錄在黑板上，然后對大家說：“你們的要求，我將全力為大家做到，但是，在我做到之后，我希望你們現在就告訴我，你們將何以回報？”

　　這一提問在臺下引起了熱烈反響，有的表示愿更加積極樂觀地推動業務，有的表示愿對工作更加忠誠敬業，有的表示愿更加發揮團隊精神，爭取業績增長，甚至還有人主動要求每日工作１４個小時，會議結束后，大伙兒果然是士氣如虹，而公司的銷售業績，也立即出現了驚人的增長。

　　之所以取得這樣的成功，在于亞道夫與他的業務員之間建立起一種道德默契，只要我信守諾言，他們也肯全力以赴，為自己的承諾付出心力，而真正造成這一事實的關鍵，仍是在于他能耐心地聽取了員工的心聲，對他們的需求，表現出關懷。

　　天底下，沒有任何人心甘情愿受人支配、受人控制，誰都希望自己做一切事，都能完完全全地操之在己，尤其是希望自己的想法、觀念，能夠被他人采納和尊重。

　　住在新布魯威克的一位先生，也曾以同樣的方法，使我心甘情愿地變成了他的房客。

　　當時的情形是這樣的，適逢休假，打算到新布魯威克住幾天，到附近的湖中劃船釣魚一番，于是我寫信給當地的一些旅行社，向他們索取旅游觀光資料。不出幾天，琳瑯滿目的觀光資料、旅游指南，立即有如雪片般寄到我的住處。我看了又看，挑了又挑，一時真不知該住在哪一家旅館好。

　　后來我注意到其中有家旅館，非但將價目、簡介寄來，而且還寄來了所有在他們那兒住過的旅客通訊錄，并建議我向這些旅客詢問有關他們在旅館的情形，言下之意，對他們的口碑顯然是信心十足，尤其出乎我意料之外的，是那份通訊錄上，居然還有我朋友的名字，于是我當即撥了電話過去，后來的結果自然是向那家旅館訂了房間。

　　多少人競相爭取的生意，結果卻讓它輕輕松松地弄到手。說穿了無他，只不過是這家旅社勾起我主動購買的欲望，就可贏得競爭了。

　　所以，要想改變別人的想法，應該設法使對方相信，新的想法亦完全是出于他本身，并非你推銷給他的。

【合作共贏哲理故事】相關文章：

與對手合作共贏的故事07-21

合作·共贏06-21

合作共贏的作文05-11

合作，共贏作文06-06

合作·共贏作文07-09

合作共贏的作文07-17

合作共贏的句子07-15

合作共贏作文11-24

相信合作共贏作文05-13