富有哲理的小作文（精選80篇）

　　哲理是指能使人的精神新生的原理或概念，下面就是小編整理的富有哲理的小作文，一起來(lái)看一下吧。

　　富有哲理的小作文 1

　　人生，有一種養(yǎng)心叫放下：

　　記得電影《太極張三豐》有一句話(huà)：放下負(fù)擔(dān)，奔向新生命。一些事，該放下就放下，每顆心都有承受之限，不要耿耿于懷。放下，心就得解放。

　　人生，有一種處世叫放棄：

　　有些東西失去了就不要執(zhí)著，就看成有些東西本來(lái)就不屬于你的。并相信，屬于你的究終會(huì)擁有。有句名言：不要為打翻的牛奶哭泣。放棄，也是給別人一次機(jī)會(huì)。

　　人生，有一種管理叫放手：

　　用人不疑，疑人不用。播出信任，就會(huì)收獲信任。一種鼓勵(lì)，一種胸懷，一種豪邁。事必躬親，累了自己，也苦了他人。放手，是對(duì)他人一種信任。

　　人生，有一種思考叫放飛：

　　進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新需要放飛思維。放飛也是一種度量，適當(dāng)‘放飛’身邊的.人，是給他人一個(gè)發(fā)揮的天地。放飛，一種理解，一種對(duì)自由的尊重。

　　人生，有一種表達(dá)叫放聲：

　　人生充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)，適當(dāng)宣泄情緒就要放聲。放聲，是對(duì)身心一種洗滌，是一次靈魂的自由展示。

　　人生，有一種觀察叫放眼：

　　看待人生，有時(shí)更需要放眼。站得高就看得遠(yuǎn)，才能更好去把握人生方向�？吹迷竭h(yuǎn)，對(duì)眼前一些小得失就更能放得開(kāi)。放眼，是一種寬廣，是未雨綢繆。

　　富有哲理的小作文 2

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，在革命烈士公墓前沉痛悼念戰(zhàn)友時(shí)，有這樣一段獨(dú)白：人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次，一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事是不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。生命是上帝賜給我們的無(wú)價(jià)之寶，我們應(yīng)該善待。

　　生命是成功的基石，我們應(yīng)該善待。你是文學(xué)史上一顆璀璨的明珠，你是古人文學(xué)閬苑里的一塊芬芳絢麗的園圃。你——蘇東坡面對(duì)無(wú)數(shù)的劫難，泰然自若，道出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”的豪言壯語(yǔ)。你相信只要生命的長(zhǎng)河沒(méi)有終止，終有一天，你還將“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。”生命是通向成功的橋梁，生命孕育了機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)塑造了你我。沒(méi)有生命，何來(lái)成功之說(shuō)？

　　生命是抗敵的堡壘，我們應(yīng)該善待，那位挑戰(zhàn)生命極限的作家——史鐵生。他用殘缺的身體，表達(dá)出了最為健全和豐滿(mǎn)的思想，他體驗(yàn)到的是生命的苦難，展現(xiàn)的卻是明朗歡樂(lè)。他不甘當(dāng)那個(gè)在路邊為他人鼓掌的人，成為了自己人生的主角。他那用生命書(shū)寫(xiě)的文字，獲得了他人的掌聲和喝彩。如果史鐵生放棄了自己，他就享受不到今天的輝煌。正因?yàn)樗�善待了自己，才譜寫(xiě)出人生最美的樂(lè)章。劉偉，中國(guó)達(dá)人秀2010年冠軍，11歲時(shí)，因?yàn)殡姄羰鹿剩�他永遠(yuǎn)失去了雙臂。當(dāng)命運(yùn)用無(wú)情的繩索束住了他的雙臂，當(dāng)人們用嘆息的眼淚感嘆生命的悲哀時(shí)，劉偉依然用堅(jiān)強(qiáng)的信念為夢(mèng)想插上了隱形的翅膀，用雙腳在鋼琴鍵上寫(xiě)下：相信自己！試問(wèn)，一個(gè)不善待生命的人，怎么會(huì)讓生命成為抗敵的堡壘。我想只不過(guò)是一座空殼，不堪一擊罷了！

　　生命是寶貴的.財(cái)富，我們應(yīng)該善待。臺(tái)灣作家三毛一生踏遍萬(wàn)水千山，留下了歡聲笑語(yǔ)。用她的經(jīng)歷在創(chuàng)作生涯中畫(huà)出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。沙漠中留下了她的倩影，大地上留下了她的足跡，讀者心中留下了她的美麗�？耧L(fēng)暴雨善待生命才是真諦。正因?yàn)槿�毛善待了生命，她才擁有了寶貴的財(cái)富。

　　就像詩(shī)人食指所說(shuō)的那樣：“即使蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了爐臺(tái)，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅(jiān)定的相信未來(lái)，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕�！比绻麤](méi)有對(duì)生命的大愛(ài)，生命就會(huì)變成一潭死水。讓我們善待生命，呵護(hù)生命，讓生命因愛(ài)煥發(fā)出無(wú)限光彩。

　　富有哲理的小作文 3

　　小保羅是一名普普通通的小學(xué)生，跟大多數(shù)人一樣，小保羅也時(shí)時(shí)游走在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間，不斷地像海綿一樣吸收著知識(shí)，希望在考試中取得一個(gè)好成績(jī)。因?yàn)樗�始終認(rèn)為只有忙碌和奔跑才能充實(shí)自己的生活，才能勇往直前。

　　一天清晨，剛起床的保羅發(fā)現(xiàn)鏡子根本照不出他的身影，在太陽(yáng)的照耀下也沒(méi)有影子。他驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)變成了一個(gè)透明人。萬(wàn)分驚訝的他走出了家門(mén)，心想：我終于可以去看看其他人是怎么生活的了。他先去參觀了一個(gè)上班族的家里，看見(jiàn)這人的家中沒(méi)有他想象的干凈整潔，反而是亂七八糟，一點(diǎn)都看不出這個(gè)上班族在大家面前氣宇軒昂的樣子。隨后，小保羅跟隨上班族去了公司，在那里，所有人都千篇一律做著同樣的事，沒(méi)有年輕人朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力的氛圍，整個(gè)辦公室死氣沉沉，所有的`時(shí)間都規(guī)劃好了，早餐午餐都是漢堡便于用最快的速度，極短的時(shí)間吃完。小保羅試圖在辦公室找找線(xiàn)索，找找這些正值青春年華的年輕人熱情奔放的心態(tài)上哪里去了，只是在這里機(jī)械地工作呢?

　　尋找著，保羅終于在公司門(mén)口看見(jiàn)一條標(biāo)語(yǔ)：我們年輕，我們必須努力奔跑，做一個(gè)不留遺憾的自己!

　　原來(lái)在公司工作的年輕人都以這條標(biāo)語(yǔ)為中心，去工作，去生活，反而忘了是否在自己老了以后，不能去體驗(yàn)和享受年輕時(shí)的狀態(tài)而后悔。

　　保羅終于明白，以忙碌和奔跑來(lái)充實(shí)自己的生活并不是完美的，在長(zhǎng)大以后，回望自己時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一生中并沒(méi)有什么值得自己去留戀的，只有忙碌的奔跑。雖然上班族拼命奔跑會(huì)得到一定的收獲，但那些既能奔跑又會(huì)讓心靈散步的人才會(huì)領(lǐng)悟生活以及幸福的回憶。

　　是啊，人的一生中如果不停下腳步，反而會(huì)丟失散步時(shí)的風(fēng)景和與心靈對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。像某些上班族一樣，在奔跑中沒(méi)有停下來(lái)欣賞風(fēng)景，日復(fù)一日，年復(fù)一年地重復(fù)著，失去生氣，同樣失去真實(shí)的自己，也放棄了世界上的美好寧?kù)o。

　　富有哲理的小作文 4

　　人生，是一杯只能夠流下，而不能顛倒的沙漏，在狹隘的管道中慢慢流逝，一去不復(fù)返，留給我們的，只有載滿(mǎn)空氣的玻璃球和生命遺失的聲音。

　　人生，是一次傾盡心靈去創(chuàng)作的一幅繪畫(huà)，卻沒(méi)有擦拭的橡皮。走的每一步，走要謹(jǐn)慎，小心，然而卻始終沒(méi)有一個(gè)人，能畫(huà)出毫無(wú)瑕疵的作品。

　　人生，是一次艱難的旅程，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么。有些人，在無(wú)知和迷茫中徘徊，失去了前進(jìn)的方向。

　　生命，不會(huì)給我們一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，不會(huì)存有一絲留情和憐憫，任我們一次又一次陷入困境，重蹈覆轍。

　　有些人，寧可的活著，沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有生命的目的，沒(méi)有存在的理由。似浮游，永遠(yuǎn)生活在世界的最基層。

　　有些人，有偉大的夢(mèng)想，優(yōu)異的能力，卻畏畏縮縮，被那扇看似永遠(yuǎn)推不開(kāi)的大門(mén)所嚇倒，所害怕，所放棄。他們，也永遠(yuǎn)到不了生命的'頂峰，感受人生的價(jià)值，一輩子忙碌，卻無(wú)所為。

　　還有一群人，不顧他人的異議，攜帶著那一顆用力搏動(dòng)的心，勇敢拼搏，永遠(yuǎn)不忘初心，無(wú)論前方被煙霧所湮滅，永遠(yuǎn)銘記著心的方向，朝著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方走去。

　　生命，需要勇氣，在茫茫人海中，我們可以隨時(shí)被世界遺忘，沒(méi)用存在的意義。我們不是只有空落的雙手，我們，不是只有瘦弱的身軀，我們有滿(mǎn)腔的熱血，我們有敢于拼搏的心。

　　聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，我活著來(lái)到這個(gè)世上，就沒(méi)有打算活著回去了。

　　死不了就多鬧騰，畏畏縮縮，活不痛快的人生，對(duì)自己沒(méi)有絲毫意義，對(duì)世界沒(méi)有絲毫價(jià)值。

　　如果人生，會(huì)失敗，會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助。很好，你還活著，你還有感覺(jué)。

　　如果人生，會(huì)挑戰(zhàn)，會(huì)嘗試，會(huì)拼搏。很好，你的人生是有價(jià)值，有意義的。

　　用盡所有力氣去拼搏，去努力，人生是否又是另一個(gè)樣子。

　　結(jié)尾：即使不知道即將會(huì)發(fā)生什么，也請(qǐng)推開(kāi)那扇未知的大門(mén)，用生命去感受一個(gè)全新的世界。

　　富有哲理的小作文 5

　　與其為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而煩惱，不如實(shí)實(shí)在在生活而安逸。——題記

　　滿(mǎn)足是人生最大的財(cái)富，學(xué)會(huì)滿(mǎn)足將成為你快樂(lè)的基礎(chǔ)。你要活得隨意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些。

　　生活本來(lái)是平談的，因?yàn)榕�力而變得有趣；生活本�?lái)是無(wú)味的。因?yàn)樽非蠖�變得有了生氣，多姿多彩，榮華富貴是每個(gè)人都想擁有的，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它往往不能讓快樂(lè)富貴結(jié)合達(dá)到完美。但是它也是公平的，擁有金山銀山卻沒(méi)有真情真愛(ài)；擁有了真情真愛(ài)，卻不能擁有金山銀山。錢(qián)可以給富人制造問(wèn)題，但是卻能幫窮人解決問(wèn)題。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，只要對(duì)生活要求不太高，內(nèi)心充滿(mǎn)希望，你一定會(huì)得到你想要的，會(huì)過(guò)得開(kāi)心，過(guò)得舒服。

　　不要向往一日三餐山珍海味的生活，那樣會(huì)讓你煩惱；不要向往穿金戴銀的生活，那樣會(huì)讓你成為一個(gè)勢(shì)利的人；不要與有錢(qián)人作比較，否則你只會(huì)陷入焦慮和煩燥；這樣的生活會(huì)讓你走入痛苦的深淵。

　　生活每天都是新的，一定要懷著樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待各種事物。也許你有缺陷，但是它不能影響你什么，也不能改變你什么，更不能阻礙你什么。只要你的意志夠堅(jiān)定，抱著永不言棄的心去做想做的事，那么你一定能做好這件事，也會(huì)因此而快樂(lè)。相反，如果你三心二意，什么事情都要拿去作比較，那么你將會(huì)因?yàn)樽约簝?nèi)心的不平等而壓垮。因?yàn)�，人之間的不平等太多了，你永遠(yuǎn)是比不完的。為了讓自己快樂(lè)我們就得正視自己的`弱點(diǎn)，正確看待失敗。做一個(gè)讓自己內(nèi)心世界公平的人，要相信努力就會(huì)有收獲，奮斗就會(huì)獲得成功，要相信自己，創(chuàng)造奇跡。絕對(duì)不要再想那些珍珠，鉆石。滿(mǎn)足之心就是一顆最大的珍珠，樂(lè)觀就是一顆最大最閃亮的鉆石，而你就是一個(gè)最幸福、最快樂(lè)的人！

　　揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，踏上輕松的步伐去迎接那簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活吧！朋友們。

　　富有哲理的小作文 6

　　人生就像一本書(shū)，記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而你就是這本書(shū)的主人。

　　我們領(lǐng)悟了生活的艱苦，也領(lǐng)悟的父母的辛苦。人生難免有困難，人生難免有挫折，而我們也要學(xué)會(huì)克服挫折，克服困難。有一句話(huà)說(shuō)得好："挫折是成功之母�！坝写煺劬陀惺�敗，有挫折就有成功。

　　我們各各人，都有自己的天賦，有些人會(huì)彈吉他，有些人會(huì)彈鋼琴，而有些人會(huì)寫(xiě)一篇好文章……，我們不要浪費(fèi)了自己所擁有的好天賦，我們要把這些天賦都表現(xiàn)出來(lái)，而我們不要擁有這些天賦就過(guò)于驕傲。驕傲有時(shí)會(huì)讓我們陷入絕境，有時(shí)會(huì)讓我們陷入失敗。一個(gè)成功者所知道的，除了勤奮，便是謙虛，所以我們就要謙虛。

　　我們不會(huì)當(dāng)做會(huì)，這永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。我們要把這道題不會(huì)把它理解到會(huì)為止。其實(shí)我們個(gè)個(gè)人都會(huì)學(xué)習(xí)，只不過(guò)有些人因?yàn)榧彝サ睦щy而不能學(xué)習(xí)，有些人家庭條件很好，不但不把握，而逍遙自在，而耽誤了自己的前途。

　　人要生活得快樂(lè)，這才有意義。如果你生活得不快樂(lè)，你內(nèi)心永遠(yuǎn)都是黑暗的'。有可能是因?yàn)楦改覆惶勰恪Ｓ袝r(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們討厭你，我們先不要看父母和同學(xué)是怎么對(duì)待你的，我們先要看同學(xué)是因?yàn)槭裁床庞憛捘愕�，如果是你做錯(cuò)事，知錯(cuò)不改的話(huà)，同學(xué)必然是討厭你的，所以我們就要做到知錯(cuò)能改，這樣同學(xué)才會(huì)喜歡你。如果父母不疼你是因?yàn)槭裁床挪惶勰悖�有時(shí)是你不聽(tīng)你父母的話(huà)才不疼你的話(huà)，你應(yīng)該要先做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，這樣才會(huì)惹人喜歡。這樣的話(huà)，父母又疼你同學(xué)又不討厭你。

　　時(shí)光會(huì)流失，我們應(yīng)該要抓住時(shí)光，不要讓時(shí)光一點(diǎn)一滴的流失，我們要抓緊學(xué)習(xí)，抓緊復(fù)習(xí)，這才能在社會(huì)生存。如果你長(zhǎng)大了，找不到工作了，只能吃父母的，那你做人都沒(méi)有用了，所以我們才要把握時(shí)光。有一句話(huà)是這么說(shuō)的:"光陰一去不返�！�

　　人生就是有甜有苦的，人生難免有挫折，人生難免有困難，這就是我領(lǐng)悟來(lái)的人生哲理。

　　富有哲理的小作文 7

　　前幾個(gè)星期，我聽(tīng)到了一句話(huà)：如果別人用拳頭打你，你也用拳頭去碰，肯定會(huì)覺(jué)得痛，而用手掌去接的話(huà)，則兩人都不會(huì)痛。

　　這么一句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，概括的卻是一種高尚的品質(zhì)—寬容。一句“對(duì)不起”可以化解糾紛，一句“神經(jīng)病”可以挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。同樣三個(gè)字，可它們的含義卻不同。如果你拿一把刀朝天上扔，卻怎么也傷害不了他，因?yàn)樘炜者|闊，遼闊代表著他有包容一切的品質(zhì)。寬容也是一種微笑，當(dāng)別人和你吵架時(shí)，你露出一個(gè)微笑，也許別人把手伸過(guò)來(lái)的并不是拳頭，而是大拇指。

　　再給你講一個(gè)故事：一粒石子進(jìn)入了蚌的身體里，蚌并沒(méi)有排斥他，反而想方設(shè)法的讓他成為自己身體的一部分，日復(fù)一日年復(fù)一年，小石子終于成為了一顆璀璨的明珠······我想：那只抵擋拳頭的手掌就是寬容。假如世界上多一份寬容，就會(huì)少一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。如果少一份寬容，就會(huì)多一份戰(zhàn)爭(zhēng)。世界上寬容的人固然多，可兇狠的人

　　我家有一“詞典”，那就是我爸，雖然只讀了初中，但是吐出得人生哲理，人生精華，那是來(lái)自他豐富的人生閱歷，在外生活多年的'經(jīng)驗(yàn)，他吐的這些話(huà)，對(duì)我終身受用不盡。

　　他不但像農(nóng)民，又像博學(xué)多才的高材生，像愛(ài)國(guó)者，總愛(ài)為國(guó)家為人民獻(xiàn)出自己的一份力，像嘮嘮叨叨的老太太，總愛(ài)用道理教訓(xùn)人，可最厲害的還是他那“萬(wàn)條哲理詞典”似的心。

　　有一次他陪我下象棋，他可是下象棋的高手，下到半路中，他突然說(shuō)“將軍，你輸了�！蔽乙豢�，是雙炮將軍，無(wú)路可退了，我說(shuō)：“我輸了”。爸爸說(shuō)："你這樣不行，下棋如做人，我這樣將你軍，你是可以逃開(kāi)的，要持之以恒，堅(jiān)持不懈地努力，看看有沒(méi)有突破點(diǎn)，下棋可以再來(lái)，人生不能再來(lái)，在以后的生活中，就不能這樣了，知道嗎？”

　　我家有一“萬(wàn)條哲理詞典�！�

　　富有哲理的小作文 8

　　唐詩(shī)是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢... ....

　　喜歡吟誦著那“曲徑通幽處，禪房花木深”，去感受獨(dú)特的僻靜；喜歡吟誦著那“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”，去領(lǐng)會(huì)拿開(kāi)懷的舒暢；喜歡吟誦著那“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，去領(lǐng)悟那別樣的閑情... ...徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中，我悟出了人生的哲理。

　　“采菊東南下，悠然見(jiàn)南山”，是你，陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭，哼著小曲，邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道，這樣的田園生活是你心中的天堂，你不為五斗米折腰，不愿同官場(chǎng)同流合污，毅然選擇了自己的'精神家園，雖然沒(méi)有了錦衣玉食，但你卻有牛羊?yàn)榘椋浑m然摒棄了貴府華宅，但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩(shī)詞，我悟出了做人需要清高。

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是你李白。一壺酒，一把劍，一路征舞，一路豪飲，舞出一顆大唐的劍膽才情，飲出一位震驚詩(shī)壇的謫仙！醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，這是你的灑脫！“天子門(mén)前尚容走狗，華陰縣內(nèi)不得騎驢”這是你的不羈！一曲《嚇蠻書(shū)》嚇走南蠻十幾萬(wàn)精兵，這是你的氣魄！你一生不為名利，縱情于山水間，成就了做人必要灑脫！

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，是你文天祥，指揮臺(tái)上沉著鎮(zhèn)靜，從容調(diào)動(dòng)十幾萬(wàn)精兵，沙場(chǎng)上你奮勇殺敵，展現(xiàn)一刻忠心赤膽，雖然兵敗，可你寧死不屈，為了國(guó)家你寧愿拋頭顱灑熱血，永載史冊(cè)，因而發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”慨嘆，你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的“人固有一死，卻輕于鴻毛，或重于泰山”！吟誦著你哪的詩(shī)詞，我悟出了做人定要愛(ài)國(guó)！

　　這些古典詩(shī)詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富，吟誦著古典詩(shī)詞，我了解了古人的人生追求，悟出了我們的人生哲理，愿這些古典詩(shī)詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路！

　　富有哲理的小作文 9

　　人生是一個(gè)不斷前進(jìn)的過(guò)程，人的一生就像是在天上飄著一朵朵潔白的云，不會(huì)永遠(yuǎn)都是明媚鮮艷的。

　　在這樣繁華的世界里，我們要學(xué)會(huì)在平凡的世界中，不斷尋求、不斷進(jìn)取。不要讓昨天的一切變成明天的幻想。不要讓明天的一切變成明天的想象。要讓昨天的一切變成今天的一切。

　　人生，就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而有意義的旅行;一個(gè)充滿(mǎn)著希望和夢(mèng)想的過(guò)程。在這一程途中，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會(huì)勇敢，要不要停下來(lái)，不要停下來(lái)看一看自己身邊的世界。人生就像一個(gè)圓圈，由于自己的一次又一次的失落，所以才有了不可思議的大和小。

　　人生就像一個(gè)五味瓶，裝著你從那里嘗到的是酸甜苦辣，也有了一絲甜。我們的生命就像那一片黃土，在這里我們要懂得感恩，要學(xué)會(huì)寬容。人生就如一本厚厚重的書(shū)，有的人把它讀完了;有的人卻一點(diǎn)也不過(guò)分，他們把讀的書(shū)翻的稀疏;有的人一頁(yè)都沒(méi)翻，卻留下了一生都記著的痕跡……

　　人生就像一杯美酒，需要我們用心地品味。

　　人生就是一部交響曲。在這部交響曲中，我們要學(xué)會(huì)選擇，懂得選擇，懂得放棄，懂得感恩。只有懂得感恩才能懂得幸福的含義，懂得幸福的含義，我們才能懂得生命的真諦。

　　我們的`人生不可能一帆風(fēng)順，我們要懂得感恩。感恩是要感謝父母;感謝朋友。

　　我們要感謝的人太多太多，有太多的人在我們生活中是永遠(yuǎn)不能忘記的。感謝的事太多，但是我們卻從未忘記自己的家人。我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝父母給我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。我們要感謝生命。

　　人的一生是多少人所向往的，當(dāng)然也是少不了的。我們要感謝父母，感謝養(yǎng)育之恩的教師;我們要感謝朋友，感謝他們給了我們友情;我們要感謝同學(xué)，感謝老師，感謝他們給予了我們知識(shí)和快樂(lè);我們要感謝老師、感謝他們給予了我們友誼和知識(shí)，感謝他們?cè)谖覀兩�命的每一個(gè)階段、每一個(gè)地方、每一個(gè)角落、每一個(gè)小巷，都開(kāi)放著一幅幅美麗的圖畫(huà)，我們要學(xué)會(huì)感謝。

　　富有哲理的小作文 10

　　英國(guó)大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。余生不敏，沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)，除受益培根教誨外，以愚之見(jiàn)，還可以累加，譬如讀名著增見(jiàn)識(shí)，讀馬列知信仰，讀魯迅長(zhǎng)骨頭……

　　小時(shí)候，家慈常用“笨鳥(niǎo)先飛”這句話(huà)勉勵(lì)我勤奮上進(jìn)；入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺；再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”，才能學(xué)到“真本事”。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人貴有一技之長(zhǎng)”。長(zhǎng)短相較，昭然若揭。余一介書(shū)生，舞文弄墨幾十年，“文人”道場(chǎng)那幾行，也算啥都玩兒了個(gè)遍，然卻一無(wú)所“長(zhǎng)”，頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白，這里所說(shuō)的“長(zhǎng)”，遠(yuǎn)非寸長(zhǎng)、尺長(zhǎng)，而是要長(zhǎng)十萬(wàn)八千里，即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上，那才叫真正有了一技之長(zhǎng)的“長(zhǎng)”。

　　世上什么東西最寶貴？不是金銀財(cái)寶，也不是榮華富貴，世上最寶貴的'東西是人格尊嚴(yán)。人格用英文表述即“pevsonality”，意與上帝相連�？梢�(jiàn)，人格是多么的神圣。竊以為，一個(gè)人失去金錢(qián)地位，損失甚少；失去生理健康，損失甚多；倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴(yán)，便失去了一切。

　　做人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。

　　山無(wú)脊梁要塌方，虎無(wú)脊梁休稱(chēng)王，人無(wú)脊梁莫做人。

　　小時(shí)候，家慈常教導(dǎo)我：“寧跟清楚人打一架，不跟糊涂人說(shuō)一句話(huà)”。長(zhǎng)大了，又明白了“寧得罪君子，不得罪小人”的道理。

　　何謂小人？孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”；“君子懷德，小人懷土”；“君子喻于義，小人喻于利”。莊子也說(shuō)過(guò)：“君子之交淡若水，小人之交甘若里醴”。先圣對(duì)小人雖然作過(guò)不少論述，但多限于舉例描述，并未下過(guò)確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透，更遑論我輩！

　　海馬不是馬，袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛，小人不是人。

　　富有哲理的小作文 11

　　老爸是個(gè)平凡的人，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，也不英俊瀟灑，在人群里很不顯眼，但是他用默默的行動(dòng)教會(huì)了我如何過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

　　話(huà)說(shuō)那天，老爸去橫山橋買(mǎi)菜，回來(lái)時(shí)，自行車(chē)上還帶了一個(gè)大箱子。老爸吃力地把它搬了下來(lái)�！袄习诛w來(lái)橫財(cái)了�！钡艿苓@么一吆喝，全家都出動(dòng)了。老爸氣喘吁吁地說(shuō)：“路上撿的�！蔽疑锨耙豢�，只見(jiàn)一只棕色的紙箱子，已經(jīng)被摔裂了，里面露出一摞摞嶄新的書(shū)，好像是關(guān)于工廠科技創(chuàng)造的一類(lèi)書(shū)，里面還有一個(gè)水泵，看起來(lái)價(jià)值不菲。我再看箱子上寫(xiě)著“威邦物流”，還有一張標(biāo)簽，上面寫(xiě)著一串號(hào)碼。弟弟眼疾手快，直嚷嚷：“這整整有兩百本書(shū)呢，可重了�！薄鞍阉�賣(mài)了，管賣(mài)好的錢(qián)。”奶奶提議。“不行，咱這一賣(mài)，就賣(mài)那么點(diǎn)錢(qián)，人家不知要損失多少呢�！卑职至⒓捶瘩g，奶奶不高興地看了爸爸一眼，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋做飯了。

　　“可兒，給我看看怎么聯(lián)系物流公司�！蔽易吡诉^(guò)去，“88401……”后面有些模糊不清�！爸荒芟却蛑�試試看了�！薄罢�(qǐng)問(wèn)是威邦物流嗎？”電話(huà)那頭不耐煩地掛了。連續(xù)幾個(gè)電話(huà)都如此，我好心地勸老爸算了，老爸無(wú)奈地說(shuō)：“再試試吧，失主肯定很著急�！崩习钟謸芰艘唤M號(hào)碼，電話(huà)那邊終于是威邦物流了，老爸將事情的前因后果告訴了工作人員。半小時(shí)后，失主的.電話(huà)打了過(guò)來(lái)，“太感謝了，能把東西給我送到車(chē)站嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！崩习址畔率謾C(jī)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣。他忙得連中飯都沒(méi)來(lái)得及吃，又把那個(gè)壞掉的箱子換上了家里的好箱子，他又搬著東西推著自行車(chē)到了車(chē)站。老爸回來(lái)時(shí)，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，他匆匆扒了幾口已經(jīng)涼了的飯菜，便倒在床上睡著了。

　　事后，我跟老爸溝通了一番�！袄习�，花了那么多精力只給了包煙，你覺(jué)得虧嗎？”“這個(gè)世界沒(méi)有那么多的錢(qián)給你撿，沒(méi)有那么多的壞蛋讓你抓，咱只要把咱能做的事做好就夠了�！睕](méi)有華麗的語(yǔ)言，但老爸用行動(dòng)告訴了我一條幸福的哲理——幫助他人，快樂(lè)自己。

　　富有哲理的小作文 12

　　暖暖的陽(yáng)光照著午后的花園。一棵蘋(píng)果樹(shù)立在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走過(guò)去，尋找著屬于我的蘋(píng)果……

　　我伸出手去摘了一個(gè)外表光澤，顏色紅潤(rùn)的，咬了小小的一口，可出乎我意料的是：那蘋(píng)果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣，外表美麗的，心靈不一定美。內(nèi)涵往往比外表要重要的多。可我卻那樣的庸俗，選擇了一個(gè)毫無(wú)內(nèi)涵的蘋(píng)果。含著還未逝去的苦澀，讓我深刻的理解了其中的含義。

　　我馬上把這苦澀的蘋(píng)果給扔了，可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了一個(gè)被咬了一口的蘋(píng)果，顯得多么的不和諧。我又把蘋(píng)果撿了起來(lái)。我想我應(yīng)該為自己的選擇付出代價(jià)。當(dāng)人們犯錯(cuò)時(shí)，總是會(huì)埋怨自己為何要這樣做，其實(shí)還不如勇敢的面對(duì)和承擔(dān)這些責(zé)任。

　　我吹了吹蘋(píng)果上的灰，忍著心里的反感將這個(gè)蘋(píng)果吃了下去，盡管我不知道它對(duì)我的身體有沒(méi)有壞處。人生的困境就好似這個(gè)吃蘋(píng)果的過(guò)程一樣，雖然是痛苦的，但你為此所付出的'一切都不會(huì)讓你后悔。

　　既然漂亮的蘋(píng)果不好吃，那么不好看的就一定香甜可口嘍！我正準(zhǔn)備伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿(mǎn)意的蘋(píng)果時(shí)，我猶豫了：萬(wàn)一這又是一個(gè)苦澀的蘋(píng)果怎么辦呢？正在的猶豫之時(shí)，不知怎么突然從我身后竄出一個(gè)小男孩，一下就那個(gè)蘋(píng)果給摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋(píng)果，不難想象，那個(gè)蘋(píng)果的昧道有多么甜美。雖然我那個(gè)不切實(shí)際的推理（指不好看的蘋(píng)果好吃）正確了，但我卻因?yàn)楠q豫而失去了一個(gè)美味的蘋(píng)果。人生也是如此。當(dāng)我們下定決心做某件事時(shí)，就不應(yīng)該再拖拖拉拉、猶豫不決，不然機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去。

　　我又看著樹(shù)的頂部，我猜想那些高高在上的蘋(píng)果一定好吃，可是我怎么努力也摘不到。生活中的許多事物都是可望而不可及的，如果我們刻意去追求，最終還是一無(wú)所獲。所以在有些時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)放棄。你要知道：你放棄了一棵樹(shù)，還會(huì)有一大片森林在等著你。

　　我放棄了摘蘋(píng)果，而是躺在草地上，仰望著天空，享受著蘋(píng)果哲理帶給我的滋潤(rùn)……

　　富有哲理的小作文 13

　　從古至今，很多文人墨客都贊頌過(guò)雨，雨多么美！韋應(yīng)物心中的雨來(lái)自“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的野趣，那是遲來(lái)的雨，豁達(dá)的雨，無(wú)拘無(wú)束的雨；杜牧心中的雨來(lái)自“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵；那是及時(shí)的雨，陶醉的雨，含蓄細(xì)膩的雨；杜甫心中的雨來(lái)自“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的喜悅，那是積極的雨，溫柔的雨，美妙動(dòng)聽(tīng)的雨。

　　雨從天空降下，灑下了人們的渴望，盡情地向大地發(fā)泄，向花草問(wèn)好，向河水拜禮。雨敲打著瓦片，滴滴嗒嗒……那是一曲動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)。它用自己透明的身體擁抱著萬(wàn)物，親吻著花朵，喚醒了沉睡的春天。它從天空瀟灑地飄下，像玉露瓊漿一樣滋潤(rùn)著萬(wàn)物的心扉。

　　它有時(shí)又顯得如此桀驁不馴突如其來(lái)。剛剛還不見(jiàn)它的身影卻突然出現(xiàn)，讓人措手不及。當(dāng)它以雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)向大地傾倒時(shí)，狂風(fēng)、雷電也被鼓動(dòng)了，它們就像一個(gè)合唱隊(duì)，一起演奏了一曲鏗鏘的交響曲。高潮過(guò)后，它又現(xiàn)、顯得那么溫柔，從房檐的小水槽中滴下，就像斷了線(xiàn)的珍珠滴到手背滴到鼻尖。

　　雨總是在我的'想象當(dāng)中飄飄灑灑的。在那離別的站臺(tái)總是有雨在傾訴，它見(jiàn)證親人的離別，它似在挽留，它不愿看到母親在它冰冷的’包圍下?lián)]手告別兒子，于是它大聲的哭了出來(lái)，和著火車(chē)?guó)Q笛的聲音一起哭了出來(lái)。

　　古時(shí)的魚(yú)也更加顯出悲涼的氣氛。太子丹在易水送別荊苛?xí)r下起了雨，它似在告別荊苛，為他下最后一場(chǎng)雨，于是它高唱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返�！币咽撬拿娉�歌的項(xiàng)羽站在烏江邊，淋著蒙蒙細(xì)雨，仰天長(zhǎng)嘯揮劍自刎。，雨這是下起了，它在為項(xiàng)羽哭泣，又在為他嘆息。不可一世的楚霸王竟葬身于此，這不是別人的過(guò)錯(cuò)，只是他那一顆不可屈折的傲慢的心葬送了他。

　　雨，讓我讀出了靈動(dòng)的性格于無(wú)聲處?kù)o聽(tīng)的耐性；讓我讀出了瀟灑的人生與靜謐出戡癖的趣味；讓我讀出了豪放的灑脫于寥闊出仰望的率真。

　　聽(tīng)聽(tīng)雨，它會(huì)告訴你很多人生的哲理。

　　富有哲理的小作文 14

　　足球，雖然是一種普普通通的小球，但是它的價(jià)值卻超過(guò)了任何一種球類(lèi)。由它引起的足球賽，更是風(fēng)靡全球，引起了許多人的關(guān)注與支持。

　　在我的童年記憶中，足球帶給我許多的歡樂(lè)，它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，也給了我許多的“幫助”與“哲理”。

　　那是一年夏天，我與往常一樣約了幾個(gè)小朋友一起玩。當(dāng)我提出來(lái)玩“過(guò)家家”時(shí)，有一個(gè)小朋友卻興奮地說(shuō)：“我剛玩過(guò)一種游戲叫踢足球，很好玩的，咱們一起玩吧！”說(shuō)完那個(gè)小朋友就把我們當(dāng)時(shí)從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的“足球”拿了出來(lái)。這時(shí)，我們幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著這個(gè)“新玩意”，拍手叫好！

　　比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)對(duì)方先把球踢到了球門(mén)前，我也不甘示弱，連忙把球又踢給隊(duì)友。雖然隊(duì)友接到了球，但他現(xiàn)在已被“敵軍”圍住，不得動(dòng)彈。“嘿，傳給我！”我連忙對(duì)他說(shuō)。這時(shí)，“敵軍” 的圍墻一不小心露出了一個(gè)缺口。他連忙把球踢到了我這，我也順利的接到了球。

　　看到對(duì)方的球門(mén)就在前方，想到自己就快要?jiǎng)倮�了，心里不禁地開(kāi)心起來(lái)。但就在我即將把球踢出去的一瞬間，我被一支木枝滑了一跤。只聽(tīng)“撲通”一聲，我一下四腳朝天，球也滾到了一邊。

　　其他小朋友看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶我，而我卻很傷心，眼淚情不自禁地流了出來(lái)。我傷心，是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)一次能贏的'機(jī)會(huì)；我傷心，是因?yàn)槲夜钾?fù)了隊(duì)友的期望；我傷心，是因?yàn)槲矣X(jué)得自己的無(wú)能、軟弱，勝利就在眼前卻沒(méi)把握��！

　　此時(shí)無(wú)數(shù)的痛苦交雜在一起，使我的心像被無(wú)數(shù)的針扎了。隊(duì)友看我如此傷心，趕忙安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”

　　對(duì)，沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)，還有機(jī)會(huì)！這時(shí)我的眼淚突然停止了。沒(méi)錯(cuò)，還有機(jī)會(huì)！我正感到陽(yáng)光為我鼓勁，風(fēng)兒為我吶喊！

　　這時(shí)，我又站了起來(lái)，鼓足了氣。三、二、一，我把足球踢了進(jìn)去，那一刻，我成功了！

　　是的，人生有很多困難，但只要堅(jiān)信希望，就一定會(huì)成功！這就是足球教給我的第一個(gè)道理！

　　富有哲理的小作文 15

　　“人生，就像一顆珍珠一樣，想要閃亮，想要出眾，必須得經(jīng)過(guò)許許多多的打磨，才可以成為最好的！”這句話(huà)，曾是我的爸爸在我剛讀一年級(jí)時(shí)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道。我雖然不懂這句話(huà)是什么意思，但是我看見(jiàn)爸爸的嚴(yán)肅，所以將它牢牢的刻在了腦海之中……

　　在一個(gè)周四的下午，學(xué)校放學(xué)了，太陽(yáng)已經(jīng)快“下班”了，可是溫度還是絲毫沒(méi)有降低，我又蹦又跳的回了家，做完了老師布置的作業(yè)之后，我翻開(kāi)了《小學(xué)系統(tǒng)總復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)》這本書(shū)，里面全是很難的奧數(shù)題，前面我都做得挺順暢，但是做到了最后一題，我被難住了，正當(dāng)我有了一些頭緒的時(shí)候，”叮鈴鈴……“一陣電話(huà)鈴聲傳入了我的耳朵中，我的思維一下子被攪亂了，我生氣的走過(guò)去，接起電話(huà)：“喂，你是哪個(gè)？”“先生你好，請(qǐng)問(wèn)你需要買(mǎi)房嗎……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我生氣的說(shuō)了一聲：“不需要！”然后一下子掛了，當(dāng)我再回到位子上時(shí)，已經(jīng)想不起來(lái)了，正當(dāng)我要放棄時(shí)，一下子看見(jiàn)了爸爸，他正在客廳看著我，他的個(gè)子雖然不高，但是眼睛卻炯炯有神，我從中感受到了爸爸眼中流露出來(lái)的堅(jiān)定，他雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是從他的眼睛中，我感受到他在指責(zé)我：“難道這么點(diǎn)就可以把你打倒嗎？將來(lái)你還怎么干大事啊！”

　　我感受到了這句話(huà)后，便重新轉(zhuǎn)過(guò)身去，但是本子不小心被我碰到了地上，我看見(jiàn)了小時(shí)候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出來(lái)的“堅(jiān)強(qiáng)”二字，我的心似乎被什么東西觸碰了一下，頓時(shí)之間，我明白了爸爸小時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)的那一句話(huà)：“人生，就像一顆珍珠一樣，挫折就好比是打磨石，我們需要經(jīng)過(guò)挫折的`洗刷，才可以成功！”

　　我重新拾起本子，認(rèn)認(rèn)真真的做了起來(lái)。終于，幾十分鐘后，我成功了，我算出來(lái)了，我激動(dòng)的流出了幸福的淚花，我要謝謝爸爸，是爸爸讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，我明白了，用自己辛勤的汗水澆灌出來(lái)的就算一點(diǎn)點(diǎn)的成功，也會(huì)是美好的！

　　謝謝您，爸爸，是您的一席話(huà)，讓我想著成功的彼岸慢慢靠近……

　　富有哲理的小作文 16

　　寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。

　　古時(shí)流傳下的“負(fù)荊請(qǐng)罪”就是詮釋寬容的最好例子，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上，廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓?zhuān)�不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④�，我�?duì)廉將軍容忍，退讓是把國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面啊。”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到后就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。藺相如這樣的`寬容給我們以力量，難道我們就不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？

　　當(dāng)你寬容你不想寬容的人時(shí)，擁有一顆寬容的心，一種博大的情懷，是每個(gè)人品質(zhì)的表現(xiàn)。想要得到他人的尊重，就必須學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)寬容，是奔向目標(biāo)起航的路，學(xué)會(huì)寬容，是走向成功頂峰的斗志，學(xué)會(huì)寬容，是步入人生殿堂的信念。

　　俗話(huà)說(shuō)：“宰相肚里能撐船，將軍額頭跑得馬”“退一步海闊天空，忍一忍風(fēng)平浪靜�！边@是君子的作風(fēng)，是智者的行為。“海納百川，有容則大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”說(shuō)的就是這個(gè)道理。法國(guó)著名詩(shī)人雨果認(rèn)為：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空還寬闊的是胸懷�！睙o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陶鑄也曾說(shuō)：“如煙往，事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！边@些都是對(duì)寬容深刻的闡釋。

　　世界最珍貴的是什么？是寬容。寬容是光彩耀眼的珍珠。寬容并不只在于高尚的人，偉大的人，任何人身上都具備寬容的品質(zhì)，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　做人是一種人生智慧，做人更是一項(xiàng)人品修煉。其中最重要的一點(diǎn)是要寬容待人！因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德又是一種價(jià)值與資本，讓我們讀懂這首詩(shī)，學(xué)會(huì)寬容吧！

　　富有哲理的小作文 17

　　銀杏葉間，柔軟的陽(yáng)光碎成斑斑點(diǎn)點(diǎn)，浮光掠影，舞出一世傾城。那道瘦削的身影，是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　銀杏在初春的空氣里，剪出嫩綠的側(cè)臉。我梳著滑稽的羊角辮，跑在青蔥滿(mǎn)目的田壟間，外婆坐在銀杏樹(shù)下，手中的線(xiàn)衣已逐漸成形。銀針?lè)�舞，劃出圓潤(rùn)的.弧線(xiàn)，一點(diǎn)白芒，落在發(fā)梢�！把绢^，過(guò)來(lái)！”我驀然停下腳步，回頭望向那棵銀杏。那時(shí)的外婆，不算太老，眼中一汪氤氳水汽，依稀朦朧著當(dāng)年，銀杏新葉般靈動(dòng)的青春。

　　外婆拎起毛衣的領(lǐng)口，招手喚我。“你這丫頭，毛毛躁躁，哪有我當(dāng)年的樣子。”外婆微嗔，伸手拂過(guò)我有些稀疏泛黃的亂發(fā)，“袖子短了些，你那雙穿不下的襪子，拆了可以縫個(gè)小口袋……”她止不住地絮絮叨叨，眉目間，滿(mǎn)是溫柔的歡喜。我扮個(gè)鬼臉，跑開(kāi)，眼角瞥見(jiàn)，外婆依舊站在銀杏樹(shù)下，比比劃劃，喃喃自語(yǔ)，專(zhuān)注得仿佛對(duì)待新生的孩童。

　　外婆織的毛衣，還放在衣柜里，一針一線(xiàn)輕訴著，那道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　銀杏葉在深秋的蕭瑟里，落下?tīng)N爛的無(wú)奈，走在鄉(xiāng)間的田壟，不覺(jué)，又成了當(dāng)年肆意奔跑的稚童。不過(guò)是稻穗熟了幾載，卻已不再是舊時(shí)景。老屋裂開(kāi)歲月縫隙的門(mén)板上，寫(xiě)著大大的“拆”字，外婆站在銀杏樹(shù)下，一地回憶，襯著她清秀不再的容顏。

　　“丫頭，過(guò)來(lái)！”熟悉的喚聲，嗓音里，一絲絲沙啞蔓延�？p衣針?biāo)Τ龅你y光，落了外婆滿(mǎn)頭。她俯身，拾起一片落葉，衣袖拂去煙塵，那枚葉，靜靜地躺在手心，葉脈滲透著滄桑，微不足道的重量，卻如此沉重�！斑@棵樹(shù)，怕也留不住了，留著，做個(gè)念想吧。”

　　我鄭重地點(diǎn)頭，仰起臉，看天，那抑制不住的咸澀液體，不過(guò)是，秋陽(yáng)刺了眼。

　　如今，那秋葉已干枯，然，時(shí)光承載的回憶，卻永遠(yuǎn)，是一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　我知道，腳步的前方，會(huì)有更多風(fēng)景，但記憶的書(shū)頁(yè)里，那一頁(yè)，永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景，不容忘，不該錯(cuò)過(guò)。

　　惟愿，不忘童真，不錯(cuò)過(guò)初心。

　　富有哲理的小作文 18

　　走在成長(zhǎng)的心路上，如果有清新的香氣撲鼻而來(lái)，就表明：各種各樣?jì)善G的花朵已然旁若無(wú)人地悄然盛開(kāi)�！�—題記。

　　有一條心路叫做成長(zhǎng)，這條路很長(zhǎng)，無(wú)止境地伸向遠(yuǎn)方。開(kāi)始時(shí)，我一個(gè)人在心路上緩緩·毫無(wú)目的地挪動(dòng)，沿途僅有風(fēng)的陪伴，沒(méi)有任何別的景象有足夠魅力讓我欣賞。

　　但自從你加入了，你用你溫暖的手將早已被我蹬到床下的被子撿起，又重新的為我輕輕蓋好。于是，原本單調(diào)的心路上逐漸萌生了點(diǎn)點(diǎn)綠色，小草特有的翠綠。我笑了，一邊看著草，一邊繼續(xù)走，堅(jiān)信會(huì)有更美的風(fēng)景出現(xiàn)。

　　走著走著，你來(lái)了，用你的三尺教鞭和持續(xù)播撒希望種子的粉筆教給我們廣博的知識(shí)，在跌到時(shí)扶起我們，然后給予我們最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，之后為我們繼續(xù)保駕護(hù)航。于是，心路碧綠的青草上開(kāi)了幾朵小花�；▋弘m不多，但有種清淡的感覺(jué)，伴隨淡淡花香。這時(shí)候的風(fēng)景愈加美麗聞著花香，踏著青草，目光堅(jiān)定的眺望著遠(yuǎn)方，因?yàn)闀?huì)有更多花朵綻放，更濃郁的芳香彌漫。

　　最后，你出現(xiàn)了。在我比賽后下場(chǎng)的。一句鼓勵(lì)和一瓶水，新年時(shí)的'一張沒(méi)有署名的賀卡，下課時(shí)滿(mǎn)教室飛來(lái)飛去的紙飛機(jī)。所以更多花朵嬌艷的開(kāi)放。

　　心路上，有美麗的風(fēng)景讓我欣賞，清新的空氣讓我呼吸。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，踏著歡快的節(jié)奏，歌頌生活，歌頌藍(lán)天，歌頌所有美好。

　　第一個(gè)在心路出現(xiàn)的人，我們把他們叫做家人，而后兩個(gè)分別被叫做老師和朋友。因?yàn)樗麄兊拇嬖�。我才�?huì)在成長(zhǎng)中更勇敢，更自信。筆放下，用心感覺(jué)：濃郁花香，似雨，灑滿(mǎn)心路。

　　"她，我的母親；她，我的恩師�！�

　　辰中的一顆，而您則是那獨(dú)一無(wú)二的月亮，給予我光和熱，我們雖然相隔萬(wàn)里，我更加耀眼。每每眺望夜空，便會(huì)想起那天——想起您，想起那時(shí)的我們心很近。

　　富有哲理的小作文 19

　　大雁是杰出的空中旅行家。每當(dāng)秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地飛到我國(guó)的南方過(guò)冬。第二年春天，它們?cè)俳?jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快，每小時(shí)能飛68～90公里，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的漫長(zhǎng)旅途得飛上一兩個(gè)月。

　　在長(zhǎng)途旅行中，雁群的隊(duì)伍組織得十分嚴(yán)密，它們常常排成人字形或一字形，它們一邊飛著，還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵(lì)、呼喚、起飛和停歇等的`信號(hào)作用。

　　那么，大雁堅(jiān)持嚴(yán)格的整齊的隊(duì)形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢？

　　原來(lái)，這種隊(duì)伍在飛行時(shí)可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行，會(huì)發(fā)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強(qiáng)有弱，要整體長(zhǎng)途遷移幾千到上萬(wàn)公里，單靠一只雁的力量是不夠的，必需互相輔助，才干飛得快、飛得遠(yuǎn)。強(qiáng)健有經(jīng)驗(yàn)的大雁在前面開(kāi)路，翅膀扇起的風(fēng)從下面往上送，使小雁飛的輕松些，長(zhǎng)途跋涉的小雁就不會(huì)掉隊(duì)。飛在前面的大雁作為開(kāi)路先鋒，體力耗費(fèi)最大，累了以后，就會(huì)自覺(jué)排到后面去，喘口吻，而后面的體力好的大雁，就會(huì)立即頂替頭雁領(lǐng)飛，以至于循環(huán)往復(fù)。大雁就是這樣堅(jiān)持高度的群體性，以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候，甚至是喜馬拉雅山季風(fēng)也攔阻不了他的飛行，實(shí)現(xiàn)它們生命中的一次次大遷徙。

　　大雁如此，人，又何嘗不是如此！

　　一個(gè)集體的發(fā)展別無(wú)他途。既有分工又有合作，堅(jiān)持集體的力量，形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，互相激勵(lì)，相互扶持，努力做好本職工作，有多大能力用多大勁，這個(gè)集體就沒(méi)有克服不了的困難。而處在這個(gè)集體中的個(gè)人，發(fā)展提高就會(huì)更快更省力，就能比較容易地實(shí)現(xiàn)人生旅途中的一次次跨越。

　　富有哲理的小作文 20

　　淡定的人生不寂寞。

　　淡定不是平庸，它是一種生活態(tài)度，一種人生境界，是智慧的不爭(zhēng)，寵辱的不驚，是對(duì)簡(jiǎn)單生活的一種追求。

　　在生活中，我們總是會(huì)遇到一些令自己不愉快的事情，心存怒火，想要宣泄的欲望充斥著大腦。但結(jié)果卻往往是傷了別人，也痛了自己，使自己更加不快。而我們所處的社會(huì)也是現(xiàn)實(shí)的'，金錢(qián)、權(quán)利、地位……。這些無(wú)不在誘惑著人們，令人們心中的欲望越來(lái)越大，甚至是自我扭曲欲望，蠶食了理智，為了外在的華麗不擇手段，卻讓內(nèi)心變得糜爛、腐臭，最終沉淪、墮落。用不甘的怒嚎、自嘲的弧度奏起了人生終結(jié)的曲章。

　　那么，是否每個(gè)人都將如此呢？不，不是的。倘若一個(gè)人心存淡定，行事從容，變不會(huì)被世俗之事干擾、蠱惑。

　　誘惑與欲望總是摻雜在一起，人之所以會(huì)成功，正是因?yàn)樗麄儞碛杏�望。而成功的人們往往�?huì)掌控欲望。我們偉大的科學(xué)家牛頓是成功的，他在物理學(xué)和數(shù)學(xué)上的成就是前人無(wú)法比擬的，在當(dāng)世即享有極高的榮譽(yù)，但卻僅僅是前半生而已。牛頓的后半生因榮耀而剛愎自負(fù)，沉迷于金錢(qián)、權(quán)利之中，沒(méi)有再繼續(xù)研究科學(xué)而是研究神學(xué)，楊振寧曾說(shuō)過(guò)：“物理學(xué)研究到了盡頭就是哲學(xué)，而哲學(xué)研究到了盡頭就是宗教”。所以若從牛頓的整個(gè)人生來(lái)看，他是成功的，但也是失敗的，這是為何？就是因?yàn)樗麤](méi)有真正掌控了欲望，淡定、從容面對(duì)事態(tài)。

　　淡定的人，不為一時(shí)的成功而沾沾自喜，也不為一時(shí)的失敗而抑郁頹廢，權(quán)利、地位在他們的眼中只是附屬品。生命的快樂(lè)、坦然才是他們所真正追求的。

　　用淡定的心態(tài)對(duì)待這個(gè)社會(huì)，盡自己所能做好每一件應(yīng)該做的事情，不必去在乎別人評(píng)價(jià)的高低，也不要與他人比較，問(wèn)心無(wú)愧便是最好不過(guò)了。

　　淡定，正如那從高山上留下的清泉，干凈平凡，卻又蘊(yùn)含無(wú)窮的力量，令我甘之如飴。

　　富有哲理的小作文 21

　　記得在一個(gè)周五，學(xué)校五點(diǎn)放學(xué)了。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位大約六十多歲的老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)闖紅燈過(guò)馬路的大約一、二年級(jí)的小女孩撞著了，可能因?yàn)樾∨�孩年齡小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小女孩的爸爸理直氣壯地說(shuō)：“你看你，怎么把我家孩子撞著了？這個(gè)地方，學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺一邊鞠躬賠不是，一邊賠禮道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。”小女孩的爸爸接著大嚷：“你這人怎么回事，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我�！毙∨�孩的爸爸不但不尊重老爺爺，還把責(zé)任都推到了老爺爺?shù)纳砩希骸皩?duì)，就怨你！你把我孩子撞著了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還用力推了一下老爺爺，還好周?chē)�的人扶住了老爺爺，不然，爺爺非摔傷不可�?/p>

　　既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？畢竟退一步海闊天空嗎！

　　我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，走在回家的路上，我想：一個(gè)人的一生中不可能不犯些小錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。

　　生活像一本厚厚的哲理書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，豐富多采，無(wú)論是平凡的人，還是尊貴的人，生活都不會(huì)偏向誰(shuí)，每個(gè)人都是它的作者。但善于生活的人往往是親近生活的人，生活給他鋪好一條通往陽(yáng)光的`大道；而平日里愁容滿(mǎn)面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人，那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活，而終日幻想未來(lái)，結(jié)果生活對(duì)他的懲罰卻是：生活沒(méi)有活氣，無(wú)論做什么事都到處碰壁。我們千萬(wàn)別做后者，而應(yīng)該選擇前者，精神飽滿(mǎn)地面對(duì)每一天的生活，只要堅(jiān)信我們是在“品味”生活，而非是“熬”生活，相信生活給你的快樂(lè)比你的付出要多得多。

　　富有哲理的小作文 22

　　一個(gè)好的心態(tài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它不僅僅能夠幫忙我們擺脫煩惱，也能夠改變我們的命運(yùn)。

　　小明和小軍兩個(gè)人是一對(duì)十分好的朋友，他們從小一起長(zhǎng)大，他們還得應(yīng)聘啊，同一個(gè)工作，園林工人小明和小軍是從農(nóng)村生活的，起初他們兩個(gè)都是能找到工作而高興，可是園林工人的工作過(guò)于單一，每一天都是挖坑種樹(shù)同時(shí)時(shí)間一長(zhǎng)，小明就有些煩躁，有一次吃午飯時(shí)對(duì)小軍說(shuō)，整天挖坑種樹(shù)的讓人煩透了，小軍對(duì)小明說(shuō)你想啊，咱們一棵樹(shù)一棵樹(shù)的種下去，慢慢的我們的城市就會(huì)變成美麗的新花園，這樣你就不會(huì)煩哦，小一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，吃完飯后便便繼續(xù)干活了，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，兩個(gè)人多年獲得一次相遇相，小明才發(fā)現(xiàn)自我和。小軍差別很大。小明問(wèn)小軍你此刻做什么工作？小軍做設(shè)計(jì)師小明愣了一下，你怎樣也不會(huì)想當(dāng)年和他一起長(zhǎng)大的傻小子竟然能當(dāng)上設(shè)計(jì)師，而自我依舊是一個(gè)普通的.園林工人。

　　很多年前呢，有一個(gè)老人，他被醫(yī)生告知自我得了絕癥，生命還剩下不到6個(gè)月時(shí)，他的內(nèi)心極為失落，每一天心境都十分失落，導(dǎo)致他的病情惡化十分迅速，他每一天都要進(jìn)行化療和吃很多藥，這讓他十分痛苦，可就在有一天他明白了，她我的生命已經(jīng)不多了，沒(méi)有什么能夠干的。我就不用自我最終的生命來(lái)完成年輕時(shí)的夢(mèng)想嗎？你不是他花了自我的全部積蓄，登上了一艘游輪，一只棺材開(kāi)始了環(huán)游世界，在船上的日子每一天都很開(kāi)心，因?yàn)樗麤](méi)有什么可擔(dān)心的，今日的她能夠吃一些原先醫(yī)生不讓他吃的東西了，到最終他竟然奇跡般的痊愈了。

　　這兩個(gè)故事都向我們說(shuō)明了好的心態(tài)對(duì)我們的重要性，好的心態(tài)能夠改變我們?nèi)松�的軌跡。能夠讓我們堅(jiān)持健康，能夠讓我們更加長(zhǎng)壽，所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻堅(jiān)持一個(gè)良好的心態(tài)，不要憂(yōu)郁。

　　富有哲理的小作文 23

　　嗑瓜子是我的嗜好。

　　當(dāng)你磕細(xì)長(zhǎng)的葵花籽時(shí)，首先要將瓜籽放在兩齒之間，用舌頭輕輕托起，一點(diǎn)點(diǎn)向尾部磕去，發(fā)出悅耳的聲音，在我耳中仿佛是貝多芬，莫扎特的杰作，然后用舌輕巧一卷，仁兒便順利滑進(jìn)嘴，頓時(shí)塑像滿(mǎn)口，回味無(wú)窮！

　　當(dāng)你磕西瓜子時(shí)，可跟葵花籽是完全兩樣了，那需要十分精湛的技術(shù)，你若是急性子，耐不得園園瓜子的誘惑，一口下去，結(jié)果必是皮碎仁段，興也會(huì)掃去半瓣兒，如果采取軟磨硬泡的辦法，結(jié)果也會(huì)令人煩惱，原本好好地一顆瓜子，就會(huì)被人碾得“粉身碎骨”連皮帶子一股腦吞下，這種吃法也品不出其中的味道，而且也不大美觀。

　　有一次，我看見(jiàn)父親正在嗑瓜子，很有興趣的請(qǐng)教他嗑瓜子的經(jīng)驗(yàn)，爸爸不慌不忙的為我演示了他嗑瓜子的過(guò)程，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)待西瓜子，你既不急，也不可拖，要拿到十分的火候?qū)⒛枪献臃旁趦升X之間，否則就是皮碎籽斷的.結(jié)果。接下來(lái)就是最關(guān)鍵的一步了，這時(shí)要用兩指輕輕夾住瓜籽，要做到不送不緊，采取閃電戰(zhàn)術(shù)的方法，“嘎”的一夾，皮破仁出，只剩下雪白豐厚的瓜子仁了。要是加上綠茶，效果會(huì)更加好。“爸爸說(shuō)著深喝了一口茶。

　　我不禁驚嘆道：“吃個(gè)瓜子還要這么多過(guò)程！”

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)！重要的是過(guò)程！有誰(shuí)喜歡大把大把的抓仁吃呢？”

　　一副好畫(huà)之所以打動(dòng)欣賞者，是在于欣賞者本身的體味過(guò)程。一個(gè)真理產(chǎn)生是由于生活過(guò)程的積累，而不是生命枯竭那一刻得出的，十年寒窗，不僅為了金榜題名那一天，更是日積月累，博覽群書(shū)的一段求索過(guò)程。

　　人生亦是如此，人為了生活過(guò)程而活，而不是為了死亡的那一天，如果你只重視結(jié)果而忽略了享受過(guò)程，那么你縱然付出很大代價(jià)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，回頭看看，你的收獲僅是結(jié)果了，而缺少生命過(guò)程中沉淀。

　　所以，我們有一切理由去真愛(ài)現(xiàn)有的一切，珍愛(ài)這個(gè)無(wú)比珍貴的生活過(guò)程。這就是嗑瓜籽的哲理。

　　富有哲理的小作文 24

　　今天下午的天氣很好，天氣涼爽,只有些微的陽(yáng)光。四年級(jí)的孩子們?cè)跉g笑聲中排好隊(duì)，懷著期待的心情跑下樓梯準(zhǔn)備上體育課。任課老師是我們隊(duì)里的龍勇志，一個(gè)友愛(ài)的大男孩。孩子們很調(diào)皮，在下樓的過(guò)程中，整齊的隊(duì)伍慢慢扭七扭八地亂成了一團(tuán)。喧鬧中,老師重新編排好隊(duì)伍，開(kāi)始正式上課。

　　老師先讓同學(xué)們繞著操場(chǎng)跑了一圈，接著帶領(lǐng)同學(xué)們做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。孩子們興致正高，迫不及待地問(wèn)老師要教什么，“這節(jié)課教你們打籃球�！痹�(huà)音一落，一些女同學(xué)立刻大喊：“我不會(huì)打籃球！我不喜歡打籃球！”只有幾個(gè)男同學(xué)表現(xiàn)得很感興趣。老師只好無(wú)奈的勸說(shuō)：“就是不會(huì)才要學(xué)啊，不嘗試怎么知道喜不喜歡�！痹诶蠋煹哪托膭駥�(dǎo)下，一些女同學(xué)表示雖然她們還沒(méi)打過(guò)籃球，心里有點(diǎn)膽怯，但愿意走出第一步。同學(xué)們開(kāi)始從基礎(chǔ)的拍球和運(yùn)球?qū)W起，樣子很笨拙，但從他們臉上的笑容不難看出，孩子們也樂(lè)在其中。在練習(xí)拍球的過(guò)程中，老師一個(gè)個(gè)矯正他們動(dòng)作上的問(wèn)題，很有耐心。半節(jié)課后，孩子們也慢慢上手，像模像樣地拍起了球，竟有幾分球場(chǎng)老將的風(fēng)采。

　　孩子們對(duì)新奇的事物，大都有嘗試的想法，只是沒(méi)有足夠的動(dòng)力。所以，我們更該更多地鼓勵(lì)他們，在有人鼓勵(lì)的情況下，他們就會(huì)勇敢地邁出第一步。就像那個(gè)叫心儀的小女孩，在練習(xí)之前，堅(jiān)持認(rèn)為自己打不好，不停往后退，表示打籃球很恐怖。難道打籃球真的是一件很恐怖的事清嗎？不是的，因?yàn)樵谟赂业貒L試過(guò)后，開(kāi)心地表示這沒(méi)有想象中的恐怖，并且挺有趣 。孩子們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面臨許多“籃球”，我們要做的就是鼓勵(lì)他們，勇敢地嘗試，邁出第一步。慢慢地，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的.樂(lè)趣，并有他們自己的收獲，而后，他們會(huì)更有勇氣做出新的嘗試，這種精神上的財(cái)富，將會(huì)對(duì)他們今后的人生產(chǎn)生很大的影響。這對(duì)成長(zhǎng)中的孩子們來(lái)說(shuō)，是無(wú)價(jià)之寶，

　　愿他們以后都可以很勇敢地去嘗試自己想做的事，茁壯成長(zhǎng)！相信自己，一步一世界，你的人生會(huì)因此而變得更美好。孩子，加油！

　　富有哲理的小作文 25

　　和諧是人們所期待的，和諧這個(gè)詞可以用于宇宙萬(wàn)物的方方面面，和諧的環(huán)境是難以創(chuàng)造的，之所以難以創(chuàng)造，所以社會(huì)人口也是在苦苦的追求和諧，但是為什么和諧的局面總是無(wú)法到來(lái)，或者說(shuō)人們的理想的狀態(tài)總是無(wú)法到來(lái)。創(chuàng)建一個(gè)和諧的家庭是家庭每一個(gè)成員的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的民族是這個(gè)民族中每一個(gè)成員的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的國(guó)家也是每一個(gè)國(guó)民的愿望，創(chuàng)建和諧的國(guó)際秩序是每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)國(guó)民的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的地球是地球上每一個(gè)生命體的愿望，創(chuàng)建一個(gè)和諧的宇宙是宇宙中每一個(gè)星球的愿望。

　　愿望是什么？愿望就像水流一樣永遠(yuǎn)是自西向東永遠(yuǎn)不更改它的方向，愿望是社會(huì)人口意識(shí)流流動(dòng)的方向，個(gè)別人的愿望包括理性的愿望與感性的`愿望。感性的愿望發(fā)展到一定的程度則轉(zhuǎn)化為欲望，而欲望又往往與愿望相矛盾。一個(gè)人在某些時(shí)刻會(huì)產(chǎn)生感性與理性的自相矛盾的狀態(tài)，一個(gè)國(guó)家在某些時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài)，世界與會(huì)自相矛盾的狀態(tài)宇宙也會(huì)出現(xiàn)自相矛盾的狀態(tài)。他們產(chǎn)生的矛盾往往具有短暫性的特點(diǎn)，也就是說(shuō)如果經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展這些矛盾會(huì)自發(fā)的自身反思的解決，對(duì)有生命有思想的個(gè)體或整體來(lái)說(shuō)這是一種意識(shí)流，隊(duì)伍生命的物體來(lái)說(shuō)這是一種自然而然的客觀規(guī)律。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)他都是有良知的，人之初、性本善，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是崇尚和諧平安的，家和萬(wàn)事興。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，每一個(gè)國(guó)家都崇尚穩(wěn)定、祥和、社會(huì)人口安居樂(lè)業(yè)。對(duì)于世界其實(shí)世界上每一個(gè)國(guó)家都希望有一個(gè)安定有序的世界大環(huán)境。而對(duì)于宇宙，雖然其中發(fā)生著各種行星恒星相撞的事件，但是有一點(diǎn)是非常明白的，那就是宇宙發(fā)展到最后還是要回歸穩(wěn)定和諧的。當(dāng)一個(gè)平衡被打破，另一個(gè)平衡會(huì)被迅速的重新的建立。所以宇宙空間中的萬(wàn)事萬(wàn)物發(fā)展到最后都會(huì)以和諧而告終。

　　富有哲理的小作文 26

　　首夏猶清和，芳草亦未歇。

　　——題記

　　說(shuō)起夏天，人們的第一反應(yīng)就是熱，火辣辣的熱。由于每個(gè)人看待事物都是從不同的角度去看的，所以，人們對(duì)夏天的看法也是眾說(shuō)紛紜，撇開(kāi)他們的觀點(diǎn)，我，卻對(duì)夏天情有獨(dú)鐘。

　　生于夏與秋的交界，有著盛夏的余溫和初秋的憂(yōu)郁，但偏愛(ài)夏，愛(ài)它不拘一格的的性格，愛(ài)它多變的脾氣，愛(ài)它炎熱的同時(shí)又充滿(mǎn)哲理的氣息。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，烘烤著大地媽媽的的每一寸皮膚，進(jìn)行著紫外線(xiàn)消毒。樹(shù)葉，綠油油的金燦燦，為了配合太陽(yáng)的熱情，它也換上了有著夏天風(fēng)格的墨綠裝，在日光的照射下，懶洋洋的舒展著筋骨，接受著夏天的考驗(yàn)，以勝利者的姿勢(shì)俯視著其它植物的姿態(tài)，牽�；ㄒ呀�(jīng)被曬得趴下了；狗尾草綠色的頭發(fā)也已經(jīng)失去了光澤，變成了焦黃色；就連一向以美麗著稱(chēng)的火百合也已經(jīng)蜷縮起來(lái)。這是一個(gè)考驗(yàn)，一個(gè)熱烈的考驗(yàn)。誰(shuí)說(shuō)只有“歲寒，然后知松柏之后凋也“？我看，“陽(yáng)烈，然后知強(qiáng)者之后存也�！�

　　夏天，反復(fù)無(wú)常，一秒鐘內(nèi)，烏云密布，雷聲隆隆，流下的“眼淚”沖洗著每一寸土地，讓植物們飽受艱辛的身心得到了“滋潤(rùn)”，痛痛快快的喝了一次水，舒舒服服的泡了一個(gè)澡。然后，收起陰霾，又灑露燦爛的笑容。這樣的`場(chǎng)景是美的，夏天給會(huì)發(fā)現(xiàn)美的有心人無(wú)數(shù)個(gè)領(lǐng)略美的不同鏡頭，給他們機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谛蕾p風(fēng)景的同時(shí)，懂得了一個(gè)又一個(gè)的道理，對(duì)事物有了更深的認(rèn)知。

　　夏天，太陽(yáng)也有些累了，直至疲憊不堪，才歸于西山媽媽的懷抱。，夏夜如水，陣陣涼風(fēng)把整世界都吹透了。月亮灑下清洌的光輝，自然的顏色是那么純潔，讓人不由贊嘆夏夜的美。月兒慢慢走遠(yuǎn)，人們漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。繁星點(diǎn)綴著幽藍(lán)的夜空，蟋蟀停止了歌唱，蛙鳴消逝在遠(yuǎn)方，夏日的這些場(chǎng)景，這些清爽，都是那么美好。我眷戀在夏日的美好中，度過(guò)了一個(gè)哲理的夏天．．．．．．

　　富有哲理的小作文 27

　　我們家的位置很近，類(lèi)似的建筑被建造成一個(gè)整齊的正方形。小區(qū)里的居民很少來(lái)來(lái)往往。只有一兩個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，大家才會(huì)坐在院子里一起聊天。

　　直到去年，一個(gè)新居民搬進(jìn)了這個(gè)社區(qū)，這個(gè)社區(qū)才改變了以前的寧?kù)o。

　　新家的男主人是董方圓。董方圓三十歲，微胖，身材魁梧。據(jù)說(shuō)他的名字不是沒(méi)有道理的'。“東”也是“懂”的意思，方是方，圓是圓。這就是董方圓的人生哲學(xué)。

　　我當(dāng)時(shí)在考試，和他沒(méi)有聯(lián)系，但是斷斷續(xù)續(xù)從大人那里聽(tīng)到了一些線(xiàn)索。

　　董方圓是外地人，妻子早逝，留下一個(gè)十幾歲的男孩，從此再也沒(méi)有結(jié)過(guò)婚。他家不富裕。他獨(dú)自在工廠工作，靠雙手生活。

　　自習(xí)結(jié)束后的一天晚上，我疲憊的走回家。巷子里的路燈忽明忽暗，偷偷溜出來(lái)的貓?jiān)谝股�中穿行。董方圓騎著自行車(chē)走在我前面，身體被吸了。

　　在黑暗中發(fā)生的事件總是讓人感到驚訝。在我們前進(jìn)的過(guò)程中，一個(gè)角落里突然傳來(lái)一聲喊叫。漆黑的夜晚，一家人的燈亮著，恐怖的影子被窗戶(hù)移動(dòng)的影子投下，手里的刀在燈光下發(fā)出白光。

　　董方圓二話(huà)沒(méi)說(shuō)就沖進(jìn)了房間，隨之而來(lái)的事件就是他和歹徒拼個(gè)你死我活，就像電視上無(wú)數(shù)英雄豪杰一樣。而我，太害怕了，不敢早點(diǎn)出發(fā)。

　　據(jù)大人說(shuō)，董方圓救了家，卻傷了手，一個(gè)月沒(méi)干活。

　　董方圓的正直是眾所周知的。

　　春節(jié)前夕，大雪覆蓋了整個(gè)社區(qū)。相鄰的房子之間有一條排水管。由于下雪和水管結(jié)冰，居民們已經(jīng)連續(xù)幾周缺水了。董方圓清了雪，拿了冰，燒了開(kāi)水淋水管，就有水了。然而，那天附近的居民清理了屋頂?shù)姆e雪，又在水管上覆蓋了一層厚厚的積雪。所有人都在幕后指責(zé)那些傷害所有人、斷水的居民。董方圓說(shuō)：“這雪真討厭，還讓人失水。我得好好對(duì)他們。”于是他用大鍋開(kāi)水化解居民矛盾，溫暖人心。

　　董方圓靈活是眾所周知的。

　　從那以后，社區(qū)變得特別和諧。

　　富有哲理的小作文 28

　　當(dāng)鮮花再一次擁抱露水的時(shí)候，陽(yáng)光不再明媚。

　　當(dāng)樹(shù)葉再一次調(diào)落時(shí)，冬天已在慢慢的走近。

　　當(dāng)戀人再一次說(shuō)分手的時(shí)候，思念依舊存在。

　　光陰似箭，歲月如梭，如果時(shí)光能夠倒流，你還會(huì)選擇你曾經(jīng)的選擇嗎？前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的一次相遇，你愿意錯(cuò)過(guò)這個(gè)等待了五百年的約定嗎？

　　當(dāng)你驀然回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在時(shí)光長(zhǎng)劇后的一種思念，是無(wú)法替代的。也許這就是五百年前的約定吧！

　　如果你選擇一只已破蛹而出的蝴蝶，那么你錯(cuò)過(guò)了破蛹而出時(shí)的那種浸透人心的奮斗力。如果你選擇一只已盤(pán)旋在高空的雄鷹，那么你錯(cuò)過(guò)了徐徐上升的那種颯爽的英姿。如果你選擇了一只快樂(lè)的魚(yú)那么你錯(cuò)過(guò)了水對(duì)你的理解？因?yàn)槟愕难蹨I未曾與其整合。

　　如果這世間真的有輪回，那么，你的.選擇是否依舊？當(dāng)悲傷的人看到玫瑰的來(lái)時(shí)，會(huì)說(shuō)“多糟的花”當(dāng)快樂(lè)的人被玫瑰刺傷后仍會(huì)說(shuō)“多美的花呀”，如果你是一個(gè)悲傷的人，你肯定不會(huì)選擇再一次去觸摸它。如果你是一個(gè)快樂(lè)的人，你會(huì)選擇再一次去觸摸它嗎？我知道會(huì)的，因?yàn)樗�是你曾�?jīng)的選擇。

　　時(shí)間追問(wèn)歷史“何為幸福？”我追在后，現(xiàn)代的荒原上吶喊：“幸福在于自己的心”。塞翁失馬，要懂得焉知非福的道理。選擇曾經(jīng)的選擇，

　　你就選擇了幸福。

　　也許你會(huì)向“我有選擇權(quán)嗎？佛說(shuō)”一切都是由天注定“。佛不也曾說(shuō)”人定勝天嗎？“一切的一切都由你自己掌握，也許你曾經(jīng)的選擇是無(wú)意的，可你現(xiàn)在的選擇的一定是有意的，那就是你“曾經(jīng)的選擇”。

　　如果我曾經(jīng)選擇的是一只鷹，那么我現(xiàn)在選擇的就是一只振翅高飛的鷹。如果我曾經(jīng)選擇的是一條魚(yú)，那么我現(xiàn)在選擇的就是一條會(huì)流淚的魚(yú)。如果我曾經(jīng)選擇的是一只蝴蝶，那么我現(xiàn)在選擇的就是一只未曾破蛹的蝴蝶。

　　曾經(jīng)未曾想起，現(xiàn)在也曾回憶……曾經(jīng)的選擇。

　　富有哲理的小作文 29

　　暖暖的陽(yáng)光照著午后的花園。一棵蘋(píng)果在花園里最顯眼的地方。我慢慢的走，尋找著屬于我的蘋(píng)果……

　　我伸出手去摘了外表光澤，顏色紅潤(rùn)的，咬了小小的一口，可出乎我意料的是：那蘋(píng)果的苦澀讓人難以忍受。就好像人一樣，外表美麗的，心靈不美。內(nèi)涵往往比外表要的多�？晌覅s那樣的庸俗，選擇了毫無(wú)內(nèi)涵的蘋(píng)果。含著還未逝去的苦澀，讓我的理解了的含義。

　　我馬上把這苦澀的蘋(píng)果給扔了，可是毫無(wú)紙屑垃圾的花園里多了被咬了一口的蘋(píng)果，顯得多么的不。我又把蘋(píng)果撿了起來(lái)。我想我應(yīng)該為的.選擇付出代價(jià)。當(dāng)人們犯錯(cuò)時(shí)，總是會(huì)埋怨為何要做，其實(shí)還不如勇敢的面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任。

　　我吹了吹蘋(píng)果上的灰，忍著心里的反感將蘋(píng)果吃了下去，我不知道它對(duì)我的身體有壞處。人生的困境就好似吃蘋(píng)果的過(guò)程一樣，是痛苦的，但你為此所付出的一切都不會(huì)讓你后悔。

　　既然漂亮的蘋(píng)果不好吃，那么不好看的就香甜可口嘍!我正伸手去摘那個(gè)看起來(lái)令人不太滿(mǎn)意的蘋(píng)果時(shí)，我猶豫了：萬(wàn)一這又是苦澀的蘋(píng)果怎么辦呢?正在的猶豫之時(shí)，不知怎么突然從我身后竄出小男孩，一下就那個(gè)蘋(píng)果給摘走了。我眼睜睜的看著他津津有味地吃著那個(gè)蘋(píng)果，不難想象，那個(gè)蘋(píng)果的昧道有多么甜美。我那個(gè)不切的推理(指不好看的蘋(píng)果好吃)了，但我卻猶豫而失去了美味的蘋(píng)果。人生如此。當(dāng)下定決心做某件事時(shí)，就不應(yīng)該再拖拖拉拉、猶豫不決，不然機(jī)會(huì)就會(huì)離你而去。

　　我又看著樹(shù)的頂部，我猜想那些高高在上的蘋(píng)果好吃，可是我怎么努力也摘。生活中的許多事物可望而不可及的，刻意去追求，一無(wú)所獲。在有些時(shí)候，要學(xué)會(huì)放棄。你要知道：你放棄了一棵樹(shù)，還會(huì)有一大片森林在等著你。

　　我放棄了摘蘋(píng)果，而是躺在草地上，仰望著天空，享受著蘋(píng)果哲理帶給我的滋潤(rùn)……

　　富有哲理的小作文 30

　　讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》，我感受很深，受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理，通過(guò)短小的故事，來(lái)指引我們?nèi)松�的漫漫旅途�?/p>

　　正如書(shū)中所說(shuō)“輕松地閱讀故事，感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩，使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”，在剛剛步入人生道路的我們，更該增長(zhǎng)智慧，拓展眼界，把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展，多讀些有益的書(shū)籍，也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的人生哲理，也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。

　　書(shū)中以六個(gè)篇章，大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事，也許并沒(méi)有那么引人入勝，但這一句句樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事，也許并沒(méi)有太長(zhǎng)的篇幅，卻就在這短小的故事里寫(xiě)出了意蘊(yùn);這故事，也許并不為人知，也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。

　　當(dāng)我輕輕翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，便在前言中看到一個(gè)故事：老教授為同學(xué)們上的最后一課，竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰，又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，老教授卻點(diǎn)出了中心。他說(shuō)：“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的.溫度決定的�！薄凹偃粢粋�(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠(yuǎn)離不開(kāi)大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì)變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大�！�

　　我想，我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下，成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度，是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱，擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書(shū)本時(shí)，我思考了很多很多，今后也會(huì)做到。這本書(shū)，我將會(huì)繼續(xù)讀下去，直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。

　　富有哲理的小作文 31

　　自己 奮力沖向終點(diǎn),才會(huì)有新的成功這次, 我 們班評(píng)選作文書(shū)社社長(zhǎng)、成員, 我又落選了,一次次 成功 ,又一次次失敗 ,給我?guī)��?lái)了多少歡樂(lè)與憂(yōu)傷.

　　我這幾天因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，脾氣變得暴躁起來(lái)，甚至感到灰心，但是有一天一件事教導(dǎo)了我。

　　那一個(gè)星期天，我實(shí)在在家里待不住了，就去打會(huì)兒籃球。

　　天氣很熱，但我仍然在打著，因?yàn)槲乙�發(fā)泄我心中的不滿(mǎn)，我打得全身是汗。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在投籃，他的個(gè)子太小了，都投不到籃板上，但是他還是極認(rèn)真的投著，我也不知道是什么動(dòng)力推動(dòng)著他，我就呆呆著望著他，過(guò)了一會(huì)兒，他投進(jìn)了，我想知道他是怎么進(jìn)的?但是我現(xiàn)在更想知道是什么動(dòng)力推動(dòng)他投進(jìn)了?

　　我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你這么小，還能投進(jìn)很厲害。不過(guò)，我想知道你是怎么進(jìn)的�！毙『⒂押玫膶�(duì)我說(shuō)：“什么事，你要下了決心，你一定會(huì)做到的�！蔽一腥淮笪颍�然后對(duì)小孩說(shuō)：“謝謝你!”

　　我回到了家，拿起筆，重新做題，做到了十二點(diǎn)才睡覺(jué)。我也經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，這樣能增加我的作文用詞量，我漸漸不玩游戲了，我把玩游戲的時(shí)間改成了做題，上課我也愛(ài)舉手發(fā)言了，下課有不會(huì)的`題我愛(ài)去問(wèn)老師。

　　那次月考，我復(fù)習(xí)得很好，也堅(jiān)信我會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。在考試中，我認(rèn)真審題，是答題。這一切都證明我變了，我在不知不覺(jué)中進(jìn)步，我改掉了壞毛病，也懂得珍惜時(shí)間了。

　　月考成績(jī)發(fā)布下來(lái)了，我考了第五名，我勝利了，我當(dāng)時(shí)笑了，笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲遗�力過(guò)，我下過(guò)決心，所以就沒(méi)有遺憾。

　　下課了，同學(xué)們都圍住了我，都想學(xué)一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，有的同學(xué)則驚奇的看我說(shuō)：“你怎么提高得那么快?”我都回答：“因?yàn)槲矣袥Q心�！�

　　什么事你只要下定決心，你就一定能做出來(lái)，因?yàn)闆Q心是最堅(jiān)定的信念。

　　富有哲理的小作文 32

　　如果說(shuō)做一件事浪費(fèi)時(shí)間，那么具體意思就是你做了這件事既不能獲得任何東西，又不能解決實(shí)質(zhì)上的問(wèn)題，也白白消耗了時(shí)間和精力。既然是這樣，為什么還要做呢?快停下吧，有限的生命不能在無(wú)限的浪費(fèi)時(shí)間。

　　擔(dān)憂(yōu)

　　庸人自擾是為難自己，讓自己每天神經(jīng)緊繃、憂(yōu)心忡忡，只會(huì)使自己身心俱疲。生活里總會(huì)有變數(shù)，總會(huì)有風(fēng)雨，任誰(shuí)都無(wú)法提前預(yù)知一切。所以，讓自己焦慮煩擾，不如讓自己釋?xiě)演p松地過(guò)每一天，順其自然、淡定坦然地面對(duì)一切，不要讓擔(dān)憂(yōu)禁錮你的身體、束縛你的內(nèi)心。

　　抱怨

　　充滿(mǎn)抱怨的人生會(huì)與快樂(lè)漸行漸遠(yuǎn)。對(duì)環(huán)境不滿(mǎn)、對(duì)別人不滿(mǎn)、對(duì)命運(yùn)不滿(mǎn)、對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，最后對(duì)自己的選擇和決定不滿(mǎn)……抱怨會(huì)削弱你奮斗的力量，會(huì)阻礙你前行的腳步，會(huì)讓你陷入負(fù)面情緒無(wú)法自拔。試著讓自己勇敢坦然地面對(duì)一切風(fēng)雨，接受自己做出的每一個(gè)決定，即使這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，也不要輕言放棄，更不要裹足不前、自怨自艾。

　　埋怨

　　遇事，先責(zé)備別人;不順，先埋怨條件，這是一種消極被動(dòng)的人生態(tài)度，是一種缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。埋怨根本于事無(wú)補(bǔ)，只會(huì)讓你看不清自己的問(wèn)題、意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。聰明的人會(huì)懂得先反省自己，從自己的身上找答案。只有用這種積極的'態(tài)度去面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題，才能夠讓你汲取教訓(xùn)、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，讓你在今后的生活中越走越順利。

　　比較

　　生活中，自己覺(jué)得快樂(lè)不快樂(lè)、滿(mǎn)足不滿(mǎn)足、幸福不幸福，才是正理。不要陷入跟別人不斷的比較之中，不要因?yàn)閯e人擾亂了自己的步伐。每個(gè)人都有自己的機(jī)遇和福分，也會(huì)遭遇自己的坎坷和波折，不要拿別人的成就榮耀與自己比，不要盲目追隨、模仿別人的生活方式而忘記了自己的初衷和追求。多傾聽(tīng)自己的內(nèi)心，多思考自己的需要，走自己的路，過(guò)自己的人生。

　　富有哲理的小作文 33

　　我有吃瓜子的愛(ài)好。

　　無(wú)論什么時(shí)候敲細(xì)長(zhǎng)的葵花籽，第一件事就是把它們放在兩顆牙齒之間，用舌頭輕輕捏住，一點(diǎn)點(diǎn)敲到尾部，發(fā)出甜甜的聲音，在我耳邊仿佛是貝多芬和莫扎特的杰作，然后用舌頭輕輕一卷，勒納爾就順利滑入嘴里，雕像滿(mǎn)嘴都是，回味無(wú)窮！小學(xué)作文網(wǎng)

　　無(wú)論什么時(shí)候敲西瓜籽，都和葵花籽完全不一樣，需要高超的技巧。如果你不耐煩了，你就無(wú)法抵擋花園瓜子的誘惑。咬一口，結(jié)果就是破皮，邢也掃掉半瓣。如果采用軟磨硬泡的方法，結(jié)果會(huì)很煩。如果一顆瓜子本來(lái)好好的，就會(huì)被人碾碎吞下去。

　　記得有一次，看到爸爸吃瓜子，很有興趣的問(wèn)他吃瓜子的經(jīng)歷。父親慢悠悠地給我看了吃瓜子的過(guò)程，然后對(duì)我說(shuō)：“你不要急著處理瓜子，要把瓜子放在牙齒之間，溫度要很高，不然就是破皮破籽的結(jié)果。接下來(lái)是最關(guān)鍵的一步。這個(gè)時(shí)候要用兩個(gè)手指輕輕夾住瓜子，不要送的太緊。要采取閃電戰(zhàn)術(shù)，“嘎”一夾，皮就破了，只剩下白嫩豐腴的瓜子。如果加上綠茶，效果會(huì)更好�！卑职终f(shuō)喝了一口茶。

　　我不禁驚嘆：“吃一顆瓜子有這么多工序！”

　　爸爸對(duì)我說(shuō)：“對(duì)！重要的是過(guò)程！誰(shuí)喜歡吃很多仁？”破解瓜子實(shí)現(xiàn)的哲學(xué)

　　一幅好畫(huà)之所以能打動(dòng)觀者，在于觀者自身的體味過(guò)程。一個(gè)道理是由于生命過(guò)程的積累而產(chǎn)生的，而不是生命耗盡的那一刻。十年寒窗，不僅僅是為了登上第一，更是一個(gè)日積月累、廣為流傳的尋找過(guò)程。

　　生活也是如此。人活著是為了生命的進(jìn)程，而不是為了死亡的那一天。如果你只注重結(jié)果，而忽略了享受的`過(guò)程，即使付出了巨大的代價(jià)，你也能達(dá)到目標(biāo)�；仡^看，你的收獲只是結(jié)果，只是人生歷程中的沉淀不足。

　　所以，我們完全有理由真正熱愛(ài)我們所擁有的，珍惜這寶貴的生命過(guò)程。這是我吃瓜子時(shí)體會(huì)到的哲理。

　　富有哲理的小作文 34

　　小時(shí)候曾立下宏愿，讓生命的每一天都風(fēng)光。長(zhǎng)大成人才明白，一生當(dāng)中能有那么幾天活得有光彩，就已經(jīng)很不容易了。

　　生命的本色是平淡無(wú)奇的。

　　并非是所有的東西都可以踩在腳下的，譬如尖硬的釘子，柔軟的火焰，還有桀驁不馴的性格。

　　田地——

　　詩(shī)人看見(jiàn)的是一望無(wú)垠的壯美，陶醉得閉上了眼睛；

　　農(nóng)民看見(jiàn)的是鋤重犁深的艱辛，專(zhuān)注得閉上了嘴唇。

　　相似的事物命運(yùn)可大不相同：同樣套在脖子上，人們感激領(lǐng)帶卻詛咒絞索。

　　夏日，人們?cè)跇?shù)下一邊享受著茂密的濃陰，一邊品評(píng)、譏笑種樹(shù)人當(dāng)年哪一鍬泥土挖偏了。

　　對(duì)一些熱熱鬧鬧的評(píng)獎(jiǎng)話(huà)動(dòng)，人們之所以冷淡、疏遠(yuǎn)，是因?yàn)橹v（獎(jiǎng)）不明白。

　　按時(shí)到達(dá)的，得耐著性子等待遲到者；來(lái)了的'要認(rèn)真聽(tīng)取對(duì)缺席者的批評(píng)。為什么遵紀(jì)守時(shí)的人反倒要接受如此懲罰？生活中這種狀況決非僅僅表現(xiàn)在開(kāi)會(huì)一件事上。

　　時(shí)尚——第一眼看到的是新，第二眼看到新里有舊的影子，第三眼它消失了。

　　人要警惕，不能把自己變成一把長(zhǎng)柄的傘，隨便讓別人舉在頭上到處招搖。

　　與商品緊俏就抬價(jià)相反，大凡人們趨之若騖、一窩蜂擠上去爭(zhēng)搶的稱(chēng)號(hào)，都可能迅速貶值，比如說(shuō)專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、經(jīng)理稱(chēng)號(hào)、“著名”字樣……

　　最考驗(yàn)人的不是合法與非法的尺度，而是合法與非法中間相當(dāng)廣闊的空間：有的事不違法，但缺德。

　　最可怕的，是改變不了環(huán)境，就改造自己，并且喊出“適者生存”的理由；伸張不了正義，就懷疑真理，并且找到“脫離實(shí)際”的借口。

　　怕風(fēng)躲雨而又風(fēng)雨不動(dòng)的太平官多了，社會(huì)就不太平了。

　　職稱(chēng)羞愧的是，它把一些不學(xué)無(wú)術(shù)、無(wú)學(xué)弄術(shù)、假才學(xué)會(huì)心術(shù)的人也裝扮成了學(xué)術(shù)界的名人、要人。

　　眼見(jiàn)為實(shí)嗎？所有的騙子都是在人眼前得逞的。

　　耳聽(tīng)為虛嗎？許多在耳邊流布的傳言竟一一成為事實(shí)。

　　有時(shí)真讓人匪夷所思。

　　握手可以傳遞真誠(chéng)，可以顯示手腕，也可以拉人下水，關(guān)鍵是看怎樣用力。

　　富有哲理的小作文 35

　　一群鳥(niǎo)生活在澳大利亞的一個(gè)孤島上。它們被命名為喙鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兊泥褂旨庥珠L(zhǎng)。它們以啄食一種蒺藜的果實(shí)為生。就像人有美有丑有高一樣，有喙的鳥(niǎo)有長(zhǎng)喙和短喙。

　　短喙的鳥(niǎo)一孵化就殘廢了，等孩子長(zhǎng)到兩個(gè)月的時(shí)候媽媽就會(huì)把它們留下。因?yàn)楣麑?shí)上長(zhǎng)滿(mǎn)了堅(jiān)硬的刺，只有長(zhǎng)喙的鳥(niǎo)才能啄，即使是短喙的鳥(niǎo)也不能啄，所以每年都有很多短喙的鳥(niǎo)因?yàn)樽牟坏捷疝嫉墓麑?shí)而餓死。

　　長(zhǎng)喙的鳥(niǎo)就像出生在富裕家庭的孩子。他們看著短喙的鳥(niǎo)被媽媽拋棄后餓死，卻驕傲地吃著蒺藜的果實(shí)，在島上自由飛翔。

　　吃了媽媽啄的最后一顆蒺藜果后，一只短喙鳥(niǎo)知道自己面臨著生死存亡的嚴(yán)峻考驗(yàn)。選擇別的食物或者等著餓死。

　　他不愿意靠近一個(gè)蒺藜果，知道自己啄不開(kāi)硬殼，要被果實(shí)上的長(zhǎng)刺扎花扎血，但還是想做最后的努力。

　　失敗了。他想，如果他不停地啄，他會(huì)立即死于刺蒺藜果。它悲傷地飛離了它出生和長(zhǎng)大的島嶼，決定尋找新的生命。正當(dāng)他餓暈的時(shí)候，他啄了一條在淺海里流動(dòng)的小魚(yú)。雖然他感到惡心，但他還是吃了這條小魚(yú)。漸漸的感覺(jué)小魚(yú)的味道其實(shí)比刺蒺藜果好。

　　有一段時(shí)間，短喙鳥(niǎo)紛紛效仿，所以短喙鳥(niǎo)存活了下來(lái)。然而，喙鳥(niǎo)仍然吃他們認(rèn)為是世界上最美麗的食物。

　　短喙鳥(niǎo)的后代喙較短。為了生存，他們每天都去海邊打獵；淺海的`魚(yú)吃完了，就去深海打獵；后來(lái)，他們不僅吃魚(yú)，而且他們能抓到的所有動(dòng)物都是他們的食物。在狩獵中，他們訓(xùn)練了一個(gè)短而有力的喙，一對(duì)又大又強(qiáng)壯的翅膀和鋒利的爪子。

　　幾年后，短喙鳥(niǎo)成為鳥(niǎo)類(lèi)中最強(qiáng)壯的，它的名字叫鷹。然而，隨著蒺藜果實(shí)的消失，這只鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地消失了。

　　動(dòng)物和人類(lèi)有多相似。生于絕癥，死于安樂(lè)。如果你不提前考慮，即使你有很多錢(qián)，你也會(huì)坐著吃；相反，即使你很窮，只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，你就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者！

　　富有哲理的小作文 36

　　人生，是一杯只能夠流下，而不能顛倒的沙漏，在狹隘的管道中慢慢流逝，一去不復(fù)返，留給我們的，只有載滿(mǎn)空氣的玻璃球與生命遺失的聲音。

　　人生，是一次傾盡心靈去創(chuàng)作的一幅繪畫(huà)，卻沒(méi)有擦拭的橡皮。走的每一步，走要謹(jǐn)慎，小心，然而卻始終沒(méi)有一個(gè)人，能畫(huà)出毫無(wú)瑕疵的作品。

　　人生，是一次艱難的旅程，永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)遇見(jiàn)什么。有些人，在無(wú)知與迷茫中徘徊，失去了前進(jìn)的方向。

　　生命，不會(huì)給我們一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，不會(huì)存有一絲留情與憐憫，任我們一次又一次陷入困境，重蹈覆轍。

　　有些人，寧可平反的活著，沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有生命的目的，沒(méi)有存在的理由。似浮游，永遠(yuǎn)生活在世界的最基層。

　　有些人，有偉大的夢(mèng)想，優(yōu)異的能力，卻畏畏縮縮，被那扇看似永遠(yuǎn)推不開(kāi)的大門(mén)所嚇倒，所害怕，所放棄。他們，也永遠(yuǎn)到不了生命的頂峰，感受人生的價(jià)值，一輩子忙碌，卻無(wú)所為。

　　還有一群人，不顧他人的異議，攜帶著那一顆用力搏動(dòng)的心，勇敢拼搏，永遠(yuǎn)不忘初心，無(wú)論前方被煙霧所湮滅，永遠(yuǎn)銘記著心的方向，朝著夢(mèng)想的`遠(yuǎn)方走去。

　　生命，需要勇氣，在茫茫人海中，我們可以隨時(shí)被世界遺忘，沒(méi)用存在的意義。我們不是只有空落的雙手，我們，不是只有瘦弱的身軀，我們有滿(mǎn)腔的熱血，我們有敢于拼搏的心。

　　聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)，我活著來(lái)到這個(gè)世上，就沒(méi)有打算活著回去了。

　　死不了就多鬧騰，畏畏縮縮，活不痛快的人生，對(duì)自己沒(méi)有絲毫意義，對(duì)世界沒(méi)有絲毫價(jià)值。

　　如果人生，會(huì)失敗，會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助。很好，你還活著，你還有感覺(jué)。

　　如果人生，會(huì)挑戰(zhàn)，會(huì)嘗試，會(huì)拼搏。很好，你的人生是有價(jià)值，有意義的。

　　用盡所有力氣去拼搏，去努力，人生是否又是另一個(gè)樣子。

　　即使不知道即將會(huì)發(fā)生什么，也請(qǐng)推開(kāi)那扇未知的大門(mén)，用生命去感受一個(gè)全新的世界。

　　富有哲理的小作文 37

　　今天，老師拿來(lái)三個(gè)杯子和一些石子放在了桌上，第一個(gè)杯子中裝滿(mǎn)了水，第二個(gè)杯子中裝了半杯沙子，第三個(gè)杯子中什么也沒(méi)有，旁邊放了一些石子兒。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，只見(jiàn)老師拿了一塊較大的石子放入第一個(gè)杯中，只聽(tīng)“撲通”一聲，石子便掉進(jìn)了水中，眨眼間水從不同地方溢了出來(lái)。

　　接著老師又拿了一些石子，一塊塊地放入第二個(gè)杯中，老師還不時(shí)地?fù)u搖杯子，讓石子落到杯底，漸漸地杯中便壘起了一座小山。

　　然后，老師把第三個(gè)杯子裝滿(mǎn)石子，神秘地笑了笑，親切地問(wèn)：“里面還能裝東西嗎？”我們七嘴八舌，有的說(shuō)能，有的說(shuō)不能。老師不置可否，拿起裝了一些沙子的`杯子，把杯沿對(duì)準(zhǔn)石頭的縫隙，小心翼翼地一邊傾斜著，一邊抖動(dòng)杯子，只見(jiàn)沙子像一些頑皮的小孩滑滑梯一樣快速滑到了杯子里。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)看起來(lái)已經(jīng)裝滿(mǎn)了石子的杯子，竟然又能裝進(jìn)那么多的沙子！

　　這時(shí)，老師又一次笑著問(wèn)我們：“里面還能裝東西嗎？”這次我們都異口同聲地說(shuō)：“不能了！”老師仍然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，拿起第一個(gè)杯子，又一次對(duì)準(zhǔn)了已裝滿(mǎn)了石子和沙子的第三個(gè)杯子，只見(jiàn)水緩緩地滲入來(lái)杯中，隨著杯中的沙子漸漸被浸濕，大半杯的水又被裝進(jìn)了杯子！真是太不可思議了！

　　這時(shí)，老師問(wèn)大家：“看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們有什么感想？”只見(jiàn)小王舉起了手，老師點(diǎn)了他的名字�！拔业南敕ㄊ牵喝瞬荒芰R別人，因?yàn)榱R了別人就像第一個(gè)杯中的石子，把友誼之水溢了出來(lái)，及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤也只是像把石頭拿出來(lái)，可仍然沒(méi)有原來(lái)那么多友誼之水了，你罵他的那句話(huà)也許會(huì)長(zhǎng)時(shí)間地停留在他心里，甚至使他終身難忘。”

　　這時(shí)，小剛站了起來(lái)：“第三個(gè)杯子讓我感到學(xué)無(wú)止境，就像石頭放入杯中，有了一些知識(shí)，再放入沙子，就是又有了一些知識(shí)，我們的大腦就像一個(gè)空杯子，可以容納好多好多的知識(shí)，我們決不能自滿(mǎn)，要不斷學(xué)習(xí)�！毙�剛的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。

　　呀！杯子中原來(lái)也有這么多人生哲理呢！

　　富有哲理的小作文 38

　　又是一個(gè)早晨，睡眼惺忪，只見(jiàn)窗外陽(yáng)光爆棚，如壺口瀑布的黃河水，瞬間激起千萬(wàn)道光波。我懷抱陽(yáng)光首當(dāng)其沖，感覺(jué)溫暖無(wú)憂(yōu)。于是我拿出一本輕飄飄的書(shū)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，躺在沙發(fā)上，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下，像少女溫柔的手一樣，把我的心交給大自然…

　　不知道過(guò)了多久，突然有什么東西從眼角飄了過(guò)去。我以為是蚊子。我抬頭一看，只見(jiàn)一片枯黃的梧桐葉在空中自由飛舞，安全地落在我的腿上。

　　我覺(jué)得有趣的同時(shí)又很佩服葉子的瀟灑，于是我湊近頭仔細(xì)看著她�？吹剿�的身體呈現(xiàn)出一種不自然的蜷縮；葉肉已經(jīng)變黃了，像褪了色的黃裙子，帶著一股孤獨(dú)感；靜脈變成黑色，好像血液已經(jīng)凝固在血管里。再加上她身上的皺紋，兩個(gè)字不由自主地從腦海里冒出來(lái)：老了，死了……

　　頓時(shí)心中一緊，像是一只手抓了一個(gè)硬的。老…意味著青春不再，激情不再回來(lái)。美好的回憶深深地刻在我的心里，但雪、月、風(fēng)和花令人困惑.音樂(lè)結(jié)束。這種不能停留和把握不穩(wěn)的無(wú)力感，會(huì)把人扔進(jìn)孤獨(dú)的深淵，吞噬掉.最后，心的死亡也會(huì)隨之而來(lái)。所謂大悲，就是心的死.這真是殘忍！死亡是一切的'終結(jié)。當(dāng)你活著的時(shí)候，你很富有，或者很強(qiáng)大，你沒(méi)有帶來(lái)死亡.我們以為能戰(zhàn)勝一切的是愛(ài)和親情，在死亡面前也有一種無(wú)力的蒼白。從古到今，陰陽(yáng)間的悲情戀人不在少數(shù).

　　但是這兩座可以碾壓壯漢的大山，現(xiàn)在卻踩在了極其單薄脆弱的落葉上！更讓人驚訝的是，她已經(jīng)能夠用破碎的身體詮釋瀟灑的人生；在死亡中歌唱生命的力量；在壓力下舞動(dòng)出生活的豁達(dá)！她就像一個(gè)隕落的仙人，穿越風(fēng)雨塵埃，只為到達(dá)天空的彼岸！

　　我開(kāi)始思考，我不得不思考她是怎么做到的！

　　當(dāng)你努力思考時(shí)，你會(huì)感到溫暖.當(dāng)你突然回頭，那個(gè)人在昏暗的燈光下。

　　即使周?chē)�感覺(jué)寒冷黑暗，只要盡力去捕捉，也能保持一絲陽(yáng)光！換句話(huà)說(shuō)，我們應(yīng)該相信，世界其實(shí)是一個(gè)美好的地方，只要有美好的回憶。因?yàn)橐郧昂苊�，現(xiàn)在只是一場(chǎng)磨難，所以會(huì)再美。只要我們堅(jiān)信太陽(yáng)就在前方，還有什么是我們無(wú)法穿越的？

　　富有哲理的小作文 39

　　記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

　　——席慕蓉

　　落英繽紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過(guò);

　　曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過(guò);

　　風(fēng)聲回轉(zhuǎn)，雨絲輕濺，心靈更顯澄澈，只因，我們一起走過(guò)……

　　自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。成長(zhǎng)的路上，我們一起走過(guò)——

　　猶記得，兒時(shí)的我獨(dú)愛(ài)雨天，也不知是因?yàn)槭裁�，只覺(jué)得和雨特別的親近。走近雨，走進(jìn)雨，內(nèi)心總會(huì)有一股莫名的沖動(dòng)，只覺(jué)得那淅淅瀝瀝的雨浸潤(rùn)肌膚是一種很美妙的享受。

　　初進(jìn)花季，仍是一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩，但雨季來(lái)臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。那時(shí)的我，對(duì)一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如賓。

　　而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對(duì)雨自然也有了另一種難以捉摸的情感……

　　“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清涼幾許，迷蒙幾許。

　　淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。

　　現(xiàn)在的我，已然坐在考場(chǎng)里，雖然沒(méi)有你的陪伴，但我依然自信，一起走過(guò)的.路上，留下一行小詩(shī)：

　　走過(guò)戀戀風(fēng)塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠(yuǎn)蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠(yuǎn)是我心中蛐不老的容顏……

　　沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽(tīng)，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。

　　薔薇依然盛開(kāi)，芬芳依舊馥郁，這一切只因，我們一起走過(guò)!

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　生命的成長(zhǎng)拔節(jié)中，“我”和雨一起走過(guò)，這是不落俗套的構(gòu)思。正是有了這份匠心，才成就了這篇佳作。 文章結(jié)構(gòu)緊湊，“雨”這一意象，伴隨著“我”一起走過(guò)。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，對(duì)雨的不同感受，展現(xiàn)了心理成長(zhǎng)的歷程，更顯得文章層次清晰�！疤貏e的親近”“相敬如賓”“難以捉摸”，這只是對(duì)雨的感覺(jué)嗎?“書(shū)不盡言，言不盡意�！币庖缬谘酝猓�給讀者留下了無(wú)盡想象的空間。善于營(yíng)造意境，其意境既得纏綿悱惻，又得超曠空靈，讀來(lái)宛若隔窗聽(tīng)雨，細(xì)膩富有詩(shī)意，讓人心中一片清新寧?kù)o。

　　富有哲理的小作文 40

　　縱然一個(gè)人有了良好的心態(tài)，未必會(huì)贏得他人的喝彩與傾注，但若要摘取成功的桂冠必然要有良好的心態(tài)。

　　堅(jiān)持良好的心態(tài)是力排眾議，不為外物所左右。在生活的周?chē)�總�?huì)有他人的紛言紛語(yǔ)，指指點(diǎn)點(diǎn)，尤其在我們即將邁進(jìn)成功的大門(mén)時(shí)，那關(guān)鍵的一步如何走下去，總是使我們備受困擾，應(yīng)對(duì)眾人的意見(jiàn)總會(huì)覺(jué)得不知所措，十分茫然。這時(shí)良好的心態(tài)是取勝的關(guān)鍵。在應(yīng)對(duì)是降魏國(guó)還是力拼到底時(shí)，孫權(quán)力排眾議，頂著眾人主降的壓力，毅然決定聯(lián)蜀抗魏，終以寡敵眾，取得“赤壁之戰(zhàn)”的輝煌；同樣的'抉擇落在陳忠和身上，在應(yīng)對(duì)改組女排的問(wèn)題上，大家都勸他還是保險(xiǎn)為好，然而他排除他人干擾，斷然決定起用新秀，以往的輝煌再次閃亮。人生總有各種各樣的抉擇，要應(yīng)對(duì)種種外界壓力，這時(shí)你需要良好的心態(tài)。

　　堅(jiān)持良好的心態(tài)是逆境中的崛起。貝多芬一生不乏坎坷挫折，他人眼里只可是是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)癡，雙耳失沖對(duì)于一個(gè)投身音樂(lè)事業(yè)的人來(lái)說(shuō)已是一種致命的打擊。他人不理解與內(nèi)心的孤寂更加增添他內(nèi)心的抑郁，可他沒(méi)有被此擊倒，痛苦的深淵中他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤懣，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。人生總有坎坷，縱然前方荊棘鋪路，也要時(shí)時(shí)燃起心中那盞不滅的心靈之燈，指引我們走出心靈的困惑，充分發(fā)揮我們?nèi)祟?lèi)特有的主觀能動(dòng)性，讓強(qiáng)烈的精神意識(shí)把我們從黑暗之中解救出來(lái)，摒除外界的干擾，走向成功的殿堂。

　　堅(jiān)持良好的心態(tài)必須有個(gè)明確的自我認(rèn)識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“人言可畏”。的確，在眾說(shuō)紛紜之中，人們往往有趨從心理，他人對(duì)自我的評(píng)價(jià)總會(huì)左右我們的思想，常常對(duì)自我發(fā)問(wèn)：我是這樣的嗎？我應(yīng)當(dāng)這樣做嗎？這時(shí)必須有個(gè)明確的自我認(rèn)識(shí)，才會(huì)減少通向成功之路的曲折。司馬遷在他人眼中只可是一個(gè)廢人，但他內(nèi)心澄凈如水，拋開(kāi)外界的干擾，如入無(wú)礙之境；蘇格拉底整日拖著肥大的身軀踽踽獨(dú)行，他超越了自我，摒除他人的評(píng)價(jià)，成為世人仰慕的偉人。堅(jiān)持良好的心態(tài)，對(duì)自我有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)是通向成功的捷徑，人生之路需要我們自我把握，如果說(shuō)人生猶如遠(yuǎn)航，我們必須要做那個(gè)舵手。

　　堅(jiān)持良好的心態(tài)能夠讓我們心緒平穩(wěn)，不驕不躁。無(wú)論處于何種境地，一份良好的心態(tài)總會(huì)讓你有意外收獲。

　　富有哲理的小作文 41

　　生命的距離，在你，在我，在他，在世間萬(wàn)物。距離走了，生命近了，活得更出色了。

　　一個(gè)人的生存，也許不會(huì)在意生命的長(zhǎng)度，卻會(huì)在意它的寬度。歲月早已度量過(guò)你我生命中的重量與質(zhì)量，長(zhǎng)度與寬度。所以我們懂得了這里面的含義，我們就要好好珍惜，決不能容易放棄。

　　生命的長(zhǎng)度對(duì)每個(gè)人都是一樣的，只是我們?cè)趺慈セ畹母�生�?dòng)更出色，怎么把生命的距離擴(kuò)大，再擴(kuò)大。生命的距離靠每個(gè)人專(zhuān)心去丈量，開(kāi)心了，就離終點(diǎn)遠(yuǎn)些，抑郁了，就向終點(diǎn)跨近一步。選擇不同的活法將決定生命的距離。但無(wú)論如何，經(jīng)歷就是一筆財(cái)富！經(jīng)歷就是一種幸福！經(jīng)歷了就該無(wú)怨無(wú)悔！經(jīng)歷了，就應(yīng)滿(mǎn)意！

　　生命、距離、悲哀、感嘆或是開(kāi)心，想想覺(jué)得生命真的很脆弱，生命是那么不堪一擊，不敢想像，在生命結(jié)束的那一刻，自己會(huì)是怎么樣的？有時(shí)感覺(jué)很恐驚，有時(shí)感覺(jué)也許這是一種解脫，可又覺(jué)得錯(cuò)了，真的錯(cuò)了嗎？其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)那一剎那的，不是嗎？

　　有人說(shuō)過(guò)：有一種距離，我們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，我們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，從此岸到彼岸，是路程的距離；有一種距離，從此時(shí)到彼時(shí)，是歲月的距離；有一種距離，從此心到彼心，是心靈的距離。有一種距離，我們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離。

　　讓我們一起努力，一起拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)生命的距離，那生和死的距離，勇敢面對(duì)、笑看人生、珍惜每一時(shí)每一分，生命就會(huì)被無(wú)限的拉長(zhǎng)……

　　人就這么一輩子，就算人間有再多的愁苦煩勞，就算有再多的不盡人意，再多的.辛酸艱難，短短幾十年不也煙消云散了嗎？是��！生命的距離就這么長(zhǎng)，讓我們專(zhuān)心經(jīng)營(yíng)生活，追尋自己的理想，不倦跋涉，在跋涉中感受風(fēng)景，感受生活，感受酸甜苦辣。對(duì)生命的含義，每個(gè)人的理解都不一樣，生命的距離每個(gè)人的長(zhǎng)短也都不一樣，掌握自己生命的距離、掌握自己生命的過(guò)程，努力欣賞，生命就會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生命是最出色的，最美好的，讓我們好好珍惜，珍惜擁有，珍惜生命，珍惜時(shí)間，把我們生命的距離拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的、再長(zhǎng)長(zhǎng)的！

　　富有哲理的小作文 42

　　人被軀殼的長(zhǎng)短而左右，因羞愧或甘心于三尺之軀而自修囹圄，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是盲了自己的心。

　　人到達(dá)這樣那樣的高度，對(duì)低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰望時(shí)的那方景致。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成阻礙，或與期望值尚有一段距離。聰明的人啊，在暫無(wú)法登往高處時(shí)，學(xué)會(huì)了，踮起腳尖。

　　有彈性的不光是身體，還有心。又或許，我們能理解為，踮起腳尖不過(guò)是某類(lèi)外化，真正的內(nèi)核是我們的那顆渴望攀升的心。

　　我想起了登埃菲爾鐵塔。它那么自然而然地平地而起。在塔下仰望塔尖，扶住帽子，抬起頭，踮起腳。眼再抬一寸，腳再高一厘，望見(jiàn)的不過(guò)是塔身。眼睛到不了的地方，讓心到達(dá)。搭乘塔內(nèi)的貨車(chē)，在尖頂與自己的心會(huì)合。方才的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的征服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我再次踮起腳尖，讓獵獵的風(fēng)灌滿(mǎn)我的胸膺。

　　原來(lái)，人踮起腳，是要去望向更遠(yuǎn)的風(fēng)景，去吸進(jìn)一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳，把希冀已久的夢(mèng)攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年輕的心在曠野中引吭高歌!

　　澳網(wǎng)冠軍小威倔強(qiáng)地說(shuō)，叩開(kāi)成功之門(mén)的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒(méi)有庫(kù)娃俏麗的臉蛋，但在她的人生征程中，哪怕前半程充斥著不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨(dú)白�！皨寢屇�許我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的.呆”，她回憶著：“她知道我沒(méi)有發(fā)呆，我是在眺望遠(yuǎn)方�！�

　　李安自覺(jué)在臺(tái)灣待得過(guò)久，他的創(chuàng)作靈感逐漸消退。沒(méi)有人知道隱沒(méi)的那些年他讀了多少書(shū)，走過(guò)了多少城市，只看到他的身影伴隨《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容，被時(shí)光鑄就的更沉穩(wěn)的步伐。他還依舊帶著淡淡的笑容說(shuō)，他不甘臨摹，他只想往前走，走自己的路。

　　人借助于身體與世界連線(xiàn)，然而沒(méi)有一個(gè)人愿意在心為形役的人生境遇中來(lái)回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢(mèng)境延伸，與現(xiàn)實(shí)交匯!

　　富有哲理的小作文 43

　　人生是什么？人生的目的是什么？目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程！啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在！

　　有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應(yīng)該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠(yuǎn)，從省事開(kāi)始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

　　沉浮動(dòng)靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標(biāo)來(lái)判別人生的狀況。前進(jìn)為正，后退為負(fù)，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實(shí)，人生遠(yuǎn)比這個(gè)坐標(biāo)復(fù)雜，進(jìn)退沉浮所含的人生情趣也遠(yuǎn)不是正負(fù)優(yōu)劣的單一。

　　人們渴望升遷，珍愛(ài)名聲，還期待到達(dá)目標(biāo)的速度。這樣，人生的'過(guò)程越來(lái)越被忽視，人生成為一種期待回報(bào)的付出，變?yōu)槟繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因?yàn)樾枰�提速！提速是�?jīng)濟(jì)社會(huì)最普通的共同行為，因?yàn)樾б媾c速度直接關(guān)聯(lián)。我們還記得“時(shí)間就是金錢(qián)，效益就是生命”，這里的生命是作為企業(yè)和社會(huì)集團(tuán)的生命，而不是人！如果把社會(huì)對(duì)效益的追求變成了個(gè)人的人生過(guò)程，那就是我們常說(shuō)的異化；人生過(guò)程節(jié)律的疾與緩，是另一種人生境界，當(dāng)它是個(gè)體生命發(fā)射光芒的境界，疾有疾之美，緩有緩之美。王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長(zhǎng)時(shí)；人生得意時(shí)，不一定是踏花歸來(lái)處。同樣道理，杜甫的名句：“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫(xiě)出了人生的怡然淡靜，也寫(xiě)出對(duì)生命的熱愛(ài)和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒(méi)有飛黃騰達(dá)，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細(xì)雨，潤(rùn)澤我們的心田。

　　富有哲理的小作文 44

　　總是感嘆時(shí)刻過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們就應(yīng)微笑。正正因人生短暫，我們才更應(yīng)珍惜每一個(gè)完美的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

　　珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問(wèn)候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時(shí)說(shuō)一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時(shí)有一絲感動(dòng)，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們就應(yīng)做的。直到那天，母親在夕陽(yáng)余暉中散開(kāi)頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚(yáng)，不禁淚流滿(mǎn)面。在我看來(lái)爺爺奶奶的老是能夠理解的，而父母的老卻是難以理解的，正因他們以前如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時(shí)太難過(guò)。

　　珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之因此幸福，是正因我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然此刻的學(xué)習(xí)生活看起來(lái)有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜愛(ài)在父母出門(mén)時(shí)偷偷看場(chǎng)球賽，并為之興奮或遺憾；我喜愛(ài)和朋友們酣暢地聊天，聊過(guò)去，此刻和遙遠(yuǎn)的`未來(lái)；我喜愛(ài)在星光的照耀下獨(dú)自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜愛(ài)在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜愛(ài)這種活力和激情的感覺(jué)，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最完美的時(shí)光。

　　珍惜一切完美的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽(yáng)臺(tái)上，看著夕陽(yáng)中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂(yōu)傷。我喜愛(ài)看紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從遙遠(yuǎn)的天國(guó)飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會(huì)在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽(tīng)河水趟過(guò)鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)世界真的很美麗。

　　珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的完美的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過(guò)鮮艷的百花，舞過(guò)蕩漾的荷塘，舞過(guò)飄落的楓葉，舞過(guò)純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。

　　富有哲理的小作文 45

　　人生是后天選擇的生存狀態(tài)，亦如滔滔的浪潮，你可以選擇平靜，也可以選擇翻騰，然而奔流而來(lái)的便是潮漲潮落；人生是在靜態(tài)的存活中尋求一種獲取平衡的物質(zhì)與精神的盼望，有時(shí)苦不堪言，有時(shí)令人激動(dòng)神往；人生是我們所無(wú)法避開(kāi)的光景，模糊時(shí)只有一個(gè)框框，清晰時(shí)卻如針?shù)h相對(duì)。

　　生存的哲學(xué)，生活的道理，含辛的打拼與爭(zhēng)艷，卻把整個(gè)城市的吵鬧與宣泄，遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，寧?kù)o的片刻，心理的防線(xiàn)，才能依稀可見(jiàn)，權(quán)與利，善與惡的界限，才會(huì)在受傷的剎那間混淆在眼前，片面而毫無(wú)理智的追求物欲，而脫離人性所難以接受的軌道。

　　每個(gè)人都在一個(gè)平衡線(xiàn)上，人人都會(huì)在平衡中與你并肩而行，然而地心的牽引力，會(huì)因?yàn)槟阄宜�的質(zhì)量與速度的不同而有所偏重，在不同的路口與終點(diǎn)，向心力取決于誰(shuí)是奔跑在最后的失敗者，誰(shuí)才是相對(duì)論的贏家與優(yōu)秀者，所謂進(jìn)與退，平與砍的因素，都是相對(duì)而言。

　　我們都是理性的人，都是為生活而工作，為工作而生存的普通的不能再普通，平凡的不能再平凡的人，我們都是在勤勤懇懇的崗位上為人為己而無(wú)聲奮斗的人，我們都是在人生中所以去幻想，所以去闖蕩的人，沒(méi)有任何幸運(yùn)可以說(shuō)毫無(wú)付出就降臨于斯人的，而我們卻總是在人生中受傷的人，在受傷的現(xiàn)實(shí)中而無(wú)法理解，之所以去堅(jiān)守人生的.理想和幼稚，之所以去相信會(huì)有成功的那一天，之所以去等待攻成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那一刻，是因?yàn)槲覀兌际窃谌松�中苦苦掙扎的人，人生那能不受傷呢，人生那能不寂寞，人生那能不�?jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)彩虹呢！相信自己吧，每一個(gè)為生命而奮斗的人們，相信我們都是有所成就的人！

　　人生不會(huì)因?yàn)橄忍煨缘奈镔|(zhì)與條件而左右于你追求飛翔的夢(mèng)，更不會(huì)因?yàn)槎嗫喽鄿I的你而寬恕你的矜持與沉默，人生需要我們?nèi)�掙脫�?/p>

　　人生是一門(mén)人們無(wú)法預(yù)料的科學(xué)，面對(duì)堅(jiān)如冰雪的人生之路，求存不易，求失更難，人生是我們看透了塵世所要進(jìn)取的高峰，不求停息，惟有向前，人生是受傷的矛盾里蘊(yùn)藏的育人教材，沒(méi)有參考，只有相對(duì)而言。人生的路途那能一帆風(fēng)順，有那能如想象中的不受傷呢！抖起自己的精神吧，人生是選擇的，生活是公平的，努力一定會(huì)有的。

　　富有哲理的小作文 46

　　社會(huì)像一汪大海，而我們的人生像在這大海中漂泊的船只，掌舵的是我們自己，只有善于把握方向，才不會(huì)在大風(fēng)大浪中迷失自己。

　　俞敏洪是一位備受尊敬的教育家和企業(yè)家，他創(chuàng)立了新東方教育，將其打造成了中國(guó)領(lǐng)先的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。俞敏洪年輕時(shí)立志北大，經(jīng)歷了三次大學(xué)考試，最終憑借出色的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)成功考入北大。他深知自己的優(yōu)勢(shì)在于英語(yǔ)，因此努力鉆研英語(yǔ)，最終取得了巨大成功。俞敏洪的故事告訴我們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大自己的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)營(yíng)自己，才能走向成功之路。

　　經(jīng)營(yíng)自己——像向日葵，執(zhí)著地朝著自己的所愛(ài)。出于醫(yī)學(xué)世家的'他偏獨(dú)愛(ài)植物研究，迫于父親的壓力，他選擇了神學(xué)，然心依舊癡迷于植物學(xué)。終于他為自己的所特有的才能爭(zhēng)取到了一次遠(yuǎn)航。這一次的出行，他極大的釋放了自己獨(dú)特的才能，回國(guó)后僅用了三年時(shí)間便完了《進(jìn)化論》。他就是達(dá)爾文。他沒(méi)有因家庭的壓力而放棄了自己對(duì)自然科學(xué)特有的才能。也許達(dá)爾文在他的家族中是個(gè)醫(yī)學(xué)無(wú)能者，但在自然科學(xué)界他卻是個(gè)天才。達(dá)爾文，經(jīng)營(yíng)自己，為自己所愛(ài)，為自己所特有的才能持之以恒的努力，成為了人類(lèi)史上的一代偉人。

　　高考將至，每個(gè)家庭都對(duì)孩子寄予厚望，希望他們能夠一步步向前，像蝸牛爬行。然而，有一位女孩卻做出了與眾不同的選擇。她放棄了高考，并不是因?yàn)樗�考不上大學(xué)，而是因?yàn)樗�意識(shí)到自己的才華無(wú)法在那種競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中展現(xiàn)，而大學(xué)生活可能會(huì)讓她的才能黯然失色。于是，她拿起筆，開(kāi)始了她的寫(xiě)作之路。也許參加高考會(huì)讓她成為眾多大學(xué)生中的一員，但如果這樣，也許我們就無(wú)法欣賞到她那既美麗又悲涼的文字了。她就是霍艷，用她手中的筆，經(jīng)營(yíng)著自己獨(dú)特的才華。

　　我們即將面臨高考的考驗(yàn)，那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)可能會(huì)考入理想的高校，繼續(xù)深造自己的知識(shí)。他們擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，卻不太擅長(zhǎng)表達(dá)，但卻擁有敏銳的頭腦。他們將來(lái)可能會(huì)成為某個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，只要他們能夠穩(wěn)準(zhǔn)地掌握自己的方向。

　　每個(gè)人各有所長(zhǎng)，發(fā)揮自己所特有的才能，在這社會(huì)中我們都會(huì)成為一顆閃亮奪目的星星。

　　富有哲理的小作文 47

　　人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我。陸游詩(shī)句，作繭自縛會(huì)引出很多聯(lián)想。那我也談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　大學(xué)者余秋雨曾應(yīng)邀去某監(jiān)獄做報(bào)告，知道自己的好友因犯罪也在此改造，但對(duì)方恰巧不在，報(bào)告結(jié)束，他留給友人一張字條：“你很幸運(yùn)，獲得難得的安寧能繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)……”。兩年后，他收到友人的喜報(bào)，出獄后，及時(shí)的發(fā)表了在獄中翻譯的一部200多萬(wàn)字的著作，每次看到這個(gè)故事，我總是有話(huà)想說(shuō)，原來(lái)，坐牢還可以著書(shū)立說(shuō)。的確，令人震驚。要我說(shuō)人生活的態(tài)度決定行動(dòng)的結(jié)果，罪犯不一定接受改造就要為了以后走得更正直，所以我們暫且把“作繭自縛”看做一個(gè)洗禮思想和行動(dòng)的過(guò)程。

　　“人生如春蠶，作繭自縛，一朝眉羽成，站破亦在我”這時(shí)南宋詩(shī)人陸游關(guān)于人生態(tài)度的寫(xiě)照，也就是說(shuō)要成就大事必須接受艱苦磨練，在磨礪的過(guò)程中不斷思索，會(huì)使設(shè)計(jì)更加冷峻。

　　誠(chéng)然，成就大事反過(guò)來(lái)思索時(shí)，困那就成了一種經(jīng)驗(yàn)，一筆財(cái)富，音樂(lè)巨匠貝多芬對(duì)雙耳失聰?shù)娜松�厄運(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏了輝煌的'《命運(yùn)》絕唱，要說(shuō)他作繭自縛可能是有些貶義。但是我們有絕對(duì)的史實(shí)來(lái)證明當(dāng)他置身絕境，飽受煎熬，受盡折磨時(shí)，他一定在拷問(wèn)自己：反觀內(nèi)心，這難道不是自我作繭嗎?所以在《命運(yùn)》中我們總是能感悟到激情與悲愴，人有必要迫使自己躲在一個(gè)偏僻的角落里，觸摸心靈的脆弱，對(duì)生命進(jìn)行升華般的本質(zhì)思考，最終激發(fā)自己，錘煉自己。

　　小時(shí)候做錯(cuò)事，總會(huì)被迫面壁思過(guò)，現(xiàn)在即使沒(méi)有人要求，或者根本沒(méi)有必要思過(guò)，我也會(huì)冥思苦想，找到癥結(jié)，古人的智慧因?yàn)橐蝗杖�省更加�?jīng)典，三日一省能夠使我掃除思想上的障礙，超越世俗常規(guī)，使自己的行動(dòng)有方向，使自己的心態(tài)更加豁達(dá)，這依舊可以看成“作繭自縛”，感悟生活。

　　文王拘而演《周易》，仲尼思而坐《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》。左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》，與其說(shuō)他們才思敏捷，不如說(shuō)他們?cè)谛袆?dòng)中思考，在思考中醒悟，韜光養(yǎng)晦則是為了更大的鋒芒畢露，作繭自縛是一種心態(tài)，更能成就一種精神。

　　富有哲理的小作文 48

　　任何事都是有兩面性的，但是對(duì)事物的認(rèn)識(shí)取決于客觀，不完美的背后有著美好的另一面。 ——題記

　　落榜的他

　　兩千多年前的放榜之日，他，落榜了。鮮艷的榜紙，那么大，那么長(zhǎng)。卻容不下他僅兩字的名字。十年寒窗，有他的懸梁刺骨，瓊林宴上，卻無(wú)他一角席次。罷了，罷了，雇了一葉扁舟，起程回鄉(xiāng)。

　　月夜行船，舟至蘇州。蘇州，這個(gè)美麗的古城。他，不曾入眠，連睡眠也拒絕他。好罷，不睡便不睡，他推枕而起，行至舟頭，看美麗的夜景。新月如鉤，江面上幾點(diǎn)燈火，是漁人吧，遠(yuǎn)處傳來(lái)寒山古剎的'鐘聲，半夜鳴鐘，是用于告誡人時(shí)刻警醒的�？粗�，看著，他忽生靈感，找出紙筆，摸黑寫(xiě)下一首詩(shī)。

　　詩(shī)題是《楓橋夜泊》,他,就是張繼,那兩千年前的落榜之人.

　　傲然的他

　　他,是一個(gè)詩(shī)人,因極有才華,被招入宮,卻因得罪權(quán)貴,被排擠.他的一腔壯志無(wú)處可酬.他有些失意可是他依舊傲然,他高歌"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬篙人".

　　他這詩(shī)中的謫仙.他不羈，他傲然，他不染塵世之污，他，太白。就是因?yàn)樘�白，不愿與世同流合污，在朝要高力士脫靴，在野要放白鹿于青崖之間，所以他傲然。

　　回首遙望，站在唐朝畫(huà)卷上的，不是唐朝的帝王，而是他——李白。酒入愁腸，七分釀成了月色，三分嘯成了劍氣，秀口一吐便是半個(gè)盛唐。政治上的失意，成就了他詩(shī)壇的得意，造就了一代詩(shī)仙。

　　憂(yōu)國(guó)的他

　　他，在荒無(wú)人煙的長(zhǎng)安，春天，路上，荒草萋萋，幾乎淹沒(méi)了道路。在那個(gè)兵荒馬亂的年代，他，見(jiàn)到了世事無(wú)常，人情冷暖，他面對(duì)這殘酷的世界以筆為鞭，鞭撻這個(gè)無(wú)情的污濁的社會(huì)。他，見(jiàn)證了唐朝由盛世到國(guó)破的一切一切。

　　唐朝被毀滅，被取代，他面對(duì)著冰冷的事實(shí)，將一切愁思，一切情緒置于詩(shī)中，讓我們這些后世之人，清楚的看見(jiàn)。

　　他，就是杜甫，那個(gè)憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人。

　　事物都有兩面，不完美中有著完美。上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。正如維納斯的斷臂造就了維納斯的美一般。那美好的另一面，你，發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　富有哲理的小作文 49

　　人生哲理是指人們通過(guò)對(duì)生活中磨難的思考和反思，體悟出的生命意義和價(jià)值觀。在人生的道路上，有時(shí)我們會(huì)遇到困境和挫折，但是通過(guò)觀察自然的萬(wàn)物，我們可以從中獲得啟示，來(lái)悟出一些寶貴的人生哲理，指引我們前進(jìn)。

　　第一個(gè)人生哲理是要堅(jiān)持不懈。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一蹴而就的。在自然界中，有許多事情需要長(zhǎng)時(shí)間耐心的等待，譬如樹(shù)木，它們需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的成長(zhǎng)和錘煉才能成為高大的'樹(shù)木。生活也是如此，我們需要通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持不懈，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　第二個(gè)人生哲理是珍視當(dāng)下。雖然我們向往幸福的未來(lái)，但不能忘記珍視當(dāng)下。畢竟，當(dāng)下才是我們現(xiàn)實(shí)的一部分。每天都有不少美好的瞬間，我們應(yīng)該好好去感受和體驗(yàn)，而不是只顧著未來(lái)。自然中，“花開(kāi)花落，月圓月缺”，就是告誡我們要珍視每一個(gè)因緣際會(huì)，不浪費(fèi)每一份美好。

　　第三個(gè)人生哲理是腳踏實(shí)地。人生道路上，我們最好在腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)上，一點(diǎn)點(diǎn)地向前邁進(jìn)，一步步慢慢地努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。此外，我們還需要保持內(nèi)心的平和，勇敢迎接生活的變化和那些信任和支持我們的人。在自然中，每一刻，每一種植物和動(dòng)物都在鼓勵(lì)我們，堅(jiān)持不懈，珍視當(dāng)下，并腳踏實(shí)地。

　　第四個(gè)人生哲理是自我反省。自我反省是為了發(fā)掘自己的潛力，改進(jìn)自己的不足。人們?cè)谏�活中難免遇到挫折和失敗，有了自我反省，才能夠認(rèn)清自己的不足，從而改進(jìn)自己的缺陷，向前發(fā)展。在自然中，動(dòng)物們也在不斷的自我適應(yīng)和改進(jìn)，來(lái)適應(yīng)環(huán)境的變化。

　　最后，人生哲理還包括對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。和諧的社會(huì)和諧是在人與人之間的互助中構(gòu)建的。26個(gè)字母可以組成美好的段落，27個(gè)骨頭可以組成人體的舒適。當(dāng)我們自己身體一切健康，我們也應(yīng)該伸出援助之手，去關(guān)愛(ài)身邊的人，給他們溫暖和幫助。

　　人生就如同一幅畫(huà)，其中包容著成功和失敗、快樂(lè)和淚水，但是自然的一切也在提示著我們，我們需要堅(jiān)持不懈，珍視當(dāng)下，腳踏實(shí)地，自我反省和關(guān)愛(ài)他人，這些都是我們的生命之精華，迎接挑戰(zhàn)，把握成功，這正是人生及自然之間的共生之道。

　　富有哲理的小作文 50

　　誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”一代文豪蘇東坡游浠水時(shí)寫(xiě)下的名句，至今流傳，包涵著人生的哲理。對(duì)浠河，我也發(fā)出感嘆：衷情恰似浠河水，自始向?qū)?江)來(lái)。

　　浠河，東向西流，與中國(guó)地勢(shì)走向相反，有天下第三泉，有摩崖石刻，有浠城(河)八景，還有三月柳四月桃花九月桂花四季鳳尾竹，它以其獨(dú)特的魅力吸引四方八面的人們。

　　童年時(shí)，猶喜夏天，我時(shí)常隨同伙伴，瞞著大人，偷偷來(lái)到浠河，在水中游泳，在水中嘻戲，看誰(shuí)游得遠(yuǎn)，看誰(shuí)游得快，看誰(shuí)能在水中找到美麗的`石頭和大大的貝殼。暑假之時(shí)，我隨同兄長(zhǎng)來(lái)到河里拖沙，賣(mài)給建筑工地，掙幾個(gè)零花錢(qián)，既可以解決來(lái)年的學(xué)費(fèi)，也可以買(mǎi)一些小吃的，還可以買(mǎi)幾本小人書(shū)，看一下手動(dòng)影戲……

　　青年時(shí)，浠河給我留下了美好的回憶。那時(shí)，我們一群青年似有拿云之志。清晨，來(lái)到河邊跑步，看著冉冉升起的太陽(yáng)，望著奔流不息的河水，思緒也隨著流向遠(yuǎn)方，迎著朝霞出發(fā)。冬天迎著寒風(fēng)在河邊跑步，鍛煉的人不多，認(rèn)為自己算是剛強(qiáng)的。停下來(lái)，迎風(fēng)而立，似有玉樹(shù)臨風(fēng)之感。

　　成年后，我住的地方離浠河近了，對(duì)浠河更看得真真切切。春來(lái)之時(shí)，河邊柳樹(shù)冒出了綠芽，地面青草破土而生，就知道春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，春回大地，有勃勃生機(jī)。夏天清晨，來(lái)河邊鍛煉的人多了，站立河邊，望著寬闊的水面，頓覺(jué)心胸開(kāi)朗。水光漣漣，遠(yuǎn)山近村，相映成趣，時(shí)有白鷺臨空，游鴨潛底，柔波蕩漾，動(dòng)靜有致。秋高氣爽，天高云淡之時(shí)，藍(lán)天白云映在水中，靜影如畫(huà)。冬日晨初，太陽(yáng)剛起，水面青霧，裊裊如煙;若逢雪景，群山臘象，河水靜止，涉足沙灘，留下串串腳印……

　　尤喜傍晚時(shí)分，漫步河邊，走上二橋，極目遠(yuǎn)眺。山麓依稀，起伏延綿，兩岸燈火，漸漸而明，河中波光閃閃如粼，橋下流水嘩嘩有聲，愁云喜事，隨水歡騰，隨水流去……

　　浠河，沒(méi)有長(zhǎng)江的奔放，沒(méi)有清江的秀麗，但她卻有村姑的清秀和文靜，有少女的柔情和含蓄，有母親般的忍耐和包容。我愿躺在浠河的柔波里，編織美好的夢(mèng)想。我愿永遠(yuǎn)住在浠河邊，看著她明澈而純潔的心靈。

　　富有哲理的小作文 51

　　春雨伴著春天的腳步，來(lái)到人間的大地。它寫(xiě)了一封封信，寄給了綠柳，催它早日發(fā)芽；寄給了紅桃，盼它早日開(kāi)花；寄給了燕兒，望它早日歸來(lái)；也寄給了我們，一個(gè)美好的春天童話(huà)。哎呀，那童話(huà)在哪兒�。縿e急，找找春雨，找到了它就找到了信中的童話(huà)。

　　清晨，窗外霧蒙蒙的，我拉開(kāi)窗簾，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那輕似薄紗的霧，似乎輕輕一扯就會(huì)斷裂，若有若無(wú)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這是快要下雨的`征兆吧。我靜靜地坐在窗臺(tái)上，隔著窗戶(hù)感受霧中夾雨，雨中含霧的美感�？�！春雨來(lái)了。淅淅瀝瀝的綿綿春雨降落人間，乘著風(fēng)晃來(lái)晃去，在天空中逗留玩耍。一會(huì)兒便撐開(kāi)降落傘跳了下來(lái)。它們好貪玩啊！“嗖”這是在玩滑滑梯的；“撲通”這是在跳水坑的；“咕�！边@是打滾翻跟斗的……瞧！那些最會(huì)玩的，它們坐上了葉子船，在湖上旅游遠(yuǎn)行呢！

　　天空中那些伙伴看得眼饞，便也乘著風(fēng)下來(lái)了。它們像斷線(xiàn)的珍珠，手牽著手，肩并著肩，跳著優(yōu)美的華爾茲，圍聚在一起，顯得更大更圓潤(rùn)。豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在窗戶(hù)上，像是開(kāi)了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)，供人傾聽(tīng)美妙的歌謠。不知是春風(fēng)卷著春雨，還是春雨乘著春風(fēng)，這美景讓我著迷，我情不自禁地伸出手去�！班粥�，嘀嗒”，眨眼就有兩顆調(diào)皮的小水珠蹦到我的手背上來(lái)。那水珠圓滾滾的、肥肥的，晶瑩透亮，像一顆寶石散發(fā)著光芒。我剛想碰一碰，誰(shuí)知那小水珠竟順著我的手中滑落不見(jiàn)，融入空氣里了。

　　突然，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)男孩，他沒(méi)穿雨衣，也沒(méi)打傘，而是在雨中飛奔。我沒(méi)有多留意他，而是久久癡迷于雨景中。漸漸地，“珍珠”變少了，消失了。雨后天晴，空氣清新，我走在門(mén)外，立刻就聞到一股沁人心脾的香，是濕潤(rùn)的芳草香。春雨，聚碎玉之精華，裹圣水之香魂。我聞著芳香，驟然間明白了那個(gè)春天的童話(huà)在哪兒：

　　在春風(fēng)，在春雨，在芳草，啊，還有那個(gè)在雨中奔跑而沒(méi)打傘的男孩兒。噢不，那不是童話(huà)了，那是春雨告訴我的哲理。

　　在人生中，如果沒(méi)有伙伴來(lái)幫助你，你就要自己努力，奔向夢(mèng)想，奔向未來(lái)！

　　富有哲理的小作文 52

　　“我沒(méi)有看到你”

　　有一個(gè)人晚上開(kāi)著車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，這時(shí)黃燈已轉(zhuǎn)成紅燈，他心想反正沒(méi)車(chē)，于是加速?zèng)_了過(guò)去，結(jié)果不巧被警察攔了下來(lái)，警察問(wèn)他：“你沒(méi)看到紅燈嗎？”

　　“有啊！”他答。

　　“那你怎么還闖紅燈��？”警察又問(wèn)。

　　他說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有看到你呀！”

　　豬圈的紀(jì)律

　　在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里面有 12頭豬，為了滿(mǎn)足新的衛(wèi)生規(guī)定，豬圈和喂豬的食槽是分離的，它們之間的通道只能容納兩只豬同時(shí)通過(guò)。這就意味著如果豬群們一哄而上，那么每次吃飯的時(shí)候這群豬就得先擠個(gè)你死我活，未吃上飯就先掉幾斤肉，這實(shí)在是個(gè)很痛苦的事情。

　　豬圈的主人看著一群笨豬在通道口亂擠，心痛這些豬都把脂肪浪費(fèi)在擠通道上，擠瘦了怎么賣(mài)錢(qián)？于是他就決定為這些豬建立秩序。他請(qǐng)教一位以教育工作聞名的專(zhuān)家：“怎么才能讓這群豬規(guī)規(guī)矩矩地挨個(gè)去吃飯呢？”專(zhuān)家答曰：“紀(jì)律。先給豬編號(hào)，再找個(gè)工人看守著通道口，凡是不按照編好的順序進(jìn)入食槽的豬就得吃鞭子�！敝魅寺�(tīng)得不住地點(diǎn)頭，于是按專(zhuān)家的意見(jiàn)照辦了，他相信，久而久之，這些笨豬也會(huì)習(xí)慣這偉大的紀(jì)律的。

　　問(wèn)題就再次產(chǎn)生了，不懂事的豬對(duì)自己身上的.編號(hào)渾然不覺(jué)，沖擊食區(qū)的時(shí)候大多都吃了鞭子。久而久之，一窩蜂的一哄而上的確少了，然而這些豬也學(xué)乖了，只要看工拿著鞭子站在通道邊，豬就對(duì)吃飯少有興趣。結(jié)果，豬還是瘦了，餓瘦的。而且，豬也不是總是逆來(lái)順受的，有時(shí)候被打得痛了，就滿(mǎn)豬圈亂跑亂叫的，煩人。

　　主人一籌莫展。終于有一天，一位路過(guò)的老者告訴他，把鞭子撤了至少會(huì)更好一些。主人照辦了，數(shù)月后，他的豬安定了，胖了。

　　其實(shí)，豬并不像它的樣子那樣笨拙，即使沒(méi)有通道口上的鞭子，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦的擠壓以后，這些豬也會(huì)發(fā)現(xiàn)，過(guò)這個(gè)通道的時(shí)候可不能一鼓作氣閉著眼睛就向前沖。要早早吃上飯，得慢慢地探身作試探狀，確認(rèn)無(wú)豬與己齊頭并進(jìn)再放心大步向前。因?yàn)樨i不是人，這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。然而卻說(shuō)明一個(gè)事實(shí)，大家都不是傻子，如果無(wú)秩序是有害的，那么秩序是可以慢慢地自發(fā)生成的。

　　富有哲理的小作文 53

　　生活是流水，緩緩地向前流去;生活是水滴，一滴一滴的向前流去;生活是一本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的變成歷史;生活是……對(duì)于生活的解釋?zhuān)�有許多不同的回答，一千個(gè)人會(huì)有一千種答法。

　　我對(duì)于生活的解釋是：生活并不需要多么華麗的妝飾，需要的只是對(duì)于生活的一種心態(tài)。

　　生活有快樂(lè)，有悲傷，有開(kāi)心，有難過(guò)。快樂(lè)是一天，難過(guò)也是一天。為何不讓自己活的開(kāi)心一點(diǎn)，輕松一點(diǎn)呢?然而，對(duì)于生活的領(lǐng)悟我也不是一開(kāi)始就知道的。我是一名六年級(jí)小學(xué)生，在同學(xué)中，他們認(rèn)為我風(fēng)光無(wú)限，在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，在別人眼中，我是一個(gè)乖乖女。但他們?cè)趺粗�道我活的很累很累，每一次考試我都要�?dān)心、害怕，考得不好，老師會(huì)認(rèn)為你退步了，父母會(huì)認(rèn)為你不努力了，每一次我都比別人更擔(dān)心，更害怕。所以，我都會(huì)付出比別人“生活猶如一杯白開(kāi)水，平淡而豐富�！庇腥苏f(shuō)：“生活是一塊土地，你播下飽滿(mǎn)的種子，它將回報(bào)你一片豐收!”

　　我的生活就像蔚藍(lán)的海洋，有時(shí)風(fēng)平浪靜;而有時(shí)卻是波濤澎湃…以前我并不知道什么是生活。是我的母親讓我明白了生活的真正含義。

　　那一次，我在學(xué)校和別人打架，好勝心使我變得暴躁不堪，動(dòng)不動(dòng)就和別人“決斗”，這種臭脾氣讓我得不到真正的友誼。每天，我都會(huì)癡癡的望著夜空，乞求上蒼賜給我友誼。這個(gè)時(shí)侯母親會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�著我的頭，給我講一些為人處世的道理。大部分我已經(jīng)淡忘了，但是影響我一生的一句話(huà)，就像燒紅的.烙鐵一般印在我心深處!“與其你乞求上蒼賜給你友誼，還不如對(duì)被你傷害過(guò)的同學(xué)說(shuō)一句‘對(duì)不起’一句小小的對(duì)不起，可能會(huì)使你有一個(gè)真摯的朋友。聽(tīng)完這句話(huà)后，我似乎明白了什么，腦海中閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，都是被我傷害過(guò)的同學(xué)。那晚，我徹夜未眠，一直在理解母親的那句話(huà)，一句對(duì)不起真的有那么神奇嗎?果然，事實(shí)勝于雄辯，一句對(duì)不起確實(shí)為我挽救會(huì)了不少損失!

　　此時(shí)此刻，我也明白了生活的含義。生活像一片寬闊的田野，而你充當(dāng)著一個(gè)農(nóng)民的角色，當(dāng)你播下一粒飽滿(mǎn)的種子時(shí)，那片土地就會(huì)回報(bào)你豐收。也許，這就是那時(shí)母親想要告訴我的哲理吧!

　　富有哲理的小作文 54

　　妻子是江蘇人，由于南方的飲食習(xí)慣，妻子養(yǎng)成了一種每天都要喝粥的習(xí)慣。江蘇人的粥是那種很粘稠的稀飯，而新疆人的粥就是稀飯，米是米水是水的那種，妻子喜歡喝的粥就是那種不用吃饅頭也能吃飽的粥，配上榨菜咸鴨蛋對(duì)于生長(zhǎng)在江蘇農(nóng)村的妻子來(lái)說(shuō)那算是一種美味了！

　　妻子曾經(jīng)告訴我，江蘇人的飯很簡(jiǎn)單，早上粥，中午米飯，晚上還是粥，江蘇地區(qū)盛產(chǎn)大米，新鮮的稻子去皮就成了大米，妻子家熬粥的米都是自己家種的，新鮮的米做出來(lái)的粥有一種特有的稻香味，色澤潔白，口感爽滑，還有一股說(shuō)不清楚的'鮮甜味兒。

　　記得一次去岳父家做客，正趕上農(nóng)忙季節(jié)，岳父岳母正忙著在水稻田里撒肥，我也要求幫忙撒肥，岳父岳母看著我文質(zhì)彬彬的樣子一幅不相信我也會(huì)干農(nóng)活的樣子，雖然沒(méi)有在南方干過(guò)農(nóng)活，但是對(duì)于一個(gè)在北方農(nóng)民家出生的孩子，這點(diǎn)小伙算不了什么！很快我就進(jìn)入了角色。忙活完后，妻子的奶奶在土灶上用稻桿點(diǎn)起了火，取大鍋，放入水，旺火燒滾這時(shí)才下米。水一定要放足，中間不能再加水了，中間要不時(shí)攪拌，防止糊鍋。20多分鐘后噴香的粥就熬好了！

　　妻子隨著我來(lái)到新疆已經(jīng)有10年光景了，妻子喝粥的習(xí)慣很快也成了我的習(xí)慣，隨著生計(jì)增多，我們疲于奔命，每天都懶于做飯，于是就到外面吃。那幾年里，周?chē)�好吃的飯點(diǎn)都被蹭遍。每當(dāng)抹著嘴出來(lái)，都感嘆還是家里的飯好吃。于是我下決心，拾起早年習(xí)慣。每天回來(lái)，不管再疲憊，都要堅(jiān)持做飯，最便當(dāng)?shù)�，仍然是粥了。放上幾塊紅薯，煮出來(lái)的粥便又香又甜。再配上2個(gè)咸鴨蛋，又美味，又營(yíng)養(yǎng)，還省錢(qián)，還能討妻子歡心，也能滿(mǎn)足自己的食欲。

　　金庸寫(xiě)美食很有水準(zhǔn)，但是誰(shuí)知道鴛鴦五珍燴是啥滋味，無(wú)經(jīng)驗(yàn)則無(wú)從聯(lián)想。古龍的牛肉湯和白饅頭則真的讓人餓，因?yàn)槟阒�道那�?huì)是什么滋味。而我和妻子的清粥簡(jiǎn)單而有內(nèi)涵，就像我們的人生平淡而不失色彩。

　　我和清粥結(jié)下了不解之緣，因?yàn)橹笾嘧屓诵膽B(tài)平和，喝粥讓人神清氣爽，最難得是煮粥喝粥的都有一顆簡(jiǎn)單的愛(ài)心，正因?yàn)樗麄兊拇嬖谖叶�得了這就是我們的清粥人生。

　　富有哲理的小作文 55

　　夏天的清風(fēng)徐徐吹過(guò)伴著淺淺的花香，窗外的細(xì)雨輕柔地?fù)崦�著綠地......

　　_題記

　　風(fēng)悄悄地把細(xì)雨送來(lái)，又悄悄地吹走細(xì)雨。大自然在細(xì)雨的淋浴中，洗去了塵埃，留下別有一番風(fēng)味的景致。

　　這時(shí)花兒嬌嫩得沾滿(mǎn)淚花，天空披上了一件輕紗，翠綠的山透露著一種朦朧的美，山頂云煙寥寥好若仙境。這樣的景致讓人向往，吸引人去探索、接近它的美。我?guī)е�憧憬走出家門(mén)，要去探索它的美。沒(méi)有似火的驕陽(yáng)，只有溫潤(rùn)的.清風(fēng)。此時(shí)不去登山，更待何時(shí)?

　　走在蜿蜒的山路，兩邊樹(shù)木展示著翠嫩的肌膚，舒展修長(zhǎng)的手臂;花兒帶著淚花仍為人送出芬香，讓人不禁憐愛(ài);泥土也一改粗曠難得展現(xiàn)出嬌柔;綠草星星點(diǎn)點(diǎn)用自己的嫩綠裝點(diǎn)泥土，鳥(niǎo)兒因?yàn)檫@迷人的風(fēng)景，歡快地唱著悅耳的歌兒。我被這人間難得的風(fēng)景吸引住，佇立好久。但登山的樂(lè)趣并不在這兒，而在那蜿蜒曲折的山路。

　　山路十八彎。我不禁有些力不從心，再次望向那頂峰又有種讓人望而生畏的感覺(jué)。路邊的風(fēng)景已經(jīng)吸引不了我，只有那高高在上的頂峰吸引著我去攀登，去探索。我踏著沉重而有堅(jiān)定的步伐，一步一步接著向前。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，呼吸也開(kāi)始越來(lái)越急促，水也僅剩不多。我產(chǎn)生了放棄的念頭，可心里又想：‘‘既然之前努力了這么久，現(xiàn)在放棄不就半途而廢了么?何況登上的最大樂(lè)趣不就是一步一步走過(guò)這山路，走向頂峰，走向高處�！�’我咬禁牙，接著一步一步向前走。汗水打濕我的衣襟，雙腿已經(jīng)酸痛，身體有點(diǎn)軟綿綿的。但我依然走著步伐雖然緩慢但是充滿(mǎn)堅(jiān)定。不服輸?shù)木�神支撐著我疲勞肉體。‘‘快了，快了，離那頂峰就要不遠(yuǎn)了。’’我用盡全身的力氣沖向那頂峰，終于到了。疲憊讓我的身體快要支撐不住了，我癱倒在地上看著碧藍(lán)如洗的天離我那么近，好像我一伸手就能抓住。不久我站起來(lái)，站在這頂峰，張開(kāi)雙臂，歡呼雀躍。耳畔回聲一陣陣。我向下看去，山下的風(fēng)景一覽無(wú)余。領(lǐng)略到‘‘當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’’的感覺(jué)......

　　不管是學(xué)習(xí)還是生活都像登山，困難挫折都是山路。成功就是頂峰，只有走過(guò)山路才能登上頂峰。上山固然難，但是登山了樂(lè)趣不正在此嗎?

　　富有哲理的小作文 56

　　小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，山的那邊是海，大海無(wú)邊無(wú)際。天空湛藍(lán)徹底，海天相融為一，這番美麗的訴說(shuō)，讓年幼的我，腦海里第一次浮現(xiàn)，心底里第一次響徹，夢(mèng)想，第一次萌芽。

　　你那么美，傾國(guó)傾城，撼天動(dòng)地。你讓周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，失明的左丘，賦書(shū)國(guó)語(yǔ)。也讓我追逐自己。

　　你那么美，魚(yú)沉雁落，宜嗔宜喜，你讓懵懂的我明白你在身旁，是一種力！在難過(guò)時(shí)，失落傷心時(shí)，只要回眸遠(yuǎn)觀你一眼，就會(huì)精神振奮，奮力向前，你的心云月性，給那些嗜財(cái)如命的人重重一擊。

　　你那么美，傲世輕物，睥睨一切，你的心比天高，讓我明白，原來(lái)真正的濯清漣不妖并非人云亦云。

　　多么感謝你，想把對(duì)你的.感謝化作詩(shī)行，千言萬(wàn)語(yǔ)注入筆尖。每個(gè)人都希望自己的人生少一點(diǎn)失望，少一點(diǎn)失敗，卻忘記了，最美的花束永遠(yuǎn)長(zhǎng)在最高的樹(shù)梢上。在我最失落了難過(guò)時(shí)，我卻銘記，因?yàn)橛心愕牟浑x不棄。

　　多么感謝你，想把對(duì)你的感謝譜成歌曲，百感交集字里行間�？傆幸恍┤讼胪稒C(jī)取巧，坐等天機(jī)，卻不明白，天上不會(huì)掉餡餅，守株也等不到兔子，再者，就算天上掉餡餅，中國(guó)13億人，總不見(jiàn)得它只投入你的懷抱吧，難不成他有“GPS定人系統(tǒng)”。在我最艱難挫敗的時(shí)，我不放棄，因?yàn)槟愣�囑過(guò)我拼搏總能輝煌你的生命。

　　在我13年的生活里，學(xué)習(xí)中，始終有你的守候，堅(jiān)定。你擁有天使的面孔，更有一個(gè)夢(mèng)幻的名字——夢(mèng)想。你憩息在我的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，生長(zhǎng)在我的血液里。

　　我記得二戰(zhàn)時(shí)，喪心病狂的德國(guó)官兵曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們把一個(gè)俘虜帶進(jìn)房間里，用布把他的眼睛蒙住，然后用刀背在他的手腕上劃了一下，并同時(shí)讓另一個(gè)人打開(kāi)水龍頭，讓水一滴一滴的流下，然而，蒙住眼睛的那個(gè)俘虜，以為是自己的手臂在流血，當(dāng)天就絕望的死去了，聽(tīng)完這個(gè)故事，我毛骨悚然，原來(lái)沒(méi)有夢(mèng)想的絕望就是死亡。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有活下去的力量。在生命路程中，擁有夢(mèng)想的人就會(huì)一路高歌，笑迎未來(lái)，而失去夢(mèng)想的人就會(huì)迷失方向，無(wú)所事事。雖說(shuō)無(wú)欲則剛，什么都不要的人最剛強(qiáng)，可若一個(gè)人連追求幸福的夢(mèng)想都沒(méi)有了，還談什么勇敢剛強(qiáng)，恐怕只是無(wú)賴(lài)吧。

　　在最好的年紀(jì)為夢(mèng)想拼搏，才算沒(méi)有辜負(fù)自己。

　　富有哲理的小作文 57

　　我們小時(shí)候大都很崇拜向往科學(xué)家，但當(dāng)我們長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們更加驚服于詩(shī)人或哲人�？茖W(xué)家固然重要，他們使社會(huì)發(fā)展，而使詩(shī)人能成為詩(shī)人，哲人成為哲人。而詩(shī)人哲人也必不可缺，他們使我們心靈得到凈化。

　　詩(shī)人和哲人是一樽“思想者”，他們赤裸裸的尋找著真理。愛(ài)因斯坦百思不得其解：“我們?yōu)槭裁磿?huì)在這里，宇宙為什么會(huì)是這個(gè)樣子？”這個(gè)問(wèn)題使眾多偉大科學(xué)家茶飯不思。終于，哲人回答：“因?yàn)槲覀兇嬖�，我們能在這里思考這個(gè)問(wèn)題，所以宇宙的確是這樣子。”無(wú)奈的答案，卻不能否認(rèn)，霍金也只能大嘆：也只能是這樣子啦！

　　西哲說(shuō)：人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑。但是人，就注定要思考一生。思考是詩(shī)人與哲人的生命之泉，但又有誰(shuí)能夠不在這泉中洗衣燒飯搓澡？我們終不能避免世俗，漸漸我們失去了詩(shī)人的眼和哲人的'心。每當(dāng)花明月夕之時(shí)，哪一個(gè)少年不曾一度是詩(shī)人呢？每當(dāng)靜夜掠起，每一個(gè)中年人都是哲學(xué)家。但每當(dāng)天明之時(shí)，我們又不得不繼續(xù)追逐系在我們額前的蘿卜。

　　我們終究不能保持著這份敏感。“我們沒(méi)有時(shí)間和空間來(lái)思考時(shí)間和空間�！倍�我們愈思索，終會(huì)愈迷惘。海明威用結(jié)束了自己的思考，三毛則用絲襪，海子他更省事，直接躺下。這不能不說(shuō)明些什么。或許，他們是用死亡來(lái)書(shū)寫(xiě)最后的詩(shī)闡述最后的哲理。牛頓用他的前半生為數(shù)學(xué)、物理做出了巨大的貢獻(xiàn)，而后半生則投身于神學(xué)。我們都笑他罵他，但我們是否想過(guò)，我們又有什么資格迫使他一生竭力為我們這些后輩服務(wù)？或許，他也曾經(jīng)迷惘，于是希望能在神學(xué)中找到出路，找到解脫。他或許是最偉大的哲人。

　　我們?cè)絹?lái)越清楚，當(dāng)我們思考之后，無(wú)論如何也得全心投入后面的工作中。我們知道詩(shī)人哲人并不好過(guò)，精神上的困惑，是最可怕的枷索。于是我們變得沉默。

　　“少年不知愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新辭強(qiáng)作愁。

　　如今盡識(shí)愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。”——辛棄疾

　　我們每個(gè)人都可以成為詩(shī)人哲學(xué)家，只是——我們不愿意。

　　富有哲理的小作文 58

　　9月2日，就算正式上班了，帶著許多新奇和陌生與各位領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生近距離的碰面，各項(xiàng)工作都有序而緊張，總算順利地完成了。

　　一天天過(guò)去，一天天感受著這里老師們工作中的激情，工作追求完美，生活追求節(jié)奏，學(xué)習(xí)追求成效，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到這種追求的精神，這也讓我深思這成功背后的付出，生活就是工作，快樂(lè)的工作，才會(huì)有快樂(lè)的生活。

　　在工作中尋找快樂(lè)，作為老師當(dāng)然是學(xué)習(xí)成功時(shí)的快樂(lè)，就是我們最大的安慰！在這里我們的老師們天天在享受這種快樂(lè)所帶來(lái)的安慰。

　　這正是我需要學(xué)習(xí)的榜樣，那種忘我的工作熱情，快樂(lè)的工作狀態(tài)。

　　快樂(lè)來(lái)源自信，成功的跨越自己，超過(guò)過(guò)去，在這里的每一位老師無(wú)不表現(xiàn)出她們那對(duì)教學(xué)的充分自信，這種自信源她們強(qiáng)大的教學(xué)能力，源自她們長(zhǎng)期的教學(xué)積累和研究，對(duì)每一節(jié)課，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓你感到存在那種源源不斷的教學(xué)思想。

　　一路走來(lái)，誰(shuí)都有成功的經(jīng)驗(yàn)，相信自己，在以后的工作中我也會(huì)一直充滿(mǎn)自信的走下去，創(chuàng)造輝煌！

　　快樂(lè)源于制度，教師工作內(nèi)容一個(gè)樣，只是工作的方式和環(huán)境有差異，不得不承認(rèn)好的教育制度才會(huì)讓更多優(yōu)秀的人才，發(fā)揮自身的特長(zhǎng)，創(chuàng)造更好的`業(yè)績(jī)。

　　在這里的制度充滿(mǎn)人性化，更有人性化管理者，才能讓這工作的每一位勞動(dòng)者，感到幸福，感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這真是一般的單位不容易感受到，躬下身來(lái)與師同樂(lè)，同奮斗，同歡笑，讓你真的感動(dòng)！讓你觀念為之顛倒，不得不從心靈深處為自己種上奉獻(xiàn)的種子。

　　快樂(lè)源自坦誠(chéng)，工作中的名利得失，在任何一學(xué)校都有，但在這讓你感到心服口服，或許這就是那種快樂(lè)，記得我們以前的校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，教師幸福來(lái)自公平公正，作為教師就怕受到不公正的，不合理的待遇，那種境地真是無(wú)奈的怨恨堆積如山，那又怎會(huì)快樂(lè)和幸福而言呢？一切公平公正，一切坦然，每一個(gè)人之間，每一個(gè)群號(hào)之間都傳遞祝福和真誠(chéng)！

　　快樂(lè)源自自己內(nèi)心深處的那種善和美。

　　那就是一種博大的愛(ài)，對(duì)家人天天掛念的愛(ài)，對(duì)同事時(shí)時(shí)關(guān)注的愛(ài)，對(duì)學(xué)生處處關(guān)心的愛(ài)。

　　那種心靈深處的真善美，助人為樂(lè)，與人為善的傳統(tǒng)，那種用尋美的目光和心態(tài)去發(fā)現(xiàn)生活中，工作中原生態(tài)的美，會(huì)讓你感到永遠(yuǎn)與快樂(lè)相伴！

　　富有哲理的小作文 59

　　有這樣一個(gè)故事：一農(nóng)戶(hù)調(diào)教耕牛初學(xué)種地，為防止牛不守規(guī)矩，于是，兒子在后面負(fù)責(zé)穩(wěn)犁，老父親在前面負(fù)責(zé)牽著牛繩，這樣一前一后，把�？刂圃谥虚g。為了提醒父親不開(kāi)小差，兒子每吆喝一聲：“爹，走！”父親便朝前走，牛也聽(tīng)話(huà)地跟著往前走。

　　過(guò)了些時(shí)日，他們想，牛雖不能言語(yǔ)，但卻是聰明能干的動(dòng)物，經(jīng)過(guò)數(shù)日調(diào)教，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立工作了。這天，兒子照樣給牛套上套繩，試著讓它獨(dú)立完成任務(wù)。沒(méi)想到，任由兒子怒吼暴打，牛硬是愣在原地紋絲不動(dòng)，兒子沒(méi)招了，情急之下大喝一聲：“爹，走哇！”牛卻毫不遲疑，乖巧地往前走了。

　　原來(lái)，牛并不笨，在它頭腦中早已形成了思維定勢(shì)：把一聲“爹，走！”當(dāng)成了工作指令。如果要讓牛改變思維定勢(shì)，重新聽(tīng)令，談何容易！

　　這個(gè)故事告訴我們：要求別人做一件事，如果方法不當(dāng)，會(huì)給被動(dòng)方造成誤解，效果大打折扣。有時(shí)候，別人可能已經(jīng)很優(yōu)秀了，只是你的檢測(cè)方式和最初的要求方式發(fā)生了改變，學(xué)習(xí)者一時(shí)還不能適應(yīng)，尚無(wú)法走出固有的思維定勢(shì)。因此，不能一味指責(zé)別人學(xué)無(wú)所成。

　　在日常生活或工作中又何嘗不是這樣呢？比如：上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室說(shuō)：“上課。”學(xué)生便齊身起立，向老師問(wèn)好。而有一天，當(dāng)老師剛走進(jìn)教室，突然改用手勢(shì)了，學(xué)生卻面面相覷，穩(wěn)坐不動(dòng)，你能怪學(xué)生無(wú)禮嗎？

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是一樣，運(yùn)動(dòng)員只聽(tīng)發(fā)令槍響，便開(kāi)始起跑，可在關(guān)鍵時(shí)刻卻換成了廣播：“開(kāi)始……跑�！苯Y(jié)果可想而知。你能判定最后到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員實(shí)力最差嗎？

　　職場(chǎng)上更是如此，某公司招聘人才時(shí)，試圖考察應(yīng)聘者的`思維變換能力。招聘啟示上特別注明：面試時(shí)采取隨機(jī)問(wèn)答的方式，可在面試現(xiàn)場(chǎng)，卻要考考應(yīng)聘者的實(shí)踐操作能力，由于應(yīng)聘者沒(méi)有思想準(zhǔn)備，結(jié)果不盡理想。一位落聘者被另一家同類(lèi)公司選用，他的新型規(guī)劃投入市場(chǎng)，為該公司贏得了更多聲譽(yù)。事實(shí)證明，他成功了，害得先前那家公司后悔不已。

　　所以，我們?cè)趯?duì)別人提出要求之前，先要想想，選取一個(gè)最恰當(dāng)?shù)姆绞剑�又以同樣的方式去檢驗(yàn)，在同類(lèi)中擇優(yōu)效果才會(huì)更好。

　　富有哲理的小作文 60

　　法國(guó)作家巴爾扎克的家里，放著一排空空如也的書(shū)架。巴爾扎克對(duì)此的解釋是：只要我發(fā)揮想象力，那么一部部偉大的作品就能裝滿(mǎn)書(shū)架。確實(shí)，這位大文豪以大膽的想象著稱(chēng)，他創(chuàng)作時(shí)從不用參閱資料，因?yàn)橐磺斜M在他的頭腦中。

　　然而，反觀當(dāng)今社會(huì)人情百態(tài)，我們看到的不僅僅是想象力的缺失，更為嚴(yán)重的是，不少人甚至經(jīng)常質(zhì)疑、排斥甚至竭力詆毀新生事物。

　　也就是說(shuō)，我們的思維不僅折斷了翅膀，還戴上了有色眼鏡，很多的景象，被蒙上了固有的色彩。我們的思想就像一只鳥(niǎo)籠，里面裝了一只鳥(niǎo)，我們所知道的，只是這只鳥(niǎo)的羽毛、身材和叫聲。殊不知，天空何其深邃，宇宙何其廣袤，哪怕只是在一片小小的樹(shù)林里，也會(huì)有成千上萬(wàn)只不同的鳥(niǎo)兒，它們有著千姿百態(tài)，它們有著萬(wàn)千啼囀！但我們思維的籠門(mén)緊閉，一旦有另外一只外形稍異的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)，便不由分說(shuō)地將它排斥在外，任它執(zhí)著地以頭搶籠，任它嬌嫩的歌喉啼出血來(lái)。而那籠中之鳥(niǎo)，卻還在得意地望著籠外的同類(lèi)！

　　然而，人類(lèi)社會(huì)畢竟是一個(gè)充滿(mǎn)著涌動(dòng)的思緒和澎湃的激情的社會(huì)。綜觀古今，始終不乏為沖破思想的'牢籠

　　，為追求真理而不懈奮斗以至犧牲生命的仁人志士。哥白尼為解除神的枷鎖被處以極刑，布魯諾為追求“太陽(yáng)”的奧秘而在烈火中永生……他們被當(dāng)時(shí)的人所鄙夷、唾棄，卻被后世的人們永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的紀(jì)功壁上；他們?yōu)檎胬慝I(xiàn)出了自己的生命，卻把全新的觀念帶給了人類(lèi)；他們以自己敞開(kāi)的鳥(niǎo)籠直面無(wú)數(shù)緊鎖的鳥(niǎo)籠，卻終于用自由的信念打開(kāi)了千千萬(wàn)萬(wàn)的鳥(niǎo)籠，放飛了一個(gè)時(shí)代人類(lèi)的思想。

　　朋友，假如有一天，在你的眼前出現(xiàn)了一只方西瓜，你會(huì)是什么反應(yīng)呢？驚訝，不屑，或是鄙夷？那么你就錯(cuò)了。世界上沒(méi)有一條定律規(guī)定西瓜必須是圓的，更沒(méi)有一條法規(guī)限定方形的西瓜應(yīng)遭到懷疑。你應(yīng)該坦然地面對(duì)它，接受它，進(jìn)而以你的智慧與想象，去創(chuàng)造三角形的西瓜、菱形的西瓜，乃至五角的西瓜——只要有這個(gè)必要！

　　別再堅(jiān)守原有的那一只鳥(niǎo)兒了，輕輕打開(kāi)你的鳥(niǎo)籠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，全世界的鳥(niǎo)兒都會(huì)為你歌唱！

　　富有哲理的小作文 61

　　竹子，一種普通的植物，既沒(méi)有玫瑰的嬌艷花朵，也沒(méi)有茉莉的迷人芳香，只有綠色的外衣和挺拔的身軀。有人說(shuō)玫瑰最美，有人說(shuō)蘭花最美，但我覺(jué)得竹子最美。雖然不算豐富多彩，但是很簡(jiǎn)單。只會(huì)給默默無(wú)聞的人做貢獻(xiàn)：給我們自己的“孩子”當(dāng)食物，給我們自己的“身體”當(dāng)材料，給我們自己的“頭發(fā)”當(dāng)編結(jié)的東西。它也為我們吸入二氧化碳，吐出新鮮氧氣。你的根可以雕刻成各種工藝品，你的葉子可以用來(lái)包裹美味的粽子，甚至你的落葉等可以變成肥料為莊稼提供營(yíng)養(yǎng).

　　當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融化冬天殘留的`寒冷時(shí)，新的竹筍悄悄地在地上發(fā)芽了。當(dāng)春天回到大地，第一聲春雷響起時(shí)，竹筍迫不及待地鉆出土地，吸收甘露，直接指向天空。當(dāng)春風(fēng)吹走層層竹筍時(shí)，她看起來(lái)像一個(gè)活潑的小女孩。婷婷在明媚的春天里一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了直竹。盛夏，她伸出長(zhǎng)臂，搖起一根粗大的青紗，在微風(fēng)中翩翩起舞。秋天，即使是冬天，竹林還是那么綠，那么美！夏熱冬冷的時(shí)候，她依然綠意盎然，在風(fēng)里，霜里，雪里微笑。微風(fēng)拂過(guò)竹葉，給這座城市增添了一道美麗的風(fēng)景。

　　抬頭一看，只見(jiàn)竹子直插云霄，根本沒(méi)有拐彎。我不禁想起了千古名言：“如果你堅(jiān)持青山不放松，根就在碎巖里。千磨萬(wàn)擊依舊強(qiáng)勁，風(fēng)永遠(yuǎn)是東、西、北、南�！边@句傳世的妙語(yǔ)，可以說(shuō)把竹子的頂天立地寫(xiě)得淋漓盡致。竹子這種不屈不撓的精神，不正是中國(guó)人所具備的優(yōu)秀品格嗎？

　　竹子不會(huì)在生命中綻放，但在生命的盡頭，一朵白色的花會(huì)在頂端綻放，花會(huì)慢慢變黃。它死了，花瓣會(huì)隨風(fēng)飛舞，從而淘汰舊竹，給新竹更大的生存空間。他一生默默無(wú)聞，節(jié)操極高，在生命的最后一刻放出了一絲光輝，然后悄然離去。我不禁覺(jué)得竹子那么偉大卻又那么平凡。

　　竹，你無(wú)私的把一切都給了人，卻對(duì)人要求那么少。一場(chǎng)雨露，一縷陽(yáng)光，你就可以發(fā)芽成長(zhǎng)。我愛(ài)竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子，不僅僅是因?yàn)橹褡拥母鞣N習(xí)俗給人以藝術(shù)美，更因?yàn)橹褡拥淖匀槐拘院酮?dú)特性格給我以哲學(xué)的啟迪和人格的力量！

　　富有哲理的小作文 62

　　今年的夏天跟往年一樣炎熱，沒(méi)有一絲兒云，也沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切植物都無(wú)精打采地垂下了頭。我的心也隨之變得煩躁。

　　驀然接到奶奶的電話(huà)，聲音依舊是記憶里的那般慈祥，那般溫和。奶奶似乎有些激動(dòng)，輕輕地開(kāi)口:“咱家院子里的石榴樹(shù)開(kāi)花啦！你們啥時(shí)候回來(lái)……”奶奶說(shuō)到這停頓了一下，又接著說(shuō):“還是我給你們寄過(guò)去一些吧。”

　　放下手中的電話(huà)，我不禁有些失神，多久沒(méi)有回去過(guò)了？應(yīng)該有六七年了吧。記憶中，奶奶家院子里的那棵石榴樹(shù)還是一株小苗兒，是我和爸爸媽媽一起種下的，那一年，我才剛記事。

　　那時(shí)我和奶奶住在一起，父母則在外面打工。我常常圍著那棵石榴樹(shù)打轉(zhuǎn)，看著它嬌嫩纖細(xì)的枝芽上的一抹淡淡的盈綠，真是好看極了！我歪著頭問(wèn)奶奶:“奶奶，小苗苗啥時(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”也許是我的話(huà)太過(guò)天真，奶奶竟然咧開(kāi)了嘴，粗糙的手撫摸著我的頭。 “等到囡囡上小學(xué)了，它就長(zhǎng)大了！”我又忍不住問(wèn):“那我啥時(shí)候上小學(xué)呀？”奶奶笑而不語(yǔ)，只是慈愛(ài)地看著我。

　　小苗漸漸長(zhǎng)高，嫩綠的芽?jī)阂彩嬲归_(kāi)來(lái)。不經(jīng)意間，石榴樹(shù)已經(jīng)比我還高了。等到石榴樹(shù)開(kāi)花時(shí)，已經(jīng)六歲了。那一朵朵血紅璀璨的花兒，掛在枝葉繁密的樹(shù)間。從遠(yuǎn)處望去，就像童話(huà)里的一顆鑲滿(mǎn)紅寶石的寶樹(shù)。我開(kāi)心的拍著手，盡情綻放笑容。

　　可是沒(méi)有等到石榴成熟，父母就把我從鄉(xiāng)下接走了。

　　歲月之船悄悄地劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間也僅僅留下一抹淡淡的回憶。對(duì)于石榴樹(shù)的樣子，我早已記不清了，唯一的印象就是臨走時(shí)石榴樹(shù)上那殷紅的花朵。

　　而記憶中的'奶奶，也只剩下模糊的輪廓了。我輕輕閉上眼睛，腦海里仿佛看到了奶奶躺在石榴樹(shù)下的搖椅上。陽(yáng)光透過(guò)翠綠茂密的樹(shù)葉，在奶奶身上打下了斑駁的樹(shù)影。搖椅輕輕的晃著，那一瞬間，似乎上面的不是奶奶，而是裝滿(mǎn)了數(shù)不完的思念。

　　石榴花的花瓣輕輕顫動(dòng)，奶奶的嘴角緩緩上勾，洋溢著一抹幸福的微笑。原來(lái)，石榴樹(shù)和奶奶，一直在等待。

　　我鼻頭似乎被什么東西堵住了一樣，酸酸的，脹脹的。我連忙撥通了父母的電話(huà):“爸媽?zhuān)�今年暑假，我們回家吧！�?/p>

　　富有哲理的小作文 63

　　一天，青蛙看見(jiàn)蜈蚣爬過(guò)來(lái)，心想：我用四只腳走路已夠麻煩的了，蜈蚣用一百只腳可怎么走路哇？于是問(wèn)蜈蚣道：“蜈蚣老弟，你用一百只腳走路，是先邁哪只腳，然后又是邁哪只呀？”蜈蚣站住想了想，突然倒下了，哭喪著臉道：“青蛙大哥，過(guò)去我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，今天你提出這個(gè)問(wèn)題后，我倒不會(huì)走路了�！�

　　蜈蚣出生后就會(huì)走路的，這是它遵循自然規(guī)律的行為本能，走路時(shí)應(yīng)該先邁哪只腳，它從來(lái)沒(méi)思考過(guò)，其實(shí)也不用思考，先邁哪一只都一樣是順其自然而可以走路的，毫無(wú)疑義。

　　其實(shí)，自然界有許多規(guī)律都是大自然客觀形成的，沒(méi)有任何人為規(guī)定的痕跡。但是，人類(lèi)出于對(duì)自身智慧的崇拜，常常“自作聰明”地肆意挑戰(zhàn)自然規(guī)律，人為地隨意編排或篡改自然規(guī)律，往往遭到自然規(guī)律輕而易舉的報(bào)復(fù)，結(jié)果是自食苦果。

　　古代鯀治水時(shí)采取堵的辦法，違反水流的規(guī)律，其治水結(jié)果理所當(dāng)然地失敗了。

　　1958年，北京市曾干過(guò)一件震驚世界的大蠢事，市政府為了消滅四害之一——麻雀，號(hào)召全市市民出動(dòng)，在各個(gè)角落安排人（不留一點(diǎn)死角），到處都有人從早到晚不停地哄趕這些可憐的小東西，所有麻雀只能不停地飛呀、飛呀，它們大部分都累死在飛行的途中。結(jié)果北京的麻雀消滅了沒(méi)有？我想，現(xiàn)在北京到處都有麻雀自由自在的覓食就是很好的`答案。

　　非典時(shí)期，兇惡的病毒已經(jīng)在吞噬著人們的生命，但是有些官員不顧百姓死活竭力隱瞞疫情，拍胸脯自吹自擂：“我們靠自己的力量能……”沒(méi)有認(rèn)識(shí)其嚴(yán)重性，致使北京成為全世界的非典重災(zāi)區(qū)。若不是世界衛(wèi)生組織的關(guān)注和批評(píng)，使我們及時(shí)修正了錯(cuò)誤行經(jīng)，恐怕北京就要變成一座鬼城了！

　　據(jù)媒體報(bào)道，現(xiàn)在全國(guó)有許多造紙、化工等工廠廢水污染十分嚴(yán)重，而環(huán)保部門(mén)卻監(jiān)管不力，罰款比治理廢水的成本還低許多，廠家當(dāng)然只接受罰款而不去治理了！還有的是明治理，擺樣子給檢查者看，暗中偷偷排放廢水。所以致使我們的江河湖海的污染越來(lái)越嚴(yán)重。常此下去，惡劣的環(huán)境將是我們的心腹大患。

　　嗚呼！何時(shí)能看到我們的某些人虛心尊重和嚴(yán)格遵循大自然規(guī)律辦事，不再自作聰明？

　　富有哲理的小作文 64

　　這里的冬天寒意凜然。早晨一出門(mén)，臉上、手上、脖子上，凡是露出的地方都如刀割般疼。然而卻是個(gè)難得的晴日。絲絲陽(yáng)光淡淡地灑下，平息了我內(nèi)心的一寸焦躁。

　　這個(gè)時(shí)候，吃上一碗熱乎的，別提多暖心了。徑直來(lái)到樓下的一家面館，要了一份正宗的蘭州拉面。然后坐在了那家面館里靜靜地等待。也不知有多少牙簽被我折斷，也不知有多少餐巾紙被我浪費(fèi)。忽地意識(shí)到自己此時(shí)的舉動(dòng)多么幼稚。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間，就是時(shí)間，上一秒已成過(guò)去，然而我卻讓這么多的“上一秒”消失殆盡。

　　馬不停蹄地錯(cuò)過(guò)，輕而易舉地辜負(fù)。生活對(duì)我來(lái)說(shuō)成了什么？生活就像是你的影子，無(wú)論怎樣也擺脫不了。無(wú)論怎樣，你仍是要繼續(xù)過(guò)那個(gè)縱然使你受挫、無(wú)奈、心痛、開(kāi)心的然而卻一去不復(fù)返的該死的人生。時(shí)間卻又為生活定了格，我雖然不老，卻又到了該為自己負(fù)責(zé)的年齡。

　　“面來(lái)啰，請(qǐng)慢用！”店長(zhǎng)笑得極其燦爛，操著一口流利的方言，卻使我感到無(wú)比的暖心，即使面來(lái)晚了。身在這個(gè)城市，如今還能聽(tīng)到這么溫晴的話(huà)語(yǔ)已然不多了。望向面館外，大概正值上班高峰，行人車(chē)輛絡(luò)繹不絕。每個(gè)人眼上、臉上都行色匆匆，聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)竟都是那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。不是我不喜歡普通話(huà)，恰恰是它太標(biāo)準(zhǔn)了，讓人拿捏不住說(shuō)話(huà)人的.情感表達(dá)。這個(gè)社會(huì)就好比我面前的這碗面，面多料足，而時(shí)間就是那面上的香菜，熏陶著整碗面的氣息。各種語(yǔ)言比如尖刻的、溫情的、外虛內(nèi)實(shí)的就在這碗面里不斷攪拌、混合，乃至最后或精明或拘謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言煉就，而最初童年里最真最善的就不知所蹤了。

　　大口大口地吃著美食，嘴里心里的滋味卻是不同�；蛟S美食的背后并不是要承載歷史，而是要承載未來(lái)，一片用心煉成的記憶的未來(lái)。人生來(lái)的高貴并不是懇求后代記住自己，而是通過(guò)饋留將思念傳承于后世。美食亦是如此，那我們的生活不也一樣嗎？惟有用堅(jiān)定赤誠(chéng)的創(chuàng)新熱情深深挖掘、細(xì)細(xì)咀嚼，才能煉就一個(gè)有價(jià)值的明日。

　　吃完面，我走出面館。風(fēng)依舊吹著，只是不寒，枝頭那輪紅日已然升起，等待我的是一個(gè)全新的旅程。

　　富有哲理的小作文 65

　　風(fēng)吹起花瓣如同破碎的流年，而你的笑容就在飛舞的花中搖曳，成為我命途中最美的紅顏。

　　我的夢(mèng)境中，常有一株海棠。這海棠就靜靜地立在樓前，灰色的樹(shù)干峭楞楞的枝丫，整整一冬，毫不起眼。遲到的春一夜之間吹醒了冬眠的她，面對(duì)周?chē)鸂N爛的百花，她毫不示弱，默默地將體內(nèi)蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的精華，綻放成一樹(shù)粉白的香蕊。這花兒起初也并不起眼，只是一個(gè)夜晚，我偶然從樹(shù)下走過(guò)，便不由得被這幽幽的暗香打動(dòng)，這香不像是凡塵中的香，淡淡的，細(xì)細(xì)的，就如她的花瓣一般，沒(méi)有大手筆的描繪，沒(méi)有絢爛的色彩，僅憑骨子里的淡雅與超俗，便深深吸引了我的心。白日里，花瓣在陽(yáng)光下分外透亮，微風(fēng)一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚(yáng)。走過(guò)樹(shù)下，一地落英在腳下籟籟作響。平凡的土地，因了花瓣而有桂殿蘭宮之氣。讓她盡情地綻放吧，這是沉默一冬之后應(yīng)得的自由。

　　我的夢(mèng)中于是多了她的身影，虛幻搖曳，縹緲不定，唯一不變的，是那美麗的笑容，淡淡地浮在遙遠(yuǎn)的天邊，如同一位絕代佳人，用盡畢生的心血，高傲的脊梁，撐起前世未圓的夢(mèng)。

　　可怎能想到，她竟如此薄幸。淅淅瀝瀝的春雨澆透了大地。我想起了海棠，便再去看她，可卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了滿(mǎn)地繽紛的落英。不再有嬌美的笑臉，不再有搖曳的花枝，不再有在風(fēng)中笑得亂顫的倩影，不再有相互脈脈凝望的`容顏。我的心顫抖了：為什么美的生命如此短暫?她苦苦蘊(yùn)育了一個(gè)冬天的花兒，竟就這樣消逝了嗎?我不要詩(shī)人們?yōu)樗�吟誦“零落成泥輾作塵”，我只想要她能好好地生存在這個(gè)世界中�？稍踔�她竟這樣容易就消逝了，還沒(méi)把自己的風(fēng)采展現(xiàn)給世人就默默地走了，滿(mǎn)懷一腔幽怨，化歸為塵。誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的唯一，我心里痛苦地喊著，無(wú)人能聽(tīng)。北方有佳人，遺世而獨(dú)立，一顧傾人城，再顧傾人國(guó)，寧不知傾城與傾國(guó)?佳人難再得......

　　夕陽(yáng)里，杜鵑啼盡了最后一滴血，那殷紅滲入泥土，也許會(huì)化為來(lái)年枝頭的一縷香魂吧?我在心里默默地祈禱。

　　海棠，就這樣在夢(mèng)境中榮枯;夢(mèng)境，就這樣因著海棠而美麗。夢(mèng)與海棠，如莊生化蝶般迷幻;海棠與夢(mèng)，在我生命的輪回中永開(kāi)不敗......

　　富有哲理的小作文 66

　　在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中，“被炒魷魚(yú)”是再平常不過(guò)的事情，估計(jì)每一個(gè)邁出人生奮斗第一步的人都經(jīng)歷過(guò)�？墒�，有的人在連續(xù)“被炒魷魚(yú)”后，就會(huì)表現(xiàn)得精神不振，士氣大減。甚至有的會(huì)喪失就業(yè)信心，一想到應(yīng)聘就會(huì)恐懼，一聽(tīng)到老板大吼的聲音就會(huì)發(fā)抖，一看到上司懷疑的眼神就會(huì)心生膽怯。

　　“被炒魷魚(yú)”，其實(shí)未免都是一件壞事。如果你有一顆執(zhí)著的.心，有一種對(duì)工作的熱情，那么就會(huì)把“炒魷魚(yú)”當(dāng)作動(dòng)力，當(dāng)作一面鏡子，讓自己更加斗志昂揚(yáng)，馳騁于職場(chǎng)，暢游于商海，成為一名成功者。

　　素有“物理天才”之稱(chēng)的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，26歲的時(shí)候決定去瑞士伯爾尼大學(xué)講授物理理論。不過(guò)，伯爾尼大學(xué)有一個(gè)規(guī)定，如果哪位老師聽(tīng)課的學(xué)生少于5個(gè)人，該門(mén)學(xué)科就會(huì)被取消。開(kāi)始的時(shí)候，學(xué)生們都仰慕愛(ài)因斯坦的才學(xué)，紛紛前來(lái)聽(tīng)課�？墒菦](méi)多久，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)壓根兒就聽(tīng)不懂他那些高深的理論。所以學(xué)生越來(lái)越少，最后只剩下3名學(xué)生還在堅(jiān)持聽(tīng)，課很快就被取消了。

　　一年后，愛(ài)因斯坦又到另一所大學(xué)任教，他吸取了在伯爾尼大學(xué)失敗的教訓(xùn)，課堂上始終擠滿(mǎn)了學(xué)生。他感嘆道：幸虧當(dāng)初我選擇了“被炒魷魚(yú)”，不然怎么能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題呢?高深的理論和晦澀的語(yǔ)言，并不能顯示出一位老師水平的高低。只有能講出學(xué)生聽(tīng)得懂的理論，才是真正的天才。

　　“被炒魷魚(yú)”，一方面是因?yàn)槟悴荒軇偃芜@項(xiàng)工作，取得的業(yè)績(jī)達(dá)不到老板預(yù)期。另一方面是你沒(méi)有去用足功夫做，只是想濫竽充數(shù)。在“被炒魷魚(yú)”后，只要能夠查找失敗的原因，制定出整改的措施，彌補(bǔ)以往的不足，就能為下一次應(yīng)聘奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也只有在屢次失敗后，能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，就能為下一次的成功起到助推作用。

　　所以，“被炒魷魚(yú)”不是多么可怕的事情，對(duì)于一個(gè)心存鴻志的人來(lái)說(shuō)，N此的“被炒魷魚(yú)”，也許真的是一面鏡子，能讓自己看清問(wèn)題的所在，幫助你早日從幻想中走出來(lái)，真實(shí)地生活在現(xiàn)實(shí)里，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，昂首闊步地走向成功。

　　富有哲理的小作文 67

　　心態(tài)對(duì)了，我們就輕松了。好多事情其實(shí)我們都可以換一種心態(tài)去面對(duì)，往往就是這樣，我們成功了！

　　美國(guó)的一位牧師在家里準(zhǔn)備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁(yè)世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說(shuō)：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢(qián)”。牧師本以為這件事會(huì)使兒子花費(fèi)一上午的時(shí)間，但是沒(méi)過(guò)十分鐘，兒子就拼好了，牧師問(wèn)他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個(gè)人的照片。我先把這個(gè)人的照片拼到一起，再把它翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的。”牧師微笑著給了兒子一元錢(qián)，說(shuō)：“你已經(jīng)替我準(zhǔn)備好了明天的布道，如果一個(gè)人的心態(tài)是正確的，他的'世界就是正確的�！�

　　這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)了，這個(gè)故事對(duì)我受益匪淺，這個(gè)故事我是讀高一時(shí)老師親自對(duì)我講過(guò)的一個(gè)故事，老師講過(guò)后激發(fā)了我內(nèi)心的一股勁，讓我覺(jué)得其實(shí)做什么事都很簡(jiǎn)單，那時(shí)可能我過(guò)于單純，但我那股勁永遠(yuǎn)都沒(méi)有消失，直至現(xiàn)在都還有。我在面對(duì)事情時(shí)我不會(huì)去退縮，我只知道在我面對(duì)的事肯定有解決的方法，而且很簡(jiǎn)單！我常常抱著這股勁，以至于我對(duì)數(shù)學(xué)非常的感興趣，我碰到難的題目我不會(huì)去怕它，反而喜歡它。確實(shí)是，好多大家認(rèn)為難的題目其實(shí)都不會(huì)難，只是好多人心態(tài)不正確，導(dǎo)致不敢去接觸，退縮了，就這樣，好多人失敗了！我對(duì)于失敗的人我不會(huì)賦予同情心，我只會(huì)更看不起他們！

　　心態(tài)確實(shí)很重要，它是決定一個(gè)人敢不敢去奮斗、敢不敢去拼搏的一個(gè)前提條件。前方的路確實(shí)坎坷，但是過(guò)來(lái)人心中都會(huì)帶著笑意的說(shuō);也不過(guò)如此。一個(gè)人的心情也會(huì)影響心態(tài)，我在自己的桌子角養(yǎng)了幾條金魚(yú)，可能這是源于我的興趣愛(ài)好吧，在我孤寂時(shí)看看我養(yǎng)的金魚(yú)，我就感覺(jué)神清氣爽，在我面前的任務(wù)我又有了好的心態(tài)去面對(duì)，我又想著以前高一時(shí)老師對(duì)我講的故事，我又開(kāi)始了我的奮斗之旅。

　　如果你有一個(gè)美好的夢(mèng)想，那就請(qǐng)先放好自己的心態(tài)再出發(fā)，我相信，只要心態(tài)對(duì)了，你就成功一半了；心態(tài)對(duì)了，所面對(duì)的問(wèn)題都已不是問(wèn)題。

　　富有哲理的小作文 68

　　我學(xué)過(guò)不少篇課文，從課文中，我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布，足智多謀的諸葛亮，淳樸、憨厚的少年閏土，我最喜歡的《學(xué)弈》一課中所講的故事。

　　這篇課文主要講全國(guó)最會(huì)下棋的弈秋教兩個(gè)人下棋。的學(xué)習(xí)卻不同：人“專(zhuān)心致志”，“惟弈秋之為聽(tīng)”。而另人卻“一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之”。是與同伴一起學(xué)，但卻心不在焉。學(xué)棋，三心二意的人永遠(yuǎn)不如專(zhuān)心的人學(xué)得好。短小的故事，給了我多少啟迪呀!

　　其實(shí)，我以前干事都不專(zhuān)心的人，常常是干這件事還想著另一件事。有時(shí)候，心里像長(zhǎng)了毛刺，總腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，生活中的我了許多教訓(xùn)。

　　記得星期六的下午，我睡醒覺(jué)，趕緊寫(xiě)起老師布置的作文來(lái)。但卻一邊寫(xiě)一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘，一看到了三點(diǎn)，便“啪”的一下放下手中的筆，伸手拿過(guò)收音機(jī)，迅速撥到交通頻道，頓時(shí)傳出播音員阿姨悅耳的聲音：“下面請(qǐng)聽(tīng)蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了!我哪能錯(cuò)過(guò)的良機(jī)，順手將作文扔到一邊，抱起收音機(jī)就聽(tīng)起來(lái)了。聽(tīng)，她優(yōu)美的聲音：“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了，還學(xué)著唱。忽然媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我唱的如此入迷，就說(shuō)：“做功課的時(shí)候，又聽(tīng)音樂(lè)，能把功課嗎?”我一吐舌頭，沖媽媽做了個(gè)鬼臉，抓起筆就又匆匆忙忙地寫(xiě)起作文來(lái)。心里卻嫌?jì)寢寔?lái)的時(shí)候。

　　天，老師指著作文本說(shuō)：“你讀讀作文，連句子都不通!”我一看，覺(jué)得作文中的話(huà)好像在哪聽(tīng)過(guò)。怎么連歌曲里的“記憶飛走了”都寫(xiě)在作文里面啦?哎，我學(xué)習(xí)不踏實(shí)呀!做多么像《學(xué)弈》中那個(gè)三心二意學(xué)下棋的.人哪!他一邊學(xué)下棋，一邊想射下天鵝;我一邊寫(xiě)作文一邊想聽(tīng)歌曲，不專(zhuān)心致志，毅力，怎么能學(xué)到本領(lǐng)呢?

　　著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙�！边@句話(huà)說(shuō)得多么好呀!那個(gè)三心二意學(xué)棋的人，是不如別人聰明嗎?，是他頑強(qiáng)的毅力，刻苦學(xué)習(xí)的精神。我經(jīng)歷的這件事，不也說(shuō)明了道理嗎?我要向《學(xué)弈》故事中專(zhuān)心致志學(xué)下棋的人學(xué)習(xí)，做事都要一心一意，培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)才能為祖國(guó)做，否則便會(huì)一事無(wú)成。

　　富有哲理的小作文 69

　　錯(cuò)出的美麗

　　一位高三年級(jí)的女孩剛鎖上宿舍的門(mén)，準(zhǔn)備去教室，她的姐姐急沖沖地跑來(lái)，遞給她一盒生日蛋糕，說(shuō)：“過(guò)兩天就是你的生日，我本想到那天給你搞個(gè)生日晚宴，可單位讓我出差，晚宴搞不成了�！迸�孩把那盒蛋糕從窗口放到了靠窗的一張床上。

　　晚自習(xí)后，女孩回到宿舍，見(jiàn)七八個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑，而且每人手里都拿著一塊蛋糕。猛然間，女孩想起了姐姐送來(lái)的那盒生日蛋糕，還沒(méi)等女孩開(kāi)口，床位緊靠窗戶(hù)的那個(gè)女同學(xué)拉住女孩的手興奮地說(shuō)：“我太高興了！居然有人知道今天是我的生日，特地給我送來(lái)了一盒蛋糕，那蛋糕上有漂亮的圖案和字母，可惜你回來(lái)晚了沒(méi)看到�！闭f(shuō)著，那位同學(xué)又用牙簽串起一塊蛋糕送到了女孩的手中，急切地問(wèn)：“我們都不知道蛋糕是誰(shuí)送的，你最后離開(kāi)宿舍，我猜你一定知道送蛋糕的是誰(shuí)，告訴我，這個(gè)人是男的還是女的？”這時(shí)候，有人惡作劇地說(shuō)：“你那么丑樣，哪會(huì)有男孩喜歡你！”女孩真想說(shuō)出這蛋糕是她姐姐送給自己的，可是，看著一張張興高采烈的臉和那位錯(cuò)以為別人給送蛋糕的'同學(xué)期待的目光，女孩不忍心讓大家掃興，更不忍心讓那位同學(xué)尷尬，于是女孩將錯(cuò)就錯(cuò)撒了一回謊：“是一個(gè)很英俊的男孩！”眾人一起鼓掌：“一定是那個(gè)男孩愛(ài)上你了！”那位同學(xué)的臉上綻放出了燦爛的笑容。

　　熄燈以后，那位同學(xué)悄悄俯到女孩的耳根問(wèn)：“那個(gè)男孩是不是我們班級(jí)的？你認(rèn)識(shí)他嗎？”女孩只好說(shuō)：“天色暗，我沒(méi)看清他的臉。”

　　以后的幾天，宿舍里的中心話(huà)題都離不開(kāi)給那位同學(xué)送蛋糕的神秘的男孩，雖說(shuō)談不出什么結(jié)果，但那位同學(xué)的臉上始終溢滿(mǎn)了快樂(lè)，而且，她學(xué)習(xí)更用功了，她在期待著那位“白馬王子”的出現(xiàn)。

　　畢業(yè)前夕，女孩見(jiàn)那位同學(xué)的頭發(fā)上扎上了一條粉紅色的綢帶，女孩知道那條粉紅色的綢帶正是纏在姐姐當(dāng)初送給她生日蛋糕盒的那一條。女孩真想把實(shí)情告訴她，可話(huà)到嘴邊又咽了下去。那位同學(xué)表露的那份懷春少女特有的夢(mèng)幻般的期待，讓女孩深受感動(dòng)，女孩決定繼續(xù)將錯(cuò)就錯(cuò)，讓她帶著甜蜜的夢(mèng)幻走向新的生活。

　　并非所有的錯(cuò)誤都讓人掃興，都會(huì)留下遺憾，有時(shí)候?qū)㈠e(cuò)就錯(cuò)也能“錯(cuò)”出美麗來(lái)。

　　富有哲理的小作文 70

　　《圣經(jīng)》里上帝有語(yǔ)：“人來(lái)到這個(gè)世界不是為了享樂(lè)，而是來(lái)受難的�！睆幕�督教義里的“原罪觀”來(lái)解釋?zhuān)何覀儊?lái)到這個(gè)世界是帶著有罪之身贖罪來(lái)的！

　　混混沌沌，生時(shí)我們不知緣何而降臨世界；神情恍惚，死時(shí)我們亦不知道為什而離開(kāi)人間。一生中最為值得去追思的，便是那短暫而漫漫的人生過(guò)程，但同樣在呼吸這世界上的空氣，卻有人流芳百世，卻有人遺臭萬(wàn)年。不同的性格決定了我們的命運(yùn)，不同的命運(yùn)則成為別人評(píng)價(jià)的標(biāo)尺，得此原因，那么面對(duì)差別我們就不必太過(guò)于驚嘆。

　　但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路讓別人去說(shuō)�！蔽蚁矚g詩(shī)人的這種超然灑脫，放浪形骸而置身行于塵世之外的人生態(tài)度。但在這樣狹隘的空間里，先哲留下的人生哲學(xué)已經(jīng)不再可以盡數(shù)拿歸己用，因?yàn)槲覀兏�本掙脫不破塵世編織的這張無(wú)形的網(wǎng)。

　　雖然這是一個(gè)將一切都暴露無(wú)疑的世界，無(wú)論怎樣，我們都必須努力活著。所以我們就必須不得不斷去尋求我們靈魂的寄托，更是尋求一種崇高的所在。不斷運(yùn)動(dòng)發(fā)展的物質(zhì)和精神，永遠(yuǎn)無(wú)法拭凈我身上的血跡和撫平那創(chuàng)傷。所以現(xiàn)代人的精神是如此的壓抑和脆弱。

　　翻開(kāi)文學(xué)的紙卷，充斥滿(mǎn)目的都只是對(duì)于人生的`求知，或贊美，或哀嘆。這個(gè)狹窄的空間根本找不到一個(gè)無(wú)所依托的靈魂，我們隨便在哪個(gè)角落都可以去發(fā)現(xiàn)。甚至于我們?cè)诳茨切┍瘎〉膭?chuàng)作便可以明白，詩(shī)人往往將死亡作為一種完美的結(jié)束，無(wú)論哪個(gè)世界空間死亡的禮贊是不絕于耳的。可以毫不夸張地說(shuō)《神曲》就是一曲贊美死亡的千古絕唱。

　　無(wú)論怎么去挖掘人生的意義，留給我們的答案只是一卷亂絲，找不到頭，亦看不到結(jié)束的所歸。終其一生來(lái)看，我們?cè)谶@個(gè)世界行走就象行走在米諾斯的迷宮里一樣，找不到出去的方向，碰到的只是不斷回環(huán)著的圈，揮之不去的矛盾癥結(jié)。

　　仍是但丁的話(huà)：“一個(gè)人坐在絨毯之上，圍在綢緞之下，決不會(huì)有所作為，無(wú)聲無(wú)息度一生，留在世界上的痕跡頃刻便會(huì)消失�！钡�只要我們的精神不跟著肉體一起墮落，我們便可以戰(zhàn)勝很多困難。我們應(yīng)當(dāng)不斷追隨太陽(yáng)，再尋屬于我們自己的絕無(wú)人境之地！

　　富有哲理的小作文 71

　　心之何如？有似萬(wàn)丈迷津，其中并無(wú)舟子可以渡人，除了自渡，財(cái)權(quán)名利不能相助。因此，當(dāng)大多數(shù)人都在庸于俗物時(shí)，何不做點(diǎn)“無(wú)用”的事，以向精神注入汩汩清流？

　　莊子云：無(wú)用之用，方為大用。人生來(lái)便身處社會(huì)，社會(huì)評(píng)價(jià)、價(jià)值觀猶為重要。而當(dāng)人們瘋狂地投入所謂有用的事，便會(huì)因世間凡俗之物，若財(cái)、權(quán)、名者，迷失了自己的靈魂。此時(shí)，適當(dāng)停下，做些無(wú)用的事便是尋回靈魂的唯一方法。無(wú)用的事喚回人的內(nèi)心，使人重新成為自己的主人，不再被世間俗物所迷惑，不再庸碌一生而不知為何。身處庸世，心不再庸。

　　陳坤深諳其道。在經(jīng)歷了名利雙收的“陳坤年”后，他歇影一年的決定讓人大跌眼鏡。本是賺錢(qián)修名的大好時(shí)機(jī)，他卻毅然決然地發(fā)起“行走的力量”活動(dòng)，同人們一起在西藏游走，幫助他人，凈化自己。有凡夫俗子懷疑他不識(shí)時(shí)務(wù)，只做無(wú)用之事，他卻淺笑：“無(wú)用？我又覺(jué)得心靈又一次鮮活了起來(lái)�！庇纱擞^之，人生若是一艘船，做點(diǎn)無(wú)用的事便是一個(gè)港灣，它給在俗世奔走廝殺倦怠了的心以安撫和調(diào)整，洗去了一身凡俗庸氣。從此，即使重回庸世，心也若蓮之出泥而不沾染分毫。

　　僅觀當(dāng)下，社會(huì)節(jié)奏越來(lái)堪虞快，人們好像很難做點(diǎn)“無(wú)用”的事了，但他們忘記了心靈和精神如同花朵一樣也待呵護(hù)，若是成天潤(rùn)浸在庸碌的土壤而不施雨露，它會(huì)枯萎、凋零。當(dāng)將無(wú)用之事化為雨露，以適當(dāng)停歇為之松根，使之身處庸世卻依然可感受到純凈的空氣，伴人成長(zhǎng)，前行。

　　英國(guó)人寧可失去整個(gè)印度，也不肯失去莎士比亞；喬布斯愿用所有的`科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午。人類(lèi)庸世中的名、利、財(cái)在精神巨人面前是多么的微不足道！因此，大用者，無(wú)用之用也！無(wú)用之用是一種平衡，是身處庸世，心卻依然鮮活有力，毫塵不染的修身哲學(xué)。不是放棄名利，歸隱林間的消極避世，是在追夢(mèng)途中的自我歇息！

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�

　　在庸世中疲勞奔波的你，是否感到了一些倦怠？身處高位，財(cái)權(quán)盡握的你，是否感到了失去了什么？做一些“無(wú)用”的事吧！身處庸世心不庸，追夢(mèng)途中，心依舊澄澈，如許！

　　富有哲理的小作文 72

　　前一陣我領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)，叫做終生成就獎(jiǎng)。領(lǐng)了這個(gè)獎(jiǎng)以后，我這個(gè)心情復(fù)雜到現(xiàn)在，說(shuō)著說(shuō)著就到終生了，人生走著走著就到終點(diǎn)了，這日子過(guò)著過(guò)著就完了。這青春還沒(méi)過(guò)完，日子已經(jīng)就快沒(méi)了，我這心里一陣涼一陣?yán)湟魂嚭�的，人生苦短呀�?/p>

　　人生如此悲催，人生如此艱難，人生如此短暫，人生如此難熬，怎么活都一樣，活著活著就快沒(méi)了，就夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏了。

　　人生這條長(zhǎng)路，說(shuō)起來(lái)傷感，聽(tīng)起來(lái)難過(guò)，活起來(lái)艱難，反正好滋味不多，所以說(shuō)友好善待，積極樂(lè)觀，苦中作樂(lè)，用幽默去對(duì)沖那些傷感，用豁達(dá)改變那些困惑，用堅(jiān)強(qiáng)去支撐那些艱辛。

　　生活需要一種胸懷，需要一種空間，需要一種歡樂(lè)和隨緣，還需要自己給自己力量，活出生活的積極改變，活出生活的努力向前，活出生活的自我善待。

　　生活的煩惱是什么，需要的不多，結(jié)果要求的很多，生活就成了一堆亂七八糟的煩煩惱惱，所以說(shuō)生活要學(xué)會(huì)減法。

　　在生活里要學(xué)會(huì)說(shuō)不，學(xué)會(huì)溫暖地拒絕，友好地告別，學(xué)會(huì)一種積極的善待，這才是生活的好態(tài)度。

　　學(xué)會(huì)和生活說(shuō)不，要自己找到一種突破口，找到生活的出路，所以一定要去尋找一種生活嶄新的力量，自我規(guī)范，自我克制，自我改變。

　　都說(shuō)人生是一場(chǎng)修行，免不了一場(chǎng)悲歡離合辛苦艱難，所以說(shuō)能站起來(lái)就不屈服，能微笑就不要傷感，自己走出自己生活的陰霾，自己堅(jiān)持自己生活的微笑。

　　在走向生活的美好的時(shí)候，讓自己多一種忍耐，需要去改變那些苦難，需要一種自我的激勵(lì)，學(xué)會(huì)在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)，需要內(nèi)心的厚重，去承接生活的硬傷，去承接生活的`那些苦澀。

　　生活向前，拼的是什么，拼的不是力量，有的時(shí)候拼的是耐心，拼的是一種堅(jiān)持，拼的是一種能夠忍辱負(fù)重，有的時(shí)候生活需要一種耐煩做事的好商量。

　　生活中最好的法則是什么，并不是渴望生活的成功或精彩，渴望生活的與眾不同，生活的法則是能夠發(fā)現(xiàn)光明，能夠海納百川，更要學(xué)會(huì)那種最好的生活方式，不要和生活去較量什么，去較量，那么會(huì)兩敗俱傷。

　　要學(xué)會(huì)和生活好好商量，能夠改變，那么就歡歡喜喜，能夠適應(yīng)，那么也歡歡喜喜，能夠重新出發(fā)，這就是我們所要的生活。

　　富有哲理的小作文 73

　　有人說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！币馑季褪牵喝绻�要成功，首先要經(jīng)歷過(guò)很多失敗，只要經(jīng)歷了失敗，總有一天會(huì)成功。

　　一次，一位高中生正準(zhǔn)備高考，無(wú)論在哪里那位高中生都很認(rèn)真的復(fù)習(xí)要考試的題目?jī)?nèi)容。而且她從小在班上都是班長(zhǎng)，也是學(xué)習(xí)委員。，她對(duì)這次的考試非常有信心，老師也隨著她的自信心相信她會(huì)考得更好。她相信自己也會(huì)考上很好的大學(xué)，她最大的夢(mèng)想就是能夠上到清華大學(xué)或者是北京大學(xué)。她是一個(gè)即自信，又不會(huì)很驕傲的那種女生，她也沒(méi)有什么朋友，她也沒(méi)有嘗試過(guò)友情的.滋味。因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有失敗過(guò)，所以她想要成功的，就一定會(huì)成功，沒(méi)有人能“奪走”這個(gè)位置，就因?yàn)檫@樣她從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)失敗的痛苦。

　　考試的時(shí)間到了，她微笑著面對(duì)這一次重要的考試，她考試時(shí)心里從來(lái)沒(méi)有失敗這個(gè)詞，她無(wú)論如何都會(huì)成功。過(guò)了一段時(shí)間，考試成績(jī)公布了，卻發(fā)現(xiàn)自己只有四百多分，她那喜悅的心情就在那一秒，消失了。老師告訴她：“你就是因?yàn)闆](méi)有嘗試過(guò)失敗，所以這次老天爺只給了你失敗這兩個(gè)字，也就是沒(méi)有嘗試過(guò)失敗的你現(xiàn)在開(kāi)始驕傲了。你可以復(fù)讀，你可能是心理不過(guò)關(guān)而已，你需要調(diào)整一下?tīng)顟B(tài)就好了�！�

　　原本那聰明伶俐的女孩，沒(méi)有失敗過(guò)的女孩就在這一次不該失敗的時(shí)候失敗了。她多年來(lái)的夢(mèng)想就這樣沒(méi)了嗎？難道她就只能讀這些大學(xué)了嗎？這些就是她的命運(yùn)嗎？她不甘心，她不能這樣子度過(guò)一生，她決定了，她要復(fù)讀。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)她只是心理不過(guò)關(guān)而已，所以她要調(diào)整心態(tài)。從來(lái)一次，在下一次的考試中，她一定要取得很好的成績(jī)。于是她比以前更加勤奮地學(xué)習(xí)了，因?yàn)樗�已�?jīng)不是以前那個(gè)驕傲自大的女生了，也不是以前那個(gè)沒(méi)有朋友的女孩子啦，她現(xiàn)在的她擁有了很多好朋友。品嘗著有誼的歡樂(lè)，每天沐浴在快了的陽(yáng)光底下，亞要用微笑去迎接這一次的考試，因?yàn)樗�知道失敗只是成功的墊基石。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)失敗的苦，才知道成功的甜。

　　終于，有志者事竟成，皇天不負(fù)有心人，她成功了。她以第一志愿進(jìn)入了北京大學(xué)，但是此時(shí)，他最高興的不是因?yàn)樗�考入北大，而是她懂得了一個(gè)道理：“失敗乃是成功之母”。

　　富有哲理的小作文 74

　　問(wèn)題一，

　　如果你家附近有一家餐廳，東西又貴又難吃，桌上還爬著蟑螂，你會(huì)因?yàn)樗�很近很方便，就一而再、再而三地光臨嗎？

　　回答：你一定會(huì)說(shuō)，這是什么爛問(wèn)題，誰(shuí)那么笨，花錢(qián)買(mǎi)罪受？

　　可同樣的情況換個(gè)場(chǎng)合，自己或許就做類(lèi)似的蠢事。不少男女都曾經(jīng)抱怨過(guò)他們的情人或配偶品性不端，三心二意，不負(fù)責(zé)任。明知在一起沒(méi)什么好的結(jié)果，怨恨已經(jīng)比愛(ài)還多，但卻“不知道為什么”還是要和他攪和下去，分不了手。說(shuō)穿了，只是為了不甘，為了習(xí)慣，這不也和光臨餐廳一樣？

　　——做人，為什么要過(guò)于執(zhí)著？！

　　KK

　　問(wèn)題二，

　　如果你不小心丟掉100塊錢(qián)，只知道它好像丟在某個(gè)你走過(guò)的地方，你會(huì)花200塊錢(qián)的`車(chē)費(fèi)去把那100塊找回來(lái)嗎？

　　回答：一個(gè)超級(jí)愚蠢的問(wèn)題。

　　可是，相似的事情卻在人生中不斷發(fā)生。做錯(cuò)了一件事，明知自己有問(wèn)題，卻不肯認(rèn)錯(cuò)，反而花加倍的時(shí)間來(lái)找藉口，讓別人對(duì)自己的印象大打折扣。被人罵了一句話(huà)，卻花了無(wú)數(shù)時(shí)間難過(guò)，道理相同。為一件事情發(fā)火，不惜損人不利已，不惜血本，不惜時(shí)間，只為報(bào)復(fù)，不也一樣無(wú)聊？失去一個(gè)人的感情，明知一切已無(wú)法挽回，卻還是那么傷心，而且一傷心就是好幾年，還要借酒澆愁，形銷(xiāo)骨立其實(shí)這樣一點(diǎn)用也沒(méi)有，只是損失更多。

　　——做人，干嗎為難自己？！

　　KK

　　問(wèn)題三，

　　你會(huì)因?yàn)榇蜷_(kāi)報(bào)紙發(fā)現(xiàn)每天都有車(chē)禍，就不敢出門(mén)嗎？回答：這是個(gè)什么爛問(wèn)題？當(dāng)然不會(huì)，那叫因噎廢食。然而，有不少人卻曾說(shuō)：現(xiàn)在的離婚率那么高，讓我都不敢談戀愛(ài)了。說(shuō)得還挺理所當(dāng)然。也有不少女人看到有關(guān)的諸多報(bào)道，就對(duì)自己的另一半憂(yōu)心忡忡，這不也是類(lèi)似的反應(yīng)？所謂樂(lè)觀，就是得相信：雖然道路多艱險(xiǎn)，我還是那個(gè)會(huì)平安過(guò)馬路的人，只要我小心一點(diǎn)，不必害怕過(guò)馬路。

　　——做人，先要相信自己!

　　KK

　　問(wèn)題四，

　　你相信每個(gè)人隨便都可以成功立業(yè)嗎？

　　回答：當(dāng)然不會(huì)相信。

　　但據(jù)觀察，有人總是在聽(tīng)完成功人士絞盡腦汁的建議，比如說(shuō)，多讀書(shū)，多練習(xí)之后，問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題？那不是很難？我們都想在3分鐘內(nèi)學(xué)好英文，在5分鐘內(nèi)解決所有難題，難道成功是那么容易的嗎？改變當(dāng)然是難的。成功只因不怕困，所以才能出類(lèi)

　　富有哲理的小作文 75

　　在寂寥的日子里，也許是烏云密布，抑或是晴空萬(wàn)里，只要手里握筆，便是幸福的時(shí)刻。心底的快樂(lè)傷悲，盡情抒發(fā)在墨香之中。雖安靜，卻不寂寞；雖孤單，卻不空虛，只因?yàn)橐宦飞嫌心恪�—興趣。

　　你似親人，卻不曾擁有血緣關(guān)系；你似情人，卻不曾說(shuō)過(guò)甜言蜜語(yǔ)；你似朋友，卻不曾承諾地久天長(zhǎng)。三者都有你的影子，但最好的形容詞莫過(guò)于：你是沉默的知己，人生路上默默伴我前行。

　　世間萬(wàn)物，何物能為興趣？李白以詩(shī)作伴，一代詩(shī)歌的盛唐曾留下他豪邁的佳作；三毛以筆作伴，萬(wàn)水千山曾留下她最深刻的文字；齊白石以蝦作伴，畫(huà)壇上留下他雄渾滋潤(rùn)的筆墨。李白的詩(shī)、三毛的筆、齊白石的蝦，曾為三者的一生留下無(wú)悔的.足跡。興趣，往往是一見(jiàn)定終生的對(duì)象，雖沉默寡言，卻情投意合，心底到處是幸福的痕跡。世間萬(wàn)物，尋覓一興趣伴我終生前行，便是知己。

　　然而，興趣不是追隨時(shí)代的工具。茫茫人海里，困在花綠世界各種引誘的重圍，為打發(fā)時(shí)間而三五成群逛街喝咖啡，日子在歡天喜地中度過(guò)，卻除不去心中的茫然和空虛。尋不到自己的一片天空，寄人籬下又何談興趣？

　　窗外的藍(lán)天終有一處是小鳥(niǎo)的歸宿，廣闊的世界豈會(huì)缺我的一片天地？興趣，讓我們有了存在的意義。回望歷史，蘇軾與宋詞、華羅庚與數(shù)學(xué)、莎士比亞與戲劇……正是因?yàn)榕d趣，二者的名字被牢牢牽在一起，名垂青史，流芳百世。

　　追夢(mèng)的途中艱難險(xiǎn)阻，是何物讓我們數(shù)次跌倒仍堅(jiān)持站起來(lái)？興趣，讓我們有了乘風(fēng)破浪的動(dòng)力。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他以12.91秒的成績(jī)奪得冠軍，一路上劉翔跌過(guò)傷過(guò)，卻在田徑體育場(chǎng)上留下最瀟灑的身影。雅典殘奧會(huì)的舞臺(tái)上，她以慈悲和善良的千手觀音的舞姿震撼整個(gè)世界，邰麗華無(wú)數(shù)次練得手腳紅腫，卻在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)出最靈動(dòng)的姿態(tài)。正是因?yàn)榕d趣，劉翔、邰麗華執(zhí)著追夢(mèng)，成就了他們的一生。

　　大地茫茫，何方能到達(dá)事業(yè)的巔峰？興趣，讓我們有了邁向成功的方向。是何物讓莫里哀迷醉戲��？是何物愛(ài)迪生執(zhí)著于發(fā)明？是何物讓比爾蓋茨鐘情于電腦？是興趣。正因?yàn)榕d趣，莫里哀成了偉大的戲劇家，愛(ài)迪生成了偉大的發(fā)明家，比爾蓋茨成了世界的首富，從而取得人生最大的成功。

　　一路上有你，人生中無(wú)怨無(wú)悔！

　　富有哲理的小作文 76

　　有一則小故事：洋蔥、蘿卜、和番茄不相信世界上有南瓜這個(gè)東西，他們認(rèn)為那只是空想。南瓜默默不說(shuō)話(huà)，他只是繼續(xù)成長(zhǎng)。

　　做一個(gè)沉默的南瓜真的很難。我以前很在意別人對(duì)自己的看法。一回考試失利，一次作文失誤，下棋輸給平時(shí)不是對(duì)手的人，上臺(tái)表演掉了鏈子，不由得總要郁悶好久，內(nèi)心無(wú)法原諒自己的失敗，覺(jué)得周?chē)�的人�?huì)因此改變對(duì)自己的看法。而這個(gè)南瓜和我不一樣，雖然洋蔥、蘿卜、番茄認(rèn)為他是不存在的，他卻沒(méi)有惱怒，沒(méi)有急于辯解，而是默默成長(zhǎng)。當(dāng)他有一天披著黃金鎧甲出現(xiàn)在洋蔥他們面前的時(shí)候，一定會(huì)讓他們驚嘆：自己認(rèn)為不存在的東西，竟然成長(zhǎng)得這么好。是啊，洋蔥他們的看法有與南瓜的成長(zhǎng)有何相干呢？

　　一個(gè)人如果只在乎別人對(duì)自己或其他事物的看法，而自己缺乏主見(jiàn)，則這個(gè)人一定一事無(wú)成。就像有則寓言里寫(xiě)的，父子騎驢去趕集，路人一會(huì)兒說(shuō)讓父親騎驢，兒子拉驢，一會(huì)說(shuō)要兒子拉驢，父親騎驢，這樣一換來(lái)?yè)Q去，這也不好，那也不好，最后父子倆只好扛著驢走。這個(gè)可笑的故事告訴我們過(guò)于在意別人對(duì)你的看法，不會(huì)有好結(jié)果，既會(huì)讓你難以抉擇，更讓你喪失信心。風(fēng)云人物馬云，當(dāng)年有多少人否定他的設(shè)想，注定他會(huì)失敗，但他堅(jiān)持了下來(lái)，如今成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的翹楚。別人對(duì)你的評(píng)價(jià)有那么重要嗎？默默努力到成功才是王道，就像那個(gè)驚艷四座的南瓜。

　　可生活在人群當(dāng)中，無(wú)法避免聽(tīng)到來(lái)自四面八方的聲音，被這些聲音影響�；剡^(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的道路雖然需要自己的抉擇，但也少不了他人的.建議。智者千慮，必有一失。當(dāng)你真正犯錯(cuò)，走上錯(cuò)誤的道路的時(shí)候，他人善意的提醒，就必須考慮與采納。同時(shí)，周?chē)�的評(píng)價(jià)、批評(píng)，甚至嘲諷、指責(zé)有時(shí)會(huì)成為你成長(zhǎng)的動(dòng)力，完全無(wú)視它們的存在會(huì)讓你過(guò)于自我膨脹，遠(yuǎn)離人群，這樣真的好嗎？默默成長(zhǎng)的南瓜一定也聽(tīng)到了周?chē)�的議論，才會(huì)努力地成長(zhǎng)，才會(huì)想去證明自己的存在，每個(gè)人都需要看到自己的價(jià)值不是嗎？

　　南瓜的故事會(huì)是怎樣的結(jié)尾呢？也許每個(gè)人都有自己不同的構(gòu)思，我想更多的人會(huì)希望南瓜閃亮登場(chǎng)，完美謝幕。

　　富有哲理的小作文 77

　　在人們的傳統(tǒng)觀念中，人們都喜歡圓滿(mǎn)，把他當(dāng)做最好的結(jié)局�？刹皇菃�？一輪皎潔的圓月掛在空中，怎能不牽動(dòng)文人們的詩(shī)興？一次親人的團(tuán)圓，又怎能不讓人心潮澎湃？

　　然而，圓滿(mǎn)固然美好，“半”也有其獨(dú)特之美。

　　半，讓人體味含蓄之美。國(guó)畫(huà)大師齊白石說(shuō)：“畫(huà)妙在似與不似之間，太似則媚俗，不似則欺世�！边@位受人景仰的畫(huà)家，深刻地道出了繪畫(huà)之道——妙在“半”似“半”不似，不能“太似”，太直白。同樣的道理，話(huà)也不能說(shuō)得太直露，否則就失去了生活的韻味。中國(guó)文化之所以博大精深，其中一個(gè)要素就是含蓄之美。“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，詩(shī)人只說(shuō)了詩(shī)意的'一半，另一半?yún)s深藏不露。透過(guò)詩(shī)意的一半，讀者把另一半品味出來(lái)了，深深的愁緒溢滿(mǎn)心頭，多含蓄，多美妙。這種含蓄和美妙就在半虛半實(shí)之間，讓你自己去揣摩，去聯(lián)想，去體驗(yàn)。一旦悟出其精妙，那些文字頃刻間就象活了一樣，在你心里演繹出妙不可言的畫(huà)面，這樣的藝術(shù)欣賞，讓你心領(lǐng)神會(huì)，多么富有情趣！相反，那些把話(huà)說(shuō)得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，直白的文字就顯得蒼白單調(diào)了，就象一杯白開(kāi)水索然無(wú)味。

　　半，讓人領(lǐng)略缺憾之美。一塊玲瓏剔透的美玉，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。你也許會(huì)為他的完美而驚嘆，可是驚嘆過(guò)后，你卻沒(méi)有一點(diǎn)思索、玩味的余地。但是，玉上若有如絲如縷的紋路，你就會(huì)好奇地鑒賞，把那些紋路與諸多事物聯(lián)系起來(lái)，奇妙的遐想聯(lián)翩而至。人生如玉。人們總是向往完美的人生，殊不知，那樣的人生枯燥乏味。人生有一點(diǎn)波瀾，一絲缺憾，你才有奮斗的動(dòng)力，并且享受到奮斗的樂(lè)趣。真正的人生就應(yīng)該是這樣，苦樂(lè)各一半，得失各一半，希望和失望各一半，滿(mǎn)意和失落各一半，交織出生活的酸甜苦辣，折射出人生的五彩繽紛。

　　半，讓人體會(huì)謙遜之美�！皾M(mǎn)招損，謙受益”，是亙古不變的真理。擺正自己的位置，不要把自己看得太高，太滿(mǎn)，而要看到自己方方面面的“半”，這樣才能不斷成就人生的“滿(mǎn)”。清代詩(shī)人李密庵詩(shī)云：“帆張半扇免翻傾�！睋碛兄t遜品質(zhì)的人，如秋菊，不炫耀美麗的色彩，不賣(mài)弄馥郁的芬芳，卻讓人格外景仰。他們懂得“半”的道理，深諳“半”的藝術(shù)，達(dá)到了“半”的修養(yǎng)，為我們樹(shù)立了“半”的榜樣。

　　富有哲理的小作文 78

　　越多事情你越想得到它，反而往往會(huì)遠(yuǎn)離你，正所謂凡事不要太過(guò)強(qiáng)求

　　在這個(gè)世界上，凡事不可能一帆風(fēng)順，事事如意，總會(huì)有煩惱和憂(yōu)愁。當(dāng)不順心的事時(shí)常縈繞著我們的時(shí)候，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?“隨緣自適，煩惱即去”。其實(shí)，隨緣是一種進(jìn)取，是智者的行為，愚者的借口。何為隨?隨不是跟隨，是順其自然，不怨恨，不躁進(jìn)，不過(guò)度，不強(qiáng)求；隨不是隨便，是把握機(jī)緣，不悲觀，不刻板，不慌亂，不忘形；隨是一種達(dá)觀，是一種灑脫，是一份人生的成熟，一份人情的練達(dá)。

　　何為緣?世間萬(wàn)事萬(wàn)物皆有相遇、相隨、相樂(lè)的可能性。有可能即有緣，無(wú)可能即無(wú)緣。緣，無(wú)處不有，無(wú)時(shí)不在。你、我、他都在緣的網(wǎng)絡(luò)之中。常言說(shuō)，“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”。萬(wàn)里之外，異國(guó)他鄉(xiāng)，陌生人對(duì)你哪怕是相視一笑，這便是緣。也有的雖心儀已久，卻相會(huì)無(wú)期。緣，有聚有散，有始有終。有人悲嘆：“天下沒(méi)有不散的筵席。既然要散，又何必聚?”緣是一種存在，是一個(gè)過(guò)程。

　　“有緣即住無(wú)緣去，一任清風(fēng)送白云�！比松�有所求，求而得之，我之所喜；求而不得，我亦無(wú)憂(yōu)。若如此，人生哪里還會(huì)有什么煩惱可言?苦樂(lè)隨緣，得失隨緣，以“人世”的態(tài)度去耕耘，以“出世”的態(tài)度去收獲，這就是隨緣人生的.最高境界。

　　“隨緣”，常常被一些人理解為不需要有所作為，聽(tīng)天由命，由此也成為逃避問(wèn)題和困難的理由。殊不知，隨緣不是放棄追求，而是讓人以豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)生活；隨緣是一種智慧，可以讓人在狂熱的環(huán)境中，依然擁有恬靜的心態(tài)，冷靜的頭腦；隨緣是一種修養(yǎng)，是飽經(jīng)人世的滄桑，是閱盡人情的經(jīng)驗(yàn)，是透支人生的頓悟。隨緣不是沒(méi)有原則、沒(méi)有立場(chǎng)，更不是隨便馬虎�！熬墶毙枰�很多條件才能成立，若能隨順因緣而不違背真理，這才叫“隨緣”。

　　生活中，常有人會(huì)有這樣的感慨和迷惑：“為什么有的人不喜歡我?”“為什么有的人不理解我?”“為什么會(huì)是這樣?”若從隨緣的角度看，不喜歡不需要任何理由，喜歡也不需要任何理由；理解不需要任何理由，不理解也不需要任何理由。緣分就是緣分，不需要任何理由。

　　富有哲理的小作文 79

　　在我的記憶中，珍藏著一種味道。它靜靜地躺在歲月的河流中，任憑流水沖蝕，卻也熠熠生光，永不褪色。我知道，那是只屬于我們的味道。--題記

　　有沒(méi)有一種味道讓你此生都流連不忘?清明前后，幾場(chǎng)大雨洗盡了這世間的一切塵埃，雨后的天空很明媚，湛藍(lán)得像一顆透明的藍(lán)水晶。故鄉(xiāng)山上的油菜花已經(jīng)謝了，那一大片一大片的金黃色就這樣消失在我們的視線(xiàn)中。而清明菜卻一個(gè)接連一個(gè)得從土里探出頭來(lái)，伸展伸展它毛茸茸的嫩綠身體，還掛著幾顆晶瑩的淚珠，仿佛是在怪雨打攪了它的好夢(mèng)。每到了這個(gè)時(shí)候，大媽都會(huì)摘回一大籮清明菜做清明菜粑粑，她坐在木凳上，佝僂著背，細(xì)細(xì)挑選出清明菜中的雜質(zhì)。在經(jīng)過(guò)了一道道復(fù)雜的工序之后，她就像是變魔術(shù)似的做出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的清明菜粑粑。蒸鍋冒著白色的熱氣，年幼的我專(zhuān)注地盯著它，那裊裊上升的白色氣體中承載了我童年最美好的幻想。我不哭，也不鬧，就這樣安靜地等待著。因?yàn)槲抑�道，這就像是必須經(jīng)過(guò)了冬天漫長(zhǎng)的等待才能迎來(lái)春天，穿越了無(wú)邊的黑夜才能擁抱黎明一樣。無(wú)需急切，靜靜地，它就會(huì)來(lái)臨。

　　終于，我的等待有了結(jié)果。大媽把一盤(pán)熱氣騰騰的清明菜粑粑端上了餐桌，她用手背抹了抹額上的'汗珠，臉上露出了質(zhì)樸的笑容，我和大爸也笑。大媽就首先夾了一放在我的碗里，清明菜粑粑光滑的外表泛著光澤，綠得發(fā)亮。一口咬下去，松軟的皮夾著的一股清明菜特有的淡淡的清香直竄入我的鼻腔，一咬破外皮，油溢了出來(lái)，一股臘肉的咸香和已經(jīng)風(fēng)干的豆干的鹵香在我的口腔里慢慢升騰，像跳了一支熱情奔放的桑巴舞。四月初的天氣里，我們?nèi)齻�(gè)人一口又一口地吃著清明菜粑粑，幸福便悄然來(lái)臨。清明菜粑粑承載著我童年最美好的記憶。雖然現(xiàn)在我與大媽大爸分開(kāi)了。但它的味道還在，屬于我們之間的情誼還在，任憑歲月變遷，卻也熠熠生光，永不褪色，在我的生命中溫暖地閃亮。之后的歲月里，每年的清明節(jié)，我都會(huì)吃上幾個(gè)清明菜粑粑，它已經(jīng)成為了一種記憶的延續(xù)，它是我與大媽大爸之間約定好的路標(biāo)，只要沿著它的方向，就能找到回家的路，找回那些落滿(mǎn)塵埃的記憶。因?yàn)�，我知道，這一種味道，只有我們知道。

　　富有哲理的小作文 80

　　一盆新鮮的葡萄擺在眼前，優(yōu)雅的紫色，顆顆飽滿(mǎn)渾圓、晶瑩剔透，不僅令人口水直咽。三個(gè)人坐在跟前：小學(xué)生的我、中學(xué)教師的媽、普通農(nóng)民的外婆，一樣的表現(xiàn)，伸手拿起一顆，欣賞一瞬，緩緩送往嘴里，此刻，你想到了什么呢？

　　我難掩興奮，迫不及待地開(kāi)了口：“哇！好新鮮的葡萄，顆大體圓，一定是甜中帶酸，美味無(wú)比！”說(shuō)完，我還“哧溜”先舔了一下。小心翼翼地剝開(kāi)了一個(gè)口子，打算來(lái)個(gè)“吸星（吮）大法”一舉吞沒(méi)。豈不料，一條白色的小蟲(chóng)子，搖頭晃腦地爬了出來(lái)，我嚇得一把丟掉，額頭冒出一層細(xì)汗。媽媽慢條斯理地說(shuō)道：“呵呵，明白了吧，這就叫“金玉其外，敗絮其中”，不要被美好的表面所迷惑哦，凡事要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)！”我伸了伸舌頭，接下來(lái)，該有一輪思想教育了吧！

　　外婆怕我倆斗嘴，用她滿(mǎn)是褶皺和老繭的手捏著一顆大葡萄用純正的沙地蕭山話(huà)說(shuō)：“長(zhǎng)成這樣也不容易呀，要當(dāng)心生蟲(chóng)子；結(jié)果和成熟的時(shí)候，碰上夏季，怕連續(xù)大晴天，會(huì)干死；怕陣雨">雷陣雨，會(huì)把果子砸掉；怕刮臺(tái)風(fēng)，那是整個(gè)葡萄樹(shù)可能連根拔起；要搭牢固的`葡萄架子……”

　　外婆的話(huà)，讓我不僅放慢了咀嚼，是啊，都說(shuō)農(nóng)民辛苦，莊稼、果樹(shù)好比農(nóng)民的孩子，起早貪黑、精心呵護(hù)，才有最終的碩果，真可謂“先苦后甜”！

　　媽媽的嘮叨勁兒也上來(lái)了：“都說(shuō)當(dāng)老師好，其實(shí)呀，教書(shū)育人和種葡萄差不多，播種——思想上的教育；澆水施肥——知識(shí)上的教授；除蟲(chóng)——消除學(xué)生的不良習(xí)慣；收獲——學(xué)識(shí)和做人道理。許王蔚啊，你的學(xué)習(xí)也是如此，只有堅(jiān)持不懈朝著目標(biāo)努力，才能擁有最后的成功�！笔前�，媽媽的嘮叨總是很有道理。這就是千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。

　　聽(tīng)著，說(shuō)著，我感覺(jué)嘴里的葡萄多了一些滋味：有甜、有酸、有苦、有淚。葡萄雖小，道理不小。生活就如耕耘，惡劣天氣、病蟲(chóng)害是生活中的挫折與磨難，欠收就是生活中的低谷，而只有“精耕細(xì)作”，只有“風(fēng)雨無(wú)阻”，只有“一步一個(gè)腳印”，才能迎來(lái)頂峰！

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