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責(zé)任的作文（合集）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的責(zé)任的作文，希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
這個理念從小就深埋我的心底。我現(xiàn)在還小，但我知道我現(xiàn)在要做什么才能叫做有責(zé)任的人。
保護(hù)好自己，多鍛煉少生病其實(shí)也是一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。爸爸媽媽平時忙工作，還要細(xì)心的照顧我，我讓自己健健康康的難道不是一種責(zé)任嗎？
把舊的衣服洗干凈，準(zhǔn)備幾本好看的書，我跟媽媽一起到郵政寄出一個愛心郵包。讓偏遠(yuǎn)的山區(qū)的孩子也可以穿上城里的`花花綠綠的衣服。媽媽說這是我們對社會的責(zé)任。
我是班里的值日班長，我會做好每一次的值日工作。為老師分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)，讓班級的秩序更有條不紊一些。這是我值日班長的責(zé)任。
我們從點(diǎn)滴做起，對自己，對家人，對朋友，對社會都盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)，扛起這個社會賦予我們的責(zé)任。在這個和諧的環(huán)境里，我們和諧歡樂的生活著。
責(zé)任的作文2
星期天，媽媽叫我去附近的超市買牛奶，我拿了錢就去了。
我到了超市，看了幾圈，都沒有找到牛奶，我又問了問旁邊的售貨員阿姨，她也找不到，便抱歉的對我說“對不起，小朋友，牛奶可能賣完了，你就等明天吧。”我嘆了口氣，想：如果我就這樣空手回去，媽媽肯定會說我的。咦？要么，我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧！于是，我看了看豆奶的日期，從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門，我一邊想著我一進(jìn)門媽媽會怎么說，一邊快步往前走。
“叮咚！叮咚！”我按了門鈴，走進(jìn)門，抱歉的對媽媽說：“對不起，媽媽我在超市里看了好幾圈，也沒找著一瓶牛奶，所以，我只能用豆奶作為替代了。”我的'眼睛簡直不敢看她，沒想到，媽媽不但沒有罵我，而是臉上顯露出驚喜的表情，說： “你真聰明，知道用替代的方法了。真是長大了，有責(zé)任心了，以后我還有什么事情都讓你去辦。” 我聽了，覺得自己真是長大了。我以后要為媽媽，為我的家做更多的事情。
責(zé)任的作文3
隨著計(jì)劃生育和醫(yī)療保健的改善的結(jié)果，贍養(yǎng)老人已成為今日中國的問題。
由于不同的文化和絡(luò)中，贍養(yǎng)老人是從不同的國家。例如，英國是一個發(fā)達(dá)的國家，支持老問題是這些年來很好地解決。政府采取了一系列措施來解決這個問題，并支付了老了很多錢，每年以使他們生活得更好。
在中國，由于其傳統(tǒng)，老人們大多是由他們的子女的支持。但是，我們的政府和我們的`社會正在采取措施，支持舊的。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會的如此之快，我們相信我們的國家制度，支持舊的將是完美的一天。
責(zé)任的作文4
20xx年是個值得慶祝的日子，對，就是因?yàn)榍鄪W會。為了宣傳南京青奧會，我們七彩假日雛鷹小隊(duì)一起手拉手，走進(jìn)小區(qū)，為青奧會盡自己的一份力量。
我們興奮地來到小區(qū)門口，可不盡人意是門口的保安以為我們是搞促銷的，不讓我們進(jìn)去，我們都很沮喪，給我們頭上澆了一盆冷水！
經(jīng)過鐘老師與物業(yè)管理員的交涉，我們?nèi)缭高M(jìn)了小區(qū)開展活動！掛上橫幅、布置好宣場地、戴上紅領(lǐng)巾、披上授帶，一切準(zhǔn)備緒后，我又開始擔(dān)心起來：如果居民們不理睬我們，我們怎么辦？如果他們不肯在橫幅上簽名怎么辦……種種擔(dān)心涌上心頭。但一想到老師活動前的叮囑，我只得硬著頭皮去完成活動任務(wù)。
活動比我想象的要順利得多，爺爺奶奶叔叔阿姨還有小朋友們很耐心地聽著我們的解說，之后都認(rèn)認(rèn)真真地在標(biāo)有“迎接魅力青奧爭創(chuàng)文明小區(qū)”的'橫幅上簽上了自己的大名。
一個名字，一份祝福！愿20xx，南京青奧舉辦成功！
責(zé)任的作文5
有句話叫“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我想說“沒有責(zé)任，不為人”。也許，我們的責(zé)任不是歷史也不是時代，我們的責(zé)任在家人的笑臉里，在日復(fù)一日的.工作中，在無邊的學(xué)海里。但是我們明白責(zé)任，我們完成著責(zé)任。
如何盡責(zé)？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責(zé)任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責(zé)任；無數(shù)革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責(zé)任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰(zhàn)，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財(cái)產(chǎn)的責(zé)任。
責(zé)任的作文6
提起“責(zé)任心”三個字，我就在想什么是責(zé)任心？
我想責(zé)任心就是把自己該做的事情做好，珍惜自己的崗位吧。
正好，我們班就有一位很有責(zé)任心的同學(xué)，他就是勞動委員——陳佳軒。
為什么說他有責(zé)任心呢？下面我就給大家說說吧········
每天早晨我們都要打掃衛(wèi)生，陳佳軒不管是不是自己當(dāng)天值日，都拿著掃把和我們一起干，所以每次我們都打掃的又快又好。而到放學(xué)的'時候他又再三提醒我們要好好打掃衛(wèi)生，你們說他是不是很有責(zé)任心呢？
總之，我覺得一個人如果有了責(zé)任心，朋友才會記得你，老師才會信任你，家長才會喜歡你。
所以讓我們一起做一個有責(zé)任心的人吧·
責(zé)任的作文7
每個人都有自己的責(zé)任，每個人的責(zé)任都不同，責(zé)任需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>
作為一名學(xué)生，眼前最大的責(zé)任是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要努力，不能很隨意，覺得差不多就行了。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不努力，就會退步；學(xué)習(xí)不肯鉆研，就會一知半解；學(xué)習(xí)不思考，就會毫無頭緒。知識，像一條小河，水很少；知識多了，無數(shù)條小河最終會匯成一片汪洋大海。
愛心也是我們必須要有的一個責(zé)任，面對受災(zāi)地區(qū)，面對街上衣衫襤褸的乞丐，面對重病纏身的'患者，我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛心，幫助他們。一無錢，十元錢，一百元錢，對我們講可能沒什么，可對他們來說，每一元錢都像救命稻草一樣珍貴。
愛護(hù)環(huán)境是我們努力做到的一件事，不踩草坪，不攀花折枝，不亂扔垃圾，做小事做起。
好好學(xué)習(xí)，獻(xiàn)愛心，愛護(hù)環(huán)境，我們的責(zé)任遠(yuǎn)不止這些，那就讓我們一起努力，完成自己的責(zé)任吧！
責(zé)任的作文8
最近發(fā)生在我身上的一些事情，讓老師對我很失望，也讓爸爸媽媽很生氣。
從開學(xué)到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績下降得很厲害。上學(xué)期經(jīng)常考九十多分甚至一百分，這學(xué)期的測驗(yàn)居然會考出七十多分甚至五十多分，撒老師也批評我學(xué)習(xí)態(tài)度差。爸爸媽媽為此著急并生氣。
爸爸跟我談話，問我作為一名學(xué)生的`責(zé)任是什么？我說：是好好學(xué)習(xí)。
但我盡到責(zé)任了嗎？上課常開小差，練習(xí)課上有時會發(fā)呆，不專心做練習(xí)，導(dǎo)致練習(xí)不能按時完成，經(jīng)常是最后一位交作業(yè)，有時還耽誤了老師的下班時間。
我覺得爸爸說得對，我們要做一個有責(zé)任心的人。那么我就應(yīng)該先做一個好好學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，從今天起，我要認(rèn)真聽課，仔細(xì)并按時做作業(yè)，努力學(xué)習(xí)。做一名有責(zé)任的小學(xué)生。
責(zé)任的作文9
今天我家鄰居高翔，媽媽出差了，爸爸老家有事，讓他在我家住，我聽后，可高興了。
放學(xué)了，我沒有看見媽媽接我，就在指定地點(diǎn)等高翔，我左等右等，就是沒有高翔的人影。我都快急哭了，頓時，我感覺背上的'書包越來越沉了。這時媽媽來了，摘下我身上的書包，和我一起找高翔，不一會兒，便在人堆里發(fā)現(xiàn)了高翔，他正和小朋友一起打卡片呢！咳，你這個高翔，都快把我急瘋了，你還在這完兒呢？于是我拉起高翔一起回家了。我這個小妹妹做得不錯吧！
責(zé)任的作文10
我們大家都應(yīng)該保護(hù)地球，不要亂扔垃圾也不要浪費(fèi)資源。如果人類再破壞環(huán)境的話那么地球媽媽會承受不住這些垃圾的重量，就會從美麗漂亮的地球變成一個烏煙瘴氣的廢墟，那樣我們就沒有了生活和居住的'地方。
我收集到了一份報(bào)告，那份報(bào)告里說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個可怕事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞食著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，它讓人類陷入了困境。所以我們要時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予給我們的幸福。
所以我們要好好保護(hù)地球媽媽，不要讓我們失去這美麗的地球。好好保護(hù)它，它也會給你無盡的回報(bào)……
責(zé)任的作文11
今天對于我們大隊(duì)侯選人來說是非常重要的日子。因?yàn)榻?jīng)一場激烈的競選后，19位新的大隊(duì)委員誕生了。我也成為其中光榮的一員。
早上升旗儀式過后，在全校老師、同學(xué)的注視下，我們陸續(xù)走上領(lǐng)操臺，學(xué)校的老師和校領(lǐng)導(dǎo)給大家一個個佩戴上了新的大隊(duì)委員的3杠標(biāo)志。
我們開始宣誓：“我們是光榮的大隊(duì)委員，我們決不辜負(fù)大家的希望，一條杠杠代表著一份責(zé)任，我們將盡心盡力為隊(duì)員服務(wù)。為學(xué)校爭光。”
從此我們擔(dān)任著重要的責(zé)任，要做好老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。認(rèn)真的'為大家服務(wù)。
我愛我的學(xué)校，愛我的班級，愛我的老師和同學(xué)們！我希望接下來的一年里，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的為大家服務(wù)！
責(zé)任的作文12
每天放學(xué)回家，媽媽總會叫我去教室看看燈有沒有關(guān)?飲水機(jī)有沒有關(guān)?窗有沒有關(guān)?一開始我很不理解，覺得都快要離開學(xué)校了，還要去教室看，太煩了。終于有一天，我表現(xiàn)出了不滿和不耐煩，媽媽告訴我：“每天離開學(xué)校前，檢查一下教室，可以避免很多安全隱患，你是班級的一員，理應(yīng)承擔(dān)起關(guān)心班級的責(zé)任，班級里的每一位成員都應(yīng)該關(guān)心班級，負(fù)起自己小主人翁的責(zé)任來。”聽了媽媽的話，我明白了作為一名小學(xué)生，會有很多責(zé)任在肩，隨著責(zé)任感的.加強(qiáng)，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)成長。
責(zé)任的作文13
2008年5月12日，突如其來的汶川大地震讓人們終生難忘。這次大地震給災(zāi)區(qū)的人們帶來很多心靈的創(chuàng)傷，但在救災(zāi)過程中也涌現(xiàn)出了許多勇敢的英雄，其中令我印象最深刻的是那個叫張吉萬的少年。
11歲的張吉萬在地震后背著3歲的妹妹，跟著年邁的爺爺奶奶，和村民們一起逃生。經(jīng)過12個小時的.長途跋涉，張吉萬背著妹妹，艱難地走出了“死亡之谷”。在途中，張吉萬把僅有的餅干和礦泉水都讓給了妹妹。張吉萬的“壯舉”感動了大家。有記者問他：“你這次完成了連大人都不容易完成的任務(wù)，你覺得累不累啊？”張吉萬平靜地說：“我很愛妹妹，當(dāng)時想的就是一定要把妹妹帶到山外，和家人團(tuán)聚。”
我看了電視，像大家一樣被張吉萬的行為深深感動了。我想，張吉萬雖然只有11歲，但他敢于承擔(dān)責(zé)任，是一個有責(zé)任心的哥哥。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做個有愛心，有責(zé)任心的人。
責(zé)任的作文14
責(zé)任是應(yīng)該做的事，也是義務(wù)。
我在學(xué)校的責(zé)任是：出黑板報(bào)、掃地和寫作業(yè)。出黑板報(bào)是我的責(zé)任，不能出了一半就跑了，所以責(zé)任很重要。掃地是我天天都應(yīng)該做的事情，不能早上太晚到校，要早點(diǎn)，所以責(zé)任是人的第二大生命。寫作業(yè)是我們學(xué)生的責(zé)任，不能先去玩再來寫作業(yè)，這樣玩得也不開心，老是被家長催著去寫作業(yè)，像跑步背著大袋子跑和不拿東西跑，不拿東西跑比較輕松，所以跑步和寫作業(yè)一樣，不要拖拖拉拉的，這就是責(zé)任感。
我在家里的責(zé)任是：每天幫家長做一件事，聽家長的話，不能頂嘴。每天幫家長做一件事是我的義務(wù)，可是我沒有去做，所以不開心，我覺得以后我應(yīng)該每天幫家長做一件事。聽家長的話，不能頂嘴，我有時做到，有時沒有，以后我應(yīng)該改正錯誤，“取長補(bǔ)短”做一個好孩子，這就是我的義務(wù)。
如果我現(xiàn)在就養(yǎng)成有責(zé)任感的.習(xí)慣，長大也一定會做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任是人生中不可缺少的一部分。
責(zé)任的作文15
那次，我和爸爸、媽媽去華凌買花，我看到一盆含羞草，我嚷著要買，爸爸和媽媽同意了，買回家，我也不管它，跑去看電視了，媽媽大聲對我說：“怎么買回來就不管了！拿到你的書房去！”我拿手到書房，用手指輕輕地動它，它的葉片慢慢合攏，我不停地動它，它不停地合上葉片，漸漸地它不理我了，我掃興地走了，之后我就把它忘了，偶然有一天，我又想起它，它不見了，可能是媽媽扔了，我卻不敢問媽媽它的下落，怕媽媽責(zé)怪我，我終于知道了，我買東西回來，是去愛護(hù)它的`，而不是三分鐘熱度把玩一下，之后就不管它了。
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