學(xué)生的責(zé)任作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生的責(zé)任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生的責(zé)任作文1
責(zé)任心就是對個人、家人、集體有一種責(zé)任感。力所能及的事情，要盡可能地去做。比如說：爸爸媽媽去單位工作，就是有責(zé)任心；老師為我們講課，就是有責(zé)任心；我們?yōu)榘嗬锬脰|西，也是有責(zé)任心。
開學(xué)初，爸爸媽媽讓我負責(zé)家里的衛(wèi)生打掃，我高興極了。高興得又蹦又跳，手舞足蹈，好像被一只無形的手牽制著，無法停下。
下午放學(xué)回家，我一做完作業(yè)就認真地干了起來。掃地時，我一手拿著簸箕，一手拿著掃把，兩樣物體似乎失去了它們原有的重量，在我手中被輕快地操縱著。拖地時，我兩手拿著拖把，大汗淋漓地拖著，拖著，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來。
看著我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰地笑了，感到無比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜。因為，被我打掃過的家簡直就是 “世外桃源”。爸爸媽媽看著我的勞動成果，眉開眼笑地說：“旸旸，你真棒！”我頓時感到爸爸媽媽承認了我的長大，也就是說，我是一個有責(zé)任心的孩子。
學(xué)生的責(zé)任作文2
責(zé)任心是什么呢？
責(zé)任心，就是做好自己份內(nèi)的事，對自己該做的事負責(zé)，盡到自己的義務(wù)。
責(zé)任心，是一種閃光的美德，一個人有了責(zé)任心，他一定會成功，他一定會受人尊敬。
當我們從公共汽車上下來，從出租車上下來，請仔細看看你的座位，有沒有落下什么東西。當我們吃飯的時候，請留意一下飯桌，盡量做到不剩飯，不剩菜，要是剩下了，請打包回家。當我們?nèi)永臅r候，請注意一下垃圾桶，看看垃圾有沒有扔進垃圾桶。
讓我們從身邊的點滴小事做起，做一個有責(zé)任心的人吧！
學(xué)生的責(zé)任作文3
學(xué)生安全比天大，為了保證同學(xué)們的暑假安全， 7月8日 清早，鳳城高中召開暑期學(xué)生安全教育主題校會。
會議內(nèi)容以防溺水為主，涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個方面。為切實提高學(xué)生的安全防護意識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中力避泛泛說教，特意用鮮活的案例、詳實的數(shù)據(jù)警醒學(xué)生，學(xué)生聽得異常認真，達到了預(yù)期效果。
學(xué)校要求各班必須召開暑期安全主題班會，并發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和《暑期學(xué)生安全手冊》，督促家長加強對孩子的暑期監(jiān)管，做好家庭安全教育與防范工作，確保孩子過一個安全、健康、快樂、充實的暑假。
“以人為本，安全至上，健康第一”是鳳城高中學(xué)生管理的重要理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫把保障學(xué)生健康和安全作為學(xué)校第一要務(wù)，由“一把手”親自抓。學(xué)校在部門管理、班級管理以及教職工考核評價中實行安全事故“一票否決”制，層層筑牢安全“防火墻”，為學(xué)生的健康成長和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生的責(zé)任作文4
星期天，媽媽叫我去附近的超市買牛奶，我拿了錢就去了。
我到了超市，看了幾圈，都沒有找到牛奶，我又問了問旁邊的售貨員阿姨，她也找不到，便抱歉的對我說“對不起，小朋友，牛奶可能賣完了，你就等明天吧。”我嘆了口氣，想：如果我就這樣空手回去，媽媽肯定會說我的。咦？要么，我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧！于是，我看了看豆奶的日期，從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門，我一邊想著我一進門媽媽會怎么說，一邊快步往前走。
“叮咚！叮咚！”我按了門鈴，走進門，抱歉的對媽媽說：“對不起，媽媽我在超市里看了好幾圈，也沒找著一瓶牛奶，所以，我只能用豆奶作為替代了。”我的眼睛簡直不敢看她，沒想到，媽媽不但沒有罵我，而是臉上顯露出驚喜的表情，說： “你真聰明，知道用替代的方法了。真是長大了，有責(zé)任心了，以后我還有什么事情都讓你去辦。” 我聽了，覺得自己真是長大了。我以后要為媽媽，為我的家做更多的事情。
學(xué)生的責(zé)任作文5
“責(zé)任心”三個字有著很深刻的含義，也包涵了很多內(nèi)容。
上周學(xué)校運動會結(jié)束的時候，班級的同學(xué)們應(yīng)該全部留下把大家的凳子一個一個摞起來送還給管理員。可是，一上午的運動會結(jié)束了，我們班的同學(xué)一溜煙幾乎全部跑走了，只有個別同學(xué)留下來擺凳子、撿著垃圾。我想這應(yīng)該是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。我認為以我的角度來說責(zé)任心應(yīng)該是，做好自己該做的事情。在學(xué)校里，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)，完成好老師交給我的各項任務(wù)。在家里，我的責(zé)任就是自己的事情自己做，收拾好自己的玩具，整理好自己的書包，幫助爸爸媽媽做好力所能及的家務(wù)勞動。我覺得，責(zé)任心，就應(yīng)該是這樣的。
有一回，我的.同桌吃飯時要去涮拖把，我不知道，還以為他走了，就沒給他打飯，自己吃的飽飽的，讓同桌沒吃上中午飯。
我一定能有責(zé)任心！
學(xué)生的責(zé)任作文6
有責(zé)任心的孩子人人愛，沒責(zé)任心的孩子不會受歡迎，我要做全有責(zé)任心的孩子，要做有責(zé)任心的孩子應(yīng)該認真。
在家里應(yīng)該幫父母做一些力所能及的事情，比如：掃地、拖地、洗碗、關(guān)燈、關(guān)門……關(guān)燈、關(guān)門是很小的事但是也可以幫父母減輕負擔(dān)，我們應(yīng)該做個好孩子不讓父母操心。
在學(xué)校里應(yīng)該認真聽講，上課不講話、不做小動作、老師休息不吵鬧……不讓老師發(fā)火，不讓老師操心。
在社會上應(yīng)該在公共場不大聲喧嘩，要做個講文明的孩子，看電影時不大叫、不在公共場所亂扔垃圾……這些都是我們應(yīng)該做的。做個有責(zé)任心的人，從我做起，從現(xiàn)在做起。
學(xué)生的責(zé)任作文7
常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時面對著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任，在嘴里口口聲聲說我是對你們負責(zé)，可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴厲的批評一個犯了錯的孩子或是對無知的這群小布點們提出的沒意義的的問題根本就不理。真的是茫然。
現(xiàn)在已經(jīng)是一 個兩歲孩子母親的我，對女兒我也是茫然。因為上班，一直女兒都是爺爺奶奶在帶，他們的教育和對女兒的影響便是溺愛，看著一天天長大的女兒，我覺得自己再累也得給她一個好習(xí)慣，所以從爺爺奶奶的手里接過她來，雖關(guān)于責(zé)任的作文然不能事事親歷親為，但大的方向我自己控制著，可有的時候看著大喊大叫的女兒我也感覺了力不從心，反問自己是真的在對她負責(zé)嗎?又特別是女兒在我的強壓之下睡覺，在睡夢里說的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點太過敏感了還是我真的太過的嚴厲予她了，或是我把責(zé)任說在嘴上，卻是在強加。所以我現(xiàn)在對這兩字更茫然。
學(xué)生的責(zé)任作文8
經(jīng)過小學(xué)時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。
在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實……在你努力完成你的責(zé)任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
學(xué)生的責(zé)任作文9
我們都要做個有責(zé)任心的人，不能，同學(xué)叫你一起去清理垃圾，你說：“這又不是我扔的，干嗎要我撿啊？”要和同學(xué)一起去撿垃圾。
我們的生活中常常會遇到一些問題，這時就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不只是是要別人來幫助你，你更要學(xué)會去關(guān)心、愛護身邊的人。
甚至是一個不認識的人，只要他需要幫助，就要用自己最大的力量來幫助他。同學(xué)之間要團結(jié)互助、理解寬容、真誠對待、不以大欺小，不欺負同學(xué)，不戲弄他人。
所以，大家一定要以自己最大的力量去幫助別人，別人才會幫助你。要從小事做起、從點滴做起。
學(xué)生的責(zé)任作文10
我覺得有責(zé)任心是對國家、集體、社會、家庭、班級、自己、他人負責(zé)，或者照顧別人。
比如我說的老師，每天都叫我新的知識，讓我們的學(xué)習(xí)進步這是一種責(zé)任。比如說我的爸爸媽媽，每天晚上都輔導(dǎo)我的作業(yè)。 這也是一種責(zé)任。比如說我自己，每天吃飯后，我都幫家長掃地，這也是一種責(zé)任。
有一次，姑姑、弟弟、和我一起去中心花園玩兒。我的責(zé)任就是照顧好弟弟，我們來到了中心花園，我和弟弟一起玩兒沙子。弟弟從這邊兒跑到那邊兒，我急忙跑過去對弟弟說：“你不要再跑了，要不然就會摔倒了。”他很聽話，很快就不跑了。姑姑說：“我要去超市買一袋鹽，你們就在這里等我。”弟弟繼續(xù)和我玩兒，過了一會兒弟弟就鬧著要回家了，我對弟弟說：“姑姑馬上就回來了。”可是，弟弟不聽，我又對弟弟說：“姑姑回來我們就回家。”弟弟終于安靜下來了，過了一會兒，姑姑回來了，我們就回家了。
我能幫姑姑照顧弟弟了，不過我相信以后我做別的事情會做的更好！
學(xué)生的責(zé)任作文11
生活不易，我感觸頗深，當我的思想、積累等在不斷地發(fā)生變化，而這些因素直接或間接導(dǎo)致自己的方向(計劃)的改變。
我是一個追求完美主義者，這是好幾個朋友都曾給我的同樣評價。我不否認，我追求盡可能的真與切，嚴謹?shù)刈鋈颂幨略瓌t讓我很多時間將簡單的問題復(fù)雜化，就是為了這些“個人原則”在問題的處理上我比一般人要想得寬、遠，而且現(xiàn)在的我仍覺得這種處事方法沒必要改變。其實，簡單地將這歸結(jié)為“責(zé)任感”比較貼切!
因為有責(zé)任，我認真地對待每一件事情，因為有責(zé)任，我需要仔細檢查我的每一個決定，因為有責(zé)任，我不能輕易挑戰(zhàn)我心的方向，也因為有責(zé)任，我會感覺到生活不易。
縱使再不容易，我相信我依然會如終地堅守我的那份“空間”與“心靈”!這樣，我才能無愧地生活。
學(xué)生的責(zé)任作文12
在老街進行志愿服務(wù)已經(jīng)快四個星期了，在這四個星期里。我有一個很大的感受就是四個字“愛與責(zé)任”。我們每位志愿者成員都是因為志愿者工作的熱愛而讓我們相遇相識，而對游客的責(zé)任讓我們風(fēng)雨無阻。盡職盡責(zé)。
上個星期我們值班，因為新的志愿者衣服剛發(fā)下來，我們必須值兩天班，可惜天公又不做美，星期天又下起了大雨。我們四個人坐在遮陽篷下面聽著雨點打著篷布吧嗒吧嗒的聲音，雖然街上失去了往日的熱鬧，行人稀少，但是我們大家反而可以自由自在海闊天空的聊天，聊了很多，大家對彼此也都熟悉了很多，一下了拉近了很多的距離，蓬下時時向風(fēng)雨中傳去我們陣陣的笑聲。
每一次志愿服務(wù)都能帶給我久違的感動和快樂。從組員的每天準時到達和離開，以及毫無抱怨，無怨無悔的表情，我感到我們組志愿者對志愿者榮譽的珍愛和責(zé)任。
為了志愿者的形象不被玷污我們都在無怨無悔的努力著，付出著，也在付出中不斷的快樂的成長著。
學(xué)生的責(zé)任作文13
學(xué)校正在開展“建三心校園，當三心學(xué)生”的活動。“三心”是指有一顆感恩的心、一份責(zé)任心和一片奮發(fā)向上的進取心，我也想成為一個有責(zé)任心的好學(xué)生。
記得有一次，爸爸喝了一點酒，正準備開車回家，我一看就著急了，一個箭步?jīng)_上去，一把奪過他手中的車鑰匙，并一臉嚴肅地勸道：“爸爸，你喝了酒可不能開車啊！第一，交通法規(guī)規(guī)定不能酒后駕車，你可不能違法啊！第二，酒后駕車很容易引起交通事故，電視里那么多慘烈的事故場面，你看到了嗎？事故一旦發(fā)生，不僅會使他人的生命受到威脅，使他人的家庭遭遇到很大的不幸，而且你也會受到法律的制裁，我可不希望你這樣啊。第三，我們學(xué)校正在開展爭當”三心學(xué)生“的活動，你可要做個有責(zé)任心的好公民，為我做個好榜樣啊！”
爸爸聽了我的話，撫摸著我的頭說：“行啊，你說得頭頭是道的，還真有道理，走，我們坐出租車回家！”
坐在回家的車上，我為自己做了一件有意義的事而開心地哼起了歌。
學(xué)生的責(zé)任作文14
星期天的早上，天氣晴朗。小明、小強和小剛?cè)藖淼叫^(qū)的一片空地上踢足球。瞧，他們你追我趕，玩得正起勁，不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候，球滾到了小明的腳下，他費了九牛二虎之力，用力一擊，“叭”的一聲，足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽臺。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當”一聲，花盆碎了，小剛和小剛看到了， 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳，心想：“老師說過，做錯事要自己承擔(dān)責(zé)任。”然后，小明拿著錢，來到下沙花店。他走進花店里，買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家，按了按門鈴，張阿姨打開了門，小明上前一步，對張阿姨說: “阿姨，對不起，剛才我踢足球，把您的花盆踢碎了。現(xiàn)在我買了一盆花，賠給你。”張阿姨豎起大拇指，摸摸他的腦袋，笑著說:“啊，你真是一個勇于承擔(dān)的好孩子。”小明聽了張阿姨的表揚，心里的石頭終于落地，像一只快活的小鳥飛回了家。
學(xué)生的責(zé)任作文15
今天爸爸對我說什么是責(zé)任心。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我要做到以下幾點：
第一點、上課要認真聽講，真正理解老師講的每個知識點；每天完成作業(yè)。做到對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)！
第二點、在自己的生活中，要堅持不挑食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對自己的身體成長負責(zé)。
第三點、培養(yǎng)自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規(guī)定、尊重他人，對自己以后良好性格培養(yǎng)負責(zé)。
我們要用負責(zé)的態(tài)度對待每件事情，這樣才可以做一個有責(zé)任心的人。
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