責任感作文600字

時間：2022-10-14 19:15:01 責任我要投稿

責任感作文600字集錦10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的責任感作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任感作文600字集錦10篇

責任感作文600字篇1

　　新學期的開學典禮上，章校長為我們作了開學典禮致辭，包含了核心價值觀、新學期方向、堅持、社會責任感的四個主題。聽到社會責任感這個新鮮的詞匯，再聽了章校長所說的兩個生動的小故事，我腦海中不由浮現出兒時的一個畫面

　　那天，媽媽讓我去郵局寄個東西。我下了樓，在路上看見一個差不多比我大五六歲的小姐姐在草坪上撿著垃圾，有空瓶子、果皮、煙頭、餐巾紙等等。我看那位小姐姐并沒有穿著清潔工作服，手臂上也沒有套什么標志，于是感到十分好奇，忍不住上前詢問：小姐姐，你為什么要撿垃圾呢，又沒有人要求你這么做。

　　小姐姐微微笑著告訴我，的確沒有人要求她這么做，這是她自愿的。這片草坪原先很美麗，可人們卻總是會扔些垃圾，眼看草坪就快被垃圾埋沒了，她不能就這么坐視不管，她要行動起來，要清理這片草坪，要保護這片草坪

　　聽了小姐姐的話，我若有所思，我覺得自己也應該向這位小姐姐學習。于是在我跑去郵局寄完東西后，還特意把包裝剩下的邊角料撿起來扔進了垃圾箱。

　　今天，當我聽到這個詞，我明白了，小姐姐的行為就是社會責任感的體現。所謂的社會責任感，不一定要去做什么很大、很輝煌的事，只需從身邊的小事做起，是主動為社會奉獻出自己的一份力量，就算那份力量很小很小。像那位小姐姐，主動清理下自己平時玩耍的草坪上的垃圾；我呢，可以在出教室時順手關上一扇窗，一扇門，一盞燈，哪怕我不是值日生；上車時我要自覺地先下后上，碰到腿腳不便的老人，也可以順便攙扶一把；出去旅游時的動車上，也可以幫身旁的乘客將重重的行李抬上行李架，哪怕素不相識

　　今天章校長的發言幫助我更明確了社會責任感的含義。我們大家都是社會中的一份子，我們要對這個共同的社會擔負起自己的責任。只要我們擁有了社會責任感，我們的社會，我們的生活才會更加美好！

責任感作文600字篇2

　　“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”這句話是我在園山基地學到的，在那里，我學了很多，也成長了很多，我知道責任感是什么，我也知道團結是什么……

　　團隊浮橋，這個活動讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責任有多么沉重，你只要稍微不注意，你的同學都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學們幫我加油！爬過去以后，同學們歡呼！團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結讓我們充滿力量。

　　星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”，這是一個特殊的活動，它能培養我們的責任感，節目主持人是大宋老師，大宋老師說：“同學們，你們愿意為你的同學承擔責任嗎？你們要做好心理準備，后果會很嚴重！想的同學把手舉起來，用堅定的目光看著你們的教官。”“嘩”的一聲，同學們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領袖。

　　大宋老師莊重地說：“孩子們，現在聽清教官的口令，做動作。”臺上的教官喊響了口令，幾個回合后，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味著我們的領袖想要跑22圈！這是一個多么驚人的數字！看著領袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什么東西卡住似的！看著領袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的說：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的父母想跟你聊天的時候，你說好煩，然后跑進房間，當你的父母想走上去的時候，你把房門關上，你有沒有想過門后面那雙眼睛？”只是我的眼里滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！

　　我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！肩上的責任感，好沉重！

責任感作文600字篇3

　　我的爸爸是一個事業有成的中年人。

　　學習了一天的我，最舒服的時刻就是洗澡睡覺了。每天晚上，爸爸總是會來幫我關燈，由于他從來不喜歡穿棉拖，只喜歡穿涼拖，所以走在地板上總是啪啪直響。只聽他的腳步聲越來越近，他來到了房間門口。看看我有沒有躺好？被子有沒有蓋好？等一切他都滿意了，就會啪的'一下關上燈。不知從何時開始，這已經成了他的習慣，而且他認為這是一項重要的工作，他甚至認為開關已經成為了一項神圣的東西，不得閑人亂碰。

　　有一天，學校的作業格外多，因為第二天就要春游了，作業沒寫好被老師找的話那還能玩得痛快嗎？所以我格外用心。等我做完作業時，已經很晚了，我疲倦地爬上床。燈光格外的刺眼，我用被子蒙住眼睛，可燈光還是從被子的縫隙中透了過來，一樣耀眼難擋，此時我真的非常疲倦，疲倦的忘記所有，也包括我爸爸那項神圣的工作關燈。我將我的毛絨玩具小恐龍扔向了開關。只見小恐龍拱起身子向開關發起進攻，我呢？不愧為神投手，一下就擊中了開關的心臟，開關被擊敗了，燈滅了！這時，爸爸的腳步聲又出現了，他的眉毛緊湊，眼里滿是憤怒。他惡狠狠地打開開關，刺眼的光重新照在了我的臉上，我心中的怒火一下就燃起來了，朝著爸爸吼道：好不容易關上的開關，你又把他打開干嘛？我現在很困，我要睡覺！睡覺！爸爸貌似一下縮小的十幾米，滿臉委屈地看著我說：你這一關燈，搞得我就像失業了一樣！我心中的怒火一下就被澆滅了，哈哈大笑起來。

　　這就是我的爸爸，一個非常有責任感的人！

責任感作文600字篇4

　　我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本，責任感的作文。

　　一次，我和向盛華忘了這節課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然說：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地說：“張老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著，一邊使勁的跑著，張老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位，責任作文《責任感的作文》。張老師批評了我倆后，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課后，我倆再次接受批評……

　　還有，這幾天，張老師又給我布置了個任務，把作業本收齊!向盛華說：“收不齊了!”走開后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!

　　就這樣，作業本收是收上來了，一數，28本!天呀，還有20本，我怎么要20本作業呢?我給吳老師說后，吳老師專門放下語文課來查英語作業，這時，我心里很不是滋味，吳老師批評了那些學生后，便開始批評我和向盛華：“你們每次作業都收不齊，咱們已經落了一個星期的課了，你說咱們再這樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視，吳老師接著說：“這周朱芳銳干，下周向盛華干。”我聽后，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。

　　通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什么事，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。

責任感作文600字篇5

　　我的爸爸是一名警察，我一直以有一名當警察的爸爸而驕傲。喜歡看爸爸穿警服的樣子，喜歡爸爸身上的那種責任。

　　一天早晨，我穿過一片草地。踏著這松軟的草地，聞著沁人心脾的花香，聽著耳邊鳥兒歡快的歌唱，覺得整個人都輕飄飄的了。迎著燦爛的陽光，我加快了回家的步伐。

　　傍晚，爸爸在屋里看書，我和媽媽在廚房里做飯。“哐”門開了，我跑出去，看見進來一個和爸爸年紀差不多的人，那人油光滿面，手里還提著兩個的禮包。爸爸走出屋，那人連忙迎上去嬉皮笑臉的說：“李所長，我是你的老同學呀!”說著便和爸爸進了屋，媽媽忙去迎客，出于好奇我站在門邊上聽。只聽見那人央求爸爸:“李所長呀，你就幫幫忙吧!再說我侄子也不是故意打傷人的，看在咱們老同學的面子上，你就放他出來吧!”看著那人可憐巴巴的樣子真是好笑!我心想：爸爸是警察，怎么會那么做，便回房間寫作業了。

　　“哐”門關上了，我連忙跑了出去，看到桌子上的那兩包禮物，心里咯噔一下，“爸爸不是警察嗎?怎么能那么做!”來不及多想，我連忙跑回了屋里。

　　看著明亮的月亮，想起那兩個大禮包，爸爸的身軀仿佛不再挺拔。剛才的高興勁也不知哪去了，我沒有吃飯就睡了。

　　早晨醒來，第一眼看到爸爸的警服，覺得它不像以前那樣尊嚴了，我使勁地睜大眼睛，可是警服還是那樣暗淡無色。媽媽看我醒了，問我：“餓了嗎?”我使勁點點頭，問道：“媽媽，爸爸呢?”“爸爸去還別人禮物了。”也不知為什么，聽到這句話我心情一下好了起來，連忙怕起來吃飯去了。

　　人，總要長大，長大就要有責任。我覺得飯很香，穿警服的爸爸依然那么挺拔，爸爸的警服永遠那么尊嚴……

責任感作文600字篇6

　　黃昏，飯后。沏一杯香茗，握一卷黃冊。聽山風低吟，送自然情詩。鎖眉，沉思。成熟的標志是什么？

　　潺潺溪水碰擊著光滑的石頭，奏出了一串串的音符，譜成了一曲曲山溪小調。河畔的金柳蕩漾著夕陽的余暉，這一切又是那么的安寂，祥和。無數個落日，我都伏在這座石橋上，看夕陽的退去，溪水的流走。我感嘆著時光的逝去，時間的寶貴。匆匆地，移去不復返。我想，這也許就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著溪水，欣賞著夕陽，懂得珍惜。

　　深秋時節，霜葉紅于二月花。每一片楓葉都洋溢著飽滿的人情，蕩漾著執著的紅火。經過了一陣秋雨的洗滌，楓葉上的脈絡更加清晰，紋理更加鮮明。陣陣的山風呼來，滿山的紅葉熱情地蕩漾開來，吞噬了我的驕傲，吞噬了我的退縮。我想，這依舊是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞著楓葉，讓我懂得了擁有楓葉一樣的熱情與執著去對待生活中的每一件事。

　　秋雨的洗滌令空氣更加清新，一個陣山風送來，帶來了沁人心脾的花香，俯首一看，呵，與秋對峙的山花依舊鮮艷明麗。在秋雨去請的洗刷下，他們雖零落成泥碾作塵，卻依舊香如故。把自身最后的價值奉獻給別人，更是生命執著，頑強的見證，我想，這還是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞滿地的落花，懂得了奉獻，懂得了頑強的真諦。

　　夜幕已開始降臨，星星開始眨著閃閃的眼睛。寒風更是向我挑戰，是勇敢，還是不懈，我不禁震撼了。永遠地向困難挑戰，不退縮，不顫抖，執著地往前。我想，這就是成熟的標志——懂得欣賞，欣賞寒風的入侵，懂得了執著努力地去挑戰生活。

　　茶涼，眉解，依舊開心。因為我體味了成熟的標志——懂得欣賞。一個人要學會欣賞才能讀懂大自然的奧秘，才能擁來珍惜、熱情、執著、勇敢、奉獻，而更重要的是我們已經成熟了。

責任感作文600字篇7

　　在車水馬龍的公路上，看到家鄉的悅達起亞汽車，一股自豪感油然而生；在安靜的圖書館，看到浩瀚如煙的書籍，一股求知欲油然而生；在幽靜美麗的公園里，看到人們悠閑地散步，一股幸福感油然而生。

　　我媽是家中的老大，下面有三個妹妹和一個弟弟，每個人成家后都只生了女兒，只有我媽爭了一口氣，生下了我————男孩！所以大家都期盼我考進好的學校，為家族爭光。就這樣，我每天扛著“為家族爭光”的旗子上學，放假要認真寫好作業。

　　一天，我自認為學習學累了，乘機利用老爸上班的時間溜到沙發上看電視。哇塞！是我最愛看的電視劇，我高興得把枕頭扔了起來！就在這時，老媽突然閃了出來，把電視機關了，生怕讓我多看一眼。然后，一頓臭罵把我哄回了書桌，啰里吧嗦地說了好一會才去上班。

　　我的妹妹就是三個假“小子”，她們一個比一個小，一個比一個頑皮。上一會去外婆家，一路顛簸。到了目的地，我倒在被子上就睡著了。就在我睡得正香的時候，妹妹一個重擊就把我打醒了，還搖我的頭，讓我陪她玩。要是我說“不”，妹妹的手就有一次落到了我的膀子上。這哪里是妹妹，應該是“魔女”。妹妹七歲那年，我費盡口舌，勸小姨不要讓她學跆拳道，可小姨不聽，這下我就慘了，她來一回我被打一回，老爸老媽還在一旁說風涼話。

　　“哥哥”一職差點害了我我，我被逼無奈，只能離它越遠越好。

　　日復一日，年復一年，我長大了，懂得了許多做人的道理，在我的心中，一股為妹妹們做榜樣的做人之感油然而生。

責任感作文600字篇8

　　我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。

　　一次，我和向盛華忘了這節課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然說：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地說：“張老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著，一邊使勁的跑著，張老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課后，我倆再次接受批評……

責任感作文600字篇9

　　最近，報上登載了這樣一條新聞：烏魯木齊掛面廠在日本花了16萬元人民幣印制的掛面袋，因將“烏”字印成了“鳥”字，烏冉木齊成了“鳥件木齊”而全部成了廢品。

　　這條消息，令人震驚，發人深思。造成事故的根本原因究竟是什么呢?我想，這就不能不歸咎于設計人員和審批者的“馬大哈”作風了。所謂“馬大哈”，就是指馬馬虎虎，粗心大意。具有“馬大哈”作風的人，往往對工作不那么認真負責，對國家的財富不放在心上，缺乏起碼的主人翁的責任感。

　　我們國家是社會主義國家，每個公民都是國家的主人。因此，我們每個人都要有主人翁的責任感，不但要對個人、小團體負責，而且要對人民、對國家負責。如果沒有主人翁的責任感，工作敷衍了事，就有可能給四化建設帶來不應有的損失。最近，大興安嶺火災，給國家造成幾億元損失，人民的生命財產受到嚴重威脅。這固然有自然的因素，但能說與某些部門領導同志缺乏主人翁的貴任感無關系嗎?試問，如果烏魯木齊市掛面廠的設計者和審批者處理私人的16萬元，能那末‘馬大哈”嗎?

　　因此，要改變“馬大哈”作風，除了對造成事故的貴任者給予必要的制裁外、首先要在思思上樹立主人翁的責任感。

　　國家干部、工作人員要有主人翁的責任感，工人、農民、解放軍以及其它各條戰線上的人都要有主人翁的責任感。只有如此，我們的國家才能很快富強起來，人民才能安居樂業，四化大業才能早日完成。

　　記住這16萬元的教訓吧，增強我們主人翁的責任感。堅決杜絕這類書故再次發生。

責任感作文600字篇10

　　窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——

　　整個天都是灰的，我腦海里滿是同學們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多，卻得到這樣的回報？我不干了！

　　而那件事現在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學鬧翻了，我只是幫一個女生奪回他的字典，而男生卻差點跟我動起手來，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發了自己內心那種無人知曉的活火山，終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結，糾結……

　　我不知哪兒來的勇氣，突然站起來，沖出了那個掩飾著我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話：“老師，我不當班長了。”淚水又泄下來了。

　　老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說“你是個好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個班，如果你不當了，誰能勝任呢？別的同學都那么調皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責任——我身上所背負的責任。我如果不當班長，是不是太自私了？“如果你覺得可以讓他們當班長，我丑話說在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟。”是啊，所有人都不得不承認，我的責任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂無憂了。我這種責任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過嗎？沒有。

　　“堅強點孩子，我相信你會克服的，讓你的責任感陪伴著你去乘風破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責任感！

　　走出辦公室，我闊然開朗，自此以后，我背著這份沉重而又給我帶來無限動力的責任感，再也沒有放棄過。

　　天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。

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