責(zé)任感作文

時間：2022-02-03 20:24:22 責(zé)任我要投稿

關(guān)于責(zé)任感作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的責(zé)任感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于責(zé)任感作文合集8篇

責(zé)任感作文篇1

　　瓜果成熟的標志是瓜熟蒂落，鳥兒成熟的標志是能展翅飛翔，樹木成熟的標志是根深葉茂，而個人成熟的標志是什么？不同的人有不同的見解，而我說：是有責(zé)任感。

　　從孩童到成年，從幼稚到成熟，其間我們認知事物，接觸社會。成熟的蛻變從富有責(zé)任感開始。而生活中扮演的不同角色又決定了我們必須有不同的責(zé)任感。

　　成熟要對自己有責(zé)任感。既然有幸生于人世，我們就必須對自己負責(zé)。不輕易放棄生命，如魯賓遜漂流荒島仍頑強求生。要學(xué)會敬畏生命，熱愛生命，對自己的生，命負責(zé)。每個人都有自己的理想，我們也要時刻對自己的理想負有責(zé)任。司馬遷為自己的理想——“文采表于后世”而對此有強烈的責(zé)任感，才使得他成熟地面對恥辱，堅持理想。詩人李白正因?qū)ψ约焊呱械墓?jié)操的負責(zé)才寫下豪言壯語“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。

　　成熟要對家庭有責(zé)任感。對家庭成員負責(zé)，首先要做到孝順長輩，所謂百德孝為先。孝順父母既是美德又是責(zé)任，李密的《陳情表》正是對家庭有責(zé)任感的表現(xiàn)，“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”這份責(zé)任，是成熟的必須。家，是永遠接受疲憊的心靈休憩的港灣，一個溫暖的家庭需要每位成員盡其心力，進門之前放下煩惱，帶上微笑，營造輕松歡樂的氣氛，從只懂得接受給予到明白為家庭奉獻，說明我們得到一份“開始懂得負責(zé)”的成熟。

　　成熟要對社會、國家有責(zé)任感。孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。當(dāng)我們把個人良好的品德推及社會，將仁愛之心超越親人遍及社會，何嘗不是“大愛”的成熟呢？蘇軾退出中央，在杭州當(dāng)?shù)胤焦贂r把西湖的污染治理得很好，“蘇堤春曉”無不體現(xiàn)詩人對他的懷念，那種負責(zé)人的成熟，已經(jīng)超越了他個人，惠及百姓。杜甫有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的成熟氣度。陸游有“元師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的心懷天下的成熟穩(wěn)重。劉禪身為一國之君卻拋棄天下，“樂不思蜀”是他極不負責(zé)任的體現(xiàn)。

　　對自己負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會國家負責(zé)，有責(zé)任感是成熟的標志。

責(zé)任感作文篇2

　　旅行，是許多人的一種生活方式。它愜意，是敞開心懷的一種自我放松。它不僅能讓我們放松心情，還能讓我們在旅程中學(xué)到知識，拓寬視野。

　　最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動物園一日游。

　　路上我們有說有笑，可談的話題卻是相同“上海野生動物園”——它是怎么樣的呢？又有什么樣的動物呢？懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上�！�

　　終于到了，我迫不及待地跑了進去，首先我們來到了火烈鳥展區(qū)，火烈鳥的身姿是那么優(yōu)美，那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞，它不僅步態(tài)優(yōu)雅，并且身上的羽衣是那么的簡雅少女，羽衣從小腹到尾是個漸變過程，由原先的粉嫩、紅顏到最后的淡粉、淡紅，過程也實屬不易。

　　再往左走，我們到了火烈鳥“鄰居”（大嘴長廊）的住所。從字面上看，這大嘴長廊真的很大，跟“巨嘴鳥”有得一拼，身形、羽毛如此相似，但它們有一個不同之處就是大嘴長廊有一個黃色的隱形嘴巴，但巨嘴鳥沒有。

　　去動物園玩的話，必不可少的肯定是要來看我們中國的國寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上，吃著嫩綠的竹子，超級可愛！以前我只能在一些動物資料和電視中才能一睹國寶的“風(fēng)采”，零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊，還增添了幾分趣味呢！熊貓月月和半半一起邊吃竹子邊緩慢地爬行，好像剛退休的一對老人在公園里散步，真是自由自在啊！

　　我們還去看了雄偉高大的非洲象、可愛嬌小的梅花鹿和孔雀，還有威風(fēng)凜凜的獅子，人一般的紅猩猩等等其它動物。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神，看到它們，我便萌生出一顆種子---責(zé)任感。正是有責(zé)任感的人去保護它們，才會有今天的動物園。

責(zé)任感作文篇3

　　為了肩上的責(zé)任，行進在暗夜里的護理員，在陰森密布的森林中，披星戴月，小心巡視。

　　為了肩上的責(zé)任，航行在大海中的船員，在洶涌澎湃的浪尖上，緊握羅盤，與風(fēng)浪搏擊。

　　為了肩上的責(zé)任，苦讀至深夜的莘莘學(xué)子，挑燈夜讀在夢想的光暈里，永不言棄，刻苦拼搏！

　　責(zé)任在肩，我們的一生都是在負重前行，所以每個生命都不會活得輕松。但正是這沉甸甸的責(zé)任，才讓我們活得更有意義。

　　雙目失明雙耳失聰?shù)暮悺P勒，面對世界的無盡黑暗，面對生活無情地打擊，她沒有被擊垮，身上的責(zé)任感幫她走出了自暴自棄的迷途，學(xué)習(xí)的種子在心中萌發(fā)。莎莉文老師把愛傳遞給她，她又把愛傳遞給所有不幸的人。在她成為卓越的社會改革家之后，她到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵。海倫把一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的尊敬，同時也從黑暗之中走向陽光燦爛的精神殿堂。有多少人在這黑暗之中忘記了還有責(zé)任，就這樣放棄自我，過著渾渾噩噩，得過且過的日子，最后成為社會上毫無用處的“廢品”。

　　黑暗，讓她更加珍惜光明；寂靜，讓她更加珍惜聲音。如果選擇放棄，海倫·凱勒又怎會有這樣成功的人生？如果沒有社會責(zé)任感，她又怎會受世人敬仰？

　　巴金老人踏過荊棘叢生的大地，走完了自己的人生路程。面對文革的黑暗，他選擇了說出真話。洋洋150篇真言隨筆，凝聚成46萬字的《隨想錄》。他在《沒有神》中說：“我的心還在發(fā)痛，它還在出血。但是我不要再做夢了。我不會忘記自己是一個人，也下定決心不再變?yōu)楂F。”他在《隨想錄》總序的最后說：“講出了真話，我可以心安理得地離開人世了。可以說，這五卷書就是用真話建立起來的揭露‘文革’的博物館吧�！庇卸嗌偃嗽谖母锏拿鳚盗髦幸庵颈粵_垮，將責(zé)任拋之腦后，在黑惡勢力面前選擇低頭放棄真理。

　　愛真理，忠實地生活，這是至上的生活態(tài)度。沒有一點虛偽，沒有一點寬恕，對自己忠實，對別人也忠實，你就可以做你自己的行為的裁判官。如果不是肩負著責(zé)任，巴金老人又怎會如此深刻懺悔，又怎會寫下《隨想錄》這偉大的著作，又怎會給我們留下這寶貴的財富？

　　行文至此，不由想到巴爾扎克在《高老頭》中所說過的，“社會是個泥坑，我們得站在高地上。”誠然，當(dāng)今時代，諸多缺乏社會責(zé)任感的因素構(gòu)成了巨大的泥潭，無數(shù)人迷途深陷，進退兩難。而我們要做的，就是從中抽出我們有力的雙腿，目光堅定，執(zhí)著地走向那責(zé)任的至高之地。

　　黑格爾在《美學(xué)》中這樣寫到：“一個深刻的靈魂，即使痛苦，也是美的�！�

　　是的，這個過程固然很痛苦，但只要心里裝著責(zé)任，這些都不足為懼，你總會尋找到那條充滿光明的路。

責(zé)任感作文篇4

　　窗外的雨，唏哩沙啦，就像一個失魂落魄的小女孩獨自在角落里哭泣——

　　整個天都是灰的，我腦海里滿是同學(xué)們憤怒的眼光，抱怨的諷刺。我為了這個班級付出了那么多，卻得到這樣的回報？我不干了！

　　而那件事現(xiàn)在于我而言，太平常了。那一次我因為維持紀律的時候跟同學(xué)鬧翻了，我只是幫一個女生奪回他的字典，而男生卻差點跟我動起手來，破口大罵，多次的打擊終于累積在一起，終于爆發(fā)了自己內(nèi)心那種無人知曉的活火山，終于在自己堅強的眼睛里流出了眼淚，我心亂如麻，不停糾結(jié)，糾結(jié)……

　　我不知哪兒來的勇氣，突然站起來，沖出了那個掩飾著我哭泣的角落，余光中他們驚異的眼光并沒有阻止我在班主任面前堅定的一句話：“老師，我不當(dāng)班長了�！睖I水又泄下來了。

　　老師先是一愣，放下手中的筆，把我拉到她的身旁，說“你是個好孩子，我知道你受了很多委屈，你盡心盡力，都是為了這個班，如果你不當(dāng)了，誰能勝任呢？別的同學(xué)都那么調(diào)皮搗蛋……”那一剎那，我突然意識到了責(zé)任——我身上所背負的責(zé)任。我如果不當(dāng)班長，是不是太自私了？“如果你覺得可以讓他們當(dāng)班長，我丑話說在前頭，你盡可以辭職，我不相信你會忍心讓班級被他們管理的亂七八糟。”是啊，所有人都不得不承認，我的責(zé)任感是非常沉重的，否則我就能像別人一樣悠閑自在，快樂無憂了。我這種責(zé)任感沉重得別人都覺得我是多管閑事、虛偽了，可我放下過嗎？沒有。

　　“堅強點孩子，我相信你會克服的，讓你的責(zé)任感陪伴著你去乘風(fēng)破浪吧！”我在老師的目光中看到了她對我殷切的希望。責(zé)任感！

　　走出辦公室，我闊然開朗，自此以后，我背著這份沉重而又給我?guī)頍o限動力的責(zé)任感，再也沒有放棄過。

　　天放晴了，我隱隱看到了美麗的彩虹，美得讓人不想眨眼。

責(zé)任感作文篇5

　　讀了了一篇那樣的短故事：一名一般的駕駛員在一次駕駛中途心臟病發(fā)，在生命的最后一分鐘，他干了三件事：

　　把車慢慢地停在馬路邊，并且用最終一點氣力拉掉了手動式剎車踏板閘；

　　把汽車車門開啟，使旅客安全性下車時；

　　滅掉柴油發(fā)動機，保證了車和旅客的安全性，

　　做完了這三件事，他就趴到汽車方向盤上終止了吸氣。當(dāng)我們念完這則簡短的小故事后，我的心里覺得深深震撼人心。

　　在如今的社會發(fā)展中那樣的人也有是多少，而像他那樣一名一般而普普通通的公交車司機，在生命的最后一刻作出的并不是什么英雄王座的大事兒，可想要那么做的人也有好多個？這一普普通通到底層卻又杰出到完美的人令我始終記住了他，由于是它用生命告知了我：一個人對崗位授予的義務(wù)應(yīng)如何承擔(dān)，保持對崗位的尊敬、忠實與盡職盡責(zé)，不太可能徹底靠個人愛好，不太可能徹底靠錢財規(guī)章制度，但有一點不可或缺，那便是責(zé)任感。從而是我想起，盡管大家如今僅僅一名學(xué)員，當(dāng)是大家也應(yīng)當(dāng)塑造對事兒的責(zé)任感。僅有那樣，未來的社會發(fā)展才會是一個填滿責(zé)任感的社會發(fā)展，未來的大家才會對每一件事、每一份崗位有責(zé)任感。假如自身對社會發(fā)展放棄了義務(wù)也就代表著本身在這個社會發(fā)展放棄了更強的生存環(huán)境。還記得一位英國專家學(xué)者說過：雖然義務(wù)有時候讓人厭倦，但不履行責(zé)任，只是一個弱者，一個實實在在的廢物。

　　我覺得任何人也不期待自身被他人看作是一個弱者、廢物。因而，從今天起，大家就應(yīng)當(dāng)做一個有責(zé)任感的人，讓責(zé)任感隨著著大家一路成長……

責(zé)任感作文篇6

　　先來說說我對他的描述吧，一副圓滾滾的身材，就如同球一般。短短的頭發(fā)總是匍匐著，一張酷似句號的臉上始終掛著微笑。如此鮮明的特征使得我第一眼就對他留下了深刻印象。

　　今年的夏天，20xx級變成了20xx級，一中也迎來了新學(xué)子。那個8月，我們踏進了校園，成為了這個大家庭的一員。一群不相識的少年，相聚在了六班。為了讓班級事務(wù)能夠順利進行，我們的班主任——徐子便給每個人都安排了自己的職務(wù)，一個看似輕松的職務(wù)便落在了他的肩上，

　　從此，他的開關(guān)門生涯開始了。

　　時間悄悄溜走，同學(xué)們由陌生漸漸變得熟悉，平時他是一個比較沉默的人，但一講起話便像連珠炮一般喋喋不休。由于不在一個宿舍，我和他的交流場所就不外乎是操場和餐廳。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我似乎從來沒有見他來餐廳吃午飯。不過隨著時間的.推移和課業(yè)負擔(dān)的加重，這個問題便一直沒有問出口。有一天午飯后我去他宿舍找他，發(fā)現(xiàn)他坐在床上大嚼方便面�！安蝗ズ煤贸晕顼埮艿剿奚岢粤闶嘲�？”我笑道，他朝我笑了笑，卻沒有解釋什么。又是一個早晨，我剛剛洗漱完畢便看到他那獨特的身影閃出了宿舍大門，對于這個場景在短短的一個月內(nèi)我看了不下十次，早已習(xí)以為常。出于禮貌，我并沒有去詢問其中的原因。

　　時間在學(xué)校過的分外快，暑氣剛剛消散，冬天就隨之降臨了。由于氣溫和日出的影響大家都不自覺的把起床時間推遲了幾分，可是他的生活習(xí)性好像并不受季節(jié)時令的影響：依舊的早出，依舊的不吃午飯�！罢婀郑　蔽野迪氲馈�

　　可是我很快就發(fā)現(xiàn)，我對他的評價是多么錯誤。

　　那是一個再也平常不過的中午，我飯剛吃到一半喉嚨突然愈發(fā)難受，咽炎又發(fā)作了，習(xí)慣性地一摸口袋卻發(fā)現(xiàn)消炎藥忘在了教室里。我急得猶如熱鍋上的螞蟻，匆匆向教室趕去。朔風(fēng)吹過，空氣中彌漫著北方冬季固有的寒冷氣息�！斑@個點，教室里應(yīng)該沒人了吧？”心里雖這么想，但還是抱著一絲希望想要去看一下。走到教室門口，發(fā)現(xiàn)門居然開著，而他坐在凳子上，倚著門板，手里捧著一本英語書。他一抬頭看到我，顯得有些吃驚，問道：“你這么早就吃完飯了？”“我嗓子不舒服，回來拿藥。對了，你怎么還在這？”他笑了笑，“我得負責(zé)關(guān)門啊，又怕你們忘拿東西，就走的晚一點。”我好像想起了什么，試探著問：“那你早上？”他往手上呵了口氣“早上過來開門唄，要不然來得早的同學(xué)就要挨凍了，天這么冷�！蔽覇∪涣�，以前對他的看法不禁使我感到慚愧，我想我該重新審視他了。

　　我拿好了藥，默默地走出了門，寒風(fēng)凜冽。是啊，天這么冷，可我的心底卻有一股暖流悄悄經(jīng)過。

　　我們的身邊并不缺少讓你為之感動的人或事，我們或許只是缺少發(fā)現(xiàn)他們的眼睛。那些事并不偉大但充滿了閃光點，那些人默默付出而不求回報。他默默承擔(dān)起自己的責(zé)任，毫不抱怨，對之微笑。

　　他叫趙程，是六班不可或缺的一員，他是一個平凡的人，干著平凡的事務(wù)卻能帶給我們不平凡的感動。

　　他默默履行自己的責(zé)任，用自己的行動感動了冬天的風(fēng)。

責(zé)任感作文篇7

　　愛國不是一個空洞的口號。它是一種感情，也是一種行為。作為一個中學(xué)生，我認為應(yīng)從“責(zé)任感”起步。一個愛國者，他一定會想國家之所想，急國家之所急，對祖國對人民有高度的責(zé)任感。中學(xué)生要培養(yǎng)這種責(zé)任感，就要從小事做起，在日常生活中逐步養(yǎng)成。

　　首先，要對自己負責(zé)。這是對祖國承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)。很難相信一個對自己都不負責(zé)任的人會對祖國對人民有什么責(zé)任感。對自己負責(zé)，就要學(xué)會自主自強，樹立生存和發(fā)展的意識，學(xué)會生存和發(fā)展的技能。不僅要提高應(yīng)付自然危害的能力，還要增強抵御社會危害的能力。對自己負責(zé)，就要加強意志品質(zhì)的培養(yǎng)。不僅要重視毅力、性格的磨練，還要重視良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成，規(guī)范自己的言行，增強自律的能力。

　　其次，要對家庭負責(zé)。家庭是社會的細胞，如果每個家庭都和諧、輕松、寬容，那不僅有利于我們自身的成長，也會使社會更加安定團結(jié)。我們不僅要父母給予自己以理解，更要理解自己的父母，自覺分擔(dān)力所能及的家務(wù)事，用行動減輕父母的經(jīng)濟負擔(dān)和精神負擔(dān)。

　　第三，要對集體、他人負責(zé)。要學(xué)會關(guān)心集體，關(guān)心他人，學(xué)會協(xié)調(diào)自己和同學(xué)的關(guān)系，把握好自己在集體中的位置，主動為集體承擔(dān)起一份責(zé)任。

　　有了這份“責(zé)任感”作基礎(chǔ)，我們談熱愛祖國就不只是停留在口頭上的一句空話了。有了這種責(zé)任感，將來走進社會，在關(guān)鍵時刻就能維護祖國利益挺身而出。即使在平凡的崗位上也能通過默默無聞的工作，通過為他人服務(wù)、為社會服務(wù)做出奉獻一一

　　哪怕是微不足道的奉獻來表現(xiàn)自己的愛國之忱。

責(zé)任感作文篇8

　　在成長的過程中，我們總會遇到一些不同的挫折和磨難，這些問題的源頭大多是兩個字——責(zé)任。

　　我們不可以推卸自己應(yīng)有的責(zé)任，責(zé)任其實是對自己的一種提醒，他會告訴我們哪些該做，哪些不該做，他還會讓我們步步謹慎。

　　我們應(yīng)該完成學(xué)業(yè)，塑造一個健康的自我，這是對自己負責(zé)；關(guān)心他人，尊重他人，不鄙夷，不拋棄他人，這是對他人負責(zé)；為社會集中自己的一份力，不要小看自己那一份力，星星之火，可以燎原，這是對集體、對社會負責(zé)。

　　做一個有責(zé)任感的人，就必須做到：1、樹立負責(zé)任的人生態(tài)度，讓我們有一個要負責(zé)任的牢固意識；2、學(xué)會分析事物的因果關(guān)系，調(diào)節(jié)自己的思想和行為；3、養(yǎng)成先思考，后行動的習(xí)慣，要控制好自己的情緒；4、對自己行為的后果承擔(dān)責(zé)任，要勇于承擔(dān)自己的錯誤。

　　同學(xué)們，主動承擔(dān)責(zé)任，努力做一個有責(zé)任感的人。

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