青春的責(zé)任作文范文（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的責(zé)任作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的責(zé)任作文 1
世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。
也許還沉浸在那童年無憂無慮的時光里，可是我們已在不知不覺中步入了青春的年代，童時的幼稚已離我們遠(yuǎn)去，我們有著更多的未來的夢想與美好的憧憬，有著青春帶給我們的無限活力。我們是祖國未來的主人，是碌碌無地為虛度一生，還是現(xiàn)在就承擔(dān)起我們應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任呢？
龍的傳人，是我們中華兒女特有的稱號，炎黃子孫，是所有中國人的代名詞。中國有著五千年之多的文化歷史，在這生命最燦爛的季節(jié)里，我們理應(yīng)不辜負(fù)青春，做一個有用的人�？追蜃釉唬骸靶奚�、齊家、治國、平天下”，宋代詞人李清照說過：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”的確活在世上，就要做人中豪杰，死去也要成為英雄，這些是古人所傳承下來的遠(yuǎn)大抱負(fù)，這些都是他們留給我們的盛世經(jīng)典。
在這個碩大的世界里，人是渺小的，然而人卻是這個世界中不可缺少一員。不能因?yàn)槊煨《粸�，所謂“天下興旺，匹夫有責(zé)”，當(dāng)許多渺小的事物合為一體時，就會變得無比的`巨大，海洋也是靠著一滴一滴的水積累起來的，所以我們也應(yīng)盡自己的一份責(zé)任。
如果人人都獻(xiàn)出一份力，世界將變成美好的人間；
如果每人種一棵樹，那么地球會變成真正的綠色星球；
如果每人節(jié)約一滴水，那么世界上就不會有人因水而死去；
如果每個人少摘一片樹葉，那么世界就會多一片茂密的森林……
有太多太多的如果，這一切都只是假設(shè)，唯獨(dú)真實(shí)的是我們應(yīng)該認(rèn)識到，每一個人對這個社會都是重要的，“不以善小而不為，不以惡小而為”，若是想要讓人生有所作為，便要在如花似雨的花季中有所擔(dān)承。如今青春已悄然而至，青春亦悄悄消逝。
總是聽見爺爺奶奶們在感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏。我不解。一位奶奶意味深長地對我說，在人們看來，夕陽是美麗的�？墒�，她就要墜落了，留給人間的，唯有那一瞬間的美。我明白了，他們已是夕陽了。人也許就是這樣，到老時才知道時間的珍貴，唯有短暫才能明白美好的真諦。而我們在里，是否明白青春的珍貴，青春的一去不返呢？
沒等閑、白了少年頭，空悲切。
青春的責(zé)任作文 2
青春是熱情奔放，責(zé)任卻堅(jiān)定如山；青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責(zé)任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。
無論在任何年代，社會總賦予青年人無限的發(fā)展平臺。這是為什么呢？因?yàn)椤覀兪俏逶碌幕ê�，將用生命擁抱明天�?/p>
曾經(jīng)讀過這樣一個故事：在一望無際的沙漠中，一個逃亡的年輕軍官帶著一個瘦小的孩童和僅剩的一瓶水步履蹣跚，尋找沙漠的出口，得救了。很多人都被這個軍官的父愛感動，因?yàn)榻?jīng)過醫(yī)生的檢查，這個軍官明顯要比孩子的缺水情況嚴(yán)重的多，顯然水都讓這個孩子喝了。各個媒體都十分關(guān)注這件事，當(dāng)他們問軍官時，他卻一語驚人：“他并不是我兒子之事我在沙漠中一具女尸旁發(fā)現(xiàn)的�！薄盀槭裁茨鷰纤�？您完全可以自己走，他又和你沒有任何瓜葛�！庇浾唧@奇地問�！耙�?yàn)檫@是我不可推卸的責(zé)任�！�
軍官的答案很簡單�！斑@是我不可推卸的責(zé)任……”看到這，會讓人很感動，這是個了不起的年輕人，他用實(shí)際行動向全人類詮釋了“責(zé)任”的內(nèi)涵。
你還記得1919年春天嗎？有這樣一批青年，在民族危亡的關(guān)頭，挺身而出，用瘦弱的肩膀擔(dān)當(dāng)起了民族救亡的重任，在歷史上寫下濃重的一筆，讓人們永遠(yuǎn)地記住，了那年的5月4號，讓以后的一代代年輕人也永遠(yuǎn)記得了這一天。他們視國家興亡為幾任，沒有將國家興亡的.事情看作是國家領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任、沒有因?yàn)楦改附≡诰桶惨莸脑诩依锵硎苋兆�，而是�?jiān)決地拿起了武器，為了祖國去戰(zhàn)斗，去履行自己的責(zé)任。
現(xiàn)在是公元2000年，我們要接過老一輩人手里的接力棒，繼續(xù)將這份責(zé)任傳遞下去。青春是短暫的，十年、二十年轉(zhuǎn)眼就過去了，責(zé)任卻是永恒的。在生活這個舞臺上，時間就是導(dǎo)演，沒有預(yù)先彩排或者通告，擁有的是自己不斷在角色得到轉(zhuǎn)換中承擔(dān)的各種責(zé)任。
今天，我們朝氣蓬勃，努力學(xué)習(xí)；明天我們學(xué)識淵博，走向世界。是學(xué)生，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)則；是朋友，忠誠互助我們義不容辭；是社會成員，我們維護(hù)正義，保護(hù)環(huán)境——如果你能這樣，你就是最棒的！
青春的責(zé)任作文 3
青春讓人感到幸福，可貴，知道小學(xué)的孩子們都夢想著進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入青春期，在他們美好的想象中，覺得想不到，進(jìn)入青春后，每個人身上所背負(fù)的責(zé)任與理想。
步入青春我們又進(jìn)入另一個階層，向另一個方向奔走，帶著責(zé)任，和以后道路的責(zé)任。小學(xué)時，我不會想以后會怎么樣，不會擔(dān)心，無憂無慮，也許那是每個孩子的天真和活潑，進(jìn)入中學(xué)后，面對的不只是學(xué)習(xí)和改變，也許每個人都會開始擔(dān)心，以后該怎么辦，會想父母的辛苦我該如何報答？“責(zé)任”，這倆字讓我們越來越沉重，甚至讓我們比以前更加努力，責(zé)任讓我們無時無刻地幻想到以后的自己，以后的成就，青春是萬物爭輝的春天里的綠，責(zé)任是拿著二月春風(fēng)這把剪刀的.裁縫師；青春是知了觀躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著拼搏向前這柄舵的弄潮兒；青春是果實(shí)累累的金秋里的黃；責(zé)任是握著五谷豐登這把鐮刀的莊稼漢；青春是雪花遍野的寒冬里的白；責(zé)任是撐著無所畏懼這把雪杖的攀登者。
我們的責(zé)任并不是向前一直走，而要學(xué)會轉(zhuǎn)彎，挫折我們應(yīng)該領(lǐng)會，俗話說∶“泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細(xì)流，故能就其聲�！痹谏鐣镂覀儜�(yīng)當(dāng)拋棄一些，保存一些，有些失敗的人，往往會拋棄自己應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任，選擇了那些舉足輕重的金錢和地位，也許將來步入的不是夢想之路，而是那條不讓人起眼，可能有一天你變成了成功者，拋棄了那些相信你的人，真心對你好的人，他們說∶“信仰是沒有國土和語言境界的，凡是擁有真理的人，就是兄弟姐妹和朋友”。雨果說過︰“信仰，是人們所必須的，什么也不信的人不會有幸福”。
這首詩讓我明白了青春的真理�！霸谖鮼砣峦娜巳褐校沂且粋�剛剛長大的孩子，帶著成長的喜悅與煩惱，走過了人生一道又一道的風(fēng)景線，穿過時光的隧道，拽住那即將逝去青春的裙擺，揮霍著手中青春與熱情，成長的歲月，成熟的蛻變，都在有意無意地提示︰時光已逝去。
它在提醒著我，時光將逝去，青春也將逝去，責(zé)任永久在你的身上，你不可以擺脫，不允許擺脫，我會帶著我的責(zé)任向前走，不怕挫折的走，走向自己夢想的目標(biāo)。心中的目標(biāo)。
青春的責(zé)任作文 4
青春是一首歌，伴隨著時間的流逝然后遠(yuǎn)去，無論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時光。
時光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個春秋與我一晃而過，告別了年幼無知，責(zé)任也漸漸來臨，從開時的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對，這應(yīng)該就是成長的煩惱吧。
但同時我又必須面對現(xiàn)實(shí)，負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任，因?yàn)槲仪宄刂烙行┦虏皇翘颖芫涂梢越鉀Q的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小，但首先你必須對你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著：以后的路還長，以后還有很多時間，再等等吧，還有明天。
人的一生那么短暫，你究竟還有多少個明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開始對自己負(fù)責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過，你已經(jīng)沒有那么多的`明天了�！�
如果你對自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢？萬事開頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？
亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。只要我們對自己負(fù)責(zé)任，對他人負(fù)責(zé)任，對每一件事情負(fù)責(zé)任，那么就一定會成功的。你必須明白：時間不會因?yàn)橐粋�人而停留，即使你不想長大，時間也會逼著讓你長大，而成長就必須負(fù)責(zé)任，沒有什么人可以逃得掉。與其等到那個時候，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
青春的責(zé)任作文 5
責(zé)任進(jìn)入了我的青春。
從我們出生的那一刻起，我們就有了力量，但同時我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責(zé)任。當(dāng)我還是個孩子的時候，我不知道責(zé)任是什么。當(dāng)我聽到人們高喊這是我的責(zé)任和他的責(zé)任時，我天真地認(rèn)為責(zé)任是一筆好財(cái)富，不是每個人都有。隨著成長步伐的加快，責(zé)任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺到責(zé)任的`存在是在小學(xué)二年級。當(dāng)時，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當(dāng)然，我第一次得到了這樣一個千載難逢的機(jī)會，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個好消息，并立即請他們幫我買相關(guān)的光盤。
因此，每天放學(xué)后，我會像箭一樣沖回家，一遍又一遍地練習(xí)我的條目。我想我只是想讓我的父母開心，也許是因?yàn)槠渌�。最后，期待著比賽的那一天，我第一次登上舞臺，穿得很漂亮，面對數(shù)百張臉，我仍然很緊張。本來我打算帶著微笑唱完這首歌，但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫，發(fā)音不清，走調(diào)了。
在短短2分36秒的時間里，我覺得它太長了。唱完之后，雖然有掌聲，但我并不開心。我默默地走下舞臺，孫小姐還在后臺等我。當(dāng)我看到她時，我大哭起來：孫老師，對不起，我唱不好，我不能為我們班贏得榮譽(yù)，我為我們的同學(xué)感到難過。孫小姐笑著幫我擦干眼淚：別哭，別哭，哈哈，沒關(guān)系。老師和同學(xué)不會責(zé)怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長大了，不會哭了。直到后來我才明白孫先生的成長是一種責(zé)任。隨著年齡的增長，責(zé)任也越來越大。我越來越覺得承擔(dān)責(zé)任是一項(xiàng)艱難的工作。初中的第二天，我上了梁啟超的《最苦最樂》。當(dāng)我意識到最負(fù)責(zé)任和最痛苦的原則并盡最大努力后，我意識到我只看到了痛苦而忽略了快樂。責(zé)任逐漸進(jìn)入了我的青年時代，我準(zhǔn)備背上這個責(zé)任包出發(fā)。
青春的責(zé)任作文 6
青春，簡單而又復(fù)雜的名詞。它只有簡單的筆畫，卻有著四季的顏色。它有時如春天般生機(jī)勃勃，有時又如夏季般輕浮煩躁；它有時如秋天般成熟穩(wěn)健，有時又猶如冬季般冷寂無聲。它如同掙脫地平線束縛躍出的朝陽，充滿著活力與朝氣。青春，一個最有資本的時代，它為我們脫去稚氣的外衣，插上一雙飛往夢想彼岸的翅膀。
青春的時間有人說很長，有人說很短。但在我看來，青春不在乎于其長短，而在乎于自己勇于承擔(dān)多少的責(zé)任。
“百善孝為先”，一個人首先應(yīng)該承擔(dān)起報答父母的責(zé)任。父母給予我們生命和美好，過去，父母牽著我們的手走過童稚的歲月，而現(xiàn)在，又牽著我們的手走過迷惑的年齡，用自己的一生為我們撐起一把遮風(fēng)擋雨的大傘，讓我們在親情的庇護(hù)下健康成長。父母們不用自己的兒女們做出轟轟烈烈的事情來報答他們，只要兒女們孝順，偶爾和父母坐下來聊聊天，幫媽媽洗洗碗，幫爸爸捶捶背。只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，父母就會感覺到孩子真的長大了。
正所謂“天下興旺，匹夫有責(zé)”，熱愛祖國也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。祖國這個大家庭為所有的小家庭筑起一座大花園。為每一朵花兒澆水施肥，用寬大的胸懷包容著犯錯的孩子，為每一個孩子可以茁壯成長而奔波著。我們還是在校的學(xué)生，不可能像武警叔叔那樣拿著把槍去保衛(wèi)邊疆，但我們可以從自己的日常行為來表現(xiàn)出自己對祖國的.熱愛。比如說我們可以安分守法，積極配合國家的政策。就像我們國家最近的人口普查工作，我們只要能很好的配合工作人員的調(diào)查也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
當(dāng)然我們不能忘記要認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識可是我們?nèi)松猛局斜夭豢缮俚闹匾b備。所以，每個人都有終身學(xué)習(xí)的義務(wù)。它為我們發(fā)展事業(yè)奠下基礎(chǔ)，為我們成就事業(yè)建起橋
青春的責(zé)任作文 7
在時光縱橫淚水的歲月里。匆忙走過的或微笑�；蚋袆印o非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭。就這樣，遺留。之后選擇消失，也許是成長的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉?dú)g笑的自己一個人走在青春的小路上。曾經(jīng)熟悉的，不見了的童言童語。一下子，成了最寶貴的回憶。
青春，到底意味著什么？隊(duì)我個人來說，也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子，走到了這里，才真正懂得，人生。像一場戲，卻比一演一場戲來得辛苦，真是，有趣。這場舞臺劇中的我無奈的扮演著一個戴著假面具的小丑，扮演真寫著快樂的藏鏡人。
感性過去那些無知的歲月，在這個季節(jié)我忽然懂得，人終究會以不一樣的結(jié)局走向生命的終點(diǎn)，有點(diǎn)害怕，但逃避不了。
后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒有享受青春的空隙里，我思考了人生，思考了18歲我的責(zé)任。
像黑夜里看不見得縷縷青煙。塵埃的迷茫。歲月總是想、悄然的逝去。每一次心跳的瞬間，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉，無不在宣告我的成長，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責(zé)任的位子。
走過了，忽然懂得緬懷過去一切似水年華，我是懦夫，然而責(zé)任的膽子，對于這個沒有心理準(zhǔn)備的女孩來說太快了。但是。上帝并不因?yàn)槲掖蜷_了另外一扇窗，是我的，現(xiàn)在我欣然接受，因?yàn)槲议L大了。
也許是該在責(zé)任上增添面對，面對世界變化的腳步，接受現(xiàn)實(shí)的`殘酷，曾經(jīng)試圖逃脫，但那是無知的行為。
在每一次回首。伴隨著后悔，難過牽動的感動，縈繞的淚水，我選擇了面對，淚痕不僅僅為了表達(dá)悲傷，更值得感動淚還有這樣的留法，生命是最美麗的奇跡。
青春是一首歌，在G小調(diào)的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞，淚水流過的每一個痕跡劃過的空白，在那里我承擔(dān)了責(zé)任，是欣慰，就這樣延續(xù)我的歌。
青春的責(zé)任作文 8
光陰如梭，春去秋來。嘆花謝花開，誰的心事被歲月掩埋。青春就像是一只鳥，想要飛過這片滄海。在青春中的我們有愁緒不斷，也有樂觀開朗。繁花似錦，是一片艷陽天，有憂愁，也有微笑。青春這朵花啊，自會芬芳。
青春·糖
我喜歡糖，這些小巧而美好的東西。一顆糖，放入口中，那種味道像是在舌尖綻放的一朵花兒，心中自有無限蕩漾，便自然地微笑了。每當(dāng)不開心了，難過了，就會安慰自己，吃顆糖，受傷的心又自動復(fù)原了。我喜歡糖，它們晶瑩剔透，最懂人心。青春中的女孩子都喜歡糖，純凈得沒有一絲雜念。迷迷茫茫中，又宛然一笑；恍恍惚惚里，又眼睛一亮。心中有美好，舌尖有糖。春春中的大小事，好像吃顆糖就過去了�；蛟S，有些人不懂這種想法，會驚奇：真的？是這樣的嗎？這些人斷然不會想到，在享受糖的那一刻，便放下了所有，就好像“神馬都是浮云”一樣簡單明了，等吃完糖后什么事都沒有了，就是還想再吃一顆。
青春有糖才好。不論風(fēng)雨，不論彩云，不管熱鬧繁華，不管幽靜塵埃。吃一顆糖，心就歸于空白。
青春·花
我喜歡花。愛把青春比作花，愛把一切美好的事物都比作花。花本就是一件美好的事物啊。春，我們淡然的樣子像是雨后的茉莉，在春雨的滋潤下成長；夏，我們甜甜的笑像是膩人的梔子，歷經(jīng)夏夜的孤獨(dú)，綻于人世；冬，我們努力的奮斗如同寒雪下的'紅梅，默默歷練雪中清香�；�，這些靈動活潑的小精靈啊。每一朵花都是屬于自己故事里的主角。青春本就是花，花中有花，不艷，卻盈滿世事美好。
青春有花才好。想在閑時賞花，哪怕是草地中的小野花，也帶有些許的小清新。賞一株花，心就融于自然。
青春·夏
我喜歡夏。喜歡它繁華后的落寞；喜歡它暴雨后的晴天；喜歡它生氣后的可愛。喜歡它脾氣暴躁得無法形容，尷尬后又帶著的固執(zhí)。所以，在青春中，怎么能沒有夏呢？夏日清涼，是那種煩悶后又風(fēng)來的清涼，讓你欣喜。對夏的喜歡，是青春中道不明的情愫。即使看似無理，卻還要執(zhí)著下去。我知道，我并不了解夏，至少不是特別了解。不過，夏也在青春時際，就像屋后的那片薄荷才剛剛萌芽，薄荷的香氣與雨水混和就使空氣中仿佛涂了層奶油般。
青春有夏才好。時間如流沙，怱怱而過，帶走了夏，卻又讓夏如約而至。觀一小夏，心就生于歡喜。
有糖，有花，有夏，就是青春。青春就是有糖，有花，有夏。于我而言，青春時，最美好的事莫過于：在夏日，吃糖，賞花。
你呢？
青春的責(zé)任作文 9
復(fù)雜的世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快的奔放著，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇植物呢？你不要疑惑，這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬物爭輝的雛田的綠，責(zé)任是拿著"二月春風(fēng)"這把剪刀的裁縫師。青春是知了歡躍的盛夏的`紅，責(zé)任是掌著"拼搏向前"這柄舵的弄潮兒：青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著"五谷豐登"這把鐮刀的莊稼漢：青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是漲著"無所畏懼"這根雪仗的攀登者。
青春它不是朱唇紅顏，它是積極進(jìn)取，不屈不撓，一往無前，自強(qiáng)不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花，責(zé)任它不含糊推諉，它是那一句"為中華之崛起而讀書"的回音，它是那一句"我不入地獄，誰入地獄"的果斷。
青春它不是粉面桃腮，它是迎面而上，任勞任怨，吃苦耐勞，自尊自信。青春是甘泉中那翱翔深潭的游魚。責(zé)任它不是吞吐躲閃，它是那一句"有過才有家"的氣魄，它是那一句"你不站崗，他不站崗，誰來保衛(wèi)家，我來！的豪邁。
感謝你，多彩的青春！
因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨�，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘�，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光照耀；因?yàn)橛辛四�，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會。
如果沒有你，珠穆朗瑪峰不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有常年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍尖的劍。真的無法想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味！
感謝你，不屈的責(zé)任！
青春的責(zé)任作文 10
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
青春是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活滋味，有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流，我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的`生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分每一秒，你就會覺得青春的生命在慢慢延續(xù)。
青春應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值！人的一生可以燃燒，也可以腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展示著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿著詩情而不缺拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
青春，永遠(yuǎn)是最好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人、永遠(yuǎn)忘我勞動、永遠(yuǎn)謙虛的人。
青春的責(zé)任作文 11
不知道你們是否曾經(jīng)想過，青春是什么？
我認(rèn)為：青春：青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，那么青春就是那在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最具活力四射的一份。――我們擁有一張青春的王牌！
穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的'旗幟。這面旗幟包含著一代代熱血青年為祖國富強(qiáng)、為民族振興而付出的血，包含著他們?yōu)樘ぱ锩阚E、征服坎坷路途而付出的汗。
86年前的五月四日，就是這樣一批青年，在民族危亡的關(guān)頭，挺身而出，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，在歷史上寫下了濃重的一筆。今天的我們和那時的他們一樣，是被稱為“人生之春、人生之華”的青年，不同的是五四青年扛起了救國家于水火的重任，而我們的責(zé)任是把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
提到責(zé)任，很少人會把它和青系在一起。青春是熱情和張狂，而責(zé)任卻是冰冷和堅(jiān)硬；青春是神采飛揚(yáng)，而責(zé)任卻是約束勞累。
但是，李大釗說“青春之文明，奮斗之文明也�！庇谑亲屒啻涸谄床猩党蔀榱宋覀兊呢�(zé)任；陳獨(dú)秀說“青春之于社會，猶新鮮活潑細(xì)胞之于身。”于是為社會奉獻(xiàn)青春成為了我們的責(zé)任……青春和責(zé)任就這樣矛盾地統(tǒng)一到了我們青年身上再聯(lián)系當(dāng)下指出的“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，我們清楚，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本意義就是教我們?nèi)绾巫鋈�，做一個對社會負(fù)責(zé)，對祖國有貢獻(xiàn)的人。
梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”我們的朝氣，是社會寶貴的東西，沒有他社會不能前進(jìn)――我們身負(fù)重任！
我們思考：是什么力量使在青春年華之際舍身炸碉堡？是什么力量使焦裕祿在身患重病時仍要嘔心瀝血地工作？是什么給了他們這么大的勇氣、這么大的毅力？――那就是責(zé)任的力量，因?yàn)樨?zé)任，堅(jiān)強(qiáng)學(xué)子洪戰(zhàn)輝，用青春毅力為中國樹立了新一帶的青年楷模；因?yàn)樨?zé)任，赤腳醫(yī)生李春燕，用青春智慧在苗寨的吊腳樓中化作月光照亮了十里八鄉(xiāng)；因?yàn)樨?zé)任，炮兵司令楊業(yè)功，用青春熱血在高原戈壁上書寫了銳旅雄師的輝煌；因?yàn)樨?zé)任，亞洲飛人劉翔，用青春激情在百米賽道上開啟了嶄新的夢想……
往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字，用青春、用熱血、用生命去履行、去捍衛(wèi)、去奮斗？
可是，如今社會上，又有多少風(fēng)華正茂的年輕人，揮霍時間，浪費(fèi)生命，將人生的花季在網(wǎng)吧、舞廳中虛度！我們擁有一份青春，擁有一份比朝陽更燦爛、比彩虹更絢麗的青春。
那么，既然我們擁有它，為什么我們要讓他白白地虛度？為什么我們不對自己的人生負(fù)責(zé)？
我們珍惜青春，就應(yīng)主動去攀登書山，尋求知識的巔峰；我們珍惜青春，就應(yīng)暢游學(xué)海，尋求探索；我們珍惜青春，就應(yīng)投身到火熱的生活中去，不懈地奮斗、努力地實(shí)踐……
青春這一張王牌，還會陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)給后面涌上來的白浪，也會斷斷續(xù)續(xù)地收走前面涌去的浪頭。這千百年來的責(zé)任，不知更換了多少內(nèi)容，但都是為了同一個目標(biāo)――讓祖國奔跑在世界富強(qiáng)的道路上。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月。
手捧著青春的我們，不應(yīng)委靡，不應(yīng)憂郁，讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，我們讓青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)人生！
青春的責(zé)任作文 12
一位哲人曾說：“強(qiáng)烈的責(zé)任感能戰(zhàn)勝一切”。有責(zé)任感的人，生命是奔跑的、燃燒的，永遠(yuǎn)騰躍的，永遠(yuǎn)年輕的。
年輕的圣農(nóng)中就有這樣的一群讓我們感動的人，他們正用稚嫩的肩膀撐起了圣農(nóng)的脊梁，正用他們?nèi)缁鸢闳紵男南蛭覀冊忈屩裁唇胸?zé)任!
當(dāng)你走進(jìn)圣農(nóng)霍山石斛栽培基地的時候，你總會看到一個背影，他時而扛著一個大麻袋，時而馱著一個滅菌箱，穿著雨靴穿梭于大棚之間。他的身影總是那么的強(qiáng)健有力，他總是充滿著朝氣和活力，他的名字叫黃躍華。
他是個剛剛走出學(xué)校大門的大學(xué)生，期待著用自己所學(xué)的換來一份高薪，快樂而又讓人羨慕的職業(yè)，來體現(xiàn)人生的價值實(shí)現(xiàn)人生的理想!于是一年前他背著行囊毅然來到了圣農(nóng)，當(dāng)了一名無菌操作車間的技術(shù)員。可是突然有一天接到上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的選調(diào)單，從無菌操作車間的技術(shù)員中挑選一名男生去籌建霍山石斛栽培基地。這是一條充滿艱辛與荊刺的道路，去了栽培基地就意味著整天與那些溝溝壑壑打交道，面對的是那些樹皮、泥巴和毒辣的烈日。
當(dāng)大家都在思慮著是否能承受這份重?fù)?dān)時，該不該接受這份挑戰(zhàn)時，黃躍華卻毅然站出來：“我來，我可以，我一定會做的很好”。領(lǐng)導(dǎo)問他：“你能吃得了這個苦嗎?”他堅(jiān)定的回答：“請領(lǐng)導(dǎo)放心，我以后一定以基地為家，石斛在人在�！�
一年多過去了，看著那一眼望不到邊的大棚，看著一片片長勢喜人的石斛苗，我們知道，他做到了，他實(shí)現(xiàn)了對領(lǐng)導(dǎo)、對圣農(nóng)的承諾，他在用他的行動詮釋著責(zé)任的真諦!從被調(diào)到栽培基地的那一刻起，他就將一切精力全部投入栽培基地，他開始起早貪黑的穿梭于大棚之間，他頂著烈日將一袋又一袋的樹皮扛進(jìn)大棚;讓一株株幼小的霍山石斛苗住進(jìn)了新家，在炎熱的夏日他每天堅(jiān)持給小苗澆水，冰天雪地他就將一捆一捆的稻草扛進(jìn)大棚輕輕的鋪在小苗身上讓它們冬眠，他用他年輕的肩膀撐起了整片栽培基地。
如今霍山石斛正在園區(qū)茁壯的`成長著，每一株苗都充滿著頑強(qiáng)的生命力。如今他正帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)開辟另一個戰(zhàn)場——黑石渡基地，如今他用自己無聲的行動，履行著對圣農(nóng)的承諾。
在圣農(nóng)，在精工這樣的大家庭里面有多少像這樣的員工，他們?yōu)榱似髽I(yè)的發(fā)展，為了自己的追求為了自己的理想!為了霍山石斛的基礎(chǔ)研究，他們跑遍全國各地，向資深的石斛專家請教，在實(shí)驗(yàn)室一遍又一遍的做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)萬家燈火點(diǎn)亮?xí)r，他們在研究，他們在思考!當(dāng)夜晚恢復(fù)沉寂時，他們?nèi)匀辉谒伎�，在�?gòu)思!因?yàn)樵谒麄兩砩媳池?fù)的不僅僅只是寫一篇論文，不僅僅是研究石斛組培配方，而是為了日后圣農(nóng)公司的知名度提高，產(chǎn)品可信度提高，為了霍山石斛品牌體系的建立打下良好的基礎(chǔ)。曾幾何時，辦公室留下他們的身影，廠區(qū)有他們的汗水，實(shí)驗(yàn)室里有他們不屈不撓的執(zhí)著!他們沒忘記他們的責(zé)任，沒忘記他們的使命!更沒忘記精工的誓言!
這就是我們的圣農(nóng)人，這就是我們年輕的精工人。他們用青春燃燒著年輕的夢想，堅(jiān)守著自己的責(zé)任，在圣農(nóng)的這片土壤上撒下了自己的汗水，履行著對精工的承諾，用激情描繪著精工明天美好的藍(lán)圖。
帶著自己的責(zé)任，踏著青春的步子，走自己的路吧!
青春的責(zé)任作文 13
責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體，對個人的關(guān)懷。這就是愛，就是主動。
——題記
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責(zé)任。在芙蓉紛飛季節(jié)里，青春靈動的生命在這座城市里轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責(zé)任的運(yùn)動。與其說是運(yùn)動，倒不如說是戰(zhàn)爭，與擁有非法智慧者的戰(zhàn)爭。也許，這未免有著一些年少童話的幼稚。然而，在這本書里，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼，更為突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇；在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨；在生的痛苦與死的'解脫中進(jìn)退維谷。生活中，書中的情景若隱若現(xiàn)。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任。因?yàn)閷Ω改傅呢?zé)任，我們呱呱落地；因?yàn)閷ι鐣呢?zé)任，我們?nèi)找箍嘧x；因?yàn)閷ε笥训呢?zé)任，郭周寧愿選擇死亡；同樣因?yàn)閷ψ约旱呢?zé)任，桑薇信守對生的承諾。
所謂責(zé)任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“群心”燦爛中的核心。由此可見，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起。
責(zé)任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián)。如果他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂，那么他就會有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之，則對人對事漠然置之。
責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當(dāng)外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，舍生忘死，為國獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來維持。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責(zé)任感。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn)。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務(wù)獻(xiàn)血，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn)。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了。
每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。
青春的責(zé)任作文 14
祖輩胸中氤氳的救國豪情，父輩昂揚(yáng)的生活斗志，渴望為社會貢獻(xiàn)一己之力的激情，在如今青年人眼中，知識過時之物。面對其追逐迷茫與瘋狂的理想，一種憂患于我心中油然而生。
一百年前的中國青年，懷揣強(qiáng)國之夢遠(yuǎn)赴日本與歐洲，勤工儉學(xué)，家與國的重?fù)?dān)，一肩雙挑。父輩們將建設(shè)更美好祖國未來的熱血凝聚在生產(chǎn)與勞動的熱情與力量上，為了光明的新秩序，綻放青春之昂揚(yáng)。而今日的我們呢？屈辱褪去，物質(zhì)生活已豐厚富足，青春的熱血便真的應(yīng)該化作迷茫、化作瘋狂，以“不枉此生”嗎？
殊不知，我們需要面對和承擔(dān)的，其實(shí)較祖輩們更多。作為獨(dú)生子女，我們已習(xí)慣了逃避責(zé)任，享受父母全心全意且無條件的全心給予。然而隨歲月流逝，家庭的重?fù)?dān)將全部落到我們的肩上。若不從現(xiàn)在起重拾祖輩“創(chuàng)青春之家庭”的責(zé)任感和父輩們強(qiáng)烈的奮斗意識，待父母之蔭如大廈將傾般消逝，我們只會束手無策。放眼社會，似乎我們可坐享其成，享受父輩們苦心建立的`社會秩序。然而，一旦涉世較深即會發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)環(huán)境亟待革新，公平的博弈機(jī)制亟待建立，自由的人文環(huán)境亟待創(chuàng)造，如此種種均為當(dāng)今青年面對的挑戰(zhàn)性命題。更何況如今國家雖非內(nèi)憂外患，奄奄一息，但國際競爭日趨激烈，我們面對的復(fù)興之路比百年前的祖輩更為道阻且長，今日青年何能還寄理想于放縱與瘋狂？建青春之家庭，創(chuàng)公正之社會，塑進(jìn)取之民族精神的重?fù)?dān)，此時不肩起，更待何時？
每每思之今日中華之青年暮氣沉沉，自學(xué)業(yè)荒廢，至酗酒吸毒，關(guān)于青春之玩物喪志以追求瘋狂、終釀惡果的新聞被鋪天蓋地地報道，未嘗不夙夜憂嘆。如今瘋狂，放縱和肆意而為的風(fēng)氣，已從青年人的家庭彌漫到今日中國社會，已從青年人浮夸喧囂的網(wǎng)絡(luò)輿論彌漫到青年人不夠理智、無責(zé)任感的心智上。此時，我們應(yīng)該回首，回首我們的祖輩、父輩在建設(shè)新的國家形式、新的社會秩序時，那份肩起家國責(zé)任的當(dāng)仁不讓。我們應(yīng)該思索，今日幸福生活的來源即是長者們在熱血旺盛的年華里，將最有價值的青春時光貢獻(xiàn)給家庭、社會、國家，他們何嘗不想依青春熱血之涌動、游戲人生？只因他們心中有更重要的東西——對家國的愛與責(zé)任，值得他們肩負(fù)。
瘋狂、迷茫、浮躁，這是青春時期不可避免的思緒。此時，每個人都應(yīng)爭當(dāng)責(zé)任的承擔(dān)者，讓厚重的責(zé)任感以奔雷之勢擊碎浮夸的青春迷惘，肩起青春應(yīng)有的責(zé)任。
青春的責(zé)任作文 15
都說年少如歌，不錯，在如歌的歲月中，我們迎來了人生最美好的青春。
沒有彩排的一場青春歌舞已拉開帷幕。我靜坐在時光的漩渦中，思索該如何把握我的青春。活在歷史的風(fēng)口浪尖上，我們這些新世紀(jì)的人又該如何承擔(dān)中國青年于家于國的責(zé)任？我想，我有了答案——
走進(jìn)校門，似乎此時不是走進(jìn)校門，而是走向青春。身著校服，立于之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的國歌聲，優(yōu)美的校歌，篇篇感人的信件……縈繞在耳畔，久久未曾散去。
不得提起那互換信件的環(huán)節(jié)。曾經(jīng)在電視上看到過很多類似的節(jié)目，當(dāng)時也就笑笑而過，不曾想，今日自己也面對了。這恍惚間……想出了神，主持人那一句，下面有請家長走到子女身邊，互換信件。本就靦腆的我只好送口袋里摸索出信件，硬著頭皮，給我的。腦海里曾無數(shù)次推演過這個畫面，然而，真正發(fā)生了，卻又不那么害怕了。雙手似乎有些顫抖。慢慢地從信封里抽出薄如蟬翼卻重如的信紙，待深吸一口氣后，仔細(xì)閱讀那樸實(shí)無華但字里行間卻飽含深情的文字。讀得很快，但對我的期望卻是讀到心里了，那殷切的希望，氤氳在胸，我想，永遠(yuǎn)也不會散去吧。
望著母親那日益老去的臉龐，突然想起很久以前，問母親多大，母親說，比你爸小幾歲，我是知道我爸多大的，自然也就知道母親的年紀(jì)了。如今。母親也快40了，要步入中年了，再過幾年，家里的重?fù)?dān)就該落到我那柔弱卻也日漸成熟的肩膀上了，這是一份責(zé)任，加的責(zé)任，或許我現(xiàn)在談還嫌早，但，時間過得真的很快。很快他們就要老去了，王錚亮的《時間都去哪了》真的讓人心酸。
光陰荏苒，10幾年就這么過去了。這十幾年來，母親對我的付出又何能以我這給母親的一個擁抱去償還？我想這是不夠的。很難得有今天這個機(jī)會，和母親聊了很多，雖然不是十分高調(diào)的.話題，但瑣碎的話語間卻充斥著愛與關(guān)心……望著母親那離去的背影，不再年輕的背影，曾經(jīng)對她的厭煩，都漸漸縮小，化成一根針，刺痛了我的心。
感謝你們，我的父母；感謝這十幾年來你們的悉心照料，感謝……一切盡在無言中。
活動就那么結(jié)束了。不過，結(jié)束也是一種開始。我正式告別了我的童年時光，走向了青春，帶著憧憬，攜著期許，擔(dān)著責(zé)任……
青春的責(zé)任作文 16
青春——多少詩人謳歌吟唱的美妙字眼。是孕充理想、挖掘生命潛能的關(guān)鍵時期；是充滿激情的美好時光；是提升生命價值、提高自我素質(zhì)、不斷完善自我的時期。
作為青春期的我們，應(yīng)該好好珍惜生命。當(dāng)你看見小草鉆出地面，看見小雞啄破蛋殼時，你是否意識到這是一個個生命的誕生？是否覺得這是美好的事情？生命是寶貴的、無價的，但它卻是短暫而有限的。但在一生當(dāng)中，它可以做出許多事情，像貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文……這些偉人一樣，用平凡的生命做出不平凡的事跡，他們活得很有價值。我們也可以利用青春與智慧結(jié)合做出有意義的事情。青春是美妙的，揮攉青春就是犯罪。我們不能夠輕易放棄生命，若青春的朝氣和前進(jìn)不已的'好奇心已消失，人生就沒有意義了。
青少年時代的我們都知道，生命是父母所賜的，我們應(yīng)該好好報答父母。有人說父愛如山，母愛如燈。山在遠(yuǎn)處巍峨，燈在近處溫暖。父母之愛是深沉的，這種愛蘊(yùn)藏在平凡的生活里，讓你不易覺察，有時還披上挑剔的外衣。父母是兒女的陽光，他們給我們溫暖，給我們支撐，給我們的學(xué)習(xí)、生活以保障，在生活道路上指引我們前進(jìn)。父母之愛是最偉大、最無私的愛，這種愛讓我們永懷感激之情。首先我們要理解父母，和父母多溝通，并且孝敬父母。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！碧拼娙嗣辖嫉脑娋浔磉_(dá)了天下父母對子女的關(guān)愛之情，也表達(dá)了子女對父母的拳拳回報之心。我們要學(xué)會關(guān)愛父母，并以實(shí)際行動孝敬父母。
青春年華的我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答父母。要有優(yōu)異的成績必須熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)指：認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，又如孔子所說：學(xué)而不厭、溫故知新、學(xué)而邊思、擇善而從、不恥下問。青少年時代，是人的大腦細(xì)胞這種“零件”效率最高的時代，一定要好好學(xué)習(xí)，遇到問題，不倫是什么名家講的，要敢于問個為什么，敢于問前人不問過的問題。對學(xué)過的知識要善于積累，活于運(yùn)用，對問題要善于思考，在青少年之字典，無“困難”二字。學(xué)習(xí)要抓緊時間，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方晦讀書遲；少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。
青少年要為將來報效祖國作好準(zhǔn)備，充滿理想。我們是祖國的花朵，是未來的國家棟梁，要為祖國作出貢獻(xiàn)。所以要努力學(xué)習(xí)，勇往直前，像魯迅所說的那樣：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者說的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱，發(fā)一份光。對，我們要為祖國添上一份耀眼的光。
讓我們珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、報報答父母、孝敬父母、報效祖國……讓青春年華承擔(dān)所有責(zé)任。
青春的責(zé)任作文 17
康德曾經(jīng)說過：“在這個世界上，唯有兩樣?xùn)|西深深震撼著我們的心靈，其一是我們頭上燦爛的星空，其二是我們內(nèi)心崇高的道德法則�！�5月4日下午，桐鄉(xiāng)九中邀請了我市團(tuán)課講師團(tuán)、現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學(xué)生作以“讓青春與責(zé)任同行”為主題的責(zé)任感專題教育講座。高老師就自身的經(jīng)驗(yàn)、感受和同學(xué)們進(jìn)行了交流分享。
高老師的講座內(nèi)容分為三個部分：
第一部分是先和同學(xué)講述了“責(zé)任”與“責(zé)任感”的含義和本質(zhì)區(qū)別。高老師以實(shí)例告訴同學(xué)們，“責(zé)任”是應(yīng)該做的事情，是被動的;“責(zé)任感”是“一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來形成，包括自我教育。
第二部分主要闡述責(zé)任感的重要性。高老師用世界上的權(quán)威數(shù)據(jù)表明，有了責(zé)任感能創(chuàng)造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學(xué)生，都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻(xiàn)。
第三部分，高老師和同學(xué)們一起探討了如何培養(yǎng)責(zé)任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學(xué)們，應(yīng)時時不忘責(zé)任，處處銘記責(zé)任感，并從生活小事做起，從現(xiàn)在做起，努力增強(qiáng)自身的.責(zé)任意識。
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！苯裉斓闹v座，對全體同學(xué)都具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義，讓我們的孩子審視自己的行為，讓青春與責(zé)任同行。
青春的責(zé)任作文 18
青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。那美好的童年，總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書聲，同學(xué)們在一起玩耍的嬉笑聲……發(fā)生的童年趣事，總是難以忘懷。我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了青春期，可是童年卻一去不復(fù)返。
青春，是美好的.;青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富。但是有的人卻揮霍時間，浪費(fèi)生命中的每一天，那些人將人生的花樣年華虛度雜網(wǎng)吧中，舞廳內(nèi)。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少男少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò)，而荒廢學(xué)業(yè)，有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途。我們千萬不可以學(xué)習(xí)這種人。
每一個人都有責(zé)任，無論你是少年還是青年，都要承擔(dān)你所承擔(dān)的責(zé)任。少年時，你承擔(dān)的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，為以后工作打好基礎(chǔ)，不要讓父母失望乃至放棄你;青年是，你所承擔(dān)的責(zé)任就是為祖國作出貢獻(xiàn)，保護(hù)你的家人，使你的家人不受到任何傷害。
責(zé)任，并不是你想承擔(dān)就承擔(dān)得了的。責(zé)任是人一生追求目標(biāo)的指引，它指引著你從少年走向青年，從稚嫩走向成熟，告訴你該做什么，不該做什么。
青春的責(zé)任作文 19
在過去我的生活中總有一點(diǎn)讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂，也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對于我的反應(yīng)——一個上不了臺的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”，但人生終會有轉(zhuǎn)折，也就如我現(xiàn)在的“業(yè)績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義，讓我在這一片荊棘中闖出一片天地，一片屬于我的天地、一片屬于我的天空！就如《悲慘世界》的所言“社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運(yùn)的不公，他們的故事生動再現(xiàn)了19世紀(jì)法國封建專制社會的.腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會被重演。所以我才會施以冷漠的態(tài)度對待世人。但是我現(xiàn)在卻因?yàn)樗枷氲淖兓訉⑦@痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變，世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的營造者，創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個思想扭曲的世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來你認(rèn)為這是天經(jīng)地義的，他不給予你幫助了你反而認(rèn)為這是不對的做法，但他只給你一點(diǎn)施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會讓人狂暴，思想的扭曲會讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟，在知識的大海里隨風(fēng)飄蕩不怕困難只愿能駛?cè)氤晒Φ谋税叮蔀橐怀晒ζ评说男〈?/p>
青春的責(zé)任作文 20
青春是一只流浪的風(fēng)鈴！風(fēng)鈴里藏著許許多多的故事，許許許多多的眷戀，許許多多的夢幻。青春的花季，猶如一束正放的玫瑰，美麗而清新，沁人心脾；青春的心靈，如嬰兒的雙眸般透明純真正直；美麗如藍(lán)天白云，綠水青山；青春的艷麗，青澀熱烈，生機(jī)勃勃。是的，青春就是這樣張揚(yáng)而又充滿活力。陽光、白雪，細(xì)雨屬于我們！青春就是這樣浪漫而充滿了詩情畫意。春花秋月，繁星都讓我們怦然心動！我們感嘆花開花落，我們坐在門前看云卷云舒，恣意地，我們享受著屬于我們的青春！
早晨，媽媽端來了熱氣騰騰的珍珠奶茶，穿上名牌的我顯得有酷有帥。異性的偶然一瞥會讓我回味半天。下課了，我們談?wù)撁餍�、粉絲、晚會。我們議論上島咖啡屋的幽嫻燈光，我們對夜色KTV充滿遐想。青春是一個多么美好的字眼！我們享受生活，我們享受青春！直到高二的成人儀式，才讓我們對青春的看法有了質(zhì)的改變。
當(dāng)我們點(diǎn)起蠟燭，舉起右手莊嚴(yán)宣誓：我們跨進(jìn)了成人的行列，我們成人了，我們的青春與責(zé)任同在！我的心莫名動了一下，我以前感受的'青春是不是太顯單薄，太顯膚淺，太顯蒼白，亦或是過于矯情？為什么在我的大幅青春的篇章中沒有孝敬父母，沒有感恩生命？但這樣的念頭也只是一閃而過，我并沒有過分在意，日子依舊平靜地滑過一天有一天！
5月12日14時28分，世界人民永遠(yuǎn)難忘的一天。四川汶川突發(fā)地震，那么多的房屋突然倒塌，那么多的生命戛然而止，轉(zhuǎn)眼間父母失去了孩子，孩子變成了孤兒，還有什么能讓人這么痛徹心肺的呢？我們拋棄悲傷，我們行動起來了。我們呼吁，我們捐款，我們走上街頭游說更多的人關(guān)注災(zāi)區(qū)，我們聲討漠視生命的小人！我們小小的身影忙得不亦樂乎。我們深深感到肩上有一份沉甸甸的責(zé)任。是的，青春的我們感到了責(zé)任。
如果說是成人儀式讓我們的心靈受到了震動，那么汶川地震讓我們的心靈接受了大洗禮。青春是美好的，但只有與責(zé)任同行，它才會顯得厚重深沉。讓青春在責(zé)任的天空中放行，放青春在責(zé)任的軌道上滑行。用我們的熱情，用責(zé)任去詮釋青春的全部。我們的青春才顯瑰麗、華彩，散發(fā)誘人的篇章！
青春的責(zé)任作文 21
歲月的河流靜靜地流淌著，帶著我十六歲的花季，走進(jìn)十七歲的雨季。
漫步在五中校園的小徑，任稀落的樹葉隨風(fēng)悄悄搖曳，那份幽靜與清閑總讓我陷入對大自然的向往之中。雖說：“非寧靜無以致遠(yuǎn)”，但寧靜的時刻畢竟只是忙碌學(xué)習(xí)中的一個插曲，片刻的寧靜之后更多的是全身緊繃的肌肉，在縱橫交錯的十字路口選擇接下來要走的'路。終于明白，真正屬于自己的寧靜只有一瞬間，生命本身就是在運(yùn)動的，我除了選擇讓自己再投入之外別無它法，青春是一種責(zé)任。
是的，青春，沉重的青春，來之不易的青春�；厥鬃约撼砷L歷程，當(dāng)我的臉龐綻開青春之花時，母親的眼角也悄悄爬上皺紋；當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽光下閃爍時，母親的白發(fā)卻在昏黃的燈光下愈加顯眼；當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時，母親卻一步步地走向垂暮之年；當(dāng)我有一天站在母親身旁，發(fā)覺自己的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗�，終于明白，青春對我來說已不是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。
不久的將來，我也將踏入社會，經(jīng)受社會的考驗(yàn)，用自己的智慧去闖一番事業(yè)。我知道自己現(xiàn)在一無所有，最大的資本就是青春，將來自己的天空都要靠高中、大學(xué)所學(xué)的知識去支撐，所以，青春沒有休息的理由。
青春是浪漫的，浪漫給人一種溫馨的感覺，青春對于我更多地意味著一種責(zé)任，所以我會對自己說：選擇投入，拒絕溫馨。
青春的責(zé)任作文 22
梁啟超早在一百多年前就是說過：“少年智，則國智；少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國進(jìn)步。”可見，我們與國家的命運(yùn)息息相關(guān)。
作為青春年少的我們，或許年少不懂，也難免會犯些錯誤；也許是粗心大意，丟三落四。但有一點(diǎn)我們是不能忘記一一祖國。
因此，我們應(yīng)該從小就樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮圖強(qiáng)，不斷進(jìn)步，長大以后回報祖國，這就是我們所肩負(fù)的責(zé)任，傳授教育和知識是老師的責(zé)任；讀書學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任；保家衛(wèi)國是軍人的責(zé)任；救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任。我認(rèn)為：責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，愛護(hù)環(huán)境是責(zé)任；尊老愛幼是責(zé)任；節(jié)約用水是責(zé)任，腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國報效更是責(zé)任。暑假里，我一邊讀著《找準(zhǔn)人生的'北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背著母親上學(xué)的劉霆，或是村民的好支書鄭九萬……這些故事都十分感人。
胡適說過生命本沒有意義，你要能給它什么意義，他就有什么意義。與其終日冥想人生有何意義，不如試用此生做點(diǎn)有意義的事。在青春中，不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但總有一些堅(jiān)持，是有意義和價值的，“失敗是成功之母”這句話是我在書中所讀到的，我認(rèn)為這句話對我們來說會有很大的啟示，失敗并不可怕，可怕的是我們自試都不試，就想著要放棄。
理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。”有位名人曾這樣說過。理想在我們生命中也是必不可少的部分，每個人有自己的理想，叢飛，一個默默承受壓力的歌手，他用雙肩扛起了一百七十八個貧孩子的責(zé)任，他無私的愛心實(shí)現(xiàn)著“讓讀不起書的孩子背起書包繼續(xù)讀書”的理想，在越來越大的壓力面前他把雙肩承受的壓力發(fā)揮到最大極限，直到為生命完成完美的落幕，希望每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷駕駛自己的小船乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)去追求自己美好的理想。
最后，我想告訴大家：如果你有一份責(zé)任那就去做好它，如果你有一個理想就去捍衛(wèi)它。如果你有一個青春就去珍惜它，讓我們一起為祖國的繁榮昌盛盡一份力，加油，少年。
青春的責(zé)任作文 23
每一步都堅(jiān)定不移，在青春中綻放責(zé)任之光，助我遠(yuǎn)航。
——題記
我矢志不渝的走向一條路，前方雖有迷茫，但黑暗的一角總會有光透射。不懼、不退、不放棄！在青春中閃現(xiàn)責(zé)任之光！
夜色寂靜，又一漫長黑夜。撲克牌在雙手掌中飛快的翻轉(zhuǎn)，在黑夜中顯出微微白光。距離魔術(shù)大賽時日不多，如你所見，我在夜以繼日的練習(xí)。晝夜更替也無法阻斷我想要前行的心。這次大賽，極其殘酷，許多參賽者都屈服于它的“威名”，果斷放棄。我喜歡逆向而行，要干就要沖！我一向以獨(dú)特來衡量自己�？吹胶锰幘鸵獡專吹綑C(jī)會就要上！不爭不搶，哪還是我？日期將近，我不懼。當(dāng)天使張開翅膀，圣潔之光會驅(qū)走心中殘余的退縮之意。
若夫日出而林霏開。清晨的一縷陽光照在我身上，暖入我心。此時，我熱血沸騰。只待大賽到來，我奮力一躍。不畏懼，我最美的模樣！
天使墜落只要一步，把她的希望碾碎。原來，這一切都是殘缺不全的夢嗎？練習(xí)了無數(shù)次的魔術(shù)，每一個技巧，每一次變化，我都爛熟于心。但，我卻忽略了關(guān)鍵的一點(diǎn)。內(nèi)心緊張。望著臺下的觀眾，我的眼睛模模糊糊，大腦遲鈍，想要說話，可是喉嚨卻發(fā)不出聲音，表演過程一塌涂地。是我，親手把自己的夢碾碎的。
那天，一切都結(jié)束了。我在一發(fā)不可收拾的境地中退了場。所有人的目光都在注視著我。而我，始終低著頭。那天，我不記得第一名是誰，也不記得別人對第一名的贊美有多好，我只記得天氣是陰沉的，正如我的心一般。
我無魂的回到家，把自己反鎖在房間。自此，我連著四天未走出房門，不吃不喝。得知此時的母親倚在門口，緩緩說道：“不要因?yàn)橐淮问д`就否定自己的全部�！闭f罷，抹淚離去，只留我一人沉思。如行尸走肉的'我猛然睜眼，像是突然抓到了內(nèi)心深處某個非常重要的東西。我的初心，我的責(zé)任！我怎么能如此頹廢下去！怎么能把機(jī)會拱手讓人！是淚水蒙蔽了我的雙眼，是失誤遮住了我的責(zé)任。
如今，初心已回，重拾責(zé)任。面對困難不退縮、不放棄。如此，在青春中才能閃現(xiàn)責(zé)任之光。
面對困難，承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)起我筑以大夢之責(zé)任，堅(jiān)定前行！以撲克牌為槍，以責(zé)任為行囊，闖出自己的一片天地。
不懼，不退，不放棄。奏響青春的樂曲，在青春中閃現(xiàn)責(zé)任之光！
青春的責(zé)任作文 24
擁有如花年華的我們，睜開懵懵懂懂的眼睛，開始懂得我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，懂得我們該用我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任。
茫茫江畔，一襲白衣，一個孤獨(dú)的背影在血紅的殘陽下漸行漸遠(yuǎn)。最后，波濤滾滾的江水恢復(fù)平靜。而殘陽下的背影卻成了汨羅江永恒的風(fēng)景。小人當(dāng)?shù)赖某䥽瑖θ找嫠ヂ涞某䥽�！屈原意識到自己理想的徹底破滅，也讓屈原清楚地知道自己活著，沒辦法實(shí)現(xiàn)自己的責(zé)任。
選擇投江自盡，屈原用生命的毀滅來警醒世人，承擔(dān)未竟的責(zé)任。
“直把杭州當(dāng)汴州”的國家危在旦夕，人們期待他挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，可“獨(dú)柱擎天力弗支”，他兵敗被俘，在零丁洋里嘆零丁，在惶恐灘頭說惶恐，在元軍的押解下，云愁霧慘地顛簸在崖山海面。恰逢英雄末路的他卻沒有忘記自己的責(zé)任。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”由胸中長嘯而出，化作千古絕唱。
面對山河破碎，辛苦遭逢起一經(jīng)的文天祥選擇用慷慨赴義、一片丹心盡責(zé)任。
車站換車時，他用自己的津貼幫有困難的人買車票；大雨中前行時，他用自己的雨衣?lián)跣『�，送步履維艱的婦人回家；別人享受假期時，他在運(yùn)輸部門東奔西跑……即使面臨死亡時，他也正在幫助別人！即使面臨死亡時，他也正在為人民服務(wù)！
堅(jiān)信“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，要把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的雷鋒堅(jiān)持用自己的'青春年華為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)。
回眸歷史，有多少歷史人物即使面臨死亡也不忘自己的責(zé)任？在物質(zhì)享受豐富的今天，養(yǎng)尊處優(yōu)的我們，是否還記得我們該負(fù)的責(zé)任？是否還記得正處生命最燦爛時刻的我們，從青春年華時刻，就應(yīng)該為祖國承擔(dān)起自己的責(zé)任？
把奉獻(xiàn)自己的責(zé)任謹(jǐn)記心中吧！讓青春年華承擔(dān)責(zé)任，為明天的豐碑奠基；讓青春年華承擔(dān)責(zé)任，讓我們的青春共責(zé)任一同翱翔！
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