有關責任作文300字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的責任作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任作文300字 篇1
責任是不可推卻的。如果你連你最基本的責任都推卻了的話，那么就相當于你推卻了你做人最起碼的職責。就像父母把你撫養長大成人，這就是父母的責任；而我們的責任就是長大后幫父母分憂一個樣。
可是，我一直在想：我們沒長大之前的責任是什么呢？(.)好好學習？不對，那時我們的義務。那我們的責任是什么呢？直到今天我才想明白。
今天，媽媽不知道怎么回事，一大早起來就嘔吐不止。我想媽媽可能是病了，應該好好休息。然后我對媽媽說：“媽媽你休息吧，家務活我來幫你做！”說完媽媽就用半信半疑的眼神看著我，然后就回房間休息了。
干活了！我先掃地，拿來掃把和垃圾鏟，先用掃把把垃圾掃到一塊，然后用垃圾掃進垃圾鏟，再把垃圾拿去倒就行了，
然后是拖地板，這比較容易，先把拖把搞濕就可以拖了，拖完后在洗一下拖把，最后再把拖把拿去晾干就行了。拖完地還要洗衣服、煮飯、炒菜和晾衣服，等做完這些家務活我都累的快暈過去了。
通過這件事我明白了我們小學生目前的這人是什么了，是——報恩！
責任作文300字 篇2
她是我心目中的好老師，她是最負責任的老師，她是誰?她是教我一至四年級的語文老師。
王宏麗是豐寧第三小學的老師，她能把課上的非常精彩，她對待每一位學生都非常公平，不會偏向誰，也不會低視誰，瞧不起誰。
在我腦海中，記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級的時候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了，她把我送到了醫務室，找到醫務室的老師給我上藥、包扎。其實，王老師看到我傷口之后眼睛中已經含滿了淚水，但是為了不讓我傷心，她一直強忍著。包扎好后，她扶著已經瘸了的我走回教室，并叮囑全班同學不要碰我的傷口。
王老師對我的好我一直記在心里。
老師和父母對我的期望很大，我一定要好好學習，不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師，我以后要好好學習，考上好大學，做一個對國家有用的人，以此來報答我心目中的好老師。
責任作文300字 篇3
在成長的道路上，你會遇到許多困難。既然有困難，責任也就來。人人都是這樣，我也不例外。記得那時在三年前的一個晚上……
那是雨淅淅瀝瀝地下個不停。在密密的雨簾中，街上行人稀少。剛剛學會騎自行車的我的'意揚揚，在路上肆無忌憚地騎著。突然，在一個小弄堂的轉彎處，出現了一個老大爺。我清楚地記得當時他手里拎著一袋豆腐，在我轉彎的一剎那，豆腐立刻被老大爺壓成了豆腐腦。那一秒，我的腦海中浮現出了一幕幕可怕的場面。
我看了看四周沒有車輛，沒有行人，正所謂“神不知鬼不覺”，我自己完全可以騎車逃逸。可是我沒有，因為在我的心中一直存著一句話：每個人都有犯錯的時候，關鍵是犯錯之后，是否能及時改正，是否能夠用自己應有的責任心去承擔一切責任。我攙扶著老大爺，送到了附近的衛生院，并撥通媽媽的電話，幸運的是，老大爺沒什么大礙。
世界應為有了責任而美好。責任在我們的生活中發揮著不可低估的作用。自己要人人都奉獻出一份責任心，我們的社會更能求得和諧發展。
責任作文300字 篇4
20xx年10月21日是個陽光明媚的日子，高安路一小在升旗儀式結束后舉行了簡單而又隆重的新任大隊委員就職儀式。大隊輔導員姚老師光榮的宣布大隊部已批準了五名同學作為本學期大隊長這一消息，這五名大隊長都是各個班級經過民主推選然后再進行全校投票競選產生的，被選上的同學們確實不容易呢，我們由衷的向這五名大隊長表示祝賀。姚老師又請五位同學依次站上了升旗臺向大家敬禮，最后朱校長為他們授了標。授標儀式結束后，同學們都安靜有序的回到了各自的教室。
下午，我們在本班級里進行了中隊和小隊委員的授標儀式。授標的時候，班主任王老師一字一句深情地對我們說：“一條杠杠，一份責認！”標志戴在身上，囑托記在心里，這幾條杠桿的內涵是奉獻、是義務還有更多的責任感。我相信我們班里的每一位大隊長，中隊長和小隊長都會牢記使命，不辜負老師和同學們的支持，會盡心盡責的為班級為同學們服務。我也相信經大家推選出來的這些隊長們一定能夠嚴格要求自己，團結同學，為班級出謀劃策，當好老師的助手，使班級少先隊工作邁上新臺階，為創建和諧美麗校園五彩高一盡一份力量的。
責任作文300字 篇5
我有一個好媽媽，一個負責任的好媽媽。
我媽媽個子不高不矮一般般，有點兒瘦瘦的，長頭發，梳了一個辮子。大大的眼睛，戴著一副眼鏡，鼻梁高高的，嘴巴一天到晚要講很多話。
媽媽對工作的態度可認真了，媽媽一般上班時間7：30，下班時間4：30。我每次放學到媽媽的醫院，看見媽媽給病人掛鹽水、打針、加班、護理……
等我的作業寫完了，看了看時間已經4：30了，我想：媽媽怎么還不下班呢？我拿出了書本看起了書，一看又20分鐘過去了。5：00了我看見她把衣服換好了，走到了值班室來找我，我問媽媽：“你怎么這么遲下班呀？”媽媽說：“因為事情太多了，實在忙不過來，其他護士也這樣，不止媽媽一個人。你餓了吧，走，媽媽回家給你做好吃的。吃好給你檢查作業。”
這就是負責任的媽媽，你們認識我媽媽了嗎？
指導點評：小作者用事例體現法描寫了自己的媽媽，十分負責任，事例中用語言描寫體現出了媽媽負責任的一面。
責任作文300字 篇6
成長的過程中，在我不經意間，突然發現分擔也是一種美德。——題記
在我上小學時期，我是一個自私的人，不愿意與人一起分擔事情。但是，經過了那一次的經歷后，我學會了分擔，并且發現了分擔也是美好的。
那一次，我的一個同學生病了，老師說誰愿意去照顧這個同學。于是，我覺得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個同學。我在教室里，幫他做完了今天的所有值日。然后，我下樓去，給他接了一瓶熱水。到教室后，我把熱水給他，并且把他生病后要吃的藥也給帶來了。他吃完藥后，說了一聲：“抱歉，讓你辛苦了。”我回答他說：“別客氣，沒有關系的。”
我抬起頭來，看向他時，他滿臉都是感激的神色。這時，我才感覺。原來，分擔如此美好。
成長中，我一路嬉皮笑臉，只知道我自己快樂就是我的快樂，卻不曾發現，原來，分擔痛苦，也是如此美好。
我發現，幫助別人分擔痛苦。是一件有趣的事情，不僅是你在幫助別人，同時你自己也在鍛煉自己的心性。分擔也可以，把一個人的痛苦，變成兩份的痛苦，這樣你會和同學一同去承擔。
原來，分擔并不是我想象中的那樣難！就這樣我學會了分擔。
責任作文300字 篇7
今天是12月22日，也是農歷冬至――中國的傳統節日。在今天，人們會用各種方式來紀念我們的先輩。今天上午大隊部組織我們五年級全體同學參加雨花臺建陵六十周年活動，這也是一個非常有意義的活動。
上午9：10分，我們乘車來到雨花臺，遠遠地瞻仰紀念碑，我不禁陷入深思，我們一定要繼承革命先輩的事業，努力進取，奮發圖強、地學習。雖然我們身處于和平年代，不能像烈士一樣征戰沙場，為國捐軀，但我們一定要刻苦努力學習，用知識建設現代化祖國。
10：30分，火炬接力正式開始。我們的火炬接力方陣邁出了穩健的步伐跑向紀念碑。大家穿著迷彩服，神情嚴肅，認真聽從指揮，還真像一位位小軍人!
在我們的身后，由另外60名同學組成的方陣將五彩繽紛的氣球放飛藍天，同時也放飛了我們青少年對未來美好的期盼。
隨著火炬的點燃，我們敬了一個個標準的隊禮，我心中傳出了一個聲音：我們一定要珍惜美好的生活和學習時光，那可是無數先烈用鮮血和生民換來的呀。
這次活動真是令我受益匪淺啊。
責任作文300字 篇8
太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動植物……而我們的責任呢?我們的責任又是什么呢?
因為我們沒經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任;因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養家糊口的責任;因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衛國的責任……那我們的責任究竟是什么呢?
在去學校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經過小學時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎?”我突然明白了，原來我們的責任是那么的重大：刻苦學習，為以后的建設祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節。同學們，你們做到了嗎?那么，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結出甜甜的果實……在你努力完成你的責任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧!
責任作文300字 篇9
愛護花草樹木， 保護環境 ；在家里幫媽媽做一些力所能及的事情；做錯事情要勇于承擔，不推卸責任，知錯能改；認真完成每一件事情，從小做個有責任心的人。
媽媽說我對學習不太負責任。老師布置的作業需要媽媽簽名時，我會按時完成，否則的話就拖拖拉拉；在做作業時一碰到難題，自己不動腦筋就去問媽媽，聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師布置的作業，媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數學期中考考砸了，我認為這次數學考卷還挺簡單，可是我的成績卻創了新低。今天數學考卷發下來，因為我的馬虎，沒認真看題和思考做錯了很簡單的題目，一下子被扣了不少分，實在可惜，真的很不應該。這次的成績很不理想，我非常的不滿意。爸媽沒有過多的責怪我，她讓我一定要吸取這次教訓，養成做作業認真思考和檢查的好習慣，爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤！
責任作文300字 篇10
每到放假，我都一心想玩，寫作業拖拖拉拉，心不在焉。今年暑假，媽媽檢查我的作業，發現有許多都沒寫，當時她就生氣了，命令我在三天之內必須寫完。
當時，我心里很煩躁，慢慢補，還來得及，干什么這么著急？我帶著一堆怒火去寫作業。我沒有耐心，遇到難題，就空著不做，恨不得把本子都扔了。我趴在桌上，這里畫畫，那里看看，就是提不起精神。媽媽說：如果不能集中精力，就不要應付了。她又語重心長地說：如果你按計劃完成，挑戰難題，慢慢會進步起來，會有成就感。你是愿意做一個沒有安排的學生，還是希望自己成為一個井井有條，不斷進步的學生呢？
我反復思考媽媽的話，不斷詢問自己，是什么原因不想寫作業，是因為懶惰，缺乏刻苦精神。如果我改變學習態度，做個計劃，會比現在好得多。第二天，我將作業計劃寫出來，按時有質量地完成各項作業。
從那以后，我明白學習應該做一個有要求，有計劃的人。我也終于明白，學習是自己的事，需要自律自覺，才能成就自己。
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