【精華】責任作文600字匯編10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的責任作文600字10篇，歡迎大家分享。

責任作文600字 篇1

　　說到地球，大家都再熟悉不過了，無人不知，無人不曉。可是，有多少真正保護過地球呢？保護環(huán)境，人人有責。這句話我們從小就知道，老師也從小教育我們要保護環(huán)境。吃完的東西的垃圾袋隨手扔進垃圾桶。可是我們誰在意過呢？我個人認為，保護環(huán)境這方面并不是學校沒有嚴加盡管，而是小學生自己意識到地球受到人類破壞會有多大的災難發(fā)生。

　　放學后，同學買著自己喜歡的東西吃著，吃完過后，卻隨手一扔，任食品袋隨風亂飄。喝完的水平在地上當球踢，卻遲遲不愿撿起。這些都是放學后常見現(xiàn)象。地球一點一點被污染，而我們就是破壞地球的罪魁禍首。同學們快行動起來吧，地球在等著我們?nèi)�營救，一個人的力量是渺小的，地球需要我們共同保護。湛藍的天，清澈的水，碧綠的草是我們共同奮斗的目標。大家想象一下，如果有一天，地球上不再有垃圾，連空氣都是甜的，那該有多好啊！早上太陽升起，我們起床上學，看見滿天白云猶如棉花糖一樣，令人的心情也變得像棉花糖一樣甜，再聞到清新甘甜的空氣。哇！令人覺得生活一下子變得美好，煩惱統(tǒng)統(tǒng)掃除。可惜這一切還沒有實現(xiàn)，但是我相信，只要同學們改掉亂扔垃圾的習慣，地球會一點一點好起來。地球誕生了我們?nèi)祟悾�是我們�(nèi)祟愖尩厍蜃兊妹利悾�但同時也可以毀滅地球，隨手將垃圾袋扔進垃圾箱只需1秒鐘的時間，難道寧愿浪費1秒鐘的時間，也不愿意做力所能及的事嗎？趕快行動起來吧！讓我們攜手保護地球，讓地球變得更美好，保護地球不是一個人的事，而是共同的責任。為了地球的未來，加油！加油！

責任作文600字 篇2

　　1、士不可以不弘毅，仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠乎?——曾子

　　2、位卑未敢忘憂國。——陸游《病起書懷》

　　3、鐵肩擔道義，辣手著文章——[明]楊繼盛

　　4、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

　　5、人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。 ——梁啟超

　　6、這個社會尊重那些為它盡到責任的人。——梁啟超

　　7、先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學會做人。——陶行知

　　8、每一個人都應該有這樣的信心： 人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任， 我亦能負。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。 ——[美]林肯

　　9、一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。 ——[俄]列夫托爾斯泰

　　10、堅毅而崇高的思想方式，能夠使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責。——[俄]列夫·托爾斯泰

　　11、要使一個人顯示他的本質，叫他承擔一種責任是最有效的辦法。 ——[英]毛姆

　　12、責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——[德]歌德

　　13、責任感與機遇成正比。——[美]威爾遜

　　14、責任到此止步。——[美]杜魯門

　　15、責任感常常會糾正人的狹隘性，當我們徘徊于迷途的時候，它會成為可靠的向導。——普列姆昌德

　　16、高尚、偉大的代價就是責任。 ——[英]丘吉爾

　　17、有些事你不喜歡做，但你又必須去做。這就是責任的全部意義。——[英]查爾斯王子

　　18、每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。 ——[英]維克多·費蘭克

　　19、盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。 ——[美]劉易斯

責任作文600字 篇3

　　在溫暖春日的伴隨下，我們又迎來了一個學期。本學期，為培養(yǎng)同學們的責任意識，鍛煉自身能力，我們班新增建了許許多多的責任小崗位。有圖書管理員，地面清潔師，安全小衛(wèi)士，班級美容師等等。

　　經(jīng)過一個月的練習，同學們的能力有所提高，有些同學甚至做得很好。例如，兩位課桌擺放負責人，每節(jié)副課上課前，同學們一個個都拿著用品上課去了，她倆主動留下來排放桌椅，把48張凳子一個個放好，使教室里無人時桌椅整齊。為此，她們失去了許許多多課余活動時間，但也意外獲得了少見的表揚信。還有美容師劉沁抒，在她認真美化下，我們班外墻美觀、整潔了許多。當然了，總有些同學會忘記自己的職責。趙弘翔，他是負責投影機一事的，一開始，他還認真負責，到后來，他就忘了自己的責任，不去管了。

　　同學們，為什么以上兩類同學同樣有自己的崗位，可為什么一類人獲得了表揚，而另一類人卻沒有呢？這就是責任心的問題。我讀過一篇文章，講的是一大樓的設計師在該大樓建造了80年時寄信告訴戶主們，該大樓設計期限是80年，讓戶主們小心行事。雖然故事簡短，事情渺小，但是卻能反應出一個人的責任心問題，在大樓建80年時，設計師、建筑工人們還會在世？不可能。即使在世，誰還會記得這棟大樓的期限日，建造日？這幾乎不可能。但設計師竟通過一種手段，寄信給了戶主，對戶主的人生安全負了責任！

　　一種力量讓我們不斷前行，那就是責任心。是的，責任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個人的責任感，責任心能改變他，令他受人敬重，流芳百世，但也能令他臭名遠揚，責任心是多么重要！讓我們用自己的責任心，擔當好自己的小崗位吧！

責任作文600字 篇4

　　責任是什么？這不好說，但它跟義務有點相近。那么什么叫作承擔責任呢？其實是指認為自己有義務做某事，反之則是不承擔責任。

　　傷了人要承擔責任，弄壞可東西要承擔責任，當然承擔責任并不是單純指做錯事要承擔起后果。比如我們有責任建設好中國，就不是壞事。

　　責任有承擔和不承擔，每個人都應該承擔自己犯下的錯誤，自己也應當去做一些好事情，社會才能更和諧。而不承擔責任，那么，不管是好事，是壞事，你可能都會被認為是個不負責任的人。

　　先講壞事，一次我的自行車刮了別人的車，我找到了車主，道了歉，車主并沒有怪我，還說我誠實。

　　而罪犯則不同，他們不敢負責。在法律面前，他們顯示了自己的渺小，有一種隨時會被處置的感覺，他們恐懼，他們害怕，所以當然不敢，所以說從“承不承”到做出“承”或“不承”的選擇，是一個強烈的心理斗爭。

　　再講好事：六年級，畢業(yè)季，同學之間開始填紀念冊了，我買了一冊。死撐著在畢業(yè)那天讓他們填完了，回家一看，寫好話的.人挺多，但也有敷衍了事的，比如寫個“無”還有畫橫線，“此處省略XXX字”的，實在是不好。更有甚者，“滾犢子”，“早死早超生”等等，足以體現(xiàn)出他們文化水平低，把我們五年的時間拿來開玩笑？這是對我的一種不負責！我們應當對同學好一點不是嗎？我們應該認為自己有義務對朋友好一點。而他們，我不管是不是個性，反正我買了一堆紙，40塊錢不是讓你寫這個的！這就是不負責！

　　責任話題，千萬字難以說明，我用議論文的方式寫出這篇文章，只是警醒人們而已。

　　老師點評：思路清晰，結構合理，所舉事例也較為貼切，語言上也教能讀出坐著鮮明地個性！只是文章結尾一段有些敷衍，應該回到文題，并與開頭形成照應！

責任作文600字 篇5

　　在這個美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責任。

　　樹木的責任是遮風避雨，太陽的責任是灑下光芒，小溪的責任是滋潤土地，而一更蠟燭的責任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價值，但它卻也在默默奉獻著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠遠比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責任嗎？

　　有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠是那個燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細心，就一定會發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一摞摞批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會看見老師在備課的身影。每當我們睡眼朦朧的走進教室老師早已坐在講臺上準備傳授我們知識了。每當我們走出教室老師總不忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報呢？是學生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？

　　這就是作為一根蠟燭的責任更是作為一位老師的責任。這樣的責任你還會覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責任才是最神圣最偉大的責任！

　　我敬佩蠟燭的精神也同時明白老師的責任。小小蠟燭卻有如此神圣的責任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻，不求回報。這難道不該讓我們學校不該讓全人類學習嗎？這就是責任呀！現(xiàn)在的我們和那個從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責任又有幾分？

責任作文600字 篇6

　　種子的責任是開花結果，園丁的責任是料理花園，醫(yī)生的責任是救死扶傷，老師的責任是傳道授業(yè)。作為學生，我的責任是努力學習，奮發(fā)向上，做一名優(yōu)秀的學生。

　　翻開雜志，呈現(xiàn)在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱兒童的照片，他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課，從他們渴求知識的眼神中可以看到，他們并沒被簡陋的條件所難倒，在他們的眼里，坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。

　　而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課，擁有先進的教學設施，一流的師資力量，我們有責任刻苦學習，將來報效國家。但是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意，他們厭惡學習，沉迷網(wǎng)絡，即使期末考試在即，他們也仍然熱衷電腦游戲……

　　高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。一個人只有不斷學習，不斷閱讀，日積月累，才能取得進步。我們作為學生，理當認真學習，課上認真聽講，課后及時鞏固，虛心聽取意見，不斷吸取教訓，努力改進學習方法，才能取得一次又一次的進步。更好的期末成績會令老師、家長感到欣慰和驕傲，也會讓自己心里喜滋滋的。

　　臨近期末，我們應該給自己定一個合理的復習計劃，確定暫時的目標和長久的規(guī)劃。有這些作為我們復習的指南，我們才會朝這個方向去付出更大的努力，成功的彼岸就離我們更近了。

　　現(xiàn)在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹，要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷進取，勤于探索，迎難而上才能越飛越高。學習之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，戰(zhàn)勝一個又一個期末達標測試，才有可能取得成功，進入理想的更高一級學校，最終實現(xiàn)自身價值。

　　努力學習是我的責任，學習優(yōu)秀是我的目標。

　　努力吧，我們的明天會更好！

責任作文600字 篇7

　　小時候，對責任二字并不理解，只覺得它是一個新奇的詞匯。漸漸的，長大了，明白了責任二字的含義。它包含了兒女對父母的贍養(yǎng)，父母對兒女的培養(yǎng)教育。

　　這幾天以來，我經(jīng)常聽到父母談起老家尚雯雯爺爺從臺階摔下去后，成了半身不遂。

　　說起尚雯雯，她是我童年的玩伴，她是一個可憐的女孩。她的母親在她上一年級的時候，喝了毒藥，走了。留下了一個年老的公公、一個年輕的丈夫、一個6歲的女兒、一個4歲的女兒和一個1歲多的小兒子。他的父親經(jīng)常在外地工作，她的爺爺將她們拉扯到現(xiàn)在，很不容易，現(xiàn)在，他摔倒了，起不來了。

　　母親說:“唉，這個可憐的娃娃肯定要綴學，在家里給弟弟妹妹做飯，照顧她的爺爺。”“嗯，不然她爺都摔倒了，還怎么做飯。”父親在回應著母親，又嘆了口氣。我靜靜地坐在一旁聽著他們的談話，突然插了句話:“爸爸，沒有別的辦法了嗎？”“沒有，金虎要掙錢，如果她上學的話，沒人做飯。”父親回答著，又嘆了口氣。

　　臘月21的時候，我跟舅舅去了一趟她家，剛進大門，就看見她正在屋里燒水，放下禮品，舅舅就和幾個同村的人談論起她家的事情。

　　舅舅說:“現(xiàn)在這種情況，只有讓大女子別再念書了，在家做飯。”

　　一個同村人說:“如果她學習好的話，就邊念書邊做飯。”

　　另一個同村人說:“大女子在家做飯，照顧他爺，金虎去近處掙錢，一段時間回一趟家”

　　稱他們談論的時間，我去屋里問了一下尚雯雯:“你真的要綴學，在家做飯嗎？”她猶豫了一下，說:“不然呢？我爺爺再不能照顧我們了，我是這個家的長女，這是我必須承擔的責任。”“那你不后悔嗎？”我繼續(xù)追問。“這是我必須要承擔的責任，有什么好后悔的。”她一臉肯定……

　　是啊！每個人來到這個世界上，都有必須要承擔的責任！

責任作文600字 篇8

　　整潔的地面與醒目的餐巾紙，這是擺在杭州一所學校新生面試途中的考題。8人的彎腰撿起，232人的視而不見，這是240名考生共同上交的答案。

　　一張紙也許無法代表什么，然而我們不得不承認，97%的“國家未來棟梁們”對它的忽略甚至視而不見，無不預示著當今時代下人們?nèi)狈Φ呢熑胃小Ｒ驗椴灰云錇橐阎�責任，所以選擇忽略，因為以其為他人之責任，所以選擇視而不見。究其根源，人們還未清醒地明白何為責任，何為承擔責任。

　　我們活著，可以說是享受了一種權力，然而，權力與責任相輔相生，我們不免也需承擔各種責任。認識到這一點，我想我們對自己的人生怎能不產(chǎn)生強烈的責任心呢？否則這唯一一次的人生不將被荒廢虛度嗎？正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛讓責任不再空洞、森冷，而是讓人從中體會到心靈的充盈與滿足。

　　承擔責任，對自己的人生負責，同時也要對所處的環(huán)境負責。也許，就是從彎腰檢起門內(nèi)2米處那張餐巾紙開始，也許就從扶起路邊倒地不起的老人開始，從拒絕文化人表演文

　　化、寫作者表演寫作開始。自覺地承擔責任，對自己的人生負責。

　　看到書店里多的是生活被物化，精神被外化的“寫手”們筆下已淪為商品的書籍；吃到口中的多的是被明目張膽擺上餐桌的地溝油，瘦肉精與蘇丹紅；聽到了多的是那些手臂溫柔懷抱缺少腦子的嬰兒而對天哭泣的父母責任感的缺失讓我們的生活變得混亂、畸形，我相信以人情味、以禮儀之邦著稱的中國人不可能無動于衷。

　　“真的感情，真的人性則難能可貴的，那是社會組織的基本成分。”林清玄對社會中最美成分的詮釋。我想，一定包含了“責任”二字。唯有真正認清自己應承擔的責任并完美地履行，讓無論是政府公務人員，還是大學教授，甚至一名學生都能主動承擔責任，我想缺乏責任的嚴冬來過，滿載責任的春天還會遠嗎？

責任作文600字 篇9

　　年少輕狂的我們，做事從不顧前顧后，只是一味的我行我素，當事情因我們的錯誤而釀成大禍時，我們只會一個勁兒地哭爹喊娘。唉！數(shù)不清的悲劇一直在我們身上演繹著，捫心自問，我們到底對自己負過多少責任？

　　一眨眼，我已經(jīng)成為一名初二的學生了，肩上的擔子自然要比以前加重。有時候對身邊的一切都感到厭煩，討厭所有的事物，日子長了，我便成了現(xiàn)在這樣，上課總是不自覺開小差，課后又不愿下功夫，作業(yè)總是亂作一通，成績一塌糊涂，名次總是在班里墊底，唉！我也不知道自己怎么了。那天晚自習，心里很不是滋味，鼻頭一陣陣的酸楚。看著別人拿到好名次的興奮，再看看自己的落魄，我近乎絕望了！我將所有的情緒強壓在手中的書上，肆意地亂翻著，這時，八個字的出現(xiàn)，克制了我的沖動：“天下興亡匹夫有責”。

　　對啊！國家的興亡，是匹夫的責任，那個人的未來興亡又是誰的責任呢？是不是就如同這八個字一般“未來興亡，自身有責”呢！這時接連著腦海中出現(xiàn)家人昔日對我的教誨：“你要對自身負責”，“你要對學習負責”，“你要對生活中的一切負責”……

　　是啊！每個人都有責任。不是嗎？爸爸的責任就是掙錢養(yǎng)家，媽媽的責任就是勤儉持家，他們的共同責任就是育兒養(yǎng)女。而我們的責任呢？我們的責任是不負家人的期盼努力學習，爭取為自己贏得一份好前程。但轉頭看看我，我做到了嗎？我又負責過嗎？我還不是一陣陣地在心里擔憂，卻從未付諸在行動上！不由得我也開始嘲笑自己的紙上談兵。

　　思緒逃離，我又回到了現(xiàn)實，突然間感覺手中的書本無比親切，我看著它，露出欣慰的微笑。同學驚奇地望向我說：“書又不是小貓小狗，用得著那么溫柔的撫摸嗎？”我轉頭笑笑說：“它是我盡自身責任的第一步。”言畢，一頭扎進幾天來累積的作業(yè)中。

　　不要再整天滿臉詫異的“我應當承擔什么責任？”盡自己最大的努力去駕馭好手中的書本，讓學習的馬達勇往直前，遙遙領先于別人，這樣你就將責任做到了完美！

責任作文600字 篇10

　　自古今來，能夠承擔責任的人被稱為勇者。但是，如果說要承擔責任。只有勇氣，那是遠遠不夠的。

　　一日，蘇淼、蘇磊和王碩在一塊玩。回家時，蘇淼要去書店，蘇磊要回家。兄弟二人意見不同，便問王碩和誰一塊兒走。王碩不知該如何選擇，看看蘇淼，又看看蘇磊。蘇淼說和他一起走，蘇磊也說和他一起走。情及之下。二人拉起王碩的手各往各自要走的方向走。你拉過來，我拉過去，就這樣反反復復。蘇淼生氣了，頓時火冒三丈，怒目圓睜，說道：“好，好，和你一道走！”說話時把王碩推向蘇磊，恰巧蘇磊也往自己這邊拉。說時遲，那是快。“咣”，一聲，不堪設想，王碩倒在地上。此時此刻，兄弟兩個是目瞪口呆。

　　王碩的右手被摔斷了。王碩的父母要蘇磊二人賠王碩所有的醫(yī)藥費。當時，蘇淼一直把責任推給弟弟，說時他把王碩推到的。蘇磊什么也沒有說，只是默默地點頭。蘇磊家境貧寒，跟奶奶住在一起。奶奶體弱多病，蘇磊怕奶奶氣壞身子，也就沒把賠錢這件事情對奶奶說。

　　以后的日子，蘇磊每天早出晚歸。早上，他早早地出門去了，領些報紙來發(fā)，賺點錢。下午放學后，他又去路邊撿破爛。回到家時，天已經(jīng)很黑了。累了一天的蘇磊還要幫王碩摘抄筆記。而此刻，蘇淼卻在睡大覺。他根本沒想到，王碩這件事跟他也有牽連，整天無所事事……

　　一段時間過后，蘇磊湊夠了錢，把錢分毫不差地還給了王碩。兩兄弟，同齡人，為什么做的事有那么大的差距呢？蘇磊敢于承擔責任，蘇淼只會推卸責任。

　　承擔責任是需要付出勞動的。通過勞動來承擔過失，讓我們懂得什么是責任。我們十二三歲的青少年，正處于黃金時代，美好的未來在向我們招手。無論我們經(jīng)歷多少長途跋涉，都要有責任心！

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