【實用】責任作文匯編五篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的責任作文5篇，希望能夠幫助到大家。
責任作文 篇1
我讀了一篇這樣的小故事：一名普通的司機在一次行車途中心臟病發作，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用最后一點力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，使乘客安全下車；熄滅發動機，確保了車和乘客的安全，做完了這三件事，他就趴在方向盤上停止了呼吸。
當我讀完這則短小的.故事后，我的內心感到深深地震撼。在現在的社會中這樣的人還有多少，而像他這樣一名普通而平凡的公交司機，在生命的最后一刻做出的并不是什么驚天動地的大事，可愿意這么做的人還有幾個？這個平凡到最底層卻又偉大到極致的人令我永遠記住了他，因為是他用生命告訴了我：一個人對職業賦予的責任應怎樣承當，維持對職業的敬重、忠誠與盡心盡力，不可能完全靠興趣愛好，不可能完全靠金錢制度，但有一點必不可少，那就是責任。由此我有想到，雖然我們現在只是一名學生，當是我們也應該培養對事情的責任。只有這樣，將來的社會才會是一個充滿責任的社會，將來的我們才會對每一件事、每一份職業有責任。如果自己對社會放棄了責任也就意味著自身在這個社會放棄了更好的生存條件。
記得一位美國學者說過：盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只是一個懦夫，一個不折不扣的廢物。我想所有人都不希望自己被別人看做是一個懦夫、廢物。因此，從現在起，我們就應該做個有責任的人，讓責任伴隨著我們一路成長……
責任作文 篇2
在路上，我忽然聽到“哇”的一聲，隨后傳來了一個孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見一個四、五歲的女孩子坐在地上大聲號哭，旁邊翻了一輛自行車。一個戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。戴眼鏡的青年說：“送醫院去看看吧！”孩子的母親說：“孩子一時看不出有什么傷，就算了。”而那位青年說：“那怎么行，還是去看看吧，那樣我的心里也踏實。”那個婦女一邊推著青年一邊說著“不用”，而這時青年人遲緩地說：“我真走了！有事找我，這是我的手機號碼。”說著，他拿出了一張名片給了這位婦女，便上車走了。
我還讀過這樣一個故事：大連市公汽聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的'途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……
責任，不是一個華麗的字眼，它是樸實的，崇高的。責任的存在是上天留給我們人類的一個考驗。面對這場考驗，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會有痛苦，但是他們得到的更多的是價格的升華！
讓我們記住梁啟超先生的一句話：“這個社會尊重那些為它盡到責任的人。”朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優秀品質吧！讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，并且愈發閃亮吧！
只要我們每個人都有責任心，那么我們的這個社會便會變得更加美好起來！
責任作文 篇3
咖啡的味道是苦的。
如今，我已經上初三了，曾經的迷茫與懶惰已離我遠去。我知道，在初三生活中，我必須要養成良好的學習習慣，這是為了自己的未來而做的努力，父母的期望以及老師們這些年來的奉獻，這是我的.責任，同樣也是我應該，不，是必須做的！
到了初三，突然，覺得自己肩上的擔子壓得我喘不上氣，肩上不僅有每天的功課，還有父母與老師的期待，這些足以令我疲勞，因為在遺忘的學習生活中，我感覺不到肩上的責任，同樣也意識不到學習的重要。
而現在，我終于開始意識到學習的重要了，開始慢慢地改變自己。上課認真聽老師所說的重點，會及時記筆記了，也慢慢開始讀一些對學習有益的書了……
這大概就是成長吧。
枯燥的生活，也有暖色。而這暖色是那樣的淡，但我終于還是看到了。
每天晚上寫作業時，媽媽會在我課桌上放一杯熱水，在我睡覺前幫我提前鋪好被子，父母做的這些小事兒無不讓我感覺到他們對我所有的期待和愛。
這點點滴滴的愛，讓我身上的擔子又重了一分。
看著每天在講臺上講課的老師，身上的責任又重了一分。
想想自己的未來，身上的責任又重了一分。
有了責任也就有了動力，我會對得起父母、老師及自己。
我相信，在初三這艱難的學習生活中，我會找到理想。
這生活，正如咖啡，只有細細品嘗才會有一絲絲的味道。
責任作文 篇4
在3月1日至3月2日的軍訓中，讓我學到了許多，也讓我明白了許多。而一個大家都認為的“負責任”的一個事件，讓我明白了——什么是責任！
3月2日早晨，陽光耀眼。我們被教官帶到一個離基地不遠的地方。在比賽完“閃電報數”之后，接下來發生的事，我們一概不知。只聽見教官說選兩個人（一男一女）出來當我們的“小領袖”。在報名的時候，我并不在意。我覺得，自己已經是女隊長了，無需再去當小領袖了，所以，我沒有舉起手。由于太多人報名，所以教官只選了兩個表現優秀的同學：吳雅丹同學和鐘毅同學。然后教官又讓我們站軍姿、向左、右、后轉、稍息。在第一次中，同學們都不怎么在意，甚至有一些還開始說起話來了。但總教官接下來的一番話讓我們鎮住了：“同學們，剛才你們的教官已經挑選出你們的小領導。知道為什么要選小領導嗎？因為他們是選出來為你們分擔責任的人。剛才做錯動作的同學，現在請各位同學舉起你們右手，向前跨一步并說一句‘對不起，我錯了。’錯一個，算一圈：被教官發現，卻沒舉手，追加成2圈。請教官清點人數，報到前面管理處。”有許多同學紛紛舉起那令他們感到慚愧的小手。段教官清點出人數了：37人。他迅速及果斷的向管理處報告。
對于我們來說，37人，是我們全班的九成的`人，我并不在這其中。被告知一圈是200米時，站在我旁邊的熊冉，落下了眼淚。37×200＝7400米，他們兩個人，為了負責任，去跑7400米。難道他們不恐懼嗎？不害怕嗎？不，他們也害怕，他們也恐懼。但他們作為領導，必須這么做。他們就像爸爸媽媽一樣，總是在為我們分擔著種種責任，有什么事，總是他們去遮著。他們就如同一把大傘，為我們擋風擋雨。跟著，他們跑了起來。班上的同學一個個眼睛濕潤了起來，幾乎女生都已經在嚎啕大哭了。之后他們停下來，總教官讓他們逐個逐個向我們擁抱，并讓我們說幾句安慰的話。“相信我們，我們一定能做到的！”這是領導人對我們的誓言；“請你也相信我們，我們也一定能做到的”這是我們對領導人的誓言。教官又一次訓練我們，還是像剛才那樣，做錯的自動承認。教官清點了：18人。18×200＝3600米。突然，丹丹吐了。我本想安慰一下丹丹，卻被教官擋回去了。我知道，教官這么做，是不讓我們看到領導人那疲憊的一面。當他們再一次在跑起來的時候，老師在他們的身旁，因為他們也向我們負責。因為這樣，我們哭的更厲害了。可正如教官的一句話“他們不需要你們的眼淚，他們只需要你們的支持和信任。”停下來后，教官最后一次訓練我們，他還說：“如果這次全班都做好了，就可以免掉之前剩下的圈數。”我們大家一時間都興奮起來了。所以，全班都做好了。領導人也不用再一次的踏上征途了！
有一天，爸爸媽媽會離我們遠去；有一天，老師朋友會離我們遠去。責任，責任，它究竟是什么？在字典里，是做好分內的事。但在這里，我要告訴大家：責任，就是分擔別人的壓力。領導人的責任，就是：向身邊的人傳播愛的力量！
責任作文 篇5
“責任”這兩個字，簡簡單單，普普通通，但做起來卻很難。
每個人的內心都蘊藏著一股強大的力量，那就是責任。你是否做到了對自己負責，對他人負責，對社會負責呢？
已經記不清那是什么時候的事了，但那件事卻牢牢地印在我的腦海里，從不曾遺忘過。記得那天下午，天陰森森的，下著雨，早就料想到要下雨了，可是偏偏沒有帶傘。看到同班同學都陸陸續續的走了，可我只能孤獨而焦急的地坐等著父母來接。“你怎么還不走呢？”我不由得吃了一驚。抬頭一看，原來是我的.鄰居，比我大幾歲。她執意要騎車帶我回去，于是我就坐在后座上給她舉傘遮雨，艱難的踏上了歸途。
一路上我們倆有說有笑，談論今天班級里發生的一些瑣事。雨還在淅淅瀝瀝的下著，坐在后座的我，視線被雨水打得模糊不清，密集的雨點使我渾身發抖。突然，只覺得自行車有些不聽使喚，晃晃悠悠的，緊接著，我被重重的摔倒在地上，頓時變成一只名副其實的落湯雞。
剛想起來看看到底發生了什么，鄰家姐姐卻一把拉住了我，示意我快走，可以看出，她的眼里滿是恐慌，可我還沒有弄清什么事呢，怎么能走？她著急的看著我，見我沒反應，便自己騎上自行車匆匆忙忙的走了。她一走，我才明白，原來她騎自行車撞了人——————在路邊躺著一位年近花甲的老人，身邊是一灘白花花的豆腐腦。我走到他身邊，只聽見他只是在嘴里念叨著“疼，疼……”，我一時不知所措。還好，過了一會，周圍聚來了一群人，在互相之間、亂七八糟的說著些什么，其中，還有好心人撥打了120，正當我抬起頭想要對他們表達謝意的時候，恰巧遇到了一道熟悉得不能再熟悉的目光——是父親！
懷著忐忑不安的心回到家，出乎我意料的是，家里還是一如既往的平靜。吃飯后，父親才放下碗筷，語重心長的對我說：“閨女，你終于長大了，學會了承擔責任。還有，我要告訴你的是，以后無論大事小事，都要看看自己做的，是否負起了自己的責任。”
那個雨夜，我突然理解了責任的含義，也知道了以后該如何去做——留一點責任給自己。
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