【精品】責任作文錦集七篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的責任作文7篇，歡迎大家分享。
責任作文 篇1
責任如肩上的一塊擔子。作為一名學生，好好學習便是我們的責任；作為一名家長，照顧和關心自己的孩子，是他們的責任；作為一名人民警察，維護社會安全是他們的責任。這樣的責任，在生活中早已習以為常。
然而，有一種責任，可以更好地詮釋自己，那便是快樂的責任。
笑容是快樂。笑容是知道某個人快樂與否的基本。一個沒有笑容的'人，他不快樂嗎？是的，即時生活是如此艱辛、坎坷，但如果你感到快樂，相信你也會揚起嘴角微笑的。
簡單是快樂，人在生活中，總愛鉆這樣或那樣的牛角尖，這些牛角尖則會月鉆越復雜，越鉆越混亂，最后，只會讓你越來越郁悶。而簡單地掃地，簡單地做菜，簡單地享受生活所給予的一切，這何嘗不是一種快樂？何不讓自己簡單快樂呢？
愛是快樂。父母的愛，朋友的愛，親人的愛，無時無刻不包圍我，使我感到滿足而又快樂。當我們也像這些人對別人付出愛時，去關心，去呵護某個人的時候，我們也會感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂？
不受約束的責任，不被捆綁的責任，能夠感到滿足快樂的責任，這，就是快樂。而這樣快樂的責任必須學會笑面對；這樣快樂的理由必須是簡單，因為簡單是多么地快樂；這樣快樂的條件必須要有愛……
學會快樂吧！人們啊！這樣輕松的責任也只剩下快樂了。學會笑，學會簡單，學會愛吧。因為，有一種責任叫快樂！
責任作文 篇2
有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收
有一束花聞了許久枯萎了也不肯丟
有一種愛希望到永久……
即使青絲變白發，也能心底深深保留……
愛……
沒有對與錯
有包容和理解
真正愛的人是不會說佷多愛你的話，而是做許多愛你的事。而為你擔心和牽掛的人，反而是離你最近的人。愛能夠在心靈的深處給人以觸動，彼此諒解，我們互相默默地關心。
十一年前，伴隨著母親的痛苦，一個小生命降臨到這個世上，那就是我。我重一個哭哭涕涕的小孩子健康的成長到一個十一的青少年，是離不開母親的呵護和關愛的。
在平常的生活中，母親早早的就爬起來為我煮早餐，然后叫我起床。吃飯時，你總是怕我燙著，總是吹干了才讓我吃。出門時，你總是不望提醒我要注意車子，走路時要小心。雖說是冬天，但天氣也冷的怪異，路上結了一層冰，您拉著我去上學。當您冰冷的手撫摸著我的臉頰，一直，我走著，躲在媽媽的.懷報里。看起來佷普通的事情，媽媽您每天都要做佷多遍。
回想一下世界上最偉大的愛不過母愛，我們身上的每一條血管，全靠母親的血液滋潤。您貫注了許多精力在我身上哪怕我受到一點傷害，因為您都有一顆極為純真的赤子之心。
記得有一天晚上，我回來晚了。當我推開家門時，發現媽媽正坐在沙發上掉眼淚，她一見到我就把我緊緊摟在懷里，仿佛再也不愿松手。原來，全家人到處都找不著我，正為我擔心呢。當時，爸爸還在外面四處尋找我呢，爺爺奶奶一直守著電話，桌上的飯菜早已涼了，誰也沒有吃一口。
入學的時候新書包有人給你拿，雨中有花折傘給你打，
你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個人就是媽媽，她是給我生命的人，不管我走到哪里，都不會忘記這個家，不會忘記生我養我的爸爸媽媽，我愛你們。啊，溫暖的母愛，偉大的母愛。在繁忙的世界中您把溫馨的世界摟在胸懷。啊！母愛，啊！母愛。你是在我哭泣的時候為我擦眼淚的人；你是在夜里為蓋被子的人；你是在我生病的時候帶我看醫生的人；你是早上叫醒我起床的人。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
慈祥的母親手里拿著針線，
為將遠游的孩子趕制新衣。
臨行前她忙著把衣服縫得嚴嚴實實，
擔心孩子一走很晚才會回來。
誰能說兒子像小草的那點孝心，
可報答春暉般的慈母恩惠！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累，去迎接母親。提筆熔鑄了這首飽含母愛的詩歌。
有媽媽在，我永生不會孤單。有媽媽在我相信永遠都佷幸福。
責任作文 篇3
責任，我們現在談的越來越多，做的卻越來越少，因為我們越來越多的時候把越來越多的責任推開，或是一種自私的表現，又或是一種對自我的保護。
我們無法去責備每一個個體，去控訴他們的不負責，我們原本就生活在這樣一個大環境中，一個不負責的社會，生出這無數不負責的企業，而我們成長于其中，誰又能要求我們充滿責任感？
社會對我們的責任？我們沒有看到過，物價高高的漲起來，我們蝸居在小房子里，看著《老男孩》流著眼淚，還有幾個人記著自己曾經的夢想，兒時仰望藍天時總會斗志昂揚，可如今，再抬起頭，看到的只是灰色的天空，甚至沒有飛鳥的痕跡。
企業社會責任？我們從沒有體會到，企業永遠是利益至上，永遠是在榨取員工的剩余價值，我們的boss永遠是會風光無限的站在眾人面前，苦口婆心的為我們召開一個個“動員大會”，為我們描繪出一副美好的藍圖，可最終，受益的也永遠只有那么少的幾個人；
那我們個人呢？老板教導我們要對企業忠實，要為我們現在的事業而奮斗，我不知道該哭還是笑，老板需要我們的時候，我們要隨時準備付出所有，可當有一天，他不再需要的時候，他同樣可以隨時將你cut，在這種時候不要向任何人去講責任，那是不現實的，不理智的。默默流淚？好吧，也只能獨自感受這一切了。
夢想的'顏色漸漸的淡下去了，甚至快要消失在這五彩的生活中，我們曾經為之奮斗的目標消失了，我們在生活面前沒有了生氣，我們開始知道沒有期盼的生活是怎樣的一種狀態，看向遠方，就只有一片模糊，因為眼中總是含著淚水。曾經信誓旦旦的對我們愛的那些人說要負責任，可如今，我們清楚了，真正對自己負責任的又有幾個人？在這個無限大的世界里，大家都在尋找著各自需要的東西，金錢？權利？美色？我們無權責怪誰，只能說時代改變了，人也與時俱進了。
抱怨生不逢時，抱怨周圍人的世故，可結果呢？沒有誰會因為這抱怨而不安，只有自己，那顆火熱的心還總是在燃燒，只是不夠強大，不足以改變任何，但至少要對自己負責任，要對那慈愛的父母負責任。責任在我的心頭變得很重很重，可也許在某些人眼里就只是兩個字而已。
讓我們一起談談責任！
責任作文 篇4
青春，多么火熱的字眼，多么激蕩的旋律，多么縱情的傾訴，多么急促的音符！青春，是怎樣的不羈，怎樣的狂舞，怎樣的紛飛，怎樣的活力四射！提起青春的年華，有多少人為它而開懷大笑，又有多少人為它而痛哭流涕！然而，當人們正毫無掩飾地對青春年華發出感慨時，是否想過，在這段如詩如雨的歲月里，自己應當承擔起哪些“義不容辭”的.責任？
在青春這段絢麗而崎嶇的道路上，一個又一個責任接踵而至。他們就像那閃亮的群星，無時無刻不在夜空里盯著青春的你，等待你靠自己的力量去承擔。可是，承擔責任不是將節水的宣傳廣告貼滿街小巷，而是在水龍頭不停滴水時將它擰緊；不是將“把中國建設成全球第一大國”的口號喊遍全世界，而是為了這個口號而努力學習，把它埋在心底；不是在課余時間以打架的方式與同學一決雌雄，而是在人們遭受劫掠時挺身而出；不是在報刊上瘋狂發表《救救地球》，而是將腳下的垃圾輕輕放入垃圾桶……。
我們須在青春年華承擔的責任實在太多太多，可是我認為，作為一個處于青春年壯的少年，他最重大的責任，則是在校奮發用功，做一個品學兼優的好學生。在過去的幾百年里，昔日繁榮昌盛，頂天立地的中國在不經意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷。她努力想重新直插云霄，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在谷底舍命掙扎。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起，找回了自己原來的位置。然而，中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊，它給中國人流下了深刻的教訓。為了不使中國的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔負起刻苦學習，將來為國效勞的重大責任。這個重大的責任不是一兩句激情的口號，不是一篇簡單呼吁的論文，而是一條漫長的、泥濘的、陡峭的、通向美麗風景的道路。這個責任屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人，是唯一能夠承擔改變命運之責任的人。
青春，不是供人享受的海市蜃樓，而是為了讓青春年華承擔責任而產生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責任，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧！
責任作文 篇5
一直想要坐下來寫點什么，可是，總感覺心里滿滿的，卻又不知從何說起，直到正月十五那天上午，吃完午飯就要到鄭州報到、上課的女兒鄭重其事地坐到我面前，嚴肅地問我：“媽，我現在迷上了看網絡小說，上課也經常注意力不集中，明知道高二課業重，自己做什么還都比別人慢一拍，可還是控制不住自己。看完小說，又后悔、自責得難受，完了，下次又犯同樣的錯誤，我是不是無可救藥了，還是你跟我爸給我的壓力太小了？”我一聽這話，心不由得沉了一下。
女兒一直不自信，即使考了全級第一，也總認為是自己僥幸，反而考到十名左右的時候會更心安理得一些。聽孩子這樣說，再看看孩子一臉苦惱的樣子，我在心里急速地思索著應該怎樣去化解孩子的苦悶。我是絕不能讓孩子背著這么重的思想包袱去上學的。
我說：記得很早以前我跟你說過的“物以類聚、人以群分”的那個小故事嗎？你想要成為什么樣的人，就要和什么樣的人打交道，就像鳥兒，聚成堆兒的，都是飛行能力相差無幾的。女兒說：記得。我當時就是聽了你講的這個故事，才刻意疏遠那些學習差的學生，只和班里的前幾名交朋友的。可是，現在我發現那樣做是錯誤的，學習差不等于其他方面差，相反，那些學習差的學生身上往往有更需要我學習的地方，可惜，我錯過了。我沉吟片刻，說：怪我沒給你解釋清楚，其實，這是理想選擇的問題，我誤導你理解為交朋友的問題了，對不起。孩子善意地笑笑說：沒關系。雖然錯過了，但我也從中吸取教訓并正在努力改正了。看網絡小說，就是和我們寢那個全班倒數第一的女生在一塊兒養成的習慣。但我覺得，還是得和各種各樣的人交朋友，可是和她們走得太近的話，會發現自己的人生觀、價值觀都會受到沖擊，有時候都變得不像自己了。很矛盾！我說：這就要靠你自己去審視、判斷，然后做出選擇。無論你做什么樣的選擇，你都要為自己的選擇承擔它所必將產生的結果，這就是責任。就像你當初選擇到鄭州去求學，就意味著你要承擔自己面對學習、生活中的一切問題，我們不可能去代替你。現在你的學習出現了問題，我也不可能去天天監督你，是一個道理。孩子點點頭：那是。那我現在該怎么辦？我說：首先，我不反對你看小說，所以，你不用為了自己看小說而感覺對不起我和你爸。你看小說是自己的選擇，既然選擇了，就心安理得地接受作業沒完成的事實，想辦法補或者接受老師的批評，并且接受成績下滑的事實。我不希望你把自己搞得苦哈哈的，要學會使自己快樂。因為，快樂也是一種能力！要解決這個問題，還得靠你自覺。手機還采取周末開機制，上課期間，手機鎖箱子里。如果同學推薦你看什么書的話，告訴我，我幫你想辦法買來或搞到紙質文檔，這樣既減輕對眼的傷害度，又可以放在枕邊隨手翻閱。每逢周末，可以給自己放一到兩個小時的'假，做自己想做的事，開開心心的，過后也不要后悔，那樣就沒意義了。要知道，你的學業與你的健康、快樂相比，是微不足道的，我們只要你健康、快樂，學業只是附屬品，意外的收獲而已。孩子點點頭，臉上又露出了笑容。
孩子大了，有自己的想法了，成長的過程中，難免會遇到一些難題，可是，做為家長，我更愿意以朋友的身份和孩子交流、溝通，即使不得不面對孩子的詰難，我從來不認為自己應該有什么權威性，承認自己的觀點不成熟是和孩子溝通的前提。
只想讓孩子明白：選擇高飛，就意味著痛苦與磨練；想要安逸，就意味著失去了挑戰與征服的快感。有得必有失，得失之間，哪有什么對與錯？既然做出了選擇，就勇敢、快樂地走下去吧！父母永遠都在路邊為你鼓掌！
責任作文 篇6
責任這個迷人又刺眼的字，我一直可望而不可及，它代表了承擔，為自己的行為負責。從小學到初中畢業，似乎它一直和我背道而行，但又一直在我身邊。
記得小學時，那個純真的年代，總是干一些現在看來無法理解的事情。
小學時我們也要搞值日，我是第五組，也就是星期五那天搞值日，我負責掃地和倒垃圾，這些到六年級也沒改變。記得有一次，又到了星期五，我和我們組搞值日，那天晚上便放假，我著急回家看動畫片，于是放學后，我掃中間那排桌子下的垃圾，我當時像一個劍客一樣，揮舞著掃把，將我那行掃得干干凈凈，但垃圾已飛到別人的“擔當區”，然后草草地將垃圾收走，下樓走到樓梯口時，看四處無人，便打開窗戶，像撒花瓣一樣，將它們撒下去，然后，飛速地拿著書包，去看那期待已久的《葫蘆兄弟》。可周一早上一來我就被班主任打了手。后來我知道，那天我倒的垃圾中有一個我扔了的作業本，上面大大的三個字將我出賣！唉！就這樣，以后再也不敢將帶名字的垃圾隨意扔撒。
到小學六年級時，才算真正懂點事時，在搞衛生的過程中，看到組長她每次都仔仔細細清掃每一個角落里的垃圾，就像解決算術難題一樣。我終于明白，為什么她會成為組長，一直被老師表揚，被同學們擁戴，而我則被當成壞小子，被他們疏遠，只有和我一樣的“壞小子”們跟我一起玩。
這些我到現在還記憶猶新，我被老師打手，又看到班長認真搞衛生，我才明白什么是責任。小學我明白了什么是責任，它就是自己的.事情要努力辦好，承但自己的行為所犯下的過錯，可惜在那如金子般燦爛的時光里，我沒能學會責任的時間遠大于我秉承它的時間，甚至一直到小學畢業，才知道什么是責任，好在那時，有組長，一直為我們做榜樣，才警醒了我。
在那些我走過了人生最美麗的時光中，那些和我一起歡樂的朋友，干的那些自認為不凡的“大事”，和一直默默為我們樹立榜樣的班長，雖然沒有學會承擔責任，但責任一直伴著我成長，我相信總有一天責任會走進我的字典。
責任作文 篇7
責任
一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。
二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利后果或強制性義務。成長一是長大；長成。
三是一切事物向成熟的階段發展。成長意義是成長就是一個又一個死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……會學會很多很多；我們也會認識：真、假、善、惡、美、丑。成長是有坎坷的，哪會有人沒有磕磕絆絆。經歷的越多，成長的越快。總在父母的關照下生活，永遠都不會成長；要相信自己，自 己去做好每一件事。這才叫做成長。責任也是我們在成長中應學習的`。
在生活中，我們往往不愿意承擔責任，關鍵問題我們總希望有人替自己頂著，不愿意自己做決定，因為出了問題是要負責任的。
殊不知，慢慢的我們養成了依賴別人的習慣，我們也同時失去了很多成長的機會。如果有一天，身后的“靠山”突然沒了，我們才會發現，原來自己還什么也不會。這猶如我們在平時的學習中抄作業，而在考試中則一道題都不會做。這是我們不愿承擔責任的表現。因此在學習中我們需要主動承擔責任，勇于承擔責任。
把現在的工作做好就是承擔責任，不需要任何借口。不管工作交給你的時候存在多少問題，從你接手的那一刻起，就是你的責任，現實中我們往往喜歡把責任推到之前的責任人，仔細想想，是很不明智的，如果你把差的東西做好了，他人和老師肯定會對你刮目相看的。承擔責任還包括在該做決定的時候自己做出決定并負責，我們不能太依賴他人的幫助，要不然我們永遠不能獨立解決問題。
成長中難免會有錯誤，能及時的改正錯誤也是一個人能承擔責任的表現和成長的體現。錯誤和失敗的教訓往往比別人成功的經驗更為珍貴。
這是很好的學習機會。而且責任不是高喊著的標語，而是實著實在的行動；責任不是張揚作秀的工具，而是經心全意的辦事和關心；責任不是被迫和強求，而是發自心田和魂魄深處最主動的人文眷注。
責任體現了一個人的心態、態度、原則、作風、風格、習慣、思想。責任能讓人離成功更近。對于學生來說，有了責任才能學好。
有了責任才是成長了。成長了就是有責任了。
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