【精華】責(zé)任作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的責(zé)任作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任作文 篇1
人們常說：“地球是我們的家園。”但我要說地球是所有生物的家園，地球上不僅有我們?nèi)祟悾疫�有飛禽走獸，鳥花魚蟲……但現(xiàn)在地球的狀態(tài)寧人堪憂：全球氣候變暖、旱災(zāi)、水災(zāi)……在我們的身邊時常發(fā)生。
作為地球這個已知有生命存在的星球的`主人，我們不僅要保護(hù)好自己，我們更應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)的去保護(hù)好地球的每一個生靈，每一片綠草。如果人類在這樣執(zhí)迷不悟下去的話，20xx將不再成為電影，而成為現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在地球上的淡水資源已經(jīng)嚴(yán)重匱乏，水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬千米立方，其中96.5％分布在海洋，淡水只有3500千米立方左右。扣除無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1％。
當(dāng)然，地球所遇到的危機(jī)遠(yuǎn)不止這個：人們?yōu)榱碎_采石油，把魔爪伸向了南北極；由于人類大量的開山鑿林，導(dǎo)致土地荒漠化，引起洪水泛濫；由于人類的對美的向往，導(dǎo)致了許多動物瀕臨滅絕；地球的資源是有限的，但人類的欲望是無限的，總有一天，地球的資源將變成傳說，人們只能夠通過書本來了解地球的資源。
我們深知：地球不屬于人，而人類是屬于地球的！
責(zé)任作文 篇2
自從來到這個世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任。
責(zé)任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對父母有贍養(yǎng)之責(zé)任；個人對社會有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時社會也有對個人的責(zé)任。比如，社會有對未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動。不信，讓我講這樣一個故事：
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。5美元在當(dāng)時可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。5美元，說：“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經(jīng)過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了到底什么是責(zé)任。”
的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的'責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設(shè)想的后果。
有時候，也會常常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒拿下來，便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時，高呼一聲：“扛起來吧，做一個堅強(qiáng)的勇者！”
責(zé)任作文 篇3
隨著時間的流逝我們逐漸從那個懵懂的少年演變成一個理智果敢的青年。而我們的父母卻也在不知不覺中逐漸老去。他們用辛勤的汗水換來我們的蓬勃生機(jī)。如今是時候輪到我們承擔(dān)起責(zé)任了。
長大，是一種責(zé)任。長大，就意味著我們要獨(dú)自去面對、去承擔(dān)一切，無論是酸的、甜的、苦的'、或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞�焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時侯，從來不知天高地厚，從不懂關(guān)心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時侯，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力，沒有種種煩惱，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。
雖然，成長的過程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？面對挫折，決不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛灰Γ\(yùn)是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長的路需要我們耐心去走，因?yàn)槿松貌艅倓傞_始！
露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠(yuǎn)的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。
長大，是多么開心的時刻。從長大的那時起，我開始明白了什么是生命，什么是寬容，什么是將心比心……
我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心；要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴粒灰眯母惺苡篮悖脨埸c(diǎn)亮黑夜的燈火；要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹！
如今是時候到我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任的重?fù)?dān)了。讓責(zé)任點(diǎn)亮黑夜的燈火，讓責(zé)任澆灌幸福之花。
責(zé)任作文 篇4
以前從來沒有認(rèn)真思考過‘責(zé)任’的問題，這次考作文才認(rèn)真思考什么是‘責(zé)任’。”省泰中附中考生小佳說，看到作文題，腦海里立刻浮現(xiàn)出很多東西，但是又好像很模糊。
小佳說，平常的生活和學(xué)習(xí)中，每天都是由父母和老師在身邊陪伴，從來沒有體會過應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。中考以后，從初中升入高中，也將步入成年人的行列，中考作文題給我們提了醒———到了好好思考人生價值、思考責(zé)任的時候了。
“作文材料中舉了甲型流感的一個事例，實(shí)際上是說個人與群體、社會之間，每個人都應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任和義務(wù)，維護(hù)社會的秩序。”小佳說，這個作文題目讓她想了很多。以個人為例，如遵守交通規(guī)則、公共場所不大聲喧嘩、不隨地吐痰，都在責(zé)任范圍內(nèi)，每個人都應(yīng)該遵守規(guī)則并履行義務(wù)。
市二中附中考生小義說，“懂得責(zé)任”的作文題目讓他想到了感恩教育，題目看起來既熟悉也陌生。“和作文中的事例一樣，許多責(zé)任都是和社會、家庭有關(guān)。”他說，看到作文題目，思考了十多分鐘，想到了爸爸和媽媽。“現(xiàn)在自己還是個學(xué)生，每天的生活都由家人照顧著，以前總覺得他們是應(yīng)該的。”“今天中午，他們還把飯菜送來學(xué)校，想盡一切辦法照顧好我，這是家長對家庭負(fù)的責(zé)任，而我也應(yīng)該體會父母的辛勞，回報父母，學(xué)會感恩。寫完這篇作文，感覺自己成熟了好幾歲。”
省泰中附中初三（2）班學(xué)生小高說，按題意，她寫了一篇記敘文，用自己親身經(jīng)歷的一個故事開頭，寫主人公如何把感冒帶給同伴，引發(fā)了種種后果，與題目的提示形成對比，反襯出一個人對社會應(yīng)負(fù)的責(zé)任。“懂得責(zé)任”是中考作文，更是一堂思想課。“馬上就要升高中了，應(yīng)該學(xué)會懂得盡責(zé)任。中考作文讓我開始思考成長及以后的路。”
家長：提醒我不要“太負(fù)責(zé)”
今年的中考作文題也引起了考生家長的普遍關(guān)注，一些家長在思考如何按題意寫好作文的'同時，也在思考自己對孩子擔(dān)負(fù)的責(zé)任是不是“太過了”。
昨天下午，記者在省泰中附中門前，遇到了考生家長盛中杰。他說，感覺今年的作文題目不僅僅是在考孩子的寫作水平，更是在考孩子認(rèn)識問題、分析問題的能力，是在考孩子的思維。“孩子今年16歲，到了應(yīng)該懂得責(zé)任的年紀(jì)了，應(yīng)該讓他們懂得怎樣對自己負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)，向大的方面講，還要對國家、社會負(fù)責(zé)。”
市二中附中考生家長李泰祥說，想不到一個16歲的少年，能主動自行隔離，這不由讓他想到自己把16歲的兒子一直都當(dāng)小孩子看待，對于遇到的社會上的問題，大多已替他想好了答案。“可能是美國和中國的教育制度不同，造成孩子們對責(zé)任的想法不同。我們的許多家長，只知道為子女付出，卻忘了教會孩子擔(dān)起責(zé)任。”
家長朱順義說，聽孩子中午回來談起作文題目中的事例，第一感覺就是自己平時“太負(fù)責(zé)”了，從小就什么事都幫孩子做好，上幼兒園挑離家遠(yuǎn)、口碑好的，報培訓(xùn)班挑對學(xué)習(xí)最有幫助的，“就連吃什么穿什么，都是由我們家長安排好的，以至于孩子現(xiàn)在自主選擇的能力太差。”平時沒有把責(zé)任交給孩子，中考作文考責(zé)任，讓孩子怎么去寫？孩子沒法對自己負(fù)責(zé)，就更談不上對家庭、對社會負(fù)責(zé)了，“今后我也該放手讓他自己去做選擇，讓他懂得自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。”
責(zé)任作文 篇5
今天上課時同桌用懇求的語氣對我說：“張正潤，今天我大伯過生日，能幫忙少布置一點(diǎn)作業(yè)嗎？”我當(dāng)場拒絕。
他知道我喜歡打卡，就想用卡來誘惑我。他說給我一包，我說不行，心想這點(diǎn)卡就想誘惑我嗎！沒門，他又說兩包，我還是沒同意。這時他低聲對我說：“你想讓我破產(chǎn)啊”。就這樣，三包，四包，都沒打動我，最后他沒轍了，突然對我大聲：“六包總該行了吧"。我有點(diǎn)心動了，心想他如果再加點(diǎn)卡就答應(yīng)他吧。
果然，他生氣又傷心地說：“八包！”。我說：“行！”我同桌這時平靜了下來。
這時我忽然想起，老師讓我布置作業(yè)，是信任我，我就得負(fù)起責(zé)任來，馬上對他說：“這件事不行的'，請原諒”。我同桌氣得像小兔子一樣在那跳，最后還是接受了我布置的作業(yè)。
我以后要抵住誘惑，不能輕易上圈套。
責(zé)任作文 篇6
“天下興亡 ，匹夫有責(zé)。大致國家利益，小到為人處事，人，自呱呱落地的那一刻起，就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女，老師的`責(zé)任是教育學(xué)生，警察的責(zé)任是保證社會安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失.可見,責(zé)任是一種義務(wù).做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要.國家的興亡和建設(shè)需要我們.未來美好的生活需要我們.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來美好生活,建設(shè)祖國讓它變得更加富強(qiáng),讓資本主義國家不敢窺視我們.讓外國人到我們國家留學(xué)和打工.這是我們的責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情.同學(xué)們努力起來吧!為自己的理想和祖國的建設(shè)拼搏吧!
責(zé)任作文 篇7
學(xué)校的責(zé)任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚Ｕ且驗(yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠每天都接觸到新的知識；因?yàn)橛胸?zé)任，我們才能夠?yàn)橥ㄍ磥淼牡缆反罱ㄉ弦蛔鶚蛄骸Ｆ胀ǖ霓r(nóng)民的責(zé)任是什么呢？他們的責(zé)任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當(dāng)各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因?yàn)橛辛素?zé)任，我們才能夠每天都吃到白白的'米飯和饅頭。因?yàn)樨?zé)任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮斗。所以，責(zé)任重大。每一個人都有責(zé)任，而我們學(xué)生的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)閲耀I(xiàn)上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊！只要我們每個人都付出一點(diǎn)點(diǎn)，那也將會匯聚成一個強(qiáng)大的合力。現(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以，責(zé)任重大！努力奮斗吧，為了責(zé)任這一個頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因?yàn)閯e人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實(shí)際行動來回報他們。所以，我要用我們的責(zé)任來感恩他們對我們的責(zé)任！是的，讓我永遠(yuǎn)銘記住這句話：責(zé)任重大，無論是對什么人而言。
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