責任的初中記敘作文

時間：2021-08-16 08:45:21 責任我要投稿

關于責任的初中記敘作文

　　導語：一個人擁有了責任心，他的生活就會閃光，一個人有了責任心就擁有了至高無上的靈魂，一個人有了責任心，在別人心中就如同一座有高度的山，小編整理關于責任的作文，歡迎閱讀。

關于責任的初中記敘作文

　　篇一、關于責任的初中記敘作文

　　企業號（CV-6）航母曾經是美國海軍赫赫有名的功勛艦。1945年5月14日，企業號迎來了它在二戰中的最后一次戰斗，突然遭到日本神風特攻隊自殺式飛機的襲擊。

　　年僅23歲的瓦特·凱爾是企業號上一名防控炮手，他和戰友們英勇迎戰，用密集的防控炮火織成防護網，阻止日機抵近轟炸。一架又一架日機被擊落，但是，仍有一架“漏網”日機扔下炸彈，在瓦特的炮位附近爆炸，巨大沖擊波將瓦特從炮位上掀起，重重摔進海里。

　　重新浮出水面時，瓦特發現自己很幸運，除了輕微擦傷外，竟然沒有大礙。更加幸運的是，他還發現不遠處有一塊很大漂浮物，便趕緊游過去，趴在上面大口喘息。這時，另有兩名受傷的戰友也游到漂浮物旁，其中一個精疲力竭地說：“鮑勃·里瑟林還在那邊兒。”順著手指方向，瓦特看見遠處果然有一人漂在海上。

　　“他為什么不游過來？”瓦特問。

　　那個戰友無力地搖著頭，說：“鮑勃沒力氣了，他傷得很重。”

　　“我去接應他！”瓦特說著，離開漂浮物，奮力向鮑勃游去。在洋流作用下，漂浮物向著相反方向飄去。這意味著，瓦特已經主動放棄了自我求生的有利條件。

　　看見瓦特游近自己，鮑勃虛弱地說：“我反正是要死的，你快回去吧，我不想再游了。”

　　“不，你會沒事的，相信我！”瓦特說著，一手托著鮑勃的下巴，一手劃著水。接著，他開始不斷鼓勵鮑勃，努力讓他樹立生存信心。在瓦特一再鼓勵下，鮑勃強打精神，忍受傷痛，盡力劃水。如果沒瓦特的陪伴和鼓勵，他也許早已崩潰，沉入海底了。

　　漂浮了將近兩小時，瓦特和鮑勃被一艘驅逐艦救起。鮑勃被緊急送往企業號上的`醫務室救治，并在幾個月后痊愈。瓦特在休整了幾天后，重新歸隊，他沒有向任何人提起這件事的任何細節。戰爭結束幾年后，企業號（CV-6）航母完成歷史使命，被全部拆解。企業號上的士兵們各奔東西，開始了新的生活。

　　2001年，企業號老兵們舉辦了一次聚會，瓦特無意中談起當年他與鮑勃在海上漂浮的故事。老兵們非常驚訝，這是他們第一次聽到瓦特講述自己的英勇往事，不禁被他的這種舍身救助戰友的精神深深打動。于是，他們相約去拜見了當年海軍陸戰隊里唯一活著的一名軍官，讓他為瓦特申請勛章。

　　經過近三年調查取證，瓦特當年的英雄壯舉最終得到認定。2004年5月15日，授勛儀式在密爾沃基市米勒體育館舉行，一名將軍鄭重地給耄耋老人瓦特·凱爾佩戴上一枚遲到了59年的勛章。

　　瓦特·凱爾十分坦誠地說：“我以為已經都結束，成為了歷史，59年都過去了，我沒想到這件事還會給我帶來什么榮譽，沒想到。”

　　但是，負責授獎的將軍在授獎詞中說出了人們的共同心聲：“一個為國家做出了貢獻的人，時間無論多么久遠，他的功勛都應該在這個國家被表彰和牢記！”

　　那一刻，白發蒼蒼的瓦特·凱爾再也控制不住自己的情緒，熱淚盈眶。

　　是的，善待英雄理應是一個國家和民族最不該忘記、推卸或者打折的責任。

　　篇二、關于責任的初中記敘作文

　　英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”

　　在這次田徑運動會中,我深刻領會到了這句話的含義，感受到了一個人的責任是多么的重要。

　　路隊比賽期間,我和郭吉擔當指導員,任務就是喊口令。指揮大家一起喊口號,增加全隊的氣勢。喊口令可不是那么簡單的事兒,一個字喊錯了，可能影響整個隊的秩序。有時聲音不大,同學們聽不見;有時吸氣大喊,無法喘上氣來;有時把嗓子喊破,疼痛難忍。

　　可是，我并沒有感到辛苦和難受，而感到快樂和難忘。因為我經歷過風雨，所以見到了彩虹，責任作文《初中作文600字責任》。

　　回想在訓練路隊時，我多次被老師批評，被同學誤解。要不聲音不大，要不歪腰駝背，要不走的太快。我多次向老師和同學說明理由，因為我的嗓子很容易沙啞，大聲喊叫就說不出話來，而且我的.腳是“鴨子腳”，平掌腳板，走路多了就疼。其實這些都算不上理由，真正的原因還是怕吃苦，沒有責任心。老師對此說了一句話：“有的人為了祖國都獻出了寶貴的生命，可有的同學卻不能克服自己的困難，相比之下，我們不覺得愧疚嗎?”這句話對我震憾較大，讓我每時每刻都銘記于心，提醒自己責任重大，要克服困難完成好任務。

　　后來，每次路隊訓練，在我一次次自信嘹亮的口令中，在同學們一回回團結拼搏的氛圍中，訓練有素，路隊整齊，得到了老師和觀眾的好評。

　　這次經過告訴我，當你肩負責任時，你必須要付出，要堅強，要有戰勝困難的思想，那樣才會體會到成功的喜悅和快樂!

　　篇三、關于責任的初中記敘作文

　　泥土沒有責任，如何滋養花草樹木；人沒有責任，如何孕育下一代；國家沒有責任，如何在世界上立足。

　　在責任的定義里，不分窮人富人，不分大人小孩，不分健康殘疾。只要你活在這世上，就應該有一種責任意識。責任時時刻刻都陪伴著我們，但我們有負過責任嗎？也許有些人根本不知道什么是責任。

　　責任是一種基礎。朋友之間，如果沒有責任意識，那么彼此間就不可能有信任，有感情，有交集，也就不會有“海內存知己，天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間，如果沒有責任意識，那么這個國家還會存在嗎？還會有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的感慨嗎？因此，我們要負起責任，建立這種基礎，使我們的關系更加和諧，融洽。

　　責任是一門藝術。人生就像一張白紙，那么畫筆在哪里呢？其實責任就像凡·高手中的畫筆，它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負責任，那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫，我們就要負起責任，學會這門藝術，使我們的人生更加完美，絢爛。

　　責任是一種美德。有人說美德是一種花，那也就是說責任是花，它的花期是一生。如果人人都具有這種美德，那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子；不會有肇事逃走的司機；不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此，我們要負起責任，養成這種美德，使我們的社會更加美好，團結。

　　現在社會中能負起責任的人越來越少了，才會有這么多的問題暴露出來。當大家都在批斗這些問題時，我們捫心自問是否敢于承擔？然而，承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應當承擔的，而不是可以逃避的；當然承擔責任也要有一定的原則，有的責任是不可以盲目地承擔的，要量力而行。我們在做事之前，要對整件事有個大概的了解，正確地估計一下自己的能力。否則，你將會迎來不堪設想的后果。

　　總之，我們要敢于負起責任。這對我們青少年來說更重要，我們是祖國的.花朵，祖國的希望，我們要背負的責任就更大，我們應該樹立一個良好的榜樣，做一個有責任感的人，這樣我們的人生才會有樂趣、成就，人生的價值才能體現出來。

　　我只愿帶著責任面朝大海，春暖花開。

　　篇四、關于責任的初中記敘作文

　　我常常回想初二開學時的那次班會，那次永難忘記的班會。當全班同學都舉起右手，選我當班長的時候，我的心情至今無法形容。大家那種信任和鼓勵的眼神，讓我深深地感到，肩上的擔子，是那么沉，那么重。

　　事實比我想象中的還要糟。第二天早上，我剛到班級，就看到有幾個好朋友在吃零食，不知在什么的驅使下，我便跑過去說：“你們怎么能在學校吃零食啊?快收起來!”幾個朋友一愣，便氣鼓鼓地而又無可奈何地收起了零食，有一個好朋友紅著臉說：“小欣，咱們可是好朋友，你可別告訴老師啊!”“我不會把這件事告訴老師的。不過，下不為例!”我堅定地說。這時候，從背后傳來幾句冷嘲熱諷：“愛出風頭!”“好管閑事!”我扭過頭來，心平氣和地說：“這是我的責任!作為班長，應承擔的責任!”他們不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是個味兒。

　　從這以后，我常常聽到這樣的議論聲，他們像存心跟我過意不去似的，在我滿懷希望的時候，深深地刺進了我的心底。我在操場上，一圈一圈地跑，一個人獨處的日子，漫長而又難熬。沒有贊揚，沒有夸獎，那一個個莫名其妙的眼神，一聲聲漫不經心的議論，卻能給我帶來一次次莫大的震撼!我錯了嗎?不!沒有錯!我是善意的，是真誠的，是熱情的。“這是我的責任，哪怕全世界都批評你，你也該有做人的標準!”我經常這樣對自己說。

　　伴隨著這樣的鼓勵，我不知走過了多少個漫漫長日。運動會上，到處都有我為運動員們吶喊助威、送水送茶的影子;大掃除的時候，我依舊要等到教室被清理得一塵不染時才宣布“解散”;遇到難題時，同學們最愛問我，因為我總能不厭其煩地幫他們解答;遇到困難時，他們總喜歡親熱地喊我一聲：“嘿，班長，來一下!”

　　我們的關系，日益融洽了，往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個學期末，我們班被學校評為“優秀班集體”，我們捧著獎狀，歡呼著，雀躍著，別提多高興了。“班長，你這么任勞任怨就不求回報嗎?”同學們感激地問道。我微笑著說：“不求回報，這是我的.責任，作為班長應盡的責任。”他們高興地叫道：“這個班長，我們選對啰!”

　　“這是我的責任!”它伴著我走過苦悶與歡樂，走過哭泣與微笑，它目睹了我的全部悲與喜，是我走向成功的見證，有力見證。在未來的人生道路上，我還會記得這句話，這句永遠值得夸贊的話，堅守著它，就像堅守著我做人的原則，在遇到困難時，別忘了問自己一聲：“你盡責了嗎?”

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