寓言故事作文

時(shí)間：2024-04-22 18:48:05 [第四單元]寓言故事與科幻小說(shuō) 我要投稿

寓言故事作文(通用8篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寓言故事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寓言故事作文(通用8篇)

寓言故事作文篇1

　　在森林里，住著機(jī)靈的小白兔安妮。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，安妮在森林里采蘑菇。突然，聽(tīng)到身后有腳步聲，扭頭一看：天哪，一只兇猛的獅子正悄悄向她逼近。她奮力向一棵矮樹爬去，當(dāng)她爬上樹時(shí)，獅子在樹下邊搖邊吼。安妮覺(jué)得自己尾巴下有個(gè)什么東西，哦，樹上居然長(zhǎng)著一朵“七色花”。她小心翼翼地把七色花摘下來(lái)，這時(shí)，一只小蜜蜂從花中飛出。邊飛邊說(shuō)：“你是一個(gè)幸運(yùn)的小白兔，如果你需要幫助，可以摘下一片彩色花瓣用爪子扇動(dòng)后扔向空中說(shuō)：飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望……”說(shuō)完便飛走了。

　　安妮看著樹下大吼的獅子，直發(fā)抖，摘下一片紅色花瓣，扔向空中，說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望樹下的獅子能變得溫柔�！闭f(shuō)完，那只獅子變得溫柔可愛(ài)，安妮從樹上蹦到獅子身上，獅子帶著安妮回到了家。

　　安妮從獅子背上跳下來(lái)，站在門前，她想：總不能空手回家吧。說(shuō)著，從七色花上摘下一片橙色花瓣，扔向空中，說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望有一籃子蘑菇�！闭Ｑ坶g，安妮有了一籃的蘑菇。

　　安妮向家里跑去，卻被石頭拌倒了，蘑菇撒了一地，渾身上下像一個(gè)小煤炭，她站起來(lái)，摘下一片黃色花瓣，扔向空中，說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望蘑菇能有序的回到籃子里，并且我很干凈�！闭f(shuō)完，她又是那么潔白，高興的回了家。進(jìn)了家，安妮把籃子放在桌子上，不小心把桌上的玻璃杯打碎了，她嚇得急忙摘下一片綠色花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的.角落，我希望玻璃杯能恢復(fù)。”一個(gè)一模一樣的玻璃杯擺在了桌子上。

　　安妮跑到花園里，看見(jiàn)其他的小白兔都有胡蘿卜布娃娃。安妮羨慕不已，摘下一片青色花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望有一個(gè)胡蘿卜布娃娃�！币魂囷L(fēng)吹過(guò)，安妮抱著一個(gè)胡蘿卜布娃娃，安妮一抱它，它就叫：好舒服，好舒服。安妮特別喜歡它。

　　安妮邊走邊想：從家走到那么遠(yuǎn)的地方去摘蘑菇，多累呀，如果有一輛自行車就好了，并且不用打氣。安妮想著摘下一片藍(lán)色花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛遍世界的角落，我希望有一輛不用打氣的自行車�！币徽Ｑ郏惠v嶄新的自行車出現(xiàn)在她的面前。

　　只剩下最后一片花瓣了，安妮能干什么呢？安妮還有許多愿望呢，比如去看電影，去旅游……怎么辦？正想著安妮聽(tīng)到了哭聲，安妮望了望四周，看到小溪邊一只小白兔正在哭安妮走過(guò)去問(wèn)：“你為什么哭？”小白兔說(shuō)：“我借同學(xué)的一本書，非常好看，可我過(guò)河的時(shí)候不小心掉水里了，�！卑材菘粗y過(guò)的樣子，摘下最后一片紫色的花瓣扔向空中說(shuō)：“飛吧，飛吧，我希望那本書能安然無(wú)恙的回到岸上。”說(shuō)完那本書落在小白兔的面前。小白兔高興得一蹦三尺高，都忘了說(shuō)謝謝。安妮看到小白兔蹦跳著離去，不知為什么，心里甜滋滋的，比她自己得到的愿望都高興。

寓言故事作文篇2

　　開會(huì)了!開會(huì)了!隨著大喇叭的吆和聲，幾百只老鼠爭(zhēng)先恐后的一起向鼠王洞奔去

　　隨著一聲：鼠王駕到，只見(jiàn)鼠王緩緩走進(jìn)洞，龍椅坐穩(wěn)后，他清清嗓子，說(shuō)：鼠民們，自從這房子的主人養(yǎng)了貓，咱們的日子就一天比一天難過(guò)，我的鼠民們被那只可惡的大花貓吃掉了好多好多。說(shuō)到這兒，鼠王不由自主的落下幾行老淚。頓了頓，他又說(shuō)：今天我招大家來(lái)，就是要商量商量怎么對(duì)付貓，你們有什么好辦法，只管說(shuō)，要是誰(shuí)能想到好辦法，并制服了貓，一定加官厚賞。

　　我覺(jué)得應(yīng)該組織大伙和貓去打一仗，長(zhǎng)長(zhǎng)我們的威風(fēng)，以后他就不會(huì)這么囂張了，如何?一只身強(qiáng)力壯的老鼠揮舞著拳頭咬牙切齒的說(shuō)道。話音剛落，只見(jiàn)他身后一只看上去精瘦靈巧的老鼠尾巴猛搖了幾下說(shuō)：兄弟，你沒(méi)看過(guò)《老鼠和黃鼠狼》的故事嗎?你忍心讓我們的兄弟們出洞后回不來(lái)而喪命貓口嗎?

　　這時(shí)，又有一只老鼠說(shuō)道：我想我們不能在這兒住下去了，應(yīng)該搬到田地中，那兒既清靜又有吃不完的糧食，也沒(méi)有貓，多好呀!說(shuō)完，便露出一幅陶醉的'樣子。大家聽(tīng)了，一聲不哼。鼠王聽(tīng)了，火冒三丈：不行!這絕對(duì)不行!我們祖祖輩輩生活在這里，這里有我們的祖先，有我們辛辛苦苦創(chuàng)下的千秋家業(yè)，如何能移?難道沒(méi)有別的辦法嗎?

　　要不這樣，我們多買些禮物和好吃的給貓送過(guò)去，和他商量好不要來(lái)吃我們了。一只穿著華麗的老鼠滿懷信心地說(shuō)道。馬上有鼠說(shuō)了：不行不行，如果送了禮物，貓還是要吃我們?cè)趺崔k?不但鼠財(cái)兩空，連我們的王國(guó)也難保，就真成了送給貓的禮了!鼠王聽(tīng)了，沉思片刻說(shuō)道：有道理，要知道貓從來(lái)都不講信用的，他如能不吃我們，他就不叫貓了，還有別的辦法嗎?

　　過(guò)了好一會(huì)兒，一只被稱為賽諸葛的九歲小老鼠大聲說(shuō)：有了，有了，有辦法了!大王，我們可以把一個(gè)鈴鐺想辦法掛在貓脖子上。只要鈴鐺一響，我們就知道是貓來(lái)了，可以提前逃跑!大家聽(tīng)了連聲大叫：好!好!

　　叫好聲還沒(méi)落地，只見(jiàn)一只年老的老鼠敲了敲手中拐杖，緩緩的站起來(lái)說(shuō)：辦法是好，可是，誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢?大家一聽(tīng)都傻了眼，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢去掛鈴鐺。

寓言故事作文篇3

　　狐貍和黃鼠狼相遇。

　　狐貍問(wèn)黃鼠狼：“老兄，烤雞和烤鴨，你喜歡吃哪個(gè)?”

　　黃鼠狼口水都快流出來(lái)了，說(shuō)：“雖然烤雞是我的最愛(ài)，你這一問(wèn)，我倒想換換味口了。”

　　狐貍笑了，說(shuō)：“我有個(gè)能讓你吃上烤鴨的天才計(jì)謀，想?yún)⑴c嗎?”

　　“老兄別開玩笑了，你以為烤鴨那么容易吃到嗎?”黃鼠狼說(shuō)著就要走。

　　狐貍一把拉住了黃鼠狼，對(duì)它耳語(yǔ)道：“真的，只要你真誠(chéng)與我合作，計(jì)劃成功后我保證你能天天吃只烤鴨!”

　　黃鼠狼見(jiàn)狐貍說(shuō)得煞有其事，就說(shuō)：“愿意聽(tīng)聽(tīng)你的高見(jiàn)!”

　　狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在雞和鴨兩個(gè)家族因?yàn)榧m紛發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，雞不敵鴨節(jié)節(jié)敗退，大本營(yíng)都快被攻下了，現(xiàn)在正是你出場(chǎng)的時(shí)候�！�

　　黃鼠狼有些疑惑地問(wèn)：“你是讓我去保護(hù)雞消滅鴨?”

　　狐貍狡黠地笑笑，說(shuō)：“保護(hù)雞是保護(hù)雞，但不是把鴨消滅。要知道，滅絕一個(gè)種族是要受到各族動(dòng)物強(qiáng)烈譴責(zé)的，更重要的是以后你就只能回味烤鴨的味道了。所以，你只需讓雞扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面，能夠進(jìn)行反攻就行了�！�

　　黃鼠狼問(wèn)：“這和吃鴨肉有關(guān)系嗎?”

　　“當(dāng)然有關(guān)系了。你和雞化解了仇恨成了盟友，雞對(duì)你肯定會(huì)感恩戴德的。當(dāng)雞進(jìn)行反攻的時(shí)候，我發(fā)揚(yáng)禽道主義精神出面保護(hù)鴨不受傷害，然后我倆斡旋讓兩族罷兵言和�！焙傉f(shuō)道。

　　“這還是和吃烤鴨沒(méi)多大關(guān)系呀!”黃鼠狼聽(tīng)了狐貍的話，頭有些暈了。

　　“看來(lái)你還是不懂我的'意思。你想想看，這之后，你和雞是盟友，我和鴨是盟友，你和我是盟友，但是雞和鴨依然還是仇敵。我每天神不知鬼不覺(jué)地把鴨送給你，雞見(jiàn)你吃烤鴨心里別提有多解恨;你也每天秘密地把雞送給我，鴨見(jiàn)我吃烤雞心里肯定特別舒坦。這樣，我們不但實(shí)現(xiàn)了吃烤雞烤鴨的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，而且雞族鴨族還把我們當(dāng)做它們的保護(hù)神!”狐貍耐心地解釋道。

　　“有你這樣的朋友，何愁沒(méi)有烤鴨吃!”黃鼠狼說(shuō)著，大笑了起來(lái)。

寓言故事作文篇4

　　這只是一個(gè)很短的寓言故事，不過(guò)是我最喜歡的，小時(shí)候奶奶也也給我講過(guò)一個(gè)類似的，很短，希望來(lái)這里的朋友能看完它，很受用的~

　　把一只長(zhǎng)頸鹿帶到世上是一個(gè)非常艱難的過(guò)程。長(zhǎng)頸鹿胎兒從長(zhǎng)頸鹿媽媽的子宮里掉出來(lái)，落到大約３米以下的地面上，通常是后背著地。幾秒鐘內(nèi)，它翻過(guò)身，把四肢蜷在身體下，依靠這個(gè)姿勢(shì)，它第一次得以審視這個(gè)世界，并甩掉眼睛和耳朵里最后殘存的一點(diǎn)羊水。然后，長(zhǎng)頸鹿媽媽便用粗暴的方式把它的孩子帶到現(xiàn)實(shí)生活中。

　　加里·里士滿在他的`著作《動(dòng)物園觀察》中，詳細(xì)描繪了新生的長(zhǎng)頸鹿是如何學(xué)習(xí)它的生活第一課的。

　　長(zhǎng)頸鹿媽媽低下頭，以看清小長(zhǎng)頸鹿的位置，然后將自己確定在小長(zhǎng)頸鹿的正上方。它等待了大約一分鐘，然后做出最不合常理的事———它抬起長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，踢向它的孩子，讓孩子翻了一個(gè)跟頭后，四肢朝天倒在地上。

　　如果小長(zhǎng)頸鹿不能站起身來(lái)，這個(gè)粗暴的動(dòng)作就會(huì)被長(zhǎng)頸鹿媽媽不斷地重復(fù)。躺倒在地上的小長(zhǎng)頸鹿為了能站起來(lái)，拼命努力。有時(shí)候因?yàn)槠＞�，小長(zhǎng)頸鹿會(huì)暫時(shí)停止努力。長(zhǎng)頸鹿媽媽一看到，就會(huì)再次踢向它，迫使它繼續(xù)努力。最后，小長(zhǎng)頸鹿終于第一次用它還在顫動(dòng)著的雙腿站起身來(lái)。

　　這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿媽媽會(huì)做出更不合常理的舉動(dòng)，它又一次把小長(zhǎng)頸鹿踢倒。為什么？長(zhǎng)頸鹿媽媽想讓孩子記住自己是怎么站起來(lái)的。在荒野中，小長(zhǎng)頸鹿必須要能以最快的速度站起來(lái)，以免與鹿群脫離，因?yàn)橹挥性诼谷豪锼攀前踩��；囊爸械莫{子、土狼等野獸都喜歡獵食小長(zhǎng)頸鹿，如果長(zhǎng)頸鹿媽媽不教會(huì)自己的孩子盡快站起來(lái)，與大部隊(duì)保持一致，那么小長(zhǎng)頸鹿就會(huì)成為這些野獸的獵物。

　　已故著名作家歐文·斯通就懂得這一點(diǎn)。他畢生研究偉人，為許多人寫過(guò)傳記，其中包括凡·高、弗洛伊德和達(dá)爾文。

　　斯通曾經(jīng)被問(wèn)及是否發(fā)現(xiàn)了貫穿所有這些杰出人物生命的線索。他說(shuō)：“我寫的這些人，在他們的生命中，總有一個(gè)既定的大目標(biāo)或者夢(mèng)想，然后他們就為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想而努力。他們都曾遭遇當(dāng)頭一擊，一度被徹底打倒，然后在接下來(lái)的許多年里，他們走投無(wú)路。但是，每次被擊倒后，他們總會(huì)站起來(lái)。你永遠(yuǎn)不能摧毀這些人的意志。”

寓言故事作文篇5

　　有一天，天氣晴朗，空中飄著幾朵白云。小貓來(lái)到一條小河邊,小河兩邊有青青的'小草,景色非常美麗。小貓的心情特別好!它心想我不如在這釣幾條小魚吧。于是小貓把手中的釣魚竿，甩進(jìn)了小河里。動(dòng)作十分靈敏。小貓開始坐在草地上耐心等待。不一會(huì)兒，小貓感覺(jué)魚竿動(dòng)了一下。它使勁的往上拽魚竿，魚竿上釣上來(lái)一條大魚。小貓心想我要把這條魚送給媽媽，媽媽看見(jiàn)一定很高興！小貓就收拾好魚竿，把大魚放進(jìn)小桶里，高高興興地回家了！

寓言故事作文篇6

　　寓言故事類作文是高考的新寵，立意方法有很多， “因果探究法”是其中比較實(shí)用的一種。追溯事物的根由，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，或者推理事物發(fā)展的過(guò)程，得出反映事物本質(zhì)的結(jié)論，這就是因果探究法。在審題時(shí)，只要抓住材料中的因果聯(lián)系，就可準(zhǔn)確立意，快速構(gòu)思。在具體操作時(shí)可分“三步走”：第一步，先找出事件中的結(jié)果或原因；第二步，由果及因，或由因及果，具體分析為什么這樣；第三步，選擇最佳的切入角度與立意方向。

　　一、一果一因，這個(gè)因就是唯一的立意方向。

　　這是一種比較簡(jiǎn)單的材料呈現(xiàn)方式，文題所給材料情節(jié)單一，原因結(jié)果清楚明了。在審題時(shí)，既可從事件本身分析導(dǎo)致最終結(jié)果的原因，也可從原因入手探討事件的結(jié)果，但必須牢牢抓住原因，因?yàn)樗锌赡苁俏ㄒ坏牧⒁夥较颉?/p>

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　一個(gè)人去買鸚鵡，看到一只鸚鵡前標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)兩門語(yǔ)言，售價(jià)200元；另一只鸚鵡前則標(biāo)著：此鸚鵡會(huì)四門語(yǔ)言，售價(jià)400元。該買哪只呢？?jī)芍欢济怩r，非常可愛(ài)。這人轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，拿不定主意。突然他發(fā)現(xiàn)了一只毛色暗淡散亂的老鸚鵡，標(biāo)價(jià)800元。這人趕緊把老板叫來(lái)，問(wèn)： “這只鸚鵡是不是會(huì)說(shuō)八門語(yǔ)言？”店主說(shuō)： “不會(huì)�！边@人奇怪了，又問(wèn)： “那為什么又老又丑，又沒(méi)有能力，會(huì)值這個(gè)價(jià)呢？”店主回答： “因?yàn)榱硗鈨芍畸W鵡叫這只鸚鵡老板�！�

　　要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　通讀材料，會(huì)發(fā)現(xiàn)材料中的一果一因非常明顯。 “果”是一只老鸚鵡標(biāo)價(jià)800元，即“價(jià)高”， “因”是“另外兩只鸚鵡叫這只鸚鵡老板”�！皟r(jià)高”因?yàn)槭恰袄习濉保?“老板”導(dǎo)致“價(jià)高”。這個(gè)寓言故事告訴我們：真正的領(lǐng)導(dǎo)者，不一定能力有多強(qiáng)，只要懂信任，懂放權(quán)，懂珍惜，就能團(tuán)結(jié)比自己更強(qiáng)的力量，從而提升自己的身價(jià)。相反許多能力非常強(qiáng)的人卻因?yàn)檫^(guò)于追求完美，事必躬親，做不成領(lǐng)導(dǎo)。據(jù)此，思考方向可確定為：應(yīng)該有正確的價(jià)值觀、人才觀；領(lǐng)導(dǎo)者不一定是能力最強(qiáng)的人，但一定是善用人懂管理的人；人不可貌相，海水不可斗量，等等。其他類似立意，如關(guān)于人才的反思、人才價(jià)值的評(píng)價(jià)等也都符合題意要求。

　　二、一果多因，有幾個(gè)“困”就有幾個(gè)審視角度。

　　有些寓言故事類材料表述的是一種結(jié)果，但呈現(xiàn)的原因卻有多種，這時(shí)，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。在寫作時(shí)要具體分析，抓住這些原因與結(jié)果之間的有機(jī)聯(lián)系以及各自特點(diǎn)，選擇其中的一個(gè)進(jìn)行立意。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　烏龜與兔子賽跑，因?yàn)橥米域湴�，烏龜出人意料地贏得了比賽。蝴蝶知道此事后，也要求與烏龜比賽。烏龜考慮了一下，便接受了蝴蝶的挑戰(zhàn)，但它提了一個(gè)要求： “我只會(huì)爬行，你還會(huì)飛。我們就比60米吧，20米鉆圈，20米河流和20米花叢�！焙饬恕�

　　比賽開始后，蝴蝶早旱就鉆過(guò)了圈，飛過(guò)了河。來(lái)到花叢時(shí)，它看到漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，還見(jiàn)到了美麗的同伴�？纯创藭r(shí)烏龜連圈都沒(méi)鉆過(guò)，蝴蝶放心了，在花叢里玩得越來(lái)越開心，竟然忘記了比賽的事情。它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在它玩耍時(shí)，烏龜已經(jīng)鉆過(guò)了圈，游過(guò)了河，穿過(guò)了花叢，悄悄地到達(dá)了終點(diǎn)。

　　看來(lái)，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，鉆圈、過(guò)河很難，可對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，花叢才是最難逾越的。

　　要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　通過(guò)分析，可以看到這則寓言故事的“一果”是“蝴蝶比賽失敗，烏龜取勝”，而導(dǎo)致這“一果”的原因卻有多個(gè)：①蝴蝶三心二意；②蝴蝶經(jīng)不住“花叢”的誘惑；③蝴蝶不執(zhí)著于自己的目標(biāo)，半途而廢；④烏龜時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，堅(jiān)持到底；⑤烏龜能夠利用對(duì)方的弱點(diǎn)智取，等等。以原因①為寫作角度，可以談?dòng)眯牡闹匾�、專心的意義等，可以立意為專心致志；用心一也；心若在，夢(mèng)就在，等等。(作文大全 )以原因②為寫作角度，可以談抵御各種誘惑的重要性，可立意為：拒絕誘惑、堅(jiān)守自我、越過(guò)人生的“花叢”，等等。以原因③、④為寫作角度，可以談執(zhí)著于目標(biāo)的重要性，談目標(biāo)與行動(dòng)的關(guān)系、行動(dòng)與成功的關(guān)系等，可以立意為：只有牢記目標(biāo)，并付諸努力，才能取得成功；人生有很多目標(biāo)，很多小目標(biāo)往往組成成功的大目標(biāo)；不能半途而廢，堅(jiān)持是成功的法則；唯有持之以恒，才能取得最后的成功，等等。以原因⑤為寫作角度，可以談智取的重要性，談弱點(diǎn)的危害性等，可以立意為：智慧與生存、智慧與成功、揚(yáng)長(zhǎng)避短、面對(duì)自己的弱點(diǎn)、把弱點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，等等。當(dāng)然，在這么多原因中，也可以根據(jù)材料中的主要對(duì)象和主要事件，確定主要原因，由此下筆，定能切中題旨，求得最深刻的立意。

　　三、多果多因，要找出適合自己寫作的最佳視角。

　　有一些作文題提供的寓言故事類材料，由多人、多事或多物構(gòu)成，情節(jié)曲折，層次繁復(fù)，內(nèi)涵豐富，初看似乎無(wú)從下手。但不管什么事物，其產(chǎn)生、變化和發(fā)展，都是其內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。我們要清晰地梳理各種因果關(guān)系，然后找出適合自己寫作的最佳角度。

　　【示例】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

　　海嘯過(guò)后，沙灘上出現(xiàn)了許多魚。它們的心充滿了無(wú)奈

　　與痛苦。有的魚自暴自棄，在寂寞的等待中結(jié)束了生命。有的魚不停地跳躍，想回到碧藍(lán)的大海中，但沒(méi)過(guò)多久，就累死了。有的魚，知道回去已不可能，便努力呼吸適應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境，在呼吸中長(zhǎng)出了肺，鰭也變成了四肢。于是，它們開始了陸地上的.美好新生活。

　　我們都向往幸福的生活，就像沙灘上的魚向往海水一樣，然而，我們魂?duì)繅?mèng)縈的那汪碧藍(lán)，卻往往讓我們付出慘重的代價(jià)。

　　要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【剖析】

　　這個(gè)材料比較復(fù)雜，要寫好這篇作文，就要采用“因果探究法”，理清材料中的各種因果關(guān)系。最好從“為什么”入手，追本溯源。第一層次，前兩種魚為什么死了？原因很簡(jiǎn)單，或是“自暴自棄，在寂寞的等待中結(jié)束了生命”，或是“不停地跳躍，沒(méi)過(guò)多久，就累死了”。第二層次，后一種魚為什么活下來(lái)？因?yàn)椤芭粑m應(yīng)沒(méi)有水的新環(huán)境”。第一種魚屬于悲觀型，在等待中死去，因自暴自棄而敗，由此可以立意：不能自暴自棄；相信自己；積極應(yīng)對(duì)；坐以待斃，不如起而行動(dòng)；路在腳下；用行動(dòng)改變現(xiàn)實(shí)等。第二種魚屬于盲目型，路行不通，但仍盲目拼命，由此可以立意：急于求成，必?cái)�；做事要講究方法；勇與智；不能做無(wú)謂犧牲；從實(shí)際出發(fā)，分析具體情況等。第三種魚屬于理智型，它努力適應(yīng)，勇闖新路而得到幸福，由此可以立意：學(xué)會(huì)適應(yīng)；物競(jìng)天擇，適者生存；開辟新路，贏得精彩；轉(zhuǎn)換思維天地寬；戰(zhàn)勝自己，改變自己；學(xué)會(huì)調(diào)整；學(xué)會(huì)選擇等。也可以將以上各個(gè)角度綜合起來(lái)進(jìn)行分析，魚的死與活都由魚自身決定，由此可以立意：成功的法則（適應(yīng)、調(diào)整、改變、轉(zhuǎn)換）；如何面對(duì)困境；心態(tài)與行動(dòng)；人生的選擇等。材料的結(jié)尾部分又是一個(gè)因果關(guān)系，其“果”是“我們付出慘重的代價(jià)”，原因是我們像沙灘上的魚一樣徒勞而無(wú)所得，據(jù)此可以立意：過(guò)程是美麗的；追求是一種幸福；向往那汪碧藍(lán)；為了心中的夢(mèng)；善于思考，找準(zhǔn)方向等。這么多的因果關(guān)系，集中統(tǒng)一于一則材料之中，立意面相當(dāng)廣，所以，具體寫作時(shí)就要找出讓你有話可說(shuō)的最佳寫作角度，這樣能夠充分發(fā)揮你的寫作水平，同時(shí)使文章富有內(nèi)涵和深度.

寓言故事作文篇7

　　從前有一個(gè)樵夫，每天上山砍柴，年復(fù)一年，日復(fù)一日，過(guò)著平淡的日子。

　　有一天，樵夫跟平常一樣上山砍柴，在路上撿到一只受傷的銀鳥，銀鳥全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛，樵夫欣喜地說(shuō)：“��！我一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的鳥！”于是把銀鳥帶回家，專心替銀鳥療傷；在療傷的日子里，銀鳥每天唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫過(guò)著快樂(lè)的日子。

　　有一天，鄰人看到樵夫的銀鳥，告訴樵夫他看過(guò)金鳥，金鳥比銀鳥漂亮上千倍，而且歌也唱得比銀鳥更好聽(tīng)；樵夫想著，原來(lái)還有金鳥��！從此樵夫每天只想著金鳥，再也不仔細(xì)聆聽(tīng)銀鳥清脆的歌聲，日子過(guò)得越來(lái)越不快樂(lè)。

　　有一天，樵夫坐在門外，望著金黃的夕陽(yáng)，想著金鳥到底有多么美？此時(shí)，銀鳥的傷已經(jīng)康復(fù)，準(zhǔn)備離去；銀鳥飛到樵夫的身旁，最后一次唱歌給樵夫聽(tīng)，樵夫聽(tīng)完，只是很感慨的說(shuō)：“你的歌聲雖然好聽(tīng)，但是比不上金鳥；你的`羽毛雖然很漂亮，但是比不上金鳥的美麗；”銀鳥唱完歌，在樵夫身旁繞了三圈告別，向金黃的夕陽(yáng)飛去。

　　樵夫望著銀鳥，突然發(fā)現(xiàn)銀鳥在夕陽(yáng)的照射下，變成了美麗的金鳥；他夢(mèng)寐以求的金鳥，就在那里，只是，金鳥已經(jīng)飛走了，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不會(huì)回來(lái)。