實用的寓言故事作文合集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的寓言故事作文6篇，希望對大家有所幫助。
寓言故事作文 篇1
香蕉皮：“我真討厭人類，把我掉在光天化日之下，好無聊”。“我也是”西瓜皮接上說“有時被那些大腳板踩的好疼喲，不過我也沒讓他們好受，摔個頭破血流半天都起不來”。
人類：聽聽多慚愧啊！
總結：垃圾入桶，愛護環境就是愛護我們自己。
寓言故事作文 篇2
一只猴子在獵人遺棄的木屋里發現了一支老舊破爛的槍。猴子知道這種能夠噴火的玩意兒很厲害，兇猛的老虎，殘忍的狼和力大無窮的熊都怕它。于是，猴子欣喜若狂地把槍扛在了肩上。
猴子覺得自己瞬間威武了許多，趾高氣揚地在山林中繞了一圈，動物見了它無不俯首稱臣，這使它膽子更壯了，扛著槍闖進了一座城市。
人們在喧鬧的大街上發現了這只不可一世的猴子。由于它扛槍的樣子十分滑稽，逗得圍觀的人哈哈大笑。猴子見人非但不怕它，而且還拿自己開心，特別惱火，便把槍口對準了人群。也就在此時，猴子猛然想起了一個最最關鍵的問題DD它不會開槍。猴子于是徹底絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。
在任何情況下都不要忘了自己是誰，否則，會被人當成笑柄。
寓言故事作文 篇3
自從青蛙知道天很大，不是只有井口那么大后，就老想著讓鳥兒帶他出去走走，看看。一天，鳥兒飛回來了，青蛙迫不及待地要出去看看，鳥兒答應了青蛙的請求。鳥兒又找來大雁咬住竿子，他和青蛙倆各咬一頭，就出發了。青蛙一路上實在想說話，可一說他就會掉下來，憋了好久，忍不住了，說道：“天好大啊！”他“啊”還沒叫出來，就落在了一個小村莊的水塘里，俗話說：“大難不死，必有后福。”可青蛙卻恰恰相反，“呱呱”一只小青蛙跳到青蛙面前，看了看青蛙，著急地對他說：“快離開這兒吧！”說完，小青蛙跳到葦塘里去了。青蛙大叫：“為什么呀？”只見一張大網從天而降把青蛙套住了，“救命！救命！”可憐的青蛙只能“呱呱呱”亂叫……
被困在麻袋里的.青蛙，從一個小口看到他的同伴一個個都被宰殺了，他仰望著麻袋口，心想：天雖大，可，可……青蛙只得在生命最后吶喊：“我要變回‘井底之蛙’！”“咕咕！”鳥兒和大雁啄開了麻袋，救出了青蛙，青蛙驚喜地喊：“我是在做夢嗎？”“不，你掉下去后，我們歷經千辛萬苦才找到你，是不是想回井底了？”“是啊！”“準備好了？”“好了！”……
青蛙回到井底后，感慨地說：“人間原來充滿著這么多危險，還是自家好啊！”
寓言故事作文 篇4
狼在追捕一只山羊，山羊爬上了河邊一個高高的山坡，狼在下面坐著等山羊。過了一天，兩天，三天，狼終于跑開去找別的食物，山羊也口渴了。狼走后，它來了小河邊，喝足了水。
臨走時，山羊看了看水中的倒影自夸道：“啊，我的腿是多么的長，我的角是那么大，我的胡須是這么的美麗。那頭不知天高地厚的狼，竟然要吃我。我這就去找狼，讓它以后不再殘害我了！”
正巧，狼沒捕捉到食物，回到原地。聽到山羊的想法，狼二話不說猛di地咬住山羊的后腿。無論山羊是千言萬語的道歉、求饒，狼都沒有放過它，把山羊吃掉了。
面對比自己強大的人，或處于危險境地，應時時提高警惕，切不可粗心大意，不自量力。
寓言故事作文 篇5
這幾天，我讀了一本叫《寓言故事》的書，這本書告訴了我許多做人的道理。
在這本書的眾多故事中，我最喜歡的是《愚公移山》，這個故事主要是講：從前有個叫愚公的老人，他住在太行、王屋兩座大山的北面，出入都要繞很遠很遠的路，非常不方便。為此，愚公帶領著子孫，開始挖山，經過重重困難，日復一日的辛苦勞動，最終，愚公這種精神感動了玉帝，玉帝便派了兩個大力神把這兩座山給背走了，從此，愚公家門前再也沒有高山擋道了。
從這個故事看來，愚公是一個有毅力和敢于創造的人，他不怕艱難險阻，決心以自己的艱苦勞動改變現狀，為自己的理想不斷奮斗，實在值得我們學習。回想到我自己，在學習上我遇到一個稍難一點的問題，我就會放棄去玩別的了，做事沒堅持到底，相比起愚公這位老人，我真是慚愧極了。我現在下決心：以后不管做什么事，生活中遇到怎樣的困難，我一定要堅持不懈地完成它，我相信只要這樣才會像愚公那樣得到勝利的。
寓言故事作文 篇6
有一天，鋼筆爺爺干完活就回去鉛筆盒里睡覺了，不一會兒就睡著了。突然，一陣乒乓的聲音把鋼筆爺爺吵醒了，鋼筆爺爺看到鉛筆、橡皮、卷筆刀扭打在一起，鋼筆爺爺連忙把它們分開。“你們在干什么呀！”鋼筆爺爺說。鉛筆、橡皮、卷筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“小主人每天都用我來寫字，我的本領最大！”橡皮說：“我的本領最大，我每天幫小主擦掉錯別字，不然小主人的作會打個大大的叉！”卷筆刀說：“我每天幫鉛筆削尖，讓小主人有筆寫上好字，所以我的本領最大！”鋼筆爺爺想了個辦法就對他們說：“你們各寫一筆篇作文，限時五分鐘，準備好了嗎？預備——開始！”開始時，他們可努力了，鉛筆想：“這可是我的特長！”由于它得意洋洋就寫錯了很多字。橡皮不會寫字，只會擦擦出了一個又一個洞。卷筆刀只能灑鉛筆未，鉛筆未用完了只用牙刻。他們看到自己怕“杰作”的時候，傻了眼。鋼筆爺爺對他們說：“現在，你們一起合作寫一篇作文。”他們重新開始寫，鉛筆寫錯了，橡皮趕快過來擦，鉛筆定鈍了，卷筆刀過來削。。。。。。。很快，他們寫完了一篇很整潔的作文。
鋼筆爺爺語重心長地說：“看到了吧，你們都很重要，所以你們要團結！”鉛筆、橡皮、卷筆慚愧地低下了頭。
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