實用的寓言作文600字[匯總8篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寓言作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寓言作文600字 篇1

　　讀了《伊索寓言》這本書，我愛不釋手，心里明白了這本書每個寓言的道理，書中的內容令我印象深刻。

　　《伊索寓言》的作者是古希臘時的伊索，他是黑人奴隸，善于講動物故事，他寫的寓言都是用動物的形象來嘲諷人類的缺點和諷刺當時統治者的.殘暴與蠻橫。比如《狼和小羊》這則寓言：狼看到一只小羊在河邊喝水，狼想吃掉小羊，編了很多條理由，但都不成立，狼最后說：“你的罪就是你的肉很香。”然后就把小羊吃掉了。這個故事說明了當時的統治者非常兇殘，還告訴我們對惡人做任何正當的辨解也是無效的。

　　《農夫和蛇》這個故事讓我深有感觸。冬天到了，天氣很冷。一個農夫清晨出遠門。走著走著，看到了一條凍僵的蛇。那個農夫看這條蛇太可憐了，就把它撿起來，放入自己的懷里，想幫蛇解凍，蛇在農夫的懷里，想幫蛇解凍。蛇在農夫 懷里漸漸地能動了。當蛇完全清醒過來時，它朝農夫的胸口咬了一口。農夫倒下，中毒而死。這個故事說明決對不能對惡人心慈手軟,不然他會反咬你一口,你會有非常悲慘的下場.

　　我最喜歡的故事是<<蚊子與獅子>>.這則寓言中的一只蚊子向獅子挑戰.它咬獅子沒有毛的地方,獅子抓不到蚊子,只好認輸.蚊子飛來飛去,很驕傲,結果撞到了蜘蛛網上面,被蜘蛛吃掉了.這個故事說有些人雖然打敗了強大的人,卻被小人物打敗.

　　讀了這些寓言,我受益匪淺.每讀一個寓言故事,我就好像長大了許多.<<伊索寓言>>真是我的好朋友.

寓言作文600字 篇2

　　一個幽靜的夜晚，月亮無精打采地掛在天上，散發著玉玉的白光。路旁，傳來一陣陣細細微微的聲音，原來是樓房里主人的五個手指在爭議。

　　夜深人靜了，可手指們仍在為誰的功勞大小而爭論不休。

　　"大家聽我說吧，"大拇指先發制人，搶著說，"主人一天到晚都得做家務，她累，我更累。什么擦桌子啦，掃地，我出的'力氣都是最大的。我必須要握緊、捏住工具，這也是你們有目共睹的呀!"

　　在它一旁的食指聽了，氣憤得差點跳起來："什么?你出的力氣最大?未見得，若不是我每次冒著生命危險去試探，你哪有現在的風光勁兒?再說，攀爬、抓捕，我都是主力啊!所以我的功勞最大!"

　　"可……"大拇指一聽急了，但話還沒說完，就被中指打斷了話。

　　"NoNoNo!""論功大非我莫屬。每次，主人要拿筆、提袋子、公文包，我都十分踴躍，從來不偷懶，怎樣，你們沒話說了吧?"中指自信地哼哼道。

　　無名指見大家冷落了它，就蹬著床板嚷著："我才不聽你們那些胡言亂語呢!我要不配合你們，干重活的時候，你們行嗎?恐怕早就一不留神掉地上摔壞嘍!"

　　大家又把目光轉向小指。

　　只見它沉思了一下，平心靜氣地說："我覺得，這次爭論毫無意義可言。大家四分五裂，哪能做成什么呢?只有我們上下齊心，團結一致，忠于主人，才能把事情做得更好。"

　　大家聽了，覺得有道理，都心服口服，各自休息去了……

寓言作文600字 篇3

　　自從兔子在上次比賽中因為驕傲輸給烏龜以后，兔子一直耿耿于懷，一再找機會想一雪前恥。有一天，它終于鼓足勇氣找到烏龜，對烏龜說：“上次的比賽是我太大意了，我們再來一場公平的較量吧！你敢嗎？”。“好啊”，沒想到，烏龜爽快的答應了。

　　第二天，烏龜和兔子重新來到賽場，森林中的動物們也來觀看這場沒有懸念的比賽。

　　“砰”的一聲槍響，兔子如離弦之箭飛快地跑了出去，而烏龜卻不緊不慢的.爬著。兔子吸取前面的教訓再也不敢輕敵和驕傲了，它一刻也沒有放松自己，就要到達終點的時候，兔子回頭看了看，見烏龜沒有跟上來，覺得微操勝券了。沒想到就在它轉身準備沖刺的時候，卻看見烏龜已經到達終點。它大吃一驚又非常沮喪，急忙跑向終點對烏龜說：“這不可能，你不會勝我的！”。烏龜笑著說：“兔子老弟，這都什么年代了，還老老實實的跑啊，我當然是抄近路了。”。兔子不服，又在動物們的見證下再來了一場比賽。

　　這次，為了避免烏龜抄近路，兔子特意將比賽地點定在小溪旁邊的一座山上。

　　“比賽開始！”，刺猬一聲令下，兔子便飛快地向終點方向飛奔而去，它心想：我一定要贏，我一定要贏！便拼盡全力往前跑。等它氣喘吁吁的跑到終點時，卻看見烏龜早就端坐在那里笑吟吟的等它了。

　　這次，兔子忍不住了，疑惑的問：“你是怎么贏我的？”。“游過來的”烏龜簡簡單單的回答。

　　從此，可憐的兔子不得不承認輸給了狡猾的烏龜。

　　這個故事告訴我們一個人學會創新和多一份技能，就會以弱勝強。

寓言作文600字 篇4

　　《伊索寓言》是一部透露生活的只會和想象的魅力的著作。其中的故事大部分是寓言，也有少部分是以神或人為主人公。

　　令人值得學習的是，這本書它往往以簡潔客觀的敘述一個故事，最后以一句話畫龍點睛地揭示故事中鎖蘊含的道理。常常讓我回味無窮，中學生作文《我讀了《伊索寓言》》。形形色色的故事在我眼前一遍遍重復。我似饑餓的路人，如饑似渴的讀著----

　　《狼來了》一個老少皆知的故事，它敘述了一個放羊的男孩因為無聊，所以朝著山下耕作的農民們大喊：“狼來了！狼來了！”可是，當農民們拿著鋤頭，斧頭趕上山來的時候，他卻又高興的笑的像一朵花，高叫著“你們被騙了，被騙了！真是蠢！”農民們憤憤的瞪了一眼放羊的孩子，就沒有在說什么了。次日，放羊的孩子再次戲弄在山下辛苦耕作的農民，農民們又好心的上來幫助放羊的孩子打狼，可一上來，狼的一根毫毛都沒碰著，可想而知，面對的又是放羊的孩子那張痞痞的笑臉。人們更加氣憤了，不過還是沒有說什么。哪知----第三天，狼真的'張開血盆大口趕來了。仿佛在兌現放羊孩子的謊言。放羊孩子看著羊被狼撕咬著，使出吃奶的力氣朝山下大喊：“狼來了。”可是，朋友，你認為現在還會有人理他嗎？結果可想而知，羊全部被咬死了，放羊的孩子躲上在樹上啜泣，心里埋怨著村民為何不來救助他……

　　是啊，精誠所至，金石為開。做事要三思而后行。不能只顧自己娛樂，不為別人著想。有一位智者說過，誠者，天知道也。誠之者，人知道也。人活在這個世界上有很多東西是金錢買不到的，誠信就是其中一項。況且，誠信是一項財寶，是不可以隨意虛擲的。所以我們每個人都不要再當第二個放羊的孩子。

　　朋友，你當過放羊的孩子嗎？或者說，你有過“放羊”的經歷嗎？

寓言作文600字 篇5

　　一條小河從森林邊上流過，小河中央有一方長滿花草的綠洲。森林中的小動物們常常沿著獨木橋來到這里戲耍。

　　日子久了，獨木橋開始腐爛。

　　小鹿走過，聽到了獨木橋響起吱嘎吱嘎的聲音，小鹿說：“獨木橋該修一修了，否則遲早會出事的!”

　　小狗走過，也聽到了獨木橋響起吱嘎吱嘎的響聲，小狗說：“獨木橋該修一修了，否則肯定會出事的!”

　　小羊走過，同樣聽到了獨木橋響起吱嘎吱嘎的斷裂聲，小羊說：“獨木橋該修一修了，否則后果不堪設想啊!”

　　小熊走過，斷裂聲更響了，小熊說：“獨木橋再不修理，恐怕很快就要出事了!”話音剛落，獨木橋終于斷了，小熊跌落河中，被河水沖出老遠。幸好小熊水性還不錯，沖到淺水區便水淋淋地爬了上來。

　　第二天，小動物們又想過河去游玩。

　　小鹿來到斷橋邊，嘆道：“唉，該架一座新橋了，沒有橋，多不方便啊!”

　　小狗來到斷橋邊，說：“是該架一座新橋了，不管花多大代價都不會過分的!”

　　小羊來到斷橋邊，說：“唉，多么幽雅的河中綠洲啊，沒有小橋，只能隔河觀望了!”

　　小熊來到斷橋邊，說：“真可惜啊，河中綠洲是我們的樂園，沒有小橋，等于丟失了一塊寶地啊!”

　　小猴子們看在眼里，記在心里，大家齊心合力，七手八腳地修建了新的獨木橋。

　　小鹿從新橋上走過，說：“咦，怎么能用這樣窄的.木頭修橋啊，既不結實又不美觀!”

　　小狗從新橋上走過，說：“咦，怎么還是這樣粗糙啊，既不平整又不雅觀!”

　　小羊從新橋上走過，說：“咦，怎么還是獨木橋，至少要用兩根木頭，這樣才安全呢!”

　　小熊從新橋上走過，說：“咦，怎么不用石橋呢?木頭會腐爛的，這點基本知識都不懂嗎?”

　　小猴子們聽了都很傷心，憤憤地說：“自己不肯動手，又不尊重別人的勞動，多么令人討厭啊!”

寓言作文600字 篇6

　　碧綠的草叢里，住著小兔一家。兔媽媽和兔爸爸只有一個孩子小兔玲玲。玲玲從小嬌生慣養，什么都不會做，整天緊貼在爸爸媽媽身邊，依賴著他們。

　　有一天，兔爸爸和兔媽媽決定出趟遠門，可把玲玲急壞了，她死拽著爸爸媽媽。可這回爸爸媽媽硬是不理她，給了她一個籃子就匆匆地走了。爸爸媽媽一走，玲玲的肚子就餓得直叫，她趕忙提起籃子向市場奔去。剛到市場門口，玲玲就看見熊大嬸提著一籃子菜出來了。她不認識熊大嬸，以為是個黑乎乎的妖怪，一撒腿躲到賣雞蛋的雞大媽背后。小兔玲玲也不認識雞大媽，一看見那嘴，像是媽媽說的老鷹的鉤鉤嘴，就急得跳開了。這一跳卻把雞大媽的蛋全給打破了，氣得雞大媽趕緊去報警。猴子警長匆匆地趕過來，一把抓住玲玲，準備押回警察局。可玲玲卻喃喃地說：“什么嘛！一看它那嘴，就知道是兇狠的老鷹的鉤鉤嘴，不信，您瞧！”猴子警長機警地看了看雞大媽，對玲玲說：“嘴是挺像的，不過看她那身子就知道是母雞啦，這樣吧，我給你一個將功補過的機會，以后可得自己多出來看看世界，別太嬌氣，明白嗎？”玲玲點了點頭。可過了一會兒，她又故意踩了雞大媽一腳，生氣地說：“哼，害我以為你是老鷹！”看到雞大媽無動于衷，她又頑皮而使勁地拍著雞大媽的'身子，讓大媽陪她玩。雞大媽剛開始時只是躲著玲玲，可漸漸地有些不耐煩了，最后甚至發怒地對玲玲說：“滾開，要不我吃了你！”小兔玲玲聽了這話，嚇住了。“呼”地一聲，剛才的雞大媽像一陣風飛上了天空，大家抬頭一看，是老鷹！再低頭一看，是雞大媽的外套！猴子警長驚叫起來：“我明白了，老鷹吃了雞大媽，然后把她的外套穿在自己身上冒充雞大媽，然后把她的蛋拿來賣！難怪我們好幾天沒見雞大媽到我們家串門了。”說完，便拿出手中的對講機叫來空中警察，把可惡的老鷹抓住了。

　　不知什么時候，兔爸爸和兔媽媽來到了玲玲的身邊，他們緊緊地抱住了可愛的玲玲，高興地說：“咱們的孩子長大了！”

寓言作文600字 篇7

　　這是關于一只小綿羊的故事。這只小綿羊是獵人家養的，除了它，獵人還有一群綿羊。小羊們白天就在山坡上自由地吃草，到了晚上就在羊圈里睡覺。這天獵人看到市場上賣著鈴鐺就覺得這東西好用，每只小羊都掛上，這樣他們去哪里我就好找了。于是買回來的當天晚上就給每只小綿羊的脖子掛上了。“叮鈴鈴”這聲音真好聽，小羊們只要一動，掛在脖子上的鈴鐺就發出清澈悅耳的響聲。這響聲不僅好聽，也救了小綿羊一命。

　　這天太陽害羞地躲在云層里，偶爾露出來替獵人瞧瞧小羊們，多像在捉迷藏啊。小綿羊在山坡上吃著草，互相開著玩笑。主人公小綿羊是只想冒險的羊，看著大家嬉戲打鬧，自己瞧瞧地溜出去了。“啊，這邊的草更青，看起來更好吃。我要去遠一點的地方，那邊的草肯定更鮮美。”說著，跑得更遠了些。“啊，好口渴啊，誒，那邊有水。”于是就“哧溜”一下跑過去歡快地喝了起來。它不知道，此時危險正在慢慢地靠近。一只狼留著口水悄悄逼近，一把把小綿羊抓了過來，“你個小肥羊，終于我的'午餐有著落了，哈哈哈哈。”小綿羊一看，呀，狼！不行，得想個方法，“狼先生，我吃太撐了，還沒消化過來呢。等會兒你吃進去的都是草。你讓我運動運動，這樣我就能把草變成了肉，您就可以享用了。”狼轉了圈眼珠子，心想反正綿羊也跑不了，讓它蹦蹦跳跳也好。于是就把小綿羊放了下來。小綿羊使勁渾身的勁跳了起來。“叮鈴鈴叮鈴鈴”，脖子上的鈴鐺也因此響個不停。這鈴鐺聲也挺好聽的，小羊跳得也挺好玩的，有得看有得聽，關鍵是等會兒還有得吃，人生就是這么有滋味。狼美滋滋地感慨著，其實不知這是小綿羊的計策，心里一直祈禱著“獵人先生，快點來找找我吧，我在這里。”于是就跳得更猛烈了。“好了，我看無聊了。小綿羊，我要吃了你。”狼正要伸出魔爪的時候，“砰”獵人一槍把狼解決了。小綿羊得救了。

寓言作文600字 篇8

　　《伊索寓言》是一部寓言精品。多以動物的個性，遭遇，命運來比喻世界的各種現象，對照自己發現身上許多笑話。

　　《驢和蟬》中，一只驢聽到蟬在叫，被她的聲音吸引了，并希望自己有和她一樣迷人的聲音，驢問蟬以什么為食物才有這么迷人的聲音。蟬回答是露水。驢聽了，就以露水為生，結果不久后，它便餓死了。其實驢的愚蠢是不從自己實際出發，麻木崇拜，其結果可想而知。

　　盡管伊索寓言中的故事是一大堆與我們無關的'事，但在這一大堆的事中，每個人都能找到自己看到自己的傻。有時我們自己就是那讓人發笑的角色，但在生活舞臺依然展示那看似聰明實際愚笨的風采。

　　再讀《大力神與車夫》，車夫在貨車的輪子剛陷入車轍時，就向大力神求救，而大力神卻告訴他，在你沒有盡力自救之前，任何祈求都是徒勞的。這說明求助之前必先做自救的常識，因為是天道酬勤而不是天道求助。所以萬事都不能一味的依賴別人！《老鼠會議》這則寓言更值品味，老鼠們商議怎樣，最后對付貓，最后決定給貓系鈴，當問到有誰主動去做時，老鼠卻鴉雀無聲，這則寓言又點明了，再好的建議，沒有人肯做或敢做，這個建議也是不現實的建議，它等于零，光說不做只是白費功夫。

　　《伊索寓言》中的故事雖然短小，但卻蘊含著深刻的寓意，對此人生哲學寶典，要重在不斷去讀，不斷去品味，不斷去感悟。《伊索寓言》就像一個生活過濾器，把復雜的事情用寓意分清頭緒，變得簡單了，閱讀時只要肯動腦筋，去理解，去聯想，就會有收獲。

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