（推薦）寓言作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寓言作文10篇，歡迎大家分享。
寓言作文 篇1
在一個牧場里，有兩只驢，一只叫大大，一只叫小小。他們是一對兄弟。
一天，牧場大叔來給他們喂食，一只一桶。他們可餓了，大大往左邊跑，小小往右邊跑，可脖子上的一根繩卻擋住了他們的去路。大大想：“我實在太餓了，我一定要吃到大叔給的草。”小小想：“一定要吃到飯，不然，會被別人給吃了。”想完以后，往另一邊拉。
他們拼命了，大大的脖子上出現(xiàn)了一條深深的'血痕，小小的腳被踩紅了，可最后，誰都沒有吃到草，卻受了重傷。
兄弟倆已經(jīng)沒有力氣了，坐在了一起。大大提議道：“我們再這樣也不是辦法。這樣，我們往同一個方向，這樣誰都可以吃到。”“好呀，好呀，不愧是哥哥。”
這樣，哥哥先吃到了左邊的一盆草，心里美滋滋的，一下充滿了力氣，叫了三聲。小小很著急，因為大大都吃完了飯，他都沒有吃。他把大大拉到右邊，也開心地吃起來，叫了三大聲。
看來，只要團結(jié)一致，萬事皆有可能。
寓言作文 篇2
在鄉(xiāng)下，有一個垃圾堆，里面住著小蟑螂可可和他的奶奶。
可最近鄉(xiāng)下掀起了“愛衛(wèi)生”熱潮，有一天，他的“家”被一個清潔工人搬走了。奶奶連忙對他說：“孩子，我撫養(yǎng)不了你了，快去城里找爸媽，免得過這提心吊膽的日子。”聽奶奶說，城里可是我們的天堂，什么可比克，爽口愛，娃哈哈，各種高級食品可好吃了。可可咂著口水，揣著地址出發(fā)了。
“啊，好漂亮！” 小蟑螂可可從未到過城里，驚得目瞪口呆，一幢幢高樓大廈色彩淡雅，鱗次櫛比，特別是拔地而起的國際大酒店分外搶眼。，他就像劉姥姥進大觀園似的，轉(zhuǎn)了大半天，才來到車站，可廁所旁邊哪有垃圾堆？奶奶分明說得清清楚楚，他拿出地址對了一遍。沒錯，可到處是一塵不染的地面，甭提垃圾，就連一張小紙片也沒有。
可可忙向旁邊的一堵墻打聽：“請問你見過我爸爸媽媽嗎？廁所旁邊的垃圾堆哪兒去了？”“垃圾堆呀，早清理了，車站可是一座城市的標志，當然干凈了。你快走吧，被環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了，你就麻煩了。”
可可垂頭喪氣地往外走，突然想起紙上還有伯伯的地址，在西門勝利街天馬一小的垃圾堆里，奶奶每每提起，臉上總流露出無限向往的神情。可可精神一振，直奔天馬一小。走進校園，可可傻眼了：操場清潔寬敞，兩旁大樹像挺立的衛(wèi)士，守衛(wèi)著兩幢嶄新的.教學樓。操場西邊的大樟樹枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。花壇里鮮花五顏六色，竟相開放，校園上空鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，鳥兒們自由自在地飛翔，教室里傳來朗朗的書聲，可可不由得陶醉了。
“樹爺爺、樹爺爺，垃圾堆呢，你知道我伯伯在哪嗎？”樹爺爺捋了捋胡子說：“垃圾堆呀，開學時就被全校師生清理干凈了，你伯伯也不知躲哪兒去了，你快走吧。”
這可怎么辦？可可急得直哭，對了，曾聽奶奶說白馬公園有一條臭水溝，里面住著他大姨和二姨，上那兒去看看吧。當時正值中午，路上車水馬龍，行人
川流不息，小蟑螂可可左躲右閃，心驚肉跳地跨過一條又一條的寬敞的馬路，
終于來到了白馬公園，可是哪有臭水溝呢？一條清澈、明凈的內(nèi)河擋在面前，流水嘩嘩地向前流淌。藍藍的天、潔白的云、燦爛的陽光下，河水閃著銀光。兩岸的柳樹扭動著細長的腰肢，撫摸著小河的臉。河里的小魚兒吐著泡泡正在捉迷藏呢。好一派迷人的景象！
“小河，小河，你是以前的臭水溝嗎？我的大姨和二姨呢？”小河笑瞇瞇地說：“政府引進了常山江的水源后，專門投放6萬尾魚苗吃我的殘渣以保證水質(zhì)清潔，如今的我干凈著呢！連水上的白色污染——塑料袋也被孩子們撿干凈了。你還是回去吧。”
寓言作文 篇3
《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理。《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶，數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。
寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶，目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中，狼想吃小羊，試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行，但當他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時，他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象。《農(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常可能發(fā)生的故事告誡人們，對好惡者要多加提防。《狼和狗》用人們熟悉的'兩種動物之間一段充滿個性的簡單對話，贊頌自由自在的生活，反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同，表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿。《欠債人》則表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強橫，后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。
應該說，寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗和智慧。例如有些寓言告誡人們，各種事物都有自己的特點，不可違被自然，勉強從事。《烏龜和老鷹》中的烏龜本是爬行動物，卻想學飛翔，結(jié)果被摔死；《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽，卻想學獸類嘶叫，結(jié)果適得其反；《肚脹的狐貍》說明矛盾會因情勢的變化而變化；《駱駝》說明知識高于經(jīng)驗；《駝鹽的驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗主義的毛病，《兩只青蛙》教導人們考慮問題要全面；《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學問題——心靈美勝過形體美；《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言，非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關系。此外，《農(nóng)夫和他的孩子們》教導人們勞動創(chuàng)造財富，《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞，《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪，《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊，《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當，《獅子和老鼠》贊揚知恩圖報，《驢和騾子》教導人們要互相幫助。《打破神像的人》反映的是當時人們樸素的神靈觀念，《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術的批判。
《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿，但人們讀后稍加體會和比較，仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術風格的高超。
寓言作文 篇4
三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐、智慧過人，深得曹操的寵愛。曹沖做事愛開動腦筋、勤于思考，才只有五六歲的年紀，就可以想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。
有一天，吳王孫權(quán)派人給曹操送來了一頭大象作為禮物。北方是沒有大象的，曹操第一次見到這樣的龐然大物，心下很是好奇，就問送大象來的`人說：“這頭大象究竟有多重呢?”來人回答：“鄙國從來沒有稱過大象，也沒有辦法稱，所以不知道大象有多重。早就聽說魏王才略過人，手下謀士眾多，個個都智慧超群，請您想個辦法稱稱大象的重量，也讓我等領教一下北方大國的風范。”
曹操頓時明白這是孫權(quán)給他出的一道難題，他可絕對不能丟這個面子，讓國威受損。于是他召集群臣，傳令下去：能稱出大象的重量的人，重重有賞。大家都絞盡了腦汁，苦苦思索。有人說要做一桿大稈，曹操反駁說就是做出來了，也沒有人能提得動啊。有人說要把大象鋸成一塊塊地零稱，曹操斥責說怎么可能把吳國送的禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語，就是沒人想出一個切實可行的辦法。
就在大伙兒都一籌莫展之際，小曹沖忽然走到曹操身邊說道：“父王別著急，我有辦法，我們可以先把大象牽到船上，在船幫齊水處作個記號，再將大象牽走，把石頭運到船上去，一直到船到達先前作的記號為止，這時石頭的重量就和大象的重量相等了。然后，我們再把石頭分別稱一稱，把這些重量加起來，不就知道大象有多重了嗎?”
曹操聽了大喜，眾人也對曹沖的聰慧贊嘆不已。就這樣，大象的重量終于被稱出來了。
兩千多年前，幼小的曹沖就有這樣驚人的智慧，怎不叫人稱贊。這個故事啟發(fā)我們在現(xiàn)實生活中遇事要多動腦筋，經(jīng)常鍛煉自己的思維能力，使人變得越來越聰明。
寓言作文 篇5
你，知足嗎?
一只麻雀飛到樹枝上，落在一只蟬的背後，伸長了脖子，正當啄食之際，聽著蟬鳴依舊清脆，忍不住縮回了喙子，喚著那只蟬，轉(zhuǎn)過身來，那蟬兒竟然不識天敵，天真地問著麻雀啥事。
麻雀吃過的蟲類無數(shù)，還沒見過如此膽大的。
“喂!我要吃你，你不怕嗎?”
“要吃我”，蟬兒嚅嚅地問，“為什麼要吃我，我做錯了什麼嗎?”
“不是你做錯事”，麻雀按耐著性子解釋道，“是因為天生的，我就要吃你。”
“天生的?”蟬兒還是一團疑惑。
“好啦，不說吃的事”，麻雀好奇的問，“你怎麼整天不停地鳴叫，不會累嗎?”
“不會呀!還很高興呢”，蟬兒有點歡喜地說：“我們在黑暗的土地里，藏了數(shù)年光陰，好不容易蟬蛻，可以在樹枝上鳴叫，所以一點也不覺得累。”
“光叫，不吃東西嗎?”麻雀懷疑著。
“為什麼要吃東西，我們又不餓，渴了就飲點露水。”蟬兒說得欣喜了，“你不會覺得這翠綠的大地，溫和的陽光，柔和的微風，非常美麗嗎?所以我們要用盡一生去歌頌它，怎麼還會覺得餓呢?還會覺得累呢?”
“那你們不用撫育後代嗎?”麻雀問著。
“喔!我們的後代在土中，大地會撫育牠們。”
“那你們不用準備食物過冬嗎?”麻雀又問著。
“過什麼冬呀?”蟬兒雙眼圓圓地。
“就是天氣很冷，有時還會結(jié)冰”，麻雀忍不住搖著翅膀解釋道，“要縮在自己的.巢穴，無法外出覓食，所以要準備食物過冬呀!”
“結(jié)冰!”蟬兒非常訝異，“我們大都在夏天蟬蛻，一只蟬的生命也不超過10天，我們所看到的世間，是這等溫暖美好，怎麼會有結(jié)冰這景象呢?”
麻雀聽著蟬兒如此說著，僅有幾天生命，又聽過了牠那贊頌天地的悅鳴，便不打算吃牠，拍了拍翅膀，飛往別處覓食去了。
寓言作文 篇6
《伊索寓言》通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)那些在日常生活中不為我們所察覺的真理。
這些小故事各具魅力，言簡意賅。不但讀者眾多，而且在文學史上也具有重大影響，寓意深遠。作家、詩人、哲學家、平民百姓都會從中得到啟發(fā)和樂趣。
許多故事如：《龜兔賽跑》、《狼來了》、《不吃葡萄就說葡萄酸》等，真可以說是家喻戶曉，婦孺皆知啊！
《伊索寓言》的每一個故事都有深刻的含義。這正是寓言的'特點。寓言這種文學體裁也成為讓人愛不釋手，歷傳不衰的文學體裁。
書中大多數(shù)故事中蘊含了豐富的生活經(jīng)驗和非凡的智慧，使人感受頗深。《兩只青蛙》告訴我們考慮問題要全面；《烏龜和老鷹》告訴我們不可犯經(jīng)驗主義的錯誤。
特別是《膽小鬼》這則寓言，我感覺很有趣。大家不妨來聽聽。
它講述有一個人，膽子很小，生活條件不好，卻很貪財，總想得到不勞而獲的財物。有一天，他上山砍柴。突然看到了一頭金獅子的雕像，他很想把金獅子雕像搬回家去，但又害怕發(fā)生什么意外。便自作聰明地以為人多力量大，搬金獅子雕像會很安全和輕松的。于是，他就去找家人一起來搬。可是，當他把家人都找來時侯，那個金獅子雕像卻不翼而飛了。
這則寓言告訴我們：做事一定要果斷，不能拖拖拉拉。否則，什么事情都會變得很糟糕。有一句話說得好“效率就是金錢”。做事要講究效率，如果慢了，就什么事也辦不好了。這就叫做“一事無成”。
還有一篇寓言《蚊子和獅子》，也讓我明白了一個道理。
這篇寓言講的是，一只蚊子自以為是，想和獅子挑戰(zhàn)，它沖到獅子臉上，想和獅子挑戰(zhàn)，專咬獅子身上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，卻抓不到蚊子，只好甘拜下風，向蚊子認輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，洋洋得意，驕傲地在空中漫步，卻一不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓到了。蚊子臨死的時候，悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅，可悲呀！”
這則寓言告訴我們：驕傲是沒好下場的，因為強中自有強中手。
再回頭想想我的學習，有時候能考到滿分，有時候只能考八十幾分，過去一直不知道為什么，讀了這篇寓言才知道這是驕傲的緣故。當我考到好成績時，就驕傲自大、得意洋洋，結(jié)果下一次考試就不理想，不是有句俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我今后要刻苦學習，不應驕傲自滿，那么每次考試就一定都能取得好成績的。
《伊索寓言》不僅僅是生動有趣，同時也是開啟心靈智慧大門的奇妙小鑰匙！
寓言作文 篇7
今天，森林里熱鬧極了。動物們決定去大象家開聯(lián)歡會，第一個來到大象家的是小白兔，跟著小白兔后面來的是小班馬、小母豬、小老虎……大象家來滿了客人。最后來的是小白鵝，小白鵝來得最晚，大家要罰它吹喇叭，小白鵝就的的噠噠地吹起喇叭來。聯(lián)歡會開始了，小白兔當主持人，他要求動物們盡情娛樂。先是小斑馬上場，...
我最喜歡的動物
星期天，媽媽帶我去動物園玩，我很喜歡海豚，它的.樣子很可愛：圓圓的腦袋、扁扁的嘴巴，海豚還可以救人呢！所以我們先到海洋館，海豚表演的時間到了，我們看海豚表演，海豚會玩呼啦圈，還會跳水，我非常喜歡海豚。海豚喜歡成群上萬地去找食物，有時它們碰到鯊魚，海豚很快就會把鯊魚趕跑，海豚喜歡吃小魚。我不僅喜歡海豚，我還很喜歡鱷魚，鱷魚...
寓言作文 篇8
今年暑假，我讀了一本名叫《伊索寓言》的書。它是一本十分有趣，并且也是蘊含著許多道理的寓言故事的集合的一本書。其中每個故事都有它蘊含的道理，有些道理甚至會使人終生受用。
比如說寓言故事《鹿與葡萄藤》。它主要講了一只被獵人追趕的鹿逃進了葡萄藤中，他在躲過了危險后便開始吃葡萄的葉子。剛走的獵人聽見了葡萄葉發(fā)出的“沙沙”的響聲，便又轉(zhuǎn)過身來，一劍射中了鹿。
這個故事告訴我們：做人即使不知恩圖報，但也不能夠去攻擊自己的恩人。
還有故事《獅子與老鼠》。它主要講了一只小老鼠不慎落到了一只正在熟睡的獅子的頭上，獅子沒有吃小老鼠，小老鼠說它一定會報答獅子的。不久后的一天，獅子被獵人捉到了一個大網(wǎng)里，小老鼠便在大網(wǎng)上咬出了一個洞，將獅子救了出來。
這個故事說明了一個道理，那就是：無論多么強大的人遇到了風險，有時候也需要弱小的人給予的幫助。
還有一個我們都家喻戶曉的故事——《北風與太陽》。一天，北風與太陽在爭論誰更強大，結(jié)果兩人決定：誰能使路上的`行人脫下外衣，誰的本事就更大些。太陽獲得了最終的勝利。
其實，太陽所釋放的光芒與熱量會使人溫暖;北風釋放的寒冷則會使人把自己包裹得更緊，這也就是耐心、溫和地說會比嚴厲的呵斥對人更有用的道理一樣。
讀了這本書之后，不論是誰都會有不同的感想。我的感想也有很多，讀完后心中也豁然開朗，同時也得到了許多的啟示：時機總是轉(zhuǎn)瞬即逝、若要人不知、除非己莫為、開弓沒有回頭箭、江山易改、本性難移、不要自大、要誠實、不要以己之短來較人之長、要懂得靈活變通等。在以后的生活學習中，我要時刻提醒自己，要熱愛生活，勤勞勇敢，誠實守信，謙虛謹慎，助人為樂，做一個人見人愛的好孩子。
寓言作文 篇9
一個夏天的早晨，小猴在草原上撿到一根竹竿。它看到竹竿很開心，它想，這根竹竿可以干很多事。于是它拿著竹竿往前走。
這時在前面有一棵大樹。還看到樹上有個鳥窩。它拿起竹竿，使勁的捅那個鳥窩，鳥窩掉在地上，鳥媽媽和鳥爸爸嚇得飛走了。它哈哈大笑，這個太有趣了。
它繼續(xù)往前走。前面又出現(xiàn)一棵大樹，樹上掛著一個蜂窩。它想：我把蜂窩捅下了，里面有很多很多蜂蜜。它剛剛使勁一捅，里面的蜜蜂都飛了出來蟄它。小猴看到馬上就跑，但是頭上還是被蟄了很多大包。
它把竹竿扔在地上走了。
小熊看到被扔在地上的竹竿，想：我可以拿竹竿做一些有用的事。于是小熊用竹竿做了個指路牌。因為這里經(jīng)常有人迷路，現(xiàn)在有了指路牌，人們就不會迷路啦。
我喜歡小熊的.做法，因為小熊的做法在幫助別人，而小猴的做法卻是在傷害別人，小猴這樣是不對的。
寓言作文 篇10
我是一棵小草，園丁們精心地給我澆水、施肥。我和我的兄弟姐妹連成一片綠茵茵的草地。我為我們能貢獻給人類完美的環(huán)境，帶來美的'享受而感到無比的驕傲和自豪。
春天來了，我們從睡夢中醒來，換上翠綠的衣裳。風兒暖了，人們紛紛來踏青。我和我的兄弟姐妹興奮無比，精神抖擻地迎接大家。可是許多人對我們很殘暴。他們在我們身上踩來踩去，踩出一條狹窄的小路；他們把我的兄弟姐妹拔去，做成花環(huán)裝扮自我；他們在我們身上嬉戲玩耍，壓得我們直不起腰、透可是氣……，園丁們在在我們身邊立了牌子，上頭寫著：“小草青青，踏之何忍”。然而，有人就是視而不見，仍舊踐踏我們。昨日，竟有人在我們身上練拳，把我們毀得坑坑洼洼的，我很悲痛，只好晚上偷偷地哭。
我們多么期望能和人類做好朋友，互相愛護，和平共處。你們能夠在我們的身旁種上綠樹和鮮花。春天，能夠欣賞五彩斑斕的鮮花；夏天，能夠在樹下乘涼；秋天，能夠看到掛滿枝頭的豐碩果實；冬天，能夠在我們的身上堆雪人……。我期望有一天人類會精心呵護我們――能夠為你們帶來清新空氣、舒適環(huán)境的每一棵小草。
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