精選寓言作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寓言作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寓言作文 篇1
從前，在森林里，有一只狂妄聰明的狐貍。
有一次狐貍想：我明天去吃狼，顯現一下我的威信。于是狐貍想了一個晚上，眼骨碌一轉，一個好方法頓時在狐貍的腦海里浮現。
于是，在第二天，狐貍大搖大擺的走到狼家門前。小動物看見了，便悄悄的笑狐貍：你這一會兒神氣，等一會兒你就有好戲看了!狼出來了。看見狐貍想：是一只狐貍嗎?還是一條老虎?“你是誰?”狼問到，狐貍說：“我是誰?我當然是森林響當當的狐貍!”“狐貍?”狼哈哈大笑的`說，狐貍說到：“當然您比我還要厲害!看我不是拿一只兔子來效敬您了!”狐貍一邊說一邊把兔子給了狼。狼已經信任狐貍了。便說：“進來吧，”就在狼不小心時，狐貍拿出刀，把狼殺了，狐貍便大口大口的吃著美滋滋的狼肉!幾個小動物看見了，馬上就跑了。
狐貍便真的不怕狼了!
寓言作文 篇2
人生幾何，漫漫長路，總在行與走的途中感悟人世間的哲理。總有些聰慧的人記錄在一個個的故事中，而《伊索寓言》無疑如述。
這本書前前后后所記若干事，敘若干理，在每個故事的末尾都會總結說理，而我本人也在讀中所悟各理。
先如書中一文所敘，《農夫和蛇》：一個農夫在寒冷的冬天里看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地揣進懷里，用暖熱的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底蘇醒過來，便因為自衛的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農夫一口，使他受了致命的創傷。農夫臨死的時候痛悔地說：“我欲行善積德，但學識淺薄，結果害了自己，遭到這樣的報應。”我也悟出了做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人。對那些惡人即使仁至義盡，他們的本性也是不會改變的。
除此之外，還有許多也特別具有代表性。再舉一文詳說吧，《狼和小羊》：有這么一只狼，十分想吃小羊，便故意找茬，曰：“你把我喝的水弄臟了！你安地什么心？” 小羊吃了一驚，溫和地說：“我怎么會把您喝的`水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的。”這則故事所講述的道理是：為了滿足自己的利益，壞蛋們總是千方百計找借口，即使借口多么荒誕。在弱肉強食的環境下，講道理講正義是不夠的，有實力才能生存。
如此如此，所讀此書，悟理萬千。
寓言作文 篇3
造父是古代的駕車能手，他在剛開始向泰豆氏學習駕車時，對老師十分謙恭有禮貌。可是3年過去了，泰豆氏卻連什么技術也沒教給他，造父仍然執弟子禮，絲毫不怠。這時，泰豆氏才對造父說：“古詩中說過：擅長造弓的巧匠，一定要先學會編織簸箕;擅長冶金煉鐵的能人，一定要先學會縫接皮襖。你要學駕車的技術，首先要跟我學快步走。如果你走路能像我這樣快了，你才可以手執6根韁繩，駕馭6匹馬拉的大車。”
造父趕緊說：“我保證一切按老師的教導去做。”
泰豆氏在地上豎起了一根根的木樁，鋪成了一條窄窄的僅可立足的道路。老師首先踩在這些木樁上，來回疾走，快步如飛，從不失足跌下。造父照著老師的示范去刻苦練習，僅用了3天時間，就掌握了快步走的全部技巧要領。
泰豆氏檢查了造父的學習成績后，不禁贊嘆道：“你是多么機敏靈活啊，竟能這樣快地掌握快行技巧!凡是想學習駕車的人都應當像你這樣。從前你走路是得力于腳，同時受著心的支配;現在你要用這個原理去駕車，為了使6匹馬走得整齊劃一，就必須掌握好韁繩和嚼口，使馬走得緩急適度，互相配合，恰到好處。你只有在內心真正領會和掌握了這個原理。
同時通過調試適應了馬的脾性，才能做到在駕車時進退合乎標準，轉彎合乎規矩，即使跑很遠的路也尚有余力。真正掌握了駕車技術的人，應當是雙手熟練地握緊韁繩，全靠心的指揮，上路后既不用眼睛看，也不用鞭子趕;內心悠閑放松，身體端坐正直，6根韁繩不亂，24只馬蹄落地不差分毫，進退旋轉樣樣合于節拍，如果駕車達到了這樣的境界，車道的'寬窄只要能容下車輪和馬蹄也就夠了，無論道路險峻與平坦，對駕車人來說已經沒有什么區別了。這些，就是我的全部駕車技術，你可要好好地記住它!”
泰豆氏在這里強調了苦練基本功的極端重要性。要學會一門高超的技術，必須掌握過硬的基本功，然后才能得心應手，運用自如。學習駕車如此，做其他任何事情也都應當這樣。
寓言作文 篇4
這看似和平安閑的時候，狼會突然向鹿群發動襲擊。馴鹿驚愕而迅速地逃竄，同時又聚成一群以確保安全。
狼群早已盯準了目標，在這追和逃的游戲里，會有一只狼冷不防地從斜刺里竄出，以迅雷不及掩耳之勢抓破一只馴鹿的腿。
游戲結束了，沒有一只馴鹿犧牲，狼也沒有得到一點食物。
第二天，同樣的一幕再次上演，依然從斜刺里沖出一只狼，依然抓傷那只已經受傷的馴鹿。
每次都是不同的狼從不同的地方竄出來做獵手，攻擊的'卻只是那一只鹿。可憐的馴鹿舊傷未愈又添新傷，逐漸喪失大量的血和力氣，更為嚴重的是它逐漸喪失了反抗的意志。當它越來越虛弱，已不會對狼構成威脅時，狼便群起而攻之，美美地飽餐一頓。
其實，狼是無法對馴鹿構成威脅的，因為身材高大的馴鹿可以一蹄把身材矮小的狼踢死或踢傷，可為什么到最后馴鹿卻成了狼的腹中之食呢？
狼是絕頂聰明的，它一次次抓傷同一只馴鹿，讓那只馴鹿一次次被失敗擊得信心全無，到最后它完全崩潰了，已忘了自己其實是個強者，忘了自己還有反抗的能力。當狼群攻擊它時，它已沒有勇氣奮力一搏了。
真正打敗馴鹿的是它自己，它的敵人不是兇殘的狼，而是自己脆弱的心靈。
寓言作文 篇5
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大，牛媽媽一天一天地變老。
一天，牛媽媽對兩頭已長大的牛說：“你們已經長大，我也已經變老了，試著自己去找吃的吧。”兩頭牛高興地走了。他們走到了一個大草原，可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的，是我找到的'！”“明明是我找出來的，應該讓我吃！”兩頭牛為一根嫩草吵了半天，最后把這一叢草拉成兩份，吃完了。
“這棵果樹是我發現的，應該我吃！”一只牛看著果樹說。
“不，”另一只牛說，“那是我看見的，而且大的應該讓小的。”他們爭來爭去，結果誰也沒吃到。
他們走了回去，還打了起來，而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了，看見他們在打架十分高興，就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血，還有老虎的腳印，才知道母親被叼走了。他們十分后悔，但也沒辦法。
有一天，老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協議，一只正面搏斗；另外一只就從側面撲上來，刺中了老虎心臟，就這樣兩頭牛把老虎打敗了，為他們的母親報仇雪恨了。團結就是力量，讓我們也團結起來吧！
寓言作文 篇6
我又沉醉在書的世界里了，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??
我把自己包在書里,身體變成了書皮，胳膊變成了翻開的書頁，而頭發呢？變成了那一行行優美的文字。帶著愉快的好心情，獨自去訪問書中的伙伴。聽！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書頁上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著臉，淚珠像線一樣，一滴滴地飄到了書頁上，不一會兒，一個悲傷的故事就從書里探出了頭；那邊，又是一些快樂的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個甜蜜的酒窩，一滴一個悅耳的音符，一滴一滴串起一個灑滿笑聲的故事。起風了，微風掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的頭，親切地把我摟在懷中，繼續任由我在書海里飛翔。
我書中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來了一杯咖啡。小動物們和小朋友們都笑盈盈地來迎接遠客，他們為我舞蹈，為我歌唱，多么美好的一個片段呀！也許你會知道，在這一瞬間，又一個新故事誕生了??
我依依不舍地從書中走了出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，不經意地看見，我的書已經從第一頁翻到了最后一頁了。我愛讀書
說起讀書，大家一定再熟悉不過了。我這個人其實也沒有多少優點，可家人都夸我愛讀書，讀書也就成了我的優點了。
其實，每個人都可以愛讀書。因為每個人從出生起就愛聽故事，而隨著年齡的.增長，自己認識的字多了起來，也就開始自己獨立的看書了。可是仍然有很多人不愛看書，原因是看書就會犧牲在野外玩耍的時間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書也是在玩，也是在享受樂趣，看書既可以充實自己、開闊眼界，又可以從中獲得快樂，何樂而不為呢？于是，我就經常在書的海洋中遨游著。
我讀書的特點就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問我主要內容，我肯定會說得繪聲繪色。由于我愛讀書，所以我還愛寫作文，書中的好詞佳句，好的寫法經常被我引用到作文中，而且一寫起來經常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會停筆呢！
伙伴們，書是我們的精神食糧，書能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書交朋友吧！
寓言作文 篇7
我是老漳河，大概是因為我的身子太長了，所以人們都叫我“巨鹿第一大河”。
中午時，我很快樂，太陽爺爺把我曬得暖融融的，不一會兒，孩子們下水游泳和我一起嬉戲。
傍晚，夕陽映照著我，我很幸福，每當風姐姐到我這兒做客時，她都會用嘴輕輕地吹我，吹得我渾身發癢，樂得我哈哈大笑。
春天來了，鄰居的桃花姐姐、迎春花阿姨個個都打扮得花枝招展，迎接春姑娘的到來。那時，我又能給農民伯伯帶來方便，為他們澆灌土地，為他們奉獻鮮美的魚蝦。
夏天，我穿上了水草裙，這讓我增加了許多色彩。小魚們在水草中嬉戲玩耍，一群小家伙都往我的懷里鉆，看著他們的高興勁兒，我有時也會用手掌拍拍他們的小腦袋。
然而好景不長，我身邊又增添了幾位不速之客，當我熱情地和他們打招乎時，他們卻往我懷中潑臟水、廢水，甚至把廁所的糞便也向我懷里倒。我本想向他們提出抗議，但是他們的主人卻不理不睬。除了這些以外，過路的人也往我懷里扔垃圾。果殼、飲料瓶等，這些東西弄臟了我的'身體。
我哭了，我不能再和小朋友們嬉戲了，更不能和居住在我的身體中的小魚玩耍了，我難過極了。
我想大聲呼吁：不要在把我變成臭水河了，救救我吧，還我變成原來的老漳河吧！
寓言作文 篇8
寒冷的冬天來了，這天晚上，北風“呼呼”地刮著，天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的衣柜里響起了一陣爭吵聲，原來是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭吵誰最暖和呢！首先是帽子小弟出場了，他抬頭挺胸傲慢地說：“要說暖和當然要數我了！如果沒有我，那寒冷的冬風就會把小主人的頭發吹得飄起來，小主人肯定會凍得直發抖的！”
這時，口罩大哥反對說：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒有我，臉就會凍得通紅，還會呼進很多冷空氣，那會多么難受啊！”
圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的.樣子還很美麗呢！”
手套小妹也跟著說：“就是，就是，真驕傲！我還沒說我可以保護小主人的小手呢！”
棉襖爺爺實在忍不住了，摸著白花花的胡子走出來說道：“你們吵來吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會暖和。”
大伙兒聽見棉襖爺爺這樣說，都慚愧地低下了頭，跟著棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開衣柜，看見排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說：“好暖和呀！”聽見了這句話，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開心地笑了，棉襖爺爺也笑了！
寓言作文 篇9
窗外是淅淅瀝瀝的小雨，濕潤的空氣撲面而來，雨絲斜斜地在天地間飛舞，織成了一幅接天連地的素紗。與書為伴，讓我沉浸其中，好不愜意！
像閃爍的星星，在靜寂的夜空發出光芒；如一汪清泉，慢慢滋潤著干枯的心田；似清爽的秋風，撥動著我的心弦。她，默默地陪伴著我，我人生中的好伙伴——寓言。
書的影子不知何時飄進我的世界里，依稀記得那時，在夕陽的余暉中，我拿著一本頁邊發黃了的小書。那詩的調子，我現在都不曾忘記——“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。”
時間流淌在生命的長河之中，書的影子也在我斑駁的記憶里隨時間繼續游移。閉上眼睛，總會有幾頁色彩斑斕的書角從記憶中浮現，一縷書香，就這樣慢慢在我生命中，飄散開來。讀美文如飲醇酒，酒，越釀越醇；文，愈久愈香。書如其名，歲月流轉，而我對她的情懷依舊如此，從未改變。“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”
晨曦初露，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。那個下午，我坐在陽臺的躺椅上，手持一本書，和陽光一起，靜等黃昏的到來，我看著，舍不得起身，生怕一動，陽光就會不小心挪了腳走掉。或在傍晚，獨坐窗前，聽窗外細雨如詩，看書中人生如戲，那行行文字仿佛片片美麗的音符，奏出一曲曲悠遠的.天籟之音。
一縷書香，就這樣在我的生命中如此延續，踩著書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。她給了我太多太多的感悟，太多太多的話語。寓言，永遠是我生命中最美麗的一道風景線。我愛書，愛那一縷清幽、裊娜的書香。
你不知道這條路上有多少人走過，留下他們的夢想和靈魂。這一路上，我們可以和閱讀寓言一起成長，擁有那份真實的美麗，你的夢想也近在咫尺。一縷書香，就這么在我的魂夢之中飄舞蕩漾，而且越發濃烈……
寓言作文 篇10
一只螞蟻爬上了辦公桌，急匆匆地向前奔走。
它黑黑的，小小的，奔走在偌大的辦公桌上，愈發地顯得單薄和纖小。我不知道它從什么地方來，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是，這只螞蟻一定在匆忙之中走錯了方向，畢竟，我這里除了一桌子的`寂寞，什么也沒有。我把手放在它奔走的前方，待它爬進我的掌心后，輕輕地把它送歸到地板上。
———我不想讓它在迷途中走得太遠。
然而，沒多久，它又從桌子的另一角出現了，依舊是一樣的匆忙。我笑了，重新把它送歸到地板上，心想，如果再找不對路，它一天的時光可能就要荒廢了。不料，我剛剛把它放在地板上，它順勢一扭身，竟然不屈不撓地從遠處的另一條桌腿攀了上來。
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