關于寓言作文匯總九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寓言作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寓言作文 篇1
我是一條小魚，一條在水中快樂生活的小鯉魚。
我住在大山腳下的一條小河里，河水清澈見底。可以看見那綠綠的水藻；藍藍的天、白白的云、高聳的大山、綠色的樹，還有天上飛著的鳥兒，往水里一看就可以看見自已的影子。我聞著花草的芳香，和小伙伴們一會兒捉迷藏，一會兒進行游泳比賽，一會兒在吐泡泡……水面上不時地傳來我們的歡聲笑語。
可是，好景不長，災難從天而降。
一天，我出家找小伙伴，走了沒多遠，“啪啪”的一聲，一個香蕉皮正好砸到我的腦袋上，我抱著頭蹲了下來，疼得我齜牙咧嘴了半天，我向四周張望，看看是誰干的“好事”。“呼---”一個可樂瓶正向我飛來，幸好我機靈，猛得向旁邊一轉，才躲過這一劫，我不敢再往前走了，生怕再被什么“暗器”所傷，我趕緊向家跑去。
一路上，我東躲西藏，提心吊膽，好不容易才到了家，媽媽看著臉色蒼白的我，連忙問：“寶貝兒，你怎么回來了？”我哭著，把自己的經過告訴了媽媽，媽媽既心疼，又十分地氣憤。“這樣的事經常發生，前幾天鰱魚大嬸被西瓜皮滑倒，那漂亮而又光滑的衣服被劃爛了；樓下的螃蟹婆婆的手，被一只臭皮鞋打骨折了，到現在還沒有恢復呢！哎……”“媽媽這樣下去，我們可怎樣出門呀？”我急的地跺腳。
媽媽搖了搖頭無奈地說：“人類口口聲聲地說保護生態環境，實際上還不斷地破壞我們的家園，我們以后只能打傘出門了。”媽媽說完又嘆了一口氣。
過了幾天，我們都打著傘出門了。我小心翼翼打著傘出來了，可是雨傘很重，我剛走了幾步就累地氣喘吁吁，蝦爺爺被傘壓得走不動了，小黑魚抱著雨傘，走得東倒西歪……可又有什么辦法呢？水面上飄著五顏六色的垃圾，看來雨傘也不能解決問題，我們要戴防毒面具了。“咳咳”我咳嗽好一會兒，淚水都快流出來了。哎，你們來救救我吧！
善良的人們呀！你們為什么不能把垃圾丟到垃圾桶呢？人類，我們什么時候才可以過上以前那美好的生活呢？
寓言作文 篇2
花有很多種，但每朵花都有自己的寓意。人們可以選擇不同寓意的花來表達寄托自己的感情。
桔梗——堅強，當你因考試失利而灰心，因生活不順而憂郁，因孤苦無助而啜泣，何不送自己一枝桔梗。望著那光禿挺直的枝干，那千枯卻依然存活的花苞，你是否感到一股不屈?是否感到復燃的希望?
木棉——熱烈，英雄花，不凡身，他開放在燦爛的季節，那高立的枝干上的紅色花朵，是開在夜晚的絢爛，象征著他的活力。就連死他也不干平凡，當其他花為了自己即將逝去的美麗而憂心，他毅然選擇了同歸于盡，不如其他的細水長流。當你對前方感到迷茫，何不攜一朵木棉?
我不是愛花的人，之所以知道這些全是早已死去的外婆告訴我的。她愛花，并且懂花。
她最愛的花應該是幸運草，幸運草有四片葉子，看起來很普通，所以我怎么也不相信這東西能給人帶來幸運。可是，當臨終的外婆把幸運草的標本放在我的手上并告訴我他的花語時，我相信了。
第一瓣信念
我不是個懦弱的人，但也總是害怕做不好。記得有一次輪到我們班在國旗下講話，老師讓我準備，我很害怕，總怕做不好丟臉。可又不敢對老師說。我懷著沮喪的心情回到了家，無意間看見了床頭的幸運草標本。忽得想起了外婆的話“第一瓣葉子代表信念”。信念，對!我要相信自己能行才可以，于是我勇敢地站在了國旗下。
第二瓣希望
“完了，完了”這次的小制作肯定交不上去了。六年級的小制作大賽，我正苦無靈感，想要放棄。可是外婆的話又在耳朵旁飄起，“第二瓣葉子代表希望”。希望!好吧!只要還有最后一秒我就戰斗一秒。于是，我登上了領獎臺。
第三瓣真愛
在為災區兒童獻愛心的活動中，我捐出了自己的零花錢。雖然勒緊腰帶多了一段艱辛日子，但仍感到甜蜜。
第四瓣幸運
當外婆告訴我第四瓣葉子的寓意時，我不解。這本就是幸運草，怎么第四片還是幸運。直到今天，我才想到，也許他本身并不能給人帶來好運。真正給人帶來好運的應該是他背后那催人奮進，引人深思的含義。
寓言作文 篇3
村子里，有個農夫養了許多只雞。
有一陣子，他家老鼠成災，幾百只雞仔慘遭浩劫，不得已，他只好養了只貓。
貓捕鼠確實有些本領，這不僅令那些老鼠聞風喪膽，不敢放肆，而且每天都能生擒幾只，農夫自然高興，于是每天都備些美味佳肴慰勞貓，所以貓抓起械來也特別賣力。
漸漸地，老鼠開始銷聲匿跡，好一段時間雞仔都不曾丟失。興奮過度的農夫一心撲在養雞上，卻忘了“戰功赫矯”的貓，偶爾那貓能憑點運氣碰上一二只拇指大小，尚未睜眼的鼠,}兒外，沒有任何食物來源，可憐的貓成天俄得精疲力盡。
一天夜晚，貓正空著肚子四處尋食，忽然發現墻角洞里一小東西慢慢探出頭來，迅速環顧四周正欲往那廚房里竄。
“好家伙，哪跑!”貓敏捷地撲了過去。
“咬吱……”老鼠被烤住了，可盡管貓饑俄難忍，但它還是沒舍得吃掉鼠，它想：這只鼠雖能解一時之饑，而以后的日子還長若呢!主人為什么不再備美味與我?肯定是未抓到大鼠的問題，如果今天我將這家伙在主人面前亮亮相，興許主人想起我的“豐功偉績“，那以后的生活會有所改善……
貓把胡須翹得老高，擺著尾巴得意地跑到主人床前，銳利的'前爪死死按住鼠，然后清了清嗓子，拼命地尖叫起來。那農夫睡得正香，忽聽得尖叫，火氣沖天，即翻身下床朝那貓飛起一腳，“嗒……”產貓慘叫了一聲，那鼠瞅準時機就地一滾，鉆進洞里。“媽的，就知道是你這只死貓在作怪！”農夫罵道。
從此，貓再也不能抓鼠了——那晚上的飛腳險些要了它的小命，踢壞了它的腰。
終于有一天，那只死里逃生的鼠糾集田鼠、黃鼠狼等一伙窮兇極惡的家伙大舉進犯，一夜之間將大雞小雞洗劫一空，農夫從此成了窮光蛋。
寓言作文 篇4
一日，一只狼在河邊飲水，每喝一會兒就磨一會兒牙齒。狼的好朋友狐貍走來，喝了幾口水，抬頭見狼正專心致志地磨著牙齒。狐貍很疑惑：“你為什么要磨牙齒呀？喝水不需要牙齒啊！”狼停了下來，對狐貍笑了笑，說：“為了防備敵人呀，早點兒把牙磨鋒利了，才好戰勝敵人，脫離危險。”狐貍大笑道：“想那么多干什么，危險哪里會這么碰巧，遠著呢！就算有危險，以我的聰明才智，脫離危險難道不是輕輕松松嗎？真是杞人憂天。”說著，便躺下來，打了個哈欠。“今天天氣真好，不舒舒服服睡個好覺，磨什么牙嘛？”狐貍在心里想著。狼不理它，繼續磨它的牙齒，直到一顆顆都像刀一樣鋒利。
過了一天，幾只豹子向它們沖了出來。狼立刻舉起爪子，露出牙齒，以熟練的動作，避開豹子的攻擊，將豹子抓得傷痕累累，沖出了包圍圈。而狐貍就沒有這么幸運了，豹子一沖出來便被嚇破了膽，毫無準備，爪子和牙齒都是鈍的，亂抓亂咬對豹子毫無傷害，最后成了豹子們的晚餐。
這則故事適用于從無居安思危意識，只想著今天過好就行的人。
寓言作文 篇5
一天下午，小白羊和小黑羊在獨木橋上相遇了。小白羊說：“讓我先過去。”緊接著，小黑羊說：“是我先來的，讓我先過橋。”它們互不相讓，都想先過橋。
它們頂著羊角，晃著頭，喘著粗氣，嘴里不停的發出“咩咩”的叫聲，兩條前腿躬著，兩條后腿用力的蹬著獨木橋。橋下的河水急促的流淌著，好像在“坐山觀虎斗”呢！正在這時，只聽見，“撲通”一聲，兩只山羊都掉進河里了。后腿拼命的踩水，兩條前腿使勁的游。幸好河水不深，不一會兒它們都爬上了岸。兩只山羊都羞愧地低下了頭，心想：“要是我們互相謙讓一下，就不會掉到河里了。”
寓言作文 篇6
一天， 一只老虎和一頭大象在路上相遇，都想和對方比試。
大象用手指了指路邊的一根粗粗的木頭，說：“你能抬起路邊的那根木頭嗎？”“當然能！”老虎說完，就抓住木頭使勁地往上抬。可是，木頭還是一動不動地躺在地上。大象走過去，用他的長鼻子把木頭卷起來，往上一抬，木頭就被他輕松地抬了起來。大象驕傲地說：“服了吧？”“這算什么！”老虎不服氣地說，“我要和你比賽跑。”“好啊！”大象答應了。
比賽開始了，只見老虎一個箭步往前沖去，大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會兒，老虎就到了終點，大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問：“這回你服不服？”“不過之前是我贏啦！”“之前的不算，只算賽跑的。”“誰說的！”……雙方便吵起架來。
這時，一只老翠鳥飛了過來，對老虎和大象說：“你們都用自己的長處和別人的短處相比，這樣做是不對。我們應該吸取別人的長處，還要取長補短。”
寓言作文 篇7
一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時一只活潑可愛的小綿羊路過這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過去對小綿羊說：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說：“我去奶奶家。”大灰狼覺得機會來了，就說：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧！”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來了！“大灰狼走過去看時，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著自已的智慧救了自已一命。名師點評：本文的語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來，字里行間都充滿了趣味。再者，小作者能夠以自己的創造力進行寫作，立足于現實中對動物們的理解，發揮想象能力，進而寫出這么有意思的寓言故事，值得表揚。希望小作者繼續發揚創新精神，寫出更出色的文章。
有一個故事給我的印象最深，那就是(兩只狗)這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵；另一只是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果。”看家狗回答說：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧！是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活。”
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們。看家狗是因為主人過度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗干活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”！
(伊索寓言)告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示；它就像一塊護生符，帶在身邊，能告訴我什么該做，什么不該做，讓我不去做錯誤的、不對的事情。我非常非常喜歡這本書！有空請你們也去看看這本書吧，相信你們也會愛上它的。
一只雌貓愛上一位英俊的青年，就向女神亞福羅迪特祈禱，請求把它變成人的樣子。
女神被它的真情感動，就把它變成美麗的少女。青年看到這位少女，一見鐘情，兩人彼此愛慕，就結婚了。有一天，亞福羅迪特想試探貓在變成人形后性格有沒有改變，就在房間里放進一只老鼠。這時，貓忘記自己已經是人，就從床上跳下來，敏捷地捉住那只老鼠，放進嘴里吃掉。
女神看了大嘆一聲，便將它恢復成原來的模樣。
原意：一個人即使外貌改變了，性情仍是不易改變的。
新意：火難抑，猛然轉念，明知犯著，邪魔又生。
說明：江山易改，本性難移，染色的烏鴉，禁不起雨水的沖洗。要了解一個人的本性，須從他日常待人處事的細節上觀察，不可只看外表，而遂下結論。
寓言作文 篇8
許多人都有過這樣的經歷，童年的事有許多都已經淡忘了。但是中，童年第一次買書的事，卻至今記憶尤新。
孩提時的求知欲是多么的強烈！對知識的汲取，就像海綿吸水一樣：記憶又是多么清晰，一本書的內容，竟可成為一生的記憶！
每個父母都是滿懷喜悅與緊張迎接孩子來到世上的，喜悅是自己的生命得已延續；緊張的是我們不知將有一個什么樣的命運落到孩子身上。但是這樣的命運是你可以掌握的，而你做的事情卻非常簡單-多給他買書，陪她一起讀。
我們的父母都希望自己的孩子將來能成為祖國的棟梁之才，為此給孩子買了各種各樣的書籍，認為“開卷有益”，只要多讀書就可以萬事大吉。但是讀書如果不加以選擇，往往事與愿違，輕則浪費孩子們的時間與經歷，重則誤導后代遺患無窮。那么，什么書才是好書，什么書才值得買，值得讀的書呢？其實只有經過人類歷史長河大浪淘沙，經過長期的選擇與積淀下來的，被公認的文化精品，才是我們值得讀的好書，為了實現我們家長望子成龍的心愿，滿足小朋友們急切的求知欲和閱讀激情，我們把世界文化瑰寶的杰作進行了精心編選。在編寫過程中，充分考慮到小朋友的認知特點，增強了每篇文章的可讀性和趣味性。在語言方面，注重口語化·簡潔化，讓小讀者在不知不覺中促進思維的發展，使其更適合小讀者的口味。
書中可見精美的插畫，以圖撫文圖文并茂，可以讓讀者開闊眼界·增長知識·懂得道理，汲取到健康成長所需要的豐富“營養”。
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寓言作文 篇9
經過上次烏龜和兔子賽跑，是龜贏的結果大家都覺得不可思議。大家覺得讓他們再比賽一次跑步。
三天后，草原上的路標都好了，龜和兔子也準備好了。烏龜太滑稽了，他為了快，連他的龜殼也都脫了，他那光禿禿的身子都露在外面。“開始！”龜和兔子就開跑了，兔子像以前一樣，一直領先。但是，障礙賽的時候，兔子掉進了陷阱里，就回頭請大象救兔子，很快兔子就被就出來了。烏龜希望自己不要遇上困難，繼續拿上今年的冠軍。大家繼續跑。烏龜卻口渴了，坐在路標旁休息。兔子跑過，想：如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發生了什么事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水，就奮起直追了。
最后，他們共同到了終點。大象裁判公布了賽果：“兔子和烏龜一起是冠軍。因為他們互相幫忙。”你們說：“是你叫大象救我出陷阱的（拿水給我喝的）”大家說：“獎杯應該一起分享。”
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