寓言故事讀后感

時間：2022-12-01 08:16:24 寓言我要投稿

【熱】寓言故事讀后感

　　讀完某一作品后，相信大家一定領會了不少東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的寓言故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【熱】寓言故事讀后感

寓言故事讀后感1

　　我讀了中國古代寓言故事這本書后，我覺得這本書很好看，因為這本書講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。

　　這本書共有一百五十頁，其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇，有一個姓張的獵人，他上山打獵，他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰一條大蛇，那條大蛇有兩米多長，有碗口粗，但是小螳螂一點都不害怕，卻使勁地抓主大蛇的要害，任憑大蛇怎樣甩打它的身體，而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放，大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來，但是都沒能成功，時間久了，那條蛇累的一動不動了，姓張獵人走過去一看，蛇已經死了。

　　這本書讓我明白了一個道理，不管做什么事情，要有堅持不懈，永不放棄的精神。

寓言故事讀后感2

　　暑假的七月份，爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》，里面有狐貍故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等，其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》，有一只驢，身上馱了很多鹽，很重，它滑了一跤，跌進了水里，當他出來時，發現身上的鹽輕了很多，第二天它馱的還是鹽，它又故意滑了一跤，身上的鹽又輕了很多，第三次他馱的是棉花，他又故意滑了一跤，這次它在水里面待的時間還很長，棉花吸水后很沉，驢馱不動了。我們不能像驢一樣，耍花招偷懶，要勤奮……讀了這本書讓我懂得的了，我們不能捉弄別人，要善待他人，關心他人。

寓言故事讀后感3

　　這個假期，我看了《中國古代寓言故事》，其中的“河豚之怒”給我的印象很深刻。

　　這個故事說的是：從前有一只河豚，有一天它邊唱歌邊游泳，一不小心撞到了橋柱子上。它埋怨橋柱子不讓開，就氣鼓鼓地浮出水面，要找橋柱子算賬。就在這時，一只老鷹飛了過來，把河豚一口給吃掉了。

　　看了“河豚之怒”，我明白了不要這么容易生氣，不然會惹來不幸的事。

寓言故事讀后感4

　　狐貍和鴨子

　　鴨子在散步，見狐貍賊頭賊腦地來了。

　　情況危急，鴨子忽生一計，它一動不動地趴在地上，伸長脖子，翻著白眼，翅膀緊緊地貼著軀體，活像一具僵死的尸體。狐貍見了，便興趣索然地跑開了。

　　鴨子見狐貍中了計，高興得扯著嗓子“呱……”地唱起歌來。

　　狐貍聽見聲音，轉身便向它追去。可憐的鴨子，就在勝利的時刻死去了。

寓言故事讀后感5

　　寓言，就是把一些難以理解的寓意寫成一個個故事，讓人么去讀懂。中國古代寓言故事收集了許多寓言，讓大家只要讀一本書，就可以明白許多道理。

　　整本書中，講的最多的就是要團結友愛，互幫互助。如《守紀律的海鳥》這篇文章，里面講了一種海鳥，這種海鳥很傻，還很笨拙，但他們重視一群一群活動，很守紀律，一起飛，一起睡，就連吃東西也一起吃，從不爭先，所以，沒人敢傷害它們，可見，團結友愛多么重要啊。

　　此外，這本書還用《畫蛇添足》告訴我們：不要把事干過頭。用《亡羊補牢》讓我們明白，做錯了事，與其后悔，不如加以改正，做得更好……

　　這本書里還有許多故事，許多寓言，這都是古人智慧結晶，讓我們去好好讀一讀吧！

寓言故事讀后感6

　　今天，我讀了一個寓言故事，題目是《畫眉和啄木鳥》。這個寓言說的是：在森林里，住著畫眉、啄木鳥等許多鳥兒。有一天，畫眉要跟啄木鳥比唱歌，還是畫眉唱得動聽。畫眉又要跟啄木鳥比誰的衣服漂亮，啄木鳥的衣服不如畫眉的艷麗。最后，大楊樹說：“你們還是比一比對保護森林所做的貢獻吧！”畫眉聽了，啞口無言。

　　我讀了以后，明白了一個道理：不能用自己的長處比別人的短處。畫眉和啄木鳥都有自己的長處和短處，畫眉有美麗的羽毛和動聽的歌喉，這是畫眉的長處，也是啄木鳥的短處。但是啄木鳥擅長捕捉森林害蟲，它是“森林醫生”。

　　我們可不要像畫眉那樣只用自己的長處比別人的短處，我們應該互相學習，取長補短。

寓言故事讀后感7

　　今天讀了一則寓言《井底之蛙》，講一只青蛙，它在一口枯井里面生活，它經常向大家吹噓自己的小天地。一只海鱉在散步，它就向海鱉吹噓。大海鱉給它講大海的廣闊，青蛙一下子傻了眼。

　　看完了這則寓言，我想我絕不能做一只“井底之蛙”，世界是如此的廣闊，知識學無止境，大家不能眼光短淺，像青蛙一樣，把一口枯井當成一個世界。有一次，爸爸帶我去雞冠洞游玩回來，我向同學們吹噓。有的同學說：“我都去過黃山了。”還有的說：“我都去過長城了。”我慚愧無比。我們以后無論做什么事，不能目光短淺，只有站的更高，才能看的更遠。

寓言故事讀后感8

　　我比較喜歡寓言故事，特別是中國的寓言故事，幾句簡單的話語寫了一個簡單的故事卻說明了一個很深的道理。

　　我看過好多中國寓言故事，故事情節一般都是利用動物來代表一些人的形象，比如驢子是蠢笨的形象，老鼠是貪婪的形象，猴子是機靈的形象，狐貍是狡猾的形象，老虎是兇猛橫暴的形象，螞蟻是狂妄之徒，蝙蝠是騎墻派，如此寓意，既符合動物的體貌行動特征，又包含著耐人尋味的生活道理，真是獨具匠心，別出心裁。

　　這個寓言集對唯心主義、形而上學的種種表現的諷刺，對封建黑暗現象的鞭撻，對美好人性、高尚情操的謳歌和崇揚，都使我經受了一次精神的再一次陶冶，一個個生動感人的人物形象或擬人化的形象，又給了我藝術上的美好享受。

寓言故事讀后感9

　　昨天我讀了篇寓言故事名字叫《螞蟻與屎殼郎》，故事的大體內容是這樣的：

　　夏天，別的動物都在悠閑地生活。螞蟻在田里給自己儲存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問為何這么勤勞？螞蟻沒說話。

　　冬天來了，大雨沖走了牛糞，屎殼郎向螞蟻去乞食。螞蟻問：“喂，伙計，如果當時我在勞動，你不是批評我，而是也去做工，現在就不會挨餓啦！”

　　這個故事讓我明白了一個道理盡管風云怎樣變化，我們要向勤勞的人學習，不要懶惰，懶惰永遠沒有好下場！

寓言故事讀后感10

　　最近，我讀了一本書，叫《中國古代寓言》，它讓我明白了很多深刻的道理。其中，我印象最深刻的是《守株待兔》。

　　這個故事主要講了，一個農夫自從在田里撿到撞死的兔子后，就一直守著樹樁等兔子，田地都荒廢了。

　　我覺得他太傻了，把偶然發生的事，當成是會經常發生的事。這就像我的妹妹，她有一次考了個滿分，得意忘形，之后就一直在玩，還總是四處跟別人炫耀自己的成績，卻不再踏實學習。結果，又一次考試，她只考了八十分。農夫的故事，和妹妹身上的真實事例，讓我明白了一個道理：對意外的收獲不要有僥幸心理，更不要把生活的希望寄托于不勞而獲和好運氣，只有勤勤懇懇，才能過上真正的好日子。大家可不要像農夫和我的妹妹一樣哦。

寓言故事讀后感11

　　我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書，他雖然篇幅短小，但每個小故事都閃耀著智慧的光芒，蘊含著深刻的道理。

　　在這本書中，我最喜歡《會下金蛋的母雞》這個故事。故事中的農夫家里養了一只母雞，一天母雞下了一枚金蛋，生活富裕了起來。但是他非常貪心，對眼前的利益并不滿足，因而把母雞殺了，想要得到更多的金蛋。但是最后什么也沒得到，反而把自己原有的`財富也丟了。

　　農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思，無論做什么事，我們都不能因小失大，要學會顧及長遠的利益。

寓言故事讀后感12

　　怕死的豬

　　一頭豬被乘著夜色運進屠宰場。屠夫準備今晚將它宰殺。

　　屠夫的狼狗拖著肥碩的身體轉到這頭豬面前。它驚奇的發現這頭豬哆嗦不已，還留著眼淚。狼狗同情的說：“老豬，怕死吧？被殺確實是很痛苦的。我見得多了，只是沒見你這么怕死的，還流著眼淚。”豬滿眼垂淚道：“聽說在殺我們之前，屠夫要把我們灌水，使肉摻假。這確實很痛苦，讓我害怕。但我流淚卻不是因為怕死，而是我得了瘟疫，是頭病豬。人們吃了我的肉會中毒的呀！”

寓言故事讀后感13

　　寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短，但能變出許多有趣的東西。

　　在《伊索寓言》這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。

　　兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。

　　這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最終勝利！

寓言故事讀后感14

　　這個星期，吳越高的作文題目是看一篇伊索寓言后寫讀后感。

　　上網查了下，《狼來了》知名度最高了。但很難聯系到自身。繼續找，看到了《蚊子與獅子》。而且看到了原文和一篇擴寫的文章，以及對擴寫文章的分析，真的很好，我把它打印了下來，細細的體會了番，這真是意外的收獲啊。

　　吳越高感覺還是不大會尋找題材，我也不責怪，想當年，我到高中了還不會寫文章。

　　《貓武士》這套書很好看，小子連續看兩個小時都不肯放。

　　語文要預習第三課兩首詩，老師說嘗試背誦，吳越高不看后面，只看前面，預習了就行。不想走在前面。

寓言故事讀后感15

　　我讀的寓言故事是《汗馬功勞》，讀完這遍寓言后我感到看事情不但要從表面看，并且要往深處看。就像故事里的劉邦一樣，他說:“你們明白嗎打獵的時候，追捕獵物是獵狗，而發現那些獵物的卻是獵人啊!可是在戰場上戰斗將士的功勞就好比是獵狗的功勞，而蕭何的功勞則像獵人的功勞一樣啊!”看到這句話讓我感覺到戰場的勝利功勞不必須全是將士的功勞。

　　讀完這遍寓言故事讓我想到平時的學習，就像我的考試成績由低到高，由退步到提高時，看似是我認真的功勞，其實不是我的功勞最多，而是在我考試復習前耐心給我講解習題的人——辛勤園丁的功勞是最大!

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