寓言作文

時(shí)間：2021-09-09 16:17:36 寓言我要投稿

【推薦】寓言作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的寓言作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】寓言作文8篇

寓言作文篇1

　　有一天，動(dòng)物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì)討論，一致認(rèn)為是籠子的高度過(guò)低造成的。于是他們決定將籠子的高度由原來(lái)的五米加高到六米。結(jié)果第二天，他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來(lái)，他們又決定再將高度加高到八米。

　　沒(méi)想到過(guò)了幾天，居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到十米。

　　一天，長(zhǎng)頸鹿和幾只袋鼠們?cè)陂e聊，“你們看，這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?”長(zhǎng)頸鹿問(wèn)。

　　“很難說(shuō)，”袋鼠說(shuō)，“如果他們?cè)倮^續(xù)忘記關(guān)門(mén)的話!”

　　大野耐一先生，豐田汽車(chē)生產(chǎn)方式的創(chuàng)始人之一。在他的著作中提到，豐田生產(chǎn)方式也不妨說(shuō)是豐田人反復(fù)問(wèn)幾個(gè)“為什么”，積累并發(fā)揚(yáng)科學(xué)的認(rèn)識(shí)態(tài)度，才創(chuàng)造出來(lái)的。多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，就可以查明事情的因果關(guān)系或者隱藏在背后的真正原因。

　　很顯然，故事中的動(dòng)物園管理員們并沒(méi)有找到袋鼠從籠中跑出的真正原因，處理措施不當(dāng)，白白浪費(fèi)了材料也就在情理之中了。

　　當(dāng)企業(yè)面臨窘境的時(shí)候，可能很多人把責(zé)任歸罪于大環(huán)境不好，那么，企業(yè)內(nèi)部有沒(méi)有重要原因呢?有。為什么客戶不來(lái)我們這里訂貨?因?yàn)槲覀兊墓て诮?jīng)常保證不了，得罪了客戶。為什么保證不了工期?仔細(xì)追究下去，就會(huì)看到諸多原因。我們需要改變的，就是我們落伍的觀念與行為習(xí)慣的惰性。在企業(yè)中，經(jīng)常會(huì)碰到工期緊張問(wèn)題。按照正常的生產(chǎn)進(jìn)度，根本不可能完成客戶的工期，怎么辦?晚上多組織人，連夜突擊。客戶就是上帝，寧肯不睡覺(jué)也要把任務(wù)完成!按部就班，不緊不慢，是我們長(zhǎng)期以來(lái)形成的習(xí)慣。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的高枕無(wú)憂，國(guó)營(yíng)廠的優(yōu)越感，不知不覺(jué)使我們很多企業(yè)養(yǎng)成了一切以自己計(jì)劃為中心，輕視或者慢待客戶需求的毛病。只有真正的把客戶的需求當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，我們的工期觀念才會(huì)逐漸加強(qiáng)。客戶的滿意，就是在工期和質(zhì)量上，這個(gè)根本問(wèn)題解決了，我們就會(huì)逐漸擁有一大批老客戶群，企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也就有了保證。

　　有時(shí)從街上走，看到小飯館有的顧客爆滿，有的稀稀拉拉。等有機(jī)會(huì)進(jìn)去吃過(guò)，才知道造成這種結(jié)果的根本原因就在于菜的品質(zhì)是不同的。顧客盈門(mén)的飯館菜除了價(jià)格適中之外，還做得比較精細(xì)，有滋味，回頭客居多。而顧客稀少的飯館，往往菜做得粗，滋味差，那些不大上飯館的顧客偶爾光臨，也會(huì)敗興而去。

　　在我們自己的觀念里，中國(guó)產(chǎn)品粗老笨壯是天經(jīng)地義的事，只要產(chǎn)品結(jié)實(shí)耐用，外觀差一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。而在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量差距日益縮小，比得就是產(chǎn)品細(xì)節(jié)、服務(wù)細(xì)節(jié)誰(shuí)做的更好。日本的企業(yè)多實(shí)行“5S”管理，你到它們的企業(yè)以后，會(huì)看到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔有序，工人愛(ài)整潔、常打掃。反映在生產(chǎn)中，不僅生產(chǎn)效率提高，產(chǎn)品也上檔次、上水平。產(chǎn)品如菜品，同時(shí)反映出來(lái)的也是人品，我們只有把自己的產(chǎn)品做得精細(xì)一些，再精細(xì)一些，才會(huì)贏得顧客，贏得市場(chǎng)。老做粗粗拉拉的飯菜，不會(huì)贏得顧客回頭，老做粗粗拉拉的大眾化產(chǎn)品，企業(yè)效益也不會(huì)快速提升。

　　今年在國(guó)家宏觀調(diào)控力度加強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、市場(chǎng)相對(duì)萎縮的情況下，能不能站穩(wěn)腳跟，并適度發(fā)展，才是真正考驗(yàn)一個(gè)企業(yè)能力的試金石。我們只要把握質(zhì)量和工期都讓客戶滿意這個(gè)根本，不斷提升職工素養(yǎng)，細(xì)化產(chǎn)品品質(zhì)，就一定會(huì)挺過(guò)難關(guān)，迎來(lái)更美好的明天。

寓言作文篇2

　　書(shū)是每個(gè)城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對(duì)書(shū)一定不會(huì)感到陌生，而對(duì)于貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)就像金子一樣視如珍寶。

　　在前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅幅使人潸然淚下的照片，其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著一本油黃的書(shū)，愛(ài)不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想，在一個(gè)的偏僻小山村里，人們以耕種土地為生，而村中的學(xué)校，形同虛設(shè)。在這個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)中，教育肯定是很落后的。兒童們一般沒(méi)有上學(xué)的希望。都要去下地耕種，而書(shū)更是“聞所未聞”，“見(jiàn)所未見(jiàn)”的。在這種貧困地方的人家，就算家中有的小男孩，他也要冒著風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助，互相關(guān)心，而他們卻與教室“無(wú)緣”只有用長(zhǎng)滿水泡的手不斷練習(xí)。

　　那幾本書(shū)我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無(wú)幾的舊書(shū)，而這幾書(shū)卻改變了這些孩子的命運(yùn)……

　　書(shū)被他們視如珍寶，每天都不停的翻看，他們恨不得把書(shū)中的知識(shí)都灌進(jìn)自己的腦子里，也就是因?yàn)檫@樣，他們對(duì)知識(shí)充滿了渴望，于是攜手并進(jìn)，互相關(guān)懷，當(dāng)然他們自己的努力一定不會(huì)白費(fèi)的，他們會(huì)有出息的。而這些孩子也會(huì)帶動(dòng)了村中的教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識(shí)。

　　這些孩子之所以能夠?qū)?shū)有如此之高的興趣，靠的就是社會(huì)給予他們的關(guān)懷，和自己的努力。關(guān)懷說(shuō)的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我們中國(guó)13多億人口如果每人都能獻(xiàn)出自己的微薄之力，多給予別人一些關(guān)懷。那社會(huì)將變的更加和諧，更加完美!

　　幾本書(shū)看似普通，卻意味深長(zhǎng)。它表現(xiàn)出來(lái)的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對(duì)生活的知足、珍惜，是一個(gè)人在一生中無(wú)法忘記的受到過(guò)的愛(ài)、滿足……

寓言作文篇3

　　1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱(chēng)得上入木三分

　　2. 本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過(guò)前后具體事例的對(duì)比抨擊了……文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)

　　3. 能過(guò)合理的想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理…行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣

　　4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣

　　5. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫(huà)了角色的形象其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果

　　6. 文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮

　　7. 全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人

　　8. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出

　　9. 語(yǔ)用原則：語(yǔ)用原則就是使交際順利進(jìn)行的交際合作規(guī)律，又叫做合作原則。語(yǔ)用原則是信息的發(fā)出者和接受者都必須遵守的原則，只有這樣，交際才可以順利進(jìn)行。

　　10. 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家格賴(lài)斯也指出，語(yǔ)言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會(huì)話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。

　　11. 作文評(píng)語(yǔ)作為語(yǔ)文老師和學(xué)生之間的一座橋梁，如何使得二者的交流作到暢通無(wú)阻是擺在中學(xué)語(yǔ)文老師面前的一個(gè)非常大的問(wèn)題，因此，在遵守語(yǔ)用原則的前提下選擇使用恰當(dāng)?shù)淖魑脑u(píng)語(yǔ)是一個(gè)行之有效的途徑。

　　12. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

　　13. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

　　14. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力

　　15. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前

　　16. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)

　　17. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣

　　18. 借景抒情托物詠志很特色

　　19. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味

　　20. …要求通過(guò)虛構(gòu)的'故事來(lái)表達(dá)一種哲理

寓言作文篇4

　　狗熊把毛茸茸的手掌探進(jìn)了蜂巢，一頓亂攪之后，沾著甜津津的蜜汁，往嘴里舔呀舔的。這還了得!蜂群像一團(tuán)燃燒的烈火，憤怒地包圍了貪婪的狗熊，螫得它鼻青臉腫，嗷嗷嚎叫，屁滾尿流地逃竄。

　　“對(duì)呀，狠狠教訓(xùn)它!”一個(gè)嗡嗡的聲音響起，它飛一陣停一陣，一時(shí)落在蜂房門(mén)口，一時(shí)鉆進(jìn)了蜂巢里，忙得不亦樂(lè)乎。

　　“呔，蒼蠅，你這是干什么?”幾只蜜蜂在忙亂中發(fā)現(xiàn)了那只喊喊叫叫的蒼蠅，便圍上去質(zhì)問(wèn)。

　　蒼蠅嚷得更加起勁了：“嗡嗡，快去追趕呀，還猶豫什么?瞧，那狗熊快溜掉了，它偷了你們多少寶貴的蜜啊，要狠狠地收拾它!”

　　“別裝模作樣了!”一只勇敢的蜜蜂沖上去揪住了蒼蠅，憤慨地說(shuō)道，“你的嘴巴、身上粘的蜜汁告訴我們，你不是患難相助的朋友，而是趁火打劫的兇賊!你同狗熊是一路貨，只不過(guò)偽裝得比它巧妙罷了!”

寓言作文篇5

　　在我們這個(gè)瞬息萬(wàn)變、日新月異的世界中，電腦已經(jīng)成為了新時(shí)代主人的我們的一部分。電腦可以帶給我們快樂(lè)，帶給我們知識(shí)。盡管電腦是如此地神通廣大，可是它們可也是有煩惱的哦！

　　有一天，在夜深人靜的夜晚中，電腦零件中的主打員工鍵盤(pán)與鼠標(biāo)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的對(duì)話。

　　鍵盤(pán)狂妄自大地說(shuō)："哈哈，我就是電腦大哥最最得力的幫手！"

　　鼠標(biāo)聽(tīng)的不耐煩了："什么呀！其實(shí)我才是最最得力的幫手呢！"

　　鍵盤(pán)急不可耐了："那有本事你就說(shuō)說(shuō)你有啥條件可以成為最最得力的助手呢？"

　　鼠標(biāo)慢慢說(shuō)道："請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。我一個(gè)鼠標(biāo)。這是我非常引以為傲的職業(yè)，這是一個(gè)神圣的職業(yè)。哪像你啊，老待在一個(gè)地方不動(dòng)，你不著急啊？如果沒(méi)有了我，電腦就不能開(kāi)機(jī)；如果沒(méi)有我，電腦大哥就不會(huì)打開(kāi)任何東西；如果沒(méi)有我，那電腦也就可以說(shuō)是廢了；如果沒(méi)有我，那電腦也將面臨滅亡，而你也不例外！"

　　鍵盤(pán)笑著說(shuō)："什么啊，原來(lái)就因?yàn)檫@啊？"

　　鼠標(biāo)說(shuō)："就是因?yàn)檫@些，怎么了，你有嗎？你具備這些條件了嗎？"

　　鍵盤(pán)不緊不慢地說(shuō)："我老待在一個(gè)地方，那是因?yàn)槲依蠈?shí)，你看看你，每時(shí)每刻都在動(dòng)，一點(diǎn)而都不閑著。沒(méi)有了你，電腦照樣可以開(kāi)機(jī)！你看看人家筆記本電腦、平板電腦，根本就不需要你這個(gè)累贅！不過(guò)還是需要我的！你沒(méi)有了，主人還可以換那！有不是說(shuō)世界上只有你一個(gè)鼠標(biāo)！"

　　鼠標(biāo)氣憤地說(shuō)："好，那就先不說(shuō)我，那你有那些條件嗎？"

　　鍵盤(pán)急切地說(shuō)："如果沒(méi)有了我，小主人就不能打作文，大主人也不能做文檔，如果沒(méi)有了我，每個(gè)人都不能夠查資料。你可以打作文，你可以做文檔，你可以查資料嗎？"

　　鼠標(biāo)聽(tīng)了后連忙說(shuō)："反正就是我的本事比你大！我才是電腦大哥最最得力的幫手！"

　　鍵盤(pán)說(shuō)："你就是惱羞成怒了而已，只是被我的本事給嚇到了而已，我才是最最得力的幫手呢！"

　　"我！"

　　鍵盤(pán)和鼠標(biāo)的吵鬧聲，頓時(shí)吵醒了剛剛還在睡夢(mèng)中的電腦大哥。

　　電腦大哥一邊打著哈欠，一邊說(shuō)："什么事情啊？三更半夜地不睡覺(jué)，在這里吵什么啊？不怕被主人聽(tīng)到了嗎？"

　　之后鍵盤(pán)和鼠標(biāo)就把事情的來(lái)龍去脈給說(shuō)清楚了。

　　電腦大哥知道了事情的原委之后，說(shuō)道："每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人也都不可能全是缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有一定的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是有的人身上的優(yōu)點(diǎn)比較明顯罷了。"

　　聽(tīng)了電腦大哥的話之后，鍵盤(pán)和鼠標(biāo)都羞愧地低下了頭，說(shuō)自己錯(cuò)了，請(qǐng)求對(duì)方的原諒。

　　最后，鼠標(biāo)和鍵盤(pán)都又重修舊好，甚至比以前更加親了呢！

　　這則寓言呢，就是告訴我們這樣一個(gè)受益匪淺的道理：每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人也都不可能全是缺點(diǎn)。每個(gè)人都會(huì)有一定的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都不能因?yàn)闆](méi)有看到自己的缺點(diǎn)而自卑，而每個(gè)人也不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而狂妄自大。

寓言作文篇6

　　團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)足以逆轉(zhuǎn)乾坤；團(tuán)結(jié)足以獲得全世界的勝利；團(tuán)結(jié)足以打敗對(duì)手的勢(shì)力；團(tuán)結(jié)足以改變你的命運(yùn)。

　　在遙遠(yuǎn)的落櫻島上有一片名叫落櫻森林的森林，而這里的居民們都擁有著一顆團(tuán)結(jié)的純潔心靈，每一天都帶著一顆團(tuán)結(jié)致志的心靈去看待每一件事物，去做好每一件事情。而今天，落櫻森林來(lái)到了一位新的居民，而這位居民是一只可愛(ài)美麗的小兔子，而團(tuán)結(jié)一心的小兔一家第一個(gè)說(shuō)要讓新來(lái)的兔子暫時(shí)到他們一家中去落腳。而大家也都不甘示弱，都爭(zhēng)先恐后地想讓小兔子住在他們的家中，不要誤會(huì)，大家不是看小兔子長(zhǎng)得漂亮乖巧，而是大家都擁有一顆團(tuán)結(jié)的心！大家的念頭都只是那么一個(gè)念頭：團(tuán)結(jié)一心！

　　而因?yàn)樾驴褪峭米樱裕⊥米右患耀@得了勝利。

　　而小兔子來(lái)到小兔一家之后，好吃懶惰，從來(lái)都不幫助小兔一家干任何事情，白吃白住地，而小兔一家也忍受到了極點(diǎn)。

　　最后，小兔一家召開(kāi)了森林大會(huì)，所有在落櫻森林居住的居民都來(lái)了，除了那個(gè)心地丑陋的可愛(ài)兔子。而大家都得知小兔子在小兔一家中所犯下的“罪行”大家一致認(rèn)為把小兔子趕出團(tuán)結(jié)的落櫻森林。

　　大家來(lái)到小兔一家，看見(jiàn)那只心地丑陋的小兔子正坐在沙發(fā)上一邊津津有味地吃著果子，一邊悠閑自在地翹著二郎腿看森林趣報(bào)。大家看見(jiàn)小兔子那得瑟的樣子，更加下定決心把小兔趕出落櫻森林。

　　最后，小兔還不知悔改地就這樣被迫離開(kāi)了遠(yuǎn)離她的落櫻森林。而落櫻森林的最高統(tǒng)領(lǐng)也加進(jìn)了一條森林法則：任何居民如果不傳承團(tuán)結(jié)的力量就必須離開(kāi)落櫻森林。

　　這則小故事是告訴我們，做人那，一定要團(tuán)結(jié)一心，而且知人知面不知心，不能只看別人的外表來(lái)判斷一個(gè)人的本性，還要看她的品德高不高尚！

寓言作文篇7

　　今天，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。其中，我最喜歡《命運(yùn)之神和乞丐》這篇故事。

　　一個(gè)乞丐在富人的窗戶下徘徊。他對(duì)自己的命運(yùn)感到不忿，對(duì)那些住在高樓大廈里，過(guò)著錦衣玉食的生活，卻從不滿足的人感到奇怪。這幢大房子的主人，他的買(mǎi)賣(mài)做得非常大，而且十分順利，他賺了許多錢(qián)。可是他并不滿足，他把自己的產(chǎn)業(yè)交給了別人，自己到海外再創(chuàng)業(yè)績(jī)，結(jié)果喪命于海下。在乞丐看來(lái)，他們都活該，誰(shuí)叫他們?nèi)绱素澙贰Ｍ蝗唬\(yùn)女神出現(xiàn)在乞丐面前，說(shuō)：“我早就想幫你了，你把袋子打開(kāi)，我給你一些金幣，如果它們掉到地上，就會(huì)變成垃圾。”乞丐特別高興，迅速撐開(kāi)袋子。不一會(huì)兒，袋子就滿了。

　　“夠了嗎？”

　　“不夠！”

　　“千萬(wàn)不能把袋子撐破！”

　　“不會(huì)的。”

　　“差不多了。”

　　“再多一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

　　“可是袋子已經(jīng)滿了。”

　　“再多一點(diǎn)點(diǎn)就行了。”

　　這時(shí)，袋子破了，金幣掉在地上，全變成了垃圾。命運(yùn)女神不見(jiàn)了，而乞丐還是那個(gè)乞丐。

　　這個(gè)故事告訴我們，做人不能貪財(cái)，不能貪得無(wú)厭，否則失去的不僅僅是金銀財(cái)寶，甚至?xí)䜩G掉自己的性命。

寓言作文篇8

　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《寓言?xún)蓜t》，學(xué)的時(shí)候老師就給我們講了這篇文章的寓意，今天，我們復(fù)習(xí)了這篇課文，使我對(duì)這篇文章有了更多的了解。

　　首先，我覺(jué)得《扁鵲治病》這一課里的人物都有缺點(diǎn)，扁鵲的缺點(diǎn)是：我覺(jué)得扁鵲第一次見(jiàn)蔡桓公的時(shí)候就應(yīng)該跟蔡桓公說(shuō)明他的病還在初期，好好的勸說(shuō)一下他并告訴他醫(yī)治這一類(lèi)病的方法，因?yàn)橛脽崴畞?lái)敷燙身體的每個(gè)部位，就算沒(méi)有病也對(duì)身體有好處，那蔡桓公也會(huì)半信半疑得照著去做，沒(méi)有使病人信服自己，這是扁鵲的醫(yī)治方式不正確。蔡桓公的缺點(diǎn)是不能正確對(duì)待別人指出自己的問(wèn)題，不能容忍自己的缺點(diǎn)，不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，直到造成不可挽回的結(jié)局，最后后悔也來(lái)不及了。

　　其次，我從這兩篇寓言中學(xué)到了一些知識(shí)，從《紀(jì)昌學(xué)射》里面我學(xué)到了：1、做什么事情都要從基本功入手；2、做什么事情都要有恒心，有毅力。從《扁鵲治病》里面我學(xué)到了：1、我們要防微杜漸，善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn)，否則后果不堪設(shè)想2、小毛病不改會(huì)釀成大毛病。

　　讀了很多遍課文后，我對(duì)主人公的了解越來(lái)越深，我從中感悟出了我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，首先要苦練基本功，并制定好明確的目標(biāo)，持之以恒的去努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。再就是要善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改正，因?yàn)榱妓幑瓤诶诓。已阅娑谛校挥羞@樣，才會(huì)使自己不斷的進(jìn)步。

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